物流管理专业《模块六 项目二 拣货作业实训指导书 》
物流管理实训指导书
【最新资料,Word版，可自由编辑！】实训一仓储管理实务实训的目的与要求：通过本次实训，让学生熟悉和掌握仓储的规划和布局知识和实践技能，以及仓库生产作业流程，商品的分区、分类管理方法，商品的检查和盘点方法，维护商品储存规则使帐、卡、物一致；学会仓储管理信息系统的使用方法。
实训内容与步骤：一、入库作业1、编制商品入库作业计划仓库保管员根据采购计划和实际的进货单据，以及供应商的送货规律，送货方式等信息编制商品入库作业计划。
2、做好入库前的准备工作在商品到达仓库前，货仓管理员根据商品入库作业计划，在掌握入库商品的品种、数量和到库日期等具体情况的基础上做好进货准备。
准备工作的主要内容有：根据预计到货的商品特性、体积、质量、数量和到货时间等信息，结合商品分区、分类和储位管理的要求，预计储位，预先确定商品的理货场所和储存位置。
按照到货时间和数量，预先计划并安排好接运、卸货、检验、搬运货物的作业人员。
根据到货商品的性能及包装、单位重量、单位体积、到货数量等信息，确定检验、计量、卸货与搬运方法，准备好相应的检验设备、卸货及堆码工具与设备，并安排好卸货站台空间。
根据到货计划，准备到货的单证核查相关文件，准备相关验收标准。
3、接运与卸货接运员根据商品转运方式不同，提前与运输商沟通，准备好接运器具从相应站港接运商品，对直接送达仓库的商品，必须及时组织卸货入库。
4、核对单据保管员核对三方面单据：存货方提供的入库通知单、采购订单、采购合同，供应方开具的发票、磅码单、发货明细表等；除此之外，有些商品还有随货同行的商品质量保证书、检疫合格证、装箱单等；对由承运企业转运的货物，接运时还需审核运单，运输的普通记录或商务记录。
核对货物与单据反映的信息是否相符。
5、初步验收理货员在对商品进行初步清点的基础上，按储放地点、包装标志进行分类并做出标记。
同时根据相关单据和信息，对商品进行初步清理验收，在这个阶段理货员仅对货物的包装进行检查，包装完好就进行下一个作业过程，如果包装出现如破损、水湿、渗漏、污染等异常，将货品分开存放，报请仓库主管处理。
《物流管理综合实训项目》
《物流综合实训项目》综合实训项目学生学习手册一、项目任务名称物流综合实训项目二、综合实训目的本项目是物流技术综合实训项目，综合实训项目所具备的物流技术装备的操作与应用、生产计划的编制与流程管理、供应商管理管理以及客户管理的基础上，进一步将本学期已经学过的相关课程及在课程中已经掌握的能力融合在一起，通过一个典型的第三方物流企业的创建、客户的挖掘和维护、运输管理、仓储管理、配送管理以及物流企业成本的核算等完整工作过程的训练，培养学生完成一个从物流企业创建直至完成该企业典型业务流程的综合职业能力。
三、对学生学习的要求每个学生应通过本综合实训项目课程的学习，培养自己系统、完整、具体地完成一个第三方物流项目所需的工作能力，通过信息收集处理、方案比较决策、制定行动计划、实施计划任务和自我检查评价的能力训练，以及团队工作的协作配合，锻炼学生自己今后职场应有的团队工作能力。
每个学生经历综合实训项目完整工作过程的训练，将掌握完成物流技术实际项目应具备的核心能力和关键能力。
具体要求如下：1、充分了解本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。
2、充分了解自己的学习能力，针对拟完项目的设计功能要求与工艺规范，查阅资料，了解相关产品或技术情况，主动参与团队各阶段的讨论，表达自己的观点和见解。
3、在学习过程中，认真负责，在关键问题与环节上下功夫，充分发挥自己的主动性、创造性来解决技术上与工作中的问题，并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。
4、认真填写与撰写从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶段按规范要求完成的相关作业文件与工作记录，并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时反省与总结。
5、在学习过程中，发现问题及时解决，可以通过自己查资料、小组讨论以及向指导老师求教的方式解决。
四、对学生工作的要求1．团队工作遵循规范1）实训可以根据参加实训的班级人数等视情组成实训小组进行，每组学生推荐1名组长，每天任务的分配均由组长组织进行，组员必须服从小组安排。
物流管理综合实训实训指导书
