建筑供配电课程设计
建筑供配电课程设计指导书
建筑供配电课程设计指导书《建筑供配电》2022．11一、课程设计目的电气自动化技术(建筑电气方向)的知识内容由于具有强烈的实践性，面对建筑领域中的各种工程实际问题，学生不光需要较完备的基本理论知识，而且需要培养学生综合运用所学基础理论知识和专业知识，独立分析和解决电气工程设计中一般工程技术问题的能力，从课程设计中熟悉工程的性质，熟悉从设计、施工安装直至验收等具体内容，以便达到电气自动化技术(建筑电气方向)所培养的目标。
通过课程设计在实践中熟悉了解主要高、低压电器设备的用途、使用场所，熟悉电力线路、配电线路的敷设，常用电器设备的安装以及防雷、接地装置的敷设施工。
提高学生绘制工程图，增强作为现代电气工程师应具备的基本技能。
通过课程设计使学生初步了解供配电设计程序，了解有关建筑电气设计的各种技术规程，安装工程施工及验收规范。
培养学生使用设计手册、标准图集和产品样本的能力。
二、课程设计要求通过课程设计，学生应达到：2．具有将《建筑供配电》课程所学的理论知识综合应用于工程实践的能力，提高绘制工程图，增强作为现代电气工程程师应具备的基本技能。
3．了解供配电设计程序，能使用设计手册、标准图集和产品样本，了解有关的设计规范。
5．掌握电气工程制图的原理、方法，能正确表达设计意图。
了解常用电气工程设计软件的特点和操作要领，具备独立使用计算机进行设计绘图的能力。
三、供配电设计必须遵循的一般原则、内容和程序（一)供配电设计必须遵循以下原则1、供配电设计必须遵守国家的有关法令、标准和规范，执行国家的有关方针、政策，包括节约能源，节约有色金属等技术经济政策。
2、供配电设计应做到保障人身和设备的安全、供电可靠、电能质量合格、技术先进和经济合理，设计中应采用符台国家现行有关标准的效率高、能耗低，性能先进的电气产品。
3、供配电设计必须从全局出发，统筹兼顾，按照负荷性质、用电容量、工程特点和地区供电条件，合理确定设计方案。
4、供配电设计应根据工程特点、规模和发展规划，正确处理近期建设与远期发展的关系，做到远、近期结合，以近期为主，适当考虑扩建的可能性。
建筑供配电与照明供配电系统上册课程设计
建筑供配电与照明供配电系统上册课程设计1. 课程设计概述本课程设计主要针对建筑供配电与照明供配电系统的设计和实施。
通过本课程，学生将会学习到建筑供配电和照明供配电系统设计的基本原理，掌握如何设计和实施这两种系统的方法。
这门课程的目标是为学生提供能力，能够独立设计和实施建筑供配电和照明供配电系统的能力。
该课程的课程设计主要包括以下内容：•班级人数及分组；•课程设计主题和课程设计任务；•课程设计提交要求和评分要求；•课程设计工具及资源；•安排课程设计验收。
2. 班级人数及分组本课程的教学班级人数不得超过40人，按照学生兴趣、专业选择、学习成绩等多个因素分组。
为了提高学生的能力，建议每个小组2-4人，由每个小组负责设计一栋建筑的供配电和照明供配电系统。
3. 课程设计主题和课程设计任务本课程的设计主题为建筑供配电与照明供配电系统。
设计任务包括：•初步分析建筑物的用电负荷需求；•设计建筑物的配电系统，包括发电机组、开关柜、变压器等；•设计建筑物的照明供配电系统，并考虑使用高能效照明设备；•计算和估算所选用电设备的电费和耗能；•进行风险评估并确定使用的保护装置。
4. 课程设计提交要求和评分要求每个小组需要提交一份课程设计报告，报告的格式为Markdown文本格式，具体要求如下：•报告中需要包含小组的选题和成员，以及各个成员的分工；•报告需要包括供配电系统和照明供配电系统的设计方案；•报告需要包括计算所选用电设备的电费和耗能，以及对保护装置的选择和风险评估；•提交包括Markdown格式的源代码和最终生成的HTML文件。
评分要求如下：•报告中需要涵盖全部任务；•设计方案必须合理、有效且具有可行性；•用电设备的电费和耗能计算及保护装置的风险评估和选择要合理；•具有美观的排版效果，Markdown格式清晰明了。
5. 课程设计工具及资源在完成课程设计过程中，学生可以使用以下工具：•电气CAD软件•电费计算软件•风险评估软件此外，学生还可以通过以下资源获取辅助信息：•每学期一次课程前，由教师进行的批判性学习讲座；•系统提供的相关教材；•对于每个小组提供的个性化辅导。
建筑供配电课程设计
建筑供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解建筑供配电的基本原理，掌握电力系统在建筑中的应用。
2. 使学生掌握建筑供配电系统的组成，包括电源、配电设备、线路及其保护装置等。
3. 引导学生了解建筑供配电系统的设计标准和规范，掌握相关参数的计算方法。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，进行建筑供配电系统的设计和计算能力。
2. 提高学生分析建筑供配电系统故障原因，并提出改进措施的能力。
3. 培养学生运用现代技术手段，对建筑供配电系统进行优化和节能改造的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注建筑供配电领域的发展，激发对电力工程事业的热爱。
2. 增强学生的团队合作意识，培养他们在项目实施过程中积极沟通、协作的能力。
3. 引导学生树立安全意识，注重建筑供配电系统的安全运行和环境保护。
本课程针对高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，明确课程目标。
通过本课程的学习，使学生能够掌握建筑供配电的基本知识和技能，具备一定的建筑供配电系统设计和优化能力，同时培养他们的职业素养和责任感。
课程目标具体、可衡量，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 建筑供配电系统概述- 电源种类及特点- 建筑供配电系统的基本组成2. 建筑供配电系统设计原理- 设计标准和规范- 电力需求计算方法- 配电设备选型及参数计算3. 建筑供配电系统设备与元件- 电源设备：变压器、发电机等- 配电设备：断路器、接触器、配电柜等- 线路及保护装置：电缆、电线、保护继电器等4. 建筑供配电系统设计与计算实例- 设计流程和方法- 计算示例：负荷计算、设备选型、线路设计等5. 建筑供配电系统优化与节能- 系统优化方法- 节能技术及其应用6. 建筑供配电系统安全与保护- 安全运行措施- 故障分析与处理- 保护装置的配置与调试教学内容根据课程目标制定，具有科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容安排和进度，与教材章节紧密关联。
