记叙文的过渡方法

作文5：过渡方法的使用

一、过渡的概念

过渡，是指文章中的层次和段落之间，表示连接或转折的方式。

所谓“过渡”，主要是指段落之间的衔接和转换。即由这层意思向另一层意思转换；或由这段内容向另段内容发展，在这中间要用话串起来，这就是“过渡”。

“过渡”的实质：它是文章的层次和段落之间，表示连接或转折的方式。是文章内容转换的一种重要手段。也是段落与段落，层次与层次之间衔接的一种常见的形式。

二、过渡的作用

过渡在上下文中间起桥梁和接榫作用。

过渡像桥梁，它连接两头，连接层与层，段落与段落，把上下文的意思衔接起来。它像桥梁一样具有承上启下的作用，既可以使行文自然、语气连贯、脉络清晰、结构严谨。也可以使上下文之间的意思前后连贯起来，也有助于文章层次分明，结构完整严谨。大多数文章需要用过渡语言，或用过渡词，或用过渡句，或用过渡段，使文章前后连贯，形成一个整体。

过渡好，文章显得结构严谨，前后通贯。

需要过渡而没过渡，或过渡欠妥，都会影响文章的表达效果，甚至会给读者的思路造成混乱，连接不好的文章，就会显得生硬、别扭、不通畅。

三、过渡的适用范围

1．当文章上下层次的内容比较单一，两层的意思相近时，或者两层的意思转换、跳跃不大的地方，可用过渡词或词组。时间转换用时间词，地点转换用方位词，表示意思转折用“然而”、“但是”、“可是”J等，表示结论的用“由此可知”、“可见”等，表示因果关系的用“因为”、“所以”等，表示总结的“综上所述”、“总之”等。

2．当上下两个层次内容比较复杂，层次跟层次之间意思有较大转换或跳跃时，用过渡词语可以连接不起来，但用一个较简单的句子可以连接清楚，在这种情况下应该用过渡句。例如：在一篇文章中，上一段写了广州的冬天，下段要写上海，就可用设问句过渡：“广州的冬天是这样，上海呢？”又如：《詹天佑》这篇课文中，前面写了中国提出用自己的工程师修筑京张铁路，写了帝国主义的嘲笑和工程的艰巨，接着在第四自然段开头有一个过渡句：“詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。”这一句前半部分承接上文，下半句开启下文，即转入到勘测线路的叙述。

3．当两个层次的意思相隔很远，有着很大的转换或跳跃时，就应该用过渡段。这种过渡段虽然

自成段落，但都是句子不多的小段，有的甚至只是一个短句子。例如课文，《伟大的友谊》中有这样一个过渡段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互关怀，互相帮助，亲密地合作。”课文的前半部是写恩格斯在生活上帮助马克思的事，后半部分写两人在共产主义事业上如何亲密合作，两部分的事虽然有内在联系，但是从生活转到事业踊跃很大，就用了过渡段，把不同内容的两个部分自然而严密地连接起来。

