青岛版小学科学四年级上册《杯子变热了》课件1

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四年级下册
科学
思考:
1、杯子是怎么变热的?
2、热在杯子中是如何传递的?
实验准备:
铁架台、圆形铁片、方形铁片、
长方形铁片、酒精灯、火柴、 凡士林、试管夹、三角架、 金属棒
温馨提示:
1、小组分工合作,实验装置都装好后再加热。 2、认真操作,仔细观察实验现象,填写好记录表。 3、注意安全,小心别烫着手。
同学们,生活中有许多地 方需要传热快一点,许多地方 传热慢一点,课下作一份详细 的调查报告,下一节课我们交 流。
热传递的实验记录
实验方案 实验中观察到的现象
铁棒
铁片
铁线
总结


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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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热总是从温度较高的 地方传向温度较低的 地方。
科学上把这种固体传递热的 方式叫做热传导。
易传热的物体叫做热的良导体, 如铁、铜、铝等金属。 不容易传热的物体叫做热的不良 导体,如木头、塑料、竹子等。
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