新闻学本科专业人才培养方案

新闻学本科专业人才培养方案

（Journalism）

一、培养目标

本专业培养掌握系统的新闻学专业知识和技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能适应现代传媒产业发展需要，素质、知识、能力协调发展，具有良好职业素养，基础扎实、素质全面、能力突出，毕业后能在网络等新媒体、各级各类传统媒体、政府部门、企事业单位从事新闻采编、创意策划、媒介经营管理、文化传播等工作的应用型专门人才。

二、培养要求

1．素质结构要求

具有强烈的社会责任感；具有较高的人文素养和现代创新意识；具有良好的新闻职业道德和素养；具有健全的心理素质和健康的体魄，并有一定的体育和军事理论基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

2．知识结构要求

掌握新闻学的基本理论，具有扎实的新闻传播专业知识，具有较强的新闻敏感及新闻采写、编辑等业务能力，熟练地运用现代传播技术，并能在工作中积极探索最新的报道内容与表现形式；掌握文献检索、资料查询等基本知识，具有初步的科学研究能力；具有较好的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础知识。

掌握英语和计算机基础知识与应用技能，英语达到学校规定的要求，计算机达到全国或浙江省高校计算机等级考核一级水平。完成规定周数的专业实习与毕业论文。

3．能力结构要求

具有良好的自学能力、书面与口头表达能力和社会交际能力；具有较强的综合运用专业知识去发现问题和解决问题的能力；具备新闻学专业领域和相关的文化传播行业实际操作技能以及一定的创新能力。

三、主干学科

新闻传播学

四、学制与学位

1．标准学制：四年

2．弹性学制：三——八年（根据所获学分确定修业年限）

3．学位：文学学士

五、主要课程

新闻学概论、传播学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、报刊版面编排、新闻摄影、广播电视新闻报道、媒介经营与管理、网络传播等。

主要实践环节有：

军事理论与军训；相关课程的课内实验；毕业论文；另有社会调查、新闻采写实训、新闻业务综合实践、“读百部书，看百部电影”、创新创业训练项目、专题教育、学术讲座、社会实践活动等第二课堂实践。

六、学分

最低毕业学分：170学分（其中第一课堂160学分，第二课堂10学分）。

七、各教学环节时间分配表

各教学环节时间分配表（单位：周）

八、学分和学时汇总表

新闻学本科专业学分和学时汇总表

新闻学本科专业第二课堂课程结构和学分分配表

1.“读百部书，看百部电影”：要求学生于第一至第四学期在“读百部书，看百部电影”基础上，每学期完成1篇书评（读后感）、1篇影评（观后感），或者四学期内在公开刊物发表此类文章2篇，共计2学分，由系主任负责组织、落实。

2.学年论文：要求学生在教师的指导下结合专业和课程学习在第五学期内完成，字数一般不少于5000字，计2学分，如论文在专业刊物公开发表，计4学分，超出的2学分可抵第二课堂选修学分，由系主任组织、落实。

3.创新创业训练项目：包括创新训练项目、创业训练项目、科研训练项目、学科竞赛项目、职业技能培训项目，学生任选一个项目完成（职业技能培训项目可凭2张相关部门颁发的技能合格证书申请免修），每一个项目共计4学分，项目如在校级及以上竞赛中获奖，经二级学院认定、教务处审定后，给予相应学分奖励，该学分可以抵第二课堂其他选修学分。创新创业训练项目由创新中心（实验电视台）、教务处、就业指导中心和科研处共同制订实施方案。

4.专题教育、学术讲座、社会实践活动等：学生可以任选一项或几项完成。学生在听取专题教育和学术讲座后，每完成2篇规定文章计1学分，文章能在正式刊物公开发表的计2学分，最多不超过2学分；鼓励学生积极参加学校组织的各类社会实践活动，凭有关成果或证明获得学分，原则上一项活动1学分，凡成果获得省级以上（含省级）奖励的，参照学校有关规定给予相应的学分奖励，该学分可以抵第二课堂其他选修学分。

九、课程设置与开课计划表（另附）

十、课程简介与教学大纲

（略）