四年级下册语文园地一习作--描写我们的校园优质课件PPT
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《说说我们的学校》我们的学校PPT【优质课件】
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有了事情找哪里？
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我们的学校不简单
学校情况介绍会
我们小组的成员有：_______________________________ 我们向大家汇报的内容是___________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 我们是通过_____________________方法了解这些情况的。
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第二单元 我们的学校
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目录
《说说我 们的学 校》我 们的学 校PPT【 优质课 件】
我最喜欢的校园一角 我们的学校不简单 有了事情找哪里？ 一起画张平面示意图
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有了事情找哪里？
在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。 他们遇到了什么问题，你知道该找哪个部门吗？
《我们的校园》PPT
第二单元 校园生活真快乐
我们的校园
校园探秘
开学有一段时间了，但是可能还有一 些小朋友还不了解学校，今天这节课我们 一起去看看我们的校园，好吗？
做个小小探密家，到校 园的各个角落去探密，看哪 个小组收获最多！
我们的教室 我们的文化墙
我们的图书阅览室 我们的食堂
教师办公室 我们的医务室
注意：
多好多的书，可好多书 名的字我都不认识，我 要好好学习，识多一些 字，好快点能看懂图书 室里的书。
图书室
这些小小的密探员真不错，了 解了我们学校那么多的功能用室。 不过我们学校大着呢，除了你们说 到的这些，还有好多你们不知道的， 需要自己继续探秘哦！
小小探密员们，今天 你们对我们的校园有新的 发现了吗？
身体健康，学习进步！ 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
我为你今天的表现感到骄傲。 肯承认错误则错已改了一半。 尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。
再 见！
志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 命是弱者的借口，运是强者的谦辞，辉煌肯定有，就看怎么走。 不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 青春如此华美，却在烟火在散场。 吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。 别人能做到的事，自己也可以做到。 所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 用最少的悔恨面对过去。 别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 当你能飞的时候就不要放弃飞。 你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。
我们的校园
校园探秘
开学有一段时间了，但是可能还有一 些小朋友还不了解学校，今天这节课我们 一起去看看我们的校园，好吗？
做个小小探密家，到校 园的各个角落去探密，看哪 个小组收获最多！
我们的教室 我们的文化墙
我们的图书阅览室 我们的食堂
教师办公室 我们的医务室
注意：
多好多的书，可好多书 名的字我都不认识，我 要好好学习，识多一些 字，好快点能看懂图书 室里的书。
图书室
这些小小的密探员真不错，了 解了我们学校那么多的功能用室。 不过我们学校大着呢，除了你们说 到的这些，还有好多你们不知道的， 需要自己继续探秘哦！
小小探密员们，今天 你们对我们的校园有新的 发现了吗？
身体健康，学习进步！ 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
我为你今天的表现感到骄傲。 肯承认错误则错已改了一半。 尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。
再 见！
