感悟青春ppt优秀课件

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感悟青春—心理健康课

感悟青春—心理健康课

首先,要了解一些成人心理,多与父母沟通。我们需要了解 自己的父母,因而有必要了解一些中年人的心理。多与父母沟通, 心平气和的与父母讨论有关的问题,将会减少矛盾的发生。 其次,要合理表达自己的认识和感情,让父母多了解自己。 我们在学习和生活中,要懂得父母与我们在认识和情感上的差异, 合理而有分寸地表达自己的观点和情感,求得他们的理解和支持。 第三,要善于进行反思,多从父母的角度考虑。我们遇事能 “三思而后行”,将会有助于矛盾的解决。例如,当抱怨父母对 自己有成见时,我们是否想过,自己对父母也有先入为主的武断? 当父母以他们的经验,片面地责怪我们时,我们是否想过,我们 不也以自己的生活准则来抨击父母吗?只要我们能常与父母进行 心理换位,多从父母的立场考虑问题,就会在与父母的不断磨合 中,相互适应。
小菲担心的是什么?为什么会有这样的担心?
失去朋友,影响学习成绩。 做事进退两难,朋友会越来越少。 你赞成小菲的处理方式吗?说说你的理由。 不赞成。 男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心 健康发展,优势互补,取长补短。营造团结合 作的氛围。
首先,要端正态度,培养健康的交往意识,淡化对对方性别的意 识。思无邪,交往时自然就会落落大方。 其次,要广泛交往,避免个别接触,交往程度宜浅不宜深。广泛 接触,利于我们认识、了解更多的异性,对异性有一个基本的总体把 握,并学会辨别异性。有的人外表像个迷人的小帅哥,但交往中会发 现他华而不实,有的人学习成绩顶呱呱,却恃才傲物、颐指气使。如 果只进行有限的小范围个别交往,难免会“只见树木,不见森林”, 对异性的了解不但有限,可能还失之偏颇。所以,利用每一次集体活 动的机会,有意识地在更广阔的人际范围内进行交往,是我们十分需 要的。 再次,交往关系要疏而不远,若即若离,把握两人交往的心理距 离,排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。如果我们在交 往中发现对方的苗头不对,要调整自己的态度,使交往回复到波澜不 惊、心静如水的状态。这样更有利于我们的成长。

感悟青春祝福青春课件

感悟青春祝福青春课件
男女同学之间的正常交往,有益于我们 的身心健康发展。两者之间可以优势互补, 取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团 结的氛围。
1.解读青春的意义 ——青春ABC…(诗歌续写)
2.青春是什么?青春永驻的秘诀
某青春销售店在电视台播了一则“出售青 春”的广告.广告称:本店有青春可售,批 发零售皆可.欲购从速,相关事宜面谈… 某位年近40岁的女士来到了青春销售 店。她对售货员说:“给我一份18岁的青 春吧。”好的,请你拿一张18岁时的照片, 一星期后取货。一星期后,该女士如期而 至,没想到商店给了她一尊18岁时的腊像, 并且要价5000元。该女士不解的问:“你 们不是出售青春吗?怎么出售腊像了”。 “哦,腊像只不过是添头,真正的青春都 在产品说明书里。”
• 真正的个性,是从内心散发出的个人魅力;真 正的独立是能够摆脱依赖,做有责任感的人。
• 男女同学之间正常交往有益于我们的身心健康
发展。两者之间可以优势互补,取长补短。
祝福青春
与儿童相比,我们拥有:
书本、知识、智慧、自主、 朋友、能力、成熟、思考
与父母相比,我们 拥有更多的:
活力、梦想、快乐、 学习的机会、幸福、 时间、依靠、年轻
劝君莫惜金缕衣,
劝君惜取少年时。
花开堪折直须折, 莫待无花空折枝。
第四课
欢快的青春节拍
—— 感悟青春
青春误读 误读之一
阅读以下案例,思考问题: 七年级(1)班的李心海学习优异,是老师 喜爱父母自豪的优等生,但他却为找不到友谊 而苦恼,为什么呢? 同桌王丽同学,最近脸上莫名其妙地长出 了有多小痘痘,李心海戏称她为“战痘金刚”; 前桌的刘强稍微有点驼背,李心海笑着大叫 “刘罗锅”;李明最近胡子长的比较明显,他 常喊他为“大胡子”;他把身材矮小的胡军称 为“5岁的姚明”„„

