音值组合法的规则
三连音 音值组合法
三连音音值组合法
三连音是音乐中常见的音值组合法之一。
它是指在同一个拍子中，以相等的时间间隔快速演奏三个音符。
三连音可以以不同的形式出现。
最常见的形式是在一个弹奏声音持续的音符上加上两个短暂的音符。
例如，在4/4拍子中，可以将一个四分音符分成三个八分音符，其中前两个八分音符比较短暂，而第三个八分音符则延长。
在音乐中，三连音在节奏和速度方面起着重要的作用。
它可以增添音乐的活力和动感，使乐曲更加富有层次和复杂度。
它常见于各种音乐类型，包括古典音乐、爵士乐、摇滚乐等。
演奏三连音需要练习和技巧。
一开始可能会有些困难，但随着练习的深入，你会逐渐掌握它们。
关键是保持均匀的节奏和准确的音高。
可以通过分解练习，先慢后快地练习，逐步提高速度和精度。
在练习三连音时，需要注意和其他乐器或声部的协作。
在合奏中，不同乐器演奏三连音可能会有微小的差异，需要通过合理的协调和调整来达到一致。
总而言之，三连音是一种常见且重要的音值组合法。
它能够为音乐增添活力和复杂度，但需要专注和练习以达到准确而流畅的演奏效果。
音值组合法
六、音符均分的特殊形式
六、音符均分的特殊形式源自六、音符均分的特殊形式七、切分音与切分节奏
七、切分音与切分节奏
七、切分音与切分节奏
七、切分音与切分节奏
八、切分音的形式
八、切分音的形式
八、切分音的形式
九、切分音的记谱
十、课后作业
1.练习九第1.2.3.4题 2.练习十第2.3.4.5题 3.自学基本乐理书第十二、十三讲
例题5-1
把下面不正确的音值组合法改为正确的。
分析：1.明确拍号表示的哪种拍子； 2.根据组合法规则进行组合。
例题5-1
解答：
三、复拍子的音值组合法
三、复拍子的音值组合法
三、复拍子的音值组合法
三、复拍子的音值组合法
四、混合拍子的音值组合法
五、声乐曲中的音值组合法
五、声乐曲中的音值组合法
例题5-2
根据音值组合法，写出下列各种拍子的拍号。 1. 2.
3. 4.
例题5-2
分析： 1.明确每小节有多少拍； 2.明确是以几分音符为一拍； 3.确定拍子的类型 。
解答： 4/4 2/2 5/4(2/4+3/4) 6/8
六、音符均分的特殊形式
六、音符均分的特殊形式
六、音符均分的特殊形式
例题51把下面不正确的音值组合法改为正确的
基本乐理
第五课 音值组合法及音符均分的特殊形式
基本乐理
一、音值组合法概念
基本乐理
二、单拍子的音值组合法
基本乐理
二、单拍子的音值组合法
基本乐理
二、单拍子的音值组合法
基本乐理
二、单拍子的音值组合法
基二本、乐单理 拍子的音值组合法
基本乐理
二、单拍子的音值组合法
音值组合法的技巧讲解
音值组合法的技巧讲解在音乐中，音值的组合可以产生丰富的节奏和音乐效果。
音值组合的技巧涉及到音符长度、停顿、弱化以及加速减缓等方面。
以下是几种常见的音值组合技巧的讲解。
1. 同一音符的不同长度同一音符可以有不同的长度表示。
通常来说，音符的长度可以用四分之一、八分之一、十六分之一等表示。
例如，在4/4拍的节奏中，四分之一音符的长度为一拍，八分之一音符的长度为半拍。
在音乐中，同一音符的不同长度可以产生各种节奏变化和音乐效果。
例如，快速连续的八分音符可以产生欢快活泼的效果，而漫长的四分音符则可以产生深沉的感觉。
2. 停顿和弱化在音乐中，停顿和弱化是指通过使音符的音量变小或完全停止来创造节奏效果。
例如，在一个四拍节奏中，可以在第二拍和第四拍上停顿，这样就可以创造出简单的强弱节奏，以及加强节奏的起伏感。
3. 加速和减缓在音乐中，可以通过加快或减慢拍子的速度来变化节奏。