志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 命是弱者的借口，运是强者的谦辞，辉煌肯定有，就看怎么走。 不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 青春如此华美，却在烟火在散场。 吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。 别人能做到的事，自己也可以做到。 所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 用最少的悔恨面对过去。 别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 当你能飞的时候就不要放弃飞。 你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。
四年级下册第一单元作文(校园一角)全解【优质PPT】
14
【作文思路点拨】
5、适当地、正确地引用前人描写景 物的诗词歌赋，也可以为作文增色。 这就需要你平时多加阅读和积累，别 等用时再去找。
2021/10/10
15
开头
我们的校园真美丽，有高大的教学 楼，有宽敞的操场，有供同学们课间活 动的篮球场、乒乓球台……但我最喜欢 的是学校的升旗台。
岁月匆匆，时光如梭，在这个校园里， 不知不觉，我已经度过了四个春秋，对这里 的一草一木，都有一种亲切的感觉。在学校 众多的景物中，我最喜欢的是操场。
2021/10/10
27
我和石帅，还调皮地用小雪球打老 师。胡博文这个“机灵鬼”，把铁门旁的 扫帚拿来，不管三七二十一，往学前班 门上一扫，雪纷纷落下。许一尘也毫不 示弱，他像猴子一样往树上爬，用力地 摇晃着树，雪也纷纷落下，而他的嘴巴 和头发上还有雪，活像一个白胡子老爷 爷。不知不觉就上课了，我们带着快乐 的心情回到了班上。
我爱我们的校园，更爱这棵高大、威武、 稳重的梧桐树。
2021/10/10
31
写作
开头方式：开门见山、比较法
过程：详写最喜爱的地方
结尾：点明中心，写出自己喜爱的原因。
2021/10/10
32
安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 生机勃发 春色满园 人声鼎沸 书声琅琅 生机盎然 欢声笑语 林荫小道 三五成群 茁壮成长 芳香四溢
6
我们都爱自己的校园：它也也许像一座美 丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许 仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。 不管怎么样，在可爱的校园里，我们都渡 过了许许多多欢乐的日子。选一处景物， 仔细回想一下，再把以前观察到的按一定 的顺序写下来。注意把内容写具体，语句 写通顺。
2021/10/10
《我们的校园》PPT课件
第二单元 校园生活真快乐
我们的校园
校园探秘
我发现学校里有……
图书馆
室内体育馆ຫໍສະໝຸດ 教室操场餐厅
还有一些地方，我以前都没见过……
·当我们受伤了，该去哪里呢？ ·老师不上课时会在哪儿？ ·电脑课该去哪里上课？
学校医务室
教师办公室
学校微机房
我最喜欢的地方
我最喜欢的地方是…… 因为……
校园宣传栏
学校的画室
校园里有很多我喜欢的地方。 你喜欢哪些地方呢？一起来交流一 下吧！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
我们的校园
校园探秘
我发现学校里有……
图书馆
室内体育馆ຫໍສະໝຸດ 教室操场餐厅
还有一些地方，我以前都没见过……
·当我们受伤了，该去哪里呢？ ·老师不上课时会在哪儿？ ·电脑课该去哪里上课？
学校医务室
教师办公室
学校微机房
我最喜欢的地方
我最喜欢的地方是…… 因为……
校园宣传栏
学校的画室
校园里有很多我喜欢的地方。 你喜欢哪些地方呢？一起来交流一 下吧！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
作文美丽的校园教学版ppt课件
玩，显得特别高兴！
• 啊！我们的校园多美啊！我爱我们的校园！
பைடு நூலகம்
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完整版ppt课件
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完整版ppt课件
27
升旗台
走进校园门口就来到小操场，第一眼看到 的就是升旗台，形状是长方形的，地面是用白 色的瓷砖贴成的。在升旗台的正中间耸立着一 支笔直的银光闪闪的旗杆。在顶部一面五星红 旗迎风飘扬，它是那样的红，像在空中燃烧的 火焰。风停了，它便垂下，围住了旗杆头，好 像是一支立着的红缨枪，又像是一支高耸着的 火炬。
完整版ppt课件
17
• 在我们XX小学，有我们 和蔼可亲的老师，热情活泼 的同学；那是我们成长的摇 篮，温暖的家园。
完整版ppt课件
18
• 你好，美丽的XX小学。我 为你骄傲，为你自豪！
