倾听的魔力PPT课件
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人民版道德与法治七年级下册7.1《倾听的魔力》课件122页PPT
人民版道德与法治七年级下册7.1《倾 听的魔力》课件1
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、ห้องสมุดไป่ตู้的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、ห้องสมุดไป่ตู้的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
倾听的魔力 我的课件
《小猫长大了》
有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三 天或就不能再吃嘛嘛的奶了，要自己去找东西吃。”小 猫惶恐地问妈妈：“妈妈，那我该吃什么东西呢？”猫 妈妈说：“你要吃什么东西，妈妈一时也说不清楚，就 用我们祖先留下的办法吧！这几天夜里，你躲在人家的 屋顶上、梁柱间、陶罐边，仔细地倾听人们的谈话，他 们自然会教你的。” 第一天晚上，小猫躲在梁柱间，听到一个大人对孩子说： “小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼喝牛奶 了。” 第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说： “老公，帮我一下忙，把香肠和腊肉挂在梁上，小鸡关 好，别让小猫偷吃了。”
那个在飞机上遭遇惊险却大难不死的美国人回家反而自 杀了，原因何在？
无人倾听，非常痛苦
1、卡耐基的耐心倾听，使那位女 士得到了什么？ 2、如何理解“卡耐基真会讲话” 这句话？
3、卡耐基自己有什么收获？
倾听的作用是什么？
①倾听是一种美德，专心倾听别人讲话，是我 们给予别人的最大赞美和尊敬。 ②倾听有一种魔力，可以激发别人的谈话兴趣 ，增强别人的表达能力，增长自己的智慧。 ③倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾 听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥，我们 悄悄地叩开了他人的心扉。
这个美国男人回到家后异常兴奋，不停地向妻 子描述飞机上遇到的险情，并且满屋子转着、 叫着、喊着……然而，他的妻子正和孩子兴致 勃勃分享着节日的愉悦，对他经历的惊险没有 丝毫兴趣，男人叫喊了一阵，却发现没有人听 他倾诉，他死里逃生的巨大喜悦与被冷落的心 情形成强烈的反差，在他妻子去准备蛋糕的时 候，这个美国男人却爬到阁楼上，用上吊这种 古老的方式结束了从险情中捡回的宝贵生命。
• 听、说、读、写是我们日常生活中常用 的四种基本技能，但我们花在听上的时 间比说、读、写都要多。 • 研究发现，如果我们兴致勃勃地倾听， 谈话者会谈得越来越起劲，越来越有兴 趣，次那个人讲得更加流利、精彩。这 样，我们就会听到更多有益的东西，从 而增长自己的见识和智慧。
倾听的魔力ppt优秀课件
2、阅读91页《无声胜有声》，思考：（1）卡
耐基的倾听给那位女士带来了什么？（2）卡耐基自 己有什么收获？
3、学会倾听，有何意义？（我们为什么要学 会倾听？）
我们日常生活中常用的四种基本技能是＿ ＿、＿＿、＿＿、＿＿？花在＿＿的时间 最多？
11%Biblioteka 15% 42%听 说 读 写
32%
阅读角
《无声胜有声》
你是一个会倾听的人吗？ 说一个关于自己倾听 的故事，你当时是怎样做 的？结果怎样？
实话实说：
• 1、你喜欢听别人说话吗？ • A.喜欢，我从别人的谈话中要获得很多信息 • B.我不会花太多时间听别人说话，现在很多 人说话都是口是心非 • C.我不大关心别人说什么 • 2、为了弄清一件事，你是否会广泛地听取 各方意见？ • A、我会尽量多地听取意见 • B、方便的话，会这样 • C、我可没那么好的耐心
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
耐基的倾听给那位女士带来了什么？（2）卡耐基自 己有什么收获？
3、学会倾听，有何意义？（我们为什么要学 会倾听？）
我们日常生活中常用的四种基本技能是＿ ＿、＿＿、＿＿、＿＿？花在＿＿的时间 最多？
11%Biblioteka 15% 42%听 说 读 写
32%
阅读角
《无声胜有声》
你是一个会倾听的人吗？ 说一个关于自己倾听 的故事，你当时是怎样做 的？结果怎样？
实话实说：
• 1、你喜欢听别人说话吗？ • A.喜欢，我从别人的谈话中要获得很多信息 • B.我不会花太多时间听别人说话，现在很多 人说话都是口是心非 • C.我不大关心别人说什么 • 2、为了弄清一件事，你是否会广泛地听取 各方意见？ • A、我会尽量多地听取意见 • B、方便的话，会这样 • C、我可没那么好的耐心
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
倾听的魔力
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严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年11月 上午2时 45分20.11.3002:45November 30, 2020
•
重规矩，严要求，少危险。2020年11月30日 星期一2时45分 14秒02:45:1430 N的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午2时45分14秒 上午2时45分02:45:1420.11.30
谢谢大家！
• 1听了我的故事,你有什么感 悟？
2如果没有下课后发生的事情， 如果你是小华，你会怎么想？
3你现在能猜出我在小华的作 业本上写下了一句什么话吗？
我学到了…… 我明白了…… 我意识到了…… 我想今后我会……
•我倾听，我快乐； 我倾听，我成长。
•
踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就 未来。20.11.3020.11.30Monday, November 30, 2020
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弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。02:45:1402:45:1402:4511/30/2020 2:45:14 AM
•
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.3002:45:1402:45Nov-2030-Nov-20
•
重于泰山，轻于鸿毛。02:45:1402:45:1402:45Monday, November 30, 2020
• 1、那位女士为什么说卡耐
基真会讲话？
2、
卡耐基的倾听给那位女士
带来了什么？
• 1、小雪为什么闷闷不乐地离开
了？
2、
如果你是小雪，你当时会有什么
样的心理感受呢？
3、根
据剧情的发展，你能设想后面的
故事吗?
