高考语文晨读系列(第四季知足常乐)专题五周五晨读篇
早读(四)参考答案
早读(四)参考答案:一、文言文:1、C 2、B3、翻译:(1)季布多次替项羽弄得皇上受窘,皇上怨恨他,所以一定要捉到他。
(2)如今皇上才得到天下,偏偏因自己的私怨捉拿一个人,为什么要让天下人看到自己这样狭隘呢?附译文:季布是楚人。
好逞意气,以侠义自任,在楚地有名声。
项籍让他领兵,他多次使汉王陷于困境。
等到项羽被灭,汉高祖以千金悬赏捉拿季布,有敢于窝藏季布的,治罪要株连三族。
季布藏匿在濮阳周氏家里,周氏说:“汉朝悬赏捉拿将军您十分紧急,将要追踪到我家,您如果能够接受我的建议,我才敢出主意;如果不能,我愿先自刎而死。
”季布答应接受他的建议,于是周氏给季布剃掉头发,戴上铁颈圈,穿上粗麻布衣服,放在广柳车中,一并带着他的家奴几十人,到鲁地朱家那里贩卖。
朱家心里知道这人是季布,就买下来安置在田庄。
嘱咐他的儿子:“田庄的事情听任这个奴隶的,吃饭方面不要亏待他。
”朱家就乘坐一匹马拉的轻车去洛阳,见汝阴侯滕公。
滕公留住朱家款待数日。
朱家趁便对滕公说:“季布有什么大罪,以至于皇上捉拿他这样急迫?”滕公说:“季布多次替项羽弄得皇上受窘,皇上怨恨他,所以一定要捉到他。
”朱家说:“您看季布是怎样的人?”滕公说:“他是贤人。
”朱家说:“做臣子的各替自己的主子效劳,季布为项羽用命,是他的职责。
项磔的臣子能够全都杀掉吗?如今皇上才得到天下,偏偏因自己的私怨捉拿一个人,为什么要让天下人看到自己这样狭隘呢?况且由于季布贤能而汉朝追捕他又这么紧急,这样,(他可能)不向北投奔匈奴,就向南投奔南越。
忌恨壮士从而帮助了敌国,这就是伍子胥掘开楚平王的坟墓鞭尸的缘故啊。
您为什么不找个合适的机会对皇上进言呢?”汝阴侯滕公心中知道朱家是大侠,猜想季布藏在他那里,就答应说:“好吧。
”等到适当时机,果然按朱家的意思进言。
皇上于是赦免了季布。
这时候人们都称赞季布能伸能屈,朱家也因此在当世闻名。
季布接受召见,谢了罪,皇上授给他郎中的官职。
(朱家,人名,秦末汉初鲁地著名侠士,事迹在《史记•游侠列传》中有记载。
晨读对韵32首
比一比,看谁背得又快又多晨读对韵(一)天对地,室对家,落日对流霞。
黄莺对翠鸟,甜菜对苦瓜。
狗尾草,鸡冠花。
白鹭对乌鸦。
门前栽果树,塘里养鱼虾。
有时三点两点雨,到处十枝五枝花。
晨读对韵(二)优对劣,丑对佳,肃静对喧哗。
光明对黑暗,谨慎对浮夸。
瓜子脸,葡萄牙。
异卉对奇葩。
知己存海内,朋友遍天涯。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
晨读对韵(三)繁对简,少对多,蔓草对松萝。
珊瑚对玛瑙,河蚌对田螺。
星妩媚,月婆娑。
曲径对斜坡。
黄鹂歌婉转,绿柳舞婀娜。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
晨读对韵(四)弦对管,鼓对锣,淅沥对滂沱。
观光对借鉴,浊浪对清波。
须奋斗,莫蹉跎。
北海对东坡。
眼中沧海小,衣上白云多。
气似长虹贯玉宇,心如皓月映澄波。
晨读对韵(五)萍对藻,菊对荷,黄豆对青稞。
桃枝对柳叶,放鹤对观鹅。
小夜曲,大风歌。
潋滟对嵯峨。
举头红日近,回首白云遮。
坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
晨读对韵(六)勤对懒,俭对奢。
琐碎对繁苛。
冰清对玉润,地利对人和。
行踽踽,笑呵呵。
欣赏对吟哦。
下笔即千字,读书倾五车。
生有光辉昭日月,死留正气壮山河。
晨读对韵(七)庭对院,井对池,落絮对游丝。
飞禽对走兽,骏马对雄狮。
三国志,七步诗。
错落对参差。
行到水穷处,坐看云起时。
侧身天地更怀古,独立苍茫自咏诗。
晨读对韵(八)行对止,善对慈,本性对天资。
粗心对大胆,益友对良师。
孙行者,祖冲之。
鲁迅对徐迟。
笔扫龙蛇字,胸藏锦绣词。
偏多热血偏多骨,不悔真情不悔痴。
晨读对韵(九)河对海,涧对溪,远近对高低。
奇珍对异宝,琥珀对琉璃。
桃灼灼,柳依依。
龙眼对马蹄。
掬水月在手,拈花香满衣。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
晨读对韵(十)来对往,密对稀,来日对往昔。
眼明对手快,心旷对神怡。
千里马,五更鸡。
暮霭对晨曦。
高谈惊左右,博学贯中西。
天上月悬千古镜,池中星照一盘棋。
晨读对韵(十一)宽对窄,显对微,闪电对鸣雷。
天南对海北,红瘦对绿肥。
潮涨落,月盈亏。
暮色对朝晖。
明月松间照,春风柳上归。
晨读晚练
快乐晨读诗海漫步诗词在线访城西友人别墅雍陶澧水①桥西小路斜,日高犹未到君家。
村园门巷多相似,处处春风枳壳花②。
词语注释①澧(lǐ)水:河名,在今湖南北部的澧县。
②枳(zhǐ)壳花:枳树的花。
作者简介雍陶,字国钧,成都人。
工于词赋。
出身贫寒。
公元854年(大中八年),出任简州(今四川简阳县)刺史,世称雍简州。
其诗多旅游题咏、送别寄赠之作,擅长律诗和七绝。
诗词赏析这首随笔式的小诗,写的是春郊访友的感受。
作者从平常的题材中,发掘出不平常的情致;用新鲜的构思,揭示了村园春色特有的美,不失为一篇别具风姿的佳品。
经典美文美文在线读书佐酒苏子美①豪放不羁,好饮酒。
在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。
公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。
闻子美读《汉书·张良传》,至‚良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥‛,遽抚掌曰:‚惜乎,击之不中!‛遂满饮一大白。
又读,至‚良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’‛,又抚案曰:‚君臣相遇,其难如此!‛复举一大白。
公闻之,大笑曰:‚有如此下酒物,一斗不为多也。