无锡职业技术学院《物流管理综合实训》指导书本指导书代码：适用范围（B）：物流管理专业（物联网智能物流、企业物流）专业方向2013年04月（修订版）前言《物流管理综合实训》是物流管理专业学生的综合实训课程，是培养学生实践动手能力的重要环节，前导课程为《物流管理实务》、《计算机应用基础》、《物流信息技术运用》等。
实训内容涉及软硬件两部分，软件包括：“仓储运输配送软件”、“物流企业经营管理沙盘模拟软件”、“报关货代软件”、“物流仿真软件”。
学生通过“仓储运输配送软件”学会用计算机完成物流各主要环节工作任务，“物流企业经营管理沙盘模拟软件”让学生在竞争环境下扮演不同角色模拟完成订单获取、仓储、运输、配送等综合业务，“报关货代软件”让学生熟悉报关货代工作流程和作业，“物流仿真软件”让学生对物流设施设备等要素进行仿真模拟，综合设计物流方案。
硬件部分包括各类货架、叉车、打包机、封装机、条形码打印机、无线射频识别设备（RFID）、自动立体货架等设施设备，重点培养学生动手实操能力并对物流工作流程建立系统化认识。
学生在完成本门课程学习后，应对物流主要功能、工作流程、业务内容建立基本认识，增强实践和动手能力，为后续专业课程学习以及企业顶岗实习打下良好基础。
目录1.实训目的、内容、要求2.实训项目、时间分配、操作步骤要点3.考核与评分标准4.管理制度5.附录一、实训目的、内容和要求（一）目的通过课程学习，培养学生物流软件和硬件动手操作能力，掌握物流操作基本技能，增强物流系统化认识，巩固前期理论课程学习成效，为后期顶岗实习打下基础。
（二）内容和要求实训内容包括软件和硬件两部分，1.软件（1）仓储运输配送软件要求学生熟练操作软件，树立严谨工作态度，在管理系统的仓储、配送、运输子系统模块完成各环节任务，熟悉物流主要功能的流程和工作内容。
（2）物流企业经营管理沙盘模拟软件要求学生发挥团队精神，在竞争环境中分角色合作经营企业，对物流企业经营管理过程建立整体认识，培养学生严谨、快捷的工作作风，改善沟通交流技能，通过经济效益分析思考企业经营问题，（3）报关货代软件要求学生通过软件操作熟悉报关货代工作流程，熟练完成各环节工作任务，加深对报关货代的理论和实践认识。
物流管理专业《模块六 项目二 拣货作业 任务工单》
分户拣货作业单。
品种拣货作业单。
〔3〕程序安排。
3、问题讨论
〔1〕分户拣货作业的操作过程会出现哪些问题？有哪些解决策略？
〔2〕品种拣货作业的操作过程会出现哪些问题？有哪些解决策略？
学生自评
教师点评
成绩评定
表1-1拣货人员分工表
人员类型
拣货方案负责人
拣货作业人员
作业内容
每月拣货出库方案的制定
每日拣货方案的制定
作业时间表确实定
订单作业、作业者的管理
作业批数方案
作业要员方案
本钱管理
堆高机的操作
自动仓库拣货出库作业
出库实绩的掌握和报告
盘点存货业务的准备工作
每日盘点
拣货相关设备的检查及向保养人员报告
平安管理
流通加工用的拣货
模块六工程二拣货作业任务工单
专业班级
姓名
学号
工作场所
日期
组别
小组成员：
1、任务描述
在同城配送的模的两类人员：一类为拣货方案负责人，一类为作业人员。小组成员之间通过虚拟任务单〔分户拣货作业单和品种拣货作业单〕来沟通并完成该任务。
2、任务实施
〔1〕角色分配。将小组成员分为两局部：拣货方案负责人2人；拣货作业人员4人；2人按分户拣货单进行拣货作业，2人按品种拣货作业单进行拣货作业。每种拣货方式操作2~3轮，然后，两种拣货方式互换进行拣货作业模拟。表1-1为拣货人员分工表。
物流管理专业综合实训指导书(1)
物流管理专业综合实训指导书物流教研室二〇一三年一月目录第一部分综合物流实训 (1)意义 (1)总述 (1)第二部分具体实施方案 (3)第一章准备说明阶段 (3)第一节岗位分配及职责 (3)1.1 部门及岗位设置 (3)1.2 部门及岗位职责描述： (4)第二节实训流程介绍 (8)2.1 物流企业整体作业流程： (8)2.2分项实训流程 (10)第三节软硬件环境说明： (15)2.1供应链执行系统软件说明： (15)2.2 硬件设备说明： (15)第二章模拟企业运作阶段 (19)第一节成立公司，组建团队 (19)1.1分组组建团队 (19)1.2分组基本岗位描述： (19)1.3公司的基本情况 (20)1.4业务流程规划 (20)第二节撰写标书，参加投标 (21)2.1.招标文件 (21)2.2.撰写标书 (21)2.3.标书样本 (22)2.4.注意事项 (22)2.5.评分规则 (22)第三节实地演练，模拟竞争 (22)3.1.模拟业务 (23)3.2 RF运用 (25)3.3关于信息系统操作流程: (33)3.4 库房内原始数据 (35)3.5考察专业技能点： (36)3.6评分规则 (36)第四节商务谈判，签定合约 (37)4.1商务谈判的原则 (37)4.2谈判的流程 (38)4.3谈判的技巧 (38)4.4.谈判的注意事项 (39)4.5.起草合同 (39)4.6.合约的样本 (40)4.7.签约注意事项 (40)第三章实训课时及内容的安排： (41)第三部分报告总结阶段 (42)报告总结 (42)报告总结的评价及评分规则 (42)第一部分综合物流实训意义随着物流在经济活动中的作用越来越受到企业的重视，物流人才需求也不断增加。
