8 古诗二首课文
部编二年级语文上册8古诗二首《登鹳雀楼》
★万丈红泉落，迢迢半紫氛。
——张九龄《湖口望庐山瀑布》
拓展延伸
黄果树瀑布
壶口瀑布
吊水楼瀑布
随堂练习
一、照样子，写词语。 例：穷尽 山穷水尽
1.山川 2.遥远
__名__山__大__川__ __山__遥__路_远___
随堂练习
二、把古诗补充完整。
1._白__日__依__山__尽__，黄河入海流。 _欲__穷__千__里__目__，更上一层楼。
部首： 火
书写指导：左窄右宽，“火”首笔点在横中线，
“因”首笔竖在竖中线左侧，“大” 的横笔在横中线上方，末笔捺改点。
书写指导
挂 ɡuà
结构：左右结构
部首： 扌
书写指导：左窄右宽，提手旁横笔在横中线上方，
“圭”，两“土”分写横中线上下，竖 笔垂直对齐，上“土”的底部在横中线。
书写指导
川 chuān
课后作业
1. 朗读诗歌，背诵诗歌。 2. 根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画哪
一句，并以相关的诗句作为标题。
品读诗词
来到瀑布跟前，看那瀑布飞流直下，撞击在 绝壁突起的岩石上，溅起了无数的水花，发 出了震耳欲聋的声响。我出神地看着，听着， 恍恍惚惚间，我似乎觉得，这该不会是那银 河里的水从九天之上直落了下来吧，要不， 怎么会如此磅礴，如此壮观？
书写指导
照 zhào
结构：上下结构
部首：灬
书写指导：“昭”窄、大，“灬”宽、扁，“昭”，
书写指导
层 cénɡ
结构：半包围结构
部首：尸
书写指导：“尸”从上、左包围“云”，全字上
窄下宽，“云”两横上短下长，上横 在横中线上，撇折起笔在竖中线上。
部编人教版二年级语文上册第8课《古诗二首》优秀课件(共92张PPT)
读 一读
pù bù
望庐山瀑布
[唐]王之涣
lú
yān
日 照 香 炉 生 紫 烟，
yáo
chuān
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
飞 流 直 下 三 千 尺，
疑 是 银 河 落 九 天。
朗读指导
日 照//香 炉//生/紫 烟， 遥 看//瀑 布//挂/前 川。 飞 流//直 下//三 千/尺， 疑 是//银 河//落/九 天。
没有。“三千尺”是虚指，运用夸张 的手法，写出了瀑布水流飞驰、一泻 千里的壮观景象。
层次梳理
拓展延伸
古今长如白练飞，一条界破青山色。 ——唐·徐凝《庐山瀑布》
万丈红泉落，迢迢半紫氛。
——唐·张九龄《湖口望庐山瀑布》
豁开青冥颠，泻出万丈泉。如裁一条素，白日悬秋天。
——唐·施肩吾《瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 。 “生”字把水汽冉冉上升的景象写活了。
“挂”字化动为静，写出了瀑布的雄奇壮观 。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天 。 “飞流”表现出了瀑布喷涌飞泻的情景。
“直下”写出了山之险，水之急。
“疑”字体现出诗人丰富的想象力。
2.瀑布真的有“三千尺”长吗？这样写 有什么好处？
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
④诗句中描写的景物有： 白日依山尽， 景色 黄河入海流。 欲穷千里目， 感想 更上一层楼。
想要 欲 穷 千 里 目， 尽 看的很远很远 更 上 一 层 楼。
再
这两句写诗人所思。诗意是：要想看到很远很远 的地方，就要再登上一层楼。
思考
1.诗中写到了哪些景物？ 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 白日、山、黄河、海
部编版小学二年级上册语文第18课《古诗二首》课文原文及教案
【导语】教案能够展现出教师在备课中的思维过程，并且显⽰出教师对课标、教材、学⽣的理解和把握的⽔平以及运⽤有关教育理论和教学原则组织教学活动的能⼒。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第18课《古诗⼆⾸》课⽂原⽂ yè sù shān sì 夜宿⼭寺 táng lǐ bái [唐] 李⽩ wēi lóu gāo bǎi chǐ 危 楼 ⾼ 百 尺， shǒu kě zhāi xīng chén ⼿ 可 摘 星 ⾠。
bù gǎn gāo shēng yǔ 不 敢 ⾼ 声 语， kǒng jīng tiān shàng rén 恐 惊 天 上 ⼈。
