议论文内部段落写作
议论文经典段落写作模板
议论文经典段落写作模板段落一：《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。
”百姓不勤，遂有饥寒。
管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。
”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。
由此可知，勤以修身，劳可安邦。
（《人生在勤，不索何获》2019全国I卷优秀作文）推荐理由：适合开头，【模型】名言+评述+名言+评述+关联词（由此可知）+中心论点段落二：十年饮冰，难凉热血；百年回首，自请长缨。
于是两弹一星功勋程开甲，放弃优厚的国外待遇，学成归国，献身于我国的核武器研究；于是26岁便登上开山岛一守就是32年的王继才，在风浪拍岸中坚守着他的赤子情怀；于是那个从繁华的城市走进大山深处的徐本禹，用刚刚毕业的稚嫩肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了责任和担当；于是在殿堂和田垄之间选择了泥泞的秦玥飞，背负着自己的青春，离开耶鲁，在荆棘和贫瘠中俯首躬耕拓荒守梦……（《忆五四峥嵘岁月，请长缨不负青春》2019全国II卷优秀作文）推荐理由：适合举例论证，【模型】整句（关联词：于是……于是……于是……）+短句+由实到虚的写法（扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了责任和担当）段落三：中国历史源远流长而且内涵丰富，提到我们的文明，绝不仅仅指那些可知可感的宏伟建筑或是遗留下来的璀璨的文艺瑰宝，最值得为人道也的，是我们的民族性格——敦厚、勤劳、善良、奋进，最重要的是，百折不屈的韧性。
（《文明韧性的光辉》2019北京卷优秀作文）推荐理由：适合开头：【模型】二级递进（提到……，绝不仅仅……。
最值得为人道也的，是……，最重要的是（中心论点））段落四：方志敏、陶行知、黄大年……还有数不清的人物，一代又一代，他们对爱国，总有着不同的行动诠释。
仿佛在告诉我们，爱国与个人相关，与时代相关，更与行动相关。
于是我们记忆起那一天，在烈士陵园，纪念碑巍峨高耸，直插云天，松柏苍翠欲滴。
我们，静立于前，神情肃穆。
耳旁，风呼啸而过，似在呢喃。
高考优秀议论文段落
高考优秀议论文段落议论文写作是学生语文作文教学的主要内容，也是信息时代人们表明态度、发表主张、传递思想的重要载体。
以下是店铺为大家整理的高考优秀议论文段落，欢迎大家参考阅读。
高考优秀议论文段落篇1风若遥远的回音，追着梦的翅膀，在亘古不变的神话里寻找一个金碧辉煌的王朝。
她是史册里深藏的墨迹，带给人无法言说的美丽和忧愁;她是云彩里镌刻的记忆，留给世间难以忘却的厚重和大气。
宛若宝剑上镶刻的星辰，恍若皇冠上烘托的太阳，一袭轻纱下的曼妙舞蹈，摇醒了一个盛世的传说。
古老的风铃开始变奏，浑厚如黄钟大吕的音符直贯苍穹。
是你吗，唐朝?我用想象触摸你诗的轮廓，我手心的雪花含苞欲放，我梦想的枝头缀满星光。
没有比枫桥更波澜的心情，摇荡清秋的月亮;没有比李白更易醉的豪肠，张口一吐，就是半个盛唐。
李商隐的秋池浇开紫丁香的惆怅，渭城的朝雨沾湿王维的衣裳。
在一个民族精神疆域里呈现出人生的壮美，艺术情怀的宏广。
唐朝啊，你的美丽竟是这么多生命的拓荒，怎能不令人陶醉?怎能使人遗忘?我的脚步惊醒了你繁华的美梦了吗?那根透明的琴弦还在你修长的十指下震颤，震落了美人脸上凝香的露华，是谁的眼泪这样甘之如泉?面对银烛秋光冷画屏，你叹息了吗?独步瑶台的风采，高处不胜寒的无奈，切莫乱了音律，不然古淡清醇的山水恨你，恨你弹指惊春去。
而今，你竟融成一盏铁观音，散发着在沧桑中冶炼过的从容风味，让一代又一代文人墨客来品评你如盛绚的过往，一个泱泱大气的传说!你仍然庄严地站在中华五千年的青史中，以博大的文化情怀和丰繁的艺术成就笑傲同侪。
用星子引火燃烧人们心中那泓不老的渴望，以月光为酒盛满一杯又一杯飘逸和逍遥。
夜光杯里的葡萄红闪闪发亮，醉了一个又一个世纪，以及那些坚守岁月的人，朝霞从此耀眼，残阳从此灿烂，中国从此芳醇神奇，永久蕴香迷人。
是这样吗，唐朝?你陶醉和震响了整个生命的世界!把满纸才子的情高遐想折好，我愿枕琴声做一场崇古清梦，醉于此间，永不醒来。
纵使时间流淌，时光飞逝，美丽的唐朝不老，永恒的记忆不褪。
议论文文段写作五步法
