部编版一年级语文下册第9课《夜色》公开课课件
最新部编统编人教版一年级语文下册《9夜色》生字教学课件
部首:⺮ 结构:上下 组词:微笑 欢声笑语
形近字:答
造句:听完我的回答,老师露出
竹字头要写紧凑,
了满意的微笑。
两边一样大
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课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力,学习能力包括三个要素:
笔顺:
wài
右边的“卜” 要写得长而宽
部首:夕 结构:左右 组词:窗外 外套 形近字:处 造句:这件外套是爸爸新买的。
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色外 看爸 晚笑 再
笔顺:
kàn
部首:
结构:半包围
组词:看见 看书
形近字:春
造句:小明正在教室里看书。
下面“目”的第二 笔起笔在横中线上
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bà
部首:父 结构:上下
色外 看爸 晚笑
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
下课了!
—— 小朋友们再见——
9 夜色
注意看笔画顺序,不写倒笔
半包围 结构
独体 结构
点击汉字学习笔顺
色外 看爸 晚笑 再
笔顺:
平舌音
sè
部首:色 结构:上下
组词:景色 五颜六色
形近字:巴
第三笔横折,起 笔在横中线上方
造句:这里的景色多么迷人啊!
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色外 看爸 晚笑 再
组词:爸爸 老爸 形近字:爷
再
造句:爸爸教我唱了一首歌。
下面是个“巴”,不要写 得太大,竖弯钩要写得稳
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笔顺:
色外 看爸 晚笑 再
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人教 1年级 下册 语文
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【部编版】一年级下册语文《夜色》精讲课件
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uānɡ
uàn
iànɡ
ēi
iān
ǎnɡ
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爸爸
爸爸的个子很高。
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妈妈
进屋
开始做饭
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把勇敢的故事讲了又讲 晚上拉“我”去散步
“我”一看窗外心就乱 能看跳见小鸟怎样在月光下睡觉
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笑
色
晚上
看见
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外 在
处 再
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【部编版】一年级下册语文《夜色》 精讲课 件
部编教材一年级下册语文《夜色》ppt上课课件
根据课文第二小节,完成练习。
1.在晚上,花草_都__像__白__天__一__样__微__笑___。 2.爸爸晚上拉“我”去( A )。
A.散步
B.看月光
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3.“我”知道了在晚上( B )。 A.小鸟依然在天空飞来飞去。 B.小鸟怎样在月光下睡觉。
yǒng
勇气
勇
勇敢
造句:面对挑战,我们最需要的是勇气。
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chuāng
窗户
窗
窗帘
造句:清晨,打开窗户,清新的空气迎面扑来。
luàn
乱
混乱 乱七八糟
造句:不知道怎么回事,爸爸的书房里一片混乱。
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朗读课文 扫清障碍
dǎn
胆
胆小 胆子
造句:小明是个胆子很小的孩子。
gǎn
敢
勇敢 不敢
造句:晚上,我不敢一个人独自出门。
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wǎng
往
来往 以往
造句:马路上,一辆辆汽车来来往往,热闹极了。
花草会微笑吗?为什么说花草微笑?