‛词语注释①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。
②外舅:岳父。
③率(lǜ):标准。
④子弟:家中的晚辈。
⑤觇:(chān)偷看。
⑥副车:帝王外出时随从的车。
⑦始臣起下邳(pī),与上会于留:指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。
上,指刘邦。
参考译文苏子美为人豪放不受约束,喜欢饮酒。
他在岳父杜祁公的家里时,每天黄昏时读书,(他边读边饮酒),以喝完一斗为限度。
杜祁公(对此)深感疑惑,就派家中的晚辈去偷偷察看他。
正听到子美在读《汉书·张良传》,(当他)读到“良与客狙击秦皇帝,误中副车”(这一段)时,他突然拍手说:“真可惜呀,没有打中!”于是满满喝了一大杯酒。
又读到“良曰‘始臣起下邳,与上会于留,此天以授陛下’”,(苏子美)又拍桌子说:“君臣相遇,竟如此艰难呀!”又喝下一大杯(酒)。
杜祁公听说后,大笑说:“有这样的下酒物,一斗不算多啊。
晨读美文100篇(带拼音)(1)
sōnɡ松sh shǔǔ鼠yì一shēn身nuǎn暖rónɡ融rónɡ融de的máo毛,yì一duì对dà大dà大de的mén门yá牙,yì一shuānɡ双xiànɡ像wèi卫xīnɡ星tàn探cè测yí仪de的ěr耳duǒ朵,yì一duì对jiǒnɡ炯jiǒnɡ炯yǒu有shén神de的yǎn眼jīnɡ睛,jiā加shànɡ上jiànɡ降luò落sǎn伞sì似de的wěi尾bā巴,zhè这jiù就shì是rén人jiàn见rén人ài爱de的xiǎo小sōnɡ松shǔ鼠。
zǐ仔xì细ɡuān观chá察huì会fā发xiàn现,kě可ài爱de的sōnɡ松shǔ鼠yǒu有yí一ɡè个xí习ɡuàn惯,yí一dàn旦fā发xiàn现xiànɡ橡shù树ɡuǒ果shí实,jiù就huì会dào到chù处wā挖dònɡ洞,bǎ把tā它mái埋qǐ起lái来。
dàn 但sōnɡ松shǔ鼠kě可nénɡ能wànɡ忘jì记zì自jǐ己mái埋xiànɡ橡ɡuǒ果de的dì地fānɡ方,huò或zhě者ɡān干cuì脆wànɡ忘le了mái埋xiànɡ橡ɡuǒ果zhè这jiàn件shì事。
2021年高考语文 晨读背诵材料4
2021年高考早读背诵材料④【高频词语】抚养:用于长辈对晚辈。
奉养:用于晚辈对长辈。
改善改进改善:改变原有情况使好一些,多用于生活、关系等。
改进:改变旧有情况,使有所进步,多用于工作、方法等。
外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。
色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。
外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。
同“内柔外刚”。
【名言积累】1.不以一眚(shěng)掩大德。
(《左传•僖公三十三年)》译文:不能因为一次过失而掩盖了平素的高尚品德和过去的功绩。
2.人谁无过?过而能改,善莫大焉。
(《左传•宣公二年》)译文:谁能没有过失呢?有了过失而能够改正,那就没有比这再好的了。
3.辅车相依,唇亡齿寒。
(《左传•僖公五年》)译文:面颊骨和牙床互相依靠,紧密相连;嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。
两个邻近国家(或政党、团体)利害相关、互相依存的关系。
4.多行不义必自毙。
(《左传•隐公元年》)译文:多干坏事,一定会自取灭亡。
【人物积累】考入清华后去工地搬砖:嚼得菜根者,百事可做近日,一则“学霸691分考入清华后去工地搬砖”的消息,引发了舆论热议。
来自黑龙江穆棱的赵桂宁,获得清华大学高校专项计划招生再加40分政策,被清华大学录取。
即将开启一段不一样的人生,然而他自己却先开启了一段“不一样的暑假”:家在农村,父母岁数也大了,为了不给父母添负担,赵桂宁利用暑假勤工俭学,到一家建筑工地打工。
工地负责人得知赵桂宁的情况后,每天给他多加50元工钱当作鼓励。
“未来可期,同学加油”“孩子懂事,工地老板也满满的正能量”“能吃苦又优秀的孩子是所有少年的榜样”……“不给父母添负担”的赵桂宁,令网友们深受触动,感慨不已。
高考生到工地勤工俭学的事情并不是第一次发生。
两年前,“工地上收到北大录取通知书”的云南小伙崔庆涛,获得网友一片点赞。
崔庆涛和赵桂宁之所以引发公众的强烈关注,除了寒门学子的身份之外,更在于他们身上所蕴含的自强不息精神感动了众多网友。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
高二语文晨读晚练答案
高二语文晨读晚练答案1、1《琵琶行》和《茅屋为秋风所破歌》的作者分别为李白和杜甫,两人均为盛唐诗人。
[判断题] *对(正确答案)错2、1豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。
豪放派代表词人有李清照、柳永等,婉约派的代表词人有苏轼、辛弃疾等。
[判断题] *对(正确答案)错3、2.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()[单选题] *A.倜傥(tì)拘泥(ní)纤维(xiān)觥筹交错(gōng)B.脚踝(huái)亘古(gèn)稽首(jī)诲人不倦(huì)C.贮蓄(zhù)倔强(juè)譬如(pì)哄堂大笑(hòng )D.星宿(xiù)恣睢(suī)黝黑(yǒu)咄咄逼人(duō)(正确答案)4、下列选项中加着重号字读音相同的一项是()[单选题] *A、遗憾浓酣B、色调协调C、娇柔骄傲(正确答案)D、意境景色5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、钦佩jīn战战兢兢kè(正确答案)B、萧瑟xiāo溘然长逝kèC、精湛zhàn 侃侃而谈kǎnD、妊娠rèn 目瞪口呆dèng6、1“爱而不见”的下一句是“俟我于城隅。
