故事和读后感

买土豆的故事

在美国的佛伦萨州曾经发生过这样的一个故事。

一个叫约翰、一个叫哈里的两个年经人，同时进入一家蔬菜贸易公司。三个月后，哈里很不高兴地走到总经理的办公室，向总经理抱怨说：“我和约翰同时来到公司，现在约翰的薪水已经增加了一倍，职位也升到了部门主管。而我每天勤勤恳恳地工作，从来没有迟到、早退，对上司交代的任务总是按时地完成，从来没有拖沓过，可是我的薪水一点没有增加，职位依然是公司的普通职员。”

总经理没有马上回答哈里的问题，而是意味深长地对他说：“这样吧，公司现在打算预订一批土豆，你先去看一下哪里有卖的，回来我再回答你的问题。”

于是，哈里走出总经理办公室，找卖土豆的蔬菜市场去了。

半小时后，哈里急乎乎地来到总经理办公室，向总经理汇报：“二十公里外的集农蔬菜批发中心有土豆卖。”总经理问：“一共有几家卖土豆的？”哈里挠了挠头说：“我刚才只是看到有卖的，没有留意有几家，你等一会儿，我再去看一下。”说完又急乎乎跑出去。

二十分钟后，哈里喘着气跑回总经理办公室汇报，“报告总经理！一共有三家卖土豆的。”总经理问：“土豆的价钱是多少？三家的价格都一样吗？”哈里楞住了，挠了挠头说：“总经理，你再等一会儿，我去问一下价格。”说完，又要往外跑。这时，总经理叫住他：“你不用再去了，你去帮我把约翰叫来吧。”三分钟后，约翰和哈里一起进了总经理办公室，总经理先对哈里说：“你先坐下来休息一下吧。”然后对约翰说：“公司现在打算预订一批土豆，你去看一下哪里有卖的？”

四十分钟后，约翰回来向总经理汇报：“在二十公里外的集农蔬菜批发中心有三家卖土豆的，其中两家是0.9美元一斤，但一个老头的只卖0.8美元一斤。我看了一下他们的土豆，发现老头的最便宜，而且质量最好，因为他是自己农场种植的。如果我们需求量大，价格还可以优惠，并且他有货车，可以免费送货的。我已经把老头带回来，就在公司大门外等着，要不要让他进来具体谈一下？”

总经理说：“暂时不用了，你让他先回去吧。”于是约翰就出去了。

这时，总经理才对看着目瞪口呆的哈里问：“你都看到了吧！如果你是总经理，你会给谁加薪晋职呢？”哈里惭愧地低下了头。

用心去做事情，注意生活中的每一件事情，注意别人是怎么做的，经验是很重要的，只要用心，相信会做好的。

创造性的完成任务，当别人交你做一件事时，你完成后想一想还有什么需要做的。

多站在对方的角度考虑问题，不要偷懒，成功全在于个人，另外加大平时的阅读量，增长知识，积累经验。

读《买土豆的故事》有感

买土豆是个小故事，小故事体现出来的道理也很简单，那就是告诉我们该如何做事。而实际上，在工作中做好一件事的方法同样也很简单，只是我们在做事之前是否真的有认真地去思考过。

刚到公司时，很是不习惯现在的工作，毕竟之前没有做过行政的工作，对这项工作该从何入手，从何抓起感觉很迷茫，而且直接的和间接的领导都是行政出身，有的甚至是七八年的老行政，所以做起事情来很是有压力，畏手畏脚的，生怕犯了什么不可弥补的错误。毕竟，对于一个新公司来说，一个小的错误就可能造成严重的后果，何况我现在所处的岗位和职责。但还好，工作没多久，领导就给我这样一个小故事，让我自己读，看看自己的领悟。在接下来领导的帮助下，随着时间的推移，渐渐的熟悉了行政的工作节奏和方法，做事情也不在像之前那么毛手毛脚，没头没脑的。