《青春课件》:班会分享感悟

《青春课件》:班会分享感悟
我们可能会遇到挫折、疑问和无助。
如何把握青春并做好规划
1
3
设定目标
2
发展技能
明确自己的梦想和定可行的计划和行动步骤。
能,提升个人竞争力。
保持积极心态
面对挑战和困难时,保持乐观和积极的心态,相信自己的能力。
青春期的心理健康问题及防治
措施
青春期可能面临心理健康问题,如焦虑、压力和抑郁。我们可以通过培养健
康的生活习惯和寻求支持来预防和解决这些问题。
青春期的人际交往和沟通技巧
1
倾听他人 ️
学会倾听和关心他人,建立良好的人际
表达自己 ️
2
关系。
3
解决矛盾
学会清晰地表达自己的想法和感受,避
免误解和冲突。
学会处理矛盾和冲突,寻求 win-win 的解
决方案。
青春期的文学、音乐、电影及
其启示
文学、音乐和电影是表达和记录青春的重要方式。通过欣赏和思考艺术作品,
社会的挑战。
青春期的理想和追求
在青春期,我们开始明确自己的理想和目标,追求个人发展和幸福。这是一
个积极、激情和充满希望的阶段。
青春期的成长和进步
青春期是我们成长和发展的重要时期。我们通过学习、经历和反思,不断进步和成长,成为更好的自己。
青春期的困惑和迷失
青春期也伴随着困惑和迷失的时刻。在追求梦想和寻找自我意义的过程中,
我们可以获得启示和思考人生的智慧。
班级青春故事分享和展示
让我们分享一些班级中发生的青春故事,展示我们的成长和进步。
《青春课件》:班会分享
感悟
这个班会主题是关于青春的,我们将分享一些我们对青春的理解和感悟。
青春的含义和意义
青春是我们生命中最美好的时光,代表着希望、激情和成长。它是我们追求

七年级政治感悟青春(PPT)4-4

七年级政治感悟青春(PPT)4-4
团队依托大科学装置郭守敬望远镜(LAMOST)发现一颗奇特天体,它的锂元素含量约是同类天体的倍,绝对锂丰度高达4.,是人类已知锂元素丰度最高的恒 星。这一重要天文发现于时间月7日凌晨,在国际科学期刊《自然·天文》(Nature Astronomy)上在线发布 [] 。 含量分布编
思考:有的男女生之间似乎有一条无形 的界限,被称为”三八线”,男女同学不 能对话,不能探讨,谁要越过”三八线” 就会受到嘲笑. 对此问题,有以下三种观点: 一.有人说好,认为男女该有界限 二.有人说不好,认为男女都是同学,没 有区别
三.有人说要具体分析,既要有三八线, 又不能让它成为男女生之间正常交往 的阻碍
你认为呢?
一.青春误读
• 1.阅读例子,回答问题 ? 生理 ? 其他 储存方法 7 世界纪录 发现历史编辑 第一块锂矿石,透锂长石(LiAlSi?O??)是由巴西人(Jozé Bonifácio d 锂的密度 小于水 锂的密度小于水 e Andralda e Silva)在名为Ut?的瑞典小岛上发现的,于世纪 年代。当把它扔到火里时会发出浓烈的深红色火焰,斯德哥尔摩的 Johan August Arfvedson分析了它并推; /shanghai/ 上海加盟展 上海加盟展会 ; 断它含有以前未知的金属,他把它称 作lithium(锂)。他意识到这是一种新的碱金属元素。然而,不同于钠的是,他没能用电解法分离它。年William Brande电解出了微量的锂,但这不足以做实 验用。直到年德国化学家 Robert Bunsen和英国化学家Augustus Matthiessen电解氯化锂才获得了大块的锂。锂的英文为Lithium,来源于希腊文lithos,意为 “石头”。Lithos的第一个音节发音“里”。因为是金属,在左方加上部首“钅”。锂在地壳中的含量比钾和钠少得多 [] ,它的化合物不多见,是它比钾和 钠发现的晚的必然因素。锂发现的第二年,得到法国化学家伏克兰重新分析肯定。 锂,原子序数,原子量. 4,是最轻的碱金属元素。元素名来源于希腊文, 原意是“石头”。7年由瑞典科学家阿弗韦聪在分析透锂长石矿时发现。自然界中主要的锂矿物为锂辉石、锂云母、透锂 金属锂 金属锂 长石和磷铝石等。在 人和动物机体、土壤和矿泉水、可可粉、烟叶、海藻中都能找到锂。天然锂有两种同位素:锂和锂7。 金属锂为一种银白色的轻金属;熔点为.4°C,沸点 4°C,密度.4克/厘米,硬度.。金属锂可溶于液氨。锂与其它碱金属不同,在室温下与水反应比较慢,但能与氮气反应生成黑色的一氮化三锂晶体。锂的弱 酸盐都难溶于水。在碱金属氯化物中,只有氯化锂易溶于有机溶剂。锂的挥发性盐的火焰呈深红色,可用此来鉴定锂。锂很容易与氧、氮、硫等化合,在冶 金工业中可用做脱氧剂。锂也可以做铅基合金和铍、镁、铝等轻质合金的成分。锂在原子能工业中有重要用途。 年月,由中国科学院国家天文台带领的科研

