座谈会和访谈时的参考提纲及答案
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座谈会和访谈时的参考提纲及答案
1、本县(市、区)中小学的布局是否满足了适龄儿童少年就近入学的需求?
答:松北区中小学是按社区、小区分布划片招生的,学校布局很合理,能满足适龄儿童少年就近入学的要求,现在松北区公路质量很高,交通非常方便,学校周边公交车站也很多,再加上有送子车(各社区、小区的家长自己与送子车公司联系)和私家车的接送,学生上学放学很安全、很方便。
2、您认为本县(市、区)小学和小学之间、初中和初中之间办学条件是否存在较大差异?如何解决?
答:松北区政府很重视学校的建设工作,从成立松北区以来,所有中小学都新建、翻建了校舍,各种馆室、设施装备都很先进,比原来的旧学校有如天壤之别,孩子们在这样的学校里学习、生活很幸福。政府和教育局还给偏远农村学校解决了通勤车,解决了老师们上下班的交通困难,让老师们能更加安心工作。(教师、家长们可以回忆一下很久以前的落后情况,与现在对比着谈)
3、您认为本县(市、区)小学和小学之间、初中和初中之间教师水平是否存在较大差异?如何解决?
答:现在学校的老师都是大学毕业生和研究生,学历水平高、素质好,专业能力强,政府和教育局对老师的培训也非常到位,老师的水平整体提升,差距明显减小(可以和以前有代课教师时的落后情况再进行对比着谈)
4、您对本县(市、区)遏制中小学择校现象所做的努力有何评价?您如何看待择校现象?
答:现在所有学校的条件都好了,教学楼、各种馆室、各种设备设施都是一流的,老师的水平也都很高,教育局还按社区、小区分布划片招生,大家都选择就近的学校入学,又方便有安全,家长和孩子还少遭罪,所以再也不用去择校了。很久以前听说过择校的事,花钱、遭罪还不一定能学的好,家长接送、上班都不方便,现在这样很好,孩子在哪个学校上学都差不多,谁还费力不讨好地择校啊!
5、本县(市、区)义务教育学校有没有建立校长和教师交流制度?您对交流的方式和效果有何意见?
答:松北区教育局制定了校长和教师交流工作方案,定期进行校长交流,从一些大学校提拔任命副校长、校长派到偏远农村学校,经常开展走教促学、派名优教师到农村学校支教,每次招聘教师也向这些学校倾斜,这些举措极大地改善了偏远农村学校的落后局面,让那里的孩子们享受到了更加优质的教育。这些方式很灵活,需要什么就对口支援什么,效果很好。
6、本县(市、区)政府在缩小学校差距方面采取了那些措施?如何看待他们的努力?
答:政府投资新建、翻建学校的教学楼、馆室,招聘老师加强教师队伍建设,落实教师工资待遇、实施绩效工资,提高班主任津贴,极大地改善了办学条件,政府和教育局还给偏远农村学校解决了通勤车,解决了老师们上下班的交通困难,还定期组织老师们进行体检,解决生活困难,很好地调动教师工作积极性,让老师们能更加安心工作,这些举措不仅缩小了学校之间的差距,还使得教育教学质量和升学率也都明显提升。这些工作是有目共睹的,我们非常满意政府的行为,也希望今后能继续努力,给学校、老师创造更加优越的条件,推动学校整体工作发展。