”[判断题] *对(正确答案)错7、53. 下列各组词语中加双引号字的注音,完全正确的一项是()[单选题] * A.“翩”然(piān)“龟”裂(ɡuī)销声“匿”迹(nì)B.怅“惘”(wǎnɡ)“缄”默(jiǎn)海枯石“烂”(làn)C.砂“砾”(lì)“褶”皱(zhě)风雪“载”途(zǎi)D.“羁”绊(jī)归“省”(xǐnɡ)“戛”然而止(jiá)(正确答案)8、这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。
选出对下列加引号词语解说有误的一项()[单选题] *采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛。
高三早读:早自习
4.检测背诵情况(6:50)
早自习任务
2022年5月30日
1.默写64篇中的《琵琶行》前二段。(6:10—6:35完成) 2.背诵(6:35—6:40完成)
征途风云起,芳龄国任担
我辈青年,当有鸿鹄之志,即使前途道阻且长,定将“直挂云帆济沧海”。
我辈青年,当树创新之思,即使征程波谲云诡,定能“柳暗花明又一村” 。
结尾:中国,如鹏腾飞而起,在世界浩瀚汪洋中翱翔,声震寰宇。向前,是 未知的挑战和黑暗,可背后,有无数点点星光为其闪耀,你依旧可无畏前行。
4.检测背诵情况(6:50)
早自习任务
2022年5月4日
1.默写64篇中的《逍遥游》第一段。(6:10—6:35完成) 2.背诵(6:35—6:40完成) 分论点的拟写形式 引用诗句(名言)法 勇者无惧,强者无敌 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,面对挑战,当勇敢直视,乐观以对。 “何须浅碧深红色,自是花中第一流”,生逢盛世,当发挥优势,自信昂扬。 “问君哪得清如许,为有源头活水来”,面对危机,当坚持革故鼎新,上下 求索。 3.背诵(6:40--6:50)主题二:青年精神 开头:青春,是一种生机勃勃、百折不饶的人生;是一种以天下为己任、饱 藏奉献的精神;是一种为往圣继绝学、为万世开太平的理想。改革开放四十 余年,中国已经进入多种价值取向并存、多重转换共振的关键时期,矛盾、 争议、混沌从来没有像今天这样密集,年轻一代的青春应该赋予怎样的内涵, 定下怎样的方向,沉淀什么样的价值? 4.检测背诵情况。(6:50)
3.背诵(6:40—6:50完成)主题五:愚公精神
结尾:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。 以李保国为镜,赓续他所留下的“愚公精神”,我们就必定能在全面小康的时 代画布上,书写下新的篇章。 4.检测背诵情况(6:50)
2015届高三晨读素材第四周(周四版)
高三晨读(第四周:周四版)一、背诵《桃花源记》熟读《游褒禅山记》知识点二、成语积累(D)1、大方之家:大方,大道理,引申为见识广博。
指学识渊博或专精于某种技艺的人。
2、大相径庭:劲挺,相差很大。
形容彼此相去很远。
3、戴月披星:形容早出晚归,也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。
4、大快人心:使人们的心里非常痛快。
常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击。
5、多事之秋:秋,年岁,时候。
事变很多的时期。
形容国家不安定。
6、咄咄逼人:咄咄,使人惊惧的声音。
原来形容说话伤人,令人难受。
现在形容气势汹汹,盛气凌人。
也指形势发展很快,促使人努力赶上。
7、咄咄怪事:咄咄,叹词,表示惊诧。
用来形容使人惊讶的怪事。
8、灯红酒绿:既可形容寻欢作乐的腐化生活,也指都市娱乐场所夜晚的繁华景象9、道貌岸然:道貌,正经、严肃的外貌;岸然,严肃不易接近的样子。
形容外貌严肃正经。
现多用贬义。
10、断鹤续凫:截短鹤的长腿,续接野鸭的短腿。
比喻强行违反自然规律办事.。
三、作文主题“生命”(刘佳戴瑞雪)●名言1、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔2、生命不等于是呼吸,生命是活动。
——卢梭3、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘4、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。
——爱默生5、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼·罗兰6、我们只有献出生命,才能得到生命。
——泰戈尔7、内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡8、如能善于利用,生命乃悠长。
——塞涅卡9、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。
——伯克10、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
——达尔文经典素材事例一:尼可洛•帕格尼尼尼可洛•帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。
他的艺术道路坎坷不平。
他生于一小商人家庭,据说,曾因为政治犯罪坐了20年牢。
但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是坚持狱中学习。
四时读书乐(元翁森)
四時讀書樂(元.翁森)春山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香。
好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。
讀書之樂樂如何?綠滿窗前草不除。
夏新竹壓檐桑四圍,小徑幽敞明朱曦;晝長吟罷蟬鳴樹,夜深燼落螢入幃。
