梯形面积的教学设计

梯形面积

教学目标：

1、在自主探究、合作交流中经历梯形面积的推导过程，掌握计算

方法，灵活运用公式解决相关数学问题。

2、通过操作数学活动，发展空间观念和推理能力。

教学重点：掌握梯形面积的计算公式，并会用公式解决实际问题。教学难点：理解梯形面积公式推导方法的多样化。

一、以旧引新。

二、设置情境，提出问题。

1、创设情境。

2、提出问题。

三、自主探究

1、合作学习。

2、汇报展示。

（1）、展示“拼图”方法。

（2）、展示“割补”方法。

四、归纳总结，提高认识。

1、整理公式。

2、自学字母公式。

五、实践运用解决问题。

六、反思收获，拓展延伸。