九上《草莓》ppt习题课件完美版
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九年级语文上册精品课件《草莓》备选课件
作者以一颗晚熟的草莓为引子，引发 了对季节更替、时光流逝的感慨。
作者以草莓为象征，表达了对过去美 好时光的怀念和对未来生活的期许。
描写草莓的段落
作者通过对草莓形状、颜色、味道的 细致描绘，展现了草莓的独特魅力。
草莓象征意义探讨
1 2
草莓象征美好回忆
在文章中，草莓是作者童年时期的美好回忆，象 征着幸福和快乐。
07 课堂互动与思考题讨论
小组讨论
《草莓》一文通过草莓这一具体 形象，隐喻了生命的短暂与珍贵， 以及人们对过往岁月的感慨与追
忆。
草莓的鲜红欲滴、香甜可口，象 征着美好而短暂的人生时光，作 者借此表达对青春易逝的无奈和
对生命价值的思考。
通过小组讨论，我们可以深入探 究草莓在文中的多重象征意义， 以及作者运用象征手法所传达的
04 主题思想与价值观探讨
《草莓》主题思想阐释
珍惜当下，把握时间
文章通过描绘草莓的变化，暗示时间 的流逝，教导读者要珍惜眼前的美好 ，把握时间，不让遗憾留下。
生命成长过程中的感悟
作者通过对草莓的观察，联想到自己 的成长过程，表达了在生命成长过程 中对自然、人生、社会的感悟。
ห้องสมุดไป่ตู้
当代社会价值观对比
功利主义与审美主义
思考题解答及课堂总结
思考题解答
针对课堂思考题，我们可以结合文章内容和 自己的理解进行回答。例如，对于“文章以 草莓为题有何深意？”这一问题，我们可以 从草莓的象征意义入手，分析其在文中所承 载的主题和情感表达。
课堂总结
在课堂总结环节，我们可以回顾本节课所学 内容，梳理文章的主旨和写作特色，同时也 可以分享自己的学习心得和感悟。通过课堂 总结，我们可以更好地掌握所学知识，为今
语文：1(PPT)4-4.4《草莓》课件(2)(语文版九年级上册)
③拖延：他舍不得走，～到第二天才动身。 【挨板子】?被人用板子责打，比喻受到严厉的批评或处罚。 【挨批】∥ī动受到批评或批判：挨了一顿批。 【挨 宰】∥〈口〉动比喻购物或接受服务时被索取高价而遭受经济损失。 【挨整】∥动受到打击迫害：他过去挨过整。 【??】（騃）〈书〉傻：痴～｜愚～。 【皑】（皚）〈书〉洁白：～如山； 杭州知识产权代理 杭州知识产权代理 ；上雪，皎若云间月。 【皑皑】’形形容霜、雪洁白：白雪～。 【癌】（旧读）名上皮组织生长出来的恶性肿瘤，常见的有胃癌、肺癌、肝癌、食管癌、肠癌、乳腺癌等。 【癌变】动组织细胞由良性病变转化为癌症病变。 【癌症】名生有恶性肿瘤的病：身患～。 【毐】用于人名，嫪度（’），战国时秦国人。 【欸】［欸乃］（）〈书〉拟声①形容摇橹的声音。②划船时歌唱 的声音。 【嗳】（噯）叹表示不同意或否定：～，不是这样的｜～，话可不能那么说。 【嗳气】动胃里的气体从嘴里出来，并发出声音。通称打嗝儿。 【嗳酸】动胃酸从胃里涌到嘴里。 【矮】形①身材短：～个儿｜个头儿不～。②高度小的：～墙｜～凳儿。③（级别、地位）低：他在学校里比我～一级。 【矮半截】（～儿）〈口〉相比之下低很多，多比喻在身份、地位、水平等方面差得远：他很自卑，觉得自己比别人～。 【矮墩墩】（～的）形状态词。形 容矮而粗壮：他长得～的。 【矮小】形又矮又小：身材～。 【矮星】ī名光度小、体积小、密度大的恒星，如天狼星的伴星。 【矮子】?名个子矮的人。 【蔼】（藹）①和气；态度好：和～｜～然。②（?）名姓。 【蔼】（藹）〈书〉繁茂。 【蔼蔼】’〈书〉形①形容树木茂盛。②形容昏暗。 【蔼然】形和 气；和善：～可亲。 【霭】（靄）〈书〉云气：烟～｜暮～。 【艾】名①多年生草本植物，叶子有香气，可入，内服可做止血剂，又供灸法上用。也叫艾蒿。 ②（）姓。 【艾】〈书〉年老的，也指老年人：耆～。 【艾】〈书〉停止：方兴未～。 【艾】〈书〉美好；漂亮：少～（年轻漂亮的人）。 【艾蒿】名 艾?。 【艾虎】名艾鼬。 【艾虎】名用艾做成的像老虎的东西，旧俗端午节给儿童戴在头上，认为可以驱邪。 【艾绒】名把艾叶晒干捣碎而成的绒状物，中 医用来治病。参看页“灸”。 【艾窝窝】?名用熟糯米做成的球形食品，有馅儿。也作爱窝窝。 【艾叶豹】名雪豹。 【艾鼬】名哺乳动物，比黄鼬稍大，颈 较长，四肢短，背部棕黄色或淡黄色。性凶猛，昼伏夜出，捕食小动物。也叫艾虎。 【艾滋病】ī名获得性免疫缺陷综合征的通称，月和九月各是什么样子的 ？
《草莓》ppt课件(16页)
伊瓦什凯维奇（波兰）葱茏 璀璨 槲树 盎然 硕大 韶华 禀赋 荒诞 馨香 沁人心脾惴惴不安 Cōng lóngCuǐ càn hú àngshuò sháo bǐng fùdàn xīn qìn pí zhuì作家档案伊瓦什凯维奇(1894-1980) 波兰作家（诗人、小说家、剧作家）。
他的诗集《另外的生活》、《奥林匹克颂》揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。
《阴暗的小道》、《明天收割节》表现了诗人对祖国、对生活、对大自然和人类文化遗产的热爱之情。
