应急管理人员培训教材
应急救援培训教材
第二章：玉柴安全通则，安全生产规章制度
5、工作中，应集中精力，坚守岗位，不准擅自把自己的工作交给他人； 不准打闹、睡觉和做与本职工作无关的事；凡运转的设备不准跨越、传 递物件和触动危险部位；不得用手拉、嘴吹铁屑；不准站在砂轮正前方 进行磨削。设备没有停止不得进行调整、检修、测量、润滑、清扫等工 作。各种机具不准超限使用。中途停电、应关闭电源。 6、搞好文明生产，保持厂区、车间、库房、通道等整齐、清洁和畅通 无阻。 7、严格执行交接班制度。末班下班前必须切断电源、气源、油源、水 源、熄灭火种、清理场地，实施“班后六不走”。 8、两人以上共同工作时，必须有主有从，统一指挥。零点班、加班以 及在封闭机房作业时，必须安排两人以上一起工作。 9、厂内行人要走指定通道，注意各种警报、严禁贪方便跨越危险区； 严禁从行驶中的机动车辆中爬上、跳下、抛卸物品；车间内不准骑自行 车。厂区路面施工，要设安全遮栏和标记，夜间设红标灯。凡动土要经 有关部门批准。 10、严禁任何人攀登吊运中的物件以及在吊钩下通过和停留。
第二章：玉柴安全通则，安全生产规章制度
第一节：玉柴集团安全、卫生守则
9、进入厂区的一切机动车辆，限速在10公里/小时以下，在厂区公路拐 弯和进入车间库房限速在3公里/小时以下。车辆装载物品必须扎牢固， 不得散落划掉出车外，自卸车禁止边走边起，边走边倾卸杂物和边走边 落，装运垃圾不得边走边漏。 10、严禁在班前、厂区、车间喝酒、下棋、打扑克、追逐打闹，禁止带 小孩进入生产区域。 11、遵守劳动纪律，搞好文明生产（定置管理），维护交通安全，不准 在交通要道、工场通道堆放物品，不准乱倒污水、废油以及工业废渣和 垃圾以防产生新的污染，不准在工场内停放自行车，不准违章建筑和随 便侵占通道。 12、加强要害重点部门的安全管理，遵守防火制度，厂区内禁止流动吸 烟、库房、车间禁止吸烟，所有车间工场和道路一律禁止乱扔烟头。 13、不准在厂区、车间乱扔瓜皮果壳、杂物、废纸等和踏踩绿化设施。
应急宣教培训计划表
应急宣教培训计划表一、培训目的为了提高员工面对突发事件时的应急能力，保障员工的安全和健康，增强组织的应急管理水平，本次应急宣教培训旨在：1. 提高员工应对突发事件时的应急反应能力；2. 增进员工对应急预案和安全设施的理解和使用；3. 加强员工对应急知识的学习和掌握；4. 营造良好的应急管理文化，提升组织的整体应急管理水平。
二、培训内容1. 应急意识培训- 突发事件的定义和分类- 应急意识的重要性- 应急管理的基本原则2. 应急演练培训- 火灾逃生演练- 地震避险演练- 化学品泄漏应对演练3. 应急预案培训- 火灾应急预案- 地震应急预案- 化学品泄漏应急预案4. 安全设施使用培训- 灭火器的使用方法- 疏散通道和避难场所的使用方法- 急救设施的使用方法5. 应急知识学习- 火灾的起因和预防措施- 地震的特点和应对方法- 化学品泄漏的危害和应对方法三、培训对象本次应急宣教培训对象为公司所有员工，包括办公室人员、生产工人、仓库管理人员等。
四、培训时间和地点时间：2021年10月15日上午9:00-11:00地点：公司会议室五、培训方法1. 理论培训- 通过PPT展示和讲解的形式，向员工介绍应急意识、应急预案等相关知识。
2. 实践演练- 安排员工进行火灾逃生演练、地震避险演练、化学品泄漏应对演练等实际操作。
3. 模拟演练- 通过场景模拟的方式，让员工体验应急情况下的应对方法和流程。
六、培训师资1. 公司安全部门主管- 负责应急意识、预案和安全设施的理论培训2. 专业消防人员- 负责灭火器的使用方法和火灾逃生演练3. 急救专家- 负责急救设施的使用方法和急救知识的传授七、培训后续措施1. 对培训效果进行考核- 在培训结束后，进行应急知识测试，评估员工的掌握程度。
2. 定期开展应急演练- 每季度组织一次应急演练，检验员工的应急反应能力和应对效果。
3. 定期进行应急知识巩固- 每年定期进行应急知识培训，巩固员工的应急知识。
应急管理安全培训教材
应急管理安全培训教材第一章应急管理概述1.1 什么是应急管理应急管理是指为应对各类突发事件或灾害，通过预防、准备、响应和恢复等措施，保障人身安全和财产安全的管理活动。
1.2 应急管理的重要性应急管理对于保护社会稳定和人民生命财产安全具有重要意义。
通过科学合理的应急管理，可以最大限度地减少灾害对社会的危害。
1.3 应急管理的原则应急管理的原则包括综合性、科学性、整体性、依法治理、人民首位、安全第一等。
第二章突发事件分类及应对措施2.1 火灾应急管理2.1.1 火灾的危害火灾是一种常见的突发事件，它给人们的生命和财产安全带来巨大威胁。
了解火灾的危害是进行火灾应急管理的前提。
2.1.2 火灾应对措施在发生火灾时，应采取迅速有效的措施进行应对，包括紧急报警、自救逃生、组织灭火、疏散人群等。
2.2 自然灾害应急管理2.2.1 自然灾害的种类自然灾害主要包括地震、洪涝、风暴潮、台风、暴雨等。
不同的自然灾害有着不同的应对策略。
2.2.2 自然灾害应对措施对于自然灾害，应采取预警、疏散、避险等应对措施，确保人们的生命安全。
第三章应急预案编制与演练3.1 应急预案编制3.1.1 应急预案的意义应急预案是指为了应对突发事件而制定的具体行动方案，编制应急预案是保障应急工作能够有序进行的基础。
3.1.2 应急预案的编制要点应急预案的编制应包括灾害风险评估、应急组织架构、任务分工、处置流程、资源调配等内容。
3.2 应急演练3.2.1 应急演练的目的应急演练是为了检验应急预案的可行性和有效性，提高应对突发事件的应急能力。
3.2.2 应急演练的步骤应急演练包括前期准备、演练方案制定、演练实施和总结评估等步骤，每个步骤都需要严谨的组织和安排。
第四章应急救援与灾后恢复4.1 应急救援4.1.1 应急救援的任务应急救援是在灾害发生后，迅速接受任务、展开行动，进行救援和救助的工作，以最大限度地减少灾害损失。
