(新)人教版八年级物理上册第三章温度课件(PPT)
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想想做做：
1.先把两只Leabharlann Baidu分别放入热水和冷水中， 两手感觉如何? 2.再把左手放入温水中，右手放入温水 中。两手对温水的感觉一样吗?
？
我们根据感觉判 断温度准确吗?
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
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第一节
温度计
常用的温度计有：实验用温度计、寒暑表（家用）、体温计（医用）
2．人的正常体温（口腔温）大约是_3_7__℃__，读作3_7_摄___氏_ 度．
3.实验用的液体温度计由: 玻__璃_管___ _液_泡___ _单__位___ 刻__度___ _液__柱___等部分组成.
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
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家
庭
医
用
用
寒
体
暑
温
表
计
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
实 验 室 用 温 度 计
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
温度计的结构：
单位 内径很细的玻璃管
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
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课堂练习2 （新）人教版八年级物理上册第三章温度课件（PPT）
1.在4-1中，各温度计的读数分别为：
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第四章 物态变化
物体的冷热程度叫温度。
凉爽
寒冷
热
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
0摄氏度和100摄氏度的如何规定的？
0摄氏度是这样规定的：
a.把冰水混合物的 温度规定为0℃，这 是水的冰点。
冰水混合物
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
0℃
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100摄氏度是这样规定 的：
为什么发生变化？
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
原来液体具有热胀冷缩性质,体 积膨胀越大表示温度升得越高. 我们把温度的高低转化为液柱
的高低这种叫转化法.
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1.液体温度计的原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成的。
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
最高温度值？ 最小分度值？
最低温度值？
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°c
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°c
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°c
错误！
°c
正确！
错误！
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线要与温度计内的液柱上表面相平.
三,体温计
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
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？
实验用温度计和体温计有何区别不同？
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
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b.把一标准大气压下， 沸水的温度规定为 100℃，这是水的沸点。
沸腾的水
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
100℃
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冰水混合物—— 0℃ 2.摄氏温度 沸腾的水—— 100℃ 的规定：
0℃——100℃均分为100等份， 每份为1℃
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练习1:
1．温度是表示 物体_冷__热__程_ 度 的物理量，常用的温度计是根
据 液体_热__胀__冷_ 缩 的性质来测量温度的，温度计上的字母C表 示采用的是_摄__氏___温度，它把冰水__混__合__物 的温度规定为 0℃， 把一标准大气压下______的沸温水度规定为 100℃．
刻度 液柱 液泡
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动手动脑：1、自制温度计
具体做法：用一个透明的小药瓶装
满红色液体，塞上橡皮塞，橡皮塞 上插入透明小细管，密封好。再往
小细管里轻轻吹一口气即可。
2、探究温度计原理
将自制温度计的小瓶放入热水中，
？
观察细管中液柱的位置。然后再放 入冷水中观察液柱的位置。
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摄氏温度的单位：摄氏度用符号℃来表示 （新）人教版八年级物理上册第三章温度课件（PPT） 例如，人的正常体温（口腔温）是“37℃”，读
作“37摄氏度”；北京一月份的平均气温是“4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。
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？
如何用温度计测量液 体的温度呢?
请自学P77—P78“温度计的使用”
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认清 量程 和分 度值
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
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二、温度计的使用
注意:先估测温 度,根据估测结
果选择温度计
1.观察量程(测量范围)以及分度值(最小
刻度值),选择合适温度计
2.让温度计的液泡完全浸在液体中,不要
接触容器的底和壁
3.待温度计的示数稳定后再读数
4.读数时温度计要留在液体中，读数时视
1.先把两只Leabharlann Baidu分别放入热水和冷水中， 两手感觉如何? 2.再把左手放入温水中，右手放入温水 中。两手对温水的感觉一样吗?
？
我们根据感觉判 断温度准确吗?
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第一节
温度计
常用的温度计有：实验用温度计、寒暑表（家用）、体温计（医用）
2．人的正常体温（口腔温）大约是_3_7__℃__，读作3_7_摄___氏_ 度．
3.实验用的液体温度计由: 玻__璃_管___ _液_泡___ _单__位___ 刻__度___ _液__柱___等部分组成.
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家
庭
医
用
用
寒
体
暑
温
表
计
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实 验 室 用 温 度 计
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温度计的结构：
单位 内径很细的玻璃管
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°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
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1.在4-1中，各温度计的读数分别为：
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第四章 物态变化
物体的冷热程度叫温度。
凉爽
寒冷
热
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0摄氏度和100摄氏度的如何规定的？
0摄氏度是这样规定的：
a.把冰水混合物的 温度规定为0℃，这 是水的冰点。
冰水混合物
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
0℃
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100摄氏度是这样规定 的：
为什么发生变化？
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
原来液体具有热胀冷缩性质,体 积膨胀越大表示温度升得越高. 我们把温度的高低转化为液柱
的高低这种叫转化法.
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1.液体温度计的原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成的。
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
最高温度值？ 最小分度值？
最低温度值？
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
°c
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°c
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
°c
错误！
°c
正确！
错误！
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线要与温度计内的液柱上表面相平.
三,体温计
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？
实验用温度计和体温计有何区别不同？
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b.把一标准大气压下， 沸水的温度规定为 100℃，这是水的沸点。
沸腾的水
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100℃
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冰水混合物—— 0℃ 2.摄氏温度 沸腾的水—— 100℃ 的规定：
0℃——100℃均分为100等份， 每份为1℃
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练习1:
1．温度是表示 物体_冷__热__程_ 度 的物理量，常用的温度计是根
据 液体_热__胀__冷_ 缩 的性质来测量温度的，温度计上的字母C表 示采用的是_摄__氏___温度，它把冰水__混__合__物 的温度规定为 0℃， 把一标准大气压下______的沸温水度规定为 100℃．
刻度 液柱 液泡
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动手动脑：1、自制温度计
具体做法：用一个透明的小药瓶装
满红色液体，塞上橡皮塞，橡皮塞 上插入透明小细管，密封好。再往
小细管里轻轻吹一口气即可。
2、探究温度计原理
将自制温度计的小瓶放入热水中，
？
观察细管中液柱的位置。然后再放 入冷水中观察液柱的位置。
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摄氏温度的单位：摄氏度用符号℃来表示 （新）人教版八年级物理上册第三章温度课件（PPT） 例如，人的正常体温（口腔温）是“37℃”，读
作“37摄氏度”；北京一月份的平均气温是“4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
？
如何用温度计测量液 体的温度呢?
请自学P77—P78“温度计的使用”
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认清 量程 和分 度值
（新）人教版八年级物理上册第三章 温度课 件（PPT ）
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
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二、温度计的使用
注意:先估测温 度,根据估测结
果选择温度计
1.观察量程(测量范围)以及分度值(最小
刻度值),选择合适温度计
2.让温度计的液泡完全浸在液体中,不要
接触容器的底和壁
3.待温度计的示数稳定后再读数
4.读数时温度计要留在液体中，读数时视