他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖。
文题解读文题中的“草莓”有两层含义：一、实指大自然中的草莓；二、虚指青春，暗指流年似水，青春易逝。
以“草莓”为题，既点明文章的写作对象，又反映出文章的思路。
朗读课文，整体感知，概括各段主要内容。
一部分（1—3）：因季节更替而触发的情思1、夏意正浓的秋景和欢快的心情。
（天气、树、天空、农村）2、由一颗晚熟的草莓回想六月。
（过渡）3、秋的气息，另一番滋味第1至3段的作用：①表现季节更替是不可抗拒的自然规律；②从行文思路看，引发下文对生命演变的联想。
二部分（4—6）：对生命演变的联想和感悟。
4、5由季节更替联想出生命的演变。
（这两段分别与第1、3段相照应）6、流年似水、青春不再，珍惜时光。
分析课文1-3段：1、第一段描写了九月农村怎样的景物？反映出来的人的心境是如何的？借助于天气的暖和、树木的碧绿、天空的湛蓝，突出景色的“夏意正浓”，人置身于这样的景色，心境是“欢快”的。
2、第三段中，作者笔下的景物又发生了怎样的变化？更多的是强调暖和的天气不是一种常态，树木的碧绿不久就会枯黄，天空的蔚蓝也将成为灰色，借此突出“秋的气息”。
3.思考：能不能揣测作者更为深层次的意韵？从文中找出相关的句子体会。
“每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调”，强调时光是从不随人的意志在流逝着。
语文版九年级语文上册《草莓》教学PPT课件(2篇)
自学指导：季节的更替、生命的演变，这是不可抗 拒的自然规律，但每个人都会有不同的感受。你从 课文中得到什么启示？
作者简介
伊万什凯维奇,波兰诗人、小说家、剧 作家。他的诗集《另外的生活》、《奥林 匹克颂》揭露了德国法西斯屠杀各国人民 的罪行。《阴暗的小道》、《明天收割节》 表现了诗人对祖国、对生活、对大自然和 人类文化遗产的热爱之情。他曾三次获得 波兰国家文学奖一等奖
1、 湛蓝_____ 3、 蔚蓝_____ 5、 惴惴不安_____ 7、 荒诞_____ 9、 枝柯_____ 11、兴味酣然_____ 13、禀赋_____ 15、硕大_____ 17、模样_____ 19、韶华灿烂_____
2、 生意盎然_____ 4、 璀càn _____ 6、 xīn_____香 8、 槲树_____ 10、葱茏_____ 12、弥漫_____ 14、顷刻_____ 16、浸透_____ 18、沁人心脾_____ 20、玫瑰_____
——高尔基
5、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟—— 中国谚语
6、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪—— 萧伯纳
7、我宁愿一百次跌倒，一百零一次地爬起来；只要爬
起来，就要有进无退
——年轻张海迪
生命，只售单程票，没有人可以逃过时光之钟的裁
判。因此，当时光尚属于你，青春的容颜尚闪着迷人的 光芒时，就应在它的画布上，用奋斗的彩笔勾绘出青春 的轮廓，用慎重小心调和成或淡雅、或浓重的色彩，用 智慧将它涂绘成美丽而多彩的画。唯其如此，这唯一一 次的青春，才不会苍白惨淡。
“六月的气息”指青春年华。此段中，“六月的气 息”“六月草莓”已经虚化成一个耐人寻味的意象。 它 的馨香就像妙龄十八的女子。那种年少的滋味是每个人都 难以忘怀的。然而，“六月的气息已经一去不返了”，流 年似水，青春一去不再回，我们要珍惜生命，热爱生活， 因为“前面还有许多事情等着我们去办”。结尾这段话总 结了全文，又充满理趣，引人深思，耐人寻味。
作者简介
伊万什凯维奇,波兰诗人、小说家、剧 作家。他的诗集《另外的生活》、《奥林 匹克颂》揭露了德国法西斯屠杀各国人民 的罪行。《阴暗的小道》、《明天收割节》 表现了诗人对祖国、对生活、对大自然和 人类文化遗产的热爱之情。他曾三次获得 波兰国家文学奖一等奖
1、 湛蓝_____ 3、 蔚蓝_____ 5、 惴惴不安_____ 7、 荒诞_____ 9、 枝柯_____ 11、兴味酣然_____ 13、禀赋_____ 15、硕大_____ 17、模样_____ 19、韶华灿烂_____
2、 生意盎然_____ 4、 璀càn _____ 6、 xīn_____香 8、 槲树_____ 10、葱茏_____ 12、弥漫_____ 14、顷刻_____ 16、浸透_____ 18、沁人心脾_____ 20、玫瑰_____
——高尔基
5、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟—— 中国谚语
6、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪—— 萧伯纳
7、我宁愿一百次跌倒，一百零一次地爬起来；只要爬
起来，就要有进无退
——年轻张海迪
生命，只售单程票，没有人可以逃过时光之钟的裁
