美术学科学业评价标准

杭州市省府路小学美术学科学业评价标准

一、测试标准（对应“知识技能”分项成绩）

1.一至三年级考察方式，采用强项评价（根据本学期所上内容命题创作，学生可根据自己擅长的工具和表现形式进行创作表现）。

2.四至六年级考察方式，理论与绘画相结合，理论内容为本册小知识，绘画内容为命题创作，采用百分制（理论占40%和绘画占60%，共计100分。100——90等级为优、90——75等级为良、75——60

等级为合格，60以下为待评，需补考。）

3.最终评定成绩考察成绩加平时成绩，考察内容占40%，平时成绩占60%。

二、行为态度（对应“情感态度”分项成绩）

1.工具准备态度

（1）每课及时准备上课工具，课前由工具班长检查。发现未带工具，每课记录个人评分表。

（2）多次未带期末成绩降级。5次未带降为良好。10次未带降为合格。（允许为班级服务抵扣未带工具次数。）

2.课堂纪律态度

（1）出现扰乱课堂纪律（入插嘴、思想开小差、不认真听课等，经老师多次提醒不听者）记入每课个人评分表、3次未带降为良好；5次未带降为合格；出现辱骂、吵架、身体接触等严重违纪行为期末成绩评定降为合格或待评。（允许为班级服务抵扣不良行为次数。）

（2）期末小组组员间相互评定对美术课的喜爱和投入程度（分为优良合三个等级）。

三、免试生标准

1.一至三年级可采用全免试，四至六年级采用部分免试（命题创作免试，理论不免试），与六年级抽测内容接轨。

2.一学期所有课程中绘画类只有一次成绩得“良”和工艺类只有一次成绩得“良”的学生可以免试。

3.参加省市区级各类美术比赛获二等奖以上者可以免试。

4.每学期参加校内组织的美术学科竞赛获一等奖者可以免试。

杭州市省府路小学美术组

2014年10月10日