鉴于物流专业环节多、系统性强、科技含量高、理论与实践联系紧密等特点，学校的物流教育既要注重物流理论的传授、把握物流发展的脉搏，更需要注重学生实际业务操作能力的培养。
实训指导书
实训指导书第一篇：实训指导书《物流管理概论》实训指导书一、实训目的物流管理概论课程是一门实践性很强的课程，实训利用学校高等院校物流管理教学模拟系统，仿真物流配送中心的实际运作方式和全部过程，并与电子商务系统相连，给学生一个整体的实操运作过程。
通过实训使学生更好的掌握仓储和配送作业的主要业务流程,基本管理技术,理论和方法,明确仓储与配送在物流系统中的本质，把所学知识和实践结合起来，能提高学生的实际操作和动手能力，为企业培养更多合格的高职高专人才，更好的为社会服务。
二、实训基本要求(一)对教师的要求实训是培养和提高学生专业技能的关键，教师要认真负责，对每次实训要做到有计划、有控制、有指导、有实训成绩、有实训讲评。
教师对整个实训过程要作具体指导，特别是活动中的现场指导，以便学生顺利完成实训任务。
(二)对学生的要求1．遵守纪律，遵守作息时间，不许擅自缺席。
2．服从指导老师的指导，严格按要求完成实训内容。
3．实验内容必须独立完成，严禁抄袭。
三、实训任务为配合《物流管理概论》课程的理论教学，增强学生对物流基本概念和基本理论的学习，实现从认识、设计、实施到运作的一体化的实训指导思想。
在理论讲授的同时，安排实训内容与实训环节，以培养学生的调查能力、资料收集能力、资料整理与分析能力、实习报告的撰写能力，为今后学习专业课程打下良好的基础。
四、实训方式1．物流设施与设备认知实习选择典型的物流设施与设备让学生了解各种设施与设备的功能、用途、操作注意事项。
2．典型案例评析首先，选择较为典型的具有讨论意义的案例。
其次，进行案例分析时，即可学生独立分析，然后分散书面完成报告，也分小组进行讨论然后到全班集中讨论。
教师对案例的分析与总结，侧重于对学生的分析进行归纳、拓展和升华。
3．资料整理与分析指定一类企业，让学生根据调查或搜集的资料按教师的要求理行整理、分析，写出报告。
4．报告撰写与交流在大量参观、调查研究与资料收集的基础上，让学生按调查报告的要求写出报告，教师组织评选，之后进行交流。
拣货作业--实训指导书
配送中心实训指导书（拣货作业）一、实训的目的与能力要求通过学生对不同拣货方式的实际操作与效果评价分析，使学生熟练掌握不同的拣货方式及其操作流程，认识各种拣货单据，熟练使用相应的拣选辅助设备；不但能够按要求完成拣货任务，并通过拣货效果分析提出改进措施，真正达到提高拣货效率、缩短拣货时间、降低拣货出错率的目的，通过对问题的分析并提出改进策略，培养学生分析问题解决问题的能力，使学生学会改善；实训采用分组进行，小组人员需要进行合理的分工、明确任务、落实责任，以提高工作效率，培养学生的工作组织能力，使学生学会工作；在拣货的过程中小组成员密切配合共同完成拣选任务，培养学生的团队合作能力；使学生学会合作；通过计算机等辅助设备的合理使用，培养学生信息技术的的实际应用能力，使学生学会学习。
二、实训的任务目标与要求通过采取有效的拣货方式和策略，在指定时间内，从货架上拣取出拣货单（分货单）上所列出的货品，放入货箱内，并用拣货车运送到指定地点，确保所拣选货物的数量与品种准确无误，拣货过程中确保货品的质量不受损害。
实训报告内容：1、实训时间、实训地点、实训单位基本情况、实训接待人职务、电话、姓名；2、具体实训过程、步骤和实训数据、结果；（不少于2000字，要求用图表方式展现）3、实训内容、存在的问题、原因分析和改进建议等。
（不少于2000字，要求原因分析具有说服力，建议有可行性）4、实训场地相关照片，如小组成员照片、现场问题照片、现场工作单据照片等。
（拣货任务的第一原始单据即我们收集的10张购物单，照片插入WORD 文档直接打印）三、实训的组织形式与步骤1.4人以下为一个小组，指定一名学生作为小组负责人，负责小组人员分工，完成拣货任务。
2.对设备的使用及拣货路径进行记录，并对拣货所用时间及拣货结果进行详细记录。
3.对拣货作业过程及效果进行分析，找出影响拣货效率的原因，提出改进策略。