例如，在一个时值为四分之二的曲子中，可以在第三拍添加一个附点音符，使整个拍子的速度加快，从而增加音乐的紧张感。
4. 乐句和小节音乐通常由多个乐句和小节组成。
通常来说，乐句是一段有意义的旋律或节奏，而小节则是用竖线分隔的一段节奏。
在编写音乐时，可以通过设计乐句和小节的长度和复杂度来达到不同的音乐效果。
例如，短小简洁的乐句和小节可以产生迅速和明朗感，而复杂和漫长的乐句和小节可以产生深沉和宏伟的感觉。
总结音值组合是创造音乐节奏和效果的重要技巧之一。
无论是同一音符的不同长度，停顿和弱化，加速和减缓，还是乐句和小节的设计，都可以在音乐中产生独特的效果。
通过合理运用这些技巧，可以创造出丰富多彩的音乐作品。
复拍子休止符音值组合法
复拍子休止符音值组合法
在音乐中，复拍子休止符的使用是非常重要的。
复拍子休止符可以帮助音乐家在演奏过程中切换节奏，增加音乐的层次感和变化性。
但是，复拍子休止符的音值组合也是需要特别注意的。
首先，要注意复拍子休止符与其他音符的音值组合。
在复拍子中，通常使用四分音符作为基本单位，因此复拍子休止符与其他音符的组合也应该以四分音符为基础。
例如，在4/4拍子中，如果使用一个四分音符作为复拍子休止符，那么在下一个小节中应该使用四分音符的组合来填充节奏。
其次，要注意复拍子休止符的音值长度。
复拍子休止符通常用于切换节奏和增加音乐的层次感，因此其音值长度应该与前面的音符长度相等或更长。
例如，在4/4拍子中，如果前面的音符是两个八分音符，那么复拍子休止符的长度应该是四分音符或更长。
最后，要注意复拍子休止符的位置。
复拍子休止符应该出现在适当的位置，以达到最佳的效果。
例如，在4/4拍子中，复拍子休止符通常出现在第三拍或第四拍，以切换节奏和增加音乐的层次感。
总之，复拍子休止符的音值组合是非常重要的，应该注意音符长度、位置和组合，以达到最佳的效果。
- 1 -。
86拍音值组合法
86拍音值组合法
【最新版】
目录
一、引言
二、86 拍音值组合法的定义
三、86 拍音值组合法的构成要素
四、86 拍音值组合法的应用
五、结论
正文
【引言】
在音乐创作中，各种音值的组合是非常重要的，因为它们构成了旋律和节奏。
而 86 拍音值组合法，作为一种独特的音值组合方法，为我们提供了更多的创作可能。
本文将对 86 拍音值组合法进行详细的介绍。
【86 拍音值组合法的定义】
86 拍音值组合法，顾名思义，是指由 8 分音符、6 分音符和其他音符组合而成的一种音值组合方法。
这里的“其他音符”包括了 1 分音符、2 分音符、3 分音符、4 分音符等。
【86 拍音值组合法的构成要素】
86 拍音值组合法的构成要素主要有两个：一是音符的时值，二是音符的排列顺序。
其中，音符的时值决定了音符的长短，音符的排列顺序则决定了音符的节奏。
【86 拍音值组合法的应用】
86 拍音值组合法在音乐创作中有广泛的应用。
比如，它可以用来创作复杂的节奏，也可以用来创作优美的旋律。
同时，通过改变音符的时值
和排列顺序，我们可以创作出各种不同风格的音乐作品。
【结论】
总的来说，86 拍音值组合法为我们提供了一种新的音值组合方法，为我们的音乐创作带来了更多的可能性。
音值组合法
音值组合法
为了读谱方便，将各种时值的音符按照拍子的结构特点进行组合，叫做“音值组合法”。
各种拍子的音值组合法规则如下：
1、整小节的休止，不管何种拍子，一律用全休止符标记。
2、代表整小节的音值，尽量用一个音符标记。
无法用一个音符标记时，可根据拍子的结构特点分成几个音符并用延音线连结起来。
3、组成复拍子、混合拍子的单拍子要彼此分开。
4、每个单拍子、单位拍要彼此分开。
单位拍中的音符用共同符尾连结起来。