议论文文段写作五步法议论文文段的写作可采用“五步法”来完成：（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一小节的分论点。
开门见山，使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。
（观点句）（2）第二步：阐释或引用名人名言。
从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论论证。
要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。
（阐释句）（3）第三步：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。
所举事例要紧扣分论点。
写法上简要叙述即可，不要过多描写。
（材料句）（4）第四步：分析说理。
这是本段最重要的一步。
因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。
那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。
（分析句）（5）第五步：本段小结。
照应本段开头，重申这一节的分论点。
可加上“因此”或“所以我认为”等字样。
这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块（结论句）一个标准的议论段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
例文（观点句）有底线的人生，才不会被污染。
（阐释句）纵使平庸，纵使没有衣冠华服，也不能让自己失去那一颗纯洁的心。
(材料句)陶渊明不为五斗米折腰，身在浊世而不染一丝污渍，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活。
在污言秽语扑面而来之际，在国君的威逼之下，李太白坚持本心而不动摇，写下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” 的豪言。
(分析句)这都是名流千古的人，他们都有着内心的底线，都有一份坚持。
而没有底线的人，不是遗臭万年，就是化为历史的尘埃了。
(材料句)荒淫无道的商纣王，残暴的秦始皇，还有那“烽火戏诸侯”的周幽王……(分析句)查查历代各朝的亡国之君，哪一个是有原则有底线的？例文(观点句)但人生不能没有底线，那样只会让你随波逐流，拥有底线，才拥有了人生的根基。
议论文论证段落写作
原例一：磨难，能历练人生。贝多 芬双耳失聪，却能在这样的磨难下 创造出不朽的交响曲，撼人心灵； 司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻 辱中写成《史记》，汗青溢光；一 代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退 出体坛，却又另辟天地，让“李宁 牌”系列运动用品风靡中国的体育 用品市场。磨难，能带领人冲破黑 暗，绽放光彩。
明月例四字法：引、 再次点明中 叙、析、点。 心论点。
课堂训练一：以“宽容”
为中心，将下面这段话写 成一个“明月例”。150 字之内。
桐城六尺巷
六尺巷在“桐城派”的故乡——今安徽省桐城市的 西南一隅，在市区西环城路的宰相府内。它，东起西后 街巷，西抵百子堂。巷南为宰相府，巷北为吴氏宅，全 长100米、宽2米，均由鹅卵石铺就。 据《桐城县志》记载，清康熙年间文华殿大学士兼 礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基地问题上发生 了争执，家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”吴家。 而张英回馈给老家人的是一首打油诗“千里修书只为墙， 让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。” 家人见书，主动在争执线上退让了三尺，下垒建墙，而 邻居吴氏也深受感动，退地三尺，建宅臵院，于是两家 的院墙之间有一条宽六尺的巷子。六尺巷由此而来。 这条巷子现存于桐城市城内，作为中国文化的遗产， 是中华民族和睦谦让美德的见证。 六尺巷已经是桐城古城的旅游景点,2007年4月， “桐城文庙-六尺巷”成为国家3A级旅游景区.