4.针对改进策略，对于同一（批）拣货单重新进行拣货操作，比较改进前后的拣货时间和拣货效果。
物流综合实训实训指导书
课程代码：JGB0183211 《物流综合实训》实训指导书一、课程基本信息课程名称：物流综合实训学分：4学时：64课程目的：《物流综合实训》修学对象是物流管理专业的学生，本课程是物流实训课程。
通过本课程的学习，使学生能掌握物流运输、仓储、配送、国际货运代理等作业流程。
能够运用所学专业知识技能，具备一般物流企业经营服务和组织管理工作的能力。
具有熟练的安全作业能力。
具有较强的商务洽谈交流、人际沟通、合作协调能力。
具备国家助理物流师职业必备的工作能力。
课程性质：专业必修课主要授课方式：在教师指导下，学生操作为主拟安排授课学期：第四学期预修课程：《采购与供应管理》、《仓储与配送管理》、《物流信息系统》、《国际货运代理》建议教材：可根据实际而定主要参考书目和资料：1. 顺博物流管理软件，上海顺博软件有限公司二：实训大纲实训项目内容一仓储作业流程训练[16学时]【目的与要求】通过此实训教学使学生进一步熟悉仓储出入库作业的环节及各环节使用的单证【实训内容及方法】1.仓储货品入库相关作业流程及使用的单证；2.出库相关作业流程及使用的单证【资料来源】教师提供货物入库与出库作业的相关数据【数据类型】物流企业【学生提交成果及要求】学生上机操作过程正确，填写的单证内容正确。
【完成时间安排】教师讲解操作过程，提出本模块上机操作的要求（1学时理论）,教师带领学生进行各模块操作（6学时），学生进行各模块操作练习，教师解答学生练习中问题（8学时），教师总结学生的实训情况（1学时）。
实训项目内容二运输作业流程训练[16学时]【目的与要求】通过此实训教学使学生进一步熟悉主要运输方式的作业流程、主要运输方式下使用的运输单证。
【具体内容】公路运输作业流程及使用的单证；铁路运输作业流程及使用的单证；水路运输作业流程及使用的单证；【资料来源】教师提供运输作业的相关资料【数据类型】物流企业【学生提交成果及要求】学生上机操作过程正确，填写的单证内容正确。
物流管理专业《模块二 出入库方案设计实训指导书》
模块二出入库作方案设计实训指导书一、实训目标通过走访调查和具体的职业技术实践活动,帮助学生理解和掌握仓库出入库流程和各环节的相互关系。
了解其中涉及的入库单据的根本格式。
为进入社会从事仓储作业打下根底。
二、实训内容1、调查熟悉某企业仓库的出入库流程；2、编制货物出入库方案；3、对货物进行组托；4、货物上架；5、登记明细账；6、客户优先权分析；7、订单有效性分析；8、配送方案的编制。
三、实训要求1、每人选一项参与，按3-4人组成一个工程小组。
2、前3天各小组进行准备并搜集资料。
后2天全体参与人员集合进行各小组的过程和成果汇报。
3、每个小组完成实训方案一份。
四、实训步骤〔一〕编制货物出入库方案书制作货物出入库方案书，应包括：1、封面与前序要求:写清题目、组别、组长和组员，制定入库方案时各成员的分工，制定入库方案时的各成员的工作内容及职责。
2、出入库方案书内容主要内容应包括：（1）接货物入库的方案时间，货物的数量、包装形式、规格；〔方案时间应按照货物发货的时间和运输的时间，计算出根本确切的到达时间〕〔2〕方案货物所需占用的仓容大小；〔3〕预测车辆到达的时间及送货车型；〔4〕为了方便装卸搬运，方案车辆的停放位置，车辆停放位置一般位于装卸作业区门口；（5）方案货物的装卸方式，人员配备；〔装卸方式根据货物的状况、重量、包装等来确定，人员配备应根据装卸方法、装卸设备情况、工作效率、等因素来确定〕〔6〕方案货物的临时存放地点；〔7〕方案货物的存放储位；〔明确写明货物的储位安排，以及安排的依据和原因。
储位安排要根据仓库实际的货位管理方式和安排货位的原那么进行〕（8）方案货物的检验验收内容；〔验收内容应写明验收哪些工程？需验收哪些单证？验收方法分别是什么，为什么要验收这些工程？为什么采用这种验收方法？注意：不同货物可能采用不同的验收方法〕〔9〕方案货物入库应准备的相关工具和材料；〔写明需准备哪些工具或材料，为什么需要准备这些材料〕（10）货位准备的方案；〔该货位应怎样准备接货？需做哪些准备工作？为什么需要做这些工作？以上各项内容，均要求写明如此方案的原因和考虑因素入库方案书作为方案设计的第一局部内容。
拣货作业实训报告
拣货作业实训报告拣货作业实训报告一、实训背景随着电商的崛起，拣货成为了一个不可或缺的环节。
针对此情况，学校组织了拣货作业实训，来提高我们的实际操作能力。
本次实训主要包括：仓库理论知识讲解、拣货作业流程演示和实际操作练习。