chì lè gē 敕 勒 歌 běi cháo mín gē 北朝民歌 chì lè chuān yīn shān xià 敕 勒 川， 阴 ⼭ 下， tiān sì qióng lú lǒng gài sì yě 天 似 穹 庐，笼 盖 四 野。
tiān cāng cāng yě máng máng 天 苍 苍， 野 茫 茫， fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng 风 吹 草 低 见① ⽜ ⽺。
注释 _____________________________ ①〔见〕同“现”，出现。
【篇⼆】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第18课《古诗⼆⾸》课⽂原⽂ 夜宿⼭寺 教学⽬标 1．认识8个字，会写6个字。
朗读并背诵古诗。
2．了解诗句的意思，想象诗中描绘的情景，体会诗⼈的思想感情。
教学重难点 教学重点 认识8个字，会写6个字，掌握会写字的⾳、形、义。
二年级语文上册课文三第8课古诗二首课件新人教版
2019/8/27
最新中小学教学课件
46
谢谢欣赏！
2019/8/27
最新中小学教学课件
47
就要 再登上一层楼
目千里
通读诗歌，思考交流： ①诗句中表示动作的词：
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 （依、尽、入、流、目、上）
②诗句中表示颜色的词有：___白___、__黄___。 ③诗句中表示数量的词有：_千___里__、__一__层_。
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
再读诗歌，感受用词之妙：
再读古诗，体会诗中字的作用。你觉得这句诗 中哪些词用得好？
生挂
飞落
日照香炉生 紫烟， “生”写出了瀑布云雾缭绕的美。
遥看瀑布挂 前川。 “挂”写出了瀑布的高、直、陡。
飞流直下三千尺， “飞”写出了瀑布的磅礴气势。
疑是银河落九天。
“落”字好像写出了天上突然发生了变化， 天裂了，银河从天上陡然掉到了人间。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
思考：这两句运用了什么样的修辞手法？ 描绘了一幅怎样的场景？
运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出瀑 布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。
通读诗歌，想象意境：
早晨，一轮红日冉冉升起，红日照耀下的 香炉峰上，紫色的云雾轻轻浮动，围绕着香炉 峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉，缓缓升腾。 远远望去，那从天而降的瀑布仿佛是一条大河 挂在了悬崖绝壁之上。
再读诗歌，感悟情理：
站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。
学习
坐井观天 鼠目寸光
批判
统编版二年级上课文第8课《古诗二首》原文及翻译赏析
①《登鹳雀楼》原文及翻译赏析【导语】《登鹳雀楼》描写了诗人登上鹳雀楼后的所见所感，表达了诗人积极向上的进取精神，道出了只有站得高才能望得远的人生哲理。
【原文】登鹳雀楼①[唐]王之涣白日依山尽②，黄河入海流。
欲③穷千里目，更④上一层楼。
【翻译】太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。
如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。
【注释】①鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在山西省永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。
《蒲州府志》记载：“（鹳雀楼）旧在郡城西南黄河中高阜处，时有鹳雀栖其上，遂名。
”②白日依山尽：这句话是说太阳依傍山峦沉落。
白日，太阳。
依，依傍。
尽，消失。
③欲：想要。
穷：尽，使达到极点。
千里目：指眼界宽阔。
④更：再。