通过本章节的学习，学生能够掌握建筑供配电系统的基本理论、设计方法和实际应用，为今后的工作打下坚实基础。
建筑供配电系统设计课程设计
建筑供配电系统设计课程设计1. 课程设计背景建筑供配电系统设计属于建筑工程电气专业的核心课程，是培养学生电气设计、施工和监理能力的重要基础。
本课程设计旨在通过对实际建筑供配电系统设计案例进行分析、设计和优化，提高学生的设计能力和实践能力，培养其应用理论知识解决实际问题的能力。
2. 课程设计目标本课程设计旨在通过以下方式，帮助学生达到以下目标：•理解建筑供配电系统的基本设计原理和方法；•掌握建筑供配电系统的设计流程和要求；•学会应用软件进行建筑供配电系统的设计和模拟；•学会对建筑供配电系统进行优化设计。
3. 课程设计大纲3.1 课程设计任务本课程设计的主要任务是完成一个实际建筑物的供配电系统设计方案，并进行优化设计。
3.2 课程设计内容1.建筑物用电负荷计算；2.供电系统方案设计；3.配电系统方案设计；4.接地系统设计；5.保护系统设计；6.优化设计。
3.3 课程设计方法本课程设计采用如下方法：1.理论授课；2.实例分析；3.计算机模拟和优化设计。
4. 课程设计过程4.1 第一阶段：建筑物用电负荷计算建筑物用电负荷计算是供配电系统设计的基础工作，本阶段的主要任务是确定建筑物用电负荷，计算用电量和负荷。
4.2 第二阶段：供电系统方案设计供电系统方案设计是建筑物供配电系统设计的关键环节，本阶段的主要任务是确定建筑物的供电方式、送电线路的选取和容量计算。
4.3 第三阶段：配电系统方案设计配电系统方案设计是建筑物供配电系统设计的重要环节，本阶段的主要任务是确定建筑物的配电方式、配电房的容量计算和配电线路的选取。
4.4 第四阶段：接地系统设计接地系统设计是保证电气设备安全运行的重要保障，本阶段的主要任务是确定建筑物的接地方式、接地电阻计算和接地系统布线。
4.5 第五阶段：保护系统设计保护系统设计是防止各种电气事故发生的重要保护措施，本阶段的主要任务是确定建筑物的过载保护、短路保护和接地保护措施。
4.6 第六阶段：优化设计优化设计是建筑供配电系统设计的重要环节之一，旨在提高系统的可靠性和经济性。
建筑供配电课程设计
《建筑供配电》课程设计计算书姓名：廖容张振学号： 10111123班级: 电气111指导教师：姚小春王琮泽设计时间： 2013年12月30日目录第1章绪论· 31.1设计题目及工程概况· 31.2设计目的· 31.3设计原则和设计要求· 31.4设计依据和设计程序· 41.5设计任务· 4第2章初步设计方案· 52.1配电设计· 52.2其他说明· 5第3章负荷计算· 63.1负荷计算的依据和目的· 63.2利用需要系数法计算计算负荷· 6 3.3 系统无功补偿计算· 7第4章高低压设备选择及要求· 84.1变压器选择· 84.2 高压开关柜的选择· 84.3 高低压断路器的选择· 84.4 电流互感器的选择· 104.5电缆的选择· 11第5章配变电所的布置· 125.1高压配电柜平面布置· 125.2低压开关柜平面布置· 12 5.3变电所接地· 12心得体会· 13参考文献· 14第1章绪论建筑工程的电气设计中，需要讲究设计的可操作性、延续性、系统性和整体协调性。
本次设计的电气系统为变配电系统，通过理论和实践相结合，提高分析问题和解决问题的能力;学会使用规范及有关的设计资料，掌握设计的基本方法。
1.1设计题目及工程概况1.1.1设计题目乐派零配件工厂变电所电气设计1.1.2工程概况m，地上一层，建筑高度为3.9m，本工程为工厂变电所，建筑面积为135.722建筑结构形式为砖混结构，基础采用毛石基础，负荷级别为三级。
1.2设计目的1）掌握变配电系统设计的理论知识，方法程序，技术规范。
2）学会对变配电所的高低压系统的设计及相关设备的选择。
3）学会合理的布置变配电所内的设备。
建筑照明供配电课程设计
建筑照明供配电课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建筑照明供配电的基本原理、设计和施工方法。
通过本课程的学习，学生应能理解照明系统的基本构成、供配电系统的原理和设计方法，以及照明设备的选择和安装技巧。
在知识目标方面，学生应掌握照明系统的基本概念、供配电系统的原理和设计方法，以及照明设备的选择和安装技巧。
在技能目标方面，学生应能运用所学知识进行照明供配电系统的设计和施工，并能进行故障排除和维护。
在情感态度价值观目标方面，学生应能认识到照明供配电系统在建筑中的重要性，增强对专业学习的兴趣和自信心。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括建筑照明系统的基本概念、供配电系统的原理和设计方法，以及照明设备的选择和安装技巧。
具体包括以下几个部分：1.照明系统的基本概念：包括照明的分类、照明的设计原则和方法，以及照明设备的选择和安装技巧。
2.供配电系统的原理和设计方法：包括供配电系统的基本构成、工作原理和设计方法，以及供配电设备的选型和安装。
3.照明设备的选择和安装技巧：包括照明设备的分类、性能和选择方法，以及照明设备的安装和调试技巧。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标，将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握照明供配电系统的基本原理和设计方法。
2.讨论法：通过小组讨论，使学生更好地理解和应用所学知识，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解照明供配电系统的实际应用，提高学生的实际操作能力。
4.实验法：通过实验操作，使学生掌握照明供配电系统的安装和调试技巧，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，将选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用《建筑照明供配电》作为主教材，辅助以相关参考书籍和资料。
2.参考书：推荐学生阅读相关领域的参考书籍，以加深对照明供配电系统的理解。
建筑供配电课程设计论文
建筑供配电课程设计论文一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建筑供配电的基本原理、设备和系统，能够进行建筑供配电的设计、施工和管理。