二、实训过程1、仓库理论知识讲解在实训前，老师向我们介绍了仓库的布局、仓库管理、货物存放和拣货流程，让我们对仓库的概念有了更全面的了解。
通过讲解，我们知道了仓库接收、检验、分类、存储、配送等环节，同时也了解了仓库管理中的人员、物料、设备等要素。
此外，老师还给我们讲解了货物存放的好处，教我们如何科学地进行存储，同时也告诫我们货物存放中常见的问题需要注意。
2、拣货作业流程演示在理论知识的讲解后，老师带领我们参观了一家大型电商的仓库，向我们现场演示了拣货作业流程。
我们在见到仓库的时候，实际体会到了老师在课程中所讲的仓库布局的合理性。
仓库布局的好处是将闲置空间尽量减少，提高了仓库的管理效率。
在参观中，我们还看到了各种不同类别的货物，老师还讲解了如何正确地对不同商品进行分类和存储。
3、实际操作练习在实际操作练习中，我们被分成小组，按照拣货流程分别进行操作。
我们先检查了订单信息，根据订单信息翻找库存位置，然后将商品提取出来放入对应的购物容器中，在完成拣货后，验货时需检查货品的数量、规格、颜色、质量等特征是否合格。
这个过程是比较繁琐的，但是我们感到挺有成就感。
最后，我们将拣好的货物进行分类，整理放好，以便待清点。
三、实践收获通过这次实训，我收获了很多。
首先，在理论知识讲解中，我更加全面地了解了仓库的管理、运作和拣货流程。
更重要的是，我得以亲身参与实际操作，让我们从实践中掌握了非常重要的操作技巧和注意事项。
这些经验对于我们平时独立的生活和工作都有很大的帮助，让我们明白了一个行业需要哪些具备的条件，也让我们理解了操作规范的重要性。
总之，这次拣货作业实训，让我们将在以后的工作中融会贯通，更好地为社会做出贡献。
物流运输实训指导书
物流运输实训指导书
一、实训目的
物流运输是现代经济中不可或缺的重要环节，通过本次实训，
旨在帮助学生熟悉物流运输的基本知识和技能，提高综合运输能力，培养学生具备物流运输岗位所需的实际操作和应对突发情况的能力。
二、实训内容
1. 物流运输基础知识
本部分主要介绍物流运输的基本概念、运输环节、主要运输方
式等内容，为后续实践操作打下必要的理论基础。
2. 运输工具和设备的使用
学生将学习并掌握常见的运输工具和设备的正确使用方法，包
括货车、集装箱、叉车等，在实操中注意安全操作。
3. 运输线路规划
通过实际案例，学生将学习如何进行运输线路规划，包括起点
和终点的选择、途径的筛选、考虑运输成本和时间等因素。
4. 仓储与装卸技术
学生将学习并掌握货物的仓储和装卸技术，包括仓库管理、货物储存、货物装卸等环节，提高效率和减少损耗。
5. 运输安全与风险防控
本部分将重点介绍物流运输中的安全问题和风险防控措施，培养学生的安全意识，确保货物在运输过程中的安全。
6. 运输过程中的应急处理
通过模拟实际情况，学生将学习如何处理运输过程中的突发情况，包括交通事故、货物短缺或损坏等，并能根据实际情况制定应对措施。
三、实训流程
1. 理论学习：学生将通过课堂教学的方式，学习物流运输的基本知识和技能，包括运输方式、线路规划、安全风险防控等内容。
2. 模拟实操：学生将进行模拟实操练习，包括使用运输工具和设备、进行仓储和装卸操作等，培养实际操作能力和技巧。
物流管理拣货员实习报告
实习报告实习岗位：物流管理拣货员实习时间：2021年x月x日至2021年x月x日实习单位：xx物流公司一、实习目的通过此次实习，了解物流行业的基本运作流程，掌握拣货员的工作内容和技能要求，提高自己的实际操作能力，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容1. 了解物流公司的组织架构、业务范围和运作模式。
2. 学习拣货员的工作流程，包括接收订单、查找商品、打包商品等。
3. 熟悉物流公司的仓储管理，包括商品摆放、库存管理等。
4. 学习物流公司的运输管理，包括货物配送、运输路线规划等。
5. 参加实习单位的培训课程，提高自己的专业素养。
三、实习过程在实习期间，我严格遵守实习单位的规章制度，认真参加各项培训，积极投入实际工作中。
在实习过程中，我逐步掌握了拣货员的工作技能，了解了物流公司的运作模式。
1. 实习初期，我主要负责接收订单，了解客户需求，学会与客户沟通。
通过这一阶段的工作，我掌握了订单处理的基本流程。
2. 在熟悉订单处理后，我开始参与查找商品的工作。
在这个过程中，我学会了如何快速准确地找到商品位置，提高了工作效率。
3. 实习中期，我主要负责打包商品。
通过学习包装技巧，我掌握了不同商品的包装方法，确保货物在运输过程中的安全。
4. 实习后期，我参与了仓储管理的工作。
我学会了如何合理摆放商品，确保仓库空间的充分利用，同时了解了库存管理的基本方法。