如果单位拍的音符是八分音符或小于八分音符，在节奏不复杂的情况下，单位拍之间可用共同符尾连结起来，但第二条、第三条、第四条符尾则仍按单位拍分开。
5、在节奏划分比较复杂的情况下，单位拍可以再分为相等的两个或四个附属音群。
但第一条符尾仍需连结起来。
6、为了记谱简单明了，附点音符以及代表三拍子中的前两拍或后两拍，可以不遵守单位拍分开的原则。
假使单位拍不只一个音符，而最后一个音符带有附点并占有下一拍的时间，这样的附点因其明显性不够而不用。
7、休止符和音符一样按照音值组合法进行组合。
当然连线是不用的。
声乐作品的音值组合法，除遵守以上各规则外，一字配数个音时，一定要加一条连音线。
音值组合法教案
音值组合法教案一、前言音值组合法是一种基于音乐理论的教学方法，它可以帮助学生更好地理解音乐的基本元素，提高他们的音乐素养和表现能力。
本教案将介绍音值组合法的基本原理和教学方法，帮助教师更好地应用这种方法进行音乐教学。
二、音值组合法的基本原理音值组合法是一种基于音乐理论的教学方法，它的基本原理是将音乐的基本元素——音符和节奏进行分离，然后通过不同的组合方式来创造出不同的音乐效果。
具体来说，音值组合法主要包括以下几个方面：1. 音符的基本知识在音值组合法中，音符是最基本的音乐元素之一。
音符的种类有很多，包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符等等。
每种音符都有自己的时值，也就是它所代表的音符持续的时间。
在教学中，教师需要让学生掌握不同音符的时值和演奏方法，以便更好地进行组合。
2. 节奏的基本知识除了音符之外，节奏也是音乐中非常重要的元素之一。
在音值组合法中，节奏是指音符之间的时间关系，也就是它们之间的间隔时间。
不同的节奏可以创造出不同的音乐效果，因此在教学中，教师需要让学生掌握不同节奏的特点和演奏方法。
3. 音符和节奏的组合在音值组合法中，音符和节奏的组合是非常重要的一环。
通过不同的组合方式，可以创造出不同的音乐效果。
例如，将两个四分音符组合在一起，就可以得到一个八分音符的效果。
在教学中，教师需要让学生掌握不同的组合方式，并通过练习来提高他们的演奏技巧。
三、音值组合法的教学方法在音值组合法的教学中，教师需要采用一些特殊的教学方法，以便更好地帮助学生掌握音乐的基本元素和演奏技巧。
以下是一些常用的教学方法：1. 分离音符和节奏在教学中，教师需要将音符和节奏进行分离，让学生先掌握它们各自的特点和演奏方法。
例如，可以让学生先练习单独的音符演奏，然后再逐渐加入节奏的练习。
2. 练习音符和节奏的组合在学生掌握了音符和节奏的基本知识之后，教师需要让他们练习不同的组合方式。
例如，可以让学生练习将两个四分音符组合在一起，或者将一个八分音符和一个四分音符组合在一起等等。
音值组合法中音符组合与休止符组合的原则
音值组合法中音符组合与休止符组合的原则首先，音符组合的原则是要保证旋律的连贯性和合理性。
音符的组合可以分为连续性组合和间断性组合。
连续性组合指的是音符之间没有明显的间断，比如相邻音符之间以平滑的连线或弯线连接。
间断性组合指的是音符之间有明显的间断，比如相邻音符之间使用间隔符号（如间隔点或间隔线）分隔。
其次，休止符组合的原则是要根据需要合理运用。
休止符在音乐中起到了音符之间停顿和间隔的作用，可以用来分割音符组合，使音乐更具有层次感和流畅性。
休止符的使用需要根据音乐的节奏和表达要求来决定。
一般来说，休止符可以单独使用，也可以与音符组合在一起使用。
但不论如何使用，休止符都应该与音符组合相互匹配，以达到合理的整体效果。
此外，音符组合和休止符组合的原则还包括以下几点：
1.音符和休止符之间的比例关系。