4.1.2 应急救援的原则应急救援的原则包括迅速、准确、安全、专业等，确保救援行动的高效性和人员安全。
应急救援管理知识培训教案
应急救援管理知识培训教案一、教案简介本教案旨在提供应急救援管理知识的培训，帮助学员了解应急救援的基本概念、原则和方法，提高应对突发事件的能力。
通过学习，学员将能够掌握应急救援的基本流程，熟悉应急救援装备和技术的应用，以及了解应急预案的制定和实施。
二、教学目标1. 了解应急救援的基本概念和原则。
2. 掌握应急救援的基本流程和方法。
3. 熟悉应急救援装备和技术的应用。
4. 了解应急预案的制定和实施。
5. 提高应对突发事件的能力。
三、教学内容1. 应急救援概述应急救援的定义应急救援的原则应急救援的分类2. 应急救援流程事故报警和信息收集应急救援队伍的组织和调度现场救援和处置事故原因分析和总结3. 应急救援装备和技术常用应急救援装备应急救援技术支持装备和技术的选用和维护4. 应急预案的制定和实施应急预案的编制应急预案的培训和演练应急预案的评估和修订5. 应对突发事件的能力培养应急意识的培养应急能力的提升团队协作和沟通能力的培养四、教学方法1. 讲授：讲解应急救援的基本概念、原则和方法，以及应急预案的制定和实施。
2. 案例分析：分析典型应急救援案例，讨论应急救援的流程和策略。
3. 实操演练：组织学员进行应急救援装备的使用和演练，提高应对突发事件的能力。
4. 小组讨论：分组讨论应急救援流程和应急预案的制定，促进学员之间的交流和合作。
五、教学评估1. 课堂参与度：评估学员在课堂上的发言和提问，了解学员对应急救援知识的理解和掌握程度。
2. 案例分析报告：评估学员对案例分析的深度和思考，了解学员对应急救援流程和方法的理解。
3. 实操演练表现：评估学员在实操演练中的表现，了解学员对应急救援装备的熟悉程度和应对突发事件的能力。
4. 小组讨论报告：评估学员在小组讨论中的参与和贡献，了解学员对应急预案的制定和实施的理解。
六、教学资源1. 教材：应急救援管理知识培训教材。
2. 案例资料：典型应急救援案例分析。
3. 应急救援装备模型：用于实操演练的应急救援装备模型。
应急管理培训方案
应急管理培训方案篇一:应急管理培训方案一、培训目的根据中央关于“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”和省市有关文件的指示精神,按照人力资源和社会保障部《关于在全国行政机关公务员中开展突发事件应对法培训的通知》(人社厅[20XX]36号)和市人事局《关于在全市公务员中开展突发事件应急管理和职业道德与政务礼仪培训的通知》的要求,使公务员深刻理解和把握突发事件应对法的知识,增强应对突发事件的意识,提高有效防范和处置突发事件的能力;增强综合素质和社会管理及公共服务能力,为我市经济建设和社会发展提供科学、规范、有效的管理和服务。
我中心将从20XX年起,用2年时间,有计划、有步骤地开展突发事件应急管理培训与考核工作。
二、培训对象培训对象为我市55周岁以下的行政机关公务员及参照《中华人民共和国公务员法》管理的工作人员。
三、时间安排20XX年6月起相应集中培训。
四、培训形式和考试培训采取集中面授的方式,为解决工学矛盾,在培训实施过程中,采取集中调训和送教上门的方式,时间安排上,可以根据单位的需求灵活掌握。
市人事局将组织统一闭卷考试。
五、培训内容突发事件应急管理培训的主要内容:应急管理法制法规体系建设及管理运行机制、应急预案的编制和管理、《中华人民共和国突发事件应对法》、四类突发事件(自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全)应急处理及案例分析。
培训教材统一使用由人力资源和社会保障部组织专家编写,中国人事出版社出版的《应对突发事件读本》。
六、培训师资在中南大学、湖南大学、湖南师范大学、省委党校等院校中聘请相关老师担任教学工作,每门课程配备3—5名左右的老师。
七、培训方式集中培训时间四天,培训结束后进行考试。
八、组织管理1．市人事局负责全市公务员应急管理培训考试的组织管理、协调工作,市国家公务员培训中心具体组织实施市直单位公务员的培训、考试、验证工作。
2．参训人员考试合格后,将培训考试情况登记在公务员培训证书上,作为公务员调动、定级、晋升和年度考核的重要依据之一。
应急预案培训教材(PPT 43页)
大量输血后反应
体温过低
由于麻醉下患者的体温调节功能失调， 大量输入库存血可使患者体温下降，首先 影响心脏功能，致心排血量降低，心率减 慢，降低组织灌注引起心室纤颤，可发生 心搏骤停。这类患者最好输心献血或新鲜 血与库存血交替输入。
输血反应-其他
由于输血不当还可引起空气栓塞、微血管 栓塞、细菌污染反应及输血传染的疾病， 如病毒性肝炎、疟疾、艾滋病及梅毒等。
1．当患者或家属要求封存病历时，科室应 保管整理好病历，及时准确将患者病情变 化、治疗、护理情况进行记录，完善病历 打印审签，备齐所有有关患者的病历资料。
2．迅速报告科领导、信访办（754044）， 课余时间为医疗总值班（754500）。
3．患者或其家属、医生、信访办或医疗总 值班人员三方均在场的情况下方可封存病 历。
紧急封存病历的应急预案
4．封存的病历可以是复印件，三方应同时 在病历各封口处签字，注明封存日期、截 止日期及逾期医院有权拆封。
5．封存病历由病案室单独放置、妥善保管。 课余时间由医疗总值班保管，次日或节假 日后移交病案室。
6．病历启封必须前述三方同意并同时在场， 如病历封存已超过所注明的封存截止日期， 病案室可自行启封并归入普通病历保存。
输血反应处理预案
5.按要求填写输血反应报告卡，上报输血 科。
6.怀疑容血等严重反应时，将保留血袋几 抽取患者的血样一起送输血科。
7.加强巡视，病情观察，做好抢救记录。
输血反应-发热反应