5. 在实习期间，我还参加了实习单位的培训课程，学习了物流行业的基本知识，提高了自己的专业素养。
四、实习收获通过这次实习，我收获颇丰。
首先，我了解到了物流行业的基本运作流程，掌握了拣货员的工作技能。
其次，我学会了与同事、客户沟通协作，提高了自己的团队协作能力。
最后，我认识到了实际操作的重要性，明白了理论知识与实际操作相结合的重要性。
五、实习感想此次实习让我深刻认识到物流管理实际操作的重要性。
在实习过程中，我充分体验到了物流行业的艰辛，但也感受到了工作的乐趣。
(模板)物流管理作业指导书
(模板)物流管理作业指导书指导目的本指导书旨在帮助学生了解物流管理的基本概念、流程和技巧，指导学生正确完成物流管理作业。
作业要求本次物流管理作业要求学生完成以下内容：1. 分析一家实际物流公司的供应链流程，并制作一份供应链图表。
2. 讨论该物流公司所面临的挑战，如成本控制、运输安排和库存管理。
3. 提出改进建议，帮助该物流公司优化其供应链，提高效率和客户满意度。
指导步骤步骤一：选择一家物流公司学生可以选择任意一家物流公司进行分析。
推荐选择一个熟悉或感兴趣的物流公司，以便更好地理解和分析其供应链流程。
步骤二：分析供应链流程学生应通过研究和了解选定物流公司的供应链流程，确定该公司的主要环节和参与方。
例如，从原材料采购到产品配送的整个流程。
步骤三：制作供应链图表学生应使用适当的图表工具，制作一份清晰的供应链图表，展示选定物流公司的供应链流程。
图表应包括各环节和参与方之间的关系和流动。
步骤四：讨论挑战学生应分析选定物流公司所面临的主要挑战，如成本控制、运输安排和库存管理。
通过对挑战的讨论，学生可以深入了解物流管理中的问题和难点。
步骤五：提出改进建议学生应提出针对选定物流公司的改进建议，以优化其供应链并提高效率和客户满意度。
建议应基于对挑战的分析，并具备可操作性和实施性。
参考资料- 物流管理研究材料- 物流公司案例研究- 物流管理相关书籍和论文以上为物流管理作业的指导书，请学生根据指导步骤完成作业，并在规定时间内提交作品。
希望本指导书能对学生的学习和作业完成提供帮助。
物流管理专业综合实训大纲(操作性)
物流管理专业综合实训大纲一、课程基本信息1. 课程名称：物流管理综合实训2. 实训课时：60课时3. 适用专业：物流管理专业4．实训时间：第五学期二、课程的性质物流管理综合实训是一门以培养学生实际业务操作能力为主要目标的实践类课程，通过各种物流模拟系统软件的训练，使学生理解并掌握网络环境下的物流模拟操作，并通过相应的实物操作训练，使学生掌握物流各环节的具体工作流程，锻炼学生运用理论进行分析并将其转化为实际操作的能力。
三、课程的内容及要求本大纲按照物流专业相关课程分为以下几部分：第一部分电子商务综合实训（一）实训目标该课程通过电子商务模拟系统软件的操作，使学生深入理解电子商务下的B TO B、B TO C等交易模式，使学生对电子商务的认识逐步从感性变为理性并上升为实际的实践操作能力。
（二）实训方式与时间安排（三）实训内容电子商务模拟实训---电子商务模拟系统是分角色运行的，主要有商场、生产企业、物流中心、消费者、网络银行、 EDI 中心和 CA 认证中心。
学生可以通过模拟实验系统和实验考试系统完成电子商务的实验课程及考试。
实训一实训项目：网上商场网上商场是电子商务中不可缺少的角色之一，它一方面作为卖方，为个人消费者的网上购物提供了各种各样的商品；另一方面商场还可以作为买方，向其它的生产企业进行商品采购。
实训目的：让学生了解在网上商城如何购物，并对商场内部进行管理实训要求：实验前了解商品的分类、熟悉某些商品的特征、了解财务流程和统计方法实训步骤：1. 学生可以在商场的宣传网站浏览产品并购买所选的产品2. 商场管理员对商场进行管理3. 商场内部管理（1）订货单管理：生成订货单 --> 订货单报文发送 --> 订货单报文变更 --> 订货单变更报文发送 --> 订货单变更确认 --> 已接受订货单报文 --> 订货单查询（2）账务管理：应付款查询 --> 付款确认 --> 生成采购账 --> 采购账查询 --> 生成财务账 --> 财务查询（3）发到货管理：送货通知确认 --> 到货通知确认 --> 到货通知查询（4）库存管理：填写入库单 --> 入库单查询 --> 库存查询（5）统计管理：月采购统计 --> 分类采购统计 --> 月财务统计（6）基本资料查询： EDI 中心信息查询 --> 银行信息查询实训二实训项目：生产企业实训目的：了解生产企业和商场、物流中心之间的业务关系，并对企业内部进行管理实训要求：实验前了解企业财务管理方法、统计方法、仓库管理方法实训步骤：1．