完整版ppt课件
19
美丽的校园（按一年四季顺序来写） 总起写校园美丽。
写校园美在哪里。（分段写） 回应开头，点题校园美丽。 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清 气爽，心情舒畅。 春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个 害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说， 也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的 世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍。 夏天，校园里绿树成荫，舒服极了。在小操场里有一棵大榕树，茂盛 的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉 快极了。同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，就马上凉下来了。 秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片 黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。 这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！ 冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的 树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己 另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。 学校是我们学习的天地，使我们完成整版长p的pt课乐件园，我爱我的学校。 20
四年级作文我们的校园ppt课件
我们的校园
1
1.同学们喜欢我们的校园吗？ 同学们在这里度过了童年的时光，所以大 家都特别喜欢校园。 2.那同学们喜欢校园的哪些东西呢？
校园里绿化得很美，有很多树，特别是 夏天和秋天，校园里有各种鲜花。
还有喜欢校园里很多体育设施。如：篮球 架、乒乓台等等。同学们可爱在这儿活动了。
3.除了以上同学们说的喜欢校园的环境和 设施，还有让你喜爱的同学和老师吗？
•
一支、银白色、 在阳光的照耀下闪着耀眼的白光。
• 3、台•阶周围有鲜花：红的、黄的、粉红的、五
颜六色、色彩斑斓（比喻）像为升旗台绣上
美丽的花边。
20
• 还写周围的大树： • 1、写树的词语：用四字词语 • 2、运用比喻、拟人修辞方法。 • 3、如升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向四
周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的大伞， 为我们遮风挡雨；它们又像是一个个威武的 士兵，守卫着庄严的升旗台。 • 还写教学楼，还有操场，但不能详细写。 • 升旗台后是高大雄伟的教学楼，那就是我们 读书学习的地方，每天我们都在老师的带领 下遨游在知识的海洋里。 • 升旗台前是宽阔的操场，供同学们玩乐嬉戏。
16
看书读作文要求： 1、选校园里的一处景物。 2、仔细观察。 3、按一定的顺序写下来突出景物的特点 与美。
17
【作文思路点拨】
• 1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及 近，由上而下，由下而上，由里到外，由外 到里，或由中间到四周等等有次序地描写， 要主次分明，详略得当。
• 2、要仔细观察，抓住在每个景物的不同特 点进行描写。
在操场，你就差不多可以看见学校的全貌了。 学校的北面是新教学楼，楼上写着我们学校的校 训：虎的气魄立教，峰的高度育人。我们的教室 在三楼最里面的那间，瞧，教室宽敞又明亮，教 室外面的几盆翠竹开得很茂盛呢。早上它们迎来 了勤奋好学的我们，下午又将我们送走。这几盆 翠竹真是我们班的好朋友，因为它时时刻刻都和 我们一同学习一同进步呀。
1
1.同学们喜欢我们的校园吗？ 同学们在这里度过了童年的时光，所以大 家都特别喜欢校园。 2.那同学们喜欢校园的哪些东西呢？
校园里绿化得很美，有很多树，特别是 夏天和秋天，校园里有各种鲜花。
还有喜欢校园里很多体育设施。如：篮球 架、乒乓台等等。同学们可爱在这儿活动了。
3.除了以上同学们说的喜欢校园的环境和 设施，还有让你喜爱的同学和老师吗？
•
一支、银白色、 在阳光的照耀下闪着耀眼的白光。
• 3、台•阶周围有鲜花：红的、黄的、粉红的、五
颜六色、色彩斑斓（比喻）像为升旗台绣上
美丽的花边。
20
