学校健康教育管理制度
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学校健康教育管理制度
篇一:学校健康教育管理制度
学校健康教育管理制度
一、指导思想:
全面贯彻国家教育方针,认真实施《学校卫生工作条例》扎实做好学校教育健康工作,促进师生养成良好的文明健康行为,努力提高他们的体质健康水平,完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点,构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系,使师生身心得以全面和谐发展。
二、学校健康教育工作
1、根据我校实际,健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台上发布传染病宣传知识等方式,提高师生的卫生保健意识。
三、卫生宣传工作
1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。
2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。
3、认真开展健康教育,普及卫生知识,提高学生的自我保健能力。
4、积极开展有以防近为中心的卫生宣传教育活动,重点抓好每学期第二周的“防近宣传周”工作。
5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日”积极开展宣
传教育活动。
四、开展健康教育活动强化疾病预防意识
1、做好各班卫生委员的培训:期初召开各班卫生委员会议,重点布置本学期学校卫生工作任务,要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学
生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面,与校医室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培训。
2、近视眼防治:第3周为“防近宣传周”,通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传,控制近视率上升。
3、牙病防治:根据市防疫站要求,结合“9.20爱牙日”,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
4、传染病防治:通过卫生专栏及广播形式,对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传,预防传染病的发生。
5、健康教育:结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣传(3次),对学生进行健康知识教育。
6、疾病防治:及时上报各类工作报表,做好学生及教职工常见病的防控监测工作。
7、教育学生注意用眼卫生,认真做好二操,养成良好的用眼卫生习惯。
篇二:学校健康教育制度
学校健康教育制度
一、成立健康教育领导小组,校长担任组长,主管校长要熟悉此项工作和政策法规,配备专(兼)职校医一名。制定年度工作计划。做好年度工作总结。
二、教育学生认真做好早操。眼保健操。积极参加体育锻炼和课外活动,坚持按时作息,注意劳逸结合,保证每日睡眠时间不少于九个小时。
三、搞好防近周宣传工作,教育学生用眼卫生,读写时要离书本一尺,胸离书桌一拳,指离笔尖一寸,读写四十五分钟要休息十分钟。不要躺着或乘车、走路时看书。不要在暗弱光线下看书,教育和督导学生积极做好眼保健操,降低近视眼患病的发病率。
四、采取各项措施,鼓励教师参加各类培训班学习,提高教师教学水平。保质保量上好每一节健康教育一课。
五、组织好每年学生体检工作,体检率达到95,以上,做好学生健康档案建设工作。
六、上好健康课,提高学生自我保健能力,预防传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生。
学校传染病管理制度
原则:早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗
一、疫情报告制度:
学生在校期间如有传染病的发生,及时、准确地报告市疾控中
心(在经医院确诊或实验室检查)。
顺序:学生,一班主任,一卫生室一校长室,一市疾控中心、市教育局
二、晨检制度:
在传染病流行季节,加强晨检工作。对患传染病的学生班主任老师及时与家长联系,做到及时发现、及时隔离治疗,并对已发生传染病班级的其它健康学生要进行预防性服药,如扳兰根、维生素C等。
三、消毒制度:
认真做好教室、专用教室消毒工作,对发生传染病的班级和住宿部要重点消毒,勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。
四、病愈后复课要求:
根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限,隔离时间不到的必须要有医院传染病科证明,并由卫生室复检后学生才能进教室上课,反之仍作为病未愈不能来校上课。
五、传染病流行季节,加强这一内容的健康教育,教育学生勤洗手,及时做好学生的计划免疫,防止交叉感染。
学校饮食卫生制度
一、原料到成品实行“四不制度”
1、采购人员不买禁止生产经营的食品;
2、保管员、验收员不收禁止生产经营的食品;、
3、生产加工人员不卖禁止生产经营的食品;
4、营业员、服务员不卖禁止生产经营的食品
二、食品存放买行“四隔离”
1、生、熟隔离;2. 成品与半成品隔离。3.食品与杂物、毒物隔离;
4、食品与鼠药、农药隔离。
三、赛具饮具实行“四过关”:
1、洗;
2、清;3.消毒;4.保洁
四、环境卫生实行“四定”办法:
1、定人;
2、定物;
3、定时问;
4、定质量。划片包干,分工负责。
五、个人卫生做到“四勤”:
l.勤洗手。剪指甲;2.勤洗澡。理发;3.勤洗衣、洗被褥;4.勤换工作服。
教学卫生制度
一、坚持贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》合理安排学生的学习时问,小学生每日(包括自习)不超过六小时,中学生不超过八小时,学校或教师不得以任何理由和方式增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
二、各科教师要重视保护学生视力,培养学生民好的坐姿、阅读书写习惯,要求学生做到用眼卫生的“三个一”。
三、教师要按时上下课,不拖堂,保证学生十分钟的休息。