感悟青春PPT课件

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颓废 堕落
老当 益壮
霍 金
瘫痪20年后 在轮椅上 撰写出
<时间简史>
身残志坚
虚度光阴
决定青春的 最重要因素:
在于心态
体会欢快 , 提升 我们的精神境界
…… ……
1、青春更多的体现在一个人的心态、 气质、想象力和情感中,是从生命的 潜流中涌动的一种全心的感觉。
2、青春更是活力的象征,它蕴涵着 智慧、勇敢和意志。
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
学习目标
1、同学间交往应遵循的原则? 2、真正的个性和独立是什么? 3、男女生交往的意义? 4、青春是什么?
青春误读
——对某些问题存在 认识和行为上的误区
误读一:取笑同学的生理变化
阅读P39页两位同学的对话,并思考有关问题。
1、该不该谈论青春期的生理变化?
应该讨论,对于青春,同学们充满了好奇,需要通 过同学们的相互交流,彼此共享成长的体验。
青春狂想
描写青春! 想一想:你会把青春和以下 哪些词联系起来?
8
春天9翱翔 Nhomakorabea3
朝阳
1
落日
7
歌唱
10
颓废
13
2
萧瑟
5
灿烂
4
退缩
懒惰
18
14
智慧
11
奋斗
16
美好
6
蓬勃
自立 17自
12
昂扬

青春树
15
衰弱
解读青春的意义!
•1.阅读P41的内容 •2你能续写下去吗? •3.大声读出你们的答案。

青春时代ppt课件

青春时代ppt课件
通过反思和自我观察,深入了解自己的兴趣 、性格和价值观。
独立思考
培养批判性思维,学会独立分析和解决问题 。
尝试新事物
参与各种活动、社团和兴趣小组,尝试不同 的角色和体验。
发现潜能
在不断的尝试中,发现自己的潜力和特长。
成长与发展的机遇
身心发展
随着年龄增长,身体和心理都在发生 变化,需要适应和调整。
拓展视野
青春时代
目录
• 青春的概述 • 青春的挑战与机遇 • 青春的梦想与追求 • 青春的成长与启示 • 青春的未来展望
01
青春的概述
青春的定义
青春是一个人生阶段,通常指的是从 青少年到青年的时期,大约从12岁 到25岁左右。这个阶段是人们从依 赖走向独立,从学生到工作者的转变 期。
青春是一个生理、心理和社会层面都 在发生变化的时期,人们经历着身体 和情感的巨大变化,同时也在探索自 我、建立身份和价值观。
在事业发展方面,青春期的职业规划 和技能学习决定了未来的职业发展路 径和事业成就。
在个人成长方面,青春期的经历和选 择对未来的性格、价值观和人生方向 产生深远影响。
在社会进步方面,青年的思想观念、 创新能力和社会责任感对推动社会变 革和进步具有重要作用。
未来发展的趋势与机遇
可持续发展
全球对环境保护和可持续发展的重视将促 进绿色产业和清洁能源的发展,为青年人
青春的特点
01
青春是一个充满活力和动力的时 期,人们在这个阶段充满热情和 冒险精神,追求新鲜刺激和挑战 自我。
02
青春也是一个情感波动比较大的 时期,人们经历着友情、爱情、 自我认同等方面的挑战和困惑, 体验着各种情感的起伏和变化。
青春的意义
青春是人生中一个非常重要的阶段,它是人们形成自我认同 、价值观和人生目标的关键时期。这个阶段的经历和成长会 影响人的一生。思