判。因此，当时光尚属于你，青春的容颜尚闪着迷人的 光芒时，就应在它的画布上，用奋斗的彩笔勾绘出青春 的轮廓，用慎重小心调和成或淡雅、或浓重的色彩，用 智慧将它涂绘成美丽而多彩的画。唯其如此，这唯一一 次的青春，才不会苍白惨淡。
“六月的气息”指青春年华。此段中，“六月的气 息”“六月草莓”已经虚化成一个耐人寻味的意象。 它 的馨香就像妙龄十八的女子。那种年少的滋味是每个人都 难以忘怀的。然而，“六月的气息已经一去不返了”，流 年似水，青春一去不再回，我们要珍惜生命，热爱生活， 因为“前面还有许多事情等着我们去办”。结尾这段话总 结了全文，又充满理趣，引人深思，耐人寻味。
语文：1.4《草莓》课件(1)(语文版九年级上册)
草莓
伊瓦什凯维奇
作者简介
伊万什凯维奇(1894-1980),波 兰诗人、小说家、剧作家。他的诗 集《另外的生活》、《奥林匹克颂》 揭露了德国法西斯屠杀各国人民的 罪行。《阴暗的小道》、《明天收 割节》表现了诗人对祖国、对生活、 对大自然和人类文化遗产的热爱之 情。他曾三次获得波兰国家文学奖 一等奖
1、人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂 的青春，就显得太多了----莎士比亚 2、青春是一本太仓促的书—— 席慕容 3、青年的主要任务是学习——朱德
4、世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！ 春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么——高尔基
5、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟—— 中国谚语 6、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪—— 萧伯纳 7、我宁愿一百次跌倒，一百零一次地爬起来；只要爬 起来，就要有进无退——年轻张海迪
1、“当然，今天我们还很年轻—— 只不过是”还很年轻“！还有许多 的事情在前面等着我们去办。”
在这句话中，作者特别强调了“还很年 轻”，含蓄地告诉我们年轻的日子很快就会 过去，应趁年轻时光去做有益的事情。这句 话表现出作者珍惜年华、积极进取。
2、“它虽然曾经使我们惴惴不安，去浸 透了一种不可取代的香味，真正的六月草 莓的那种妙龄十八的馨香。”
葱茏 璀 璨 盎然
硕大 韶 芬芳 消逝 荒诞 流年 妙龄 沁人心脾
从容不迫
惴惴不安
六月： 树木翠绿 天空湛蓝 花果芬芳
草 莓
联想
青春期：如花似锦，韶华灿烂
成年期：成熟、从容、理性、有经验
时 光 易 逝 时 不 我 待
九月： 绿-黄
蓝 -灰
果实芳香
主题理解
本文由一颗晚熟的草莓 产生了对季节更替、生命 演变的联想，表现了对生 活的热爱和对生命的珍惜 之情，抒写 了对流年似水、 青春不再的感怀。
【语文版】九年级语文上册：第4课《草莓》ppt课件
④端午节与父母团聚，对于偏远山区的有些留守儿童来说，这只是一
种________。 A．无动于衷 B．无动于衷 C．无动于衷 D．无动于衷 沉醉 左右逢源 沉醉 绝处逢生 沉湎 左右逢源 沉湎 绝处逢生 奢望 愿望 奢望 愿望
4. (2014，大连)按要求修改下面这段文字。 ①一个勇敢自救的人，不仅遇到怎样的险阻，都不会放弃对成功 的追求。 ②当你在艰难的境地里勇往直前的时候，哪怕你只有一根可以活 动的手指，只要一气呵成地用它去敲击成功之门，总有一天，你会 敲开那扇门。 ③在这个世界上，除非你自己放弃，否则没有雷电可以击垮你， 没有可以吞没你的巨浪，没有荆棘可以阻挡你。 (1)第①句中，有一处关联词语使用有误，你的修改建议是： 把“不仅”改为“不管”(无论、不论)。 一气呵成 ，应改 (2)第②句中，有一个成语使用错误，它是_____________ 坚持不懈(持之以恒或其他) 为_______________________ 。 (3)第③句中，有一处语言结构不当，使语句不够顺畅，应改为 没有巨浪可以吞没你 ：_______________________ 。
底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄
澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快 乐的吹笛手。 好长一段日子，我为能拥有一支笛子而心神恍惚。终于在一个星期 六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。级成员寄语班级大事记、班级毕业照等
(3)请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。 要求语意连贯，句式一致。 在这离别之际 ，我们别情依依，走一回校园的小路 ，踏一回教室 的楼梯，
示例：看一眼班级的黑板 摸一把同学的桌椅 听一回校园的广播
想一下老师的话语， 心中荡起甜蜜的回忆。
语文：1.4《草莓》课件(1)(语文版九年级上册)
