《容积和容积单位》教案人教版五年级数学下册

《容积和容积单位》教案人教版五年级数学下册

一、教学目标

1.理解容积概念,掌握常用容积单位的换算方法；

2. 熟练掌握毫升和升的换算方法；

3.能用换算关系，解决生活中涉及容积的问题。

二、教学过程

1.导入

学生生活中经常会涉及到液体、固体的测量，那么我们如何量它们的大小呢？今天我们要学习的主题是“容积和容积单位”，一起来学习吧。

2.讲授

1. 容积

容积是一个物体所能容纳的东西的量。比如说，一个桶可以装水，一个茶壶可以装茶，这些物品所容纳的水或茶的量就是它们的容积。

2.常用的容积单位

常见的容积单位有升（L）和毫升（mL）。

3. 升和毫升的换算方法

1升=1000毫升；

例如：500毫升= 500/1000升=0.5升

4. 例题演练

(1) 小明有一桶水，这桶水的容积是2.5升，小明喝了500毫

升后，剩余的水还有多少升？

解：水桶的容积是2.5升，小明喝了500毫升，剩余的水还有

多少升，就是

2.5升– 500毫升 = 2升 + 500毫升 = 2升 500毫升

（2）小明买了1升牛奶，他喝了300毫升，还剩下多少？

解：

1升 = 1000毫升

1升 - 300毫升 = 700毫升

答：剩下700毫升

3. 引导练习

在日常生活中常常会有许多量体积的问题存在，例如：你知道

你的水杯里有多少升的水吗？你可以从杯子顶部直接看出吗？在空

气中，物体的体积是容易测量和计算的，但如果物体是液体、固体，尤其是不规则形状的，就需要一定的工具和方法。

三、教学总结

容积是一个物体所能容纳的东西的量，我们学会了常用的容积

单位有升（L）和毫升（mL），还掌握了毫升和升的换算方法，这些

知识在我们日常生活中是非常实用的。通过这次学习，你们是否对

容积和容积单位有了更深入的了解呢？