坚持整体与部分的统一PPT课件
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整体与部分PPT课件
仍然不以人的意志为转移。因为这些“人为联
系”只是人们依据客观联系创造条件，改变了
联系的具体形式。人为事物的联系只有反映了
客观的联系才具有真实性，并经过实践这一客
观的物质活动才能转化为现实性。
-
16
误区二 认为“整体功能总是大于部分功能
之和”
释疑：上述观点是片面的。整体与部分在
功能上是有区别的，而且有三种不同的情
有机整体时，就会产生部分所没有的新的
整体功能。 -
17
课堂小练
例题1. 2009年6月，国务院常务会议原则通过
了《江苏沿海地区发展规划》，这对于加快江
苏沿海地区的发展，促进长江三角洲地区产业
优化升级和整体实力的提升，完善全国沿海地
区的生产力布局具有重要意义。这表明( A )
①搞好局部有利于推动整体的发展
①如果将班级看作整体，则_每_个_学_生_是部分 ②如果将社会看作整体，则__学_校____是部分 ③如果将世界看作整体，则__人_类_社__会_是部分
A、人类社会 B、学校 C、每个学生
-
13
四、整体与部分带给我们的意义 （方法论）
（1）要树立全局观念，立足整体，统筹全局 选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而 达到整体的功能大于部分功能之和的理想效 果。
整体是由部分构成的，离开了部分,整体就不 复存在
部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不 成其为部分
-
9
2、相互影响
整体的功能状态及其变化也会影响到部分
国富则民强
（切记：整体功能就会大于各部分功能之和）
部分的功能及变化会影响整体功能，关键 部分功能及变化甚至会对整体功能起决定 作用
一着不慎，满盘皆输
坚持整体与部分的统一
坚持整体与部分的统一一、坚持整体与部分的统一1．整体与部分的关系。
(1)区别：①含义不同：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部或发展的各个阶段，从数量上看它是多。
②地位、作用和功能不同：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
(2)整体和部分的联系：相互联系、密不可分的。
①整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
②部分是整体中的部分，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
2．方法论意义。
(1)我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
(2)必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
古代有个人，在林中见到一张捕雀的大网，发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。
于是，他回家后，用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈，并拿到林中去捕雀。
别人感到奇怪，问他，他说：“去捕雀呀！反正一个雀头只钻一个洞。
”结果一个也没有捕到。
这说明了什么哲学道理？提示：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
二、掌握系统优化的方法1．系统的含义。
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
2．系统的基本特征。
(1)整体性：即系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。
(2)有序性：即系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的。
(3)内部结构的优化趋向：即整体的功能不是部分的简单相加，整体大于部分之和。
3．方法论要求。
(1)要着眼于事物的整体性。
(2)要注意遵循系统内部结构的有序性。
(3)要注重系统内部结构的优化趋向。
(4)要求我们用综合的思维方式来认识事物。
整体与部分ppt课件
由相互制约、相互作用的诸要素所构成的 有特定功能的统一整体。——系统
组成系统整体的各个部分。——要素
18
太阳系是一个系统 19
地球，由地核、地幔、地壳三大部 分的相互联系构成的20 系统。
2、系统的基本特征及其方法论要求
整体性、有序性和内部结构的优化趋向
系统作为一 个整体具有 它的每一个 要素都不能 单独具有的 功能。
请从哲学角度，分别分析三座庙里三个小和尚做法所蕴含的哲理。
28
第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说 明整体与部分是相互联系、相互影响的。当部分 以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功 能就会大于局部功能之和。
