领导班子成员调研制度
班子成员谈心制度（5篇）
班子成员谈心制度为进一步加强领导班子建设，提高领导干部队伍素质，增强领导班子的凝聚力和战斗力，更好地完成各项工作任务，制定本制度。
一、适用范围本制度适用于各苏木乡镇、旗直各部门班子中科级领导干部。
二、目的要求建立谈心制度的目的是通过开展谈心活动，促使领导班子成员沟通思想，消除矛盾，查找差距，明确方向，团结协调，努力工作，更好地完成承担的各项工作任务。
三、谈心的形式和内容1、班子主要领导对部属的谈心。
主要领导对班子成员特别是党政正职之间至少每季要谈一次心。
如有特殊情况，可根据情况随时随地谈。
主要是部属在工作中出现问题要谈；发现部属存在缺点错误时要谈；部属之间产生分歧或矛盾时要谈；部属与自己意见发生分岐要谈，要通过谈话，使上下级班子成员之间消除隔阂，放下包袱，振奋精神，努力工作。
2、班子成员对主要领导谈心。
班子成员在工作中遇到困难、问题时，要找主要领导谈心，自己与主要领导意见不一致时，要找主要领导谈心，发现班子中其他成员存在问题，认为有必要同主要领导交换意见时，要将自己的想法向主要领导反映。
3、班子成员之间谈。
班子成员之间在工作中产生分岐意见、误会或矛盾时，要从大局出发，积极主动地找对方谈心，敞开思想，说明情况，互相交换意见，把矛盾化解在萌芽状态中。
四、谈话的方法1、一般情况下，谈话要采取个别谈话的形式。
这样有利于消除顾虑，说话时，对方都能讲真话、讲实话，提高谈话的质量。
2、有准备地谈。
在谈话前，要把谈话时所要涉及到的问题调查了解清楚，做到心中有数。
防止对同一问题的评价再次出现偏差，这样才能达到解决问题的目的。
3、先从自己身上谈。
无论是主要领导还是下属都要先从自己身上查找原因，进行自我反思，要敢于主动承担责任，表明自己的态度，阐明自己的观点，最终达到互相帮助，互相信任，共同提高的目的。
五、明确责任，加强督促检查1、班子的主要领导是谈心活动的主要责任人，因此，要带头开展谈心；带头通过谈心做深入细致的思想工作，解决班子成员中出现的问题；带头纠正自身存在的问题，促进谈心活动的深入开展。
党员领导干部调查研究制度
党员领导干部调查研究制度为改进领导作风，密切联系群众，提高中心领导班子成员的科学决策水平，根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》(中办发〔2013〕44号)、市委《关于贯彻落实中央<八项规定>和省委<实施意见>的措施的通知》（市发〔2013〕1号）精神，结合中心实际，制定本制度。
一、中心领导班子成员结合各自工作分工及日常工作中干部和办事群众反映强烈的问题，每年初提出开展调查研究的重点内容和初步计划，经中心党组会议研究后列入中心调查研究计划。
二、领导班子成员要根据调查研究计划，提前制定调查研究提纲，明确调查单位、调查内容、调查形式、调研人员组成等。
三、调查研究的内容主要包括：各区县、开发区、市级各进驻部门对《关于深化政务公开加强政务服务的意见》（中办发〔2011〕22号）的贯彻落实情况；各区县、开发区政务服务工作的成功经验和做法，存在的问题和困难；市级各进驻部门窗口政务服务工作开展情况及工作需求；办事群众对行政审批制度改革及政务服务工作的企盼和需求；政务服务工作干部队伍建设中存在的问题等。
四、领导班子成员到基层调研，要研究问题、解决困难、指导工作，多同群众座谈，多同干部谈心，多到困难较大、矛盾集中、群众意见较多的地方去，切实注重工作实效。
五、领导班子成员的调查研究工作由分管处室按照调查研究计划配合实施。
六、领导班子成员深入基层调查研究要模范遵守有关廉洁自律的规定，做到轻车简从，尽量减少随员陪同，原则上不在基层单位就餐。
七、领导班子成员每年深入基层调查研究不少于60天，调研课题不少于2个，每年至少撰写1—2篇有参考价值的调研报告。
八、对调查研究中发现的新情况及基层反映的实际问题，要采取现场协调、联席会议、专题会议等形式，及时研究协调解决。
九、领导班子成员每年开展调查研究工作情况，列为年度工作述职的内容之一。
十、本制度自发布之日起施行。
领导班子带班检查制度
领导班子带班检查制度1、目的为进一步加强项目质量管理领导工作,增强领导和职工的质量意识，进一步落实质量管理责任制，特制定项目领导带班检查制度。
2、适用范围本制度适用于本项目经理部。
3、职责3.1质量部负责制度的制定、检查、考核及日常管理工作。
3.2项目部相关部门和带班工作领导负责本制度的贯彻、执行等工作。
4、工作程序4.1带班安排项目经理、项目副经理、总工、总经的顺序轮流带班，如出差或遇有特殊情况等，按顺序由下一人带班。
领导带班具体名单由综合办公室统一安排，并送质量部备案。
项目领导带班检查按月进行，每月轮换一次，月底进行交接带班检查记录。