北窗高臥羲皇侶,只因素稔讀書趣;讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薰風。
秋昨夜庭前葉有聲,籬豆花開蟋蟀鳴。
不覺商意滿林薄,蕭然萬籟涵虛清。
近床賴有短檠在,對此讀書功更倍。
讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高。
冬木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。
坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。
地爐茶鼎烹活火,四壁圖書中有我。
讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。
四時讀書樂作者:翁森春翻譯山景照著廳堂四周的欄杆,流水圍繞著長廊。
乘涼後歌唱著回家,春風也送來陣陣花香。
樹枝上可愛(美麗)的小鳥是伴我讀書的朋友,水面上的落花都是大自然的好文章。
不要虛度青春,人生只有讀書最好。
讀書的樂趣怎麼樣?就像不將窗前的綠草剪除,充滿生機。
夏翻譯初長成的竹子籠罩著屋簷,桑樹圍繞在房屋四周;小書房裡清靜敞亮,照進燦爛的陽光。
在漫長的白天讀完了書,可以靜聽樹上蟬兒的鳴叫;讀到深夜,可以看著那燈花一節節地掉落,觀賞那螢火蟲飛進帳幕來。
有時在北窗閒躺著,就像羲皇時代的人那樣逍遙自在,只因為平日體會了讀書的樂趣。
夏天讀書的樂趣無窮,就像在陣陣吹來的南風之中,對著鑲有美玉的琴,彈奏一曲一般地美妙。
秋翻譯昨晚庭院前有落葉的聲音,籬笆上的紫豆開花了,蟋蟀不停地鳴叫著。
不知不覺秋意已經瀰漫了叢林草野間;各種聲音都含著秋天清爽寂寥的氣息,呈現出一片蕭瑟的景象。
幸虧床邊有一盞矮燈,面對著它讀起書來,更有加倍的功效。
秋天讀書的樂趣是非常和樂有味的,就像在晴朗的寒天中起身賞玩空中明月般地有趣。
冬翻譯樹葉掉光了,河水乾涸了,群山枯槁,一片開闊;我也可以遼遠地看清自己天賦的本性;對著書籍坐著研讀,燈光不停地在壁上晃動;讀到深夜,大雪已堆滿屋頂,這時我可以高聲大唱一曲。
地上的火爐燒著有焰的炭火,鍋裡正煮著茶;我就在這四面都擺滿圖書的房中讀書。
晨读晚练手册第5天-备战2023年新高考语文二轮复习晨读晚练含答案
新高考语文第二轮复习晨读晚练手册第5天晨读一、高考必背篇目默写过关(《师说》)情境默写(1)关于学习从师这件事,一般人对于自己的孩子的态度(),()。
(2)强调老师之所以重要,是因为老师代表着道理知识的两句(),()。
(3)《师说》开篇提出什么论点,然后交代了老师的哪些作用?(),()。
(4)交代李蟠热爱学习,精通典籍的两句(),()。
(5)作者叹惜高高在上的士大夫们还比不上底层工匠(),()。
(6)韩愈在《师说》中用“(),(),()”进行对比,批判了当下不良的学习风气。
(7)韩愈赞赏李蟠博学多才,不受当时不良风气的影响的句子(),()。
(8)《师说》中交代圣人超出常人,越来越圣明的原因是(),()。
(9)有了疑惑却不从师学习,其导致的结果是(),()。
(10)交代普通人资质平庸,越来越愚昧的原因的两句(),()。
(11)“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中“(),()”一致。
(12)韩愈《师说》中,作者认为即使那个人比自己小,只要懂得道理比自己早,就应该向他学习的句子是:(),(),()。
(13)交代年龄大的人,一般懂得道理早于年龄小的人(),()。
(14)以孔子为例,指出古代圣人没有固定的老师,广泛学习,重视师道的事迹,进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理的语句是:()。
()。
(15)本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:(),(),()?(16)从师态度不同,结果也不同。
古之圣人才智超出一般人很远,“犹且从师而问焉”;今之众人才智低于圣人很多,“而耻学于师”,这就造成了两种截然不同的结果:是故“(),()”。
(17)感慨从师学习的风尚已经不复存在,人们的疑惑问题难以解决的两句()!()(18)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:“(),()。
”(19)柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说:“今之世,不闻有师;有辄哗笑之。
高中语文晨读(1—6)
高中语文晨读材料晨读(一)【晓风晨语】●心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀……心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。
心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。
心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。
心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。
于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。
心有圣殿,供奉着高贵、尊严、善良、理想和追求……这都是些美丽的神灵。
由此,而不可侵犯;由此,而拥有世界和自己。
(《心有明灯》)【读一读】1.挨.紧āi 2.挨.饿受冻ái 3.白皑.皑ái 4.狭隘.ài 5.不谙.水性ān 6.熬.菜āo 7.煎熬.áo 8.鏖.战áo 9.拗.断ǎo 10.拗.口令ào 【高考必背】《论语》六则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。
