环评复习资料-中国自然保护区的类型-环境影响评价师考试.doc
《环境影响评价》考试知识点
第一章环境影响评价的概念1、环境：是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
P12、环境的基本特性：P2（1）整体性与区域性整体性：又称环境的系统性，是指各环境要素或环境各组成部分之间，因有其相互确定的数量与空间位置，并以特定的相互作用而构成的具有特定结构和功能的系统。
区域性：指的是环境特性的区域差异。
具体来说就是环境因地理位置的不同或空间范围的差异，会有不同的特性。
（2）变动性和稳定性变动性：指在自然的、人类社会行为的、或两者共同的作用下，环境的内部结构和外在状态始终处于不断变化中。
稳定性：指环境系统具有一定的自我调节功能的特性，也就是说，环境结构与状态在自然状态的和人类社会行为的作用下，所发生的变化不超过一定限度时，环境可以借助于自身的调节功能使这些变化逐渐消失，环境结构和状态得以恢复到变化前的状态。
（3）资源性与价值性资源性：也就是说，人类社会的生存与发展要求环境有相应的付出，环境是人类社会生存发展的必不可少的投入，为人类社会生存发展提供必要的条件。
这就是环境的资源性。
价值性：环境具有资源性，当然就具有价值性。
3、环境影响：指人类活动（经济活动、政治活动和社会活动）导致的环境变化以及由此引起的对人类社会的效应。
P54、环境影响的分类：P5（1）按影响的来源分类：直接影响、间接影响和累积影响直接影响及间接影响：指由于人类活动的结果而对人类社会或其他环境的直接作用，而由这种直接作用诱发的其他后续结果则为间接影响。
累积影响：指当一项活动与其他过去、现在及可以合理预见的将来的活动结合在一起时，因影响的增加而产生的对环境的影响。
（2）按影响效果分类：有利影响和不利影响不利影响是指对人群健康、社会经济发展或其他环境的状况有积极的促进作用的影响。
反之，对人群健康、社会经济发展或其他环境的状况有消极的阻碍或破坏作用的影响，则为不利影响。
自然保护区学复习资料
自然保护区学复习资料1. 自然保护区学的概念：是一门新兴边缘学科，是研究自然保护区的性质、职能、规划设计、管理及物种恢复、保护的理论和实践的应用科学。
2、性质：1是人类认识、利用和改造自然的科学研究基地。
2是自然保护事业中的一项重要建设3是保护、发展和研究野生生物资源及自然历史遗产的主要场所4 是自然生态系统和生物种源的储存地（基因库）3. 自然保护区学中的几个重要原则：①自然保护区是人与生物圈（MAB的一种特殊表现形式②自然保护区的主要单元是生态系统③自然保护区的主要功能单位是种群④自然保护区是一个“自然—社会—经济”的复合系统⑤保护区的多样性、天然性、珍贵性、历史性、地区性、典型性、脆弱性、再生性国际保护组织成立时间及其简称-1948年，国际自然及自然资源保护联盟（IUCN）成立-1960年，建立了国家公园和保护区委员会（CNPPA）-1961年，世界自然基金会（WWF）成立-1965年，联合国开发计划署（UNDP）（UNDP）-1969年，国际环境法委员会（ICEL）-1972年，联合国环境规划署（UNEP）1992 在里约热内卢“ 世界环境与发展大会” ，签订《生物多样性公约》，大多数的政府承诺了在经济发展的同时也要维护世界的生态基盘。
中国自然保护区发展历程中国自然保护区建设的3个阶段：（1）停滞阶段：（1956-1978）（中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区）每年平均增加2 个保护区。
期间受文化大革命影响。
（2）稳步增长阶段：（1979-1996）该阶段平均每年增加55个保护区。
（3）迅速增长阶段：（1997年至今）该阶段平均每年增加160个保护区。
1 定义：《中华人民共和国自然保护区条例》定义为：指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