发热反应原因
1.输入致热源所致 如血液、保养液、输血 用具被致热源污染。
2.违反无菌技术操作原则 造成输血过程污 染
应急预案培训教材(PPT 43页)
2021年8月28日星期六
培训内容
应急救援教材
3.2.2 应急反应能力分析 3.2.3 编制应急救援预案的注意事项 预案的主要部分是整体反应策略和应急行动，还 要有足够的灵活性，以适应随时变化的实际紧急情 况。 预案应包括至少六个应急反应要素： （1）应急资源的有效性 （2）事故评估程序 （3）指挥、协调和反应组织的结构 （4）通报和通讯联络程序 （5）应急反应行动 （6）培训、演习和预案保持
2.2 应急救援预案的分级 根据可能的事故后果的影响范围、地点及 应急方式，建立我国事故应急救援体系，可 将事故应急预案分为五种级别： Ⅰ级（企业级）应急预案 Ⅱ级（县、市/社区级）应急预案 Ⅲ级（地区/市级）应急预案 Ⅳ级（省级）应急预案 Ⅴ级（国家级）应急预案
3.4 人员和职员的确定 正确实施应急预案必须要明确职责，特别 是什么时候由谁来指挥。编制小组可根据企 业正常生产管理系统职位来分配紧急时的任 务，这样能减少培训以保证紧急时正确指挥 编制小组应该认真审查领导的能力和在 休假时的指挥系统，要保证负责人员经过良 好培训，能够在更高级指挥人员到来之前应 对局势。
3.3.3 重大危险因素与危害因素的辨识 重大危险、危害因素是指能导致重大事故 发生的危险、危害因素。 目前，国际上已习惯将重大事故特指为重 大火灾、爆炸、毒物泄漏事故、1993年，国 际劳工组织（ILO）通过的《预防重大事故公 约》中，定义重大事故为：“在重大危险设 施内的一项生产活动中突然发生的、涉及一 种或多种危险物质的严重泄漏、火灾、爆炸 等导致职工、公众或环境急性或慢性严重危 害的意外事故”。
1.3 事故应急救援系统 事故应急救援系统应包括以下几个方面 的主要内容： 应急救援组织机构； 应急救援预案（计划）； 应急培训和演习； 应急救援行动； 现场清除与净化； 事故后的恢复和善后处理。
长治市应急管理局特种作业人员培训
长治市应急管理局特种作业人员培训1. 背景长治市应急管理局为了提高特种作业人员的技能和安全意识，降低事故发生率，确保生产安全，决定开展特种作业人员培训工作。
2. 培训目标通过培训，使特种作业人员掌握相关法律法规、安全知识和操作技能，提高安全意识，减少和预防事故的发生。
3. 培训对象长治市范围内从事特种作业的人员，包括电工、焊工、高处作业、挖掘机操作等。
4. 培训内容4.1 法律法规•安全生产法律法规•特种设备法律法规•消防安全法律法规4.2 安全知识•安全生产基本知识•危险化学品安全管理•职业病防治知识•消防安全知识4.3 操作技能•电工操作技能•焊工操作技能•高处作业操作技能•挖掘机操作技能5. 培训方式采用理论教学和实践操作相结合的方式进行培训。
理论教学通过讲授、案例分析、讨论等形式进行；实践操作通过现场演示、实操演练、考试等形式进行。
6. 培训时间培训时间为5天，其中包括2天的理论教学和3天的实践操作。
7. 培训师资聘请具有丰富经验和专业知识的安全生产专家、工程师、技师担任培训讲师。
8. 培训教材使用国家规定的安全生产培训教材，包括法律法规、安全生产知识、操作技能等方面的内容。
9. 培训考核培训结束后，组织考试，考试合格者发给《特种作业操作证》。
10. 培训费用培训费用包括培训教材费、培训师资费、实践操作费等，由参训人员自理。
11. 培训场地选择具备条件的安全生产培训机构作为培训场地，应具备良好的教学设施和实操场地。
12. 培训组织长治市应急管理局负责组织培训工作，包括培训计划的制定、培训师资的聘请、培训场地的安排等。
13. 培训时间安排培训时间安排如下：•第一天：法律法规培训•第二天：安全知识培训•第三天：实操演示•第四天：实操演练•第五天：考试14. 培训效果评估培训结束后，对参训人员进行培训效果评估，包括理论知识考试、实操考核等方面。
根据评估结果，对培训内容和方式进行调整和改进。
15. 培训工作总结培训结束后，对整个培训工作进行总结，包括培训效果、存在问题及改进措施等，为今后的工作提供借鉴。
应急安全管理培训教材
应急安全管理培训教材导言：应急安全管理是一项重要的工作，关乎人民群众的生命财产安全，也是企事业单位的基础管理工作。
为了提高广大员工的应急安全意识和技能，本教材旨在系统地介绍应急安全管理的理论基础、组织实施以及相关处理方法，帮助员工在面临突发安全事件时能够迅速、有效地响应和应对。
第一章应急安全管理基础知识1.1 应急安全管理的重要性1.1.1 安全意识的培养1.1.2 突发事件的危害与损失1.1.3 应急管理的法规和要求1.2 应急管理的基本原则1.2.1 预防为主1.2.2 整体观念1.2.3 分级负责1.2.4 遵循科学原则1.3 应急管理的组织体系1.3.1 应急管理组织架构1.3.2 职责与任务分工第二章应急准备工作2.1 应急预案的编制2.1.1 预案编制的目的和原则2.1.2 预案编制的程序和要点2.1.3 预案的修订与管理2.2 应急设施和装备的建设2.2.1 重要设施的安全监测与控制 2.2.2 应急救援装备的配备与维护 2.2.3 演练场地的选择与准备第三章应急响应与处置3.1 突发事件的识别与报告3.1.1 事件识别的方法和标准3.1.2 报告流程和要点3.2 应急指挥与协调3.2.1 应急指挥组织与职责3.2.2 指挥决策和信息流通3.3 应急救援与处置3.3.1 人员疏散与安全疏导 3.3.2 紧急救护与医疗处理 3.3.3 物资调配与灾后恢复第四章应急演练与评估4.1 应急演练的目的和方法4.1.1 演练目标的设定4.1.2 演练计划的制定与实施 4.1.3 演练过程的评估与总结4.2 应急演练的类型与程序4.2.1 抽查演练4.2.2 模拟演练4.2.3 大规模演练4.3 演练结果的复核与改进4.3.1 结果评估与分析4.3.2 演练纠偏与改进建议4.3.3 演练成果的推广与分享第五章应急安全管理的案例分析5.1 火灾应急管理案例5.1.1 火灾事故的危害与应对5.1.2 火灾应急预案的实施5.1.3 火灾事故的救援与处置5.2 自然灾害应急管理案例5.2.1 地震、洪水、台风等灾害防范5.2.2 灾害应急响应与救援5.2.3 灾害后期恢复与重建结语：本教材全面、系统地介绍了应急安全管理的基础知识、组织准备、响应处置、演练评估以及实际案例分析，对于提高员工的应急安全意识和应对能力具有重要意义。