这首歌告诉我们很多人的时光在“待明日”中白白 流逝，结果虚度一生，一事无成。因此我们一定不要养 成拖延的恶习，要爱惜年华，珍惜时间，否则会贻误终 身。
1、逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）
2、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时 间是构成生命的材料。（富兰克林）
3、抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）
1、“当然，今天我们还很年轻—— 只不过是”还很年轻“！还有许多 的事情在前面等着我们去办。”
在这句话中，作者特别强调了“还很年 轻”，含蓄地告诉我们年轻的日子很快就会 过去，应趁年轻时光去做有益的事情。这句 话表现出作者珍惜年华、积极进取。
2、“它虽然曾经使我们惴惴不安，去浸 透了一种不可取代的香味，真正的六月草 莓的那种妙龄十八的馨香。”
；
/ 集中式公寓装修 小马快装
stb47rus
我们既然收取了吴员外的制作费用，并且已经答应了帮他给酒店挂起来，就必须把这事情给办好！这就派我俩送来了。”抬牌 匾的另一个伙计问：“老板您看看，我们把这个牌匾挂在哪里合适啊？”老板过来仔细地看看这个漂亮大方的“景德镇第一酒 店”烫金牌匾，再抬头望望酒店门楼上高高悬挂着的“盛元酒店”普通门匾，爽朗地对他们说：“想必你们也已经听说了，这 个‘景德镇第一酒店’的烫金牌匾，原本是吴员外与鄙酒店打赌给输掉了以后，才为我们制作的。如今他人已经去了，这个牌 匾也就没有意义了！我们‘盛元酒店’到底是否能够称得上景德镇第一，应该是以人们的口碑为准的，与这个牌匾没有一点儿 关系，我们不需要挂它。还请二位把它抬走吧！”从此之后，“景德镇第一酒店”的烫金牌匾虽然并没有挂在“盛元酒店”的 门楼上，但这个“第一”，倒是真得植根在景德镇上人们的心里了。每当镇上人家有亲朋造访，老友重逢时，大家往往会建议： “咱们到‘景德镇第一酒店’喝几杯去！”相比之下，那个“盛元酒店”的称谓，倒是很少被人们再提及了。78第六十四回 梁老夫妇喜享祖孙情|（辞别深巷好房东，精心照顾俩老人；做些经营补家用，俩老喜享祖孙情。）又为老妇人做了三日的针 灸后，张老郎中说：“老夫的任务已经完成，明儿个就不用再来接我了！以后，你们只要经常给她做一些适度的按摩刺激，多 陪她说说话逗逗乐，让她高高兴兴地慢慢康复就好了！”这个时候，老梁头已经能自己下地慢慢地挪动几步了。再看他身上的 那些个皮外伤，也早已全部结痂，并且有的痂已经开始脱落，露出了斑斑驳驳的新皮肉。张老郎中让他活动活动腰腿胳膊，看 看已经灵活多了，回头问耿正说：“膏药还有吗？”耿正说：“只剩三帖了。还需要买一些吗？”老先生说：“把那三帖在腰 间和双肩各贴一张吧。以后不用再贴了，慢慢地自行恢复就可以了！”高高兴兴地送张老郎中回去之后，耿正真心实意地要给 老先生留钱，说：“您老辛辛苦苦跑了这么多趟，说什么也得收下一些酬劳费的，否则我兄妹三人过意不去啊！”老先生执意 不收，说：“倘若收下了，老夫我可就大大地过意不去了嘞！你们不容易啊，守着那么两个伤病还没有痊愈的老人，你们的辛 苦和花费还会很多呢！你快回去吧，那边事情多，弟弟妹妹还等着呢！”耿正感慨万千，拱手与老先生道别，一路疾走返了回 来。这个时候，耿英已经在厨房里忙活着了。她先把米饭蒸上，然后又简单地烩上半锅子杂七杂八的菜，就开始精心为两位老 人做午饭了。为了这顿午饭，她特地去离门口不远的菜市上买回了两个青椒，三根黄瓜和半斤韭菜。至于虾米什么的，厨房里 原先就有呢。一会儿，两个新鲜的小炒菜和两大碗三鲜小混沌做
1、逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）
2、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时 间是构成生命的材料。（富兰克林）
3、抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）
1、“当然，今天我们还很年轻—— 只不过是”还很年轻“！还有许多 的事情在前面等着我们去办。”
在这句话中，作者特别强调了“还很年 轻”，含蓄地告诉我们年轻的日子很快就会 过去，应趁年轻时光去做有益的事情。这句 话表现出作者珍惜年华、积极进取。
2、“它虽然曾经使我们惴惴不安，去浸 透了一种不可取代的香味，真正的六月草 莓的那种妙龄十八的馨香。”
；