音符和休止符的时值之间应该保持一定的比例关系，以保持整体的节奏感和平衡感。
如果音符和休止符的时值不平衡，可能会导致音乐的节奏不稳定或不协调。
2.音符和休止符的运用应符合音乐的表达需求。
音符和休止符的选择和运用应该符合音乐作品所要表达的情感或意境。
比如，慢板的音乐作品通常会运用长音符和休止符来表达悠长的情感，而快板的音乐作品则会运用短音符和连续的音符组合来表达活泼的节奏感。
3.音符和休止符的变化和转换应该流畅自然。
音符和休止符之间的变化和转换应该流畅自然，以保持音乐的连贯性和平衡性。
音符和休止符之间的变化可以通过音符的长度、休止符的位置、连线和弯线的运用等方式来实现。
节奏节拍音值组合
（ 混合拍子 ） （ 混合拍子 ）
（ 复合拍子 ） （ 复合拍子 ）
（ 混合拍子 ）
（ 混合拍子 ）
（ 复合拍子 ） （ 混合拍子 ）
3、民族音乐中的板眼问题
民族音乐中的板眼其实就是我们平常所说的强弱 板指强拍，眼指弱拍，只是板、眼还有其相应的称呼
一拍子中 二拍子中 三拍子中 四拍子中 六拍子中
有板有眼。如：1/4拍 板 一板一眼。如：2/4拍 板 眼 一板二眼。如：3/4拍 板 头眼 末眼 一板三眼。如：4/4拍 板 头眼 中眼 末眼 二板四眼。 如：6/8拍 板 头眼 末眼 腰眼 头眼 末眼
将一个基本音符或附点音符分成基本划分所无法划分的等分，这就叫“音符 均分的特殊形式”，这就是我们通常说的“连音符”
连音符的标记，是用阿拉伯数字记在靠近共同符尾的地方。没有共同符尾时，则需要 用中括弧括出。在简谱则用开口的小括弧，中间写上数字，记在音符的上面。
特殊划分节奏分为两部分：
①音符为无附点音符——
民族音乐中的板眼问题主要出现在外省考试中，湖南省联考很少出现。
4、切分音
概念： 指由弱拍、弱位上的音延续到后一强拍，强位形成的节奏切分形成。
小节内切分
它分为
跨小节切分
其实这些切分节奏型我们在练耳中早已学过，如
小切分，
大切分。
小切分的由来
，四个十六中，四个音的强弱分别是，强弱，次
强，弱。由弱位上的音延续到后一强位上的音，构成切分节奏型，即
大家看一个数列：
⑴ 2 ㈢ 4 5 ㈥ 7 8 9 10 11 ⑿ 13 14 15 16 17 ......
在这里，1、3、6、12…是基本划分，后面的数字式特殊划分。
eg：
代替 .
高中乐理 根据音值组合法,在括号中写出阵列各小题的拍号
高中乐理根据音值组合法,在括号中写出阵列各小题的拍号音值组合法是指在乐谱中，根据一定的规则将音符和休止符按照它们的时值进行组合，以便于演奏者识别拍子和节奏。
拍号通常位于乐谱的开始处，紧随调号之后，它由两个数字组成，分别表示每小节有多少拍以及哪种音符代表一拍。
例如：
- 4/4 表示每小节有四拍，每拍是一个四分音符。
- 3/4 表示每小节有三拍，每拍是一个四分音符。
- 2/4 表示每小节有两拍，每拍是一个四分音符。
在没有具体乐谱的情况下，我无法直接给出每个小题的拍号。
如果你能提供具体的乐谱片段或者描述每个小题的节奏模式，我可以帮助你确定相应的拍号。
音值组合法教案
音值组合法
一．不遵循基本组合法，需简化记谱的各种情况；
1.单拍子占满整小节的音值，可简化成一个音符。
2.复拍子中只有四拍子和六拍子可用一个音符表示，其他复拍子与混合拍子需要按每一个单拍子为组合单位，拆分加连线表示。
3.在某些较复杂的复拍子与混合拍子中，占满两个单拍子的音值，可用一个音符表示。
4.在三拍子中占满前面两拍或后面两拍的音值，可用一个音符或一个节奏型表示。
5.切分音是广泛使用的
a.定义：当一个音从弱拍或弱位开始，延续到下一个强拍或强位，次强位，因而改变了节拍的强弱规律，将强音转移到弱拍弱位上。