应急管理宣教培训方案
应急管理宣教培训方案为切实做好应急管理培训工作，建设高素质应急管理队伍，根据《_______印发关于加强和改进突发公共事件信息报告工作意见等文件__通知》(___[____]___号)和《湖南省人民__关于切实加强应急管理工作__通知》(湘政发[____]___号)精神，结合我省实际，制定本实施方案。
一、指导原则1、联系实际，学以致用。
围绕改革发展稳定的全局，紧密结合应急管理工作实际，着眼于增强忧患意识和危机意识，着眼于提高应对突发公共事件的能力，着眼于推进应急管理体系建设，坚持培训与应用的统一。
通过培训切实提高受训对象应对突发公共事件的素质和能力，通过实践不断增强应急管理培训的针对性、有效性。
2、分级分类，保证质量。
依据各类突发公共事件和受训对象的不同特点、要求，分级分类实施培训。
制定统一的培训规划，明确培训标准。
选择和优化培训内容，提供规范适用的培训课程和教材。
加强师资队伍建设，建立健全定期培训制度和培训评估、考核制度。
3、整合资源，创新方式。
主要依托、充分利用现有培训资源开展应急管理培训，根据需要加强功能性建设。
立足提高操作能力和实战水平，大胆探索科学培训方法，积极采取专题讲座、案例分析、情景模拟、预案演练、对策研究等方式开展培训，增强培训效果。
4、规范管理，有序进行。
建立健全应急管理培训体制，发挥各级应急管理机构的综合协调作用，调动各地各部门各行业开展应急管理培训的积极性。
正确处理专项、专业培训与综合性、管理类培训的关系，坚持统筹规划、合理安排，形成良好的培训工作秩序。
二、具体安排1、领导干部。
领导干部应急管理培训的重点是增强应急管理意识，提高统筹常态管理和应急管理、指挥处置突发公共事件的水平。
坚持脱产培训与在职学习相结合，将应急管理专题研讨纳入日常学习计划。
根据领导干部脱产培训工作总体安排，依托各级培训机构，将应急管理内容纳入政府系统领导干部培训、轮训课程体系。
有组织有计划地举办领导干部应急管理专题培训班或专题讲座，全省每年分级培训县处级以上领导干部___人左右，其中，省应急办会同省有关部门在省行政学院每年举办领导干部专题培训班或专题讲座，培训市州政府和省有关部门分管领导___人左右;市州培训县市区政府和市州有关部门分管领导___人左右。
应急演练与培训教材PPT课件【精编】
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1.2 应急演练的任务和目标
(7)警报与紧急公告 警报与紧急公告主要展示向公众发出警报和 宣传保护措施的能力。
(8)公共信息 公共信息主要展示及时向媒体和公众发布准确 信息的能力。
(9)公众保护措施 公众保护措施主要展示根据危险性质制定并采 取公众保护措施的能力。
(2)评估重大事故应急能力，明确并改善不同机构、 组织和人员之间的协调问题。
(3)检验应急响应人员对应急预案的了解程度和实际 操作技能，评估应急培训效果，分析培训需求。
(4)促进公众、媒体对应急预案的理解，争取他们对 重大事故应急工作的支持。
1.1 应急演练的目的和要求
应急演练目的是通过培训、评估、改进等手段 提高保护人民群众生命财产安全和环境的综合 应急能力，了解应急预案的各部分或整体是否 能有效地付诸实施，验证应急预案应对可能出 现的各种紧急情况的适应性，找出应急准备工 作中可能需要改善的地方，确保建立和保持可 靠的通汛渠道及应急人员的协同性，确保所有 应急组织都熟悉并能够履行他们的职责，找出 需要改善的潜在问题。
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1.2 应急演练的任务和目标
(13)人员安置 人员安置主要展示收容被疏散人员的程序、安置设施 和装备，以及服务人员的准备情况。
(14)紧急医疗服务 主要展示有关转运伤员的工作程序、交通工具、设施 和服务人员的准备情况，以及展示医护人员、医疗设 施准备情况。本目标要求应急组织具备将伤病人员运 往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力。
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突发环境事件应急预案管理培训教材PPT课件
艺和技术发生变化的；（2）相关单位和人员发生变化或 者应急组织指挥体系或职责调整的；（3）周围环境或者 环境敏感点发生变化的；（4）环境应急预案依据的法律、 法规、规章等发生变化的；（5）环境保护主管部门或者 企业事业单位认为应当适时修订的其他情形。
突发环境事件应急预案与安全生产预案要区别开。
内容：涵盖事前应急准备、事发和事中应急响应
以及事后应急恢复全过程，对应急资源和行动的组织管 理与指挥协调进行整体计划和程序规范。
具体来说就是明确谁来做、怎么做、如何做、何时 做、做到什么程度以及用什么资源做等问题。
突发环境事件应急预案管理情况总结说明
编制
突发环境事件应急预案管理情况总结说明
评估
企事业单位应当在预案编制或修订完成后， 负责组织对预案进行评估，成员应包括预案涉 及的相关部门应急管理人员和纳入省、市州环 境应急专家库成员的专家。
技术服务机构编制的预案，评估汇报工作 由服务机构负责。