【背景】此诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。
一说，作者王之涣早年及第，曾任过冀州衡水（今属河北）县主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。
写这首诗的时候，王之涣只有三十五岁。
但是，根据王之涣及其夫人的墓志铭，则王之涣系垂拱四年（688）生人，后“以门子调补冀州衡水主薄”，在开元十年（722）与夫人李氏成婚时仍在衡水主簿任上，且任职时间一直持续到开元十四年（726）前后，此后才罢官悠游，而此时王之涣已经年近四十，经过十五年的悠游后约在天宝元年（742）复补文安郡文安县尉，不久即去世，享年五十五岁。
学者李希泌推测，鹳雀楼在平阳府蒲州（今山西蒲县），与王之涣的老家绛州，同属晋南，故这首诗可能是王之涣在弃官回乡时所作，创作年代约在开元十五年（727）至二十九年（741）。
【赏析】1.景象描绘：诗的前两句“白日依山尽，黄河入海流”描绘了一幅壮丽的自然景象。
诗人通过“白日依山尽”写出了太阳缓缓下山，山峦被夕阳染红的远景；而“黄河入海流”则展现了黄河滚滚东流，最终汇入大海的壮阔场面。
这两句诗不仅画面感强，而且气势磅礴，让人仿佛置身于那广袤无垠的天地之间。
8古诗二首 登鹳雀楼 课件(共24张PPT)
“白日依山尽”其中“依”有三个意思：靠、依靠； 按照；顺从。 “尽”的意思是？这句话描写的是什么样的画面呢？
依：靠、依靠。 尽：完。 傍晚的太阳靠着连绵不断的青山落下去。
诗人站在鹳雀楼上还看到什么？ 看到了滔滔的黄河，奔腾咆哮着流向大海。
添加变
欲 穷 千 里 目， 通顺
想全
看
想要看到千里之外的
诗歌泛读
登黄鹤楼
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
登鹳雀楼 【唐】王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
课文讲解
思考：诗人在鹳雀楼看到了什么？ 太阳、青山、黄河。
这是什么时候的太阳？从哪里看出来的？ 傍晚，“白日”——傍晚的太阳。
书写指导：上部宽，中部窄。 第二横长；中部上宽下窄。
céng
层
音序：C 部首：尸 结构:半包围
组词：一层楼 上层 造句：叔叔的公司包租整 整一层楼。
书写指导：撇舒展，“云”第 一横在横中线上。
01
学习目标
鹳雀楼简介 鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名，位于山西省永济
市蒲州古城西面的黄河东岸。始建于北周 ，由于楼体壮观，结构奇巧 ，加之周围风景秀丽，唐宋之际文人学士登楼赏景留下许多不朽诗篇 ，以王之涣《登鹳雀楼》最富盛名。1997年12月，该楼的复建工程开 始，2002年9月26日，新鹳雀楼落成并开始接待游人。新建的鹳雀楼 为仿唐形制，四檐三层。
课文结构
太阳落山（实景） 登楼所见
登 鹳
黄河入海（想象）
融情于景
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）
统编版语文二年级上册8古诗二首《登鹳雀楼》(课件) (3)
就要再登上一层楼
思考：你能解释理解“欲穷千里目， 更上一层楼”红色字体的意思吗？
欲：想要。 穷：穷尽。 千里目：看到更远的地方。 更：再。
依 亻＋衣＝依
甲骨文的“依”就像是婴儿包裹在被子里一样， 包婴儿的被子就像是成年人的衣服，后来人们将“人” 从“衣”中分离出来。所以“依”是依存、依靠的意 思。组词：依靠、依赖、相依为命。
黄河入海（想象）
融情于景
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）
里”。
登鹳雀楼 【唐】王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
白日依山尽
黄河入海流
鹳雀楼
旧址在山西省的永济县。因为经常有鹳鸟停留在上 面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见 雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河。
yī
部首：亻 笔画： 8
组词：依偎 依靠 造句：这对情侣互相依偎在一起。
huánɡ
部首： 黄 笔画： 11 组词：黄色 造句：橘子是橙色的，柠檬是黄色的。
诗歌讲解
登上鹳雀楼，诗人看到了什么?