b.形态：小节切分
连续切分
6.附点是广泛使用的。
二．休止符的用法：
1. 无论何种拍子整小节休止，一律用全休止符（除了4
2 用二全休止）。
2.避免使用含有切分意义的休止符（切分音，附点音符）应做拆分处理。
错误，应该为；
3.若连续使用几个休止符，要按照节拍单位划分，但完整单位可用一个休止符。
错误，应该为；
4.休止第二拍和第三拍，无论何种拍子必须使用两个休止符。
错误，应该为；
5.休止第一拍和第二拍，32 3
4 只能用两个休止符。
错误，应该
38 与316 可简化成一个休止符。
三．无音高的节奏序列和旋律题 1. 无音高的节奏序列：
a 一般不需要考虑弱起小节，从强拍起，除非有要求。
b 节奏序列中如果含有特殊划分的连音，需要将连音单独拿出来考虑，是否弱起小节。
2.旋律题：
a 首先根据长强短弱的规律来判断是否弱起。
b 如果中间有连音，也要拿出来单独考虑。
各种拍子的音值组合法
强音记号
❖ “p” 越多音越弱 如：p、pp、ppp等 ∧ 音记号
倍强
❖ 在力度标记中注意的是 ：从弱到强的排列顺序。
❖ ppp pp p mp mf f ff fff
第三节 记谱法中的常用记号
❖ 记谱法中的各种记号，不注意，不了解，不掌握，也会 影响大问题。下面我们从三个方面进行讲述。
❖ 一、演奏方面的记号 ❖ 1、连音记号：表示弧线以内的音要唱奏的连贯。
❖ 在音乐作品中，除了节奏、节拍方面的强弱变化外，还有一些其他方面 的强弱变化，这就是我们通常所说的音乐的“力度”。 音乐的力度与音 乐的内容也有着极为密切的关系，一般讲，隆重的、胜利的、具有战斗 性的乐曲，应用较强的声音去演唱或演奏，而摇篮曲一类的乐曲，则应 要较弱的声音来演唱或演奏。另外，利用力度的各种变化、对比，也是 塑造音乐形象的有力手段。比如，日本民歌《樱花》，共包含四个强弱 层次，f、mp、p、mf。这种力度的变化，不仅在音乐形象上给人留下 勤劳的印象，而且在曲式结构上，十人一目了然。一般来讲，旋律上行 总与力度的渐强相配合，旋律下行总与力度的渐弱相配合。
❖ 如：
❖ 2、当单位拍的时值小于四分音符时，在节奏不复杂的情况下，可以用 共同符尾将各拍连接起来，但为了清晰可见，第二条符尾，第三条符尾 仍按单位拍彼此分开的原则。
❖ 如：
❖ 3、在节奏较复杂的情况下，每个主要的音群，可以分为两个或四个相 符的附属言群，第一条符尾仍不分开
例 10——4 op63
❖ 二、速度标记
❖ 音乐的速度标记主要用文字表示。速度用语包括基本速度和变化速度两种。
❖ 1、基本速度
2、化速度
❖ Grave
庄板
ratardando（rit）
基本乐理_09音值组合法
4
复拍子的组合法将合成复拍子的单拍子明显分开：
5
在节奏简单的二拍子、三拍子、四拍子乐曲中，有 时也可以把两个单位拍组合成一个音群：
6
单位拍时值小于四分音符时，在节奏不复杂情况下，可用共同 的符尾把小节中所有单位拍连接起来，第二、三条符尾可按单 位拍分开，第一条符尾不分开：
7
2、用一个音符表示全小节时值是广泛应用的。
11
4、休止符的组合法与音符的组合法相同，力求单位 拍清楚：
12
整小节休止，在各种拍子中，一律用全休止符。 在以全音符为一拍的 2/1 拍子中，整小节休止要用 二全休止符。
13
在歌曲中，通常是以歌词的单字来决定符尾
的连写形式。一字一音时符尾分开；一字多 音时符尾可按节拍连写。
14
基本乐理
1
音值组合法
含义：将小节内的音符按照拍子的结构特点
用共同符尾连接起来，分成音群，叫 音值的组合法。
作用：便于视谱，使拍子明显，节奏清晰。
2
音值组合法的规则：