”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
”【用心积累】●成语纠错:1.号声一响,连长一声“立正”,如潮似浪,热火朝天的操场,顿时万籁俱寂....。
万籁俱寂:万籁,自然界万物发出的各种声响。
形容周围环境十分宁静。
人声、号声消失不叫万籁俱寂。
2.你纵使有运斤成风....的臂力,也举不起这重若千斤的巨石。
运斤成风:斤,斧头。
原义指挥动斧头,风声呼呼,比喻手法熟练,技术神妙。
不是有力气的意思。
3.筹建办公室组织专门人员反复论证,从长计议....,确定了长江二桥通航标准。
晨读(五)2023—2024学年高一语文晨读材料
高一语文晨读材料(五)今日攻坚1、模块一,高考64篇(6:30--6:40分)2、模块二,文学常识(6:40---6:50分)3、模块三,成语(6:50-6:55分)背诵4、模块四,人民时评+高考作文(6:55---7:00)5、模块五,易错字抄写(7:00---7:10)模块一:高考六十四篇(6:30--6:40分)(读三遍)4.曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:"肉食者谋之,又何间焉?"刿曰:"肉食者鄙,未能远谋。
"乃入见。
问:"何以战?"公曰:"衣食所安,弗敢专也,必以分人。
"对曰:"小惠未徧,民弗从也。
"公曰:"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
"对曰:"小信未孚,神弗福也。
"公曰:"小大之狱,虽不能察,必以情。
"对曰:"忠之属也。
可以一战。
战则请从。
"公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:"未可。
"齐人三鼓。
刿曰:"可矣。
"齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:"未可。
"下视其辙,登轼而望之,曰:"可矣。
"遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:"夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
"【译文】鲁庄公十年的春天,齐国的军队攻打鲁国,鲁庄公准备迎战。
曹刿请求进见,他的同乡对他说:“大官们自会谋划这件事的,你又何必参与其间呢?”曹刿说:“大官们目光短浅,不能深谋远虑。
”于是入宫进见鲁庄公。
曹刿问鲁庄公:“您凭什么条件同齐国打仗?”庄公说:“衣食这类用来养生的东西,我不敢独自亨用,一定把它分给别人。
”曹刿回答说:“这是小恩小惠,不能遍及百姓,百姓是不会跟从您的。
高考语文晨读系列第四季知足常乐专题二周二晚练篇
专题二周二晚练篇1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)()①四方商场盗窃案亏得法官,终于真相大白,被告的冤情才得以昭雪。
②对每个学生的性格、兴趣、特长及家庭情况等,作为班主任,他都。
③材料费、人工费、税费等,账簿上,对方核查人员也无话可说了。
A.了如指掌明察秋毫一目了然B.一目了然了如指掌明察秋毫C.明察秋毫了如指掌一目了然D.明察秋毫一目了然了如指掌【答案】C【解析】考点:正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.事实证明,只有以文化天下,为每一个人塑造更加富有弹性的心灵空间,社会才有可能在新的经济层面上建立新的人际关系。
B.微信有超过6亿的用户,逐渐商业化已经是其发展趋势,在拥有这么多用户的平台上做电商想必不是一两个人的想法。
C.国际法庭因认定日本在南极海的“调查捕鲸”实质为“商业捕鲸”,判定其违反了国际公约,于3月31日颁布判决书,下令禁止日本船只在南极海停止以任何名义捕鲸。
D.带着敢为天下先的魄力,湖南勇于向“权大于法”这一公权力痼疾开刀,通过“九条规定”等规章制度使权力在法律许可的范围内。
【答案】B【解析】试题分析:此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。
A搭配不当,“塑造”改为“营造”;C不合逻辑,去掉“停止”;D成分残缺,句末加“运行”。
所以选B。
考点:辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)我们所居的世界是最完美的,就因为它是最不完美的。
,。
?。
换句话说,世界有缺陷,可能性才大。
①这个世界之所以美满,就在有缺陷,就在有希望的机会,有想像的田地②但是实含有至理③假如世界是完美的,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要④这话表面看去,不通已极⑤人生最可乐的就是活动所生的感觉,就是奋斗成功而得的快慰⑥世界既完美,我们如何能尝创造成功的快慰A.③⑤⑥①④②B.④②③⑤⑥①C.③⑤④②⑥①D.④②③⑥①⑤【答案】B【解析】考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
高考语文晨读四
高考语文晨读四哲言三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
——《论语子罕》【解读】数百万军队的主帅可以被俘获,而一个普通人的坚强意志却是任何力量都不能使他改变的。
引申为:大丈夫无论何时何地豪情壮志不可夺。
士不可以不弘毅,任重而道远。
——《论语泰伯》【解读】一个读书人不可以不志向高,意志坚,因为责任很重,而奋斗的路很长。
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语学而》【解读】我每天多次检查自己:替人谋划事情,有不尽心尽力的地方吗?同朋友交往有不诚实的地方吗?老师传授给我的学业,还有不没温习的吗?引申为:一个人上进与否在于他会不会自我反省择其善者而从之,其不善而改之。