具体目标如下：1.掌握建筑供配电的基本原理和组成部分；2.了解不同类型的供配电设备及其工作原理；3.熟悉建筑供配电系统的运行管理和维护方法。
4.能够进行建筑供配电系统的设计和计算；5.能够操作和维护供配电设备；6.能够分析供配电系统的问题并提出解决方案。
情感态度价值观目标：1.培养学生的安全意识和责任感，确保供配电系统的安全运行；2.培养学生的环保意识，关注供配电系统的节能和环保；3.培养学生的团队协作精神，提高学生在供配电系统设计和施工中的协调能力。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.建筑供配电的基本原理和组成部分，包括电源、变压器、配电设备、控制设备等；2.不同类型的供配电设备及其工作原理，如断路器、接触器、变频器等；3.建筑供配电系统的运行管理和维护方法，包括运行监控、设备维护、故障处理等；4.建筑供配电系统的设计和计算方法，如负荷计算、线路设计、设备选型等；5.供配电系统的安全性和环保问题，包括安全规范、节能措施、环保要求等。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握建筑供配电的基本原理和知识点；2.讨论法：通过分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力；3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解建筑供配电系统的运行管理和维护方法；4.实验法：通过实验操作，使学生熟悉供配电设备的操作和维护方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，如《建筑供配电系统设计》等；2.参考书：提供相关的专业参考书，如《建筑电气设计手册》等；3.多媒体资料：制作课件、教案等多媒体资料，以图文并茂的形式展示教学内容；4.实验设备：准备供配电设备模型、实验器材等，供学生进行实验操作。
建筑供配电课程设计原则
建筑供配电课程设计原则一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建筑供配电的基本原理、系统组成、设计原则及运行维护方法。
通过本课程的学习，学生应能：1.描述建筑供配电系统的基本组成及其功能。
2.解释建筑供配电系统的设计原则和运行维护方法。
3.应用所学知识分析和解决建筑供配电过程中遇到的问题。
4.培养学生的工程实践能力和创新意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.建筑供配电系统的基本原理：介绍电力系统的基本概念、电力传输和分配的基本原理。
2.建筑供配电系统的组成：讲解变电站、配电室、开关设备、电缆、电线等组成部分的功能和特点。
3.设计原则：阐述建筑供配电系统设计的基本原则，包括安全性、可靠性、经济性、环保性等。
4.运行维护方法：介绍建筑供配电系统的运行维护方法，包括设备检修、故障处理、运行优化等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握建筑供配电系统的基本原理和设计方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解建筑供配电系统的运行维护实践。
3.实验法：学生进行实验操作，培养学生的动手能力和实际操作技能。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备实验所需的设备，为学生提供实践操作的机会。
通过以上教学资源的支持，相信能够提高本课程的教学质量，帮助学生更好地掌握建筑供配电知识。
五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业、考试等多个方面，以全面客观地评价学生的学习成果。
1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等方式评估学生的学习态度和理解程度。
2.作业：布置适量的作业，检查学生对知识点的掌握和应用能力。
建筑供配电课程设计
建筑供配电课程设计一、课程背景建筑供配电作为电气工程的重要分支，是对建筑物进行电力系统设计和安装的过程，包括电力接入、变电站、配电盘等。
这一领域的发展与建筑产业的现代化程度息息相关，具有广阔的就业前景和发展空间。
因此，在电气工程的本科课程中，建筑供配电课程的设置具有良好的实践意义和重要性。
建筑供配电课程旨在让学生了解建筑供配电的基本理论和技术，掌握建筑供配电系统的电气设计方法和计算技术，具备设计和组织建筑供配电施工的能力。
二、课程目标在本课程学习结束后，学生应该能够：1.掌握建筑供配电的基本理论和技术；2.理解建筑供配电的电力系统结构，掌握建筑供配电系统设计方法和计算技术；3.掌握常用电气设备的选型和运用；4.了解供电网络的运行和管理；5.具备设计和组织建筑供配电施工的能力。
三、课程安排3.1 课程内容建筑供配电课程主要包括以下内容：1.建筑供配电电气系统设计；2.电力负荷计算与电缆选择；3.智能建筑供配电系统设计；4.电气设备选型与控制；5.供电网络的运行和管理；6.建筑供配电安全与保护。
3.2 课程教学方法本课程采用课堂讲授、案例分析、课程设计、实践演练等教学方法，旨在培养学生对建筑供配电领域的深入理解和应用能力。
3.3 课程实践为了增强学生的实践能力，本课程特别安排了建筑供配电课程设计。
四、课程设计本课程设计的要求是，学生需要设计一个建筑供配电系统，包括以下几个方面：1.建筑物基本信息：建筑物类型、用途、建筑面积等；2.供电方式和负载：供电系统结构、用电负载等；3.电缆选择和布置：电缆的材质、规格和布置方案；4.主要电气设备选型：发电机组、配电盘、照明设备等；5.安全保护系统：电气保护、接地保护等。
在设计过程中，学生需要综合考虑建筑物的实际情况，结合相关知识和实际数据进行计算和分析，充分考虑设计方案的可行性和经济性。
五、总结建筑供配电课程旨在让学生了解建筑供配电的基本理论和技术，掌握建筑供配电系统的电气设计方法和计算技术，具备设计和组织建筑供配电施工的能力。
建筑供配电课程设计
38.15
2.2
变压器损耗
14.32
71.6
变压器高压侧计算负荷
1415
0.51
0.91
1322.17
581.78
1444.5
83.4
3.
