反渗透及一二级除盐的工艺说明讲课教案
化学反渗透除盐工艺培训
3.压力 进水压力影响膜的产水通量和脱盐率,透过膜的水通量的增加和
进水压力的增加有直线的关系,增加进水压力也增加脱盐率,但因为 压力并不影响盐透过量,再盐透过量不变时产水量的增加稀释了通过 的盐分,使产水的盐浓度降低,脱盐率提高了。但两者的变化关系没 有线性关系,而且达到一定程度脱盐率将不再增加。
2.温度 膜电导对进水温度的变化非常敏感,随着水温的增加,水通量几
乎线性的增大,这主要归功于穿过膜的水分子的扩散能力更大,增加 水温会导致脱盐率降低即透盐率增加,这主要是因为盐分透过膜的扩 散速度会因温度的提高而加快。温度每增加1℃,产水量增加2.7~3 %,产水含盐量增加3%,进水压力下降0.03MPa。
二、影响RO 膜性能的因素
1.回收率 通过对进水施加压力当浓溶液(水)和稀溶液间的自然渗透流动方
向被逆转时,实现反渗透过程。如果回收率增加(进水压力恒定),浓 水中的盐浓度增大,自然渗透压将不断增加直至与施加的压力相同, 这将抵消进水压力的推动作用,减慢或停止反渗透过程,使渗透通量 减低或停止,即产水量下降。过高的回收率将产生高的盐透过率即脱 盐率下降,导致膜的污染或浓水中过量的溶解盐沉积,产生膜的结垢。
四、膜的性能
系统操作温度对反渗透膜的影响:
AG804OF
14000
渗 12000 透
10000
通 量 8000 G 6000 P 4000 D
2000
0 0
10
20
30
40 温度 ( ºC )
1. 反渗透膜运行温度: 5 - 40ºC. 若操作温度降低, 渗透通量也 将减少.若操作温度升高, 渗透通量也将增加. 2. 一般可粗略认为: 以25ºC为基准,操作温度上升/下降1 ºC, 相 应膜元件渗透通量上升/下降3%
反渗透课程设计
反渗透课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解反渗透的基本概念,掌握其工作原理和应用领域;2. 学生能描述反渗透过程中涉及的关键参数,如渗透压、透水性等;3. 学生能了解反渗透技术在生活中的应用及其对环境保护的意义。
技能目标:1. 学生能够运用反渗透原理分析实际问题,提出解决方案;2. 学生能够设计简单的反渗透实验,观察并分析实验结果;3. 学生能够通过查阅资料、合作交流,获取反渗透技术的相关信息。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对反渗透技术的研究兴趣,激发探索科学的精神;2. 学生认识到反渗透技术在我国水处理领域的重要作用,增强环保意识;3. 学生通过小组合作,培养团队协作精神和沟通能力。
本课程针对初中年级学生,结合学生年龄特点,注重启发式教学,让学生在实践中掌握反渗透知识。
课程旨在培养学生的科学素养,提高他们解决实际问题的能力,同时强化环保意识,为我国水资源的可持续发展贡献力量。
通过对课程目标的分解,教师可针对性地开展教学活动,确保学生达到预期的学习成果。
二、教学内容1. 反渗透基本概念:介绍反渗透的定义、原理及特点,引导学生理解水分子与溶质的选择性透过膜的过程。
- 教材章节:第三章第五节《反渗透技术》- 内容列举:反渗透定义、工作原理、反渗透膜特点。
2. 反渗透关键参数:讲解渗透压、透水性等参数在反渗透过程中的作用,使学生了解影响反渗透效果的因素。
- 教材章节:第三章第五节《反渗透技术》- 内容列举:渗透压、透水性、膜材料选择。
3. 反渗透技术应用:分析反渗透技术在生活中的应用,如海水淡化、污水处理等,强化学生的环保意识。
- 教材章节:第三章第五节《反渗透技术的应用》- 内容列举:海水淡化、污水处理、饮用水净化。
4. 实践操作:设计反渗透实验,让学生亲自动手操作,观察实验现象,分析实验结果。
- 教材章节:第三章第六节《反渗透实验》- 内容列举:实验步骤、实验现象、结果分析。
5. 研究性学习:引导学生通过查阅资料、合作交流,深入了解反渗透技术的发展前景及其在我国水处理领域的作用。
反渗透净水课程设计
反渗透净水课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解反渗透净水的基本原理,掌握反渗透膜的工作机制。
2. 学生能描述反渗透净水系统的组成及其功能。
3. 学生能了解反渗透技术在生活中的应用及其对环境保护的重要性。
技能目标:1. 学生能运用所学知识,分析反渗透净水过程中涉及的物理和化学变化。
2. 学生能设计简单的反渗透净水实验,通过实验观察和记录数据,提高实验操作能力。
3. 学生能运用反渗透净水知识,解决实际问题,提高解决问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 学生通过学习反渗透净水知识,增强环保意识,树立珍惜水资源、节约用水的观念。
2. 学生在学习过程中,培养对科学技术的兴趣,提高探究精神和创新意识。
3. 学生通过小组合作学习,培养团队协作精神,增强沟通与表达能力。
4. 学生能认识到反渗透净水技术对社会和人类生活的影响,激发社会责任感。