突发环境事件应急预案管理情况总结说明
备案
备案出具材料： 1、《突发环境事件应急预案备案申请表》 （按照环保部统一格式填写，若总体预案与专项预案独立 时，要求在备案申请表中将专项预案名称也一一列举）； 2、突发环境事件应急预案纸质版（要求胶装， 有封皮）； 3、专家签字的应急预案专家评估意见纸质版； 4、所有预案的电子版。
县级以上地方人民政府环境保护主管部门负责 本行政区域内环境应急预案的监督管理工作。
突发环境事件应急预案管理培训教材( PPT83 页)
突发环境事件应急预案管理培训教材( PPT83 页)
突发环境事件应急预案管理暂行办法
向环境排放污染物的企业事业单位
安全应急培训教材(目录)
安全应急培训教材(目录)安全应急培训教材(目录)一、引言二、安全意识与风险评估1. 安全意识的重要性2. 风险评估的方法和步骤3. 风险评估案例分析三、紧急疏散与逃生1. 火灾疏散预案2. 地震应对与逃生3. 恶劣天气条件下的疏散措施四、危险物品与化学品管理1. 危险物品与化学品的定义与分类2. 危险物品与化学品的正确存储与使用3. 应急情况下的危险物品处置五、急救与心肺复苏1. 基本急救原则与技巧2. 人工呼吸与心肺复苏的步骤3. 常见事故伤害的快速急救方法六、安全设施和防护装备1. 灭火器的种类与使用方法2. 安全防护装备的选择与佩戴3. 消防设施和紧急救援设备的操作与维护七、安全管理与应急预案1. 安全管理的基本原则和制度2. 应急预案的编制与执行3. 应急演练的目的和要点八、电器安全与防电触电1. 电器使用注意事项与安全维护2. 防电触电的常见问题与防范措施3. 电气事故的应急处理九、网络安全与信息保护1. 常见网络安全威胁与攻击方式2. 个人隐私与信息保护的重要性3. 网络安全风险的防范与处理十、整体应急管理与演练1. 应急组织与协调机构的建立2. 应急预案的完善与更新3. 安全演练的目的与方法十一、总结与展望1. 安全意识的重要性与提升2. 安全培训的长效机制构建3. 未来安全应急能力的发展趋势以上为《安全应急培训教材》的目录，本教材将全面介绍与培训安全意识、风险评估、疏散逃生、危险物品管理、急救心肺复苏、安全设施与防护装备、安全管理与应急预案、电器安全与防电触电、网络安全与信息保护、整体应急管理与演练等方面相关的知识和技能。
希望通过这次培训，能够提高员工的应急反应能力，增强安全防范意识，确保工作和生活环境的安全与稳定。
应急管理部安全培训教材
应急管理部安全培训教材导言：安全是人民幸福和社会进步的基石，也是国家治理的重要方面。
为了提升应急管理部门的安全意识和应对能力，特编撰本安全培训教材，希望能为广大应急管理从业人员提供全面、系统的安全培训内容，提高他们的安全防范意识和处置能力。
本教材内容严谨、科学，旨在帮助读者全面了解应急管理部门的众多安全要点和实践技巧。
一、应急管理部门的安全职责1. 安全意识的培养和强化应急管理部门首要的职责是培养和强化安全意识。
通过开展定期安全培训、组织模拟演练和发布安全信息等方式，提高从业人员对安全的重视程度，做到安全意识贯穿工作全过程。
2. 风险评估与控制应急管理部门承担着风险评估与控制的任务。
通过科学的方法，了解各类安全风险，采取相应的预防和控制措施，最大限度地减少意外事件的发生。
3. 应急预案的制定和实施应急管理部门负责制定和实施各类应急预案。
从应急响应流程到具体处置细则，必须经过严格的制定和培训，以保证在意外事件发生时能够及时、有效地应对。
4. 事故调查与分析应急管理部门应当负责事故的调查与分析工作。
通过对意外事故进行深入剖析，查找事故原因和责任，总结经验教训，以防止类似事故再次发生。
二、安全培训内容与方式1. 安全基础知识安全培训的基础是系统的安全知识。
包括火灾防护、危险化学品的安全使用、安全生产规范等内容。
通过理论课程和实际案例的讲解，让从业人员对安全工作有更为深入的了解。
2. 模拟演练与实操训练安全培训中必不可少的环节是模拟演练与实操训练。
通过真实的设备和场景，让从业人员亲自体验危险环境，学习实际的处置技巧和应急反应能力。
3. 交流与分享安全培训还应促进从业人员之间的交流与分享。
通过座谈会、研讨会等形式，让从业人员互相交流工作中遇到的问题和解决方法，从而达到相互学习和提高的目的。
三、安全培训的效果评估1. 定期考核和测试应急管理部门应当定期组织对从业人员进行安全培训的考核和测试。
通过评估学员的掌握程度，确定培训的有效性，并及时发现和纠正问题。
国家应急救援员培训相关文件
国家应急救援员培训相关文件国家应急救援员培训是培养和提升应急救援人员专业能力的重要环节。
相关文件是对培训内容、标准、方法和要求等方面的明确规定和指导。
下面是国家应急救援员培训相关文件的参考内容。
1. 培训目标和原则：- 目标：提高应急救援人员的综合素质和应急救援能力，确保应急情况下的有效应对和处理。
- 原则：科学性、系统性、实用性、针对性。
2. 培训内容：- 应急救援理论：包括应急管理基本知识、应急救援原理、应急救援体系等。
- 应急救援技术：包括现场救援、灾害事故处理、紧急搜救、医疗救护、火灾扑救等技术培训。
- 专业知识和技能：针对不同领域的应急救援人员，进行相关专业知识和技能培训，如地震救援、危化品事故救援、海上救援等。
- 专业装备和工具使用：培训应急救援人员对各种救援装备和工具的正确使用方法和操作技巧。
3. 培训标准和评价：- 培训标准：制定应急救援员培训的技能等级划分，明确各级别应具备的专业知识、技能和职责。
- 培训评价：采用理论考试、实际操作考核、模拟演练等方式对培训人员的知识和能力进行评价，确保培训效果。
4. 培训方法和手段：- 理论授课：组织专家进行理论讲解，包括教材授课、案例分析等形式，提高应急救援人员的理论水平。
- 实践操作：利用模拟演练、实地救援等方式，让培训人员亲身参与实际应急救援情境，掌握实际操作技能。