原例二：靠奋斗是可以冲破被“埋没” 的压力的。不少取得了重大成就的人， 就遭遇过被“埋没”的命运。爱因斯坦 就曾在一个专利局中充当小职员的平凡 角色，但他没有灰心，而是抓住一切机 会进行研究，终于开创了物理学的新天 地。华罗庚曾在一个小店铺里工作，但 他没有消沉，而是在做好营业工作之后， 分秒必争，寒暑不辨，刻苦自学，潜心 钻研，终成著名的数学家。
议论文文段写作五步法
议论文文段写作五步法议论文文段的写作可采用“五步法”来完成：（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一小节的分论点。
开门见山，使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。
（观点句）（2）第二步：阐释或引用名人名言。
从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论论证。
要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。
（阐释句）（3）第三步：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。
所举事例要紧扣分论点。
写法上简要叙述即可，不要过多描写。
（材料句）（4）第四步：分析说理。
这是本段最重要的一步。
因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。
那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。
（分析句）（5）第五步：本段小结。
照应本段开头，重申这一节的分论点。
可加上“因此”或“所以我认为”等字样。
这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块（结论句）一个标准的议论段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
例文（观点句）有底线的人生，才不会被污染。
（阐释句）纵使平庸，纵使没有衣冠华服，也不能让自己落空那一颗纯洁的心。
(材料句)XXX不为五斗米折腰，身在浊世而不染一丝污渍，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活。
在污言秽语扑面而来之际，在国君的威逼之下，XXX坚持本心而不动摇，写下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” 的豪言。
(分析句)这都是名流千古的人，他们都有着心里的底线，都有一份坚持。
而没有底线的人，不是遗臭万年，就是化为历史的灰尘了。
(材料句)荒淫无道的XXX，残暴的XXX，还有那“烽火戏诸侯”的XXX……(分析句)查查历代各朝的亡国之君，哪一个是有原则有底线的？例文(观点句)但人生不能没有底线，那样只会让你随波逐流，拥有底线，才拥有了人生的根基。
(阐释句)一个人只有拥有自己的底线，才拥有做人的傲骨。
高中语文作文复习 议论文核心段落写作
步骤三：分析拓展
例：以“永不放弃”为中心，补写一段分析性的文字。
在困难面前永不放弃，或许可以看见成功的曙光。 出生时就是个没有健全四肢的力克胡哲曾说：“无 论是做任何事情，大家都一定要不停尝试，永远不 要放弃。”在没有健全四肢的困境面前，他永不放 弃，拥有了两个大学学位，创立了自己的企业，获 得“杰出澳洲青年奖” ，力克胡哲这个名字从此也 响彻全世界。
如果失败非但不能换回秦国的城池，连“天下所共宝”的和 氏璧也被夺走，辱没了赵国威名，那么，赵王一怒之下，恐 怕不只杀了蔺相如一人了事，连缪贤也性命难保了。但缪贤 不管这些，识才敢荐，置个人安危于不顾，毅然把蔺相如推 荐到赵王面前，若非出于对国事的责任感，是难以做到的。
缩小痛示苦例，3百折不挠，人生才可能璀璨。（论点）“甫
正是因为力克胡哲的永不放弃，他才能享受到成功的喜悦。 相反，如果他向命运低头，他便永远不会成功，“力克胡 哲”这个名字亦只是“暗淡”。的确，在人生路上，当我 们遇到困难时，永不放弃，成功或许就在这之后。
在困难面前永不放弃，或许可以看见成功的曙光。
出生时就是个没有健全四肢的力克胡哲曾说：“无论是做任
何事情，大家都一定要不停尝试，永远不要放弃。”在没有
健全四肢的困境面前，他永不放弃，拥有了两个大学学位，
创立了自己的企业，获得“杰出澳洲青年奖” ，力克胡哲这
个名字从此也响彻全世界。
正是因为力克胡哲的
永不放弃，他才能享受到成功的喜悦。相反，如果他向命运
低头，他便永远不会成功，“力克胡哲”这个名字亦只是
2、整理好力克胡哲和李密的事例，学会灵活运 用。
核心论证段落的基本结构
一般采取总分的结构 主题句+支撑句 中心句可以出现在段落的任一位置，但通常位于段首