本课程针对八年级学生设计,结合学生已有知识水平和认知特点,以实际生活为背景,引导学生探究反渗透净水技术。
课程注重培养学生的实践操作能力、问题解决能力和科技创新意识,同时强化环保观念,使学生形成积极向上的情感态度价值观。
通过具体的学习成果分解,为教学设计和评估提供明确依据。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面:1. 反渗透净水基本原理- 介绍反渗透膜的工作机制和特点。
- 分析反渗透与其它净水方法的区别和优势。
2. 反渗透净水系统的组成与功能- 解析反渗透净水系统的各个组成部分,如预处理系统、反渗透装置、后处理系统等。
- 介绍各组成部分的功能和作用,以及如何协同工作完成净水过程。
3. 反渗透技术在生活中的应用及环保意义- 指出反渗透技术在生活中的应用实例,如家庭净水器、海水淡化等。
- 讨论反渗透技术对环境保护的重要性和在可持续发展中的作用。
教学大纲安排如下:第一课时:反渗透净水基本原理及与其它净水方法的对比。
第二课时:反渗透净水系统的组成与功能。
第三课时:反渗透技术在生活中的应用及环保意义。
反渗透合并混床二级除盐水技术工艺探究
[ 2 】 黄 吉龙 .大 口径玻璃 钢夹砂顶管 室 内试验 与数值分析 【 D] .上海交通大学 ,2 0 0 7 . [ 3 】 霍 贞.我 国玻璃钢 夹砂 管顶管技 术的应用 [ J ] . 山西建
和注浆量 以及 浓度都符 合标准 ,但 是顶力 却是一直 上升 , 其 原因分析应 该是 :通过观测仪 表的参数 可以发现进 水压
3 . 7 注浆对整个顶进环节顶力 的影 响分析 在整个顶进 的过程 中注浆对顶力 大小 的影 响很 大 ,在 图 中都是有 所表现 的 ,其 中 的四个 阶段可 以说 明注浆的重
工程 建设 。
7 3
量 。而后 再进行最后 的预处理 ,使得水质能 够满足反渗透 进水水质 的要求 。为 了不 给环境带来污染 ,反渗透膜阻截 下来 的污染物被直接清 除掉 ,而遗 留下来 的产品则被送到 脱 碳塔 里 面 ,脱 碳之 后再 把 水送人 后续 离 子除 盐设 备 当 中。反渗透技术工艺 简单 、操作方便 、易控 制 、运行成本 较低 ,还可 以几种膜一起 使用 ,也能够 和其 他的处理工艺 搭配起来使用 。 工业 二级除盐水领域 ,水处理大部使用 离子交换法 。 其 将原 水通 过无 阀的过 滤池 进行 预处 理 ,后用 水泵 送入 阳床 ,与离子交换树脂 层接触 ,离子交 换树脂将钙 、镁 、 钾 、钠等离子置换 到树脂上面 ,从床体 下部 出水后进 入脱
力 和排泥压力 都 比正 常值 的数值要 高 ,很 有可能是 由于排
泥泵 的使用 时间 比较 长 ,造成 叶轮的磨损 程度严重 ,泵 的 抽 吸能力 已经下降 ,从而导致 了这种情况 的产生 。 但是 在第 1 4 节的管子 时候顶力 又在激烈地 剧增 ,达 到 了1 l O t ,它在半截 管子 的时间上升 了将 近2 0 t 。其主要原 因 可能 是 :在第 l 3 节管子顶 完之后 ,进行退油缸 操作 ,此 时 管子 也跟着退 出 ,一起带 出了止水 圈的胶皮 ,造成 了胶 皮
反渗透系统培训讲解
脱盐率
产水通量
压
力
温度 膜系统产水电导对进水温度的变化非常敏感,随 着水温的增加,水通量几乎线性地增大,这主要 归功于透过膜的水分子的粘度下降、扩散能力增 加。增加水温会导致脱盐率降低或透盐率增加, 这主要是因为盐分透过膜的扩散速率会因温度的 提高而加快所致。 温度越高,产水量越高,反之亦然,在较高的温 度条件下运行时,应调低运行压力,使产水量保 持不变,反之亦然。
增加盐浓度对通量和脱盐率的影响 脱盐率
水通量
原水浓度
pH值 膜脱盐率特性取决于pH值,水通量也会 受到影响,反渗透膜在宽广的pH范围内 水通量和脱盐率 相当稳定。反渗透膜在 很宽的pH范围内所具有的稳定性允许我 们采用更强烈、更快和更有效的化学清洗 程序。
进水pH对水通量和脱盐率的影响 脱盐率
水通量
温度和压力对反渗透的影响
压力 透过膜的水通量增加与进水压力的增加存在直线关系, 增加进水压力也增加了脱盐率,但是两者间的变化关系 没有线性关系,而且达到一定程度后脱盐率将不再增加 。由于RO膜对进水中的溶解性盐类不可能绝对完美地 截留,总有一定量的透过量,随着压力的增加,因为膜 透过水的速率比传递盐分的速率快,这种透盐率的增加 得到迅速地克服。但是,通过增加进水压力提高盐分的 排除率有上限限制,正如图1脱盐率曲线的平坦部分所 示那样,超过一定的压力值,脱盐率不再增加,某些盐 分还会与水分子耦合一同透过膜
反渗透的专业术语
• 回收率-指膜系统中给水转化成为产水或透过液的百分率。膜系统的设计是基于预设的