第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚 很快把水缸挑满，这说明适宜的规则（或正确的 思想意识）对事物发展起着积极的促进作用。
为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得 平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐 乐，和和气气，日子越过越好。
31
报名参加上海世博会的国家和国际组织已 有240多个，为历届世博会之最。初步估算 上海世博会期间每天新增游客40万人。
32
整体
全局
静 态
世界经济
树人中学
事
物
全过程
动 态
人的
发 一生
展
部分
要着眼于事物的整体性要注意遵循系统内部结构的有序性要注重系统内部结构的优化趋向掌握系统优化的方法21整体性有序性和内部结构的优化趋向要着眼于事物的整体性要注意遵循系统内部结构的有序性要注重系统内部结构的优化趋向掌握系统优化的方法用综合的思维方式来认识事物着眼于事物的整体从整体出发把各个部分各个要素联系起来考察统筹考虑优化组合形成关于这一事物的完整准确的认识
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组成系统整体的各个部分。——要素
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太阳系是一个系统 19
地球，由地核、地幔、地壳三大部 分的相互联系构成的20 系统。
2、系统的基本特征及其方法论要求
整体性、有序性和内部结构的优化趋向
系统作为一 个整体具有 它的每一个 要素都不能 单独具有的 功能。
请从哲学角度，分别分析三座庙里三个小和尚做法所蕴含的哲理。
28
第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说 明整体与部分是相互联系、相互影响的。当部分 以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功 能就会大于局部功能之和。
第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚 很快把水缸挑满，这说明适宜的规则（或正确的 思想意识）对事物发展起着积极的促进作用。
为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得 平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐 乐，和和气气，日子越过越好。
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报名参加上海世博会的国家和国际组织已 有240多个，为历届世博会之最。初步估算 上海世博会期间每天新增游客40万人。
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整体
全局
静 态
世界经济
树人中学
事
物
全过程
动 态
人的
发 一生
展
部分
要着眼于事物的整体性要注意遵循系统内部结构的有序性要注重系统内部结构的优化趋向掌握系统优化的方法21整体性有序性和内部结构的优化趋向要着眼于事物的整体性要注意遵循系统内部结构的有序性要注重系统内部结构的优化趋向掌握系统优化的方法用综合的思维方式来认识事物着眼于事物的整体从整体出发把各个部分各个要素联系起来考察统筹考虑优化组合形成关于这一事物的完整准确的认识
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四个意识ppt课件
全党全社会思想认识的统一
四个意识的提出是为了在全党全社会形成共识， 统一思想认识，增强凝聚力和战斗力。
3
实现中华民族伟大复兴的中国梦
四个意识是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重 要保障，为国家的繁荣富强、民族的伟大复兴提 供思想基础和政治保障。
四个意识的重要性和意义
思想引领
四个意识为党员干部提供了思想引领，要求党员干部始终 保持清醒头脑，坚定理想信念，把握正确方向。
的决策。
大局意识
指导党员干部从全局出发，全 面、系统地看待问题，把握事 物发展的规律和趋势，更好地 推动工作。
核心意识
指导党员干部认识到党是领导 一切的，坚决维护党中央的权 威和集中统一领导，做到令行 禁止。
看齐意识
指导党员干部向党中央看齐， 与党中央保持高度一致，自觉 维护中央权威和集中统一领导
。
核心意识是党的思想建设和政治建设 的重要内容，是全面从严治党的重要 方面，也是推进中国特色社会主义事 业的重要保障。它要求全党全军全国 各族人民始终坚持马克思主义指导地 位，坚持中国特色社会主义道路，坚 持以人民为中心的发展思想，坚持全 面依法治国，坚持党的领导和社会主 义制度。
核心意识在四个意识中的地位
核心意识在四个意识中的地位
在大局意识方面，核心意识强调对党的路线方针政策的认知和贯彻执行，要求全党全军全国各族人民 始终把党和国家利益放在首位，坚持以人民为中心的发展思想，坚持全面依法治国，坚持党的领导和 社会主义制度。这些要求与大局意识密切相关，是大局意识的重要内容。
在看齐意识方面，核心意识强调对党的决策部署的认知和执行，要求全党全军全国各族人民始终保持 高度的政治敏感性和政治执行力，坚持党的领导和社会主义制度。这些要求与看齐意识密切相关，是 看齐意识的重要内容。