青春之旅青春主题班会PPT课件

青春之旅青春主题班会PPT课件
青春之旅青春主题班 会
目录
• 青春的认知 • 青春的探索 • 青春的成长 • 青春的感悟
01
青春的认知
青春的定义
01
青春的定义
青春是一个人生命中充满活力、激情和创造力的阶段,通常指的是从青
少年到成年初期的阶段,即13岁到25岁左右。
02 03
青春的起点和终点
青春期的起点是青春期发育的开始,即女孩的乳房发育和男孩的生殖器 官发育,而青春期的终点则因人而异,通常以生理发育、心理成熟和社 会角色变化为主要标志。
青春的目标
树立理想
培养责任感
青少年应该树立自己的理想和目标, 并为之努力奋斗。
在家庭和社会中,青少年应该学会承 担责任,为他人和社会做出贡献。
提高综合素质
通过学习和实践,提高自己的综合素 质,为未来的发展打下坚实的基础。
03
青春的成长
青春的自我认知
自我认识的重要性
了解自己的优点和不足,明确个人价值观和目标,有助 于更好地规划青春成长道路。
青春期的特点
青春期是一个人身体、心理、社会和情感等方面发生巨大变化的阶段, 包括身体发育、认知发展、情绪波动、社交关系等方面的变化。
青春的特点
01 身体发育
青春期是身体发育的关键时期,包括身高、体重、 肌肉、骨骼等方面的变化,这些变化会对个体的 健康和运动能力产生影响。
02 心理变化
青春期是心理变化的重要时期,包括自我认知、 情绪调节、思维发展等方面的变化,这些变化会 影响个体的情感状态和行为表现。
青春的自我实现
实现个人价值
发掘自己的潜力和创造力,在个 人领域或社会生活中发挥自己的
价值。
追求梦想与目标
明确自己的梦想和目标,勇敢追 求,努力实现自己的理想。

感悟青春(上交)

感悟青春(上交)

男女同学间的正常交往有益于身心 的健康发展。 男女同学间可以优势互补,取长 补短,团结合作。 男女同学的交往应做到彼此尊重, 真诚大方,公开交往,把握分寸。
江湖义气的特点是只讲友情, 不讲是非,互相包庇。
活动二:
请同学们以自己的方式, 为多彩的青春谱写最美的音符, 感受青春的欢快与激情,畅想 青春吧!
父母与子女要互相尊重, 多进行沟通。 我们要学会接受父母的关 心和爱护,以及他们的正确 意见。 逐渐摆脱对父母的依赖,勇 于为自己的议 小菲担心的是什么?为什么会有这样的担 心? 你赞成小菲的处理方式吗?说说你的理由。 男女同学如何开展正常的交往? 有的青少年把江湖义气称为够朋友,认为 做事够朋友就是友谊,你认为江湖义气就 是友谊吗?
同学间通过相互交流, 彼此间共享成长的体验。
同学之间要彼此尊重, 真诚相待
青葱的岁月
阅读课本P40页 议一议
叛逆的我
小刚所理解的“酷”是什么?你是怎样理解“酷” 的? 小刚对妈妈说:“你知道什么!”这反映了他的一 种什么心态? 小刚是怎样理解长大的含义的?你又是怎样理解的 呢? 当你与父母发生矛盾时,你是怎样对待的? 有些初中生认为自己已经长大,要求独立,对于父 母的干预非常敏感,易以极端的方式去反抗,你是 如何看待这一现象的?
——作者:郭小川
解读青春的意义
有人说,青春是一颗划破天宇的流 星,虽然绚烂却很短暂;也有人说 青春是一棵长青树,永不凋零。 决定青春的最重要的因素是什么呢? *青春可以永恒吗?
你是如何理解青春的内涵的?
青春不仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质、 和健美的身姿;它更意味着一种新的精神境界, 青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力 和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感 觉;青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢、 和意志。青春是我们拥有克服困难和怯懦的勇气 和冒险的魄力,青春将使我们对未来充满新奇, 使我们有勇气去面对眼前的一切。是我们欣然接 纳欢喜与忧愁,是我们能够尽情的享受人生竞争 的种种乐趣。