4.1、变压器型式及台数选择
本工程为一般商住两用高层民用建筑，防火要求较高，且为减少占地，变电所位于主体建筑地下室内，故宜采用三相双绕组干式变压器，联结组别为Dyn11，无励磁调压 ，电压比10/0.4kV。为节省空间，变压器与开关柜布置在同一房间内，变压器外壳防护等级选用IP2X。因为本工程具有较大的一、二级负荷，故应选用两台或两台以上的变压器。
2.
2.1
该工程属一类高层建筑，用电多为一、二级负荷，用电负荷分级如下：
一级负荷：各层公共照明、普通乘客电梯、地下室排污泵、所有消防负荷包括应急照明、消防控制室用电、消防电梯、屋顶稳压泵、正压风机、送风机、排烟风机、喷淋泵、消火栓泵及泵房、消防电梯井坑排污泵等。
二级负荷:地下室及1～3层照明、商场自动扶梯、商场乘客电梯、生活泵等。
Pc＇=KΣpPc=0.8*1714.82=1317.85kW
Qc＇=KΣqQc=0.8*1066.42=853.14kvar
Sc＇= √Pc＇2+Qc＇2=1569.9
功率因数为：
cosφ= Pc＇/ Sc＇=1317.85/1569.9=0.84
3、无功补偿容量的计算。
根据规范要求，民用建筑低压侧无功功率补偿后的功率因数应达到0.90以上，故有：
对于总计算负荷：
ΔQ=1714.82[tan(arccos0.84)-tan(arccos0.92)]=342.964
无功功率补偿后的总有功计算负荷保持不变，总无功计算负荷为
建筑供配电与照明第二版课程设计
建筑供配电与照明第二版课程设计一、课程目标本设计旨在通过实际建筑供配电与照明的案例，使学生了解建筑供配电与照明的基本知识，包括建筑电气设计的基本原理、建筑物照明设计及应用、建筑物综合布线及安装、熟悉各种电气设备的名称、特点、使用方法、保养维护等。
二、课程内容1.建筑电气设计基本原理–电气符号的认识–电气元器件的主要参数–线路的计算方法2.建筑物照明设计及应用–照明设计的基本原理–照明设计方法–照明设备的选择及应用3.建筑物综合布线及安装–建筑物综合布线的基本要求–建筑物综合布线的检测方法–建筑物电缆敷设及安装技术4.各种电气设备的名称、特点、使用方法、保养维护三、课程教学方法1.授课及考试采用讲授、讨论、案例分析等综合教学方法。
2.利用各种现代教育技术手段，如校园网络，通过拟定练习、交流等形式开展校内教学活动，以丰富教学手段，提高教学效果。
3.通过上机实训以及项目实训，提高学生实践能力。
四、课程设计要求1.采取小型建筑物作为考虑的对象，开展相关的建筑供配电与照明设计。
2.考虑建筑物的结构类型，确定电器分配箱、交换箱、变压器等设备的布置和选型。
3.根据建筑物的平面布局和功能要求，确定室内照明的类型、照度要求等参数。
4.设计建筑物综合布线平面和剖面图，标明线缆的端子编号、材料、截面及长度等，以便在施工后工程质量管控过程中进行验证。
5.结合本设计课程的考核目标，采用实践项目的形式进行小组评价，提高学生的能力与综合素质。
五、评价方法1.课堂考核和作业：在教学过程中对学生进行课堂考核和作业评价，其中包括课堂动手实验、小组讨论、案例分析、每节课的问答等。
2.项目实训：课程设计项目的实践过程将依据评分标准进行定量评价，对完成情况和最终成果评定分数。
3.答辩：根据设定的课程设计要求，以小组答辩的方式进行，对设备选型、平面布法、剖面图、灯具的选择、电缆规格及处理等方面进行考核，以验证项目的学习效应。
六、参考资料1.《建筑电气设计实用教程》2.《建筑照明设计实用教程》3.《电工技术手册》4.《电力系统及电力设备》5.《电力系统操作规程与电力安全技术》七、结语本次课程设计中，通过对建筑供配电与照明的基础知识的讲解和实际操作，使学生掌握建筑电气设计的原理，了解建筑物照明设计及应用、建筑物综合布线及安装，大大提高了学生实践能力，促进了学生的专业成长。
建筑供电工程课程设计
建筑供电工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解建筑供电工程的基本原理，掌握供电系统的组成、功能及相互关系。
2. 掌握建筑供电工程的设计规范、施工标准和安全要求。
3. 了解建筑供电设备的工作原理、选型方法和安装要求。
技能目标：1. 能够分析建筑供电需求，完成供电系统的初步设计和设备选型。
2. 能够运用相关软件和工具，进行建筑供电工程的施工图绘制和预算编制。
3. 能够根据实际工程，制定合理的建筑供电工程施工组织设计和施工方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑供电工程的兴趣，激发他们主动学习的热情。
2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力。
3. 增强学生的安全意识，培养他们遵守工程规范、注重工程质量的价值观。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，以实用性为导向，旨在使学生掌握建筑供电工程的基本知识和技能。
课程目标具体、可衡量，便于学生和教师在教学过程中明确预期成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
通过本课程的学习，学生将能够独立完成建筑供电工程的设计与施工，为未来从事相关工作奠定基础。
，以下为教学内容：教学内容：1. 建筑供电系统概述- 了解建筑供电系统的基本组成、功能及其相互关系。
- 研究课本第1章内容，对比不同类型的供电系统。
2. 建筑供电工程设计规范与标准- 掌握建筑供电工程设计的相关规范和标准。
- 分析课本第2章，重点学习设计原则和安全标准。
3. 建筑供电设备选型与安装- 学习建筑供电设备的类型、性能参数及选型方法。
- 参照课本第3章，了解设备的安装要求及施工工艺。
4. 建筑供电工程施工图绘制与预算编制- 学习使用相关软件和工具进行施工图绘制。
- 根据课本第4章，掌握预算编制的方法和步骤。
5. 建筑供电工程施工组织设计与施工方案- 研究建筑供电工程施工组织设计的原则和内容。