四个意识的提出是为了在全党全社会形成共识， 统一思想认识，增强凝聚力和战斗力。
3
实现中华民族伟大复兴的中国梦
四个意识是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重 要保障，为国家的繁荣富强、民族的伟大复兴提 供思想基础和政治保障。
四个意识的重要性和意义
思想引领
四个意识为党员干部提供了思想引领，要求党员干部始终 保持清醒头脑，坚定理想信念，把握正确方向。
的决策。
大局意识
指导党员干部从全局出发，全 面、系统地看待问题，把握事 物发展的规律和趋势，更好地 推动工作。
核心意识
指导党员干部认识到党是领导 一切的，坚决维护党中央的权 威和集中统一领导，做到令行 禁止。
看齐意识
指导党员干部向党中央看齐， 与党中央保持高度一致，自觉 维护中央权威和集中统一领导
。
核心意识是党的思想建设和政治建设 的重要内容，是全面从严治党的重要 方面，也是推进中国特色社会主义事 业的重要保障。它要求全党全军全国 各族人民始终坚持马克思主义指导地 位，坚持中国特色社会主义道路，坚 持以人民为中心的发展思想，坚持全 面依法治国，坚持党的领导和社会主 义制度。
核心意识在四个意识中的地位
核心意识在四个意识中的地位
在大局意识方面，核心意识强调对党的路线方针政策的认知和贯彻执行，要求全党全军全国各族人民 始终把党和国家利益放在首位，坚持以人民为中心的发展思想，坚持全面依法治国，坚持党的领导和 社会主义制度。这些要求与大局意识密切相关，是大局意识的重要内容。
在看齐意识方面，核心意识强调对党的决策部署的认知和执行，要求全党全军全国各族人民始终保持 高度的政治敏感性和政治执行力，坚持党的领导和社会主义制度。这些要求与看齐意识密切相关，是 看齐意识的重要内容。
坚持整体与部分的统一
哲学启示：整体居于主导地位，整体统率着部 分，具有部分所不具备的功能；整体的功能及其 变化会影响到部分。 方法论：树立全局观念，立足整体，统筹全局 ,选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到 整体功能大于部分功能之和的理想效果。
为什么给线狮穿绳要谢绝参观？打狮艺人说：因 为绳子的穿法，直接影响线狮表演的成败。穿绳成了 线狮表演最神秘的环节，也是线狮表演的关键环节。
整体和部分的辩证关系原理及方法论
（1）原理：整体处于主导地位，统率着部分， 整体具有部分所不具备的功能，整体的功能及 其变化会影响到部分。 方法论： 树立全局观念，立足整体，统筹全 局,选择最佳方案，实现整体的最优目标，从 而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 （2）原理：整体由部分构成,部分的功能及其 变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其 变化甚至对整体的功能起决定作用。 方法论： 重视部分的作用，搞好局部，用局 部的发展推动整，整体统率着部分，具有部分所不具备 的功能。我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局,选择 最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部 分功能之和的理想效果。只有“人线狮”三者合一，才能舞 出活灵活现的动作，形成一个整体，如果割裂开，单独的线 狮是没有生机的。（６分） • ②部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能 及其变化甚至对整体的功能起决定作用。因此，我们要重视 部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。绳 子的穿法，直接影响线狮表演的成败，这就体现了部分的功 能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚 至对整体的功能起决定作用。（６分）
霍童线狮千百年来独领风骚、声名远播，到底是 如何通过那些神奇的“线”来表演出令人心驰神往 的逼真狮戏？打狮艺人说：只有“人线狮”三者合 一，才能舞出活灵活现的动作。
高中政治PPT教学课件：民族精神之团结统一
我们可以做
1、阿米娜·阿依甫却十分坚定地说： “这是一条活生生的生命，是一个 人，不是小动物，放在我家门口就 跟我有缘，我要好好地把她养大。” 2、从现在开始，更加尊重其他民 族的风俗习惯，比如饮食习惯。 3、从现在开始，不恶意散播不利 于国家统一的信息，甚至主动向有 关部门举报。 ……
维吾尔Hale Waihona Puke 庄里的汉族女儿四、歌唱结课
五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 爱我中华 爱我中华 嗨啰嗨啰嗨啰嗨啰嗨 爱我中华
2、统一的历史：
有学者研究指出，综观近四千年的 中华文明史，有四个大统一时期， 即夏商周、秦汉、隋唐、元明清， 统一时间近2700年。可以说“国家 统一”是常态，是主流。一部中华 文明史就是一部“国家统一”史。
3、辩证统一。
三、践行团结统一
1、无论是在国家面临危难、生死 存亡的关头；