• 你有过被人倾听的故事吗？你有 过希望让别人分享你的快乐，或 请朋友分担你的忧愁，却没有人 倾听的经历吗？说说你当时的感 受吧？
倾听的魔力PPT优秀课件 人民版(共15张)
你是一个会倾听的人吗？ 说一个关于自己倾听 的故事，你当时是怎样做 的？结果怎样？
• 1、你喜欢听别人说话吗？ • A.喜欢，我从别人的谈话中要获得很多信息 • B.我不会花太多时间听别人说话，现在很多 人说话都是口是心非 • C.我不大关心别人说什么 • 2、为了弄清一件事，你是否会广泛地听取 各方意见？ • A、我会尽量多地听取意见 • B、方便的话，会这样 • C、我可没那么好的耐心
• • • •
6、当对方说话有些犹豫不决时，你会: A、尽量忍耐 B、不耐烦地打断他 C、鼓励他，耐心地等他说完
• 7、当你不是很明白对方的意思时，你是不 是会把你理解的意思说出来，让他证实？ • A、自己多想想就算了 • B、按自己的理解办事就行 • C、一般我会跟对方证实一下
通过这节课的学习， 我了解了： 我知道我应该：
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
倾听的魔力ppt优秀课件
活动一：
要求：请同学们坐直，双手交叉放 桌子上，闭上眼睛，保持心灵的宁 静，倾听周围的声音。
倾听的魔力
学习目标：
1、认识倾听的重要性和必要性；培养良好 的行为习惯。（重点）
2、学会倾听，用心倾听、真正做到尊重和 理解他人。
自主学习环节
阅读书本91页至94页，完成以下问题（6分钟）
1、我们日常生活中常用的四种基本技能是什 么？哪种技能花的时间最多？
• • • • • • • • • • • •
3、别人在跟你说话时，你会注视着对方吗？ A、会的，我会一直给对方以应有的尊重 B、如果对话题不感兴趣， 我会不耐烦地东张西望 C、我根本就不知道讲话时该看着对方 4、当别人说话不入你的耳，你会: A、由他说，不理他 B、听他讲完后再回敬他 C、不耐烦地打断他 5、当你觉得别人说话比较幼稚时，你会: A、不答理他 B、毫不客气地打断他 C、告诉他比较成熟的观点
讨论：
• 1、那位女士为什么说卡耐基真会讲 话？ • 2、卡耐基的倾听给那位女士带来了 什么？ • 3、卡耐基自己有什么收获？
请你思考
感悟角: 学会倾听，对我们有何意义？
1、听是我们的基本技能之一，在日常生活 中具有很重要的作用。 2、倾听是美好关系的赠礼，学会倾听有利 于实现沟通和理解，营造理解之桥。 3、学会倾听是尊重他人的表现，也能使我 们自己获得尊重。 4、学会倾听能够增长我们的见识，获得知 识与智慧。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的! 15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
要求：请同学们坐直，双手交叉放 桌子上，闭上眼睛，保持心灵的宁 静，倾听周围的声音。
倾听的魔力
学习目标：
1、认识倾听的重要性和必要性；培养良好 的行为习惯。（重点）
2、学会倾听，用心倾听、真正做到尊重和 理解他人。
自主学习环节
阅读书本91页至94页，完成以下问题（6分钟）
1、我们日常生活中常用的四种基本技能是什 么？哪种技能花的时间最多？
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3、别人在跟你说话时，你会注视着对方吗？ A、会的，我会一直给对方以应有的尊重 B、如果对话题不感兴趣， 我会不耐烦地东张西望 C、我根本就不知道讲话时该看着对方 4、当别人说话不入你的耳，你会: A、由他说，不理他 B、听他讲完后再回敬他 C、不耐烦地打断他 5、当你觉得别人说话比较幼稚时，你会: A、不答理他 B、毫不客气地打断他 C、告诉他比较成熟的观点
讨论：
• 1、那位女士为什么说卡耐基真会讲 话？ • 2、卡耐基的倾听给那位女士带来了 什么？ • 3、卡耐基自己有什么收获？
请你思考
感悟角: 学会倾听，对我们有何意义？
1、听是我们的基本技能之一，在日常生活 中具有很重要的作用。 2、倾听是美好关系的赠礼，学会倾听有利 于实现沟通和理解，营造理解之桥。 3、学会倾听是尊重他人的表现，也能使我 们自己获得尊重。 4、学会倾听能够增长我们的见识，获得知 识与智慧。