议论文主体段落写作（共6篇）（精简版）
议论文主体段落写作(共6篇)议论文主体段落写作(共6篇)篇一：议论文主体段落写作2016高三语文作文导学案（五）议论文主体段落写作制作人杨燕图片已关闭显示，点此查看 1、分析总结规范议论文例证主体段落的写作章法图片已关闭显示，点此查看 2、片段练习例证主体段落的写法图片已关闭显示，点此查看熟悉议论文主体段落的构成，并尝试运用。
一个标准的议论段，应该功能俱全，层次清晰，具体说来包括以下五各方面： ? （1）观点句（一般在段首提出，准确鲜明） ? （2）阐释句（紧跟观点句，力求清晰简洁易懂） ? （3）材料句（紧接阐释句，举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确） ? （4）分析句（紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯綮的剖析） ? （5）结论句（联系实际，适当延伸，回应段首观点句）谨记图片已关闭显示，点此查看 :本节课学习的章法只是规范议论文例证主体段落最基本的写法，在写作时，还要多思考，多积累，多动笔，灵活运用。
图片已关闭显示，点此查看一、请欣赏下面的优秀作文片段，结合学法指导，深入分析，勾画圈点，了解规范议论文主体段落的构成。
非宁静无以致远，伟人正是懂得寻找宁静才能够成功，而成功也必青睐内心安宁之人。
（观点句）林徽因曾说：“真正的宁静不是避开车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，尽管如流往事，每天依然涛声依旧。
”因而真正的宁静是内心的平和，这与“大隐隐于市”是一样的道理。
只要内心宁静便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。
（阐释句）前段时间，于丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。
文化超女于丹在端了多年的心灵鸡汤后终于被人轰下台。
（材料句）这似乎很意外，可是却又在情理之中。
当年的于丹用心灵鸡汤抚慰了无数人疲困的心，可是近年来她不断商业化，只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。
（分析句）正是于丹在成为美丽的蝴蝶被人发现时，不懂得如何退居深处，如何来保持一颗宁静的心，所以她只能遭到人们反感，最终失去成功。
（结论句）图片已关闭显示，点此查看 1在大是大非面前，历史上许多仁人志士视尊严为生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中，留下了许多美谈。
高考议论文主体段写作：观点句+阐释句+事例句+分析句+小结句
高考议论文主体段写作：观点句+阐释句+事例句+分析句+小结句主体段写作方法观点句：分论点，扣题扣住中心论点阐释句：对分论点的解释事例句：2-3个扣题事例分析句：从扣题扣关键词扣中心论点的角度分析小结句：全段小结，扣住中心论点关键词展开高中语文课观点句：标准议论文首先吸引阅卷老师关注的是中心论点和分论点句，它们或是全文的“灵魂”，或是段落的“眼睛”。
好的观点句必须紧扣主论题，或揭示主旨，或点明中心，语言准确，逻辑严谨。
观点句最好放在句首或者单独成段。
示例1：飞禽翱翔天际俯瞰壮美的景色，走兽奔跑跳跃丈量辽阔的大地，伫立于黄土上的大树也希望通过自己的努力追寻心中的远方。
我赞叹于大树心中留存的理想底色，更佩服于大树为追寻理想结下的甜美果实：它不仅具有理想主义的甜美醇香，更有着现实主义的种子得以扎根四方。
踩在现实的坚实土地上，才能迈开大步追寻诗和远方。
（邱泓韬《让理想之树结出实用之果》）评析：本段是全文的开头部分。
结尾的画线句承接上句、紧扣标题，用一个条件关系复句提出全文的中心观点，“踩在现实的坚实土地上”照应标题中的“实用之果”，“追寻诗和远方”照应标题中的“理想之树”，观点明确，语言简洁。
示例2：劳动不仅能创造物质财富，而且能涵养精神、塑造人格。
中华民族伟大的创造、奋斗、团结、梦想精神，无不在劳动过程中得到体现。
“铁人”王进喜、“杂交水稻之父”袁隆平、“大学生村官”秦玥飞，他们的时代不同、身份不同，却有着同样一颗炽热的、鲜活跳动着的热爱劳动的心。
他们的精神滋润着一代又一代人，激励着一代又一代人自强不息、脚踏实地地不懈奋斗。
（2019年广东高考优秀作文《一屋不扫，何扫天下》）评析：本段是全文主体部分的其中一层。
开头的画线句承上启下提出本层中心，递进关系的复句使中心句的表述更有层次感，同时起到文脉作用，清晰地显示了文章的论证思路。
学生作文精品片段：做“中国式青年”，还要积极进取，开拓创新，以无所畏惧的勇气和勇于担当的气魄，推动中国科研事业的快速发展。
议论文核心段落写作示例
议论文核心段落写作示例（一）1知识就是力量。