4.2领导带班职责4.2.1坚持生产工作与质量工作的“五同时”(五同时即同计划、同部署、同检查、同总结、同评比)，模范地执行各项质量管理的规章制度，对本单位的质量工作全面负责。
4.2.2负责当月的质量检查，督促和指导各施工队伍质量工作，帮助施工队伍共同解决质量方面的疑难问题，并对其质量管理状况负责。
4.2.3负责当月施工现场的质量监督,督促和检查工作,有权对现场不安设计图纸及相关规范要求施工的现象进行处罚,并停止其施工，对情节严重者,并按有关规定处理。
对发现的质量隐患必须立即采取有效防范措施，提出整改意见，督促限期整改。
4.3领导带班要求4.3.1质量带班领导对当月质量工作直接负责，当月安全值班领导，必须坚守岗位，按质量值班职责要求认真检查质量工作，做好记录。
4.3.2认真做好交接班记录，把当月的质量工作遗留问题，负责向一下班的带班领导交待清楚。
4.3.3项目经理应组织协调工程项目的质量管理活动,是工程项目质量安全管理的第一责任人。
项目负责人在同一时期只能承担一个工程项目的管理工作,项目负责人每月带班生产时间不得少于本月施工时间的80%。
4.3.4项目总工每天对本单位施工生产区域进行一次巡视检查，每月不少于二次组织本单位相关人员对本单位质量管理情况进行全面的安全检查、总结,每月检查不少于其工作日的25%。
公司领导班子下基层座谈制度
公司领导班子下基层座谈制度为全面贯彻党的群众路线教育实践活动精神，加强领导干部和群众的密切联系，倾听广大员工的呼声，广泛征求群众的意见和建议，有效解决员工们反映强烈的突出问题，优化公司发展环境，切实在解决领导干部“四风”方面上取得实效，特制定本制度。
一、下基层时限公司领导班子成员每年下基层不少于十次，党委正副书记主要对公司党务工作进行座谈调研，总经理负责对公司各部门进行座谈调研，副总经理负责对所分管部门进行座谈调研。
二、下基层形式主要采取四种形式：一是调查问卷。
调查问卷的内容包括领导班子成员在“四风”方面存在哪些问题，对公司的建设和发展有哪些好的意见和建议；二是召开小型座谈会。
座谈会以部门为单位，也可以以小组为单位，广泛征求员工们的意见和建议；三是单独谈心。
对反映意见强烈的重点岗位或重要部门要逐一开展谈心活动，进一步了解他们的思想动态和出现的新情况、新问题，及时采取措施，将问题化解在萌芽状态；四是其它形式。
公司领导班子成员也可以采取其它灵活多样的方式深入基层一线，和员工们同吃同住同劳动，了解员工们的疾苦，拉近和员工们的距离，听取员工们建议，真正建立同呼吸、共命运的密切联系。
三、下基层要求为确保领导班子下基层工作制度落到实处，特提出三点要求：一是领导班子成员每半年要写出一份征求群众意见汇总，以便公司领导班子会上讨论研究，并制定相应的解决方案。
二是下基层要提前告知所属部门及员工，且选定的时间不能影响生产和销售，给员工们充足的准备时间，尽可能的让更多的群众参与问题的反映，增强下基层工作的针对性和实效性；三是加强督察和责任追究力度。
公司将定期或不定期地对下基层工作制度落实情况进行督查，半年进行一次通报，并把落实情况作为年终考核的一项重要内容，对由于下基层不及时、走过场，没有发现群众反映强烈的问题且最后造成不良影响的，有关领导必须在员工大会上做出深刻检查。
河北医科大学科技总公司2014年5月9日。
县直机关领导班子成员定期调研制度
县直机关领导班子成员定期调研制度
为了深入了解基层的工作实际情况，更好地指导基层开展工作，推动全县食品药品规范管理和健康发展，弘扬领导干部求真务实的精神，牢记“立党为公，执政为民”的服务宗旨，开创性地开展工作，特制定领导干部调研制度。
1、思想政治的调研工作实行“一把手”负责制，由局党组书记、局长直接或委托安排检查落实。
2、局党组成员各人有固定的工作联系点，制定相应明确的挂钩单位（包括直属单位），确保“责任到人”，并做到每季度一次以上到联系点全面了解工作情况。
通过召开座谈会、查阅资料等方式，对基层制度建设及执行情况、成功的经验及存在的问题以及加强改进的措施等进行详细的调研。
3、领导干部每季度一次（安排参加长时间培训学习除外）深入到各乡（镇）调查所分管工作的执行情况。
征求基层意见，听取基层要求，现场解决基层问题。
在调研过程中，对基层反映的问题现场能解决的尽可能现场予以解决；一时不能解决的，要进行合理的解释，然后抓紧时间研究，并在局相关会议上提出，集体商定。
4、领导干部每半年深入到基层单位对具体的课题作调研。
调研结束后，亲自撰写对工作有指导意义的调研工作报
告，为党组决策提供参考依据。
班子成员调研工作制度模板(四篇)