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的! 15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
第八课_让我们的耳朵醒来(倾听的魔力_我们的耳朵为什么会沉睡)ppt
• 3从家庭的角度看：“人微言轻“不利于 父母与子女的情感培养；不利于树立子女 自主意识和培养独立能力。
• 4从个人角度来看：伤害他人自尊心，破
1、如何正确看待父母的唠叨？
①“废话”中有宝贝，唠叨 里有关爱。
②要理解包容父母的唠叨 ③认真聆听，主动沟通。 ④控制自己的情绪，主动和
父母沟通交流消除隔阂
听
胜
君பைடு நூலகம்
读
一
十
席
年
话
书
复习
①倾听可获取重要的信息 ②倾听可掩盖自身弱点 ③善听才能善言 ④倾听能激发对方的谈话欲 ⑤倾听可使你获得友谊和信任
漫画赏析
请谈谈漫画的寓意
人微言轻 怎样看待人微言轻？
这种做法不对，倾听不分 对象，和地位高低无关， 和财富多寡无关。
这位普通工人的话为什么一 开始没有受到重视？
后果如何？
“胜”我们一筹的人讲话，我 们往往洗耳恭听，而不如我们 的人讲话，我们却常常眼皮向 上，心不在焉，置若罔闻。
2、面对父母的唠叨，你会怎么办？
要认识到“废话”中有宝贝， 唠叨里有关爱。正因为唠叨 背后是关爱，对待唠叨：尊 重、理解最重要，我们要与 父母、老师、长辈多交流， 学会控制自己的情绪。
人微言轻
？
耳朵睡了
视他人的话为废话、唠叨
造还 成会 我有 们哪 不些 善 于原 倾因 听 ？
➢ 对人微言轻的偏见； ➢ 别人的话是废话、唠叨； ➢ 以自我为中心； ➢ 先入为主； ➢ 个人偏见； ➢ 性格固执； ➢ 从不听取别人意见； ➢ 没有兴趣；
②破坏了和谐的人际关系。
③缺乏正确的信息来源，导 致工作上不顺利，甚至造成 重大失误和严重损失。
拓展：人微言轻的弊病
• 4从个人角度来看：伤害他人自尊心，破
1、如何正确看待父母的唠叨？
①“废话”中有宝贝，唠叨 里有关爱。
②要理解包容父母的唠叨 ③认真聆听，主动沟通。 ④控制自己的情绪，主动和
父母沟通交流消除隔阂
听
胜
君பைடு நூலகம்
读
一
十
席
年
话
书
复习
①倾听可获取重要的信息 ②倾听可掩盖自身弱点 ③善听才能善言 ④倾听能激发对方的谈话欲 ⑤倾听可使你获得友谊和信任
漫画赏析
请谈谈漫画的寓意
人微言轻 怎样看待人微言轻？
这种做法不对，倾听不分 对象，和地位高低无关， 和财富多寡无关。
这位普通工人的话为什么一 开始没有受到重视？
后果如何？
“胜”我们一筹的人讲话，我 们往往洗耳恭听，而不如我们 的人讲话，我们却常常眼皮向 上，心不在焉，置若罔闻。
2、面对父母的唠叨，你会怎么办？
要认识到“废话”中有宝贝， 唠叨里有关爱。正因为唠叨 背后是关爱，对待唠叨：尊 重、理解最重要，我们要与 父母、老师、长辈多交流， 学会控制自己的情绪。
人微言轻
？
耳朵睡了
视他人的话为废话、唠叨
造还 成会 我有 们哪 不些 善 于原 倾因 听 ？
➢ 对人微言轻的偏见； ➢ 别人的话是废话、唠叨； ➢ 以自我为中心； ➢ 先入为主； ➢ 个人偏见； ➢ 性格固执； ➢ 从不听取别人意见； ➢ 没有兴趣；
②破坏了和谐的人际关系。
③缺乏正确的信息来源，导 致工作上不顺利，甚至造成 重大失误和严重损失。
拓展：人微言轻的弊病
第八课_让我们的耳朵醒来(倾听的魔力_我们的耳朵为什么会沉睡)ppt
• 1、你喜欢听别人说话吗？
• A.喜欢，我从别人的谈话中可以得到许多信息 • B.我不会花太多时间听别人说话，现在很多人说话 都是口是心非 • C.我不大关心别人说什么
• 2、为了弄清一件事，你是否会广泛地 听取各方意见？
• A、我会尽量多地听取意见 • B、方便的话，会这样 • C、我可没有那么好的耐心
• 3、别人在跟你说话时，你会注视着对 方吗？
• A、会的，我会一直给对方以应有的尊重 • B、如果对话题不感兴趣， 我会不耐烦地东张西望 • C、我根本就不知道讲话时该看着对方
• 4、当别人说话不入你的耳，你会:
• A、由他说，不理他 • B、听他讲完后再回敬他 • C、不耐烦地打断他
• 5、当你觉得别人说话比较幼稚时，你 会:
人微言轻
造 成 我 们 不 善 于 倾 听 ？ 还 会 有 哪 些 原 因
？
耳朵睡了
视他人的话为废话、唠叨