2、还是国家顺利发展、兴旺发达 的时期；
民族精神之团结统一
一、团结统一的含义
1、团结：通常指在同一目标下， 个体间互相支持、帮助，保持思想 和行动上的一致性。
2、统一：①部分联合成整体；归 于一致②一致的；集中的③指国家 由一个中央政府统治，没有分裂和 割据。
二、团结统一的形成与发展
1、团结的形成：
在复杂多变的环境中，中华民族的 先民们意识到，只有个体结成整体， 才能求得生存和发展。
规划纲要草案提出，要推进两岸关系和平发展和祖 国统一进程，坚持“九二共识”和一个中国原则， 坚决反对“台独”。在坚持原则立场基础上，以互 利共赢方式深化两岸经济合作，扩大两岸合作领域， 增进两岸同胞福祉，巩固和推进两岸关系和平发展。 促进两岸经济融合发展，加强两岸人文社会交流。
高中政治必修4精品课件：7.2用联系的观点看问题
(2)要注意遵循系统内部结构的有序性。①系统内部都具有层 次等级式结构，如行政系统的科、处、局、部等分工，军事 系统的排、连、营、团等运作。②系统的各要素总是按照一 定的顺序和方向发生作用的。 (3)要注重系统内部结构的优化趋向。为达到最优目标而通过 改变要素和结构使系统功能最佳，如田忌赛马。
掌握系统优化的方法
提示：(1)最主要的原因在于它混淆了整体与部分的关系，把 自己所看到的一部分当作了整个天。 (2)部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能 及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
整体和部分的辩证关系
古代有个人，在林中见到一张捕雀的大网，发现捕获的雀 都是雀头钻进一个个网眼里去的。于是，他回家后，用一截截 短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈，并拿到林中 去捕雀。别人感到奇怪，他说：“去捕雀呀！反正一个雀头只 钻一个洞。”结果，一个也没有捕到。
[问题探究] 丁谓修复宫殿时运用了什么样的思维方法？运用这一思维方 法应注意哪些问题？ 提示：运用了系统优化的思维方法。应做到：要着眼于事物 的整体性，要注重遵循系统内部结构的有序性，要注重系统 内部结构的优化趋向。
[名师点拨] 1.系统优化的方法
系统的基 本特征
系统优化方法 实践方面
认识方面
整体性 着眼于事物的整体，重视整体的功能 用综合的思维方式来认识事
分是统一的 ④部分离不开整体
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
解析 整体与部分既有联系又有区别，故①错误。题干强调
课时2 用联系的观点看问题
学习目标
要点晨背
1.理解整体与部分的辩证关系，1.整体与部分是辩证统一的。我们应当树立全局观念，
系统的含义与特征。
高中政治哲学复习ppt课件
注意分析事和把 握事物存在和发 展的各种条件P56
P55
观中从 随把事 意握物 性事固
物有 切的 忌联
法
原 ： 整体和部分是相互区别的 P57
的 联 系
用 联 系 的
坚持整体与 部分的统一
整体与部分 的辩证关系
理 ： 整体与部分又是相互联系密不可分的 要求 ：处理好整体与部分的关系 P58
观
观 点 看
识
第
从 何
实践是认识的基础
实践是认识的来源 实践是认识发展的动力
六
而 实践与认识的辩 （实践决定认识）
实践是检验认识真理性的唯一标准
课 来 证关系（原理1）
实践是认识的目的和归宿
正确的认识对实践的促进作用
求
认识反作用于实践
错误的认识对实践的阻碍作用
索
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们
真 理 的
美 好 生 活 的 向 关于世界观的学说 导
什么是哲学
生活与哲学模块
哲学与具体 科学的关系
哲学与世界观的关系 世界观与方法论的关系 哲学与世界观、方法论的关系
哲学是对具体科学的概括和总结
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步 推动着哲学的发展
哲学为具体科学提供世界观和方法论指导
哲学与具体科学是共性与个性，普遍与特
课
题 学的基本问题
思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终（决定各种哲学的基本性质和方向）
百
舸
争 流 唯 唯物主义 的物
思主
想
义 和
唯
心
主
义 唯心主义
生活与哲学模块
唯物主义的根本观点 唯物主义的三种基本形态
唯心主义的根本观点 唯心主义的两种基本形态
整体和部分的关系 ppt课件
A 堂
零件都不具有钟表的走时功能.这说明 （）
练
A、整体具有部分根本没有的功能 B、整体的功能大于各部分功能之和
习
C、整体的功能小于各部分功能之和 D、整体的性能、状态不受部分的性能状态
影响
ppt课件
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2、古人云：“不谋全局者，不足以谋一域； 不（谋）万世者，不足以谋一时”。这告诉我们D
A、事物有整体与部分之分 B、事物的静止是相对的 C、整个世界是一个相互联系的整体 D、要学会从整体上把握事物的联系
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琴诗-----苏轼