远处：
太阳
。
楼下 ：
黄河
。
白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳靠着中条山落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水滚滚流入大海调整顺序——“入海流”就是“流入海”。
欲 穷 千 里 目，
想要全部看到想要看到千里之外的全部景色
请同学们再读古诗，圈出诗人登上鹳雀楼 之后看到的景物。
白日
山
黄河
海
jìn
部首： 尸 笔画： 6
组词：尽头 造句：这条路看不到尽头。
部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案
部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案课文原文《古诗二首》鲁迅《鹅》北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《风》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
——唐·杜甫课文讲解本课是一篇杂文，主要讲述北国的景色和历史文化。
文中描写的是冬天的北国，雪花纷飞，大河冰封，极尽寒冷之美。
同时，鲁迅还借用古人对于北国神话和历史的描绘，表达了对于英雄和文化的赞美。
其中，《鹅》一篇描写了北国风光和历史名人，其中最后提到：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”表达了对于历史的缅怀和对于现代时代的期待。
而《风》则是唐代诗人杜甫的一首诗，描绘了他游历吴地时窗外的景色，向读者展示了诗人的感受和景色的美丽。
教案教学目标1.理解北国风光和历史文化2.认识古诗和现代文化之间的联系3.学会欣赏诗歌，感受美的力量教学内容1.了解北国的风光和历史文化，让学生认识古人的智慧和文化底蕴2.分析课文中的句子，理解其中的意义和用法3.练习欣赏古诗，感受美好的情感和思维教学步骤1.导入–创设情境，让学生感受北国的寒冷气息；–翻译一篇古诗，让学生感受古人的智慧和文化底蕴。
2.学习《鹅》–读课文，指导学生了解北国的风光和历史文化；–分析课文中的句子，理解其中的意义和用法；–讲述历史名人，让学生认识古人的智慧和文化底蕴。
3.学习《风》–读课文，指导学生理解唐诗中的含义；–与《鹅》作对比，让学生领悟古诗与现代社会的联系；–练习欣赏古诗，感受美好的情感和思维。
4.总结回顾–回顾整个课程，让学生再次体会北国的雪景和历史文化的魅力；–引导学生思考古诗对于现代社会的影响和启示；–总结本节课的收获和体会。
结语《古诗二首》这篇课文，不仅让我们感受到北国的美丽和历史文化的魅力，也让我们更加深入地理解诗歌对于人类思想和情感的这种魔力。
部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案
部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案【篇一】部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【篇二】部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》教案：登鹳雀楼教学要求1．学会6个生字。
认识4个字。
2．正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
教学重点、难点学会本课生字。
朗读、背诵课文。
课前准备本课生字卡片，朗读课文录音带教学时间1课时。
教学过程一、谈话提示课题同学们还记得黄河吗？它是我国第二大河。
从青海省流出，经过四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区，在山东流入渤海。
在黄河流过的山西永济县有一座的高楼，叫鹳雀楼。
（板书部分课题：鹳雀楼）一千多年前的一个傍晚，诗人王之涣登上这座楼，看到远处太阳正在慢慢地落下，楼下滔滔的黄河水奔流东去，兴奋不已，写下了一首诗（板书“登”完成课题）《登鹳雀楼》。
齐读课题。
注意读准“登”字。
这座楼后来被黄河水冲毁，但是这首诗，却一直受到人们的喜爱。
二、范读课文三、自学课文。
教师巡视指导要求：1．借助汉语拼音把课文读通顺。
2．画出本课要求掌握和要求认识的字，读准每个字音。
四、检查自学情况1．认读生字。
楼入穷目更层登鹳雀依2．朗读课文。
（指名朗读，齐读）五、了解课文大意，指导朗读1．登上鹳雀楼，诗人看到了什么？（指导看图：远处，太阳靠近山头，慢慢地落下去。
楼下，黄河水奔腾着，流向大海。
）2．读诗句：白日／依山／尽，黄河／入海／流。
教师示范读出夕阳夕下、河水滔滔的情境，再学生反复练读。
3．眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人，他想怎么样？读第三、四行。
教师讲解：诗人想看到更远的景物，就对自己说，我应该再上一层楼。
知道这是为什么吗？（联系登高活动，明白站得高，才能看得远。
）4．指名读：欲穷／千／里目，更上／一／层楼。
5．朗读课文。
课文8古诗二首