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我们既然收取了吴员外的制作费用，并且已经答应了帮他给酒店挂起来，就必须把这事情给办好！这就派我俩送来了。”抬牌 匾的另一个伙计问：“老板您看看，我们把这个牌匾挂在哪里合适啊？”老板过来仔细地看看这个漂亮大方的“景德镇第一酒 店”烫金牌匾，再抬头望望酒店门楼上高高悬挂着的“盛元酒店”普通门匾，爽朗地对他们说：“想必你们也已经听说了，这 个‘景德镇第一酒店’的烫金牌匾，原本是吴员外与鄙酒店打赌给输掉了以后，才为我们制作的。如今他人已经去了，这个牌 匾也就没有意义了！我们‘盛元酒店’到底是否能够称得上景德镇第一，应该是以人们的口碑为准的，与这个牌匾没有一点儿 关系，我们不需要挂它。还请二位把它抬走吧！”从此之后，“景德镇第一酒店”的烫金牌匾虽然并没有挂在“盛元酒店”的 门楼上，但这个“第一”，倒是真得植根在景德镇上人们的心里了。每当镇上人家有亲朋造访，老友重逢时，大家往往会建议： “咱们到‘景德镇第一酒店’喝几杯去！”相比之下，那个“盛元酒店”的称谓，倒是很少被人们再提及了。78第六十四回 梁老夫妇喜享祖孙情|（辞别深巷好房东，精心照顾俩老人；做些经营补家用，俩老喜享祖孙情。）又为老妇人做了三日的针 灸后，张老郎中说：“老夫的任务已经完成，明儿个就不用再来接我了！以后，你们只要经常给她做一些适度的按摩刺激，多 陪她说说话逗逗乐，让她高高兴兴地慢慢康复就好了！”这个时候，老梁头已经能自己下地慢慢地挪动几步了。再看他身上的 那些个皮外伤，也早已全部结痂，并且有的痂已经开始脱落，露出了斑斑驳驳的新皮肉。张老郎中让他活动活动腰腿胳膊，看 看已经灵活多了，回头问耿正说：“膏药还有吗？”耿正说：“只剩三帖了。还需要买一些吗？”老先生说：“把那三帖在腰 间和双肩各贴一张吧。以后不用再贴了，慢慢地自行恢复就可以了！”高高兴兴地送张老郎中回去之后，耿正真心实意地要给 老先生留钱，说：“您老辛辛苦苦跑了这么多趟，说什么也得收下一些酬劳费的，否则我兄妹三人过意不去啊！”老先生执意 不收，说：“倘若收下了，老夫我可就大大地过意不去了嘞！你们不容易啊，守着那么两个伤病还没有痊愈的老人，你们的辛 苦和花费还会很多呢！你快回去吧，那边事情多，弟弟妹妹还等着呢！”耿正感慨万千，拱手与老先生道别，一路疾走返了回 来。这个时候，耿英已经在厨房里忙活着了。她先把米饭蒸上，然后又简单地烩上半锅子杂七杂八的菜，就开始精心为两位老 人做午饭了。为了这顿午饭，她特地去离门口不远的菜市上买回了两个青椒，三根黄瓜和半斤韭菜。至于虾米什么的，厨房里 原先就有呢。一会儿，两个新鲜的小炒菜和两大碗三鲜小混沌做
九上《草莓》ppt习题课件全面版
③我随即想到夏季即将来临，届时会有许多的台风与豪雨，木瓜 树会被冲入河里，流到海上，就必死无疑了。
④我看到木瓜树苗并不担心这些，它依靠烂泥和市场中排放的污 水，依然长得翠绿而挺拔。
⑤生起了恻隐之心，我想到了顶楼的花园里，还有一个空间， 那是一个向阳的角落，又有着来自阳明山的有机土，如果把木瓜 树苗移植到那里，一定会比长在水沟更好，木瓜树有知，也会欢 喜吧！
⑥向市场摊贩要了塑胶袋，把木瓜和烂泥一起放在袋里，回家 种植，看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树，心里感到美好，并想到 日后果实累累的情景。
⑦万万想不到的是，木瓜树没有预期中生长得好，反而一天比 一天垂头丧气，两个星期之后，终于完全地枯萎了。
⑧把木瓜苗从花园拔除的时候，我的内心感到无比怅然，对于 生长在农家的我，每一株植物的枯萎都会使我怅然，只是这木瓜 树更不同，如果我不将它移植，它依然在市场边，挺拔而翠绿。
⑫随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者，污浊已 成为生命的习惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。不要 说是吸毒者，像在日本的大都市，有无数自弃于人生、宁可流浪于 街头的“浮浪者”，当他们完全地自弃时，生命就再也不可能挽回 了。
⑬“浮浪者”不是“吸毒者”，却具有相同的部分，吸毒者吸 食有形的毒品，受毒品所宰制；浮浪者吸食无形的毒品，受颓废所 宰制，他们放弃了心灵之路，正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗， 忘记了这世界有美丽的花园。
⑯一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘，我们或者有 不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰困的生活，或者陷落 于情爱的折磨……像是在水沟烂泥中的木瓜树，但我们只要知道， 这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望：我是 为了抵达那真善美的花园而投生此世。
⑰万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是 可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢？
④我看到木瓜树苗并不担心这些，它依靠烂泥和市场中排放的污 水，依然长得翠绿而挺拔。
⑤生起了恻隐之心，我想到了顶楼的花园里，还有一个空间， 那是一个向阳的角落，又有着来自阳明山的有机土，如果把木瓜 树苗移植到那里，一定会比长在水沟更好，木瓜树有知，也会欢 喜吧！