• 还写周围的大树： • 1、写树的词语：用四字词语 • 2、运用比喻、拟人修辞方法。 • 3、如升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向四
周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的大伞， 为我们遮风挡雨；它们又像是一个个威武的 士兵，守卫着庄严的升旗台。 • 还写教学楼，还有操场，但不能详细写。 • 升旗台后是高大雄伟的教学楼，那就是我们 读书学习的地方，每天我们都在老师的带领 下遨游在知识的海洋里。 • 升旗台前是宽阔的操场，供同学们玩乐嬉戏。
16
看书读作文要求： 1、选校园里的一处景物。 2、仔细观察。 3、按一定的顺序写下来突出景物的特点 与美。
17
【作文思路点拨】
• 1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及 近，由上而下，由下而上，由里到外，由外 到里，或由中间到四周等等有次序地描写， 要主次分明，详略得当。
• 2、要仔细观察，抓住在每个景物的不同特 点进行描写。
在操场，你就差不多可以看见学校的全貌了。 学校的北面是新教学楼，楼上写着我们学校的校 训：虎的气魄立教，峰的高度育人。我们的教室 在三楼最里面的那间，瞧，教室宽敞又明亮，教 室外面的几盆翠竹开得很茂盛呢。早上它们迎来 了勤奋好学的我们，下午又将我们送走。这几盆 翠竹真是我们班的好朋友，因为它时时刻刻都和 我们一同学习一同进步呀。
四年级下册语文园地一习作PPT课件
跨进校门，校园里也是大雾弥漫。那 一幢幢教学楼影影绰绰，若隐若现， 好似琼楼仙阁。第一节课下课时，太 阳已升得老高老高，这时空中下层有 雾上层散，另有一番景色。我们站在 三楼望去，操场上旗杆的下半截依然 在烟雾中，可是上半截却看得非常分 明。风中轻轻飘拂着的国旗，在阳光 下显得分外庄严美丽。直到下第二节 课，雾终于真正完全散尽，金色的阳 光照得大地一片光第6亮页/共8。页
校园一角 在我们的校园里，有不少引人入胜的景色，而我今天要写的，不 是五颜六色的花坛，而是那再平凡，再普通不过的操场。 操场坐落在校园的东南边。操场中央是两块篮球场。篮球场的两 端是绿色的“草坪”，它是那么耀眼，尽情地享受着“日光浴”。那 一簇簇的“小草”每时每刻都给我们的校园带来了无限生机。 篮球场的北侧，是庄严的五星红旗，它在高高的旗杆上迎风招展。 笔直的旗杆威严耸立，旗杆的顶端一直通向天空，伴着鲜艳的五星红 旗在空中飞舞。 篮球场外面是标准的200米塑胶跑道。红色的跑道被一道道白色 的线条隔开，形成鲜明的对比。 就在这儿，我们每天都在操场上进行体育锻炼。是操场给了我们 运动的场所；是操场让我们有了强健的体魄；是操场给了我们展示自 我的空间。它不仅伴随着同学们体育成绩的进步，也标志着学校的进 步。 这就是我们的操场，一个熟悉而又陌生的地方，平凡而又不平凡的 地方，有欢乐也有泪水的地方。
校园一角
我来到校园东北角的花园里。啊，好美！有山茶、月季、一 串红、紫荆……五颜六色，竞相开放。瞧，西边的桃花开得多 好啊！粉红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉 红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下， 好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，北边的桃 树轻轻摇摆， 小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花 上。那景色人见人爱。啊，什么香？随着一丝清香，我来到一 棵开着紫色花朵的小树前。 听别人说，这叫紫荆。紫荆花的花 朵小小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串的，开在枝 干上，像珍珠。最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪 不奇 怪？在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的， 不过是红色的。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜 的。那山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞；有的含苞 欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块 花锦。
我们的校园作文ppt课件 (2)
2021精选ppt
17
美丽的校园
我们的校园一年四季都很美丽。
春天的校园生机勃勃。教室前的花坛
里，小草悄悄的探出了头，迎春花吹起了
金色的小喇叭。操场四周的柳树，都冒出
了新的枝芽，远远望去，一片嫩绿。
夏天，在充满阳光充满生气的校园里，
随处可见鲜花那五颜六色的身影。花儿你