3. 为什么要建设自然保护区？建立自然保护区是为了拯救某些濒于灭绝的生物物种，监测人为活动对自然界的影响，研究保持人类生存环境的条件和生态系统的自然演替规律，找出合理利用资源的科学方法。
环评师复习资料
环评师复习资料环评师复习资料随着环境保护意识的不断增强，环评师成为了一个备受瞩目的职业。
环评师的主要工作是对各类工程项目进行环境影响评价，并提出相应的环境保护建议。
为了胜任这一职业，环评师需要具备广泛的知识和技能。
在这篇文章中，我们将为大家提供一些环评师复习资料，帮助大家更好地准备环评师考试。
一、环评法律法规环评法律法规是环评师必须掌握的基础知识。
主要包括《中华人民共和国环境影响评价法》、《环境影响评价技术导则》等。
这些法律法规规定了环评的基本原则、程序和要求，对环评师的工作具有指导作用。
环评师需要熟悉这些法律法规的内容，理解其背后的环境保护理念，才能更好地开展工作。
二、环境科学与生态学环评师需要具备扎实的环境科学和生态学知识。
环境科学研究的是人类与环境的相互关系，而生态学研究的是生物与环境的相互关系。
了解环境科学和生态学的基本概念和原理，有助于环评师更好地评估工程项目对环境的影响，并提出相应的环境保护建议。
三、环境影响评价方法环评师需要熟悉各类环境影响评价方法。
常用的方法包括定性评价、定量评价、生态风险评价等。
定性评价是根据环境质量目标和环境影响因素的特征，对环境影响进行描述和评价。
定量评价是通过分析环境影响因素的数量和质量，对环境影响进行量化和评价。
生态风险评价是对生态环境的脆弱性和敏感性进行评估，从而确定工程项目对生态环境的风险程度。
环评师需要根据具体的项目特点选择合适的评价方法，并进行准确的评估。
四、环境保护技术环评师需要了解各类环境保护技术。
环境保护技术包括大气污染治理技术、水污染治理技术、固体废物处理技术等。
环评师需要了解这些技术的原理和应用范围，以便在评价工程项目时提出有效的环境保护建议。
五、环境监测与评估环评师需要具备环境监测与评估的技能。
环境监测是对环境质量进行实时监测和评估，以了解环境污染状况和变化趋势。
环评师需要了解常用的环境监测方法和仪器设备，能够准确地进行环境监测。
环境评估是对环境影响进行综合评价，包括环境质量评估、生态风险评估等。
2023年环境影响评价师考试基础复习资料摘选
2023年环境影响评价师考试基础复习资料摘选1.2023年环境影响评价师考试基础复习资料摘选篇一环境影响评价的基本功能及基本形式：环境影响评价作为一项有效的管理工具，具有四种最为基本的功能：判断功能、预测功能、选择功能和导向功能。
评价的基本功能在评价的基本形式中得到充分地体现。
评价的基本形式之一，是以人的需要为尺度，对已有的客体作出价值判断。
从可持续发展角度，对人的行为做出功利判断和道德判断，对自然风景区作出审美价值判断等。
现实生活中，人们对许多已存在的有利或有害的价值关系并不了解，越是熟悉的东西，越有可能因熟视无睹而一无所知。
而通过这一判断，可以了解客体的当前状态，并提示客体与主体需要的满足关系是否存在以及在多大程度上存在。
评价的基本形式之二，是以人的需要为尺度，对将形成的客体的价值作出判断。
显然，这是超前的价值判断是预测性的判断。
其特点在于，它是思维中构建未来的客体，并对这一客体与人的需求关系作出判断，从而预测未来客体的价值。
这一未来客体，有可能是现有客体所导致的客体，也可能是现有客体可能导致的客体中的一种，还可能是新创造的客体，这时的评价是对这些客体与人的需要的满足关系的预测。
或者说是一种可能的价值关系的预测。
人类通过这种预测而确定自己的实践目标，确定哪些是应当争取的，哪些是应当避免的。
评价的预测功能是基本功能中非常重要的一种功能。
评价的另外一种基本形式，是将同样都具有价值的方案进行比较，从而确定具体哪一种方案是最佳的方案。
以便实践活动更符合目的和更顺利。
人类理想的活动是使目的与规律相统一，其中目的的确立要以评价所判定的价值为基础，人类活动的目的应基于评价，只有通过评价，才能建立合理的和符合规律的目的，才能对实践活动进行导向和调控。