订货单管理：订货单报文应答 --> 订货单报文变更 --> 订货单发送 --> 订货单变更确认 --> 已接受订货单报文 --> 订货单查询2．账务管理：应收款查询 --> 应付款查询 --> 收款确认 --> 生成财务账 --> 付款确认 --> 生成财务账 --> 生成销售账 --> 销售账查询 --> 财务查询3．发货管理：生成发货单 --> 发货单查询4．库存管理：填写出库单 --> 出库单查询 --> 商品已到达 --> 库存查询5．统计管理：月销售统计 --> 分类销售统计 --> 月财务统计6．基本资料查询： EDI 中心信息查询 --> 银行信息查询7．工作任务扫描实训三实训项目：网上银行网上银行是指通过 Internet 网络或其它公用信息网，将客户的电脑终端连接至银行，实现将银行服务直接送到客户办公室或家中的服务系统。
实训指导书、实训报告模板和操作手册
物流管理综合实训指导书南京工程学院经济管理学院工商管理教研室编2011年06月一、实训目的通过模拟供应链运作，让学生体会供应链上下游企业之间的关系及其各自的功能，掌握物流、信息流、资金流的内容与流向，构建起对供应链框架和运作流程的基本认识，进一步体会各种供应链运作模式。
二、实训内容和要求供应链管理实训软件包括供应商管理系统、生产企业管理系统、销售公司管理系统和物流公司系统等四个子系统，模拟了以装配型生产企业为核心企业的供应链，生产企业通过采购、销售等业务与上游供应商和下游销售公司产生联系，形成一条供应链，而物流公司为整条供应链的参与方提供外包物流服务。
学生可根据自己的兴趣，选择其中一个或多个子系统进行个人或小组训练。
实训操作：详见操作手册。
三、考核1.实训报告要求(1)根据附录提供的标准模板逐项完成；(2)主要内容及装订顺序：封面和正文；(3)报告严禁抄袭，否则记零分。
2.实训成绩评定按五级制评定。
四、参考实训资料模拟装配型生产的供应链，可选择汽车、电脑、自行车等行业，核心企业为生产组装厂，上游供应商提供零配件，下游销售公司销售成品，物流公司主营仓储、运输，目前主要为供应链上的所有企业提供外包配送服务。
主目录附录1：物流管理综合实训报告模版 (3)附录2：供应链管理实训系统 (4)附录3：供应商管理系统操作手册 (20)附录4：生产管理系统操作手册 (69)附录5：销售公司管理系统操作手册 (148)附录6：物流公司系统操作手册 (194)附录7：实训操作常见问题总结 (212)附录1：物流管理综合实训报告班级姓名指导教师成绩一、实训目的二、实训步骤三、实训分析与体会附录2：供应链管理实训系统目录目录 (6)引言 (7)系统简介 (7)实训目标 (8)实训背景 (8)实训内容及进度安排 (8)实训进度安排表 (8)任务1：个人为单位模拟实训 (9)教师讲解/帐套分配 (9)生产企业管理系统流程认识实训要求 (10)销售公司管理系统流程认识 (11)供应商管理系统流程认识 (11)物流公司管理系统流程认识 (12)基于订单的供应链流程认识 (12)评分标准 (12)任务2：小组为单位模拟实训 (13)小组准备 (13)系统初始化 (13)模拟运作 (13)评分标准 (16)附件：创建帐套 (15)引言本文档指导实训的组织，提供实训思路、要求和步骤，具体操作问题参考操作手册。
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拣货作业操作
4 课时
周转箱、电子播种墙、手持终端、 AGV、平板电脑、条码打印机、电脑
确地将商品从其储位或者其他区域拣取出来，并按一定的方式进行分类、集中，等待配装送货的作业过程。
在配送作业的各环节中，分拣作业是非常重要的一环，从本钱分析的角度来看，物流本钱约占物品最终售价的20%~30%，其中包
括配送、搬运、储存等本钱，而拣货本钱占物流搬运本钱的绝大局部，假设要
降低物流搬运本钱，分拣作业本钱的降低显得更为重要。
由此可见，分拣作业
是整个配送中心作业系统的核心工序，其作用相当于人体的心脏、空调系统的
压缩机，而其动力的产生来自于客户的定单，分拣作业的目的也就在于正确而
且迅速地集合客户所订购的货物。
要到达这一目的，必须根据定单，选择适当的分拣设备，按分拣作业过程的实际情况运用一定的方法策略组合，采取切实可行且高效的分拣方式，提高分拣效率，将各项作业时间缩短，提升作业速度与能力。
同时，必须在分拣时防止错误，防止送错货，尽量减少内部库存的料账不符现象，防止作业本钱增加。
因此，如何在降低分拣错误率的情况下，将正确的货物、正确的数量，在正确的时间内及时配送给顾客，是分拣作业最终的目的及功能。