• 若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？ 若言声在指头上，何不于君指上听？
• 请问琴声究竟从哪里来？
ppt课件
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2、整体与部分的联系
1）相互联系，密不可分 ①整体离不开部分：整体是由部分构成的，
离开了部分，整体就不复存在
②部分离不开整体：部分是整体的部分，离开了 整体，部分就不成其为部分。
ppt课件
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第七课 唯物辩证法的联系观 练习答案
第一框 1-5. DBACD 6-10.CBAAC 11-15 CDDDA 16-20CABDB 21-25DBCDD
26-27BD
ppt课件
20
• 29. 民以食为天，粮以土为本。近年来国民经济 快速发展，工业化、城市化进程加快，粮食需求 量大幅增加。但农民土地却被征用滥占严重，从 1996年至今，我国耕地面积在减少，而建设占 用耕地在增加，同时由于人们对耕地的过度开发 和不合理利用，我国现有耕地退化、沙化、酸化 和盐渍化速度惊人。
地位不同------作用不同------功能不同-------
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6
ppt课件
坚持整体与部分的统一教案
坚持整体与部分的统一（学案）蓄势待发——知识结构明了1、整体与部分的关系（1）、相互区别：A、二者的内涵不同B、二者的地位不同（整体居于主导地位，统率着部分，部分从属于整体。
）C、二者的功能不同（有三种不同的情形）a 整体具有部分根本没有的功能b 整体的功能大于各个部分的功能之和c 整体的功能小于各部分功能之和。
（2）、相互联系：A、二者不可分割a、整体由部分构成。
b、部分是整体中的部分。
B、二者相互影响a、整体的性能状态及其变化会影响到部分；b、部分的功能及其变化影响整体的功能，关键部分的功能会对整体的功能起决定作用。
2、整体与部分的方法论意义（1）办事情要从整体着眼，寻求最佳目标（方法论）依据：整体处于统帅的决定地位（世界观原理、依据）（2）搞好局部，使整体功能得到最大发挥（方法论）依据：任何整体都是由部分组成的，部分的功能及其变化影响整体的功能，关键部分的功能会对整体的功能起决定作用。
（世界观原理、依据）上阵杀敌——例题巩固(2018全国卷3) 中国的发展与世界的发展依存度日益加深。
中国的发展离不开世界，世界的发展越来越得益于中国。
其中蕴含的哲学道理是（）①整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中②部分区别于整体，整体的状况不一定影响部分③部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展④整体与部分相互依存，部分在整体中的地位是发展变化的A．①②B．①④C．②③D．③④典型例题1：（强调部分之间关系的重要性）1、结合材料，用整体与部分的关系原理说明优化产业结构的必要性。
典型例题2：（强调部分的重要性）2、国务院机构改革在行政体制改革的整体布局中具有重要地位，运用整体与部分关系的原理加以说明。
典型例题3：（强调部分的重要性）运用唯物辩证法知识，说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。
典型例题4：（强调整体的重要性）运用整体与部分关系的原理说明全国统一安排节假日的理由。
《整体与部分关系》PPT课件
来休息，第二个人接着挑，第三个人挑到庙里，
三种方案有什么共同之处？ 们连们都干成吗一三从给挑个个老今我水输小和天挑呢水和尚起水，管尚空是把我去把道商桶满三竹，量们，回 的子河了个庙谁来了砍边，徒再。里的下上看接弟的水来装山着叫规挑一一上挑来矩得点个的，了儿辘竹改最这，辘子，变多么打，很说接了,晚通第多力:，“上它一，徒挑你，和咱吃以弟们饭后这个水缸就
调动每个和尚的积极性。
“三个和尚”构成一个整体，如果三个和尚能 搞好分工，各司其职，配合默契，三个和尚就会都 有水喝。各局部以有序、合理、有效、优化的结构 形成整体，就会使整体功能大于局部功能之和。
反之，如果三个和尚不相互配合，甚至相互推 委，结果当然是“没水喝”，整体功能小于各部分 功能之和。
从中我们可以得出什么启示？
2.整体和部分的关系
(1)相互区别
(2)相互联系
A、相互依赖，不可分割
①整体由部分组成，整体功能
离不开部分功能
——整体离不开部分
②部分是整体中的部分，部分 离开整体就不具有部分的功能 ——部分离不开整体
B、相互影响
整体性能状态及其变化会影响到部分的性能及状态；
反之部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分 的性能会对整体的性能状态起决定作用。
C、在一定条件下可以相互转化
2.整体和部分的关系
整体
部分
区 内涵 地位
别 功能
联系
整体是由部分构成的， 部分是整体中的不同“元 它不能同时又是部分。 件”，它不能同时又是整
体。
整体处主导地位，具有部分根本没有的功能
整体的功能大于各个部分功能之和
整体的功能小于各个部分功能之和