过渡处理得好，文气才贯通，文章的结构才能严谨，所以我们应该学会过渡。

四、过渡的方法及示例

常见的过渡：粘连过渡法、联想过渡法、间隔反复过渡法等

1、粘连过渡

过渡句：在一句话内包含上下段的关键词，且表明其逻辑关系。

过渡段：第一句概括上一段的主要内容或出现上一段的关键词，最后一句出现下一段的主要内容或下一段的关键词，中间用议论、抒情的方式点评主题或话题。

2、联想过渡

由上面的事件想起相关的事件做回忆。

间隔反复过渡法

陈望道在《修辞学发凡》中是这样定义的：间隔反复，指的是反复的单位，被其他的单位分割开了的反复。

示例

（一）粘连过渡

我学会了放弃

生活中有太多需要我们去争取，还有太多需要我们放弃。“鱼和熊掌不可得兼”，有时只有放弃才会得到更美好、更珍贵的东西。那件事让我懂得，放弃也是一种美丽。

冬天的一个下午，狂风像无数把皮鞭，不分青红皂白地把校园里的树枝抽得上下翻飞。老师却无情把我们拽下楼进行400米跑步考试。

空荡荡的操场上只有我们班的学生缩着脖子打颤。终于，随着老师的口令，大家像被鞭子赶出了圈的羊，冲出了起跑线。无情的寒风一丝不苟地钻进我的衣领里，我咬着牙，顶着风向前跑。半圈，一圈……胜利在望！！但就在还有半圈时，我突然听到身后“啪”的一声，回头一看，好友楠楠双膝跪在地上，两手费力地撑着地，她挣扎着要站起来，结果却又重重地摔在地上。她皱着眉，很痛苦的样子。我转身就要去扶她，忽然，心中一个声音大喊道：“别管她，这可是考试！”没错，我如果去扶她，我的考试成绩肯定不及格啊。

正在我犹豫不决的一刹那，“大队人马”已飞快地离我远去，而楠楠痛苦的眼神也浮现在我眼前。当一段友谊将背离当初的纯真，披上名誉和利益的外衣时，学会放弃吧，因为友谊怎能被这些取代？如今，面对成绩和友谊，我做出了选择。

我快速跑向了楠楠，还好，她无大碍。我小心地把她搀起来，架起他的胳膊，费力地向终点走去。楠楠的右脚无法用劲，所以，她向乎全身的重量都压在我身上。我小心地托着她的胳膊，谨慎地跟着她的步伐，一点儿一点儿向前走。刚刚还逞强的狂风似乎一下子没了傲气，软绵绵地轻轻吹着。一时间，全班同学为我们鼓起掌来，齐声喊着“加油！加油！”终于到终点了，老师微笑着竖起了大拇指，说：“你真棒！”那一刻，寒风中的我心里格外的温暖。我学会了放弃。

当春天来临，雪花学会了放弃，把绽放的机会交给花朵；夏天到来，花朵学会了放弃，把成长的机会留给叶子；秋风吹过，叶子学会了放弃，将成熟的机会交给果实；雪花飘飘，果实学会了放弃，把生存的希望留给种子。学会放弃，也是一种美丽！

（二）联想过渡

不怕跌倒

如果跌倒了，不怕，以优美的姿势站起来！

“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么得脆弱堕落……”听着周杰伦的《稻香》，喝着苦中带香的茶，我的思绪飘回了那个熟悉的画室——我曾经跌倒的地方。[点评：用歌曲的关键词唤起记忆，联想到与之相关的事情。]

“刘姝华！”素描老师板着威严的面孔，“不许发呆！还有，你的壶柄处理得太粗糙了！没有把那种细致的感觉处理出来，重画！”“哦。”我有气无力地答应着。一阵幸灾乐祸的讥笑此起彼伏，局促的画室显得更加压抑。对于老师和同学的这种态度，我早已习以为常了。从第一次被老师责令重画时的沮丧、难过，到屡试屡败的痛苦，到现在的万念俱灰，我真的对自己失望了。我就像一棵柔弱的小草，在暴风雨之中一次次跌倒，心里深深埋下了对失败的恐惧。恐惧跌倒，使我放弃了站起来的念头，只能用一种自暴自弃的态度，敷衍地对待素描。

“你也是，重画，重画！！”又一阵震耳欲聋的批评炸响在寂静的教室，把我从胡思乱想中拉回来，我偷眼看着那个同样不幸的“难友”。原以为她也一定会像我一样，脸上写满沮丧，可没想到，她竟真诚地对老师笑了一下，认真地问道：“老师，您帮我看看，我应该怎么改呢？我再试试！”她仔细地听老师讲解，不进地点点头，之后全力以赴地去修改自己的作品。

她的脸上，看不出任何受打击之后挫败的痕迹，有的只是执着和坚定。跌倒了，站起来！那么简单的一句话，却可以铸就一种灿烂如阳光的生活。我是不是也应该像她一样，站起来呢？一直跌坐在谷底，是永远无法获取成功的！只有站起来，重新开始，才能成功。即便再跌倒，只要还能站