原来花草都像白天一样微笑。
用拟人的手法把花草写得 像人一样可以微笑,让夜晚不 再显得可怖,而是充满了温馨。
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一年级下册语文课件夜色人教部编版含媒体素材1
近义词
胆子——(胆量) 微笑——(浅笑) 从前——(以前) 原来——(本来)
勇敢——(英勇) 瞧——(看)
反义词
勇敢——(胆小) 外——(内) 白天——(夜晚) 从前——(今后)
词语辨析
勇敢 英勇
相同点:两者都有“有胆量” 的意思。
不同点:“勇敢”形容不怕危险和困 难。“英勇”形容勇敢出众,程度更强烈 。
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散步:随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式)。 造句:外公每天都会去公园散步。 微笑:不显著地、不出声地笑。 造句:瞧,那是一株向日葵幼苗。 从此:从这个时候起。 造句:他离开了家乡,从此再也没有回来过。
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挽(wǎn) 挽救 力挽狂(kuánɡ)澜(lán) 晚(wǎn) 夜晚 大器(qì)晚成 哭(kū) 哭泣(qì) 哭笑不得 笑(xiào) 笑脸 哄(hōnɡ)堂大笑 冉(rǎn) 冉冉升起 须(xū)发冉冉 再(zài) 再会 东山再起
夜 色
柯 岩
学习目标
1 会认12个生字,会写7个生字;认识“厂字旁 (厂)”;理解“从前、胆子”等词语。
部编版一年级语文下册第9课《夜色》知识点+图文讲解
部编版一年级下册第9课《夜色》知识点+图文讲解知识点教材分析:《夜色》这篇课文是一首充满童趣的儿歌。
写“我”从前胆子很小,怕黑,后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好,“我”不再怕黑。
教育我们要做一个勇敢的孩子。
《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理,以打动儿童心扉的文字,呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。
从文中可感觉童年的纯真,可爱,体会成长的快乐。
作者介绍:柯岩,女,满族,当代儿童文学作家,女诗人。
诗人、剧作家贺敬之的妻子。
我会写:色sè(山色)(天色)(红色)(白色)外wài(外地)(外公)(外人)(门外)看kàn(看见)(好看)(看书)(看台)晚wǎn(晚上)(早晚)(晚会)(晚安)笑xiào(大笑)(可笑)(玩笑)(好笑)再zài(再见)(再会)(再三)(再来)我会认:胆dǎn胆子敢gǎn勇敢往wǎng来往外wài外面勇yǒng勇敢窗chuāng窗外乱luàn乱来偏piān偏远散sàn分散原yuán原来像xiàng 好像微wēi微笑易错的字:外:左边是“夕”,不要写成“夂”。
看:第一笔是平撇,不要写成横。
晚:右面是“免”,不要写成“兔”。
笑:下面是“夭”,不要写成“天”。
“胆子”、"晚上"应读轻声。
“一”的读法:“天一黑”中念第四声,“一样”“一看”中念第二声。
部首:原的偏旁:厂字头。
带厂字头的字有:厅、压、厘多音字:散sàn散步sǎn散文觉jué感觉jiào睡觉看kàn看见kān看守近义词:从前——以前原来——本来从此——此后勇敢——英勇反义词:从前——今后勇敢——懦弱积累:讲了又讲说了又说看了又看问了又问一课一练:用“一……就……”写句子。
一……就……——我一看窗外心就乱跳。
一……就……——他一回到家就睡觉。
课后习题:2、读一读,记一记。
一年级下册语文PPT课件:《夜色》课时人教部编版
一年级下册语文PPT课件:《夜色》课 时人教 部编版 一年级下册语文PPT课件:《夜色》课 时人教 部编版
窗
象形,本义是“天窗”。
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我会写
色外 看爸晚 笑再
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一年级下册语文PPT课件:《夜色》课 时人教 部编版
笔顺
组词 微笑 笑脸 玩笑
造句: 看到我的成绩,爸爸满脸
笑容。
不要写成“天”。
一年级下册语文PPT课件:《夜色》课 时人教 部编版
zài
再
笔顺
组词 再见 再次 一再
造句: 今天没玩尽兴,我们明
天再来。
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一年级下册语文PPT课件:《夜色》课 时人教 部编版 1.人体活动需要的能量来自于消化器 官对食 物中营 养的吸 收。 2.人体的消化器官有口腔、食管、胃 、小肠 和大肠 ,每个 器官都 有各自 的功能 。食物 在人体 内将会 按顺序 进入这 些消化 器官, 被消化 吸收 3.能够在已有经验的的基础上,做出 食物消 化过程 图,并 能够在 不断完 善认识 的过程 中,有 意识的 对自己 的观察 记录进 行补充 完善。 4.能查阅资料,了解有关食物在体内 消化的 知识, 对照资 料能够 完善自 己对人 体消化 器官的 认识。 5.能够在独立思考得基础上,与他人 分享研 究结果 ,愿意 合作交 流。 6.能够正确对待研究中不完善的认识 ,善于 在反复 观察、 研究中 完善认 识。
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wài
右边的“卜” 要写得长而宽
部首:夕 结构:左右 组词:窗外 外套 形近字:处 造句:这件外套是爸爸新买的。
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色外 看爸 晚笑 再
笔顺:
kàn
部首:
结构:半教室里看书。
下面“目”的第二 笔起笔在横中线上
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bà
部首:父 结构:上下
色外 看爸 晚笑
9 夜色
注意看笔画顺序,不写倒笔字哦!