——《论语述而》【解读】要选择好的并向其学习,是不好的就要对照,反省并改掉它。
引申为:生活中人要学会知过改过,以后也不要再犯同样的错误。
诗词杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【注释】辅:卫护,屏藩。
三秦:泛指当时长安附近京畿之地。
五津:岷江的五大津渡。
此借以蜀地。
宦游人:为仕宦而离家外出的人。
歧路:岔路。
指分手处。
【赏析】此诗是送别的名作。
诗意慰勉勿在离别之时悲哀。
起句严整对仗,三、四句以散调承之,以实虚,文情跌宕。
第三联“海内存知己,天涯若比邻”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,伟词自铸,传之千古,有口皆碑。
尾联点出“送”的主题。
全诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达。
一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气,音调爽朗,清新高远,独树碑石。
成语抱薪救火战国末期,秦国向魏国接连发动大规模的进攻,魏国无力抵抗,大片土地都被秦军占领了。
到公元前273年,秦国又一次向魏国出兵,势头空前猛烈。
魏王把大臣们召来,愁眉苦脸地问大家有没有使秦国退兵的办法。
大臣们由于经过多年的战乱,提起打仗就吓得哆嗦,谁也不敢谈“抵抗”二字。
在这大兵压境的危急时刻,多数大臣都劝魏王,用黄河以北和太行山以南的大片土地为代价,向秦王求和。
高三2014-2015学年晨读第五周(周一版)
高三晨读(第五周:周一版)一、背诵《三峡》《出师表》(1、2段)熟读《六国论》二、成语积累(E F)51.多事之秋:事变很多的时期。
52.耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
濡,沾湿。
53.耳熟能详:听的次数多了,熟悉得都能够详尽地说出来。
54.耳提面命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。
表示长辈的谆谆教导,不用于同辈之间和贬义。
55.繁文缛(rù)节:不必要的仪式或礼节很繁多。
也比喻多余琐碎的手续。
文,礼节,仪式;缛,繁多,烦琐。
56.匪夷所思:指言谈行动思想离奇,超出常情不是一般人所能想象的。
夷,平常。
57.分庭抗礼:原指宾主相见站在庭院的两边相对行礼。
现比喻平起平坐,互相对立。
抗,对等。
58.纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。
59.粉墨登场:演员化妆上台演戏。
今多比喻坏人登上了政治舞台。
(含讥讽意)。
60.俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。
形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。
也说"俯拾即是"。
三、作文主题“节俭”(陆张凯)名言1、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。
——萨迪2、奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。
——孟德斯鸠3、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。
——卢梭4、侈则多欲。
君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。
——司马光5、奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。
——罗大经6、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
——李商隐7、静以修身,俭以养德。
——诸葛亮8、强本而节用,则天不能贫。
——荀况9、侈而惰者贫,而力而俭者富。
——韩非10、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮●经典素材事例一:朱元璋的故事朱元璋的故乡凤阳,还流传着四菜一汤的歌谣:“皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。
晨读古诗词1
晨读古诗词1、长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
2、敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
3、咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
4、回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
5、凉州词(唐)王之焕黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
6、登鹳雀楼(唐)王之焕白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
7、出塞(唐)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
8、芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
9、鹿柴(唐)王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
10、渭城曲(唐)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