2.2023年环境影响评价师考试基础复习资料摘选篇二大气环境影响预测分析与评价的内容：(1)对环境空气敏感区的环境影响分析，应考虑其预测值和同点位处的现状背景值的最大值的叠加影响;对最大地面浓度点的环境影响分析可考虑预测值和所有现状背景值的平均值的叠加影响。
环评考试资料
环评考试资料环评考试资料1、环境影响评价的基本工作任务。
P71、环境质量标准p17用框图表示我国环境标准体系p18 环境标准的地位和作用p141.建设项目环境影响评价的特点？p211、建设项目环境影响评价分类管理名录中环境敏感区的定义p221、建设项目环境影响评价环境现状调查与评价的内容p32.改扩建项目中对现有项目的现状调查内容1 建设项目环境影响评价结论的内容P39环境影响评价结论与建议p395、环境影响评价结论中从哪几个方面论述项目的环境可行性？p39 P532、建设项目的二本帐，三本帐各是什么？P575.环境影响评价的方案比选编制原则573.环评中的两本账、三本帐问题p561、建设项目环评的审批原则p82、开发区项目环评的工作重点p425、自然资源调查内容p1544、总量控制编制要求p413区域环评的评价范围划分依据？2污染物按性质分的种类（四个）4.环境影响评价报告中工程分析的章节内容3 工程分析中环保措施方案分析的内容p574、工程分析中的清洁生产的作用和相关要求（要求4条）p582.工程过程及产污环节分析的重点和内容？p563 污染型工程分析的内容P561．生态影响型项目工程分析的内容p634 如何判断水环境质量达标P1243、水环境保护措施的环境管理措施的内容p1246、地表水环评的主要任务（6条）p94地表水面源调查的内容p100 地表水环境影响评价的工作内容。
P94地表水环境质量调查的范围？P98地表水监测方案中的采样点位的设置（他给的是个表让你填）。
P216水评价等级划分依据和原则p95 地表水划分等级的具体依据P135。
地表水监测数据的处理方法和适用条件1、水质监测取样断面的布设原则p2163 取样断面布设的基本原则P316水环境质量监测p2152．河口在不同评价等级时水质的调查时期p982、水平衡计算题，根据水平衡图填水平衡表，是老师讲的例题，一定好好听课，本题是送分题3、地下水评价的内容，地下水的调查内容6. 零维模型的适用条件，点源稀释混合模型方程式p110要建设一个28km的公路，其中要建隧道、大桥、特大桥，旁边有省级一级野生动物保护区、森林保护区、基本农田保护区、周围有1个饮用水取水口。
环境影响评价考试重点(含答案)
1、环境评价的概念与构成？概念：环境评价一般是指对一切可能引起环境质量变异的人类社会行为（包括政策、法令、规划、经济建设在内的一切活动）产生的环境影响，从保护环境和建设环境的角度进行定性和定量的评定。
内容：①对环境质量变异进行识别；②对人类社会生存发展的需要进行分析；③对环境系统的价值进行判断和评估；④对人类社会行为与环境系统质量改变之间的关系进行评定。
2、环境质量评价与环境影响评价的区别？环境质量评价是按照一定的评价标准和评价方法对一定区域范围内的环境质量进行识别和评定。
分为：回顾评价、现状评价、预断评价。
环境影响评价是环境质量评价划分中的环境质量预断评价。
3、生态区位？景观组分（水、土、气、动植物）、生态单元（个体、种群、群落、生态系统、生物圈）、经济要求与生活要求（人的需求）的最佳配置。
4、生态环境与自然环境的区别？生态环境：影响人类与生物生存和发展的一切外界条件的总和，包括生物因子(如植物、动物等)和非生物因子(如光、水分、大气、土壤等)。
自然环境：环境总体下的一个层次，指一切可以直接或间接影响到人类生活、生产的自然界中物质和资源的总和。
5、环境基准与环境标准的区别？环境基准是指环境中污染物对特定对象（人或其他生物）不产生不良有害影响的最大剂量或浓度。
由剂量—反应关系确定的。
环境标准是以环境基准为依据，并考虑社会、经济、技术等因素而制定的对污染源的监测方法或其他需要所制定标准的总称。