⑥向市场摊贩要了塑胶袋，把木瓜和烂泥一起放在袋里，回家 种植，看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树，心里感到美好，并想到 日后果实累累的情景。
⑦万万想不到的是，木瓜树没有预期中生长得好，反而一天比 一天垂头丧气，两个星期之后，终于完全地枯萎了。
⑧把木瓜苗从花园拔除的时候，我的内心感到无比怅然，对于 生长在农家的我，每一株植物的枯萎都会使我怅然，只是这木瓜 树更不同，如果我不将它移植，它依然在市场边，挺拔而翠绿。
⑫随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者，污浊已 成为生命的习惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。不要 说是吸毒者，像在日本的大都市，有无数自弃于人生、宁可流浪于 街头的“浮浪者”，当他们完全地自弃时，生命就再也不可能挽回 了。
⑬“浮浪者”不是“吸毒者”，却具有相同的部分，吸毒者吸 食有形的毒品，受毒品所宰制；浮浪者吸食无形的毒品，受颓废所 宰制，他们放弃了心灵之路，正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗， 忘记了这世界有美丽的花园。
⑯一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘，我们或者有 不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰困的生活，或者陷落 于情爱的折磨……像是在水沟烂泥中的木瓜树，但我们只要知道， 这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望：我是 为了抵达那真善美的花园而投生此世。
⑰万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是 可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢？
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4.草 莓
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。(8 分)
璀．璨(cuǐ)
弥．漫(mí)
韶．华(sháo)
禀．赋(bǐnɡ) 荒 dàn(诞) 馨．香(xīn)
赋予．(yǔ) 沁．人心脾(qìn)
2．多音字注音、形近字组词。(10 分)
(1)兴（（xxìīnnɡɡ））兴兴高师采动烈众
(3)惴湍（（ztuhāunì））惴湍惴急不安 喘（chuǎn）喘气
⑯一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘，我们或者有 不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰困的生活，或者陷落 于情爱的折磨……像是在水沟烂泥中的木瓜树，但我们只要知道， 这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望：我是 为了抵达那真善美的花园而投生此世。
⑰万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是 可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢？
(选自《林清玄散文自选集》)
3．从水沟到花园，木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化？ 作者对木瓜树的态度又发生了怎样的变化？请概括。(9分)
(1)木瓜树生存环境的变化： 在水沟里，木瓜树依靠烂泥和污水生活；在花园里，木瓜树拥 有向阳的角落和来自阳明山的有机土，与茶花和杜鹃花为伴。 (2)木瓜树命运的变化： 在水沟里，木瓜树长得翠绿而挺拔；在花园里，木瓜树却完全 枯萎了。 (3)作者对木瓜树态度的变化： 惊奇→同情→怅然→疑惑。
⑭恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了不同的选择， 恐惧堕落的人心里会有一个祝愿，希望自己有一天能抵达繁花盛开 的花园，住在那花园里的人都有着阳光的品质，有很深刻的爱、很 清明的心灵，懂得温柔而善于感动，欣赏一切美好的事物。
⑮一粒木瓜的种子，偶然掉落在市场的水沟边，那是不可预测 的因缘，可是从水沟到花园之路，如果有选择，就有美好的可能。
⑨在夕阳照拂的院子，我喝着野生苦瓜泡的茶，看着满园 繁盛的花木，心里不禁感到疑惑：为什么木瓜苗宁愿生于污泥 里，也不愿存活在美丽的花园呢？是不是当污浊成为生命的习 惯之后，美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水，反而成为生 命的负荷呢？