课文8古诗二首“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这首诗的第一句“日照香炉生紫烟”特别有画面感。
你看啊，太阳照着香炉峰，就像香炉冒烟一样，不过这个烟还是紫色的呢，多神奇！就好像李白在那跟我们说：“你看那山，在阳光照耀下像个大香炉，还冒着紫烟嘞。
”然后“遥看瀑布挂前川”，远远望去，瀑布就像一条大白布挂在山前。
这个“挂”字用得特别妙，感觉瀑布就像挂在那晾晒的布一样，一动不动的，特别形象。
“飞流直下三千尺”，这一句可就厉害了。
瀑布从那么高的地方直刷刷地流下来，三千尺啊，虽然这肯定是一种夸张的说法，但就是这种夸张才让我们感受到瀑布的雄伟壮观。
要是李白不这么写，就说瀑布流得挺高的，那多没意思。
最后“疑是银河落九天”，他怀疑这瀑布是银河从天上掉下来的。
银河啊，那可是在天上的，他这么一联想，一下子就把瀑布的气势又提升了好几个档次。
就好像在告诉我们，这瀑布不是一般的瀑布，是来自天上的银河掉到人间的，超级震撼。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”诗的开头“两个黄鹂鸣翠柳”，就像一幅画一样在我们眼前展开了。
两只黄鹂鸟在翠绿的柳树枝上叽叽喳喳地叫着，感觉特别欢快。
这就像我们早上出门，听到小鸟在树上唱歌，心情一下子就变好了。
“一行白鹭上青天”，你看，那一行白鹭直直地飞向蓝天，和前面的黄鹂形成了鲜明的对比。
一个在低处的柳树上，一个在高高的蓝天上，画面特别丰富。
而且白鹭飞的时候肯定特别优雅，就像一群白衣仙子飞向天空。
“窗含西岭千秋雪”，从窗户往外看，能看到西边山岭上千年不化的积雪。
这个“含”字很有趣，就好像窗户把那远处的雪景给含在里面了，就像一幅画框把美景框起来了一样。
“门泊东吴万里船”，门口还停靠着要开往东吴的万里船呢。
这一句一下子就把视野从眼前的景色拉到了很远的地方，东吴可是很远的地方，这船要开过去得走很久很久，感觉一下子就有了一种很广阔的空间感。
这四句诗就像四个拼图块，拼在一起就成了一幅超级美的山水画卷。
课文8：古诗二首
课文8：古诗二首一、登鹳雀楼［唐］王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
［译文］夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
［注释］1、白日：太阳。
2、依：依傍。
3、尽：消失。
这句话是说太阳依傍山峦［luán］沉落。
4、欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。
5、穷：尽，使达到极点。
6、千里目：眼界宽阔。
7、更：替、换。
（不是通常理解的“再”的意思）［创作背景］这是一首登高望远诗。
该诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。
作者早年及第，曾任过冀州衡水（今河北衡水）县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。
写这首诗的时候，王之涣只有三十五岁。
［作者简介］王之涣（688年—742年），是盛唐时期的著名诗人，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。
其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。
“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼”，更是千古绝唱。
［其它资料］1、鹳雀楼：我国四大文化名楼之一（山西永济鹳雀楼、湖北武汉黄鹤楼、湖南岳阳岳阳楼、江西南昌滕王阁)。
又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名，位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。
始建于北周，由于楼体壮观，结构奇巧，加之周围风景秀丽，唐宋之际文人学士登楼赏景留下许多不朽诗篇，以王之涣《登鹳雀楼》最富盛名。
2、黄河：中国北部大河，全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。
世界第五大长河，中国第二长河。
黄河发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉查哈西拉山的扎曲，北麓的卡日曲，和星宿海西的约古宗列曲，呈"几"字形。
自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省(自治区)，最后流入渤海。
黄河中上游以山地为主，中下游以平原、丘陵为主。
由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。
部编人教版二年级语文上册《8.古诗二首》优质课件(含课文视频)
[本课件含课文朗读、生字、听写视频]
视频
新课导入
王之涣和李白都是非常有名 的大诗人，他们写过许多脍炙人
口的古诗。今天，我们一起走进
课文，去学习他们的《登鹳雀楼》 和《望庐山8～742)：