进水水质而定的,设置在浓水管道上的浓水阀可以调节并设定回收率。回收率常常希望 最大化以便获得最大的产水量,但是应该以膜系统内不会因盐类等杂质的过饱和发生沉 淀为它的极限值。(我厂回收率保持在78%左右) • 脱盐率-通过反渗透膜从系统进水中除去总可溶性的杂质浓度的百分率,或通过纳滤膜 脱除特定组份如二价离子或有机物的百分数。(我厂脱盐率保持在98%以上) • 透盐率-脱盐率的相反值,它是进水中溶解性的杂质成份透过膜的百分率。 • 渗透液-经过膜系统产生的净化产水。 • 流 量)或每分钟加仑数 表示(gpm)。浓水 流量是指离开膜元件系统的未透过膜的那部分的“进水”流量。这部 分浓水含有从原水水源带入的可溶性的组份,常以每小时立方米数(m3/h)或每分钟加仑 数表示(gpm)。 • 通 量-单位膜面积上透过液的流率,通常以每小时每平方米升数(L/m2h)或每天每平 方英尺加仑数表示 (gfd)。 • 稀溶液-净化后的水溶液,为反渗透或纳滤系统的产水。 • 浓溶液-未透过膜的那部分溶液,如反渗透或纳滤系统的浓缩水。 • 污堵 -有机物和胶体在膜面上的沉积。 • 结垢-部分盐类的浓度超过其溶度积在膜面上的沉淀,例如碳酸钙、硫酸钡、硫酸钙、 硫酸锶、氟化钙和磷酸钙等。 • 朗格利尔指数(LSI) (对于海水可根据斯蒂夫和大卫饱和指数(S&DSI)),在饱和pHs的 条件下,水中CaCO3处于溶解与沉淀之间的平衡状态。
反渗透系统操作说明书培训课件教材1
反渗透系统操作说明书培训课件教材1反渗透系统操作说明书培训课件教材1一、引言反渗透系统是一种应用于水处理领域的膜分离技术,通过高压作用下,将水中溶质和溶解离子与水分离,从而使得水被净化。
反渗透系统在工业、农业和家庭中均有广泛应用,因此对于操作人员来说,了解反渗透系统的操作是非常重要的。
二、操作前的准备工作1.确认系统的工作原理和操作流程。
2.确保系统的设备和部件完好无损,无漏水现象。
3.确认系统的运行参数,如水量、压力等。
三、系统的启动与停止1.启动:a.打开系统进水阀,使得进水进入系统。
b.打开循环泵,使得水在系统内循环。
c.将系统的压力调整到设定值。
d.正常工作后,逐步增加产水量,直到达到设定值。
2.停止:a.关闭系统进水阀,停止供水。
b.关闭循环泵,停止水循环。
c.降低系统压力至零。
d.关闭系统排水阀,排尽系统内的水。
四、常见故障及解决方法1.滤芯堵塞:a.检查滤芯是否需要更换或清洗。
b.清洗滤芯,移除堵塞物。
c.更换滤芯,确保系统正常运行。
2.压力过高:a.检查进水阀门是否完全打开。
b.检查滤芯是否堵塞。
c.检查泵的运行状态,是否正常工作。
d.检查管道是否漏水或堵塞。
3.产水量不稳定:a.检查进水阀门的开启程度。
b.检查泵的运行状态,是否正常工作。
c.检查系统内部的漏水情况,并及时修复。
五、注意事项1.定期维护系统,进行滤芯的更换和清洗。
2.注意检查系统的运行参数,如压力、温度等。
3.如需停机维护时,请提前通知相关人员,并采取相应的安全措施。
4.不得擅自改变系统的工作参数,以免影响系统的正常运行。
5.对于有故障的系统,及时报告并采取措施进行修理。
六、总结反渗透系统的操作是一项重要的任务,正确地操作系统能够确保系统的高效运行并保证水处理的质量。
通过对系统的准备、启动、停止和常见故障的解决方法的了解,能够更好地应对各种情况,并及时修复系统故障,保证系统的稳定运行。
操作人员应根据该操作说明书进行培训,通过实践操作加深对系统操作的理解和熟悉度。
反渗透装置脱盐系统的说明及操作
反渗透装置脱盐系统的说明及操作一级反渗透产水量120T/h,原水经过滤器将水的污染指数降低至3以下,以保证反渗透安全运行。
水经过滤器过滤后,由计量泵加入适量阻垢剂,使水经反渗透装置时保证反渗透不会结垢。
水经上述处理后,再经5μm过滤器,以防止大颗粒物体进入反渗透膜,水由高压泵将压力提高到一定压力(本系统一般为1.0 ~1.5MPa左右),进入一级反渗透装置,一级反渗透的产水进入一级反渗透水箱,经过再次加压后进入二级反渗透设备,进行二级脱盐处理,出水水质电导率到2 us/cm 以下,满足生产和下一步工艺的需要。
1、反渗透装置技术参数(1)型号:一级RO-60(两套)二级RO-50(两套)(2)运行压力:1.0-1.5MPa(3)一级产水量:120T/h 二级产水量:100T/H(4)脱盐率:≥98%,回收率(一级75%,二级 85%)(5)结构形式:卧式(6)压力容器排列形式:一级:7:4 二级:6:3(7)运行温度: 25℃(8)膜类型:BW30-4002、反渗透的原理反渗透设备是采用膜分离手段来除去水中的离子、有机物及微细悬浮物(细菌、胶体微粒)以达到水的脱盐纯化目的。
其原理是水与溶液以渗透膜相隔,水则向溶液渗透,两相之间有渗透压,若在溶液相上加压大于渗透压,则溶液相中的水就会向水相反向渗透过去。
利用反渗透而取得脱盐水,即原水在足够的压力下,通过渗透膜而变成纯净的水,没有通过的水溶解物、悬浮物浓度逐渐增大。
以下的操作定义,便于进一步理解机组的性能:(1)淡水:又称渗透水,产水,是反渗透系统的净化水。
(2)供水:又称供给水,给水,是进入反渗透膜系统的供给水流。
(3)浓水:又称盐水,是反渗透系统的浓缩废液。
(4)半透膜:允许溶液中溶剂透过而溶质(溶解固形物)却不能透过的膜。
(5)产水量:膜元件、膜组件系列或系统每小时生产淡水的能力。
(6)膜元件:组成反渗透膜组件的单个反渗透膜滤元。
(7)膜组件:含有一个或多个反渗透膜元件的压力容器。
反渗透水处理课件