○10就像有几次，在繁华街市的暗巷里，我不小心遇到一些 吸毒者。他们弓．曲．在．阴．暗．的．角．落．，．全．身．的．细．胞．都．散．发．出．颓．废．，． 用．迷．离．而失去焦点的眼睛看着世界。 ⑪我总会有一种冲动，想跑过去拍拍他们的肩膀，告诉他们：“这 世界有灿烂的阳光，这世界有美丽的花园，这世界有值得追寻 的爱，这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”
⑫随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者，污浊已 成为生命的习惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。不要 说是吸毒者，像在日本的大都市，有无数自弃于人生、宁可流浪于 街头的“浮浪者”，当他们完全地自弃时，生命就再也不可能挽回 了。
⑬“浮浪者”不是“吸毒者”，却具有相同的部分，吸毒者吸 食有形的毒品，受毒品所宰制；浮浪者吸食无形的毒品，受颓废所 宰制，他们放弃了心灵之路，正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗， 忘记了这世界有美丽的花园。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
③我随即想到夏季即将来临，届时会有许多的台风与豪雨，木瓜 树会被冲入河里，流到海上，就必死无疑了。
④我看到木瓜树苗并不担心这些，它依靠烂泥和市场中排放的污 水，依然长得翠绿而挺拔。
⑤生起了恻隐之心，我想到了顶楼的花园里，还有一个空间， 那是一个向阳的角落，又有着来自阳明山的有机土，如果把木瓜 树苗移植到那里，一定会比长在水沟更好，木瓜树有知，也会欢 喜吧！
恐惧提升的人心中没有目标，摆脱不了各种物质的诱惑和恶习的 困扰。精神上甘于堕落，放弃了心灵之路，不期待光明的未来。
6．结合文章最后两段，谈谈你对文章主旨的理解。(7分) 示例：①要树立美好的理想，追求真善美的生活。相信自己有一 天一定可以实现理想；②万一理想实现不了，至少要保持一颗追求 上进的心，不能自暴自弃。
⑥向市场摊贩要了塑胶袋，把木瓜和烂泥一到美好，并想到 日后果实累累的情景。
⑦万万想不到的是，木瓜树没有预期中生长得好，反而一天比 一天垂头丧气，两个星期之后，终于完全地枯萎了。
⑧把木瓜苗从花园拔除的时候，我的内心感到无比怅然，对于 生长在农家的我，每一株植物的枯萎都会使我怅然，只是这木瓜 树更不同，如果我不将它移植，它依然在市场边，挺拔而翠绿。
(2)剥（（bbōāo））剥剥夺豆
(4)脾啤（（ppíí））脾啤气酒 裨（bì）裨益
(2014·南昌)木瓜树的选择 林清玄
①路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底 部一点点烂泥生活。
②这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高 度呢？木瓜是浅根的植物，又怎么能在水沟里不被冲走呢？
4．分析文中画线句子，说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存 状态的。(10分)
“弓曲”一词通过描写吸毒者的形态，形象生动地刻画出了他们 颓废的生活状态。“迷离”一词通过描写吸毒者的眼神，刻画出了 他们行尸走肉般的生活状态和没有理想、没有目标的精神状态。
5．文中写道：“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了 不同的选择。”你认为恐惧提升的人会做出怎样的选择？(6分)
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。(8 分)
璀．璨(cuǐ)
弥．漫(mí)
韶．华(sháo)
禀．赋(bǐnɡ) 荒 dàn(诞) 馨．香(xīn)
赋予．(yǔ) 沁．人心脾(qìn)
2．多音字注音、形近字组词。(10 分)
(1)兴（（xxìīnnɡɡ））兴兴高师采动烈众
(3)惴湍（（ztuhāunì））惴湍惴急不安 喘（chuǎn）喘气
⑯一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘，我们或者有 不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰困的生活，或者陷落 于情爱的折磨……像是在水沟烂泥中的木瓜树，但我们只要知道， 这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望：我是 为了抵达那真善美的花园而投生此世。
⑰万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是 可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢？
(选自《林清玄散文自选集》)
3．从水沟到花园，木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化？ 作者对木瓜树的态度又发生了怎样的变化？请概括。(9分)