首页 色 外 看 爸 晚 笑再
上下 左右 结构 结构
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色外 看爸 晚笑 再
笔顺:
平舌音
sè
部首:色 结构:上下
组词:景色 五颜六色
形近字:巴
第三笔横折,起 笔在横中线上方
造句:这里的景色多么迷人啊!
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色外 看爸 晚笑 再
组词:爸爸 老爸 形近字:爷
再
造句:爸爸教我唱了一首歌。
下面是个“巴”,不要写 得太大,竖弯钩要写得稳
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笔顺:
色外 看爸 晚笑 再
笔顺:
wǎn
日字旁写得瘦小些
部首:日 结构:左右 组词:晚上 夜晚 形近字:挽(wǎn) 造句:风雪交加的夜晚,寒号鸟
绝望地号叫着。
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色外 看爸 晚笑 再
笔顺:
xiào
部首:⺮ 结构:上下 组词:微笑 欢声笑语
形近字:答
造句:听完我的回答,老师露出
竹字头要写紧凑,
了满意的微笑。
两边一样大
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课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友,你好!很高兴和你再次相遇。满足您的需求,能够帮到 你是我最大的快乐。愿在知识的海洋里,你我携手共同进步。请您阅读此 文章后,对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方,请您 告诉我,我将尽快更新或完善,以便更好的提高文档质量,为您服务。在 此我深表感谢!孔子曰,三人行必有我师焉,尺有所长,寸有所短。你的 宝贵意见,是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考,哪怕只 是一点点,我也倍感欣慰。人生就像一场旅行,愿你我相伴。共同欣赏沿 途的风景,走向美好的未来。
部编版一年级下册语文课件夜色(完美版)PPT
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚,哪儿怕可夜以色看了出?“我”不 我也能看见小鸟怎样在月光下睡PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
夜色
我从前胆子很小很小,
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
统编语文教材小学语文一年级下册第四单元
9 夜色
第一课时
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
yè
9.夜 色
听自老由师大读声课地文朗,读把课不文认,识要的读字准圈字出音来,。读 通句子,建议读三遍。
夜色
我从前胆子很小很小, “我”是个怎样的孩子?
外 处
看
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
统编本一下第9课《夜色》第二课时
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9.夜 色
一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
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一年级下册语文课件 - 夜色 人教部编版 (共17张PPT)
2020春部编版一年级语文下册精品课件-第四单元-9 夜色教案(002)
9夜色新课 教学( )分钟 二、学生字,读词语小朋友,课前都读课文了,那下面老师检查大家学习的怎么样?1.出示字词 (课件出示2)y ès è chu ān ɡ w ài k àn b à w ǎn w ēi xi ào z ài 夜色 窗 外 看 见 爸爸 晚 上 微 笑 再见 d ǎn y ǒn ɡ ɡǎn w ǎn ɡ lu àn pi ān s àn yu án xi àn ɡ 胆子 勇 敢 往前 乱 跳 偏要 散 步 原来 都像 2.游戏读字词。
①首先需要把全体学生分成6组,每组孩子选出4个代表。
排好号,1—4号。
②让学生借助拼音,自由进行练习识读。
③然后先请每组的1号到前面站好一排,大声开火车(先顺开,再倒开,去掉拼音(课件出示3),增加难度)读词。
④其他同学当监督员,听前面同学读的是否正确,一起有节奏的拍手,如果有人读错了,大家就教他一遍,然后读错的同学退出。
最后留下的2名同学获胜。
教师相机指导后鼻音“窗”,平舌音“再”,“散”的发音。
⑤4组循环之后,为小组分别计分加星。
3.交流记字。
说一说你是怎么记住这些生字宝宝的。
(1)熟字记生字:“往”比“住”多了一笔,“像”比 “象”多了个单人旁;(2)意义识字:“勇”字,可以根据“勇夫很有力气”来意义识字。
4.生字扩词。
谁能用这些字组词?给生字组词,学生评议(课件出示4)。
胆:“胆子、胆量、大胆”勇:“勇敢、勇气、勇士” 往:“往外、往里、往东、往西” 原:“原来、草原、高原”【设计意图:游戏读字词,开火车读词,评出优胜组,激发学生认字的热情。
】【设计意图:鼓励多元识字,鼓励自主识字,是部编版教材的要求。
提现学生为主体,教师为主导的教学理念。
】备课素材【写作背景】《夜色》是部编教材小学一年级语文下册第四单元第9课。
这是一首充满童趣的儿歌。
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wài
右边的“卜” 要写得长而宽
部首:夕 结构:左右 组词:窗外 外套 形近字:处 造句:这件外套是爸爸新买的。
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笔顺:
kàn
部首:
结构:半包围
组词:看见 看书形近字来自春造句:小明正在教室里看书。
下面“目”的第二 笔起笔在横中线上
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bà
部首:父 结构:上下
色外 看爸 晚笑
您的支持,是我最大的动力。 你的需要,是我最大的愿望。 谢谢!祝你工作顺利,生活安康!心想事成,步步高升!