青年成长分享会:青春励志经典阅读PPT

青年成长分享会:青春励志经典阅读PPT

• 励志书籍中的故事可以激发青年
解他人的成功经历,从而增强自己
青年的奋斗精神,帮助他们树立远
的学习兴趣,培养良好的阅读习惯
的自信心
大的目标
• 通过阅读励志书籍,青年可以学
• 励志书籍中的故事和道理可以帮
• 通过阅读励志书籍,青年可以了
会时间管理、自律等重要的生活技
助青年树立正确的价值观,避免迷
解不同行业的职业发展路径,为自
青春励志经典阅读在当代社会的实际应用
增强职业竞争力
提高综合素质
传播正能量
• 励志书籍中的职业技能和知识可
• 励志书籍中的道理可以帮助青年
• 励志书籍中的故事和道理可以传
以帮助青年提高自己的职业竞争力
提高自己的综合素质,如沟通能力、
播正能量,帮助青年树立正确的人
• 通过阅读励志书籍,青年可以了
团队协作能力等
• 通过阅读励志书籍,青年可以了
会时间管理、自律等重要的生活技
助青年树立正确的价值观,避免迷
解不同行业的职业发展路径,为自

失方向
己的未来规划提供参考
• 励志书籍中的价值观可以帮助青
• 阅读励志书籍可以让青年学会积
• 励志书籍中的人生哲理可以帮助
年树立正确的人际关系观,学会与
极应对困难和挑战,增强心理素质
• 学会快速阅读,抓住书中的重点和
• 在阅读过程中总结书中的观点和经
读进度
要点
验,形成自己的思考
• 根据自己的阅读速度和兴趣选择合
• 通过做笔记、画思维导图等方式整
• 将书中的道理和故事与自己的生活
适的阅读量
理书中的内容,加深理解和记忆
实际相结合,反思自己的成长和不足

青春励志PPT课件

青春励志PPT课件
我没法容忍自己是一个平庸 的人,对我来讲,平庸就是 失败。
潘晓婷------九球天后
父亲常说:“你苦,有比你更苦 的,你练12小时,还有练13小时 的,如果你不努力你就被人赶超, 只要你还喜欢台球,你就要坚持, 没别的办法。” 从那时起,我每天就用12个小时 来练习。后来,我和父亲所说的 那名台球手聊天,得知,他每天 最多练习6小时。
• 年轻的李白在青春中张扬个性铸就了成功。在21世纪的 今天,我又不禁被另一个人的个性所感动。
• 当他还是个孩子的时候,就对另一个更弱的孩子担起了 责任。在苦难中成长,在艰辛中求学,生活使他从一个 肩膀稚嫩的小男孩变成一个苦难打不倒的男子汉。本来 不属于他的责任,他担起了,这难道不是个性吗?
• 他以永远不屈服的个性撑起了一片蔚蓝的天空,在那片 蔚蓝的天空下,中国人被他永不服输的个性感动了。他 就是2005年感动中国的十大人物之一洪战辉。年轻的洪 战辉用他永不服输的个性,把他的青春着上了一层辉煌 的颜色。哦!原来青春的个性可以使青春更亮丽。
• 在青春中,放飞梦想,张扬个性。
• 朋友,在青春中张扬个性吧!个性能使你与众 不同,个性能使你走向成功,个性能使你成就 伟大,个性能使你青春更亮丽。
• 放飞青春,张扬个性,你的青春会更亮丽。
• 说起青春的个性,我不禁想起了他,中国古代诗坛的 璀璨明珠李白。
• 当他“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”时,他大 声唱道“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
我们的青春------花季雨季
青春
• 【基本解释】 • (1)青年时代,壮丽的时光; • (2) 也用于比喻百年老厂恢复了青春; • (3) 指少年、青年人的年龄; • (4)春天草木茂盛呈青葱色,所以春天称
青春。 • (5)青春作伴好还乡。——唐·杜甫《闻官