11、九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
12、独坐敬亭山(唐)李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
13、古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?14、望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。
15、赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
16、黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
17、早发白帝城(唐)李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
18、望天门山(唐)李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
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专题五周五晨读篇【日积月累】读一读,积累下列成语宾至如果【释义】形容招待客人热情周到。
【例句】加利佩罗维奇去过中国两次。
他说,他到过世界很多地方,比如意大利、德国、荷兰,但中国给他一种宾至如归的感觉。
冰山一角【释义】原比喻不能长久依赖的靠山,现指所暴露出来的只是事物的一小部分。
【例句】官方公布的不良贷款数据,或许只是冰山一角,而实际的真实不良贷款总额却很难被真正估算出来。
兵不血刃【释义】形容未经战斗就轻易取得了胜利。
【例句】一年前,世人首次看到了普京新式部队,当时穿着闪亮的新军装拿着新武器的“小绿人”发动了一次兵不血刃但又极其高效的行动,吞并了克里米亚。
并行不悖【释义】同时进行,不相冲突。
【例句】既打“老虎”也拍“苍蝇”,是反腐败并行不悖的两条线,二者同等重要,不可偏废。
病入膏肓【释义】比喻事情到了无法挽救的地步。
【例句】当年戈恩大力改革复兴日产,重要一点就是病入膏肓的日产已经无法推举内部人来壮士断腕施行改革,只得求助“六亲不认”的外人戈恩剪切恶化日产经营的利益链条。
【古韵寻音】淮中晚泊犊头苏舜钦春阴垂野草青青,时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。
【译文】春天的阴云垂落在旷野,田野里到处绿草青青。
偶尔看见幽香的花开放,那一株树因此明亮美丽。
黄昏的时候,我乘一叶孤舟停靠在古旧的祠堂下,在满河的烟雨中凝望那渐生渐满的潮水。
【赏析】淮中晚泊犊头》是北宋诗人苏舜钦创作的一首七言绝句。
首二句在春天沉沉的暗绿的背景上,突出描绘了耀眼而幽独的花树,富有象征意义,后二句在泊舟古祠,在满川风雨中独看涨潮的即景描写中,寄寓了诗人对官场风雨不定、阴晴难测的状况,镇定自若、处之夷然的心态,而在平和心境的暗示中,又显露了内心深处的愤激不平。
全诗色彩明暗、景物动静对照强烈,抒情气氛极其浓郁,感情借景物言之,尤觉含蕴悠远。
【感悟经典】永州韦使君新堂记柳宗元将为穹谷嵁岩渊池于郊邑之中,则必辇山石,沟涧壑,陵绝险阻,疲极人力,乃可以有为也。
然而求天作地生之状,咸无得焉。
逸其人,因其地,全其天,昔之所难,今于是乎在。
永州实惟九疑之麓。
其始度土者,环山为城。
有石焉,翳于奥草;有泉焉,伏于土涂。
蛇虺之所蟠,狸鼠之所游。
茂树恶木,嘉葩毒卉,乱杂而争植,号为秽墟。
韦公之来,既逾月,理甚无事。
望其地,且异之。
始命芟其芜,行其涂。
积之丘如,蠲之浏如。
既焚既酾,奇势迭出。
清浊辨质,美恶异位。
视其植,则清秀敷舒;视其蓄,则溶漾纡余。
怪石森然,周于四隅。
或列或跪,或立或仆,窍穴逶邃,堆阜突怒。
乃作栋宇,以为观游。
凡其物类,无不合形辅势,效伎于堂庑之下。
外之连山高原,林麓之崖,间厕隐显。
迩延野绿,远混天碧,咸会于谯门之内。
已乃延客入观,继以宴娱。
或赞且贺曰:“见公之作,知公之志。
公之因土而得胜,岂不欲因俗以成化?公之择恶而取美,岂不欲除残而佑仁?公之蠲浊而流清,岂不欲废贪而立廉?公之居高以望远,岂不欲家抚而户晓?夫然,则是堂也,岂独草木土石水泉之适欤?山原林麓之观欤?将使继公之理者,视其细知其大也。
”宗元请志诸石,措诸壁,编以为二千石楷法。
【译文】如果打算在城邑营造幽谷、峭壁和深池,那就必须运载山石,开凿山涧沟壑,逾越险阻,耗尽人力,才可能办到。
可是要想有那种天造地设的景致,则不能做到。
而不必耗费民力,顺应地形,且能保持天然之美,这种在过去很难办到的事情,如今在这里出现了。
永州在九嶷山麓,最初在这里测量规划的人,也曾环绕着山麓建起了城市。
这里有山石,却被茂密的草丛遮蔽着;这里有清泉,却埋藏在污泥之下,成了毒蛇盘踞,狸鼠出没有地方。
嘉树和恶木,鲜花与毒草,混杂一处,竞相疯长。
因此被称为荒凉的地方。
韦公来到永州,过了一个月,州政大治,没有多少事情。
望着这块土地,感到它很不平常,才让人铲除荒草,挖去污泥。
铲下来的草堆积如山,疏通后的泉水晶莹清澈。
烧掉了杂草,疏通了清泉,奇特的景致层出不穷。
清秀和污浊分开了,美景代替了荒凉。
看那树木,则清秀挺拔,枝叶舒展;看那湖水,则微波荡漾,曲折萦回。
怪石森然繁密,环绕四周。
有的排列成行,有的如同跪拜,有的站立,有的卧倒。
石洞曲折幽深,石山突兀高耸。
于是在此建造厅堂,作为观赏游玩的地方。
所有的怪石无不适应地形地势,献技于堂庑之下。
新堂的外边,高原和山连接,林木覆盖的山脚悬崖,穿插交错,或隐或现。
绿色的原野从近处伸向远方,跟碧蓝的天空连成了一体。
这一切,都汇集在门楼之内。
[1]新堂盖好后,使君便邀请客人前来参观,接着又设宴娱乐。
有的边赞誉,边祝贺说:“看到您修建这新堂,便知道您的心志。