- 分析课本第5章，学习施工方案制定的方法和要点。
教学内容安排与进度：第1周：建筑供电系统概述第2周：建筑供电工程设计规范与标准第3周：建筑供电设备选型与安装第4周：建筑供电工程施工图绘制与预算编制第5周：建筑供电工程施工组织设计与施工方案本教学内容根据课程目标制定，具有科学性和系统性。
多层建筑供配电课程设计
多层建筑供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解多层建筑供配电系统的基本组成和原理。
2. 学生能够掌握多层建筑供配电系统的设计标准和规范。
3. 学生能够了解不同类型的供电设备和保护装置在多层建筑中的应用。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，进行多层建筑供配电系统的初步设计。
2. 学生能够分析和解决多层建筑供配电系统中出现的问题。
3. 学生能够运用相关软件工具，进行供配电系统的模拟和优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程领域的兴趣，激发其探索精神。
2. 培养学生严谨的科学态度，注重实际操作与理论学习的结合。
3. 增强学生的团队合作意识，培养其在团队项目中承担责任的能力。
课程性质：本课程为电力工程领域的一门实践性较强的课程，旨在培养学生具备多层建筑供配电系统设计的能力。
学生特点：学生具备一定的电力基础知识和电路分析能力，但可能对供配电系统的整体设计较为陌生。
教学要求：结合课程性质和学生特点，将课程目标分解为具体的学习成果，以实际案例为引导，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，鼓励学生提问和讨论，培养其解决问题的能力。
同时，加强团队合作训练，提高学生的沟通与协作能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到课程目标，为今后的电力工程实践打下坚实基础。
二、教学内容1. 多层建筑供配电系统概述- 系统组成与工作原理- 供电质量要求与电压等级2. 供配电设备及其选择- 发电机、变压器、高低压开关设备- 保护装置、补偿设备的选择与应用3. 供配电系统设计规范与标准- 设计流程、设计原则- 相关规范与标准4. 电力线路设计- 线路类型与敷设方式- 线路参数计算与设备选型5. 供配电系统保护与自动化- 短路保护、过载保护、接地保护- 自动化装置及其在供配电系统中的应用6. 多层建筑供配电案例分析- 实际案例介绍与分析- 设计方案优化与评价7. 实践操作与软件应用- 供配电系统模拟与优化软件操作- 实际操作训练与问题分析教学内容根据课程目标进行选择和组织，注重科学性和系统性。
酒店建筑供配电课程设计
酒店建筑供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解酒店建筑供配电系统的基本原理，掌握主要设备和组成部分的功能。
2. 学生能够掌握酒店建筑供配电系统的设计标准和安全要求，了解相关法规和政策。
3. 学生能够解释酒店建筑供配电系统的高效运行对能源消耗和环境保护的影响。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，进行酒店建筑供配电系统的初步设计和计算。
2. 学生能够分析酒店建筑供配电系统的故障原因，并提出相应的解决措施。
3. 学生能够运用相关软件工具，对酒店建筑供配电系统进行模拟和优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对酒店建筑供配电工程领域的兴趣，激发他们的学习热情和探究精神。
2. 培养学生的团队合作意识，使他们能够在项目设计中与他人协作，共同完成任务。
3. 增强学生的安全意识，让他们明白遵守供配电系统相关法规的重要性，关注环保和可持续发展。
课程性质分析：本课程为专业技术类课程，结合实际工程案例，以提高学生对酒店建筑供配电系统的认识和实际操作能力为主。
学生特点分析：学生为高中年级，具备一定的物理和数学基础，对实际工程有一定的好奇心，但可能缺乏实际操作经验。
教学要求：1. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 通过案例分析，引导学生运用所学知识解决实际问题。
3. 培养学生的创新意识和团队协作能力，提高他们的综合素质。
二、教学内容1. 酒店建筑供配电系统原理：介绍酒店建筑供配电系统的基本概念、组成部分及工作原理，包括发电、变电、配电和用电等方面的知识。
2. 设备与器件：详细讲解酒店建筑供配电系统中常用的设备（如变压器、断路器、配电柜等）和器件（如电线电缆、开关插座等）的功能、选型和使用方法。
3. 设计标准和安全要求：解读酒店建筑供配电系统的设计规范、安全要求和相关政策法规，以便学生了解行业标准和规范。
4. 能源消耗与环保：分析酒店建筑供配电系统的能源消耗特点，探讨节能措施和环保技术，提高学生的环保意识。
建筑供配电毕业课程设计指导书
《建筑供配电》课程设计指导书一、课程设计目的电气自动化技术（建筑电气方向）的知识内容由于具有强烈的实践性，面对建筑领域中的各种工程实际问题，学生不光需要较完备的基本理论知识，而且需要培养学生综合运用所学基础理论知识和专业知识，独立分析和解决电气工程设计中一般工程技术问题的能力，从课程设计中熟悉工程的性质，熟悉从设计、施工安装直至验收等具体内容，以便达到电气自动化技术（建筑电气方向）所培养的目标。
通过课程设计在实践中熟悉了解主要高、低压电器设备的用途、使用场所，熟悉电力线路、配电线路的敷设，常用电器设备的安装以及防雷、接地装置的敷设施工。
提高学生绘制工程图，增强作为现代电气工程师应具备的基本技能。
通过课程设计使学生初步了解供配电设计程序，了解有关建筑电气设计的各种技术规程，安装工程施工及验收规范。
培养学生使用设计手册、标准图集和产品样本的能力。