班子成员调研工作制度模板为进一步关心爱护干部，了解干部的思想情绪，不断加强对干部的教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力，现制定领导干部谈心制度如下：一、谈心的范围1、主要负责人与班子成员之间；2、班子成员之间；3、班子成员与分管处室负责人之间；4、班子成员与不少于____名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间；5、党支部书记与每个党员之间。
二、谈心的原则和基本内容1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。
通过相互交心，进一步坚定建设有____的信念，全面_____，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、__建设、发展改革工作等多方面的主题。
通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作的开展。
3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。
襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。
4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。
通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。
三、谈心的具体分工1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少____次；2、班子成员之间开展谈心，每年不少于____次，结合每半年一次的____进行。
3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于____次；4、班子成员与不少于____名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心至少____次；5、党支部书记与每个党员之间每年谈心至少____次。
四、谈心的要求和基本方式1、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话。
干部工作变迁、职务升降、退休时；干部受到表彰、奖励或批评、处分时；干部在工作中遇到困难或挫折时；干部家庭发生特殊情况时；干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时；对领导干部考核、考察或民主评议后，需向干部通报情况、反馈意见时；干部主动要求谈心时。
领导干部下基层制度
领导干部下基层工作制度
一、领导班子下基层走访调研。
党组每位成员每月到挂点分局1次，走访调研听取群众意见和呼声，认真查找基层基础建设薄弱环节和基层工作存在的问题和困难，指导并帮助基层组织做好干部职工思想工作，努力为基层干部解决生活困难,为基层××分局办实事。
二、领导班子每位成员每季到挂点分局辖区内的大型企业走访1次，了解企业的生产经营情况，努力解决他们在生产经营中存在的实际困难，并认真倾听他们对××部门的意见和建议；通过走访,体现××部门注重以人为本，和谐共处的服务理念；体现监管与发展、监管与服务、监管与维权、监管与执法的统一的精神.
三、机关股、室负责人到基层.机关负责人每月到基层分局工作指导1次、要针对本股、室业务工作特点，加强与基层分局干部职工的沟通和交流、有针对性地了解掌握基层业务工作亟待解决的实际问题，切实提高机关股、室服务基层、统筹安排全局工作的能力和水平，着力转变机关干部作风,切实提高履职效能。
四、机关股、室负责人每季到分管领导所挂点的分局辖区内的大型企业走访一次，同时,检查他们的亮照经营和安全生产情况,对企业生产经营行为出现的小问题，当场进行提醒并指导.
五、领导干部下基层调研要深入基层干部群众,深入监管服务对象。
了解干部职工的工作生活状态、困难诉求，收集基层干部群众和监管服务对象遇到的问题和难题，严禁形式主义、官僚主义.
六、领导干部下基层调研坚决不搞特殊化，要认真执行廉洁自律的有关规定，严格要求，严守纪律,一律轻车简从,严禁迎来送往、大吃大喝,不得增加基层和群众负担.
七、本制度自印发之日起执行。
学校领导班子成员调查研究工作办法
学校领导班子成员调查研究工作办法
为深入贯彻落实中央和自治区关于改进工作作风，密切联系群众等相关规定，切实加强学校领导班子能力建设，提高决策的科学化、民主化水平，使调查研究成为领导干部密切联系广大师生员工的有效措施，特制订本办法。
第一条通过调查研究，深入了解、掌握广大师生对党的路线、方针、政策的理解和执行情况，及时摸清学校师生员工的思想状况和愿望要求，促进解决广大师生员工关心、关注的问题。