人微言轻； 别人的话是废话、唠叨； 觉得别人不如自己、不愿 意听； 骄傲自满、自高自大； 环境嘈杂； 心情； 没有兴趣； 以自我为中心； 先入为主。
倾听的艺术
课堂作业
1、西方有句名言：“上帝分配给我们两个耳朵， 而只给我们一张嘴巴，”这句话告诉我们，我 们应当（ ） A、尽量多说 B、学会倾听C、光听不说D、只说 不听 2、倾听的魔力主要表现在（ ） ①悄悄地叩开他人的心扉②别人欢迎，自己长③ 缩短自己与他人的距离，建立良好的人际关系 ④使谈话者讲得更加流利和精彩 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
“听”是我们日常生活中常用的四种基本 技能“听、说、读、写”中所花时间最多 的一种。
倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是 被倾听打开的。凭借倾听所营造的理解之 桥，我们悄悄地叩开了他人的心扉。
第八课倾听的魔力
耳 朵 醒 来
1.人微言轻 2.视别人的话为废话、唠叨 3.以自我为中心 4.个人偏见 5.先入为主
❖三、学会倾听
1.专心 2.对对方的谈话表示出兴趣 3.及时反馈 4.不要着急提问 5.避免先入为主
• 1、你喜欢听别人说话吗？ • A.喜欢，我从别人的谈话中要获得很多信息 • B.我不会花太多时间听别人说话，现在很多
人说话都是口是心非 • C.我不大关心别人说什么
• 2、为了弄清一件事，你是否会广泛地听取 各方意见？
• A、我会尽量多地听取意见 • B、方便的话，会这样 • C、我可没那么好的耐心
• 1、那位女士为什么说卡耐基真会讲话？ 说他善于倾听别人讲话，赢得了别人的欢迎。 • 2、卡耐基的倾听给那位女士带来了什么？
最大的赞美和尊敬 • 3、卡耐基自己有什么收获？
使自己增长智慧，赢得对方好感。
听、说、读、写所花时间统计图
11%
15% 32%
听
42%
说 读
写
感悟角:
倾听是美好关系的赠礼。别人 的心灵是被倾听打开的。凭借倾听 所营造的理解之桥，我们悄悄地叩 开了他人的心扉。
你也遇到了吗？
• 你看你写字时身体坐直好吗？身体歪曲着写 出的字多难看，一个人写出的字体、代表着 自己的形象，懂吗？认真写、抬起头来，别 把脑袋趴在左胳膊上，那样对眼睛不好。
• 你看你读书念诗象念经、哼哼哈哈，能清楚 点、有感情点、音扬顿挫点好吗？别总是象 完任务似的，读完就拉倒，要声情并茂、用 情感来朗读、、、
感悟角:
• 唠叨背后是关爱 • 理解、包容最重要 • 适当交流，控制情绪
1、人微言轻
2、讨厌的唠叨 ……
你认为我们耳朵沉睡的原因见
？我
《倾听的魔力》课件
第三天晚上， 就这样，小猫 小猫躲在屋顶上， 第一天晚 上，小 第二天晚上，小 每天都非常开心， 从窗户里看到一个 猫躲在梁柱间偷听， 猫躲在陶罐边，听见 他回家告诉猫妈妈 妇人叨念自己的孩 一个大人对孩子说： 一个女人对男人说： ：“妈妈，果然像 子：“奶酪、肉松 “小宝，把鱼和牛奶 “老公，帮帮我的忙 你说的一样，只要 、鱼吃剩了，也不 放在冰箱里，小猫最 ，把香肠、腊肉挂在 我留心倾听，人们 收好，小猫的鼻子 爱吃鱼和牛奶了。” 梁上，小鸡关好，别 每天都会告诉我该 特别灵，明天你就 让小猫偷吃了。” 吃些什么。” 没的吃了。”
11%
15% 42%
听 说 读 写
32%
组合四个小组，每组一个话题。
规则: 1、第一位同学记住话题内容，然后用口述的 方式按顺序快速传给后面的同学。 2、只能说一遍。 3、声音要小，不能让第三人听到。 4、传完后迅速到讲台并背对黑板，等待复 述。
（1）明天下午三点在 本班教室开家长会。
(2)今天下午课外活动，初 一年级要举行拔河比赛。
一位哲人说：“善于倾听的人，别人欢迎， 自己长智。”对这句的理解是 （ A） A.专心倾听别人的讲话，是我们给予别人的 最大赞美和尊敬，也能使自己增长见识和 智慧 B.听别人说话是一种礼貌 C.心情好时可以认真倾听别人讲话，心情不 好时没必要听别人讲话 D.倾听是一种艺术，我们要学会倾听
2、学会倾听对我们有哪些好处 （C ） 学会倾听能缩短人与人之间的距离 学会倾听会使我们在不知不觉中听到做人 的真谛 学会倾听会使我们变得很累 学会倾听会使我们得到很多益处，同时也 会浪费很多时间，所以还是不要去倾听别 人说话 A. B. C. D.