区别基准：不具法律效力；不考虑人为、社会经济因素。
标准：具有强制性、法律效应；可以修改和补充。
（基准大于标准、标准严于基准）6、环境标准体系中国标准的主体？①环境质量标准（主体）②污染物排放标准（主体）③环境基础标准④环境方法标准⑤环境标准物质标准⑥环保仪器设备标准7、污染物排放标准与环境功能区关系？水环境质量标准？首先，排放标准限值建立在经济可行的控制技术基础上，不分级别。
其次，国家排放标准与环境质量功能区逐步脱离对应关系，由地方根据具体需要进行补充制定排入特殊保护区的排放标准。
环境影响评价师考试题库及答案
环境影响评价师考试题库及答案一、单项选择题1. 环境影响评价的主要目的是什么？A. 确定项目选址B. 评估项目对环境的影响C. 制定环境保护措施D. 获得政府批准答案：B2. 环境影响评价报告书应包含哪些内容？A. 项目概况和环境现状B. 环境影响预测和评价C. 环境保护措施和监测计划D. 所有上述内容答案：D3. 环境影响评价的分类有哪些？A. 规划环境影响评价和建设项目环境影响评价B. 区域环境影响评价和项目环境影响评价C. 环境质量评价和环境风险评价D. 社会环境影响评价和自然环境保护评价答案：A4. 环境影响评价的程序通常包括哪些步骤？A. 准备、筛选、编制环境影响报告书B. 筛选、编制环境影响报告书、审查C. 准备、编制环境影响报告书、审查和批准D. 准备、筛选、编制环境影响报告书、审查和批准答案：D5. 环境影响评价中，环境现状调查通常包括哪些方面？A. 自然环境和社会环境B. 经济环境和文化环境C. 政治环境和法律环境D. 技术环境和管理环境答案：A二、多项选择题6. 环境影响评价中，可能需要考虑的环境因素包括哪些？A. 大气污染B. 水污染C. 土壤污染D. 噪声污染答案：ABCD7. 环境影响评价报告书的审查过程中，可能涉及哪些部门？A. 环境保护部门B. 建设单位C. 公众代表D. 相关行业专家答案：ACD8. 环境影响评价中，哪些是必须进行环境影响评价的项目？A. 可能造成重大环境影响的项目B. 可能造成轻度环境影响的项目C. 可能造成区域性环境影响的项目D. 所有建设项目答案：AC9. 环境影响评价的基本原则包括哪些？A. 预防为主B. 公众参与C. 科学决策D. 经济合理答案：ABC10. 环境影响评价中，环境风险评价通常包括哪些内容？A. 风险识别B. 风险评估C. 风险管理D. 风险沟通答案：ABCD三、判断题11. 环境影响评价是一种事后评价，即在项目实施后进行。
环境影响评价 考试重点(DOC)
考试题型：单项选择、名词解释、简答题、计算、案例分析第一章绪论1、环境要素与环境系统的概念？环境要素：是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组成。
环境系统：地球表面各种环境因素及其相互关系的总和，由围绕人群的各种环境因素构成的整体。
2、环境要素和环境因子的异同点？环境要素：是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组成。
环境因子：是指环境中对人类或人类社会产生直接或间接影响的环境要素及其影响的表征因子。
环境要素强调环境的基本物质组成，而环境因子则更强调对人类的影响。
3、环境质量和环境价值的概念？环境质量：是环境系统客观存在的一种本质属性，并能用定性和定量的方法加以描述的环境系统所处的状态。
环境价值：是指人类社会主体对环境客体与主体需要之间关系的定性或定量描述。
第三章环境评价标准1、我国环境标准的分类？环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准、环境方法标准、环境标准物质标准、环保仪器设备标准。
2、环境标准的分级、分类、环境功能区的划分？（1）环境质量标准：①《环境空气质量标准》（GB3095-1996）；<环境空气质量功能区分类>一类区为自然保护区、风景名胜区和其它需要特殊保护的地区。