(1)木瓜树生存环境的变化： 在水沟里，木瓜树依靠烂泥和污水生活；在花园里，木瓜树拥 有向阳的角落和来自阳明山的有机土，与茶花和杜鹃花为伴。 (2)木瓜树命运的变化： 在水沟里，木瓜树长得翠绿而挺拔；在花园里，木瓜树却完全 枯萎了。 (3)作者对木瓜树态度的变化： 惊奇→同情→怅然→疑惑。
⑭恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了不同的选择， 恐惧堕落的人心里会有一个祝愿，希望自己有一天能抵达繁花盛开 的花园，住在那花园里的人都有着阳光的品质，有很深刻的爱、很 清明的心灵，懂得温柔而善于感动，欣赏一切美好的事物。
⑮一粒木瓜的种子，偶然掉落在市场的水沟边，那是不可预测 的因缘，可是从水沟到花园之路，如果有选择，就有美好的可能。
⑨在夕阳照拂的院子，我喝着野生苦瓜泡的茶，看着满园 繁盛的花木，心里不禁感到疑惑：为什么木瓜苗宁愿生于污泥 里，也不愿存活在美丽的花园呢？是不是当污浊成为生命的习 惯之后，美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水，反而成为生 命的负荷呢？
○10就像有几次，在繁华街市的暗巷里，我不小心遇到一些 吸毒者。他们弓．曲．在．阴．暗．的．角．落．，．全．身．的．细．胞．都．散．发．出．颓．废．，． 用．迷．离．而失去焦点的眼睛看着世界。 ⑪我总会有一种冲动，想跑过去拍拍他们的肩膀，告诉他们：“这 世界有灿烂的阳光，这世界有美丽的花园，这世界有值得追寻 的爱，这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”
⑫随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者，污浊已 成为生命的习惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。不要 说是吸毒者，像在日本的大都市，有无数自弃于人生、宁可流浪于 街头的“浮浪者”，当他们完全地自弃时，生命就再也不可能挽回 了。
⑬“浮浪者”不是“吸毒者”，却具有相同的部分，吸毒者吸 食有形的毒品，受毒品所宰制；浮浪者吸食无形的毒品，受颓废所 宰制，他们放弃了心灵之路，正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗， 忘记了这世界有美丽的花园。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
③我随即想到夏季即将来临，届时会有许多的台风与豪雨，木瓜 树会被冲入河里，流到海上，就必死无疑了。
④我看到木瓜树苗并不担心这些，它依靠烂泥和市场中排放的污 水，依然长得翠绿而挺拔。
⑤生起了恻隐之心，我想到了顶楼的花园里，还有一个空间， 那是一个向阳的角落，又有着来自阳明山的有机土，如果把木瓜 树苗移植到那里，一定会比长在水沟更好，木瓜树有知，也会欢 喜吧！
恐惧提升的人心中没有目标，摆脱不了各种物质的诱惑和恶习的 困扰。精神上甘于堕落，放弃了心灵之路，不期待光明的未来。
6．结合文章最后两段，谈谈你对文章主旨的理解。(7分) 示例：①要树立美好的理想，追求真善美的生活。相信自己有一 天一定可以实现理想；②万一理想实现不了，至少要保持一颗追求 上进的心，不能自暴自弃。
⑥向市场摊贩要了塑胶袋，把木瓜和烂泥一到美好，并想到 日后果实累累的情景。
⑦万万想不到的是，木瓜树没有预期中生长得好，反而一天比 一天垂头丧气，两个星期之后，终于完全地枯萎了。
⑧把木瓜苗从花园拔除的时候，我的内心感到无比怅然，对于 生长在农家的我，每一株植物的枯萎都会使我怅然，只是这木瓜 树更不同，如果我不将它移植，它依然在市场边，挺拔而翠绿。
(2)剥（（bbōāo））剥剥夺豆
(4)脾啤（（ppíí））脾啤气酒 裨（bì）裨益
(2014·南昌)木瓜树的选择 林清玄
①路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底 部一点点烂泥生活。
②这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高 度呢？木瓜是浅根的植物，又怎么能在水沟里不被冲走呢？
4．分析文中画线句子，说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存 状态的。(10分)
“弓曲”一词通过描写吸毒者的形态，形象生动地刻画出了他们 颓废的生活状态。“迷离”一词通过描写吸毒者的眼神，刻画出了 他们行尸走肉般的生活状态和没有理想、没有目标的精神状态。
5．文中写道：“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了 不同的选择。”你认为恐惧提升的人会做出怎样的选择？(6分)
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我