…………
•我们为什么 要学会倾听？
3、西方有句名言：“上帝分配给我们两 个耳朵，而只给我们一张嘴巴。”这话 告诉我们应当 （ B） A.尽量多说 C.光听不说 B.学会倾听 D.只说不听
7.1倾听的魔力课件(共18张PPT)
《倾听的魔力》
在空难中逃过一劫的美国男人为什么会结束 自己的生命?
家人没有倾听他诉说的经历，让他感到 没有受到尊重与重视。
《倾听的魔力》
阅读P94《学会倾听》，思考：“我”为 什么能与形形色色的顾客缩短距离？
魔力之三：倾听可以悄悄打开他人的 心扉，是构建美好人际关系的桥梁。
《倾听的魔力》
• 小活动：“传话筒”
• 一位美国人乘坐飞机赶回家，与家人
共度圣诞节。在飞机飞行的过程中， 突然，警报响了起来，机身也剧烈摇 晃着，乘客东倒西歪，他们的行李也 散落在机舱里，凌乱不堪。所有人都 认为飞机要失事了……但是，经过机 组人员的努力，最终飞机平稳降落在 跑道上。惊魂未定的美国人回到家中， 跟妻儿诉说这件事，但妻儿沉浸在节 日的欢快中，没有理会他。他大喊着、
• 游戏规则： • 1.每组第一位同学先熟记老师给的纸条内容。
（注意：不能让其他同学看到！） • 2.当老师发出“开始”的口令时，第一位同 学悄悄地告诉第二位同学，第二位同学又转 告第三位同学……一直到最后一位同学。 （注意：两位同学交接时，不能让第三个人 听到！） • 3.等到各组传递结束，由最后一位同学公布
人民版七年级下册第八课第一框 《倾听的魔力》
织金县第六中学
织金县第六 听 的 魔 力 ︾
《倾听的魔力》 事《儿子还是车子》
位汽车推销员，有一次向顾客推荐一种新型车，他热忱接待，并 尽地为客人介绍了车子的性能、优点。客人很满意，准备办理购 手续。岂料，从展厅到办公室，短短几分钟，客人的脸色却越来 难看，突然决定不买了，眼看就要成交的生意就这样黄了。 位顾客为什么突然变卦？推销员辗转反侧，不能入眠。他回忆着 己的每一句话，并没有发现讲错的地方，也没有冒犯顾客的地方， 是百思不得其解。于是他忍不住给那位顾客拨了电话，询问原因。 客告诉他：“今天你并没有用心听我说话。就在我签字之前，我 到我儿子即将进入密歇根大学就读，我还跟你说到他喜欢赛车和 来的抱负，我以他为荣。可你根本没听我说这些话！你只顾推销 己的汽车，根本不在乎我说什么。我不愿意从一个不尊重我的人 里买东西！” 原来，那位客人的儿子考上了名牌大学，全家人异 高兴，并决定凑钱买辆跑车送给儿子。客人谈话中数次提及儿子、 子、儿子，而他却一味强调：车子、车子、车子！ 位推销员恍然大悟。他从此引以为戒，外出推销不仅带上自己的 嘴巴”，更带上了自己的“耳朵”……
倾听的魔力ppt优秀课件1
体验与感受
你有过希望让别人分享你的 快乐，或请朋友分担你的忧愁， 却没有人倾听的经历吗？在小组 中说说吧！一定要说出当时的感 受哟！
感悟角:
（1）倾听是自我心灵的开放。 （2）倾听就是打开心灵之门，让他
人的观点之风吹进来，为我们克服
自身的局限性创造条件。
课堂小结
倾听的作用有哪些？
（1）获取信息、发展自我。 （2）倾听能叩开他人的心扉。——构筑良好的人际关系
你认识这个篆体 字吗？把你对这 个字的理解用一 句精炼的话表达 出来 ，作为自己 的座右铭。
1、听君一席话，胜读十年书。
2、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 3、不听老人言，吃亏在眼前。 4、耳听为虚，眼见为实。 5、言者无意，听者有心。
6、兼听则明，偏听则暗。
阅读角 分组讨论：
请你思考
1、卡耐基的耐心倾听，使那位女 士得到了什么？ 赞美和尊敬 2、卡耐基自己有什么收获？ 热情和感激
最后，有一位退位的老大臣说他有办法。 皇帝 将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草， 插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出
来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而
第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也 没有。 老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语， 答案正确。
请同学们思考一下并回答，从这 个故事中我们得到什么样的启示？