目前反渗透技术广泛应用于海水淡化、 工业纯水制备、饮用水净化等领域。
发展历程
随着材料科学和制膜技术的进步,反 渗透膜的性能得到提升,成本逐渐降 低,使得反渗透技术在全球范围内得 到广泛应用。
02
反渗透水处理的应用场景
工业用水处理
工业生产过程中需要大量的水,而这些水往往需要经过处理才能满足生产要求。 反渗透技术可以去除水中的离子、有机物、微生物等杂质,提供稳定、高质量的 工业用水,广泛应用于电力、电子、化工、制药等产业。
废水处理与回用
随着水资源日益紧缺,废水回用已成为节水减排的重要手段。反渗透技术可以用于废水处理与回用,通过去除废水中的有害 物质和杂质,使废水达到一定的水质指标后再次利用。
例如,在石油化工行业中,反渗透技术可以用于含油废水的处理和回用;在食品加工行业中,可以用于清洗废水的处理和回用。
03
反渗透水处理系统的组成 与工作流程
经过处理的水进入淡水箱,供 用户使用。
反渗透膜需要定期清洗,以去 除积累的杂质,保持性能。
主要组件的功能与作用
增压泵
膜组件
清洗系统
淡水箱
提供足够的压力,使原 水能够通过反渗透膜, 是反渗透过程的动力来源。
选择性去除原水中的杂 质和盐分,使出水达到
高纯度。
定期清洗反渗透膜,恢 复其过滤性能,延长使
用寿命。
系统组成
增压泵
提供足够的压力,使原水能够 通过反渗透膜。
清洗系统
用于清洗膜表面,恢复膜性能。
原水箱
用于储存未经处理的原水,确 保系统供水充足。
膜组件
核心部分,由多只反渗透膜组 成,用于去除杂质和盐分。
淡水箱
储存经过反渗透处理后的纯净 水。
除盐水工艺培训课件
半透膜 P
π1
π2
水
盐水
当在盐水侧上施加一定的压 力时,就可以阻止水侧的水 分子透过半透膜到盐水侧, 以保持两侧的液位不变,该 压力就是此盐水的渗透压。
• 反渗透膜
半透膜 P
ππ11
π2
水
盐水
当在盐水侧上施加的压力大于 其渗透压时,盐水中的水分子 就会反方向透过半透膜流向水 侧,水侧的液位升高,此种现 象称为反渗透现象。
超滤膜内部结构
超滤膜过滤方式
回收率约为90%。
回收率约为95%
二、反渗透(RO)系统
• 反渗透原理 • 渗透
半透膜
π1
π2
当水和盐水被半透膜隔开时, 水侧的水分子就会自发地透 过半透膜流向盐水侧,这就 是渗透现象,因此,膜右面 一侧的盐水水位将升高,而 另一端的水位会逐渐降低。
水
盐水
• 渗透压
pH值(25摄氏度)~7
• 除盐水系统工艺流程
• 工艺流程:原水板式换热器多介质过滤 器叠片式过滤器超滤装置一级反渗透 装置二级反渗透混床
一、预处理
• 目的 降低原水中的悬浮物、胶体等物质,稳定供水温 度,使供水达到超滤的进水要求。
常规设备:
• 板式换热器 • 多介质过滤器
• 叠片式过滤器 • 超滤系统
除盐水工艺介绍
同中水回用主工艺
原水水质特点
• 原水水质特点:
–悬浮物、有机物、微生物含量较低 –四季水温变化不大 –含盐量较高 –碱度、硬度较高
除盐水系统简介
• 脱盐水系统规模: 450m3/h
• 出水水质:
电导≤0.2μs/cm
二氧化硅≤ 20μg/l
硬度≈0umoL/L
铁≤ 30μg/l
反渗透及一二级除盐的工艺说明
反渗透及一二级除盐的工艺说明反渗透及一二级除盐的工艺说明反渗透水处理系统布置在超滤系统之后,来水取自清水箱,出水进入淡水箱,经淡水泵升压后进入一级阳床、阴床和二级混床的除盐系统。
工艺流程清水箱→清水泵→保安过滤器→高压给水泵→反渗透→除碳器→除碳水箱→淡水泵→一级阳床→一级阴床→二级混床→除盐水箱→除盐水泵→机组补水或其它除盐水用户给水水质标准浊度:≤1NTU污染指数:SDI≤最大污染指数:SDI(MAX)<5水温:20℃~30℃余氯:≤L连续运行PH范围:3~10短时清洗PH范围(30分钟):2~反渗透装置运行操作反渗透装置运行检查及操作反渗透装置的投运前的检查及运行操作:1) 检查压缩空气储气罐压力正常。
2) 检查主控柜及就地操作盘的控制电源已送上3) 检查就地气动阀控制箱进气压力正常。
4) 将就地操作控制柜加阻垢剂、氧化剂、还原剂、盐酸计量泵和对应需运行反渗透装置的高压泵选择开关转至就地手动位置上。
5) 检查恢复清水系统,开启清水箱进水手动门,联系集控开启排污冷却器、生水加热器水侧进、出水总门及旁路门(夏季运行方式;冬季要投加热器气侧以提高进反渗透水温)。
6) 检查确认清水池水位在1/2以上,检查化学补给水泵处于正常备用状态,启动一台化学补给水泵,检查确认化学补给水管道无泄漏,清水箱进水压力、流量正常;如流量低时,应及时启动第二台化学补给水泵,保证清水箱进水流量正常。
7) 当化学补给水(清水箱进水)温度低于12℃时,应及时投入生水加热器,水侧流量正常后,联系值长、机长投入生水加热器汽侧运行;在生水加热器运行期间,化水值班员严密监视清水箱进水温度在20±30℃的范围内;发现清水箱进水温度异常时,应迅速调整增大进水流量,同时联系值长、机长调整生水加热器进汽量,防止清水箱进水温度发生异常波动。
8) 检查阻垢剂、氧化剂、还原剂、盐酸计量箱液位正常、恢复加药系统正常;清水箱进水流量正常后,及时启动氧化剂计量泵运行。
反渗透水处理设备系统工艺流程培训资料