不让我，我不让你的竞相开放，知了在大
世界。校园被白雪公主精心打扮了一番，到
处都是白色。一阵铃声过后，操场上的孩子
们闹了起来，打雪仗、堆雪人，校园沉浸在
欢乐之中。
哦，我们的校园，四季的故事不断。
2021精选ppt
19
美丽的初中校园是我们梦想起飞的地方。在这里， 我们度过了自己难忘的花季年华，我们留恋它的
一草一木，我们牵挂它的一砖一瓦。
树上欢快的叫着，好像在跟同学们一起开
歌唱比赛会。
2021精选ppt
18
知了不再高歌，秋姑娘带着一篮子水果，
轻轻走近校园。风一吹，树叶沙沙作响，像
是齐唱一首秋天的歌曲。更有一片片树叶像
蝴蝶一样的随风飞舞，把秋天的校园装扮成
美丽的画卷。
北风呼呼吹，漫天的雪花从布满铅云
的天空中飘然而落，使整个校园变成了冰雪
请以“我们的校园”为题，写一篇600字左 右的说明文，介绍自己的校园。
要求：
1. 采用空间顺序; 2. 运用至少四种说明方法; 3. 说明与描写、议论相结合。
2021精选ppt
20
花朵不仅需要园丁，还需要肥沃的土 壤。 ——题记。
深橘色的书桌依旧散发着馥郁的木头香味， 桌面上密密麻麻的记录了学生们零零碎碎的心 情。老师手中的粉笔“吱吱”地在黑板上游走。 柔和的阳光透过玻璃窗沐浴着每一个人。就这 样，每天生活在时而宁静，时而喧嚣，时而晴
《说说我们的学校》PPT课件(第1课时)
我喜欢这里的含羞草，轻轻地抚摸它的 叶子，它就合上了。花盆下和草丛里……
刚才同学们为你推荐的最美校园一角， 你最喜欢其中的哪一个呢？一起来投票 选出你心中的最爱吧！
你知道答案吗？
我们学校的建校时间是？ 我们学校有过怎么的历史变迁故事？ 我们学校现在的面积、建筑、师生 人数？ 我们学校取得的荣誉？ ……
请你以小组为单位，为学校制作一本宣传册。 步骤： 1、挑选你需要介绍的地方。 2、用文字对你需要介绍的地方进行描述。 3、搭配上图片使它看起来更加直观。
我最喜欢学校的宣传栏。 有一次，我的作文在宣传 栏里展出，我激动得不敢 多看，脸都红了。
我的秘密基地
我最喜欢学校的乒乓球台 。我经常和同学去打球。
我的秘密基地
我最喜欢我们的教室。我 们在这里学习、玩耍。教 室就像我们的家一样。
你最喜欢的校园一角，一定有着让人着 迷的魅力吧！请你为你最喜欢的校园一 角，写一封推荐信，让大家都能发现它 的美吧！
我们的学校田径场旁边就种了 一棵芒果树，你们知道吗！
原来我们从学校门口走进来的小道绿化 带上的植物会开出不显眼的小花儿。
我们学校每层教学楼可都 有一个灭火器呢！
我的秘密基地
你对校园的每一个地方、每一个角落都如此 熟悉，那你能不能和我们分享一下，你最喜 欢的校园一角是哪里呢？为什么？
我的秘密基地
1.每个小组推选一位组长，小组 成员分工合作。 2.提前准备好要调查的问题。 3.调查过程中注意礼貌和安全。 4.将了解到的情况整理好，再向 大家汇报。
请同学们自愿组成调查小 组，利用课余时间，一起 来了解我们的学校校时间？ 学校的历史变迁？ 学校的面积、建筑、师 生人数？ 学校取得的荣誉？ 学校开展过的有意思的 活动？ ……
刚才同学们为你推荐的最美校园一角， 你最喜欢其中的哪一个呢？一起来投票 选出你心中的最爱吧！
你知道答案吗？
我们学校的建校时间是？ 我们学校有过怎么的历史变迁故事？ 我们学校现在的面积、建筑、师生 人数？ 我们学校取得的荣誉？ ……
请你以小组为单位，为学校制作一本宣传册。 步骤： 1、挑选你需要介绍的地方。 2、用文字对你需要介绍的地方进行描述。 3、搭配上图片使它看起来更加直观。
我最喜欢学校的宣传栏。 有一次，我的作文在宣传 栏里展出，我激动得不敢 多看，脸都红了。
我的秘密基地
我最喜欢学校的乒乓球台 。我经常和同学去打球。
我的秘密基地
我最喜欢我们的教室。我 们在这里学习、玩耍。教 室就像我们的家一样。
你最喜欢的校园一角，一定有着让人着 迷的魅力吧！请你为你最喜欢的校园一 角，写一封推荐信，让大家都能发现它 的美吧！
我们的学校田径场旁边就种了 一棵芒果树，你们知道吗！
原来我们从学校门口走进来的小道绿化 带上的植物会开出不显眼的小花儿。
我们学校每层教学楼可都 有一个灭火器呢！
我的秘密基地
你对校园的每一个地方、每一个角落都如此 熟悉，那你能不能和我们分享一下，你最喜 欢的校园一角是哪里呢？为什么？
我的秘密基地
1.每个小组推选一位组长，小组 成员分工合作。 2.提前准备好要调查的问题。 3.调查过程中注意礼貌和安全。 4.将了解到的情况整理好，再向 大家汇报。
请同学们自愿组成调查小 组，利用课余时间，一起 来了解我们的学校校时间？ 学校的历史变迁？ 学校的面积、建筑、师 生人数？ 学校取得的荣誉？ 学校开展过的有意思的 活动？ ……
四年级语文下册语文园地一习作--描写我们的校园语文课件PPT
3、在描写中流露情感
朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开一张张 红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。好客 的桂花在微风中飘洒下雪白的花瓣，夹着扑鼻的清 香，沾在你的身上，让你忍不住做一个深呼吸，那 花香丝丝地透进了心底，把学习的疲倦和烦恼冲得 干干净净。
4、在写景中融入人的活动
操场上，常常闪动着同学们嬉戏的身影；花丛 中，时时传来同学们朗朗的读书声；树荫下，几个 同学在讨论着学习问题…..校园里，到处充满着欢 声笑语，洋溢着知识的芬芳，仿佛一艘巨轮，带我 们驶向美好未来。
2惊146鸿792原19 创
5.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美。 53.真正的乐观不是盲目相信一切都会顺风顺水，而是一种能够允许失败的心态。了解自身的局限，正视失败的可能，但仍然选择坚持和践行自己的梦想！ 10.要想人前显贵，必须人后受罪！ 63.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 70.坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 75.在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘记赶路。 3.你可以平凡，但不能平庸。 54.真正决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是严格的自律和高强度的付出，一直坚持做正确的事情，简单的事情重复做，重复的事情用心做，成功离你就不远了！ 11.人没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。 63.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 92.怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 78.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 98.孤独足够让人有无所畏惧的勇气。 13.即使跌倒了，也要漂亮的站起来再哭。 41.一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。 33.不要在意别人在背后怎么看你说你，因为这些言语改变不了事实，却可能搅乱你的心。 85.人生是一种无法抗拒的前进。 1.不要做下一个谁，要做第一个我。 1.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 90.如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。 45.努力一定有结果，但不一定有好结果。 97.我本可以坠入深渊，我偏要一鸣惊人。 35.成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持！
429.部编版四年级下册语文园地一作文--描写我们的校园(作文指导课件)
口，还有一股甜滋滋的感觉呢，我想可能是山
上的那花蜜掉在水里，酿成了一潭甘甜可口的
糖水呢！
我们的校园
一、定点(移步取景)
校门－旗台－操场－教学楼 文化长廊
二、取景（景物）
有选择，取特色，宁缺勿滥
校 门 榕树 旗 台 栏杆 旗杆 国旗 苏铁
操 场 花圃－红绒球、桂花、黄椰…
教学楼 教学楼－走廊、教室（布置）
曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉 曹植。一次，他为难曹植，命令曹植在走七步路 的时间内作出一首诗，并要以兄弟为题，但诗内 不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫 答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮 豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太 急！曹丕听后，又惭愧又心酸，只得罢休。后来， 曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变更 其爵位，使其三次迁徙封地。
校 门 榕树 旗 台 栏杆 旗杆 国旗 苏铁 操 场 花圃－红绒球、桂花、黄椰… 教学楼 教学楼－走廊、教室（布置）
四、欣赏借鉴
春天，校园里百花盛开，清香飘荡 ，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹， 小鸟儿更不用说了，叽叽喳喳的唱着歌 ，使校园里充满春的活力。绵绵的柳絮 雨洒在校园里，小草偷偷地从土钻了出 来，好奇地看着这个多彩的世界，同学 们在欢乐地玩耍、嬉戏，调皮的小雨滴 飘到了他们的小脸蛋上，惹得他们哈哈 大笑。
三、刻画景物
1、抓住特色
形状－颜色
清香－花瓣