一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。
凭什么？知识，以及知识带来的预见性。
霍金被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。
靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。
可见，知识能够决定命运，知识能够给人自由。
2耐住寂寞，才能出成果。
闻名世界的大哲学家康德，他一生都生活在一个小镇上，远离尘嚣，没有接受任何媒体的吹捧，没有什么领导接见的风光，他在寂寞之中领悟、思考、探索天地的哲理，路不断地在寂寞下延伸。
如果他耐不住寂寞，把时间、精力都用于出名和享受世俗的热闹上，他的一生可能会“丰富”些，但是，他能成为德国古典哲学的宗师吗？3蓄势，是漫长而寂寞的过程，几多辛酸几多泪水，才可成就一场辉煌。
《泰坦尼克号》后，导演卡梅隆用了十年时间才拍出风靡全球的《阿凡达》；2008年北京奥运会的开幕式，是无数人日夜排练后惊艳的演出，震撼了世界；王羲之用于练习的墨汁最终染黑了水池，才成就了一代书法大师，造就了天下第一行书。
蓄势的过程无疑是枯燥苦涩的，但最终的勃发壮丽而辉煌。
台下十年功，台上一分钟，为了一分钟的勃发更耀眼，付出的必然更多。
蓄势的过程黑暗，前途却光明。
4蓄势是一种收敛与自省，为的是创造于无声处听惊雷的绝响，勃发出属于生命的灿烂光华。
东晋僧人法显，为求法取经竟在六十多岁时踏上西行之路，共游历将近30个国家，首尾经历14年。
其间，法显十余年如一日，刻苦学习梵梵语，每天抄写经典，苦心孤诣地蓄势，终于勃发出人类历史上惊天地、泣鬼神的绝响，在海上走了三年才回到中国的他，不仅翻译了多部佛教典籍，还撰写了佛学著作《佛国记》。
试想，没有十多年的蓄势之功，年逾古稀的他会有如此惊人的勃发吗？我们都了解弹簧吧。
弹簧在被挤压中蓄势，一旦我们松手，它便一跃而起，发出惊人的力量。
作文写作如何写好议论文的中间段落
作文写作如何写好议论文的中间段落议论文是我们在学习和工作中经常要写的一种文体，而写作好议论文的中间段落是其中的关键。
下面我们将探讨如何写好议论文的中间段落。
首先，议论文的中间段落要有明确的论点。
在写中间段落时，需要明确表达你的观点或立场，并在其中提出符合逻辑的理由和证据来支持自己的观点。
这样可以确保文章的逻辑清晰，让读者更容易理解你的观点。
其次，中间段落要注重论证的有效性。
在论证观点时，可以运用一些有效的论证方法来增强说服力，比如举例、引用权威的研究报告或专家观点等。
这样可以使论证更有说服力，让读者更容易接受你的观点。
另外，中间段落要注意过渡和连接。
在写作中间段落时，应该注意合理运用过渡词或短语，如“另外”、“然而”、“相比之下”等，以及适当使用一些连接词或短语，如“由于”、“因此”、“所以”等，使文章的结构紧密而有条理，让读者能够更好地理解你的论点。
此外，中间段落的语言应该简明扼要，避免啰嗦和冗长。
通过使用简洁、明了的语言，可以让读者更轻松地抓住你论证的关键点，并且更容易接受你提出的观点。
最后，中间段落要注意信息的有序呈现。
在写作中间段落时，可以按照一定的逻辑顺序将论点进行合理的分段组织，并在每个段落内部
进行逻辑推进和信息展开。
这样可以使文章的结构清晰，读者能够更好地理解你的观点并且跟随你的论证思路。
总之，写好议论文的中间段落需要明确的论点、有效的论证、合理的过渡和连接、简明扼要的语言以及有序的信息呈现。
通过运用这些技巧，相信你能够写出有逻辑、有说服力的议论文中间段落，提高写作水平。
写作指导如何写好议论文的中间段
写作指导如何写好议论文的中间段中间段是议论文的核心部分，它负责表达作者的观点和论证思路。
一个好的中间段不仅需要有清晰的逻辑结构和有力的论据支持，还需要灵活运用各种写作技巧来增加说服力。
下面是一些写作指导，帮助你写好议论文的中间段。
一、明确中心论点中间段的首要任务是明确中心论点，即文章的核心观点。
在写中间段之前，先明确自己的观点和立场，并用简洁明了的语言表达出来。
中心论点应该简明扼要，能够一句话概括出你要阐述的主要内容。
二、提供有力的论据中间段的写作离不开有力的论据支持。
论据可以是事实、数据、例子、专家观点等，用来证明和支持中心论点。
在提供论据时，要确保其准确性和可靠性，避免使用无源头、来源不明或者争议性较大的信息。
三、正确运用引用和引证在写中间段时，可以通过引用和引证他人观点来增加文章的说服力。
引用是直接引用他人的原话，用引号标注；引证是对他人观点的概括和解释，但不使用引号。
在引用和引证他人观点时，要注明出处，避免抄袭和侵权。
四、合理组织段落结构中间段需要合理组织段落，使思路清晰、层次分明。
可以采用“主题句+论据+分析”等结构，先在段首阐述中心论点，然后逐个陈述论据并进行分析。
在多个段落之间要注意过渡，保证篇章的连贯性。