反渗透水处理设备系统工艺流程培训资料一、概述反渗透水处理设备系统是一种通过半透膜对水进行过滤和净化的技术。
在水处理行业中,反渗透技术被广泛应用于饮用水处理、工业用水处理以及废水处理等领域。
本文档将介绍反渗透水处理设备系统的工艺流程,帮助读者了解其原理和操作流程。
二、反渗透水处理设备系统的原理反渗透技术是利用半透膜对水中的离子、颗粒和有机物进行分离的过程。
在反渗透水处理设备系统中,水首先被送入前处理系统进行预处理,然后通过高压泵被注入反渗透膜模块中。
在膜模块内部,水经过半透膜的过程中,较大的溶质和颗粒被截留在膜外,而水分子则通过膜孔穿过,形成净化后的水。
三、反渗透水处理设备系统的工艺流程1. 原水处理反渗透水处理系统的原水通常需要经过预处理,包括除铁、除锰、软化、消毒等工艺。
这些预处理措施有助于减少水中的悬浮物、杂质和微生物,保护反渗透膜免受污染。
2. 进料泵加压原水经过预处理后,被进料泵加压送入反渗透膜模块中。
高压泵的作用是产生足够的压力将水推过半透膜,使水分子透过膜孔,而溶质和颗粒则被截留在膜外形成浓缩液。
3. 膜分离在反渗透膜模块中,水通过半透膜的过程中,离子、微生物和其他杂质被截留在膜外,而净化后的水则通过膜孔穿过,形成脱盐水。
脱盐水经过管道输送至目标地点供应使用。
4. 浓缩液处理反渗透过程中产生的浓缩液含有高浓度的溶质和颗粒,需要进行处理,以避免对环境造成污染。
通常,浓缩液会经过浓缩液回收系统,将其中可利用的成分回收利用,而残余的废液则需要进行处理,以符合环境标准。
四、操作指南1.反渗透水处理设备系统在运行前需要进行系统检查,确保各部件正常运转。
2.定期对反渗透膜进行清洗和维护,以保证系统的高效运行。
3.运行过程中,要监控进出水水质和流量,确保系统运行稳定。
4.遵守操作规程,定期进行设备维护和检修,延长设备的使用寿命。
五、总结反渗透水处理设备系统是一种高效、节能的水处理技术,广泛应用于各领域的水处理过程中。
反渗透装置课程设计
反渗透装置 课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解反渗透的基本概念,掌握反渗透装置的工作原理及其在净水处理中的应用。
2. 学生能够描述反渗透装置的主要组成部分,并了解各部分的功能和相互关系。
3. 学生能够掌握反渗透过程中涉及的关键参数,如渗透压、透水率等,并了解它们对净水效果的影响。
技能目标:1. 学生能够分析反渗透装置在不同水质处理场合的应用,具备选择和设计基础反渗透系统的能力。
2. 学生通过实验操作,能够正确使用反渗透装置,并掌握基本的故障排除方法。
3. 学生能够运用所学的反渗透知识,结合实际情况,进行简单的数据计算和结果分析。
情感态度价值观目标:1. 学生通过学习反渗透技术,培养对水资源的保护意识和科学使用水资源的责任感。
2. 学生在学习过程中,发展批判性思维和问题解决能力,增强团队合作意识。
3. 学生能够认识到科技进步对环境保护的重要性,激发对科学研究的兴趣。
本课程设计针对高中年级学生,以实用性为导向,结合当前环保和水资源利用的实际问题,旨在通过反渗透装置的学习,使学生在掌握学科知识的同时,提高实践操作能力,并在情感态度价值观上有所收获。
目标是让学生不仅学会反渗透的相关知识,而且能够将所学应用到实际中,培养解决实际问题的能力。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 反渗透基本概念:介绍反渗透的定义、原理及其在净水处理领域的重要作用。
2. 反渗透装置的组成部分:详细讲解反渗透装置的主要组成部分,包括预处理系统、反渗透膜、压力容器、高压泵等,并阐述各部分的功能和相互关系。
3. 反渗透过程中的关键参数:讲解渗透压、透水率、回收率等参数的定义和计算方法,分析这些参数对反渗透效果的影响。
4. 反渗透装置的应用:介绍反渗透装置在不同场合的应用,如海水淡化、工业废水处理、饮用水净化等。
5. 实验操作与故障排除:通过实验操作,使学生掌握反渗透装置的使用方法,学会基本的故障排除技巧。
6. 数据计算与结果分析:指导学生运用所学的反渗透知识,进行简单的数据计算和结果分析。
反渗透装置脱盐系统的说明及操作
反渗透装置脱盐系统的说明及操作一、系统组成1.预处理系统:包括沉淀池、过滤器、碳活性过滤器等,用于去除悬浮固体、颗粒物、有机物等杂质,保护反渗透膜的正常运行。
2.反渗透膜组件:由多个反渗透膜组合而成,用于分离水中的溶解盐、微生物、有机物等,实现脱盐效果。
3.压力容器:用于容纳反渗透膜组件,提供适当的反渗透压力。
4.压力泵:用于提供足够的水压,使水分子通过反渗透膜,而溶解盐等杂质被截留。
5.控制系统:用于对系统的运行进行监控和控制,包括压力传感器、流量计、PLC等设备。
二、工作原理1.进水处理:原水经过预处理系统的沉淀池、过滤器等处理,去除悬浮物、颗粒物等杂质。
2.压力提升:原水经过压力泵加压,提高水分子通过反渗透膜的能力。
3.膜处理:高压下,原水分子通过反渗透膜的微孔,而溶解盐、有机物等大分子杂质被截留在膜的一侧,成为浓水。
4.浓水排放:浓水排放至下水道或回收再利用。