- 在线学习：结合互联网和多媒体技术，提供在线学习平台，方便应急救援人员进行学习和培训。
5. 培训要求和管理：- 培训要求：要求应急救援人员具备必要的身体素质和心理素质，能够适应应急救援工作的高强度、高风险和高压力特点。
- 培训管理：建立应急救援人员培训管理制度，包括培训计划、培训材料、培训场地等的统一管理和监督。
6. 员工保障和激励：- 培训费用：国家对应急救援员培训费用予以补贴或资助，鼓励更多人参与培训并提高应急救援人员的整体素质。
- 培训补助：国家对获得培训合格证书的应急救援员提供相应补助和岗位晋升机会，增加其从事该领域工作的积极性。
国家应急救援员培训相关文件
国家应急救援员培训相关文件1. 国家应急救援员培训的相关文件是指为了提高国家应急救援能力而制定的一系列法规、规章和指导文件。
这些文件旨在确保培训内容的准确性、培训过程的规范性，以及应急救援员在行动中的安全性。
2. 国家应急救援员培训的相关文件包括但不限于以下几个方面：培训计划、培训课程、培训教材、培训考核标准、培训机构管理规定等。
这些文件对培训的内容、方法、要求等进行了详细的规定，确保了培训的全面性和有效性。
3. 培训计划是国家应急救援员培训的基础文件之一。
它规定了培训的目标、内容、时间、地点等方面的要求，为培训提供了指导和组织保障。
培训计划的制定需要综合考虑应急救援员的岗位需求、培训资源、培训机构能力等因素，确保培训的针对性和可操作性。
4. 培训课程是国家应急救援员培训的教学大纲，它明确了培训的知识点、技能要求和培训方法。
培训课程的设计应基于实际应急救援需求，并结合教学理论和实践经验进行优化。
培训课程的内容应涵盖应急救援的基本知识、操作技能、团队协作能力等方面，以确保培训的全面性和实用性。
5. 培训教材是国家应急救援员培训的学习资料，它包括教材、参考书、教学辅助材料等。
培训教材应根据培训课程的要求进行编写，内容通俗易懂、条理清晰，能够帮助应急救援员理解和掌握培训知识和技能。
培训教材的编写需要综合应急救援领域的最新研究成果和实践经验，确保教学内容的准确性和权威性。
6. 培训考核标准是国家应急救援员培训的评价标准，它规定了应急救援员在培训结束后需要达到的能力水平。
考核标准应基于培训目标和培训内容，设计合理的考核方法和评分标准。
培训考核的结果直接影响着应急救援员的职业发展和能力认可，因此考核标准的制定需要严谨和公正。
7. 培训机构管理规定是国家应急救援员培训的组织管理文件，它规范了培训机构的设立、运行和监督等方面的要求。
培训机构管理规定包括机构设置、师资队伍建设、培训设施设备要求、培训管理制度等内容，以确保培训机构的规范运作和培训质量的可控性。
应急管理培训师岗位职责
应急管理培训师岗位职责应急管理是一项重要的职责，为了确保应急管理工作的有效性和高效性，培训师成为不可或缺的一部分。
本文将详细介绍应急管理培训师的岗位职责，包括培训计划的制定、培训教材的开发、培训课程的组织和实施等内容。
一、培训计划的制定作为应急管理培训师，首先需要制定培训计划。
培训计划应包括培训目标、培训内容、培训周期等内容。
培训师需要根据组织的实际需求和员工的培训需求，制定符合实际情况的培训计划。
在制定培训计划时，培训师需要充分考虑应急管理的重点领域，例如灾害应对、安全意识培养、应急演练等。
此外，培训计划还需要与组织的战略目标相结合，达到确保全体员工能够高效应对突发事件的目的。
二、培训教材的开发培训教材是培训师开展培训工作的基础。
培训师需要根据培训计划的要求，开发相应的培训教材。
培训教材应包括理论知识、实践案例、操作指南等内容，以便培训对象能够全面了解应急管理的相关知识和技能。
在开发培训教材时，培训师需要确保内容的准确性和权威性。
同时，教材的语言应简洁明了，易于理解和吸收。
通过精心设计的培训教材，培训师能够更好地传递知识和培养技能。
三、培训课程的组织与实施培训课程是将培训计划和培训教材转化为实际效果的重要环节。
培训师需要根据培训计划，组织和安排相关的培训课程。
培训课程应考虑到不同岗位和职责的员工，包括管理者和一线员工。
在培训课程的实施过程中，培训师需要注重培训的互动性和实践性。
培训师可以运用案例分析、小组讨论、模拟演练等方式，提高培训的参与度和效果。
同时，培训师还需要根据培训对象的实际情况，调整培训进度和内容，确保培训的质量和效果。
四、培训效果的评估与改进培训效果的评估与改进是培训师岗位职责的重要一环。
培训师需要通过评估反馈、考试测试等方式，了解培训效果并收集员工的反馈意见。
根据评估结果，培训师可以针对性地进行培训内容的改进和调整，提高培训的质量和效果。
培训师还可以通过不定期的复训和后续辅导，加强培训效果的持久性。
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(1)标准 48h内最低气温将要下降8℃以上，最低气温小于或等于4℃，陆地平均风力可达5级 以上；或者已经下降8℃以上，最低气温小于或等于4℃，陆地平均风力达5级以上，并可能持 续。 (2)防御指南 1)政府及有关部门按照职责做好防寒潮准备工作。 2)注意添衣保暖。 3)对热带作物、水产品采取一定的防护措施。 4)做好防风准备工作。 2.黄色预警信号(见图1-17)
第一章 突发事件与预警
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4)加固或者拆除易被风吹动的搭建物，人员切勿随意外出，确保老人小孩留在家中最安全的地 方，危房内的人员要及时转移。 3.橙色预警信号(见图1-6)
(1)标准 12h内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力达10级以上，或者阵风 12级以上并可能持续。 (2)防御指南 1)政府及相关部门按照职责做好防台风抢险应急工作。 2)停止室内外大型集会，停工、停课、停运、停市、停业(除特殊行业外)。 3)相关水域水上作业和过往船舶应当回港避风，加固港口设施，防止船舶走锚、搁浅和碰撞。