人教版初中语文九年级上册 PPT课件青春随想

人教版初中语文九年级上册 PPT课件青春随想

自我自豪凭自爱换他灿烂
青春心任我七海飞翻 在天空海阔之间 让美梦到无限到无限
返回
青春是什么?有人在想,有人在问。 青春没有规则,人人都有自己的青春, 只是有人将有,有人曾有,有人正拥有。 1、各抒己见,你认为青春是什么? 2、分组朗诵有关青春的的诗或散文。 3、名言接龙,有关歌颂或赞青春的名 言。
下一页
青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成 自己豁达的性格。 —— 罗素 青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富 的知识和经验相结合,就能相得益彰。 —— 贝弗里奇 青春时期的任何事情都是考验。——史蒂文森
青春是不耐久藏的东西。 ——莎士比亚
啊,青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于 能够做出一切,而在于希望做出一切。 ——屠格涅夫
《我心狂野》美.1990
在大胆、非常规、混乱的背后是相当传统的情节。 一对相爱的青年男女,冲破阻力和阴谋,找到属于 自己的“绿野仙踪”。尼古拉斯.凯奇带来了一个 另类版本的猫王,我们拥有了一部青春的激情史 诗。 《阳光灿烂的日子》中.1995 姜文为我们讲述了一则有点忧伤又不失快乐的青 春故事。不是每个人都有大院成长的经历,也不是 每个人都会赶上文革,但每个人都经历过十六岁的 夏天,每个人都曾身处在六月正午灿烂的阳光下。 它纪录的是一段未经整理的生命,虽然带着点淡淡 的时代印痕,但更多的是所有走过青春的人都能体 会的灼热,在你的皮肤上炙出成长的伤痕。 返回
《长大成人》 中.1997
讲述音乐青年从70年代末到90年代初的成长经历, 十几年时间终于使他们找到了真正的寄托,成长的污 浊最终被荡涤得干干净净。像所有弘扬主旋律的影片 那样告诉青年人:人无论在什么样困境中都应该有追求、 有信仰。但它所带有的浓厚浪漫气息和淡淡怀旧色彩 丝毫不带有说教的压迫.

感悟青春教学课件

感悟青春教学课件

我们应该怎么来 我发现我们班快要变成动物园了。我们班 对待青春期的一 很多同学被人起了绰号。小明长的胖一点, 些变化呢?
我学习成绩不错,还很喜欢帮 助同学,许多同学有问题总喜 欢问我,我总是很高兴的为同 学解答,和同学李刚也经常一 起探讨问题,可是没多久,就 有同学在我背后指手画脚,说 我对男生李刚有意思,怕别人 这样说,我们之间的关系变得 疏远了。我觉得很困惑……
season
word
sport
青春畅想
青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及 健美的身姿,它更表示着一种新的精神世界。 青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象 力和情感中,是从生命的潜流中涌动的一种全新 的感觉。 青春更是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和 意志。 青春拥有梦想,它让我们对未来有着无限美好 的憧憬!
初一学生王君君是一个活 泼开朗的女生,可是最近, 她的情绪有点低落,为什 么呢……(在她的日记中有 这样一段叙述)
青春期的变化是我们成 他们叫他 “猪头”;小李的汗毛长的浓 长的信号,我们在尊重 重,他们叫他“猩猩”说他早该住进动物 园了。我本以为自己长的那么高,他们应 与关爱的环境中,体会 该很羡慕我,可没想到,他们叫我“长颈 鹿”,无奈之下,我只好弯着腰走路,可 青春成长的美好。 他们竟然又叫我“鸵鸟”,哎……
男女同学,正常交往, 把握尺度,有益身心, 优势互补。
这样处理合 适吗?你有 更好的主意 吗?
追求真正的青春个性,从内 心深处散发魅力. 我生性活泼开朗,最近我喜欢上了奇装 异服,和奇特的发型,每当看到新奇的 清水出芙蓉,天然去雕饰。 衣服,新潮的发型,个性的饰品,我就 真正的独立是逐渐摆脱依赖, 非常羡慕,觉得很酷,很想去体验…… 可妈妈却说,我这样穿没有学生样!我 勇于为自己行为负责任的精 生气的说:我已经长大了,穿什么是我 神! 自己的事,不用你管!