1、以拍子为单位，各自组成一个音群。
3
单拍子中每小节有几拍就有几个音群，每拍的音群还可以 再划分成几个彼此相等的附属音群：
即当一个音的时值占满小节中全部单位拍时，可用 一个相应的音符表示。 5/4、9/8、7/8等拍子不能用一个音符表示。
8
Hale Waihona Puke 3、附点音符不必严格将每一单位拍分开
9
当前拍弱位为附点音符，且占用后一强拍的时值，一般改用连 线的记法，以便明确表示 各拍的位置：
10
附点休止符要在拍子十分明确易认时才用：
三连音 音值组合法
三连音音值组合法三连音是音乐中常见的一种音乐技巧，它是由三个相邻的音符组成的连续音。
三连音在音乐作品中常用于表达速度、节奏感以及音乐的流动性。
在演奏三连音时，音符的音值组合是非常重要的，它决定了演奏出准确、流畅的三连音。
音值组合法是一种常用的演奏三连音的方法。
它通过合理地安排每个音符的音长，使得三连音的每个音符都能完整地表达，并且使得三连音整体上更流畅、准确。
以下将介绍几种常见的音值组合法：等分音值组合法、互补音值组合法和对分音值组合法。
等分音值组合法是最简单、最常用的音值组合法之一。
在等分音值组合法中，三连音的每个音符的音长相等，通常为1/3拍。
例如，在四分音符为单位的曲子中，三连音的每个音符的音长为1/12拍。
这种组合方式使得三连音保持均衡，节奏感强，适用于快速、流畅的音乐片段。
互补音值组合法是另一种常见的音值组合法。
在互补音值组合法中，三连音的第一个和第三个音符的音长相等，而中间的音符的音长比它们短。
这种组合方式使得三连音的第一个和第三个音符形成一个音长较长的音符对，而中间的音符则形成一个音长较短的音符，从而产生了一种起伏感。
互补音值组合法使得三连音更富有变化，适用于感情丰富、抒情的音乐表达。
对分音值组合法是一种较为特殊的音值组合法。
在对分音值组合法中，三连音的每个音符的音长为1/6拍，相当于三个八分音符的总时值。
这种组合方式使得三连音的每个音符都有相对较长的音长，从而突出了每个音符的重要性，使得三连音更加准确、明确。
对分音值组合法适用于需要准确表达音乐节奏和旋律的场合，例如速度较快、节奏敏感的音乐作品。
除了上述介绍的三种音值组合法，还有其他一些特殊的音值组合法，例如不等分音值组合法和断奏音值组合法等。
选择何种音值组合法取决于具体的音乐作品、演奏者的个人风格以及演奏目的。
重要的是，在演奏三连音时，必须准确理解并恰当地运用音值组合法，以确保演奏出流畅、准确的音乐效果。
总结起来，三连音的音值组合是演奏三连音时不可忽视的重要因素。
86拍音值组合法
86拍音值组合法1. 介绍在音乐创作和演奏中，如何有效地组合音符是一个重要的问题。
86拍音值组合法是一种常用的方法，它可以帮助作曲家和演奏者在创作和演奏过程中更好地组织音符，使音乐更加丰富多样。
本文将详细介绍86拍音值组合法的原理和应用。
2. 原理86拍音值组合法是基于音符的时值来进行组合的一种方法。
其中的“86”代表了常用的八分音符和六十四分音符，这两种音符的时值组合可以形成丰富的节奏变化。
在这种方法中，音符的时值可以按照一定规律进行排列，从而创造出不同的音乐效果。
3. 应用步骤3.1 确定基本音符组合首先，需要确定基本的音符组合。
在86拍音值组合法中，常用的基本音符组合是八分音符和六十四分音符。
这两种音符的时值可以通过不同的排列组合来形成不同的节奏。
3.2 制定音符排列规则在确定基本音符组合后，需要制定音符的排列规则。
这个规则可以根据音乐的风格和要表达的情感来确定。
例如，在快节奏的音乐中，可以使用连续的八分音符和六十四分音符来创造紧凑的节奏感；而在慢节奏的音乐中，可以使用较长的音符时值来创造舒缓的效果。