第二条调查研究应根据学校的中心任务,结合各自的分管(联系)单位不同时期的重要工作，对热点、难点和焦点问题开展针对性地调查研究，虚心听取广大师生员工的意见。
做到掌握情况准确，解决问题的思路和办法扎实有效。
第三条学校领导每两个月至少到基层单位集中调研一次，每位校级领导要与分管部门和联系的基层单位建立对应的联络关系，了解基层单位的实际情况，解决实际困难。
学校领导到基层调研要轻车简行，简化形式，不增加基层工作负担，要多接触师生员工，深入实地了解情况，发现问题要及时解决，有建设性、有价值的意见或建议要认真研究。
第四条学校领导在每学期开学初，应结合自己分管的工作部门和联系学院工作性质，提出调查研究工作计划。
第五条学校党员领导干部每年至少参加两次分管部门或联系。
领导班子内部监督制度
领导班子内部监督制度第一章总则第一条为进一步增强对各级领导干部的监督，加强领导班子思想政治作风建设，根据《深化干部人事制度改革纲要》关于“建立”的要求，制定本制度。
第二条领导班子内部监督是指班子内部成员之间在日常的工作和生活中，发现一般性问题或苗头性、倾向性问题后，互相进行政治、纪律、作风等方面的监督、劝诫和帮助，以维护领导班子的整体形象，保证领导班子顺利履行上级组织赋予的各项职责。
第三条领导班子内部监督以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对领导干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，以批评与自我批评为有力武器，坚持和健全组织生活、廉政制度等各项党内生活制度，分清是非，团结同志，克服缺点，改进工作，提高整体素质。
第四条领导班子内部监督坚持实事求是的原则，以公开、平等的方式进行，不准以监督为名，进行窃听、盯梢、录音录像等活动。
第二章监督内容第五条是否正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级领导机关的各项决策、决议、指示；在重大原则问题上是否与党中央保持一致：是否认真负责、全力以赴地做好分管工作。
第六条是否严格执行民主集中制的各项制度。
特别是重大决策、干部任免、重要建设项目安排和大额度资金使用是否经会议研究，实行了表决制，是否有不经集体研究个人擅自决策的现象。
第七条能否与班子其他成员合作共事，互相补台，有无各自为阵的现象。
第八条能否正确地运用人民赋予的权力，有无滥用职权、以权谋私等现象。
第九条是否插手工程项目、大型采购等重大经济活动中的具体工作。
在重大经济活动中，是否有参与暗箱操作的现象。
第十条是否有封官许愿、任人唯亲的现象。
第十一条能否严格遵守党的各项组织、廉政纪律，履行党员应尽的义务。
第十二条能否在八小时内外，及社交圈、生活圈内始终保持公仆形象，讲党性，讲原则，讲正气，不做有损领导干部形象的事，不说有损领导干部形象的话。
第三章监督方式及其他第十三条民主生活会。
在领导班子民主生活会上向其他成员提出批评、劝诫、建议，并接受对自己的批评、劝诫、建议。
领导调研工作方案
领导调研工作方案方案一：领导调研工作方案为了深入贯彻《中共太原工业学院委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求，结合我院实际，在调研工作中，既找准问题症结，又找到解决问题的方法。
特制定如下实施方案：一、研调总体原则坚持突出活动主题、突出实践特色、突出解决实际问题、领导干部带头调研和基层单位全覆盖的原则。
二、调研时间20xx年9月10日至20xx年9月25日三、调研分组院领导班子成员带领相关部门的负责人，深入各自分管或联系单位进行深度调研。
调研分组详见《太原工业学院院级领导班子成员调研分组安排》。
四、调研重点1、院领导班子和处级以上领导干部及在“四风”方面存在的突出问题；2、当前学校发展中存在的突出问题；3、教职员工、学生最希望解决的问题；4、对学校改革和发展以及对开展活动的建议和意见。
五、调研方式调研工作可根据实际需要，采取座谈交流（教职工座谈会和学生代表座谈会）、个别访谈、调查问卷、实地查看等多种方式进行。
六、工作要求1、加强组织领导。
各调研小组由院领导牵头，主持制定调研方案，设计调研提纲，带头深入基层开展调研，组成精干高效的调研组，集中时间、集中精力，保质保量地完成调研任务。
2、注重解决问题。
在认真调查研究的基础上，提出解决问题的对策建议。
同时，按照边调研边查摆问题边整改的要求，对调研中发现并能协调解决的问题，采取党员干部上门解、部门结对帮扶解、相关部门联动解等方法，帮助基层和群众解决难题，取信于民。
3、提高调研质量。
各小组在调研的基础上，认真分析情况，查找问题，提出切实可行的对策和建议。