4)行人注意尽量少骑自行车，刮风时不要在广告牌、临时搭建物等下面停留。
第一章 突发事件与预警
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5)有关部门和单位注意森林、草原等防火。 2.黄色预警信号(见图1-21)
(1)标准 12h内可能受大风影响，平均风力可达8级以上，或者阵风9级以上；或者已经受大风 影响，平均风力为8～9级，或者阵风9～10级并可能持续。 (2)防御指南 1)政府及相关部门按照职责做好防大风工作。 2)停止露天活动和高空等户外危险作业，危险地带人员和危房居民尽量转到避风场所避风。
第一节 突发事件的定义及特征 第二节 突发事件的分类、 分级与分期 第三节 突发事件预警
第一章 突发事件与预警
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第一节 突发事件的定义及特征 一、突发事件的定义 二、突发事件的特征 1.引发突然性
第一章 突发事件与预警
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第一章 突发事件与预警
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2.目的明确性 3.瞬间的聚众性 4.行为的破坏性
第一章 突发事件与预警
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(1)标准 24h内最低气温将要下降10℃以上，最低气温小于或等于4℃，陆地平均风力可达6级 以上；或者已经下降10℃以上，最低气温小于或等于4℃，陆地平均风力达6级以上，并可能持 续。 (2)防御指南 1)政府及有关部门按照职责做好防寒潮工作。 2)注意添衣保暖，照顾好老、弱、病人。 3)对牲畜、家禽和热带、亚热带水果及有关水产品、农作物等采取防寒措施。 4)做好防风工作。 3.橙色预警信号(见图1-18)
第一章 突发事件与预警
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(1)标准 24h内最低气温将要下降16℃以上，最低气温小于或等于0℃，陆地平均风力可达6级 以上；或者已经下降16℃以上，最低气温小于或等于0℃，陆地平均风力达6级以上，并可能持 续。
(2)防御指南 1)政府及相关部门按照职责做好防寒潮的应急和抢险工作。 2)注意防寒保暖。 3)农业、水产业、畜牧业等要积极采取防霜冻、冰冻等防寒措施，尽量减少损失。 4)做好防风工作。 五、大风预警
第一章 突发事件与预警
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2)交通、铁路、电力、通信等部门应当加强道路、铁路、线路巡查维护，做好道路清扫和积雪 融化工作。 3)必要时停课、停业(除特殊行业外)。 4)必要时飞机暂停起降，火车暂停运行，高速公路暂时封闭。 5)做好牧区等救灾救济工作。
四、寒潮预警 1.蓝色预警信号(见图1-16)
第一章 突发事件与预警
第一图1-11)
(1)标准 3h内降雨量将达100mm以上，或者已达100mm以上且降雨可能持续。 (2)防御指南 1)政府及相关部门按照职责做好防暴雨应急和抢险工作。 2)停止集会、停课、停业(除特殊行业外)。 3)做好山洪、滑坡、泥石流等灾害的防御和抢险工作。
第一章 突发事件与预警
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4.社会安全事件
第一章 突发事件与预警
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二、突发事件的分级 三、突发事件的分期
第一章 突发事件与预警
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第三节 突发事件预警
第一章 突发事件与预警
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第一章 突发事件与预警
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一、台风预警 1.蓝色预警信号(见图1-4)
(1)标准 24h内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力达6级以上，或者阵风8级 以上并可能持续。 (2)防御指南 1)政府及相关部门按照职责做好防台风准备工作。 2)停止露天集体活动和高空等户外危险作业。 3)相关水域水上作业和过往船舶采取积极的应对措施，如回港避风或者绕道航行等。 4)加固门窗、围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物，切断危险的室外电源。
第一章 突发事件与预警
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二、暴雨预警 1.蓝色预警信号(见图1-8)
(1)标准 12h内降雨量将达50mm以上，或者已达50mm以上且降雨可能持续。 (2)防御指南 1)政府及相关部门按照职责做好防暴雨准备工作。 2)学校、幼儿园采取适当措施，保证学生和幼儿安全。 3)驾驶人员应当注意道路积水和交通阻塞，确保安全。 4)检查城市、农田、鱼塘排水系统，做好排涝准备。
(1)标准 6h内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力达12级以上，或者阵风达 14级以上并可能持续。 (2)防御指南