盛唐时期的著名边塞诗人。性格豪放不 羁，为人慷慨，常击剑悲歌，常与高适、王 昌龄等相唱和。其诗用词朴实，意境深远， 令人回味无穷。 主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》等。
造句：我很喜欢这座大楼的设计风格。
笔顺： 书写提示：左窄右宽，横宜长，末笔捺宜舒展。 组词：依着 依靠 依偎 巧记：一人穿衣。 依靠
叫 依
造句：小兰和奶奶相依为命。
拆字记忆法:“楼”= “木”+“米”+“女”。
字词乐园—会写字
jì n
笔顺： 书写提示：撇捺舒展，两点在左下格。 组词：依山尽 说不尽 尽力 尽心
朗读指导
白日/依山尽，黄河 /入海流。 欲穷/千里目，更上 /一层楼。
读出节奏和停顿， 语调要高昂。
重难点点拨 景色
白日依山尽， 黄河入海流。
夕阳傍着西山慢慢 沉没，滔滔黄河朝 着大海汹涌奔波。
重难点点拨 感想 欲穷千里目， 更上一层楼。
点明登高与望远的关系：
站得高望得远。
课文早知道
阳光的照射下，庐山的香炉
课文早知道
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
课文早知道
登上鹳雀楼举目远望，
看见太阳靠着群山落下去了，
黄河的水正滚滚流向大海。 想要看到很远很远的地方，
鹳雀楼被誉为我国古代四大文 化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄 鹤楼、鹳雀楼）之一。故址在 山西省永济市。
课文8古诗二首
看到 → 怀疑 想到→
飞 流 直 下 三 千 尺，
疑 是 银 河 落 九 天。
“九天”就是“九重、九霄”.“九” 在中国传统文化中表示极多之意， 在这儿“九天”指天之极高处，体 现了瀑布之高，瀑布的恢宏气势及 作者的由衷赞美。
lú
望庐山瀑布
pù
bù
唐·李白
日 照 香 炉 生 紫 烟，
yáo lú yān
lú
望庐山瀑布
pù
bù
唐·李白
日 照 香 炉 生 紫 烟，
yáo lú yān
táng
遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流 直 下 三 千 尺，
pù
bù
chuān
疑 是 银 河 落 九 天。
“生”有升腾之意;太阳照在香炉峰 望庐山瀑布 上，阳光透过水汽形成了峰顶云雾， 弥漫缭绕，好像是香炉峰生成的紫 烟。 唐·李白
táng
遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流 直 下 三 千 尺，
pù
bù
chuān
疑 是 银 河 落 九 天。
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
yī
jì n
欲 穷 千 里 目， 写近景，意思是滔滔黄河水朝 céng 着大海的方向汹涌奔流，写出 更 上 一 层 楼。 了水 的气势磅礴，景象壮观。
yù qióng
意思是若想看到更远的 登鹳雀楼 风景，需要登上更高的楼层。 “千里、一层”都是虚数， 唐·王之涣 可理解为更远、更高之意， 道出了站得高才能看得远的 白 日 依 山 尽， 哲理。 Nhomakorabea远
日 照 香 炉 生 紫 烟，
yáo
lú
yān
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
pù
统编版语文二年级上册8古诗二首 登鹳雀楼 课件(共25张PPT)
自读古诗
自由朗读《登鹳雀楼》， 读准字音，读通诗句，读 出节奏。
dēnɡ ɡuàn què lóu
登鹳雀楼
tánɡ wánɡ zhī huàn
[唐]王之涣
bái rì yī shān jìn
白日依山尽，
huánɡ hé rù hǎi liú
黄河入海流。
yù qiónɡ qiān lǐ mù
yù qiónɡ
cénɡ
欲穷千里目，更上一层楼。
jìn 尽头 尽力 尽情
尽 jǐn 尽管 尽快 尽早
登鹳雀楼
[唐]王之涣
所见
靠着 落下去了
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
所想
想要 穷尽 很远很远的地方
欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
课文讲解
思考：诗人在鹳雀楼看到了什么？ 太阳、青山、黄河。
这两句诗描写的是作者看 到的还是想象的景物？
自己想象中的景 物的描写。
“千里目”是什么意思？
指人所能看到的最远的景 物，也可指眼界宽阔。
虚景
理解诗意
欲穷千里目，更上一层楼。
欲
想要。
穷
尽，完。
更
再。
句意： 要想看到更多更远
的景物，你就必须再上 一层楼。
作者简介
王之涣（688年—742年），
字季淩，祖籍晋阳（今山西太 原市西南）。唐代著名边塞诗 人。
这是什么时候的太阳？从哪里看出来的？ 傍晚，“白日”——傍晚的太阳。
品读诗句 再读古诗，圈画出诗人看到的景物。
白日依山尽，黄河入海流。
你的眼前仿佛出 现了一幅怎样的画面？
“白日依山尽”其中“依”有三个意思：靠、依靠； 按照；顺从。 “尽”的意思是？这句话描写的是什么样的画面呢？
部编版语文二年级上册课文8《古诗二首：登鹳雀楼》教学课件
入
欲 目 更穷
诗歌导入
鹳雀楼
旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像 鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层， 在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是 当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登 上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：
《登鹳雀楼》
课文讲解
要求：读准字音，读通句子，注意诗歌的节拍。 思考：这首诗体现了诗人什么情感？
登鹳雀楼
学习目标
1、认识本课11个生字（古、诗、首、登、依、欲、 勒、川、盖、苍、茫 )，会写8个字(古、诗、首、登、 依、川、盖、苍)； 2、学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神； 3、感受诗中抒发的感情，激发学生对大自然、对祖 国大好河山的热爱之情。
字词积累
注意生字的每一笔在田字格里的位置。
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟 抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
登鹳雀楼 【唐】王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
字词积累
白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。
欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。
诗的前两句写登楼所见，由远望“白日” 到俯瞰“黄河”。诗人融情于景，营造了景象 壮阔、气势雄浑的意境，把上下、远近、东西 的景物都容纳其中，显出诗人襟怀的宽大。
诗的后两句写登楼所思，寓理于事，进一 步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道 出了只有站得高才能看得远的人生哲理。
这首古诗告诉我们不管什么人，不管做什么事， 都需要更上一层楼都需要再做一番努力。今天，我 们更上一层楼，明天我们就会有更多的收获。
部编版语文二年级上册课文8《古诗二首：登鹳雀楼》课件
拼音：lóu 总笔画：13 结构：左右结构
学习字词
笔画：8 拼音：yī，yǐ 结构：左右结构
学习字词
笔画：6 拼音：jǐn、jìn 结构：半包围结 构/上下结构
登鹳雀楼
唐代 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
创作背景： 该诗是唐代诗人王之涣仅存的六首 绝句之一。作者早年及第，曾任过 冀州衡水县的主簿，不久因遭人诬 陷而罢官，不到三十岁的王之涣从 此过上了访友漫游的生活。这首诗 是作者三十五岁时写下的。也有说 法是这首诗乃朱斌所作。
白日依山尽，黄河入海流。
译文：站在高楼上，只见夕阳依 傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝 着大海汹涌奔流。
注释： 白日：太阳。 依：依傍。 尽：消失。 这句话是说太阳依 傍山峦沉落。
欲穷千里目，更上一层楼。
译文 想要看到千里之外的风光， 那就要再登上更高的一层楼。
注释： 欲：想要得到某种东西或达到某种目 的的愿望，但也有希望、想要的意思。 穷：尽，使达到极点。 千里目：眼界宽阔。 —396年），东晋 书法家王羲之第三子，琅琊临沂 (今属山东)人，东晋著名书法家。
自幼学习书法，善行草书。黄伯 思《东观徐论》云：“王氏凝、 操、徽、涣之四子书，与子敬书 俱传，皆得家范，而体各不同。 凝之得其韵，操之得其体，徽之 得其势，焕之得其貌，献之得其 源。”
学习字词
这首诗写诗人在登高望远 中表现出来的不凡的胸襟抱 负，反映了盛唐时期人们积 极向上的进取精神。
这首诗，前一联用的是正名对，所谓 “正正相对”，语句极为工整，又厚 重有力，就更显示出所写景象的雄大； 后一联用的是，虽然两句相对，但是 没有对仗的痕迹。所以说诗人运用对 仗的技巧也是十分成熟的。
这首诗在写法上还有一个特点： 它是一首全篇用对仗的绝句。 前两句“白日”和“黄河”两 个名词相对，“白”与“黄” 两个色彩相对，“依”与“入” 两个动词相对。后两句也如此， 构成了形式上的完美。
统编版语文二年级上册8 古诗二首 登鹳雀楼 课件(共21张PPT)
学习目标
1.学习本课生字、新词，理解诗句，了解诗歌大意。 2.有感情地朗读课文，背诵并默写。 3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。 4.通过学习这首诗，对诗的特点，如感情丰富、语言精练、
讲究节奏和韵律等，有较具体的体会。
字词积累
注意生字的每一笔在田字格里的位置。
雀楼依
入
欲 目 更穷
白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。 欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。
1.诗人在鹳雀楼上看到了 么景象？
2.“欲穷千里目,更上 一层楼”是什么意思?
