二上音乐教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第周星期第节年月日

三、聆听《森林水车》

1、不加任何引导,让学生注意听音乐。

聆听后回答:音乐让你想到了什么? 你仿佛看到了什么? 心情是什么样的?

2、结合图片、幻灯介绍欧洲古老的水车,让学生有直观的感受。

四、编创与活动

1、按课本上的节奏读,编创读歌谣的节奏,加入打击乐伴奏、表情、动作。

2、学生分组编创,然后各组表演自己编制的不同节奏的歌谣。

3、歌谣可以处理成渐强、渐弱,表现孩子的走近又走远。

4、歌谣可以读成这样的节奏:

4/4 X X X X X XX | X X X X X XX |

太阳天空照,(拍手)花儿对我笑,(拍手)

X X X XX X | X X X X X X X X | X X X X 0 ||

小鸟说早早早,你为什么背上小书包。(拍手)

五、小结,安全教育,(不在楼梯、过道追逐打闹)下课。

第周星期第节年月日

第周星期第节年月日

第周星期第节年月日

第周星期第节年月日

相关文档
最新文档