调研报告要主题鲜明，重点突出，分析透彻，言简意赅，措施具体，针对性强。
4、各系（部）处级干部，也要参照此方案，深入教研室和学生班级，通过多种方式开展广泛的征求意见和调查研究。
方案二：市人民医院领导调研工作方案根据医院民主评议政风行风的工作要求，结合医院工作实际，制定市人民医院领导班子深入基层调研工作方案。
领导干部监督机制调研报告
党政“⼀把⼿”在领导班⼦和全局⼯作中处于核⼼地位、起着关键作⽤，是我们党执政兴国的⾻⼲⼒量。
加强对党政“⼀把⼿”的监督，是深⼊推进党的组织建设和反腐倡廉建设的重要任务。
党的⼗⼋⼤报告强调，要“健全⼲部管理体制，从严管理监督⼲部”“健全运⾏制约和监督体系，让权⼒在阳光下运⾏”。
为此，我们专门成⽴课题组，围绕健全和完善党政“⼀把⼿”监督机制，采取实地⾛访、座谈交流、问卷调查等多种形式进⾏了深⼊调研。
⼀、党政“⼀把⼿”监督机制在探索中不断完善 近年来，彭阳县以开展县委权⼒公开透明运⾏、科学规范和有效监督县委书记⽤⼈⾏为、以党务公开促进村务公开等试点县⼯作为动⼒，不断完善和创新领导⼲部监督管理的有效形式和途径，注重发挥教育、约束、监督、协作功能，切实解决党政“⼀把⼿”监督管理中存在的突出问题，取得了明显成效。
(⼀)注重发挥组织的教育功能，着⼒解决领导⼲部的认识问题。
坚持以思想理论建设为根本，以党性教育为核⼼，以道德建设为基础，教育引导各级领导⼲部，特别是党政“⼀把⼿”树⽴正确的世界观、权⼒观、事业观，筑牢⾃我监督、接受监督的思想防线。
⼀是突出政治理论教育。
严格落实“112”(即每天学习1⼩时、每⽉精读1本书、⼀年⾄少撰写2万字读书笔记)学习制度，教育引导各级领导⼲部，尤其是党政“⼀把⼿”认真学习邓⼩平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻领会中央和区、市、县党委关于改进⼯作作风、密切联系群众的有关规定，不断接受党的宗旨教育，牢固树⽴群众观点，从思想深处解决为谁掌权、如何⽤权的问题。
⼆是注重监督意识教育。
在召开会议、上党课、实地观摩等活动中，县委、政府“⼀把⼿”坚持做到政策纪律逢会必讲，廉洁⾃律警钟常敲，在帮助⼴⼤党员⼲部提⾼拒腐防变能⼒、增强监督意识的同时，也为发展党内民主、活跃党内⽣活、实施党内监督营造了良好的氛围。
县纪委、组织部把容易忽视或违反的党纪政纪条规摘录出来，制作成卡⽚、“⼝袋书”，发放到包括党政“⼀把⼿”在内的所有党员⼲部⼿中，确保能随⾝携带、随时学习、随时警醒。
领导干部深入基层调查研究制度
领导干部深入基层调查研究制度
领导干部深入基层调查研究制度为切实转变领导干部工作作风，深入基层，调查研究，实现科学决策，特制定本制度。
一、深入基层，调查研究，是提高领导干部工作能力，改造世界观的有效途径和方法，是科学决策的前提和基础，是贯彻从群众中来，到群众中去的具体体现。
只有深入细致的调查研究，才能详细了解情况，针对发现问题，制定出切实可行的政策；才能坚持党的实事求是的思想路线，有效地贯彻执行党的各项方针、政策。
二、局领导带头深入市（区）、深入企业、深入群众，调查了解基层工商工作中存在的问题或典型经验研究，解决实际问题，总结经验教训，不断提高决策水平。
三、局领导深入市（区）、企业调查研究的时间每年不少于30天。
四、遵循针对性、科学性、创造性、可行性的原则，每年年初由局党组根据各自分管工作为每位成员选好调研项目，并相应确定与调研项目关联比较强的市（区）或企业抓住重点、系统展开，力争每份调研材料都为局领导班子提供科学性、实效性理论与实践依据。
重点抓好专题调查、典型调查、热点和难点问题调查。
调查研究制度五、调查题目明确后，每位成员要及时制定详细的调查方案，拟定调查提纲，做出阶段安排，在充分准备的基础上，适时开展调研。
六、根据调研课题需要，抽调有关人员成立专题调研小组，调研小组一般确定为2－4人。
调查研究制度。
关于镇领导班子成员,调研员,助理调研员分工及联片,联村的通知
中共大源镇委员会文件大委〔2007〕10号关于镇领导班子成员、调研员、助理调研员分工及联片、联村的通知各村、企事业单位党组织：鉴于人事变动和工作需要，经镇党委、政府研究，决定镇领导班子成员、调研员、助理调研员分工及联片、联村如下：一、分工：余荣儿：主持党委全面工作，侧重工业经济；胡狄华：主持政府全面工作，兼管财政、审计，侧重农业、农村工作；朱玉坤：主持人大全面工作；桑晓霞：分管组织、人事、老干部、群团、档案、史志、综治、政法等工作；张明富：分管纪检、监察、信访、市长公开电话、村务公开（牵头人）、610等工作；陆建文：分管人武、综治、重点建设、交通、道路安全、路政、消防（消防队）等工作；章仁龙：分管工业经济（工业功能区）、环境保护、质监、劳动和社会保障、安全生产、第三产业、综合统计、外资、外经、外贸、生态、旅游，联系电力、邮政、电信等工作；俞一兵：分管农业、林业、水利、气象、科技、科协、对口扶贫、森林防火、食品安全（牵头人）、“百千”工程等工作；祝燕青：分管宣传、统战、教育、文化、体育、卫生、广电、老龄、关协、民政、残联、药品监督、农村医疗保险、村务公开等工作；蒋关孝：主持派出所工作，联系综治；冯国亮：分管计划生育和人口管理、村镇建设、国土资源管理、小城镇综合改革等工作；王乃富：协助冯国亮同志工作；楼灿明：协助章仁龙同志工作；秦法明：协助桑晓霞同志工作；史习勤：协助陆建文同志工作；骆增湘：协助俞一兵同志工作；朱家法：协助祝燕青同志工作。