课后交流
你能参加这次教研活动,非常感 谢。欢迎各位老师批评指正,提出您 的不同看法。
再见!
【致读者 】
亲爱的朋友:你好!很高兴你能阅读到此文章,希望此能对您有
所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料,同时促进你我共同成长 ,希望你在阅读此文章后,如果觉得好,请您点赞;如果文档有改进 之处,请您留言告诉我,我将改进不足之处,对文档进行不断完善。
组词:爸爸 老爸 形近字:爷
再
造句:爸爸教我唱了一首歌。
下面是个“巴”,不要写 得太大,竖弯钩要写得稳
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笔顺:
色外 看爸 晚笑 再
笔顺:
wǎn
日字旁写得瘦小些
部首:日 结构:左右 组词:晚上 夜晚 形近字:挽(wǎn) 造句:风雪交加的夜晚,寒号鸟
绝望地号叫着。
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本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗?
9 夜色
注意看笔画顺序,不写倒笔字哦!
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上下 左右 结构 结构
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(部编)人教语文2011课标版一年级下册《夜色》ppt
手放桌面
脚踩地面
眼睛看前面
ห้องสมุดไป่ตู้
9.夜色
色
爸
自由朗读课文第一小节。 (不加字、不减字、不漏字、不换字)
想一想:文中的“我”是一个怎 样的孩子?
我从前 胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。
练习: 一…就…
1.我一回家就写作业。 2.春天一来,桃花就开了。 3.我一看到石泉美丽的夜色, 我就不想离开了。
妈妈把 勇敢的故事讲了又讲,
胆小
可我一看 窗外心就 乱 跳……
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳......
胆子 勇敢
窗外 夜色
乱跳 往外瞧
我会读
左右 结构
上下 结构 独体字
dǎn
gǎn
wǎng
wài
luàn
胆
yǒng
敢 窗
往 爸
外
乱
chuáng bà
勇
sè
色
作业超市: 1.背诵课文第一小节, 并练写所学生字。 2.画一画你眼中的夜晚的景色。
部编教材一年级下册语文《夜色》完整版ppt
部编教材一年级下册语文《夜色》完 整版ppt
我会写
sè
色
音序:S 部首:色 结构:上下
组词:夜色 景色
造句:这里的夜色多么 迷人!
书写指导:竖弯钩写大一点。
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wài
外
音序:W 部首:夕 结构:左右
组词:窗外 外边
造句:我家窗外是一个美 丽的公园。
书写指导:“夕”第二笔是 横撇。
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kàn
看
看见 看书
造句:我看见外面的景色 很美。
书写指导:第一笔是撇,第三 笔横要长。
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bà
爸
音序:B 部首:父 结构:上下
组词:爸爸 老爸 造句:爸爸非常疼爱我们。 书写指导:上边撇和点不相连。
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wǎn
晚
音序:W 部首:日 结构:左右
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三、火眼金睛,辨字组词。
晚上
笑话
免费
吴国
四、读一读,选一选。(填序号)
爸爸 黄色
1.这只小猴子很___③___,它救过它妈妈的命。 2.老师___②___着给我们讲了很多故事。 3.小山羊比梅花鹿还___①___。
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部编版一年级语文下册第9课《夜色》优秀课件(共91张PPT)
从 此 再 黑 再 黑 的 夜 晚,
“微笑睡觉”可以 面带微笑,读得轻 轻的,甜甜的,表 现夜晚的美好;
笑。 “再黑再黑”可以
读得响亮些,表现
“我”的勇敢。
wǒ yě nénɡ kàn jiàn xiǎo niǎo zěn yànɡ zài yuè ɡuānɡ xià shuìjiào
1、借助汉语拼音自读 课文,把儿歌读通顺、 读正确。 2、标出儿歌共有几句
我会读:
1、我从前胆子很小很 小,天一黑就不敢往外 瞧。妈妈把勇敢的故事 讲了又讲,可我一看窗
我会读:
2.爸爸晚上偏要拉我出 去散步,原来花草都像 白天一样微笑。从此再 黑再黑的夜晚我也能看
dǎn zi
胆子
y勇ǒng g敢ǎn
勇( 勇敢 ) 微( 微笑 )
字词听写
第二课时
检查复习 (课后第2题)
读一读,记一记。
胆子 胆量 大胆 原来 草原 高原
勇敢 勇气 勇士 微笑 微小 微风
面对神秘的夜色,“我”身上发生了 怎样的变化?为什么会有这样的变化呢? 让我们再到课文中找找答案吧!