七年级政治上册第四课感悟青春课件人教新课标版

七年级政治上册第四课感悟青春课件人教新课标版
青 春 误 读
第三页,共21页。
小峰,你的下 巴怎么啦, 极像乌鸦嘴巴, 哈哈… …
青春误读
不知从什么时候开始
,我们班的一些同学开 始拿另外一些同学的 生理发育特点说三道 四,有时候还开玩笑
a该不该谈论青春期的生理变 化呢?
b如果你被别人取笑,你会有什 么感受?
第四页,共21页。
彼此尊重
第五页,共21页。
同学间可以相互交流,共享成长 的经验,但要遵循彼此尊重的基本原则 。在尊重及关爱的环境中,我们将进 一步体会到青春成长的美好。
第六页,共21页。
哇!那个男 生好有个性
好酷哦
我要成为
下一代F4
追求个性是不是一定要在 装扮上标新立异?
第七页,共21页。
追求个性不一定要在装扮上标新立 异
真正的个性在于从内心深处散发 的魅力
第十五页,共21页。
A、有人说,青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚烂 却很 短暂。
B、也有人说青春是一棵长青树,永不凋零!
1、他们“年
轻吗”?
2、决定青春的 最重要因素是什 么?
第十六页,共21页。
你是如何理解青春的内涵的?
青春不仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质、和健 美的身姿;它更意味着一种新的精神境界,青春更多地 体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生 命潜流中涌动的一种全新的感觉;青春是活力的象征, 它蕴含着智慧、勇敢、和意志。青春是我们拥有克服困 难和怯懦的勇气和冒险的魄力,青春将使我们对未来充 满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切。是我们欣然
七年级政治上册第四 课感悟青春课件人教
新课标版
第一页,共21页。
青年并非及青春划等号,只是为理想 而奋斗终身的人,才永远拥有青春的 专利权

青春ppt课件

青春ppt课件

自我意识增强
青少年开始形成独立的思 考和判断能力,对自我价 值和社会角色有更明确的 认知。
情绪波动
青春期情绪容易受到外界 影响,出现波动和不稳定 的现象。
社交需求与挑战
青少年开始寻求与同龄人 的社交互动,同时面临人 际关系和团队融入的挑战 。
青春期的社会角色变化
家庭角色变化
青少年在家庭中的地位逐渐从被照顾 者转变为家庭成员,承担更多责任。
化、历史和社会现象,拓宽视野和认知。
探索世界
青春期是获取知识和技能的重要时期,青少年可以通 过学校教育、课外辅导、自学等方式,不断充实自己 的知识和技能储备。
如何应对青春期的挑战与机遇
积极心态
保持积极的心态和乐观的情绪 ,面对挑战和机遇时能够更好
地应对和把握。
寻求支持
在遇到困难和挑战时,可以向 家长、老师、朋友等寻求支持 和帮助,共同解决问题。

02
CATALOGUE
青春的成长与发展
青春期的生理变化
01
02
03
生长发育高峰
青春期是人体生长发育的 重要阶段,身高、体重等 身体指标快速增长。
性发育成熟
性器官和第二性征逐渐发 育成熟,出现月经、遗精 等现象。
骨骼和肌肉变化
骨骼密度增加,肌肉逐渐 发达,为身体活动提供更 多力量。
青春期的心理变化
06
CATALOGUE
青春的感悟与启示
对青春的感悟
青春的短暂与宝贵
青春是人生中最短暂而宝贵的时 光,它如同盛开的花朵,美丽而 短暂。我们应该珍惜青春,努力 追求自己的梦想和目标。
青春的激情与活力
青春是充满激情和活力的时期, 我们拥有无限的精力和创造力。 我们应该充分利用这些优势,积 极探索世界,挑战自我。

青春感悟

青春感悟

我爱青春
青春赞
有人说;