5.脱盐水收集:脱盐的水则通过反渗透膜的微孔进入另一侧,成为脱盐水。
6.出水处理:脱盐水经过控制系统监测,确保达到合格的水质后,作为出水供应给用户。
三、操作步骤1.启动系统:启动预处理系统的设备,调整系统至正常工作状态。
2.原水处理:将原水引入预处理系统,经过沉淀池、过滤器等处理,去除杂质,确保水质达到设定要求。
3.压力调整:调整压力泵的工作状态,提供适当的压力。
4.监测系统:通过监测设备监测系统的膜组件、流量、压力等参数,确保系统运行正常。
5.出水质量调整:根据需要,调整系统的出水质量,通过控制系统调整参数,如膜组件的数量、膜孔径等。
6.出水处理:监测脱盐水的水质,确保符合要求后,作为出水供应给用户。
7.停机处理:停机前,关闭压力泵、预处理设备等,对系统进行清洗、消毒等处理,确保下次启动时的正常运行。
通过上述步骤,反渗透装置脱盐系统可以实现高效的脱盐处理,提供优质的脱盐水供应。
总结:反渗透装置脱盐系统是一种用于海水淡化、污水处理、工业制水等领域的脱盐设备。
除盐水工艺培训课件
离子交换树脂
离子交换树脂是一种用于去除水中离子的材料,通过离子交换反应,将水中的阳离子或阴离子吸附在树脂上,从而实现水质 软化的目的。
离子交换树脂需要定期再生,以恢复其交换能力,同时也要注意防止树脂污染和破碎等问题。
04
除盐水处理操作与管理
设备操作规程
设备启动
在启动设备前,应确保所有准备工作已经完成,如检查设备是否 正常、检查水源是否充足等。
维修保养
当设备出现故障时,应及时进行维修保养,确保设备的正常运行。
生产过程监控与优化
监控参数
在生产过程中,应对关键参数进行实时监控,如水的浊度 、pH值等。
01
数据记录与分析
对监控到的数据进行记录和分析,找出 生产过程中的问题,并提出改进措施。
02
03
优化操作
根据监控和分析结果,对操作过程进 行调整和优化,提高生产效率和产品 质量。
总结词
除盐水处理工艺通常需要消耗大量能 源,能耗问题不仅会增加生产成本,
还会对环境造成影响。
解决方案
优化工艺参数和操作条件,降低设备 能耗。采用节能型设备和工艺,如高
效反渗透膜和节能型水泵等。
预防措施
加强能源管理和监测,制定节能降耗 目标和措施,提高员工节能意识。
06
除盐水处理案例分析
某电厂除盐水处理案例
注意事项
选择合适的离子交换剂,并注意再生液的排放和处理 。
膜分离技术
1 2
原理
膜分离技术利用不同孔径的膜,使水在压力作用 下通过膜过滤,实现不同物质的分离。
组件
包括膜组件、清洗系统和控制系统等。
3Hale Waihona Puke 注意事项定期清洗和维护膜组件,保证其分离性能和使用 寿命。
反渗透技术课程设计
反渗透技术课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解反渗透技术的基本原理及其在海水淡化、污水处理等领域的应用。
2. 学生能够掌握反渗透膜的结构、性能及其影响因素,了解反渗透装置的运行过程。
3. 学生能够了解我国反渗透技术的发展现状及发展趋势。
技能目标:1. 学生能够运用反渗透技术解决实际问题,如设计简单的反渗透实验装置。
2. 学生能够分析反渗透过程中的影响因素,并提出优化方案,提高反渗透效率。
3. 学生能够通过查阅资料、开展实验等方式,培养科学研究和解决问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到反渗透技术在我国水资源保护和环境保护方面的重要意义,增强环保意识。
2. 学生能够养成合作、探究的学习习惯,培养创新思维和科学精神。
3. 学生能够关注我国反渗透技术的发展,激发为国家和民族事业做贡献的责任感。
本课程针对高中年级学生,结合反渗透技术的学科特点,以培养学生的实践能力、创新精神和环保意识为核心,设计具有实用性、针对性的课程目标。
通过本课程的学习,使学生能够掌握反渗透技术的基本知识,提高解决实际问题的能力,同时培养正确的价值观和态度。
为实现课程目标,后续教学设计和评估将围绕具体学习成果展开,确保课程的有效实施。
二、教学内容1. 反渗透技术基本原理:介绍反渗透现象的定义、反渗透膜的工作原理及反渗透过程的关键参数。
- 教材章节:第一章第三节- 内容:反渗透概念、反渗透膜的选择性透过原理、压力差对反渗透过程的影响。
2. 反渗透膜及其特性:讲解反渗透膜的结构、种类、性能指标及其在反渗透过程中的作用。
- 教材章节:第二章- 内容:反渗透膜的构造、不同类型的反渗透膜、膜的性能参数、膜污染及清洗方法。
3. 反渗透装置及应用:分析反渗透装置的组成、运行过程及其在海水淡化、污水处理等领域的应用案例。
- 教材章节:第三章- 内容:反渗透装置的构造、工作流程、应用领域及实例。
4. 反渗透技术在我国的发展:介绍我国反渗透技术的研究现状、发展趋势及其在国民经济中的作用。
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反渗透及一二级除盐的工艺说明反渗透及一二级除盐的工艺说明1.1 反渗透及一二级除盐的工艺说明4.2.1 反渗透水处理系统布置在超滤系统之后,来水取自清水箱,出水进入淡水箱,经淡水泵升压后进入一级阳床、阴床和二级混床的除盐系统。