2、具体生动地描写
天山的雪水，从山上流下来，在山脚汇成了溪 流，好看极了。
天山融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖 上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的 雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成 千万朵盛开的白莲。
2、具体生动地描写
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2021/02/01
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四、欣赏借鉴
春天，校园里百花盛开，清香飘荡
，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，
小鸟儿更不用说了，叽叽喳喳的唱着歌
，使校园里充满春的活力。绵绵的柳絮
雨洒在校园里，小草偷偷地从土钻了出
来，好奇地看着这个多彩的世界，同学
们在欢乐地玩耍、嬉戏，调皮的小雨滴
飘到了他们的小脸蛋上，惹得他们哈哈
校 门 榕树
旗 台 栏杆 旗杆 国旗 苏铁
操 场 花圃－红绒球、桂花、黄椰…
教学楼 教学楼－走廊、教室（布置）
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三、刻画景物
1、抓住特色
形状－颜色
2021/02/01
清香－花瓣
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2、具体生动地描写
天山的雪水，从山上流下来，在山脚汇成了溪 流，好看极了。
天山融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖 上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的 雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成 千万朵盛开的白莲。
2021/02/01104、在写景中融入人的活动
操场上，常常闪动着同学们嬉戏的身影；花丛 中，时时传来同学们朗朗的读书声；树荫下，几个 同学在讨论着学习问题…..校园里，到处充满着欢 声笑语，洋溢着知识的芬芳，仿佛一艘巨轮，带我 们驶向美好未来。
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校 门 榕树 旗 台 栏杆 旗杆 国旗 苏铁 操 场 花圃－红绒球、桂花、黄椰… 教学楼 教学楼－走廊、教室（布置）
描写我们的校园
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复习：写好写景作文
1、观 察
用眼－－看 用鼻－－闻 用耳－－听 用手－－摸 用口－－尝
2、感 受
感觉 想象
2021/02/01
2
阅读借鉴
小溪“哗啦啦”
地从翠绿的山林间流
出来，滑过长满暗绿
色青苔的石头，泻到
那小小的深潭里。潭
水清澈见底，许多小
虾小鱼在潭里自由地
游动，只要用手轻轻一拍水面，它们就机灵地
大笑。 2021/02/01
13
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/01
14
躲进了石逢里。那水清凉清凉的，轻轻地捧一
口，还有一股甜滋滋的感觉呢，我想可能是山
上的那花蜜掉在水里，酿成了一潭甘甜可口的
糖水呢！ 2021/02/01
3
我们的校园
2021/02/01
4
一、定点(移步取景)
校门－旗台－操场－教学楼
2021/02/01
文化长廊
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二、取景（景物）
有选择，取特色，宁缺勿滥
2021/02/01
8
2、具体生动地描写
花圃里有几棵红绒花，花是圆的，红得很鲜艳。 朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开着一张张 红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。
2021/02/01
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3、在描写中流露情感
朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开一张张 红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。好客 的桂花在微风中飘洒下雪白的花瓣，夹着扑鼻的清 香，沾在你的身上，让你忍不住做一个深呼吸，那 花香丝丝地透进了心底，把学习的疲倦和烦恼冲得 干干净净。