串联与并联导学案

八年级物理教学案 三、串联与并联

学习目标：

1、 会读会画简单的电路图

2、 知道什么是串联电路和并联电路

3、 会连接简单的串联电路和并联电路

4、 在动手实验、实际操作的过程中，分析归纳串、并联电路在结构、开关作用、用电器间关系等方面各自的特点，从而学习识别串、并联电路的方法

一、 知识回顾：

1、 一个简单电路是由 、 、 、 组成的。

2、 在连接电路时，开关应该是 的。电路连接好，经检查无误后才能闭合并关。

3、 画出电源、开关、电灯、电铃、和交叉相接的导线5个电路元件符号： 、 、 、 、 。

二、 探究新知

1、 请根据你所连接的实物图画出电路图

2串联电路与并联电路的区别：

三、 认识生活中的电路：

1、 判断下列电路元件的连接是串联还是并联？ ⑴ 教室里的几盏日光灯是 ⑵ 手电筒里两节干电池是

⑶ 教室里的一只开关控制一盏灯，开关和电灯是 ⑷ 马路上排成一行的路灯是 ⑸ 节日里装饰用的一排小彩灯是

⑹ 家庭电路中的电灯、电冰箱、电视机是 的，开关和它控制的电灯是 的

2、请在如图所示的黑箱内画出一个开关控制两盏灯同时亮或同时灭的可能画法。

四、达标检测

（一）电路的两种连接形式

1、串联电路

（1）概念：把电路元件连接起来的电路。

（2）特点：

①电流只有路径，（选填“有”或“无”）分支。

②开关控制电路中所有。③各用电器之间影响。

2、并联电路

（1）概念：把电路元件连接起来的电路。

（2）特点：

①电流有路径，（选填“有”或“无”）分支。

②开关控制整个电路，开关控制与其串联的电路。

③各支路用电器之间影响。

1、下面列举的几种实际电路，各元件之间属于并联关系的是（）

A、电视机遥控器中的两节干电池

B、家中的电灯和开关

C、门铃和门铃按钮

D、家中电灯和电冰箱

2、在电路中有两盏电灯和一个开关，灯泡正在发光，下述说法正确的是（）

A、若断开开关，两灯都不亮，这两灯一定是并联的

B、若断开开关，两灯都不亮，这两灯一定是串联的

C、若断开开关，只有一灯亮，这两灯一定是串联的

D、若断开开关，只有一灯亮，这两灯一定是并联的

五、拓展应用

1、学校有前、后两个门，在前、后门各有1个开关。在学校保卫室有甲、乙两灯和电池组。要求：前门来人甲灯亮，后门来人乙灯亮。请设计这个电路，画出电路图并连接实物图。

2、根据文字叙述要求设计电路。

给你两盏灯、两个开关、一个电池组、若干导线。要求：开关都闭合时，两盏灯都亮；只闭合S1，L1、L2都不亮。

前

门

甲乙

后

门