4.2.2 工艺流程清水箱→清水泵→保安过滤器→高压给水泵→反渗透→除碳器→除碳水箱→淡水泵→一级阳床→一级阴床→二级混床→除盐水箱→除盐水泵→机组补水或其它除盐水用户4.2.3 给水水质标准浊度:≤1NTU污染指数:SDI≤3.5最大污染指数:SDI(MAX)<5水温:20℃~30℃余氯:≤0.1mg/L连续运行PH范围:3~10短时清洗PH范围(30分钟):2~11.51.2 反渗透装置运行操作4.3.1 反渗透装置运行检查及操作4.3.1.1 反渗透装置的投运前的检查及运行操作:1) 检查压缩空气储气罐压力正常。
2) 检查主控柜及就地操作盘的控制电源已送上3) 检查就地气动阀控制箱进气压力正常。
4) 将就地操作控制柜加阻垢剂、氧化剂、还原剂、盐酸计量泵和对应需运行反渗透装置的高压泵选择开关转至就地手动位置上。
5) 检查恢复清水系统,开启清水箱进水手动门,联系集控开启排污冷却器、生水加热器水侧进、出水总门及旁路门(夏季运行方式;冬季要投加热器气侧以提高进反渗透水温)。
6) 检查确认清水池水位在1/2以上,检查化学补给水泵处于正常备用状态,启动一台化学补给水泵,检查确认化学补给水管道无泄漏,清水箱进水压力、流量正常;如流量低时,应及时启动第二台化学补给水泵,保证清水箱进水流量正常。
7) 当化学补给水(清水箱进水)温度低于12℃时,应及时投入生水加热器,水侧流量正常后,联系值长、机长投入生水加热器汽侧运行;在生水加热器运行期间,化水值班员严密监视清水箱进水温度在20±30℃的范围内;发现清水箱进水温度异常时,应迅速调整增大进水流量,同时联系值长、机长调整生水加热器进汽量,防止清水箱进水温度发生异常波动。
8) 检查阻垢剂、氧化剂、还原剂、盐酸计量箱液位正常、恢复加药系统正常;清水箱进水流量正常后,及时启动氧化剂计量泵运行。
9) 检查清水箱水位1/2以上时,开启清水泵手动进水总门、清水泵手动进水门,关闭清水管至阳床进水门,稍开反渗透进水母管排放门。
10) 检查清水泵各部正常,出口压力表进口阀门已开启,电机绝缘合格、电源正常。
11) 启动一台清水泵,检查出口气动阀联开,逐渐开大反渗透进水母管排放门。
12) 检测清水泵振动值在允许范围内,出口压力正常,电机电流在允许范围内,泵及电机无异常声音。
13) 启动还原剂计量泵运行。
14) 将反渗透装置就地控制盘上所需运行反渗透装置的运行状态转至手动位置上。
15) 投用保安过滤器运行:a) 做污染指数(SDI),确认保安过滤器入口水SDI≤3.5、余氯≤0.1mg/L方可投用保安过滤器。
b) 全开保安过滤器进水阀、排气阀、排污阀。
排尽空气以后关闭排气阀、排污阀,全开出口阀。
c) 达到正常出力以后,记录初始运行时的进出口压差,即初始压差。
当运行中进、出口压差高于初始压差0.08MPa时,或压差△p达到0.15MPa,或已连续使用此保安过滤器4~6个月时,需停运该设备,更换滤芯。
初次投运时或滤芯更换后,开进水阀、排气阀及排污阀,待排气管出水以后,关闭排气阀;连续冲洗滤芯10~20分钟,关闭排污阀,打开出水阀,投入使用。
长时间不使用该设备时,应取出滤芯放于干燥通风处保存。
16) 手动打开反渗透装置淡排门、浓排门、高压泵出口手动调节阀门、出口电动慢开门,其余阀门关闭。
17) 使进水连续通过反渗透装置1分钟,以排出其中的空气。
调整浓水排放手动调节阀门,使浓水排放量约为10m3/h(初次运行时应对反渗透膜进行冲洗,并开启浓水端冲洗排放电动阀门,30-60分钟后关闭浓水端冲洗排放电动阀门),在反渗透膜冲洗期间,不允许投加阻垢剂、还原剂。
18) 在反渗透装置冲洗过程中,检查所有的压力容器、管道、阀门有无泄漏;发现泄漏时应及时加以消除。
19) 开启除碳风机进水手动门,检查除碳风机各部正常后,启动除碳风机运行。
20) 按下高压泵就地启动按钮,出口电动慢开阀关闭后,高压泵启动,提前10秒开启出口电动慢开阀(40秒开到位)。
21) 检查高压泵出口压力在正常范围内,电机电流在允许范围内(76-78A);启动阻垢剂、还原剂计量泵运行。
22) 启动高压泵时的注意事项:a) 在启动高压泵前,调节高、低压保护开关;高压开关上限设定为1.6MPa,延时1min停泵;低压开关下限设定为0.08MPa,延时1min停泵。
b) 高压泵转动方向不对,将会使泵造成损坏。
23) 调节高压泵出口手动调节阀门、浓水排放手动调节阀门,控制反渗透装置淡水流量55~60 m3/h,浓水排放量30-35 m3/h,回收率60%(严禁回收率大于75%),系统进入正常运行状态(初次运行后,浓水排放手动调节阀门、高压泵出口手动调节阀门禁止随意调节)。
24) 检查反渗透装置浓水流量、压力、电导率和淡水流量、压力、电导率、pH值、温度及段间压力均在允许范围内变化。
25) 注意监视淡水箱水位上升情况。
26) 初次运行,计算脱盐率:R=100(1-cp/cf)%,并记录各压力表的运行参数,记录各电导率、流量、水温的参数,作为以后参考资料。