二类区为城镇规划中确定的居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区。
三类区为特定工业区。
②《地表水质量标准》、《地下水质量标准》(G8/T14848—93)<地表水质量分类>依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类：Ⅰ类主要适用于源头水、国家自然保护区；Ⅱ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产卵场、仔稚幼鱼的索饵场等；Ⅲ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区；Ⅳ类主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区；Ⅴ类主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。
环境影响评价复习要点
《环境影响评价》复习要点第一章1.环境工作定义（法定环境）："影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
"2.环境质量 :环境质量是环境系统客观存在的一种本质属性，是能够用定性和定量的方法加以描述的环境系统所出的状态。
3.环境质量的价值: 环境质量与人类需要之间客观地存在着一种特定的关系----环境质量的价值。
4.基准指环境中污染物在一定条件下与受它作用的不同对象产生的反应关系的表述,一般以浓度(或剂量)—时间—效应关系表示。
5. 环境标准 :为了保护生态环境与人群健康，改善环境质量，有效地控制污染源排放，以获得最佳的经济和环境效益，由政府所制定的强制性的环境保护技术法规。
6.环境质量标准 :为了保护人群健康、社会物质财富和维持生态平衡，对一定空间和时间范围内的环境中的有害物质或因素的容许浓度所做的规定。
它是环境政策的目标，是制定污染物排放标准的依据，是评价环境质量的标尺和准绳。
7.污染物排放标准 :国家（或地方、部门）为实现环境质量标准，结合技术经济条件和环境特点，对污染源排入环境的污染物浓度和数量所做的限量的规定。
是实现环境质量标准的手段，其作用在于直接控制污染源，限制其排放的污染物，从而达到防止环境污染的目的。
二、基本问题1.环境质量的变异规律A人类行为导致的环境质量变异。
由量变到质变、速度有快有慢。
单个环境要素的变化会因环境要素间的连锁作用而引起整体变化。
B自然力导致环境质量的变异。
空间上：地带性非地带性时间上：节律性非节律性2.环境质量价值的主要特点（1）多维性：生存价值、文化价值、发展价值、生态价值（2）动态性3.环境质量评价的目的、对象、本质特点目的：为了能够行动，而为了行动，就要对环境质量进行评价。
对象：环境质量价值本质：环境质量价值的反映。
环境影响评价复习资料精编版（含答案）
环境影响评价复习资料精编版（含答案）环境影响评价上岗考试复习题集填空题：1、环境标准的分类：（国家环境标准）（地⽅环境标准）2、需要环评的规划种类：（综合性）（指导性）。
3、⽣态多样性含义：（遗传多样性）（物种多样性）（⽣态系统多样性）三个层次，是世界环境保护的核⼼问题。
4、⽣态环境影响识别要点：（影响因素的识别）（影响对象的识别）（影响效应识别）。
（注意主体和受体识别的内容）5、环境影响预测⽅法：（数学模型法）（物理模型法）（类⽐调查法）（专业判断法）。
6、⼤⽓⾃净能⼒：是指由于⼤⽓⾃⾝的运动⽽使⼤⽓污染物输送、稀释扩散，从⽽起到对⼤⽓的净化作⽤，包括(平流输送)、(湍流扩散)和(清除)等机制。
7、清洁⽣产定义：是指不断采取改进设计、使⽤清洁的能源和原料、采⽤先进的⼯艺技术与设备、改善管理、综合利⽤等措施，从源头削减污染，提⾼资源利⽤效率，减少或避免⽣产、服务和产品使⽤过程中污染物的产⽣和排放，以减轻或消除⼈类健康和环境的危害。