白日依山尽， 傍晚的太阳依靠着连绵起伏的 黄河入海流。 群山渐渐落下去了。
黄河入海流
白日依山尽，黄河入海流。
作者介绍
王之涣，字季凌，生于668年，卒于742年， 王之涣少有侠气，去官之后，漫游黄河南北，强自 克制，功于文学，十年后名声大振。在李白、杜甫 还不出的时候，王之涣、王昌龄、高适已经名躁一 时。
王之涣存世诗现在只有六首，他的作品，以边 塞诗见长，诗境广阔，激人奋进。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
核心问题： 这首诗告诉我们什么道理？
串珠问题： 1.诗人登上哪儿了？ 2.诗人登上去后看到了什么？ 3.诗人登上去后想到了什么？
诗人登上去以后看到了什么？
诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。上 去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。
感悟情理
站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。
诗人想看到更远的景色，这表现了诗人积极向 上的进取精神。
语文二年级上册8古诗二首登鹳雀楼(25张PPT)
壮阔、雄浑
所想
欲穷千里目
更上一层楼
积极进取
融情于景寓理于事
结构梳理
①
②
课后练习
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
bái rì yī shān jìn
huáng hé rù hǎi liú
yù qióng qiān lǐ mù
gèng shàng yì céng lóu
[唐] 王之涣
白日
黄河
我会写
楼
lóu
组词：高楼 楼梯
这里是一点。
易写错
这座高楼有多少层？
白日依山尽，黄河入海流。
再读古诗，圈画出诗人看到的景物。
《登鹳雀楼》前两行写景，营造了景色辽阔、气势雄浑的意境；后两行寓理于诗，写出了诗人积极向上的精神，告诉我们“只有站得高才能看得远”的道理。
登鹳雀楼
所见
白日、山
黄河、海
统编版二年级语文上册
课文（三） 8 古诗二首 登鹳雀楼
1.学习本课生字、新词，理解诗句，了解诗歌大意。2.有感情地朗读课文，背诵并默写。（重点）3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。（重点）4.通过学习这首诗，对诗的特点，如感情丰富、语言精练、讲究节奏和韵律等，有较具体的体会。（难点）
前两句诗对仗十分工整，“ ”和“ ”两种景物相对，“ ”和“ ”两种色彩相对，“ ”和“ ”两个动词相对，“ ”和“ ”两个数字相对，构成了形式上的美感。
白日
黄河
白
黄
依
入
千
一
填一填
学古诗要求：读准字音
部编教材二上课文8《古诗二首》2018版
——李白《望庐山瀑布水二首其一》
选学
古诗二首
登飞来峰
宋·王安石
飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
yáo
chuān
遥 看／瀑 布／挂 前 川。
飞 流／直 下／三 千 尺，
疑 是／银 河／落 九 天。
古诗二首
听课文，画出课文中 的生字词。认准字音。
读课文，读准字 音，尝试读出节奏。
认一认
pù
瀑
yān
烟
bù
布
yáo
遥
lú
炉
古诗二首
chuān
川
瀑布 飞瀑 山瀑
布匹 花布 分布
火炉 锅炉 出炉
烟花 云烟 烟雾
拓展阅读
题西林壁
古诗二首
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
1.这首诗的作者是___宋___代诗人_____苏__轼___。
2.这首诗题目的意思是___写__在__西__林__寺__的__墙__壁__上_____。
3.这首诗写的是____庐__山__。（地名）
4.这首诗告诉我们（ C ）
疑是银河落九天。
知作者
古诗二首
大家一定知道唐代大诗人李白， 他号称“诗仙”，五岁时就开始读书 习字，读了很多书，二十六岁起离乡 远游，走了大半个中国。今天，我们 学习的《望庐山瀑布》就是他畅游庐 山后写下的。
庐山风光
古诗二首
庐山瀑布
古诗二首
pù bù
望庐山瀑瀑布
lú
yān
日 照／香 炉／生 紫 烟，
古诗二首
古诗二首