3.3 进行音符组合根据音符的排列规则，可以开始进行音符的组合。
可以选择逐个音符进行组合，也可以选择先制定一个整体的音符序列，然后再进行细节的调整。
在进行音符组合时，需要注意音符之间的衔接和过渡，以确保音乐的流畅性和连贯性。
3.4 调整和优化完成音符组合后，可以进行调整和优化。
可以根据实际演奏的需要进行适当的修改，以获得更好的音乐效果。
在调整和优化过程中，可以尝试不同的音符组合和排列方式，以找到最佳的组合方案。
4. 实例分析下面以一段简单的音乐片段为例，来演示86拍音值组合法的应用。
音符序列：八分音符-六十四分音符-八分音符-八分音符-六十四分音符-八分音符根据音符序列，可以得到以下的音符组合：•八分音符-六十四分音符：创造了一个突然加速的效果•八分音符-八分音符：形成了一个连续的音符组合•六十四分音符-八分音符：创造了一个突然减速的效果通过不同音符的组合和排列，可以创造出各种不同的节奏效果，使音乐更加有趣和丰富。
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音值组合法的规则
为了便于识谱，将各种时值的音符，按照拍子的结构特点来进行组合的记谱法，叫音值组合法。
一、以一拍为单位来组合，每小节有几拍就划几个音群，每一个音群用固定的符尾连起来。
二、当遇到的音符不足单位拍时，应用与其相邻的音符来补足单位拍。
当遇到的音符大于单位拍时，只留足单位拍所需要的部分，其余的拆开留做下一拍使用。
三、拆开的音符要在相邻的符头上划连线，拆开的音群不准划。
四、一般来说，音值组合只需要将音符或音群按照拍号的要求将单位拍彼此分开即可，但应尽量采用简化的原则，单位拍内相邻的符头上有连线的音符该合并的要合并，或前后颠倒位置，颠倒位置后连线必须保留。
五、以下四种情况单位拍不用彼此分开：
1、包括全小节的音值用一个音符记写。
（仅限于单拍子与复拍子）
2、切分节奏不用分开。
3、三拍子中占两拍时值的音符不拆，并可按照两拍子进行组合。
（只限于音符，休止符不能用）
4、附点节奏和前复附点的要求是：音符可以使用前附点、后附点与前复附点，但不可使用后复附点，但休止符只能用前附点。
六、休止符的音值组合法的：
1、因为休止符不能划连线，所以拆开的休止符只需要相邻书写即可，相邻的休止符单位拍内该合并的必须合并，相邻的休止符可以随意交换位置。
2、休止符不能用切分的形式存在。
3、休止符只允许使用前附点。
4、连音线中可以有休止符，但休止符本身不可以写连音的形式。
5、整小节休止除了二四拍、一三拍、一二拍用二全休止以外，其它的都用全休止。
七、连音符的组合法：整小节、一个单位拍、半个单位拍都可以使用连音，但不允许跨小节使用连音，也不允许跨单位拍使用连音。
八、当音群比较复杂时，即有三道或三道以上的符尾时，第一道符尾仍然连在一起表示一个主音群，
从第二道符尾起按照半个单位拍设立分音群（附属音群）。
九、当单位拍的时值小于四分音符时，单拍子允许用一个音群来表示，即整小节允许将第一道符尾连在一起，
从第二道符尾开始按照半个单位拍设立分音群。
十、复拍子和混合拍子的组合法：
1、组成复拍子的单拍子应明显的彼此分开，各单拍子仍按照各单拍子的音值组合法组合。
2、复拍子和混合拍子与单拍子相同，可用一个音符表示整小节的时值，不能用一个音符表示的可用连线表示。
十一、判定弱起的依据：
1、一般来说在组合时应遵循长强短弱的原则，但是当大部分小节都出现有强短弱长的现象，且节奏型基本相似时，可判定为弱起。
2、当连音不能放在整小节内使用的时候，可判定为弱起。
十二、音值组合法开始必须写拍号，结束时必须写终止线。
OK！记住哟！。