自从看了这个故事，不能说现炒现卖，及时应用到后面的工作中，但确实是让我学到了

很多，领悟到了很多，原来工作是需要这样做的。而行政工作的一个职责之一就是负责公司的日常采购，这个故事直接对工作中的这个部分起到了巨大的提醒作用，让我在今后的采购中运用“买土豆”的方法，提高工作效率。同时，虽然不同的工作有不同的内容，但好的思路和思维方式却是可以共用的，就好比《孙子兵法》现在已经应用到了我们身边的各个领域，并且起到了很好的作用一样，“买土豆”的工作方法也同样可以应用到现在工作中的各个方面，并且肯定可以起到很好的推动作用。

做事情之前认真思考整件工作的前前后后，思考每个步骤需要怎么做，这么做会有什么后果，会对接下来的工作有什么影响，思考有哪几种方法可以达到我要的结果，每种方法的利弊各是什么等等，工作前多思考，不是没有意义的，这是可以节省我们工作中的时间，提高工作效率的。所以，工作前养成一个良好的思考习惯是很重要的。我想这也是领导一直和我说的每天睡前至少花费一个小时的时间考虑第二天的工作的道理一样，未雨绸缪。篇二：书的故事读后感

书的故事读后感

书的>故事>读后感（一）

《书的故事》是苏联作家伊林写给少年儿童的一本科普读物，讲述了人类信息传播的历史，从文字的历史开始，讲到发明纸张和印刷术。

在上古时期，人们还没发明文字和纸张，人们之间的交流靠打手势。他们用背的方法来记东西，这样既不方便，也浪费人力，还容易忘。后来人们发现，可以用实物来记，渐渐地，这种方法就流传开了。过了一段时间，人们开始用图画代替实物的方法，比如，想写大象，就在石头、岩壁等上面画一头大象。这样可以代替实物，方便多了。

再后来，出现了文字。因为人类的生活在变化着，由游猎部落，渐渐变成农牧部落。为了方便生产生活，记号慢慢代替了图案。又经过了几千年，许多种画图的文字，慢慢地变成了记号的文字。直到我们现在，有好些地方，还照旧用着象形文字呢。

有了文字，人们试着找出一种物品来记载文字。渐渐地，世界各地的人们开始试图制造纸张。埃及人发明了芦草纸，将芦草茎劈成薄片，一片片粘合，再压平，晾干，磨光。但芦草纸不易折叠，只能成捆地卷。后来人们用蜡版刻字，蜡版虽然易涂改，但不易保存。后来，人们试着用羊皮纸。羊皮纸虽然代替刻字的石头，但是价格太贵，而且不容易涂改。中国人开始用草根、树皮来制作纸，可以折叠，便于涂改，也不易碎。经过不断的改进，纸被世界各地广泛应用。

书的命运，往往跟着人的命运、民族的命运、国家的命运而转变。书不仅记录过去的历史，指示各科的知识，书的本身也参加战争与革命。

如今，进入电子时代，纸质书的命运受到前所未有的威胁。但我相信纸质书是不会消失的。因为纸质书传承着厚重的历史、文化，承载着人们的情感。所以我们不必为纸质书的命运忧心忡忡。

书的故事读后感（二）

《书的故事》讲述了文字和书的历史故事，既让我们的知识增长了还让我们爱上书籍。所以我喜欢这本书。

《书的故事》讲的是人类信息传播的历史，从文字的历史开始讲到发明纸张和印刷术。更准确的说是信息革命以前信息传播的故事。起先，人们是靠打手势来传递信息再后来是画画，再后来就是文字出现了。如今进入了电子时代。纸质书记受到前所未有的威胁。他们可能会像竹纸。枦叶纸。羊皮纸那样消亡。这本自述历史的书也许在为自己和同伴门的将来忧心忡忡吧。我多么希望大家能多看看纸质书籍不要让他消亡。

这本书告诉了我许多深刻的道理，我非常喜欢。也希望大家能够喜欢。

书的故事读后感（三）