5、用心倾听他人的讲话是为了（D ） ①照顾对方的面子 ②取人之长，补己之短 ③尊重他 人、建立良好的人际关系 ④表现自己的修养 A.③④ B.①④ C.①②③ D.②③
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
相关主题
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③别人讲话时左顾右盼； ④课堂回答问题时有人不停地打断。
……
漫画赏析
请谈谈漫画的寓意
人微言轻 怎样看待人微言轻？
这种做法不对，倾听不分 对象，和地位高低无关， 和财富多寡无关。
这位普通工人的话为什么一 开始没有受到重视？
后果如何？
胜我们一筹的人讲话，我们往 往洗耳恭听，而不如我们的人 讲话，我们却常常眼皮向上， 心不在焉，置若罔闻。
• 我始终认为，儿女作为父母的“作品”，
我们有义务也有心情按自己的意志去塑造。 正是我们的自私和某些方面不够专业，倒 使儿女成长过程中受了不少莫名的委屈呢 所以，我们遗憾！
我也始终相信，每个人都会有自己的独
立生活，谁也取代不了谁的角色，况儿女 正在长大。只是人的社会属性决定了生活 经历中人又不可能孤立的生活。作为最亲 近的人，我们有时会自觉不自觉地“干预” 你们的生活，会很唠叨，但都是善意的。
4、面对父母的唠叨，你会怎么办？
要认识到“废话”中有宝 贝，唠叨里有关爱。正因 为唠叨背后是关爱，对待 唠叨，尊重、理解最重要， 我们要与父母、老师、长 辈多交流，学会控制自己 的情绪。
还会有哪些 原因 造成我们不善于倾听？
人微言轻
？
耳朵睡了
视他人的话为废话、唠叨
➢ 人微言轻； ➢ 别人的话是废话、唠叨； ➢ 觉得别人不如自己、不愿
3、如何看待父母的唠叨？
我们要正确看待父母的“唠叨”， 要理解父母的“唠叨”，父母对孩 子的疼爱，就体现在这些“唠叨” 里，我们要理解父母对自己的殷切 希望、体谅他们的关爱方式上的不 当，其实他们的严格要求是出于责 任感和对自己的关切之情，我们要 理解父母也有烦恼，知道他们也需 要向子女倾诉，希望得到子女的安 慰。
• 3、别人在跟你说话时，你会注视着对 方吗？
• A、会的，我会一直给对方以应有的尊重 • B、如果对话题不感兴趣， 我会不耐烦地东张西望 • C、我根本就不知道讲话时该看着对方
• 4、当别人说话不入你的耳，你会:
• A、由他说，不理他 • B、听他讲完后再回敬他 • C、不耐烦地打断他
• 5、当你觉得别人说话比较幼稚时，你 会:
真是 人微言轻吗？
1.同样一件事，老师说和同学 说，你听起来是一样的吗
2.同样一件事，不起眼的同学说 与班干部说，你听起来有什么不 一样吗
3.同样一件事，比你年龄大的人说与比 你年龄小的人说，你听起来有什么不一 样吗？
结合自己的情况，谈谈 你对社会上“人微言轻” 现象的看法，指出其弊病 所在
听听 “妈 妈”怎么说
想一想：他们在干什么呢？
↘
↘
善于倾听的人，别人欢 迎，自己长智。 倾听是一门艺术！
胜读十年书 听君一席话
贞观之治
李世民
魏征
一、倾听的魔力
11%
15% 42% 32%
图表反应 了什么问
题？
听 说 读 写
反映了 倾听在 日常生 活中的 重要性。
1、日常生活中我们常用的四种基本技能是什么？
《无声胜有声》
显得很武断，会影响倾听的效果。
魔 技巧很重要 你可以使用简单的 力 语句，如“哦”、“我明白”、“是
的”等来肯定对方的话，也可以通过 “说来听听”、“我想听听你的想 法”、“我对你说的问题很感兴趣” 等来鼓励对方说下去。
[课后作业]
• 某同学校学为们了，加强通对过住本读学节生课的管的理学，习于是，我 们认集 和识中床在铺到学进了生行倾寝 了室 一听对 次的所 大有 清重学 查要。生性的箱、子不、善书包于 倾•听1、的你原对因学校，这以种做及法如有何何看提法升？倾听的 技•巧2、等如。果那你是么学，校领今导后，我你会们怎在样日处理常这生件 活中事，？ 耳朵不但要醒、还要心醒、 行•动3做、醒？假，如争你就做是一这个个学优校秀的学的生中，学你会生怎。样
• 1、你喜欢听别人说话吗？
• A.喜欢，我从别人的谈话中可以得到许多信息 • B.我不会花太多时间听别人说话，现在很多人说话
都是口是心非 • C.我不大关心别人说什么
• 2、为了弄清一件事，你是否会广泛地 听取各方意见？
• A、我会尽量多地听取意见 • B、方便的话，会这样 • C、我可没有那么好的耐心
意听；