①不可分割 ②相互影响 ③一定条件下相互转化
三种方案有什么共同之处？ 们连们都干成吗一三从给挑个个老今我水输小和天挑呢水和尚起水，管尚空是把我去把道商桶满三竹，量们，回 的子河了个庙谁来了砍边，徒再。里的下上看接弟的水来装山着叫规挑一一上挑来矩得点个的，了儿辘竹改最这，辘子，变多么打，很说接了,晚通第多力:，“上它一，徒挑你，和咱吃以弟们饭后这个水缸就
调动每个和尚的积极性。
“三个和尚”构成一个整体，如果三个和尚能 搞好分工，各司其职，配合默契，三个和尚就会都 有水喝。各局部以有序、合理、有效、优化的结构 形成整体，就会使整体功能大于局部功能之和。
反之，如果三个和尚不相互配合，甚至相互推 委，结果当然是“没水喝”，整体功能小于各部分 功能之和。
从中我们可以得出什么启示？
2.整体和部分的关系
(1)相互区别
(2)相互联系
A、相互依赖，不可分割
①整体由部分组成，整体功能
离不开部分功能
——整体离不开部分
②部分是整体中的部分，部分 离开整体就不具有部分的功能 ——部分离不开整体
B、相互影响
整体性能状态及其变化会影响到部分的性能及状态；
反之部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分 的性能会对整体的性能状态起决定作用。
C、在一定条件下可以相互转化
2.整体和部分的关系
整体
部分
区 内涵 地位
别 功能
联系
整体是由部分构成的， 部分是整体中的不同“元 它不能同时又是部分。 件”，它不能同时又是整
体。
整体处主导地位，具有部分根本没有的功能
整体的功能大于各个部分功能之和
整体的功能小于各个部分功能之和
①不可分割 ②相互影响 ③一定条件下相互转化
唯物辩证法的联系观课件共66张PPT
观性，建立新的联系。
联系 世界上的事物千差万别， ①把握事物存在和发展的条件， 的多 事物的联系也是多种多样。②一切以时间、地点、条件
样性
为转移。
P.57.的探究题:
(1)吴道子的画是一个整体，黄筌之所以无法改动此 画就是因为画中食指挟鬼眼是整幅画的一部分，它 的存在处于画的被支配地位，只能服从和服务于整 幅画。一旦改动，则失去了其整体的功能。
第三座庙：三个小和尚充分发挥了主观能动性， 引水上山，说明改造世界要想取得成功，就必须把尊 重客观规律、利用客观条件和发挥主观能动性有机地 结合起来。
总结: 唯物辩证法的联系观
普遍性：没有孤立存在
唯 物
联系的特性
客观性：反对主观臆造 多样性：把握各种条件
辩
树立全局观念
证
坚持整体和
法 用联 部分的统一 重视局部的作用
① 整体与部分是相互区别
整体 主导地位 统率部分 具有部分 不具备的功能
部分 被支配地位 受整体的制约 服从于整体
地位 作用 功能
（2）整体与部分的辩证关系
②整体与部分又是相互联系、密不可分
A.整体由部分构成的，离开了部分，整体功能不存 在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。
B.部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成 为部分。整体的功能状态及其变化也会影响部分。
有直接联系和间接联系、内部联系与外部联系、
本质联系与非本质联系、必然联系与偶然联系等。
方法论：①联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在 和发展的各种条件。
②正确把握各种联系的条件，既要注重客观条件， 又要主观条件；既要把握事物的内部条件，又要 关注事物的外部条件；即认识有利条件，又重视 不利条件等。
人教版高中政治必修四7.2用联系的观点看问题(共25张PPT)
系统优化的方法
来认识事
物
判断： 1、整体功能总是大于部分功能之和
2、整体统帅着部分，整体总是决定部分
3、整体和部分的关系就是系统和要素的关系
阅读材料回答下列问题。 如今的徐州，“一城青山半城湖”。近年来 ，云龙湖、大龙湖、金龙湖、九里湖、潘安湖 ……群山环绕、绿水悠悠。我市去年刚刚荣获中 国人居环境奖、中国最具幸福感城市，今年10月1 日又摘取了联合国人居奖！徐州市委书记周铁根 在领奖时表示，这个奖项是对徐州改善人居环境 所作努力的充分肯定。徐州的变化是中国这些年 来人居环境改善的一个缩影，充分说明了中国政 府倡导的生态文明建设及新发展理念的科学性和 实践性。 运用整体与部分的辩证关系原理，谈谈你对材料 中“徐州的变化是中国人居环境改善的一个缩影” 的认识。
人生是一个整体，规划好人生，可以 让我们人生的脚步走得更加坚实，可以让 社会因我们的存在更加美好。课后，请同 学们请尝试用本课所学的知识和方法，做 一份人生规划。
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
统一与变化PPT课件
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2
形式美的法则主要包括以下几条： 变化与统一 对比与调和 对称与均衡 节奏与韵律 比例与分割
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变化与统一
变化与统一是自然界和社会发展的根本法则，统 一是一种秩序的表现，是一种协调的关系，其合 理运用是造型形式美的技巧所在，是衡量艺术的 尺度，是创作必须遵循的法则