二、课程设计要求通过课程设计，学生应达到：1．熟悉供配电系统的常用规范，通过各种渠道收集相关资料知识，独立分析和解决电气程设计中一般工程技术问题。
电气装置综合运用所学基础理论知识利专业2．具有将《建筑供配电》课程所学的理论知识综合应用于工程实践的能力，提高绘制工程图，增强作为现代电气工程程师应具备的基本技能。
3．了解供配电设计程序，能使用设计手册、标准图集和产品样本，了解有关的设计规范。
4．能多角度观察问题和抓住工程技术关键，通过社会调研，收集资料，提出新的设计方案和设计思路，在设计中得到体现。
5．掌握电气工程制图的原理、方法，能正确表达设计意图。
了解常用电气工程设计软件的特点和操作要领，具备独立使用计算机进行设计绘图的能力。
三、供配电设计必须遵循的一般原则、内容和程序（一）供配电设计必须遵循以下原则1、供配电设计必须遵守国家的有关法令、标准和规范，执行国家的有关方针、政策，包括节约能源，节约有色金属等技术经济政策。
2、供配电设计应做到保障人身和设备的安全、供电可靠、电能质量合格、技术先进和经济合理，设计中应采用符台国家现行有关标准的效率高、能耗低，性能先进的电气产品。
建筑供配电课程设计前言
建筑供配电课程设计前言一、课程目标知识目标：使学生掌握建筑供配电的基本理论，理解供配电系统在建筑中的重要性；掌握建筑供配电系统的组成、工作原理及其设计方法；学会分析建筑供配电系统的安全性和经济性。
技能目标：培养学生运用所学知识进行建筑供配电系统设计的能力，提高他们在实际工程中分析和解决供配电问题的技巧；通过课程实践，使学生具备使用相关软件和工具进行建筑供配电系统仿真的技能。
情感态度价值观目标：激发学生对建筑供配电领域的兴趣，培养他们积极的学习态度；强调安全、环保和节能意识，引导学生树立正确的能源价值观；通过团队协作和讨论，培养学生的沟通能力和合作精神。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在使学生在理解建筑供配电基本原理的基础上，具备实际设计和应用能力。
课程目标分解为以下具体学习成果：1. 掌握建筑供配电系统的基本概念、组成和分类；2. 学会分析建筑供配电系统的工作原理和主要参数；3. 能够运用相关知识进行建筑供配电系统设计；4. 掌握建筑供配电系统安全、经济和环保方面的评价方法；5. 培养学生团队协作、沟通表达和自主学习的综合能力。
二、教学内容依据课程目标，教学内容主要包括以下几部分：1. 建筑供配电系统概述：介绍建筑供配电系统的基本概念、组成、分类及其在建筑中的重要作用。
2. 供配电系统设备及工作原理：讲解变压器、高低压开关设备、保护装置、线路等设备及工作原理。
3. 建筑供配电系统设计：分析设计原则、设计流程、负荷计算、设备选型、线路布线等。
4. 建筑供配电系统安全、经济与环保：探讨系统安全措施、经济性评价、节能措施及环保要求。
5. 建筑供配电系统案例分析：分析典型建筑供配电工程案例，使学生更好地理解理论与实践相结合。
具体教学大纲安排如下：第1周：建筑供配电系统概述及组成第2周：供配电系统设备及工作原理第3周：建筑供配电系统设计原则与流程第4周：建筑供配电系统负荷计算与设备选型第5周：建筑供配电线路布线及保护装置第6周：建筑供配电系统安全、经济与环保第7周：建筑供配电系统案例分析及讨论教学内容与教材章节关联紧密，确保学生能够系统、全面地掌握建筑供配电相关知识。
建筑供配电系统设计教学设计
建筑供配电系统设计教学设计背景建筑供配电系统是建筑物中必不可少的基础设施之一，设计和运行良好的建筑供配电系统能够确保建筑物内的能源需求得到满足，并达到节能环保的目的。
因此，建筑供配电系统设计具有极高的重要性。
本文将围绕建筑供配电系统设计教学进行讨论，旨在通过教学设计提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。
教学目标通过本教学设计，使学生能够： - 掌握建筑供配电系统的设计原理和方法；- 掌握建筑供配电系统中常用设备的工作原理和使用方法； - 掌握建筑供配电系统的优化设计及节能措施； - 了解建筑供配电系统的维护方法和安全操作规范。
教学内容基础知识掌握•建筑供配电系统的组成和工作原理；•建筑供配电系统中常用的设备、材料、标准及其规范；•建筑供配电系统的参数计算和设计方法。
设计实践在教学过程中要引导学生进行课外实践操作，具体包括以下内容： - 模拟水电站供电场景进行电路搭建和现场测试； - 制定供配电系统的设计方案，并进行参数计算和优化设计； - 设计和安装各种常用设备（互感器、断路器、熔断器等）并进行参数测试； - 制定供配电系统的维护计划，并学习安全操作规范。
教学方法•采用案例教学法，介绍典型建筑物供配电系统设计案例，并引导学生进行分析和设计；•利用多媒体课件，通过图文并茂的形式讲解建筑供配电系统中常用设备的工作原理；•采用模拟实践法，引导学生进行现场实践操作，提高学生动手实践能力；•采用讨论式教学法，引导学生进行主题研讨和探讨，并促进学生发散思维和创新思路。
教学评估•设计考试，测试学生掌握的理论知识；•课外实践操作考核，测试学生实践操作能力和解决问题的能力；•学生反馈调查，了解学生对教学内容和教学方法的反馈和意见。
教学效果通过本教学设计，学生将掌握建筑供配电系统的设计原理和方法，提高动手实践能力和解决问题的能力。
同时，实践操作中学生将深入了解建筑供配电系统的工作原理和使用方法，并掌握其优化设计及节能措施。
建筑配电设计课程设计
建筑配电设计课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握建筑配电设计的基本理论、方法和技能，能够独立完成简单的建筑配电设计任务。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生能够掌握建筑配电系统的基本概念、组成部分、设计原则和计算方法。
2.技能目标：学生能够运用所学知识，使用相关软件工具，进行建筑配电系统的分析和设计。