第一章 突发事件与预警
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1)政府及相关部门按照职责做好防台风应急和抢险工作。
2)停止室内外大型集会，停工、停课、停运、停市、停业(除特殊行业外)。 3)回港避风的船舶要视情况采取积极措施，妥善安排人员留守或者转移到安全地带。 4)加固或者拆除易被风吹动的搭建物，人员应当待在防风安全的地方，当台风中心经过时风力 会减小或者静止一段时间，切记强风将会突然吹袭，应当继续留在安全处避风，危房内的人员 要及时转移。 5)相关地区应当注意防范强降水可能引发的山洪、地质灾害。
第一章 突发事件与预警
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4)农牧区和种养殖业要储备饲料，做好防雪灾和防冻害准备。 5)加固棚架等易被雪压的临时搭建物。 2.黄色预警信号(见图1-13)
(1)标准 12h内降雪量将达6mm以上，或者已达6mm以上且降雪持续，可能对交通或者农牧 业有影响。 (2)防御指南 1)政府及相关部门按照职责落实防雪灾和防冻害措施。 2)交通、铁路、电力、通信等部门应当加强道路、铁路、线路巡查维护，做好道路清扫和积雪 融化工作。
第一章 突发事件与预警
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第一章 突发事件与预警
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5.状态的失衡性 6.情况复杂性 7.发展的持续性 8.事件可控性
第一章 突发事件与预警
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第二节 突发事件的分类、 分级与分期
一、突发事件的分类 1)按照成因，突发事件可分为自然性突发事件、社会性突发事件。 2)按照危害性，突发事件可分为轻度、中度、重度危害突发事件。 3)按照可预测性，突发事件可分为可预测的、不可预测的突发事件。 4)按照可防可控性，突发事件可分为可防可控的、不可防不可控的突发事件。 5)按照影响范围，突发事件可分为地方性、区域性或国家性、世界性或国际性突发事件。 1.自然灾害 2.事故灾难 3.公共卫生事件
第一章 突发事件与预警
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3)行人注意防寒防滑，驾驶人员小心驾驶，车辆应当采取防滑措施。 4)农牧区和种养殖业要备足饲料，做好防雪灾和防冻害准备。 5)加固棚架等易被雪压的临时搭建物。 3.橙色预警信号(见图1-14)
(1)标准 6h内降雪量将达10mm以上，或者已达10mm以上且降雪持续，可能或者已经对交通 或者农牧业有较大影响。 (2)防御指南 1)政府及相关部门按照职责做好防雪灾和防冻害的应急工作。 2)交通、铁路、电力、通信等部门应当加强道路、铁路、线路巡查维护，做好道路清扫和积雪
第一章 突发事件与预警
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融化工作。 3)减少不必要的户外活动。 4)加固棚架等易被雪压的临时搭建物，将户外牲畜赶入棚圈喂养。 4.红色预警信号(见图1-15)
(1)标准 6h内降雪量将达15mm以上，或者已达15mm以上且降雪持续，可能或者已经对交通 或者农牧业有重大影响。 (2)防御指南 1)政府及相关部门按照职责做好防雪灾和防冻害的应急和抢险工作。
第一章 突发事件与预警
目录
3.橙色预警信号(见图1-10)
(1)标准 3h内降雨量将达50mm以上，或者已达50mm以上且降雨可能持续。 (2)防御指南 1)政府及相关部门按照职责做好防暴雨应急和抢险工作。 2)切断有危险的室外电源，暂停户外作业。 3)处于危险地带的单位应当停课、停业，采取专门措施保护已到校学生、幼儿和其他上班人员 的安全。 4)做好城市、农田的排涝，注意防范可能引发的山洪、滑坡、泥石流等灾害。
第一章 突发事件与预警
目录
(1)标准 24h内最低气温将要下降12℃以上，最低气温小于或等于0℃，陆地平均风力可达6级 以上；或者已经下降12℃以上，最低气温小于或等于0℃，陆地平均风力达6级以上，并可能持 续。 (2)防御指南 1)政府及有关部门按照职责做好防寒潮应急工作。 2)注意防寒保暖。 3)农业、水产业、畜牧业等要积极采取防霜冻、冰冻等防寒措施，尽量减少损失。 4)做好防风工作。 4.红色预警信号(见图1-19)
第一章 突发事件与预警
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1.蓝色预警信号(见图1-20)
(1)标准 24h内可能受大风影响，平均风力可达6级以上，或者阵风7级以上；或者已经受大风 影响，平均风力为6～7级，或者阵风7～8级并可能持续。 (2)防御指南 1)政府及相关部门按照职责做好防大风工作。 2)关好门窗，加固围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物，妥善安置易受大风影响的室外 物品，遮盖建筑物资。 3)相关水域水上作业和过往船舶采取积极的应对措施，如回港避风或者绕道航行等。
3)相关水域水上作业和过往船舶采取积极的应对措施，加固港口设施，防止船舶走锚、搁浅和 碰撞。
第一章 突发事件与预警
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4)切断户外危险电源，妥善安置易受大风影响的室外物品，遮盖建筑物资。 5)机场、高速公路等单位应当采取保障交通安全的措施，有关部门和单位注意森林、草原等防 火。 3.橙色预警信号(见图1-22)