.4Biblioteka 统一• 统一是将变化进行整体统辖， 将变化进行有内在联系的设 置与安排，其主要呈现在视 觉上的统一，是形象之间， 色彩之间密切结合的相互关 联的，有秩序有条理的一致 性，有种一致性是构成图案 形式美的基本原理，可是图 案形象调和，严肃，朴实。
形式美的法则
（变化与统一）
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1
形式美是一种具有相对独立性的审美对象， 它是指构成事物的物质材料的自然属性及其 组合规律所呈现出来的审美特征，形式美的 构成因素一般分成两大部分：一部分是构成 形式美的感性质料，一部分是构成形式美的 感性质料之间的组合规律或称构成规律、形 式美法则。
形式美法则是人类在创作美的形式、美 的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象 概括
• 色彩——明暗、鲜灰、 冷暖、轻重、进退
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7
变化的作用
1）使事物内部产生一定的差异性，产生活 跃、运动、新异的感觉（差异感）
2）使形体具有动感，克服呆滞、沉闷感， 重新唤起鲜艳活泼的韵味。
3）过度的变化将导致造型零乱琐碎，造 型视觉上不稳定、不同意。
推进祖国统一PPT课件
01
台湾岛内政治派别众多，存在不同的政治立场和主 张，对两岸关系和统一问题存在分歧。
02
部分台湾民众对统一持有疑虑和反对态度，对两岸 交流和合作持保守态度。
03
台湾当局在两岸关系上采取了一些限制性措施，阻 碍了两岸交流和合作。
国际干涉和压力
国际反华势力对中国的统一事业持有敌视态度，通过各种手段干涉中国内 政。
加强国际社会的支持和参与
争取国际社会支持
积极开展外交工作，争取国际社会对两岸关系和平发展和国家统 一的支持。
加强与国际组织的合作
参与国际组织活动，增进与国际社会的互动与合作。
扩大国际话语权
加强对外宣传工作，提高国家在国际舞台上的话语权和影响力。
04
祖国统一面临的挑战和 问题
台湾岛内的政治分歧和反对势力
促进两岸经济发展
实现资源共享
促进产业升级和创新
统一可以促进两岸经济资源的整合和 优化配置，提高整体经济效率和竞争 力。
统一可以推动两岸间的产业合作和技 术交流，促进产业升级和创新发展。
拓展市场空间
统一可以消除两岸间的贸易壁垒和市 场分割，为经济发展提供更广阔的市 场空间。
加强两岸文化交流
增进文化认同
和影响力。
加强国际合作
统一可以更好地参与国际事务和国 际合作，推动全球治理体系改革和 完善。
维护国际正义
统一可以为中国在国际上维护正义 、主持公道提供更有力的支撑和保 障。
03
推进祖国统一的途径和 措施
加强两岸政治对话和协商
建立稳定的两岸政治对话机制
01
通过定期举行两岸高层会晤、政治协商等方式，增进互信，解
促进两岸共同发展和繁荣
祖国统一将为两岸同胞带来更多福祉和发展机遇，促进两岸经济、文化、教育等领域的共 同发展和繁荣。
台湾岛内政治派别众多，存在不同的政治立场和主 张，对两岸关系和统一问题存在分歧。
02
部分台湾民众对统一持有疑虑和反对态度，对两岸 交流和合作持保守态度。
03
台湾当局在两岸关系上采取了一些限制性措施，阻 碍了两岸交流和合作。
国际干涉和压力
国际反华势力对中国的统一事业持有敌视态度，通过各种手段干涉中国内 政。
加强国际社会的支持和参与
争取国际社会支持
积极开展外交工作，争取国际社会对两岸关系和平发展和国家统 一的支持。
加强与国际组织的合作
参与国际组织活动，增进与国际社会的互动与合作。
扩大国际话语权
加强对外宣传工作，提高国家在国际舞台上的话语权和影响力。
04
祖国统一面临的挑战和 问题
台湾岛内的政治分歧和反对势力
促进两岸经济发展
实现资源共享
促进产业升级和创新
统一可以促进两岸经济资源的整合和 优化配置，提高整体经济效率和竞争 力。
统一可以推动两岸间的产业合作和技 术交流，促进产业升级和创新发展。
拓展市场空间
统一可以消除两岸间的贸易壁垒和市 场分割，为经济发展提供更广阔的市 场空间。
加强两岸文化交流
增进文化认同
和影响力。
加强国际合作
统一可以更好地参与国际事务和国 际合作，推动全球治理体系改革和 完善。
维护国际正义
统一可以为中国在国际上维护正义 、主持公道提供更有力的支撑和保 障。
03
推进祖国统一的途径和 措施
加强两岸政治对话和协商
建立稳定的两岸政治对话机制
01
通过定期举行两岸高层会晤、政治协商等方式，增进互信，解
促进两岸共同发展和繁荣
祖国统一将为两岸同胞带来更多福祉和发展机遇，促进两岸经济、文化、教育等领域的共 同发展和繁荣。
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思考：这则故事体现了什么哲学道理？
部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不
成其为部分。
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整体与部分的关系(二者的联系)
二者不可分割. ①整体是由部分构 成的，离开了部分，整体就不复存 在. ②部分是整体中的部分,离开整 体，部分就不成其为部分.