您随着地势开辟出胜景,难道不就是想顺着当地的风俗来形成教化吗?您铲除恶木毒草而保留嘉树鲜花,难道不就是想铲除凶暴而保护仁者吗?您挖除污泥而使清泉流淌,难道不就是想除去贪污而提倡廉洁吗?您登临高处而纵目远望,难道不就是想让每个家庭都安定和富饶吗?既然这样,那么建这个新堂难道仅仅是为了草木土石清泉流水怡人心意,或是为了观赏山峦、原野和树林的景色吗?该是希望继使君后治理这个州的人,能够通过这件小事,懂得治民的大道理啊。
”宗元请求把这篇记文镌刻在石板上,嵌在墙里,编入书中,作为刺史的楷模法式。
【文苑漫步】其实,我们想要的幸福一直都在心,只有一颗,不要装的太多;人,只有一生,不要追逐的太累。
心灵的愉悦,来自精神的富有;简单的快乐,来自心态的知足。
生活其实很简单,就是给自己微笑,给身边的人温暖,把颜色留给岁月,把简单留给自己。
喜欢一句话:你若盛开,清风自来。
生活,本来就有很多纷扰,人生,本来就有很多起伏。
人,是活给自己看的。
别为难自己,别总是自己跟自己过不去;用心做自己该做的事,不要过于计较别人评价;每个人都有自己的活法,喜欢自己才会拥抱生活;不必一味讨好别人,事做了就做了,木已成舟便要顺其自然。
丢开烦心事,自在做自己。
岁月蹉跎,苦倦无果,别把自己看的太重,其实你很轻,只消一阵风送,就天涯孤旋难觅芳踪。
别把自己看的太轻,其实你很重,任凭流年似水,谁也改变不了你执着的信念。
任时光翻阅,要懂得:做人之美在于简约,做事之美在于利索,人心之美在于善良,感情之美在于无伤,胸怀之美在于坦荡。
做人不必刻意,做事不求完美。
别为难自己,淡然于世,自我满足。
人生苦短,少留遗憾;真情无价,懂得珍惜,人生如旅,一路走来,不断偶遇、不断邂逅,也会不断离别、不断失去。
轻卸忧伤和困惑,淡忘遗憾和纷争,顺其自然的生活。
人生,未必事事留得住,未必事事尽人意,让我们做个快乐的旅行者,沿途拾捡快乐和美好。
情在珍惜,人去随缘。
落霞虽美,却是暮日离歌,昙花虽艳,终是刹那一现。
网络红尘,多情未必真情人,无心也许伤心客。
捻一纸微笑,守一片净土,霓虹独舞间,从容婉约、淡定嫣然。
有些情,没了就没了,终归无法再继续;有些人,远了就远了,其实原本就不属于自己。
这个世界上,谁也不是谁的永远,烟火、流年、红尘、沧桑,浅浅遇,淡淡忘。
自然地走,自然地忘,不牵强。
不需要太多渴望,心若向往,就前行;感觉疲惫,就小憩。
并非每个人都懂得感恩,都会领你的情。
感恩的,就给她更多。
不感恩的,就离她更远。
出门在外,不论别人给你热脸还是冷脸,都没关系。
外面的世界,尊重的是背景、而非人本身。
朋友之间,不论热脸还是冷脸,也都没关系。
真正的交情,交的是内心、而非脸色。
心累了,听听音乐;郁闷了,聊聊心情;疲倦了,泡一壶闲茶,找个安静的角落,闭目小憩。
世界总不完美,人生总有遗憾,并非每次付出,都有回报,并非每次努力,都会成功;并非每个故事,都有结局。
一生很短,一睁眼一愣神一叹息,就是一天;一个日一个月一忙碌,就是一年;一弹指一邂逅一奔波就是一生。
别为难自己,给自己一份乐观,给自己一份平和,不指责,不抱怨;不苛求,不奢望;不计较,不比较,保持最真的情怀,保持最好的心情。
生活需要温馨,心情需要静美。
有梦,就去飞翔;有路,就去行走;有爱,就去呵护。
别把别人看的太重,别把自己看的太轻。
生命一路而来,又将一路而去。
无论,多少寻觅,多少负累,看开后,风景依旧很美;无论,多少风景,多少心碎,放下了,情怀依旧纯粹。
快乐,其实很简单,拥有了就去珍惜,失去了不再回忆;幸福,其实很容易,看淡了一切都是美丽,看重了一切都是痴迷。
少要求,就是富有;心里踏实,日子就会充实。
幸福的生活,简单朴实。
在寒冷中学会找寻阳光的温暖;在雨天学会为自己撑伞;在繁华处学会找寻阴凉;在喧嚣中学会独守清欢;在平凡的生活中学会诗意。
珍惜每一次花开,笑对每一次花落,删繁就简,安然生活,浅望幸福,不写忧伤,在岁月的素笺上,写下婉约的诗句;在时光的剪影中只做自己。
燃一盏心灯,照亮生活每一个黑暗的角落,借时光的手,暖一束花开,即便会衰落,我也曾灿烂过;即便会失去,我也曾拥有过;即便会凋零,我也曾盛放过。
善良着,柔和着,便温暖着;经历着,感念着,便幸福着;笑对风,笑对雨,走过不属于自己的风景。
心从哪里经过,花朵就在哪里绽放,用一朵花开的时光,守望幸福。
若得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。
错过了风,我们会收获雨;错失了夏花绚烂,必将会走进秋叶静美。
心若年轻,则岁月不老,无论时光如何流转,守住心中的那一季春暖花开。
其实,我们想要的幸福一直都在。
【名言警句】1.法国杰出的启蒙哲学家卢梭认为现代人物欲太盛,他说:“10岁时被糖果,20岁被恋人,30岁被快乐,40岁被野心,50岁被贪婪所俘虏。
人到什么时候才能只追求睿智呢?”可见,人心不能清净是因为物欲太盛所导致的。
2.民间流传着一首《十不足诗》:终日奔忙为了饥,才得饱食又思衣,冬穿绫罗夏穿纱,堂前缺少美貌妻,娶下三妻并四妾,又怕无官受人欺,四品三品嫌官小,又想面南做皇帝,一朝登了金銮殿,却慕神仙下象棋,洞宾与他把棋下,又问哪有上天梯,若非此人大限到,上到九天还嫌低。
3.托尔斯泰说:“欲望越小,人生就越幸福。
”这话蕴含着深邃的人生哲理。
它是针对“欲望越大,人越贪婪,人生越易致祸”而言的。
古往今来,被难填的欲壑所葬送的贪婪者,多得不计其数。
4.《伊索寓言》里所说的:“有些因为贪婪,想得到更多的东西,却把现在所有的也失掉了。
”5.法国杰出作家罗曼•罗兰说得好,“一个人快乐与否,绝不依据获得了或是丧失了什么,而只能在于自身感觉怎样。
”6.人,常常会觉得自己是不幸的,而别人是快乐的;可是在“别人”的眼睛里,你是快乐的,他是不幸的。
知足常乐。
——[中国]汪国真7.适当时候的满足就是快乐的最好方法。
——[德国] 叔本华8、享受你的生活,不要与别人比较。
---康道塞【清词丽句】1.选择了一种梦的姿态,与嘈杂的世界隔开,一池睡莲,一池烟雨,一池朦胧艰涩的诗句,一池平平仄仄的心事。
无人能懂。
莲的梦,很沉。
纷纷沓沓的脚步,或痴或漠的心情,都不曾靠近莲的梦。
坐禅于泥淤的池塘,莲是千年的隐士。
莲的眼眸未曾开启,莲的心里却充满了禅机。