五、采用不同的写作技巧为了增加议论文的表达力和说服力，可以运用一些写作技巧，如比喻、对比、引用名言、提出反驳等。
比喻可以使抽象的观点更具体形象；对比可以突出观点的对立面；引用名言可以借用他人的权威来支持自己的立场；提出反驳可以预判读者可能存在的反对意见，并进行驳斥。
六、注意语言表达的准确性和严谨性在写中间段时，要注意语言表达的准确性和严谨性。
避免使用模糊、含糊不清或夸大的词汇和措辞，同时要遵守逻辑推理原则，确保论证过程的合理性和严密性。
总之，中间段是议论文的重要部分，需要清晰明了地表达观点和论证思路，并用有力的论据支持。
合理组织段落结构、灵活运用写作技巧，注意语言表达的准确性和严谨性，将有助于写好议论文的中间段。
议论文主体段落写作
因果
牛刀小试
山外有山，提醒我 们要谦虚。年少时的苏 轼曾轻狂地挂出对联 “识尽天下字，读尽人 间书”。一位老者看后 上门请教，苏轼竟被问 得哑口无言，终于明白 了山外有山，人须谦虚 的道理。于是他把门外 的对联改为“立志识尽 天下字，发愤读尽人间 书”。虚心学习，终成 一代大师。
记》。
答案示例
志向是理想，是追求，是为事 远大的志向可以催人奋进， 苏轼云，古之立大事者，不惟有超世 业而奋斗的决心和勇气。 成就人生壮丽的诗篇。 有志者，事竟成。司马迁从小就随任太史令的父 之才，亦必有坚忍不拔之志。
亲读《春秋》、《尚书》，20岁开始漫长而艰苦的游
览、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着
宿愿。最终他写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之
////
离骚”的《史记》。
示范概括
逆境出人才。逆境因其充满艰难与困
苦而更能考验和磨炼人的精神和意志。西
汉司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉
武帝处以“宫刑”，身体受到摧残，精神
受到折磨，曾经痛不欲生。但为了实现自
己的理想，他忍辱负重，经过前后十六年 含辛茹苦，用生命写成巨著《史记》。
二、学一学举事例
学会概括
逆境出人才。逆境因其充满艰难与困苦而更能
考验和磨炼人的精神和意志。司马迁从小就随任太
史令的父亲读《春秋》、《尚书》，20岁开始漫长
而艰苦的游览、考察，足迹几乎遍及全国各地名人
旧址。接着继承父业，立下志向，要写一部“成一 家之言”的史书，大量阅读国家藏书、历史资料。 受宫刑后，他想到了死，但他又想到著述没有完 成，不应轻Biblioteka 一死，决心“隐忍苟活”以完成自己的
春秋》、《尚书》，20岁开始漫长而艰苦的游览、
议论文的段落写作技巧与方法
议论文的段落写作技巧与方法一、引言段在撰写议论文时，引言段的目的是引起读者的兴趣并提出论点。
为了达到这个目的，我们可以采用以下几种方法：1. 引用名人观点或相关数据：通过引用名人的观点或者相关的统计数据，可以增加论文的可信度和说服力。
2. 提出反面观点：在引言段中，提出一个与自己观点相反的观点，然后再逐步驳斥该观点，以突出自己的立场。
3. 描述一个令人震惊的事实：通过引入一个令人震惊的事实或者情况，引发读者的兴趣，使之对议论文的内容产生兴趣。
二、论述段落作为议论文的核心内容，论述段落需要清晰地陈述自己的论点，并给出相关的论据和证据来支持论点。
以下是一些论述段落的写作技巧和方法：1. 逻辑清晰：在论述段落中，要注意逻辑的连贯性，确保每个论点和论据之间有明确的关联，避免出现跳跃式的表述。
2. 有力的论据和例子：使用有力的论据和具体的例子来支持自己的论点，这可以增加说服力。
同时，要确保论据和例子的准确性和可靠性，避免使用不确凿的信息。
3. 对立论点的驳斥：在论述段落中，可以提出对立的观点，并进行合理的反驳和驳斥，以增加自己观点的可信度。
4. 适当的过渡与连接：为了使整个段落的论述更加流畅，可以使用适当的过渡词和连接词，如“另一方面”、“同样重要的是”等，使得段落之间的关系更加紧密。
5. 段落末尾的总结与过渡：在每个段落的末尾，可以对该段的论点进行一个总结，并进行合理的过渡，引出下一个段落的主题。
三、结论段结论段是议论文的总结部分，通过简明扼要地总结前文观点并给出自己的结论。
以下是一些结论段的写作技巧和方法：1. 简明扼要：结论段的主要特点是简单明了，不宜过长，可以通过提出自己的观点并给出理由，以及对之前论点的再次强调来完成。
2. 对未来展望：在结论段中，可以对于未来的发展进行一个展望，以突出议论的重要性和对社会的影响。
3. 总结论点：结论段中，可以对整个议论文的主要观点进行一个总结，并强调这些观点的重要性。
《议论文段落写法》课件
• 议论文段落的基本结构 • 段落内部的逻辑关系 • 段落扩展的方法 • 段落写作的注意事项 • 段落写作的练习与提高
01
议论文段落的基本结构
提出论点
明确性
新颖性
论点应明确、具体，避免含糊不清或 抽象。