3.情感态度价值观目标：培养学生对建筑配电设计的兴趣，提高学生解决实际工程问题的能力，培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.建筑配电系统的基本概念和组成部分；2.建筑配电系统的设计原则和计算方法；3.建筑配电系统的设备和元件的选择和应用；4.建筑配电系统的施工和验收。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，让学生掌握建筑配电设计的基本理论和方法；2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解建筑配电设计的实际应用；3.实验法：通过实验操作，让学生掌握建筑配电系统的设备和元件的使用方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《建筑配电设计》；2.参考书：相关的设计规范和标准；3.多媒体资料：教学PPT、视频等；4.实验设备：建筑配电系统实验装置。
五、教学评估教学评估将采用多种方式进行，包括课堂表现、作业完成情况、实验报告和考试成绩等。
我们将定期对学生的学习进度和理解程度进行评估，以确保学生能够掌握课程的核心概念和技能。
评估结果将用于指导后续的教学活动，帮助学生提高学习效果。
六、教学安排课程的教学安排将尽量紧凑，以确保在有限的时间内完成所有的教学内容。
我们将在每个教学单元结束后安排作业和实验，以巩固学生的理论知识。
此外，我们还将定期进行复习和测试，以检查学生的学习进度。
七、差异化教学我们将根据学生的不同学习风格和能力水平，设计差异化的教学活动和评估方式。
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机电一体化技术专业综合课程设计姓名：李业昆班级：3110303指导教师：张维平、张磊、赵文蕾、张寅李媛媛、王海英、刘明玲日期：2013年12月2日~12月27日秦皇岛职业技术学院·机电工程系1、工程概况本次设计具体项目为鹿山小区的配电设计。
鹿山小区新建4栋住宅楼，分别为1#楼、2#楼、3#楼、4#楼。
1#楼概况：一层主要为老年活动中心和商铺，二层为青少年活动中心，商业办公及一户住户；三层为居委会办公点，物业管理用房及1户住户；四至二十六层为住户，每层5户，其中，商业面积912.4 m2，老年活动中心196.7 m2，青少年活动中心196.7 m2，居委会98.4 m2，物管用房98.4 m2，公厕36 m2。
2#楼概况：一层主要为商铺和2户住户；二层为商业办公及3户住户；三层为3户住户；四至二十五层为住户，每层5户。
其中，商业面积848 m2.消防控制室15 m23#楼概况：一层主要为4户住户，二至十八层为住户，每层5户。
4#楼概况：一层主要为4户住户，二至十八层为住户，每层5户。
2、负荷计算2.1、住宅小区住户照明用电负荷计算方法：简单测算住宅小区住户照明用电负荷的方法可以有两种：1.单位指标法应用单位指标法确定计算负荷Pjs(适用于照明及家用电负荷)，即：Pjs=∑Pei×Ni÷1000(kW)式中Pei——单位用电指标，如：W/户(不同户型的用电指标不同)，由于地区用电水平的差异，各地区应根据当地的实际情况取用Ni——单位数量，如户数(对应不同面积户型的户数)应用以上方法计算负荷应乘以同时系数，即实际最大负荷(PM)。
PM=Pjs×η(式中η——同时系数，η值按照住户数量多寡不同取不同的数值：一般情况下，用户数量在25～100户的取0.6；用户数量在101～200户的取0.5；用户数量在200户以上的取0.35。
)2.单位面积法按单位面积法计算负荷，在一定的面积区有一个标准，面积越大的区其负荷密度越小，其表达式如下：PM=Ped×S×η式中PM——实际最大负荷，kWPed——单位面积计算负荷，W/m2S——小区总面积，m2η——同时系数，取值范围同上2.2、其它负荷计算方法：根据以上两种方法求出照明及家用负荷后，结合小区的实际情况，还需考虑其它用电负荷。
比如本小区还包括小区物业公司、泵房、热力交换站及车库、自行车棚等用电负荷；另外还有四座小高层，还应考虑电梯负荷；二次加压泵房负荷(供生活及消防用水)，以上诸负荷在计算住宅小区负荷中占比重较大的是照明及家用电负荷，而照明及家用电负荷出现最大值的时段为每天19：00～22：00，因而在计算小区的最大负荷时就以19：00～22：00时段的照明及家用电负荷为基础，然后再叠加其它负荷。
其它负荷计算方法为：1.电梯：PD=∑PDi×ηD。
式中PD——电梯实际最大总负荷，kWPDi——单部电梯负荷，kWηD——多部电梯运行时的同时系数(取值范围见下表) 电梯同时系数一览表电梯台数 1 2 3 4 5 6 (12)同时系数 1 0.91 0.85 0.8 0.76 0.72 … 0.482.二次加压水泵：PMS=∑PSi×NSi式中PMS——二次加压水泵最大运行方式下(开泵最多的方式)的实际最大负荷PSi——各类水泵的单台最大负荷NSi——最大运行方式下各类水泵的台数3.物业楼：PWM=PWS×ηW式中PWM——物业楼在照明及家用电最大负荷时段实际最大负荷PWS——物业楼设计最大负荷，kWηW——物业楼负荷、照明及家用电最大负荷的同时系数2.3、详细负荷计算：1.居民用电负荷计算：首先按照单位面积法计算每户居民最大用电负荷，以此做为单位用电指标，再用单位指标法计算每座住宅楼的负荷并合并计算结果。
