部编版三年级语文上册第1-4单元专项试卷附答案

部编版三年级语文上册第一～四单元阶段性综合复习

时间：90分钟满分：100分

一、根据语境，看拼音写词语。（7分）

国庆chánɡ jià期间，我们全家外出lǚ xínɡ。满山的

fēnɡ yè红了，像一枚枚漂亮的yóu piào；水果fēnɡ shōu

了，xiānɡ tián 的qì wèi 勾住了我们的脚。

二、字词综合练习。（23分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。（2分）

A.增．加（zēn）骨．碌（ɡū）

B.钥匙．（shi）缩．小（suō）

C.召．唤（zhāo）答．应（dā）

D.处．罚（chù）凤．尾（fònɡ）

2.下列四字词语中，不是描写人的动作的一项是（）。（2分）

A.张牙舞爪

B.提心吊胆

C.手忙脚乱

D.摇头晃脑

3.“勾”在字典里有几种不同的解释，在“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话中，“勾”的意思应该是（）。（2分）

A.招引，引

B.结合

C.描画，用线条画出形象的边缘

D.用笔画出符号，表示删除或截取

4.读歌诀，选字填空。（3分）

饱跑泡（1）有饭能吃（），有水把茶（），有足快快（）。

票漂飘（2）枫叶枫叶真（）亮，好似邮（）随风（）。

5.在括号中填上恰当的词语。（6分）

（）的服装（）地歌唱吹着（）

（）的天空（）地飘扬拍着（）

6.先将词语补充完整，再完成练习。（8分）

A.（）（）累累（）（）丰登

B.四面（）（）七嘴（）（）

（1）A组的词语都是描写________（季节）的，我还能再写一个这样的词语：________ ____。（2分）

（2）B组的词语都含____________，我还能再写一个这样的词语：____________。（2分）

三、按要求完成句子练习。（8分）

1.按要求写句子。（4分）

（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（用相同的修辞手法写句子）

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （2）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（仿写句子：话语在前，提示语在后）

____________________________________________________________________________ 2.用修改符号修改下列病句。（4分）

（1）古老的铜钟，挂在大青树粗状的枝干上。

（2）玩具店玩具真多，有水枪、脸盆、布娃娃等。

四、积累展示。（14分）

1.下列诗句中，与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的情感相同的一项是（）。（2分）

A.夜来风雨声，花落知多少

B.遥知不是雪，为有暗香来

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

D.举头望明月，低头思故乡

2.结合语境，在横线处填上恰当的诗句、谚语或俗语。（8分）

（1）秋天，登上北京香山，看到满山遍野的红叶，我不禁吟诵起“_________________ _，__________________”这两句诗。

（2）当看到秋天硕果累累、成熟丰收的美丽景象时，我不由得想起苏轼勉励朋友的诗句：“__________________，__________________。”

（3）对这个问题，我们不能含糊其辞，正所谓“__________________，_____________ _____”，我们今天面对面地把话说清楚，才能彻底解决这件事。

（4）老师交给状状和元元一项艰巨的任务。看着二人犯难的神情，老师笑着说：“‘___ _______________，__________________。’相信只要你们团结合作，就一定能圆满完成任务。”

3.看图完成练习。（4分）

（1）结合图片内容写两句诗。（2分）

________________________，________________________。

（2）如果给这张图片取名，下列最适合的一项是（）。（2分）

A.月下挑促织

B.明月高照

C.深夜游玩

D.树下找蛐蛐

五、下面是状状做的读书卡，请你阅读卡片信息，完成练习。（6分）

稻草人

故事内容：

《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。这篇童话通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。

作者简介：

叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶。1894年生于江苏苏州，现代作家、教育家、出版家和社会活动家，著有童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》等，有“优秀的语言艺术家”之称。

读后感：

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它很同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了挽救那名悲伤的妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间……稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间！

班级：三（1）班姓名：状状

1.状状读的这本书的名字是《______________》。（2分）

2.这本书的作者是（）。（2分）

A.安徒生

B.叶圣陶

C.格林兄弟

3.由读书卡可知，作者除写了《稻草人》之外，还写了《________》《________》等作品。（2分）

六、阅读短文，完成练习。（12分）

小燕子学飞

小燕子的羽毛一天天丰满起来，燕子妈妈打心眼里高兴。

一天，燕子妈妈说：“孩子，明天带你去练飞行。”小燕子听了激动不已，不时地想：外面的世界是什么样的呢？

第二天一大早，燕子妈妈在前面飞，小燕子紧紧地跟在后面。啊，外面的世界真精彩！空中，一朵朵白云在悠闲地散步，一只只鸟儿在尽情地歌唱。地上，青青的山，绿绿的水，红红的花，简直是一幅令人陶醉的图画。小燕子被眼前的美景迷住了。他停在小河边的一株柳树上，准备休息一下再往前飞。

“妈妈，我要飞上更高的天空，和大哥哥大姐姐一起玩。”小燕子对妈妈说。

“孩子，先练低飞，飞一程休息一会儿，渐渐地，耐力增强了，筋骨强健了，就能飞上高高的蓝天了。”

“不，不嘛，我今天就要飞上蓝天。”小燕子听不进妈妈的劝告，展翅向高空飞去……

第一种结局

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第二种结局

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