喜怒哀乐

我的喜怒哀乐

一、演表情

1、先听一段音乐，看看能给你带来什么样的心情?(开心)

能用你的脸部表情来表现开心吗？做的真棒，指名一个学生向大家做表情，哇，开心级了。

你瞧，很开心。出示开心时的照片。

2、再来欣赏一段，听听这段音乐表达的是怎样的心情？（悲伤，难过……

出示伤感图片。

3、你能猜出这位小朋友是什么表情吗？（怒）

那你做做愤怒时的动作，你做做看呢，看这个样子真的很生气哦。

4、小结:刚刚我们小朋友的表现都非常精彩，是什么影响你的表情变化呢？

（生答：心情），对啦，和我们的心情有很大的联系，开心时会笑，难过时会掉泪，生气时会瞪大眼睛，咬牙切齿。

5、我们人的面部表情可以分为哪几种呢？可以分为四种——揭题：板书

喜怒哀乐

二、贴表情

6、怎样来表现我们的喜怒哀乐呢？我们来一个“贴五官”的游戏，师出示

四张空白的脸型，把下面的眼睛、眉毛、嘴巴拼贴表情。请四位小朋友上来贴贴看。下面的小朋友可以轻声的讨论，怎样贴最理想。

7、一起看，这些人物的表情是通过什么的变化表现出来的呢？（眼睛，嘴

巴，眉毛等）。

8、这里有首儿歌可以帮你更好的表现人物的表情：

出示：眉开眼弯嘴上翘——猜是什么表情?——是哪一幅呢？（喜）瞪眼咬牙眉上竖——什么表情?——哪一幅？（怒）

眉掉眼垂嘴向下，——猜是什么表情?——是哪一幅呢？（哀）

眉弯眼弯嘴大开。——猜是什么表情?——是哪一幅呢？（乐）

9、小结：在生活中，人的表情通过五官，特别是眼，眉，嘴的微妙变化表

现出来的，这些表情往往也反映了人的内心世界。

三、画表情

10、那你能不能用最简单的方式画画这四种表情呢，请四位小朋友上来

试试看，下面小朋友选你喜欢的表情画一画，在白色纸上。

11、好，画好一个表情的小朋友举手，一起看看简笔画，发现问题马上

解决问题，下面的小朋友举起来互相看看。

12、我看到我们小朋友画的这么好，心里很开心，那你会用什么颜色表

现开心的心情呢？（红）为什么？那么怒呢？用什么颜色？哀？乐？师用色块贴到表情的上方。

13、小结:看来我们小朋友对色彩的认识有一定的了解，不同的色彩使人

物的情绪更加明显，更加突出。

四、作品欣赏

14、我们一起去看看其他作品是如何运用色彩的。

出示名作，问：什么心情？哪里看出来?(颜色、表情等)

15 、我们一起看看学生作品，呆会对你的创作有什么启发。

五、学生作业

16、看完了作品，你想表现怎样的表情呢？（生答）

17、今天我们就来画画自己的一个表情，请小朋友拿出抽屉里的两张彩纸，

是什么颜色？选出你要画的表情和这张纸的颜色要合适，看看和平时的彩纸有什么不一样？对啦，有边框，这是徐老师特地为我们三（1）班小朋友做的边框，这样你的作品就更加美观了。画的时候要注意你的表情不要太小，也不要太大，画好后就贴在我们三一班的喜怒哀乐大全集里。

六、评价与拓展

18、喜欢哪一幅？

19、课后去尝试一下更多的色彩来表现人物的心情。