我说; 青春是我深藏在心底 不变的旋律,
青春是一条路,
一条充满鲜花和掌声的路, 它的前途明亮,前程似锦, 有人说; 青春是一轮朝阳,




悠扬,缓慢而又漫长,
托出自我人生, 展现自我风采,
一轮充满阳光与温暖的朝阳,
它激情飞跃,如火蒸蒸日上,

青 春 如 此 多 娇

青 春 的 意 义
我骄傲,因为我有一个美好的青春
漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春 的风采。阳光的浪漫,使年轻的炽热心燃烧起来。燃烧 了人生的失落,燃烧了人生的疲惫,燃烧了人生的伤感, 燃烧了人生的无奈。青春如风,吹走了我们的失望的期 待;青春如雨,冲走了我们的痛苦的叹息。青春呵,青 春----在我们面前是迷人的大海,在我们心灵是精彩的 世界。我骄傲,因为我有一个美好的青春
【那个与你有关的世界】
• 我的世界,没有你很久了.偶尔想起你,想起往 事,那些不再清晰,那些渐行渐远的往事,我不 再大喜大悲.我也不奢望再有轰轰烈烈的爱 情.更害怕信那些誓旦旦的爱情.人越长大越 孤单.爱越成长越懦弱.这个世界现实的可怕, 见证了无数的聚散离合后,我们消散了年少 时的勇敢.谁还能如当初般不顾一切?你不 能,我不能.
青.春
那个无忧无虑的时光
什么是青春
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小菲在日记中写道:“李宵的 成绩特别好,特别爱帮助人。我有 什么问题都喜欢问他,他也很高兴 为我解答。可是没多久,就有同学 在我们背后指手画脚,说我对他’有 意思’。我很怕别人这样说,从此便 躲着他,他也疏远了我。”
Байду номын сангаас
怎样正确认识男女同学之间的交往? 男女同学之间的正常交往有益于我们的 身心健康发展,两者之间可以优势互补,取 长补短,营造团结合作的氛围。
青春畅想
做一做
翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 1.你会把青春与哪些词相连? 2.为什么这样联系? 3.还能想到与青春有关的词_____
想一想
有人认为:青春仅仅表示秀丽的容颜、优 雅的气质以及健美的身姿。你觉得呢?
青春不仅仅体现在身体变化上, 不仅仅表示着秀丽的容颜,优雅的气 质、健美的身姿。青春更多的体现在 心态、气质、想象力和情感中,是从 生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
该如何与异性正常交往呢? 首先,要端正态度,培养健康的交往意识,淡化对对方性 别的意识。思无邪,交往时自然就会落落大方。 其次,要广泛交往,避免个别接触,交往程度宜浅不宜深。 广泛接触,利于我们认识、了解更多的异性,对异性有一个基 本的总体把握,并学会辨别异性。有的人外表像个迷人的小帅 哥,但交往中会发现他华而不实,有的人学习成绩顶呱呱,却 恃才傲物、颐指气使。如果只进行有限的小范围个别交往,难 免会“只见树木,不见森林”,对异性的了解不但有限,可能 还失之偏颇。所以,利用每一次集体活动的机会,有意识地在 更广阔的人际范围内进行交往,是我们十分需要的。 再次,交往关系要疏而不远,若即若离,把握两人交往的 心理距离,排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。 如果我们在交往中发现对方的苗头不对,要调整自己的态度, 使交往回复到波澜不惊、心静如水的状态。这样更有利于我们 的成长。
——高尔基
彼此尊重 是我们要遵循的基本原则
哇!那个 男生好有 个性好酷 哦
我要成为 下一代F4
追求个性是否一定要在装扮上标新立异? 你觉得真正的个性更多体现在哪里?
追求个性不一定要在装扮上标新立异 人格独立也不是故作姿态
真正的个性在于从内心深处散发的魅 力 真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为 自己行为负责的精神。 真正的青春美是外在美和内在美的统 一。
感悟青春
青春解读
不知从什么时候开始, 我们班的一些同学开始 拿另外一些同学的生理 发育特点说三道四,有 时候还开玩笑。
哎,你看那 边的那个女 的……
该不该谈论青春 期的生理变化呢?
拿别人的生理发 育特点开玩笑是否合 适?如果你被别人取 笑,你会有什么感受?
要爱惜自己的青春!世界上没有 再比青春更美好的了,没有再比青 春更珍贵的了!
以适当的方式适度减肥的确可以保持健康 美丽的身材,但过度减肥有损身体健康,是不 可取的。更重要的是,青春不仅仅表示着秀丽 的容颜、健美的身姿,更多地体现在一个人的 心态气质、想象力和情感之中,是从生命潜流 中涌动的一种全新的感觉。因此,拥有一颗年 轻的心,拥有梦想、激情、信心,将使我们永 保青春活力。
有人说,青春是一颗划破天宇的流星, 虽然绚烂却很短暂;也有人说青春是一 棵长青树,永不凋零。
‘’
李某,初一学生,原是眉清目秀、惹人喜爱的文艺骨干, 擅长舞蹈。但是,她认为体形影响了自己优美的舞姿,损害了 自己的青春形象。她开始节食,一个月后体重从50公斤下降到 34公斤。现在,她消瘦得弱不禁风,进食就想呕吐,已经无法 坚持学习,不得不求助于心理咨询和治疗。 请你对李某这种通过节食来保持青春的做法进行评析。
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1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。
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