互动课堂
齐读第一小节,思考:诗歌中 的“我”黑之后有怎样的表现?
妈 妈 把 勇 敢 的 故 事 讲 了 又 讲,
kě wǒ yí kàn chuānɡ wài xīn jiù luàn tiào
可 我 一 看 窗 外 心 就 乱 跳……
妈妈的方法并不奏效
字理识字
像天窗形,即在屋顶留个洞, 可以透光,也可以出烟。
窗 金文 小篆 隶书 “囱”是“窗”的本字,古代“囱” 和“窗”通用。后加“穴”字头构 成形声字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
将害怕、胆怯的 心理刻画得活灵活现
交流:“我一看窗外心就乱跳”, “我”会看到些什么,想到些什么?
看到被灯光拉伸的黑影,飞 过窗台的黑鸟……
想到电影里令人害怕的 怪兽……
比一比
▷ 我从前胆子很小。 ▷ 我从前胆子很小很小。
哪句话好?
“很小很小”这个叠词强调了胆子小的程度深。
再 zài
部首: 一
结构:独体
书写指导: 先写横、长竖、横折钩,再写短 竖、横、横。第四笔竖在竖中线 上,第五笔横在横中线上。
朗读课文
▷ 巩固“一”的变调,读好轻声。
yì
yí
yí
zi
一黑 一看 一样 胆子
shɑnɡ
晚上
▷ 读好长句子的停顿。如:
妈妈/把勇敢的故事/讲了又讲,可我/ 一看窗外/心就乱跳……
胆
原
外
▷ 字谜 ☞ 一刀砍在尾巴上 —— 色 ☞ 手高眼低 —— 看
你还有哪些识记 汉字的好方法?
写一写
色 外 看 爸晚笑再
⺈
+
父
色草 巴=
爸
上下结构 左右结构 半包围结构 独体
色爸 笑
外晚
看
按字的
结构分类 再
看 kàn
部首: 目
结构:半包围
书写指导: 第三笔横长,第四笔撇从竖中线 上起笔,“目”中横折的横段在横中线上。
作者名片
柯岩(1929—2011),本名冯恺,当代著名 女作家、诗人。中国作家协会专职驻会作家,兼 任多种刊物编委或顾问及一些高校的客座教授。
主要作品:诗集《周总理,你在哪里?》, 报告文学《船长》《最美的画册》等。
字词学习
sè
色
hónɡ sè
红色
jǐnɡ sè
景色
笔顺:
造句:我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的景色。
我也能看见小鸟怎样在月光
xià shuì jiào
下 睡 觉 ……
胆怯
勇敢
发现夜色中美好的事物
交流:“我”和爸爸散步时还可能看到什么? 仿照第2小节说一说。
爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来树木都像白天一样站立。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见飞虫在灯下飞舞。
板书设计
夜 色
从前 散步
胆小怕黑 花草像白天一样微笑
笔顺: 造句:晚上,我和伙伴们手挽手去广场散步。
xiào
笑
xiào liǎn
笑脸
xiào rónɡ
笑容
笔顺: 造句:课堂上听到了正确的答案,老师高兴地笑了。
提示:这是关于“胆、勇、原、微”4个
字的扩词积累。
课外练习
1. 朗读课文;正确书写本课生字新词。 2. 你曾克服过哪些恐惧心理?和同学
交流交流。
9 夜色
部编本人教版·一年级下册语文
新课导入 你见过夜晚的景色吗?
夜晚的景色其实很美很美,但 是怕黑的小朋友都欣赏不到,今天, 我们就来认识一个怕黑的孩子。
很大 很大很大 很多 很多很多
“我”变成了一个怎样的孩子?