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9
整体与部分的关系(功能变化的影响)
(1)“国兴则家兴,国破则家亡”主要强调整体还是部分?从 中说明了什么道理?
分功.能之和。(欠佳的结构) 6
整体与部分的关系（联系整体）
用来计时的钟表，如果缺少了零 件，就不能准确计时。 项 目
整体是由部分构成的，离开了部 分，整体就不复存在(学校与学生的关系)
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7
整体与部分的关系(联系部分)
战国时期燕太子丹的故事
据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆 轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意 叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲 听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵 巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表 示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立 即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给了 荆轲。
思考:以上图中,整体、部 分各是什么?能否混淆?
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5
整体和部分的关系（区别）
１）内涵不同
（２）地位 不同
二者不能等同(盲人摸象)
→ 整体 主导地位、统率（运动会）
部分 →从属地位、被支配
区
第一:整体具有部分根本
别
（３）功能不同
没有的功能。 第二:整体功能大于各部分
之和(合理结构)
幻灯片 87第三，整体功能小于各部
.
11
C:整体和部分关系原理的方法论意义：
只要驼背能治,
管你生死乎？ 《
庸
人 治
思考：
驼
这个寓
》
言故事告诉
了我们什么
道理？
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12
C:整体和部分关系原理的方法论意义(1)
这位庸医犯了不顾全局，不从整体着眼的错 误，它启示我们：
(1)要树立全局观念,办事情要从整体着 眼，寻求最优目标
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13
C:整体和部分关系原理的方法论意义(2)
坚持整体与部分的统一
吕梁学院思政系
思想政治教育本科0901班
讲课人： 吴 琳 琳
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1
钟馗捉鬼
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2
手表与零件
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3
人的一生（幼年、中年、老年）
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4
……
自然数
图①
思政系09本科班考研交流会合影 图③
图②
图①中华人民共和国与各省、市、区
图 ② 自然数与1 2 3 4 5……的关系
图 ③班级体与其组成
青藏铁路 国家、东部地区从各.个方面支援西部开发14
C:整体和部分关系原理的方法论意义：
思考： 国家为何关心西部的发展？支援的目的 是什么？有何哲学启示？
启示 （2）搞好局部，使整体功能得到 最大的发挥
.
15
单项选择
课堂作业
(1)农业兴,全国兴;农业富,国家富;农
村安,天下安.这表明…… ( Ｄ )
整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状 态及其变化
(2)
“一着不慎，满盘皆输”主
要强调整体还是部分?其中
说明什么道理?
在整体中，关键部分的成败会对整体的成
败起决定作用。 .
10
整体与部分的关系总结
从上几方面可以看出:
第一:二者相互区别（含义、地位、作用、功能）
第二：二者相互联系、密不可分
两者相互依赖（整体离不开部分，部分离不开整体）；相互 作用（功能变化）；在一定条件下相互转化（范围不同）
①整体高于局部,统帅局部
②局部的变化会影响整体的变化
③既要统观全局,又要重视局部 ④ 局部联系处理不好,直接影响整体 功能的发挥
Ａ①② Ｂ③④ Ｃ①③ Ｄ②④Βιβλιοθήκη .16谢谢！
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17