注:cp—产品水含盐量(电导率) cf—进水含盐量(电导率)4.3.1.2 停机操作:1) 手动开启反渗透进水母管排放门,按下反渗透装置就地盘上相对应的高压泵停止按钮,使反渗透装置高压泵停止运行,停加阻垢剂、还原剂、盐酸、杀菌剂计量泵,关闭高压泵出口电动慢开门,打开浓水端冲洗排放电动阀门,淡水至反渗透快冲气动总门、对应反渗透快冲电动门、产水端冲洗排放电动阀门。
2) 恢复检查一台淡水泵正常。
3) 启动淡水泵,调节出水阀门,使流量约为55m3/h左右,压力为0.2~0.4MPa。
4) 连续运行5~10分钟。
5) 停止淡水泵运行。
6) 将浓水端冲洗排放电动阀门、淡水至反渗透快冲气动总门、对应反渗透快冲电动门、产水端冲洗排放电动阀门关闭。
4.3.2 自动运行4.3.2.1 反渗透装置自动运行程序操作表(OSC)说明:※表示阀门开启或泵启动4.3.2.2 自动运行操作步骤1) 将主控柜上的加阻垢剂、盐酸、还原剂、杀菌剂计量泵,对应需运行的高压泵选择开关拨至自动位置上。
2) 将就地RO盘上所需运行机组的阀门运行方式选择开关及运行状态拨至自动位置上。
3) 检查保安过滤器进、出口手动阀门、产水阀门、浓水排放手动调节阀门、高压泵出口手动调节阀门是否处于正常运行所需位置。
4) 按下对应运行的RO装置自动运行确认按钮。
5) 系统进入自动运行状态。
注意:各阀门的调节均保持手动调试时状态。
6) 停机同手动运行或按下停机按钮。
4.3.3 反渗透系统运行注意事项4.3.3.1 在每次更换保安过滤器滤芯后必须将保安过滤器底部排污阀打开。
用正常运行流量的1/2对地排放,时间为5分钟,以免前节漏沙进入RO系统。
4.3.3.2 保安过滤器的滤芯使用寿命一般在4~6个月,当运行压差达到0.15Mpa时,必须更换滤芯,否则将影响系统正常运行。
4.3.3.3 反渗透回收率禁止超过75%。
4.3.3.4 反渗透系统运行中当出现以下情况必须进行清洗。
1) 进水压力、中段压力、浓水压力在运行条件不变的情况下,此三个压力间的压差比初始压差上升15~20%。
2) 在运行条件不变的情况下产水量下降5~20%。
3) 产水量不变的情况下脱盐率下降。
4.3.3.5 因为RO系统运行参数的确定和水质密切相关,水源改变必须改变运行参数,如不作修改,可能造成RO结垢、脱盐率下降、产水量下降,严重者可使整个系统RO膜损坏。
4.3.4 冲洗4.3.4.1 冲洗工艺流程淡水箱→淡水泵→RO设备4.3.4.2 冲洗目的:在许多情况下,系统冲洗只是简单地通过增加表面流速冲洗膜表面的沾污物、沉积物。
对固体颗粒物质沾在膜上,结合不紧密时,冲洗效果较好,冲洗应每天进行或运行一段时间后进行,与膜结合力较强时,则冲洗无效,应进行药剂清洗。
冲洗时进水压力不应大于0.4MPa,否则会损坏反渗透膜。
4.3.5 清洗4.3.5.1 清洗工艺流程清洗水箱→清洗水泵→清洗保安过滤器→RO设备→清洗水箱4.3.5.2 清洗目的:因膜表面沉积物影响产水质量和降低产水流量,还可能对膜产生永久性化学损伤,缩短膜的使用寿命,当发现产水流量和脱盐率下降或压差增加时,则表明系统需要清洗,无异常情况半年清洗一次,以保证系统正常运行,延长反渗透膜的使用寿命。
清洗压力一般为0.4MPa,清洗一次约需要2~4小时。
4.3.5.3 反渗透清洗操作1) 配制清洗液清洗TFC R/O膜清洗液配方2) 打开对应反渗透设备的清洗进水阀,淡侧、浓侧回水阀,关闭对应反渗透设备其它阀门。
3) 低流量清洗启动清洗泵,用调节阀控制流量,以低流量注入预热过的清洗液,并用低压排除设备余水,用仅够补偿从进水到浓缩出水的压降的压力进行清洗。
此压力应低到基本不产生渗透为宜,低压可使浓缩物在膜上再沉积减至最少,对于防止清洗液被稀释是必不可少的。
4) 反复循环清洗排除设备余水后,清洗液将以浓缩液的流态和渗透液的形态两种形式存在。
反复循环这两种液体至清洗水箱并保持温度稳定。
5) 浸泡停泵浸泡清洗单元。
一般情况下,浸泡时间为1小时已足够;但对于较污浊的,延长浸泡时间是有益的,通常浸泡10~15小时。
在较长时间的浸泡期间,若RO清洗液温度下降,需用较慢的循环流量(参考表1约10%的流量)注入温度较高(≤30℃)的清洗液,保持恒定的浸泡温度。
6) 大流量清洗以表1给出的流量用30-60 分钟注入清洗液。
高流量冲掉膜表面清洗剥落的污垢,如果单元污染严重,用高出表给出150%的流量清洗,但高流量会引起压降,最大允许压降是每个清洗单元20psi7) 冲掉清洗液可用滤后水冲掉清洗液,为防沉淀,最低的冲洗温度为20℃。
注:在酸洗时要检查pH值。
无机沉淀物在溶解过程中需消耗酸,因此pH值高出0.5pH单位,需再加入酸。
1.3 反渗透膜(TFC)的保养4.4.1 系统短期内停运(1~3天)1) 停运前,先对系统进行低压(0.2~0.4MPa)大流量(约等于系统的产水量)冲洗,时间为15分钟。
2) 保持自然水流,让水流入浓水道。
4.4.2 系统停运一周以上4.4.2.1环境温度5℃以上1) 停运前,先对系统进行低压(0.2~0.4MPa),大流量(约等于系统的产水量)冲洗,时间为15分钟。
2) 按照5.3.5.3(1)反渗透系统操作有关系统化学清洗的方法,选用清洗有机物的清洗配方进行系统的化学清洗。