通过本工程的实训，让学生了解拣货作业的工作目的，理解拣货作业的内容和步骤，掌握拣货作业的方法、策略及操作技能。
1、点击【出库管理/重型货架拣货】，进入到拣货作业单列表页面：拣货作业单列表，选择一个拣货作业单；点击【拣选】按钮，进入到拣货作业页面：拣选
页面。
2、立体与电子标签拣货
功能概述：拣货方案就是根据重型货架拣货作业单拣选货品。
其功能是根据定单处理后的拣货作业单，对出库货品进行拣选操作。
操作方法：点击【出库管理/立体与电子标签拣货】，进入到拣货作业单列表页面：拣货作业单列表，选择一个拣货作业单：点击【拣选】按钮，进入到拣货作业页面。
3、阁楼货架与 Btoc 货架
功能概述：拣货方案就是根据重型货架拣货作业单拣选货品。
其功能是根据定单处理后的拣货作业单，对出库货品进行拣选操作。
操作方法：点击【出库管理/阁楼货架与Btoc 货架】，进入到拣货作业单列表页面：拣货作业单列表，选择一个拣货作业单：点击【拣选】按钮，进入到拣货作业页面。
4、拣选确认
点击进入【出库管理/拣货确认】页面：
说明：①点击【拣货出库单号】选择【刷新】按钮刷新当前拣货确认页面；
②点击【拣货出库单号】选择【出库确认】进入拣货流程。
5、RF 拣货
功能概述： RF 拣货就是用RF 手持终端实际拣货。
操作方法：需要用 RF 手持终端来操作，以下就是具体的操作步骤：
第一步：用登录物流大赛软件的账号登录 RF；
第二步：在 NOS-WMS-RF 主界面页面，如下列图，点击【出库作业】按钮，进入到 NOS-WMS-RF 出库作业页面；
第三步：在 NOS-WMS-RF 出库作业页面，如下列图，选择一个出库单状态是
待拣货的出库单，点击【拣货】按钮，进入到 NOS-WMS-RF 出库作业-拣货页面；
第四步：在 NOS-WMS-RF 出库作业-拣货页面，如下列图，将光标挪移到“仓位〞的输入框内，用 RF 扫描仓位的标签 51006；
第五步：扫描仓位标签 51006 之后，将光标挪移到“货品〞的输入框内，用RF 扫描货品的标 80602，RF 会自动的将扫描的货品 80602 的数量，显示在“数量〞输入框中。
扫描货品 80602 之后，由于货品 80602 的待拣数量是 6，所以在“数量〞输入框中数量改为 6；
第六步：改完数量之后，点击【确定】按钮；
第七步：重复第四步、第五步和第六步，拣选出库单上其他的货品，本出库单所有货品拣完，如下列图，点击【提交拣货】按钮；
第八步：提交拣货成功的提示。
6、拣货单打印
功能概述：打印拣货作业单。
操作方法：点击【出库管理/拣货单打印】进入到拣货单打印列表页面：拣货单打印列表，打印拣选作业单：点击拣选作业单号，进入到打印页面：打印预览。
点击【打印】按钮，完成打印。
表 1-1 按定单拣选单 1
拣货编号：定单编号：配货月台：出货日期：
地址
年月日至年月日
商品名称规格型
号
商品编
号箱
用户名称
拣货日
期
储位号序号
码
核查人
包装单位
整托盘单件
数量备注
备注
托运人〔签章〕
日期：年月日 表 1-2 按定单拣选单 2
定单编号：
用户 地址
名称 拣货 年月日至年月日
日期
序号
单件
备注
托运人〔签章〕 拣货号编号：
货日期： 承运人〔签章〕
日期：年月日
配货月台： 出
包装单位
整托盘
承运人〔签章〕
数量 备注
储位 号码
规格
型号
商品
编号
商品
名称
核查人 箱
日期：年月日日期：年月日
表 1-3 按定单拣选单 3
拣货号编号：定单编号：配货月台：出货日期：
用户名
地址
称
拣货日
年月日至年月日
期
规格
数量备注
型号
备注
托运人〔签章〕
日期：年月日
按定单拣选单 4
配货月台：出货日期：用户名
称
拣货日
期
储位序号
号码
核查人
包装单位
箱整托盘单件
地址
日至年
规格
型号
年月
商品
名称
月日
商品
编号
数量备注表 1-4
拣货编号：定单编号：
承运人〔签章〕
日期：年月日
包装单位
整托盘单件
商品
编号
商品名称核查人
序号储位
号码箱
备注
托运人〔签章〕
日期：年月日 表 1-5 批量拣选单 5
拣选单编号： 拣选日期： 拣选小组: 核查人： 拣选 货品 货品 拣选数量 拣选 月台配货 拣选人 储位 名称 规格 〔箱〕 零数 工具
合计
表 1-6 拣货作业考核评分表
专业：班级：姓名：
承运人〔签章〕
日期：年月日
考核日期：
年 月 日
序号 评分标准
总分值 得分
1 编制甘特图实施拣货作业 10
2 BTOC 拣货作业操作 10
3 电子标签拣货作业操作
20 4 包装作业操作 10
5 信息系统数据录入 20
6 作业时间〔单位为秒〕 20 7
场地管理〔5S 管理〕
10
合计
-
100。