PM=Ped×S×η式中PM——实际最大负荷，kWPed——单位面积计算负荷，W/m2S ——每户面积，m2η——同时系数，其中单位面积计算负荷按照张家口市的用电标准，取40W/m2，小区内户型种类较多，从80 m2到140 m2左右，其中小户型居多，为方便计算，取平均值100m2，则每户负荷为：PM=40W/m2×100m2=4kW再将PM作为单位指标Pei代入单位指标法公式Pjs=Pei×Ni×η (kW) ，可求出每座住宅楼的用电负荷，如下表：住宅小区用户负荷计算明细表序号楼号户数单位指标（kW）计算负荷（kW）负荷同时率实际负荷1 1# 117 4 468 0.6 280.82 2# 118 4 472 0.6 283.23 3# 894 356 0.6 213.64 4# 89 4 356 0.6 213.6合计413 1652 991.22.商业、老年活动中心、青少年活动中心、居委会、物管、公厕及消防控制用电负荷计算：根据已知商户面积，可按单位面积法求取每座楼的商户负荷：PM=Ped×S×η式中PM——实际最大负荷，kWPed——单位面积计算负荷，W/m2，商业用户取80W/m2，老年活动中心取80W/m2，青少年活动中心取80W/m2 ，居委会取60W/m2，物管取50W/m2，公厕50W/m2,，消防控制取60W/m2S ——每户面积，m2η——同时系数，商业用户取0.7，老年活动中心取0.7，青少年活动中心取0.7，居委会取0.7，公厕取0.5，物管取0.7，消防控制取0.8将各楼商户面积代入上式得负荷值如下表：商业、老年青年活动中心、居委会、公厕、物管、消防负荷计算明细表序号楼号户数面积单位面积负荷（W/m2）计算负荷（kW）负荷同时率实际负荷1 1#底商2 1824.8 80 145.98 0.7 102.192 2#底商 2 1696 80 135.68 0.7 94.983 1#老年活动中心 1 196.7 80 15.74 0.7 11.024 1#青年活动中心 1 196.7 80 15.74 0.7 11.025 1#居委会 1 98.4 60 5.9 0.7 4.136 1#物管 1 98.4 50 4.92 0.7 3.447 1#公厕 1 36 50 1.8 0.5 0.98 2#消防控制 1 15 60 0.9 0.8 0.72合计731480 326.66 228.43.其他用电负荷计算：因本工程电梯建筑均为小高层，小区规模属二级负荷，不允许双电源引入，如需双电源接入的，可由用户自备发电机电源接入，在本设计中，电梯用电由用户从建筑电表下表位或配电室内自行接引低压电源。
1#和2#楼电梯负荷：PD=∑PDi×ηD=8kW×3台电梯×0.76 =18.24 kW3#和4#楼电梯负荷：PD=∑PDi×ηD=8kW×2台电梯×0.76 =12.16 kW由此可得小区电梯总负荷为：∑PD=18.24+18.24+12.16+12.16=60.8 kW4、低压配电系统设计4.1、高层住宅低压配电系统设计（a）配电设备的布置应便于安装和维护。
高层民用建筑的地下层通常有两层，宜将总配电室(变电所)设在地下一层。
柴油发电机宜用风冷式机组，且机房最好设置在地下一层;一是便于通风冷却;二是可与变配电室中的设备共用运输通道。
为防火的需要，不宜设置可燃油浸的电力变压器、高压电容器和多油开关，而应采用干式变压器与高压真空开关. 各楼层配电室宜设在电气竖井内，一般情况下配电箱与电缆分装在竖井内的不同侧面.（b）单元不设总计量表，只在分层配电箱内设分户表，其配电干线、支线的配电方式同上项。
（c）分户计量表全布集中于首层（或中间层）电表间内，配电支线以放射式配电至各户。
（d) 高层住宅照明计量应一户一表。
其公用走道、楼梯间照明计量可以采取：当供电部门收费到户时，可以设公用电镀表；如收费到楼总表时，一般不另设表。
（e) 供配电系统的网络设计应合理。
高层民用建筑中的低压配电网络多采用混合式配电系统。
其中地下室与裙楼部分采用放射式配电，主体部分采用树干式配电。
根据负荷大小和楼层层数的多少，决定选用分区树干式还是母线树干式配电系统。
树干式的配电形式一般为电缆或插接式绝缘母线槽沿垂直的电气竖井内敷设.4.1.1、各层配电间的配电设计（a)工作电源采用分区树干式，备用电源也采用分区树干式或首层到顶层垂直干线的方式。
（b)工作电源和备用电源都采用由首层到顶层垂直干线的方式。
（c)工作电源采用分区树干式，备用电源取自应急照明等电源干线。
4.2、低压配电系统线路的选择4.2.1、低压线路接线方式低压配电线路采用放射式、树干式、环式及链式四种接线法。
图2-1低压放射式线路图2-2低压环形线路（a）低压母线放射式配电的树干式（b）低压“变压器-干线”的树干式图2-3低压树干式线路（a）连接配电箱 (b)连接电动机图2-4低压链式线路该小区采用的是树干式低压配电线路。
4.3、小区供配电系统电气设备的选择住宅小区供配电特点：住宅小区楼房林立，各栋楼房之间空间较大，供电面积较大，负荷点的离散性大，每台箱变供电范围有限，因此需用多台箱变才能满足用户负荷要求。
首先把开发小区根据单体建筑的布局和负荷容量进行分块，形成以箱变为中心的配电区域。
每一台箱变置于区域的位置中心地带，向周边区采用电缆放射式配电（一般为6～10回路）。
每一组区一般由5～8栋多层建筑组成。
再由各建筑低压电缆分支箱敷设低压分支线缆至各单元内配电箱。
除高层楼房内配电箱及多层楼房单元内电表箱有电表位置外的均需加装低压电表计量箱。
配电模式示意图如下：4.3.1、变压器的容量选择电源采用现场一级变压，10 kV 变为0.4 kV(户外箱式变电站)。
住宅小区负荷点多而分散，箱变分布在负荷中心，减小一次投入，降低运行成本，提高用户的用电质量。
从站变到箱变的10 kV 用电缆连接，各个箱变的容量由各进户单栋楼房的区域计算总负荷选定。
变配电所宜靠近用电负荷中心设置。
从小区物业管理方面考虑，小区变配电所应设置在小区会所或专用管理用房内。
从小区的建筑特点方面考虑，即住宅群、楼栋之间间距较大，分布分散。
可在小区中心会所设高压总配电房，分区、分片设低压配电房。
当条件不允许时亦可设置户外箱式变电站，但应注意对小区整体环境的影响和电力变压器躁声对小区住户的影响。
综合多方面飞因素，本小区配电设计共选择2台箱式变电站工程，分别为630kVA 、800kVA 各1台。
4.3.2、变压器的类型选择目前国内10kV 以下配网主要采用的变压器类型有：油浸式配电变压器S9系列配电变压器，S11系列配电变压器，卷铁心配电变压器，非晶合金铁心变压器，浸渍绝缘干式变压器和环氧树脂绝缘干式变压器。