二、联片：大源片：桑晓霞陆建文章仁龙蒋关孝新关片：朱玉坤俞一兵冯国亮新建片：张明富祝燕青三、联村：余荣儿：蒋家村胡狄华：觃口村朱玉坤：秦骆村桑晓霞：东升村张明富：菖阳村陆建文：潘塘村章仁龙：震龙村俞一兵：勤功村祝燕青：三支村蒋关孝：亭山村冯国亮：新关村中共大源镇委员会二OO七年三月十五日主题词：领导分工联片联村通知抄送：市委办、市府办，镇各工作站、办公室、中心，镇领导班子成员、镇调研员、助理调研员。
活动方案之领导调研工作方案
领导调研工作方案【篇一：公司领导调研工作方案(提纲)】（模板）六、调研议程：2、xx点至xx点，召开座谈会。
（参会人员：基层员工代表）。
3、xx点至xx点，个别访谈。
（谈话人员：基层员工代表，谈话人员数量各调研组商定）。
注：1、调研之前，要发放调查问卷，发放范围建议是企业班子成员、企业中层领导、部分员工代表，发放数量根据企业规模而定。
调研后，收回调查问卷，并梳理汇总至调研报告内。
2、座谈会和个别谈话提纲：如何评价公司领导班子在作风方面的总体表现，有哪些突出问题及改进的意见建议；对搞好本次教育活动有哪些意见建议；对公司深化改革、提升盈利能力的意见建设等。
【篇二：领导走访调研活动安排】领导班子成员走访调研活动安排为进一步弘扬党密切联系群众的优良传统，倾听基层对公司领导班子作风建设的意见和建议，根据《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的总体安排，公司领导班子成员将结合“三走进、三服务”活动，深入社区开展专题走访调研。
具体安排如下：一、走访调研内容1、在战略导向下新一轮整合创新方面的工作思路；2、听取领导班子在作风建设方面存在的问题以及加强干部队伍“四不”作风的建议；二、走访调研方式2、个别谈话。
谈话对象为单位党政领导班子成员。
三、走访调研时间2013年7月22日起至8月中旬结束。
具体时间由各事业部通过公司办公室与相关领导衔接后确定，原则上走访调研不少于半天。
四、集团公司领导班子成员专题走访单位安排(附表)。
【篇三：领导干部深入基层调研工作方案】领导干部深入基层调研工作方案为不断推进组织工作和人社部门自身建设，进一步开创组织工作新局面，树立人社部门干部新形象，全面提高组织工作满意度，根据我区严肃换届纪律专题谈心谈话会暨“双承诺”活动会议精神和有关文件要求，结合我局实际，特制定区人社局领导干部深入基层调研工作方案。
一、工作目标通过本工作方案的实施，使人社系统党员干部在党性修养上有新的进步，在思想观念上有新的转变，在工作作风上有新的改进，在精神状态上有新的提升，在能力素质上有新的提高，在破解难题上有新的突破，在改革创新上有新的进展，在服务科学发展上有新的成效。
高等专科学校领导班子成员深入基层调查研究工作制度
XXXX高等专科学校领导班子成员深入基层调查研究工作制度为大力弘扬求真务实精神，深入了解基层部门的工作情况，指导基层开展工作，更好地保持和干部群众的联系，根据我校实际，经研究决定，建立本制度。
一、联系点制度学校领导班子成员按照党委成员分工与指定的系部、处室建立长期联系，参与、指导联系点相关工作。
1.参与、指导联系点制定发展规划、工作制度以及教育教学、队伍建设等项工作。
2.参与、指导联系点组织的重要教育教学、科研活动,协调、帮助联系点解决工作中的具体问题。
3.了解联系点对学校部署的各项工作的进展情况，督促联系点完成学校部署的各项工作任务，帮助解决管理工作中存在的突出问题。
4.与联系点保持密切联系，每学期至少深入联系点2次,了解学校各方面情况和师生医护员工学习、工作和思想等情况并做好相关记录。
每学期向校党委汇报1次联系工作情况。
5.相关记录每年留办公室备查。
二、调研制度进一步及时了解学校各方面工作情况，为科学决策提供翔实、准确的依据，学校领导班子成员要定期开展调研工作。
1.根据学校的中心工作任务，结合分管的部门和联系点,每学期有针对性的开展2次调查研究工作并做好相关记录。
2.及时处理调研中发现的各种问题，涉及多部门的，做好协调并提出解决方案。
3.对师生医护员工反映强烈的的问题，要有针对性地召开现场会，提高工作效率。