爸爸态度坚决,“我”极不情愿
bà bɑ wǎn shɑnɡ piān yào lā wǒ qù sàn bù
yuán
爸爸晚上偏要拉我去散步,原
lái huā cǎo dōu xiànɡ bái tiān yí yànɡ wēi xiào
来花草都像白天一样微笑。
说一说
用“一……就……”这组关联词说话。 我一 到家 就 下起了暴雨 。 妈妈一 下班 就 往家赶 。 小鹿 一 跃 就 过了小河 。
妈妈帮助“我”克服胆小的方法
mā mɑ bǎ yǒnɡ ɡǎn de ɡù shi jiǎnɡ le yòu jiǎnɡ
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
kě wǒ yí kàn chuānɡ wài xīn jiù luàn tiào
▲▲
“我爸”爸的帮发助现“我”克服“胆我小”的体方会法到—— 通过亲身感受和体验了黑夜夜色来的克美服好胆怯。
感受夜色之美
叠词强调夜深的程度,更突出“我”的勇敢
cónɡ cǐ zài hēi zài hēi de yè wǎn
从此再黑再黑的夜晚,
wǒ yě nénɡ kàn jiàn xiǎo niǎo zěn yànɡ zài yuè ɡuānɡ
9 夜色
第1课时
第2课时
第1课时
夜间景色
字词识记
读一读
dǎn
胆子
luàn
胡乱
xiànɡ
好像
yǒnɡ ɡǎn
勇敢
piān
偏要
wēi
微笑
wǎnɡ
来往
sàn
散步
chuānɡ wài
窗外
yuán
原来
胆敢 原
像
勇外
偏
往
Hale Waihona Puke 乱散窗 微▷ 熟字比较 胆——但
▷ 加一加 月旦
☆识记方法☆
往——住 像——象 厂白小 夕 卜
二、下列说法中,对的打“√”,错的
打“×”。
1.“我”由胆小变得勇敢。 (√)
2.妈妈通过反复讲勇敢的故事帮助“我”
克服了胆怯。
(×)
3.课文告诉我们克服胆小,做个勇敢的人,
就能收获美好。
(√)
课后习题
朗读课文。
读一读,记一记。
liànɡ
胆子 胆量 大胆
勇敢 勇气 勇士
原来 草原 高原 微笑 微小 微风
wài
外
chuānɡ wài
窗外
wài tào
外套
笔顺: 造句:这件外套经过妈妈的处理变得干净多了。
kàn
看
kàn jiàn
看见
kàn shū
看书
笔顺: 造句:小明正在教室里聚精会神地看书。
bà
爸
bà bɑ
爸爸
lǎo bà
老爸
笔顺: 造句:爸爸拿出歌词本教我唱歌。
wǎn
晚
wǎn shànɡ
晚 yè w上ǎn 夜晚
爸爸拉“我”
看见小鸟在
去散步
天再黑 月光下睡觉
到 勇 敢
课文品读
“我”是个怎样的孩子? 怕黑的原因
wǒ cónɡ qián dǎn zi hěn xiǎo hěn xiǎo
我从前胆子很小很小,
胆小
tiān yì hēi jiù bù ɡǎn wǎnɡ wài qiáo
天一黑就不敢往外瞧。
怕黑
怕黑程度深
收勇 获敢 美面
想象 小鸟在月光下睡觉 好 对
课文主题
作者用富有童趣的语言,以第一人称 写“我”原本胆子很小,很怕黑,在爸爸 的帮助下战胜了对黑夜的恐惧,从此学会 欣赏夜色的事,告诉我们克服胆小,做个 勇敢的人,就能收获美好。
拓展发散
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课堂练习
一、换偏旁,组成新字再组词。 爸-父+ ⺈ = 色 ( 白色 ) 时-寸+ 免 = 晚 ( 晚上 ) 多-夕+ 卜 = 外 ( 里外 )
▷ 读出诗的趣味。
“很小很小”读得轻,表现出“我” 的胆怯;“天一黑就不敢往外瞧”缩着脑 袋读,有种巴不得把自己藏起来的感觉; 读“微笑、睡觉”,面带微笑,读得轻轻 的、甜甜的,表现夜晚的美好;“再黑再 黑”读响亮,表现“我”的勇敢。
整体感知
第2课时
“我”胆子 天黑 不敢往外瞧 很小很小
由 胆 小