论点应具有新颖性，可以从不同角度 或层面提出。
针对性
论点应针对题目或主题，避免偏离主 题。
02
段落内部的逻辑关系
并列关系
并列关系是指段落中列举的几 个论点或事实，它们之间是并 列的关系，没有主次之分。
并列关系的段落可以使文章内 容更加丰富，增强说服力。
并列关系的段落通常用于列举 事实、阐述观点或进行比较。
因果关系
因果关系是指段落中所述的论点或事实之间存在因果联系。
因果关系的段落可以清晰地表达出论点之间的逻辑关系，使读者更容易理解文章的 主旨。
论证要有力
总结词
论据要充分、有力
详细描述
在论证过程中，需要提供充分、有力的论据来支持论点。这些论据可以是事实、数据、例子等，它们 需要具有说服力，能够让读者信服。
语言要准确
总结词
语言表述要准确、无误
详细描述
在议论文段落中，语言表述必须准确、无误。不能有错别字 、语法错误等问题，否则会影响整个段落的表达效果。同时 ，语言表述还需要注意逻辑性，确保段落内部的逻辑关系清 晰。
论证论点
01
02
03
充分性
论证应充分、有力，支持 论点。
逻辑性
论证应具有逻辑性，避免 出现逻辑错误。
具体性
论证应具体、生动，可以 通过实例、数据等支持论 点。
总结论点
简洁性
总结应简洁明了，概括主要观点 。
议论文主体段落写作文段
传递爱心，使人们生活更美好。
英拉成为了泰国第一任女总理。
是因为她怜悯穷人、救济穷人，为穷人争取权利；是因为她奉献爱、传递爱的行动使之在人们心中留下了一个良好的形象。
如果没有英拉长期充满爱心的行动，人们就不会相信她能为贫民争取权利，就不会相信她能使人们的生活更美好，她就不会竞选成功。
作为国家领导人，英拉起到了带头作用，促使更多的人来传递爱心。
只要人人都能奉献爱，那么大同世界将不再是幻想，人与人之间将会非常和谐，人们的生活讲幸福美好。
让爱心传递，坚守且永恒。
二战期间，德商辛德勒为救下被纳粹党人追杀的犹太人，不惜倾家荡产，以其军工厂需工人为由买下1200犹太人转移到安全的地方，并坚持救济他们。
辛德勒坚守的爱心终究没有默默消失在历史长河中，为了报答辛德勒的救命之恩，死里逃生的波德克·菲佛伯格决定倾尽一生去讲述辛德勒拯救犹太人的故事。
1993年电影《辛德勒的名单》上映，无数观众被辛德勒的坚守深深感动，它激起了人们关爱生命、帮助弱势群体的热潮。
辛德勒坚守的爱心像是星星之火，穿透时空，形成燎原之势，在这个世界永恒地燃烧着。
辛德勒的爱心是可贵的、永恒的，爱心的传递也将是永恒的。
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分析
观点要靠事实说话，但这绝不意味着可以用观点加材料的 简单公式便可以自然地得出结论。要知道，再典型的事例也只 是个案，现象的背后都可能包含普遍的道理，但需要科学的归 纳，理性的提炼。这个归纳和提炼的过程就是从感觉中提升感 悟的过程。
5
分析
这种思路通常的组织形式是： 第一步，段首观点句。 第二步，对观点中的关键词语作出明确的界定。 第三步，引用具体的事例（可以是单个经历，也可以是 多则事件；可以是百态列举，也可以是世象组合）。 第四步，对事件作分析评价。 第五步，得出结论或揭示出普遍的社会属性或人生道理。
3
基本模式
自信比相信天命更有意义。（观点句）一般人通常
喜欢相信天命，在他们的意识里，任何事物都归于上天 的安排（过渡句，引语）。生命从上天获得，健康有上 天保佑，饮食靠上天赏赐，利益有上天赠与。（概括叙 述现象）过分地相信上天，结果把自己的主权毫无条件 地送给了神明，而不知道自己的命运要靠自己主宰的道 理。（连接句，分析现象的危害）只有自信才能主宰自 己的命运：黑暗的可以变成光明，悲伤的可以化为幸福， 崎岖不平的道路可以铺成平坦光明的坦途。（分析，阐 释道理）要相信自己的生活幸福、精神愉快、前途光明 都得靠自己争取，凡事靠自己的双手去创造，比依赖神 明的支配不是更加实惠吗？（结论：归纳揭示普遍道理）
6
基本模式
观点句 过渡句，引语 概括叙述现象 连接句，分析现象的危害 分析，阐释道理 结论作分析 得结论
7
基本模式
靠奋斗冲破“埋没”的压力。（亮观点） //古今中外，许 多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。（过 渡句） //爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的 平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创 了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有 消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不 停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。 （叙事例） //为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能 有建树？（连接句）//因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运； 不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力 量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。 （作分析） //因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人， 而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。（得结论）
过渡句（引语）方法：解释法
走出一条中国特色城市发展道路，前提是尊重城市发展规律。城市 发展是一个自然历史过程，有其自身规律。比如，城市和经济发展 两者要相辅相成、相互促进，不能脱离经济发展而人为大搞“造城运 动”；城市发展是农村人口向城市集聚、农业用地按相应规模转化为 城市建设用地的过程，不能只要地不要人、只要白领不要蓝领；城 市规模要同资源环境承载能力相适应，生态空间和建设空间比例失 调，环境容量就不可避免变少，污染就必然加重。
8
基本模式：小结
亮观点 巧过渡 简叙例 活连接 作分析 得结论
9
练习
人贵有自知之明。 事例提示： 邹忌的事例。 唐太宗求谏的事例
10
练习
人贵有自知之明。（观点）对自己有准确的认识，才 不会被别人的评价所蒙蔽。（过渡）邹忌的妻、妾和 客出于私心，异口同声地肯定邹忌比美丽的城北徐公 更美，但邹忌没有被假象迷惑。（叙例）为什么邹忌 能透过妻、妾和客的交口称赞的表象发现问题的本质 呢？（连接句）因为他时刻保持着清醒的头脑，有自 知之明。邹忌对自己的清醒认识，使他没有迷醉在虚 假的光环之下，并借此发掘出了治国安邦的道理。 （分析论证）由此可见，自知之明多么重要。（结论）
意的要求
• 要求：要少而精。
14
过渡句（引语）方法：解释法
知识就是力量。（观点句）//它首先是一种难以量化的、 伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大 的物质力量。（过渡句）//史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症 （肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能 “活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能 够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有 国际声誉的伟人、超人。
解释法：就是诠释观点句，明确观点的含义。可 以解释整个观点句。
15
过渡句（引语）方法：解释法
老子云：自胜者，强也。大意为：只有能战胜 自我的人，方称得上强者。所谓战胜自我，就 是敢于否定自身过时僵化的思维模式与工作方 式，创立崭新思想观念与工作理念，从而谋求 更大的发展。
解释法：可以进行翻译。
16
大家好
1
议论文内部段落写作
2
基本模式
自信比相信天命更有意义。一般人通常喜欢相信天 命，在他们的意识里，任何事物都归于上天的安排。生 命从上天获得，健康有上天保佑，饮食靠上天赏赐，利 益有上天赠与。过分地相信上天，结果把自己的主权毫 无条件地送给了神明，而不知道自己的命运要靠自己主 宰的道理。只有自信才能主宰自己的命运：黑暗的可以 变成光明，悲伤的可以化为幸福，崎岖不平的道路可以 铺成平坦光明的坦途。要相信自己的生活幸福、精神愉 快、前途光明都得靠自己争取，凡事靠自己的双手去创 造，比依赖神明的支配不是更加实惠吗？
11
议论文过渡句的拟定
12
过渡句（引语）
是用在观点与论据之间的过渡 句。通过过渡句可以使论述的 方向更为明确，论述的角度更 为清晰，同时，可以使段落内 部文理更中通。
13
过渡句（引语）
• 1、诠释观点 • 2、引出观点或话题牵涉到事例 • 3、利用观点或话题中关键词的同义词、近义词、诠释语等达到扣题符合题
解释法：也可以解释关键词。
17
过渡句（引语）方法：解释法
走出一条中国特色城市发展道路，前提是尊重城市发展规律。城市 发展是一个自然历史过程，有其自身规律。比如，城市和经济发展 两者要相辅相成、相互促进，不能脱离经济发展而人为大搞“造城运 动”；城市发展是农村人口向城市集聚、农业用地按相应规模转化为 城市建设用地的过程，不能只要地不要人、只要白领不要蓝领；城 市规模要同资源环境承载能力相适应，生态空间和建设空间比例失 调，环境容量就不可避免变少，污染就必然加重。