4.对开展的专题调查研究，要撰写调查报告，做到掌握情况准确，解决问题的思路和办法扎实有效。
5•每年6月为领导班子集中调研月，班子成员积极听取各系部、处室的建议意见，找准学校教育教学各项工作中的问题，提出对策。
调研结束后，学校班子成员之间交换意见，各自形成书面调研报告，提交党委会。
6.相关记录、报告每年留办公室备查。
三、“领导信箱”制度为进一步畅通学校领导班子和师生医护员工的沟通渠道，实现民主治校，学校在网站首页设立“领导信箱”。
1.“领导信箱”受理的范围全校师生医护员工、学生家长和社会各界人士对学校的改革、发展和管理等各方面的工作建议、意见和其他重要事项等。
调查研究制度
调查研究制度篇一：调查研究的工作制度[1]调查研究工作制度一、总则第二条公司领导、各职能部门负责人及其工作人员要定期开展调查研究工作。
要紧紧围绕公司改革发展稳定工作的大局、本系统本部门工作的实际和员工群众关心的热、难、疑、焦点问题，确定调研内容。
要把专题性调研和日常调研相结合。
每个部门每个季度都要拿出一篇可行性调研报告，为公司科学决策提供有价值的参考依据、经理办、党办是调查研究的牵头单位，要定期拿出调研提纲，分解落实到每个职能部门，并在日常对调研工作进行监督和指导。
第三条调查研究要紧密结合实际工作中带有全局性、战略性和典型性的问题，抓住广大干部职工最关心的问题。
调查研究在听取有关单位情况介绍的基础上，重点要深入基层一线、深入干部群众中广泛听取大家的意见和要求。
第五条本制度所指的调查研究，包括到基层进行调查研究、检查工作，结合工作需要外出工作考察。
第六条本制度规定的对象是宏盛领导班子成员和机关各科室主要负责同志。
其他领导干部可根据实际参照执行。
二、调查研究计划的制定第七条宏盛公司结合当年中心工作和各自工作分工，每年年初提出本人进行调查研究的重点内容和初步计划，通过会议研究后列入正式计划。
机关各科室主要负责同志要制定详细的年度调查研究安排计划。
第八条调查研究计划主要包括主题、目的、时间、地点等概要内容。
第九条公司领导班子成员和各科室主要负责同志进行调查研究的时间，每月不少于10天，每年不少于3个月。
第十条公司领导班子成员和各科室主要负责同志每年至少安排一项有针对性的、改进工作或解决实际问题的重点调查研究，并形成正式的调查研究报告。
第十一条各级领导干部要把调查研究工作切实纳入工作日程，研究确定调查研究重点，精心制定调查研究计划，保证调查研究工作按计划顺利实施。
三、调查研究提纲的准备第十二条公司领导班子成员和各科室主要负责同志要根据各自的调查研究计划，提前制定调查研究提纲。
调查研四、调查研究工作的组织第十五条公司的调查研究工作由办公室负责组织实施，有关科室协助。
领导班子成员调研制度
领导班子成员调研制度为切实落实中央八项规定精神，转变领导干部工作作风，提高调查研究的前瞻性、实效性，促进党委决策的民主化、科学化，结合学院工作实际，特制定学院领导班子成员调研制度。
一、调研目标（一）落实中央、省委、市委及学院党委调研工作要求，坚持问题导向，提出解决问题、改进工作的具体举措。
（二）深入教学管理一线，广泛听取师生员工对学院党建、教学、管理、服务等事业发展各方面的意见和建议。
（三）切实把握教职工思想脉博，了解掌握分管部门、联系支部教职工整体工作表现及存在的实际困难；了解重大决策、重大事件前后，特殊群体及个别教职工的精神状态及个别诉求，针对性提出对策。
（四）结合工作分工，对标对表，深入兄弟院校、合作单位调研，学习经验、听取建议，提出提高学院治学理校能力和水平的意见和建议。
二、调研形式根据调研工作需要，可以选择集中调研与分工调研相结合、专题调研与综合调研相结合、校内调研与校外调研相结合、定期调研与不定期调研相结合的方式进行。
三、调研要求（一）思想上要高度重视，把调研工作作为落实中央八项规定精神要求，切实改进作风的具体举措，作为常规性工作列入重要日程。
（二）每名班子成员每学期调研不少于1次。
此外，每学期召开师生代表座谈会不少于1次，听课不少于2节，深入学生宿舍不少于2次，体验学生用餐不少于1次。
（三）调研工作要具有针对性，更加贴近学院实际，重点从师生反映强烈、带有一定普遍性、长期未解决的问题中选题。
（四）调研工作要有前瞻性，班子成员要结合年度重点工作安排，组织召开1-2次理论研讨会，就工作实践中的前瞻性问题定期进行互动式研讨，互相交流探讨，互相启发促进，研究和探索在新的形势下加强和改进工作的规律，使调研质量不断提高。
（五）调研中要充分听取广大师生员工的意见，要求和鼓励被调研部门讲真话、报实情，以做到掌握情况准确，解决问题的思路和办法扎实有效，切忌走过场、搞形式主义。
（六）办公室要协调班子成员调研工作，相关部门要积极配合和支持调研，避免轮番就同一事项或到同一个地点反复调研。