➢ 骄傲自满、自高自大； ➢ 环境嘈杂； ➢ 心情； ➢ 没有兴趣； ➢ 以自我为中心； ➢ 先入为主。
一、以自我为中心：习惯于关注自我， 总认为自己对，对不同意见置若罔闻， 这样就错过聆听他人观点的机会 二、个人偏见：对讲述者心存偏见， 自然无法获得准确信息
三、先入为主：对一种观点印象深 刻，导致对之后的讲述产生抵触情绪， 而不愿意继续认真倾听下去
设问一：如何理解“卡耐基真会讲话”这 句话？你有没有因为倾听别人谈话而和他 (她)交上朋友的经历？
这句话实质是说卡耐基善于倾听别人讲话，善于 倾听。专心听别人讲话时我们给予别人大赞美和尊敬 而卡耐基正是抓住了这一点，使他的倾听恰得好处， 赢得了对方的好感。
2、倾听的作用是什么？
①倾听是一种美德，专心倾听别人讲话，是我 们给予别人的最大赞美和尊敬。 ②倾听有一种魔力，可以激发别人的谈话兴趣 ，增强别人的表达能力，增长自己的智慧。 ③倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾 听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥，我们 悄悄地叩开了他人的心扉。
“听”是我们日常生活中常用的四种基 本技能“听、说、读、写”中所花时间最 多的一种。
倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是 被倾听打开的。凭借倾听所营造的理解之 桥，我们悄悄地叩开了他人的心扉。
设问：在我们生活中，有哪些不善倾 听的现象？请列举出来。
①在老师讲课时有同学窃窃私语； ②边听别人讲话边做自己的事；
…………
倾听的艺术
让我们的耳朵醒来
6、让我们的耳朵醒来(或倾听的技巧)？
耳
专 心 全身心倾听他人说话，感
朵 受到的是尊重
的 兴 趣 对对方的话表示足够的 魔 兴趣，是一种鼓舞 力 耐 心 不要急着提问
及时反馈 及时反馈对方的话，
说明了理解
耳 避免先入为主 如果人你戴着 朵 “有色眼镜”听别人讲话，就容易 的 误解对方的话，或过早的下结论，
• A、不答理他 • B、毫不客气地打断他 • C、告诉他比较成熟的观点
• 6、当对方说话有些犹豫时，你会: • A、尽量忍耐 • B、不耐烦地打断他 • C、鼓励他，耐心地等他说完
• 7、当你不是很明白对方的意思时，你是不 是会把你理解的意思说出来，让他证实？
• A、自己多想想就算了 • B、按自己的理解办事就行 • C、一般我会跟对方证实一下
……
漫画赏析
请谈谈漫画的寓意
人微言轻 怎样看待人微言轻？
这种做法不对，倾听不分 对象，和地位高低无关， 和财富多寡无关。
这位普通工人的话为什么一 开始没有受到重视？
后果如何？
胜我们一筹的人讲话，我们往 往洗耳恭听，而不如我们的人 讲话，我们却常常眼皮向上， 心不在焉，置若罔闻。
• 我始终认为，儿女作为父母的“作品”，
我们有义务也有心情按自己的意志去塑造。 正是我们的自私和某些方面不够专业，倒 使儿女成长过程中受了不少莫名的委屈呢 所以，我们遗憾！
我也始终相信，每个人都会有自己的独
立生活，谁也取代不了谁的角色，况儿女 正在长大。只是人的社会属性决定了生活 经历中人又不可能孤立的生活。作为最亲 近的人，我们有时会自觉不自觉地“干预” 你们的生活，会很唠叨，但都是善意的。
4、面对父母的唠叨，你会怎么办？
要认识到“废话”中有宝 贝，唠叨里有关爱。正因 为唠叨背后是关爱，对待 唠叨，尊重、理解最重要， 我们要与父母、老师、长 辈多交流，学会控制自己 的情绪。
还会有哪些 原因 造成我们不善于倾听？
人微言轻
？
耳朵睡了
视他人的话为废话、唠叨
➢ 人微言轻； ➢ 别人的话是废话、唠叨； ➢ 觉得别人不如自己、不愿
3、如何看待父母的唠叨？
我们要正确看待父母的“唠叨”， 要理解父母的“唠叨”，父母对孩 子的疼爱，就体现在这些“唠叨” 里，我们要理解父母对自己的殷切 希望、体谅他们的关爱方式上的不 当，其实他们的严格要求是出于责 任感和对自己的关切之情，我们要 理解父母也有烦恼，知道他们也需 要向子女倾诉，希望得到子女的安 慰。
• 3、别人在跟你说话时，你会注视着对 方吗？
• A、会的，我会一直给对方以应有的尊重 • B、如果对话题不感兴趣， 我会不耐烦地东张西望 • C、我根本就不知道讲话时该看着对方
• 4、当别人说话不入你的耳，你会:
• A、由他说，不理他 • B、听他讲完后再回敬他 • C、不耐烦地打断他
• 5、当你觉得别人说话比较幼稚时，你 会:
真是 人微言轻吗？
1.同样一件事，老师说和同学 说，你听起来是一样的吗
2.同样一件事，不起眼的同学说 与班干部说，你听起来有什么不 一样吗
3.同样一件事，比你年龄大的人说与比 你年龄小的人说，你听起来有什么不一 样吗？
结合自己的情况，谈谈 你对社会上“人微言轻” 现象的看法，指出其弊病 所在
听听 “妈 妈”怎么说
想一想：他们在干什么呢？
↘
↘
善于倾听的人，别人欢 迎，自己长智。 倾听是一门艺术！
胜读十年书 听君一席话
贞观之治
李世民
魏征
一、倾听的魔力
11%
15% 42% 32%
图表反应 了什么问
题？
听 说 读 写
反映了 倾听在 日常生 活中的 重要性。
1、日常生活中我们常用的四种基本技能是什么？
《无声胜有声》
显得很武断，会影响倾听的效果。
魔 技巧很重要 你可以使用简单的 力 语句，如“哦”、“我明白”、“是
的”等来肯定对方的话，也可以通过 “说来听听”、“我想听听你的想 法”、“我对你说的问题很感兴趣” 等来鼓励对方说下去。
[课后作业]
• 某同学校学为们了，加强通对过住本读学节生课的管的理学，习于是，我 们认集 和识中床在铺到学进了生行倾寝 了室 一听对 次的所 大有 清重学 查要。生性的箱、子不、善书包于 倾•听1、的你原对因学校，这以种做及法如有何何看提法升？倾听的 技•巧2、等如。果那你是么学，校领今导后，我你会们怎在样日处理常这生件 活中事，？ 耳朵不但要醒、还要心醒、 行•动3做、醒？假，如争你就做是一这个个学优校秀的学的生中，学你会生怎。样
• 1、你喜欢听别人说话吗？
• A.喜欢，我从别人的谈话中可以得到许多信息 • B.我不会花太多时间听别人说话，现在很多人说话
都是口是心非 • C.我不大关心别人说什么
• 2、为了弄清一件事，你是否会广泛地 听取各方意见？
• A、我会尽量多地听取意见 • B、方便的话，会这样 • C、我可没有那么好的耐心
意听；
➢ 骄傲自满、自高自大； ➢ 环境嘈杂； ➢ 心情； ➢ 没有兴趣； ➢ 以自我为中心； ➢ 先入为主。
一、以自我为中心：习惯于关注自我， 总认为自己对，对不同意见置若罔闻， 这样就错过聆听他人观点的机会 二、个人偏见：对讲述者心存偏见， 自然无法获得准确信息
三、先入为主：对一种观点印象深 刻，导致对之后的讲述产生抵触情绪， 而不愿意继续认真倾听下去
设问一：如何理解“卡耐基真会讲话”这 句话？你有没有因为倾听别人谈话而和他 (她)交上朋友的经历？
这句话实质是说卡耐基善于倾听别人讲话，善于 倾听。专心听别人讲话时我们给予别人大赞美和尊敬 而卡耐基正是抓住了这一点，使他的倾听恰得好处， 赢得了对方的好感。
2、倾听的作用是什么？
①倾听是一种美德，专心倾听别人讲话，是我 们给予别人的最大赞美和尊敬。 ②倾听有一种魔力，可以激发别人的谈话兴趣 ，增强别人的表达能力，增长自己的智慧。 ③倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾 听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥，我们 悄悄地叩开了他人的心扉。
“听”是我们日常生活中常用的四种基 本技能“听、说、读、写”中所花时间最 多的一种。
倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是 被倾听打开的。凭借倾听所营造的理解之 桥，我们悄悄地叩开了他人的心扉。
设问：在我们生活中，有哪些不善倾 听的现象？请列举出来。
①在老师讲课时有同学窃窃私语； ②边听别人讲话边做自己的事；
…………
倾听的艺术
让我们的耳朵醒来
6、让我们的耳朵醒来(或倾听的技巧)？
耳
专 心 全身心倾听他人说话，感
朵 受到的是尊重
的 兴 趣 对对方的话表示足够的 魔 兴趣，是一种鼓舞 力 耐 心 不要急着提问
及时反馈 及时反馈对方的话，
说明了理解
耳 避免先入为主 如果人你戴着 朵 “有色眼镜”听别人讲话，就容易 的 误解对方的话，或过早的下结论，
• A、不答理他 • B、毫不客气地打断他 • C、告诉他比较成熟的观点
• 6、当对方说话有些犹豫时，你会: • A、尽量忍耐 • B、不耐烦地打断他 • C、鼓励他，耐心地等他说完
• 7、当你不是很明白对方的意思时，你是不 是会把你理解的意思说出来，让他证实？
• A、自己多想想就算了 • B、按自己的理解办事就行 • C、一般我会跟对方证实一下