领导干部定期走访基层制度
领导干部定期走访基层制度为确保党的群众路线教育活动的深入开展，进一步巩固和扩大“访民情、听民意、解民忧、惠民生”活动成果，不断强化党员干部联系基层、联系群众的自学性，密切党群干群关系，公司党总支结合公司实际，特制定领导干部定期走访基层工作制度。
一、班子成员要根据自己的工作分工和职责要求，采取定期或不定期的方法开展走访，每月到基层不少于一次，全年走访基层不得少于12次。
二、公司机关各办公室负责人每年干部走访不得少于6 次。
三、走访调研、可采取座谈交流、走访职工、政策宣讲、现场办公等方式进行。
四、领导干部下基层调研时及时排查化解社会矛盾纠纷，掌控信访热点、难点问题和带有倾向性、苗头性的新情况、新问题，在走访时要研究解决职工信访诉求分，帮助基层单位和困难职工解决实际困难和问题。
五、对弱势群体进行帮扶。
通过走访了解，对公司的弱势群体（患有重大疾病的职工、单亲困难母亲、伤残职工家庭、特困户）在重大节日公司领导干部要亲自带人到其家中走访慰问，帮助解决实际困难。
六、深入一线慰问，每年的重大节日和夏季高温季节，公司领导要带队向节日期间坚守在工作岗位的职工进行慰问，七、走访后要将走访内容整理，并将重要情况上报公司，需要公司出面给予解决的上报公司党总支会议研究解决。
八、在走访基层工作中要做到：“两熟悉”、“三必到”、“四应访”。
“两熟悉”即基本熟悉全公司内各类家庭和困难职工的情况，要非常熟悉联系户的家庭情况；“三必到”即：团场公司安排重要工作后必到进行传达贯彻、基层供站电所、水电召开重要会议必到、基层发生重大突发事件必到；“四应访”即：老干部老党员家庭应访、困难户低保户低收入家庭应访、上访户及刑释解教人员家庭应访、受灾家庭户应访。
九、要将领导干部走访工作作为一项经常性的工作列入考核，对走访过程中遇到的问题要限时办结，不得拖延。
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领导班子成员调研制度 Revised at 2 pm on December 25, 2020.
潜江市建筑设计院领导班子成员调研制度
为了在党支部领导班子成员中大兴调查研究之风，进一步夯实单位发展基础，保障全院中心工作、重点工作顺利完成，促进设计院工作健康可持续发展，结合单位实际，特制定本制度。
一、基本要求
院党支部领导班子成员要经常深入基层一线和干部群众，广泛开展调查研究活动，拓宽工作思路，解决问题矛盾。
二、调研内容
调查研究主要围绕以下工作内容展开：
1、本单位党的建设工作；
2、本单位发展规划及重点领域发展计划；
3、本单位党支部决策的中心工作和重点工作；
4、本单位普遍关注的热点难点问题；
5、上级党委、政府及相关部门下达的调研工作任务；
6、促进本单位更好地可持续发展的思路及措施。
三、调研类型
1、工作调研。
院领导班子成员结合分管工作，经常到管理科室及生产经营单位和群众中调研，及时掌握工作动态，解决具体问题，化解各类矛盾，推动工作进展。
2、命题调研。
围绕单位中心工作和重点工作，拟定调研选题，明确调研方向，有针对性地开展调研工作。
四、调研计划
院办公室负责在年初收集制定调研计划，确定调研选题，明确责任领导，经院党支部会或行政办公会研究通过后正式实施。
五、调研课题的选题确定
1、上级党委、政府及相关部门下达的调研课题；
2、院党支部会围绕单位中心工作、重点工作议定的调研选题；
3、领导班子成员结合分管工作，充分酝酿思考后拟定的选题；
4、召开全院调研工作会议，从院属单位和机关各科室收集调研价值较高的选题。
六、调研方式
1、走访调研。
结合调研选题，深入基层、走访群众，了解相关情况，掌握第一手资料；
2、座谈调研。
召开一定层次规模的座谈会，广泛听取各类人员的意见建议，启发思路，明确方向；
3、延伸调研。
结合调研选题内容，到外地、外单位了解相关情况；
4、文字调研。
通过网络、书籍等渠道查阅资料，做深度调研思考；
5、其他各种有利于了解情况、拓宽思路的方式方法。
七、调研要求
1、院领导班子成员每月到基层科室及生产经营单位开展工作调研次数原则上不得少于1次，每年命题调研选题原则上不得少于2个，命题调研次数视调研进展情况确定。
2、院党支部领导班子成员要结合调研计划，积极开展工作调研和命题调研，按期形成专题调研报告上报院党支部备案。
专题调研报告要主题鲜明、内容详实，数据准确、有事实、有分析、有观点、有对策、有创新、有深度、有前瞻，具有较强的指导意义和实践价值。
八、工作考核把调查研究工作作为领导班子成员日常工作的重要内容，纳入年度综合考评范围。
同
时，对调研工作实行单项奖励，调研成果得到上级有关部门的肯定和运用，或调研报告获得上级表彰的，对领导班子成员给予一定数额的奖励。