8、环境影响评价的概念：环境影响评价是指对规划和建设项⽬实施后可能造成的环境影响进⾏分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进⾏跟踪监测的⽅法与制度。
9、环境影响评价报告书、报告表由（具有相应环境影响评价资质的机构）编制。
10、三个阶段：(建设阶段)(运营阶段)(服务期满后或退役期)。
11、⽣态系统的定义：指⽣命系统与⾮⽣命(环境)系统在特定空间组成的具有⼀定结构与功能的系统,它是⽣态影响评价的基本对象。
⽣态系统最重要的运⾏过程是（物质循环）（能量流动）（信息传递）以及（调节反馈）的调控过程。
12、评价因⼦的筛选在（影响识别的）基础上得到的。
13、（⽔）和（湍流）是影响⼤⽓扩散能⼒的主要动⼒因⼦。
（热⼒因⼦）14、⼤⽓总量控制因⼦：（SO2）（烟尘）（⼯业粉尘）。
15、噪声根据辐射特性及其传播距离分类：点声源、线声源、⾯声源16、⽔污染物根据其性质分类：(持久性污染物)(⾮持久性污染物)(酸碱污染物)(废热)；按⽣产和进⼊环境的⽅式分为（点源）和（⾯源）。
《环境影响评价》复习资料
《环境影响评价》复习资料1.环境：是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景保护区、城市和乡村等。
2.环境保护对象三特点：主体是人类；既包括天然的自然环境，也包括人工改造后的自然环境；不含社会因素。
3.环境质量：环境优劣的程度，指一个具体的环境中，环境总体或某些要素对人群健康、生存和繁衍以及社会经济发展适宜程度的量化表达。
4.环境容量：对一定地区（一般应是地理单元），在特定的产业结构和污染分布的条件下，根据地区的自然净化能力，为达到环境目标值，所能承受的污染物最大排放量。
5.环境影响：人类活动（经济活动和社会活动）对环境的作用和导致的环境变化以及由此引起的对人类社会和经济的效应。
6.环境影响评价：是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。
7.环境影响评价包含了两个层面的意思：技术方法和管理制度。
技术方法包括物理、化学、生态学、文化与社会经济等。
管理制度即把环境影响评价作为环境管理中的一项制度规定下来，并以法律形式加以肯定的做法。
8.环境影响评价的重要性：保证建设项目选址和布局的合理性；指导环境保护措施的设计；为区域社会经济发展提供导向；推进科学决策与民主决策进程；促进相关环境科学技术的发展。
9.环境影响评价的原则：1一般原则（环境影响评价必须客观、公正、公平，综合考虑规划或者建设项目实施后对各种环境因素及其所构成的生态系统可能造成的影响，为决策提供科学依据。
）2技术原则（符合国家的产业政策、环保政策和法规；符合流域、区域功能区划、生态保护规划和城市发展总体规划，布局合理；符合清洁生产原则；符合国家有关生物化学、生物多样性等生态保护的法规和政策；符合国家资源综合利用的政策；符合国家土地利用政策；符合国家和地方规定的总量控制要求；符合污染物达标排放和区域环境质量要求）10.我国环境影响评价制度的形成与发展：引入和确立阶段（1973～1979年）；规范和建设阶段（1979～1989年）；强化和完善阶段（1990～2002年）；提高和拓展阶段（2003年至今）。
2024年环境影响评价工程师-环境影响评价技术方法考试历年真题摘选附带答案
2024年环境影响评价工程师-环境影响评价技术方法考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(多项选择题)(每题2.00 分) 大气环境影响评价中，需要收集的高空常规气象资料有（）。
A. 探空数据层数B. 每层的高度，气温C. 探测时间D. 日照时数2.(不定项选择题)(每题 2.00 分) 关于固废焚烧烟气中二噁英控制措施说法正确的是（）A. 控制入炉物料含氯量B. 燃烧温度高于1200度C. 减少烟气在400-600度温区的滞留时间D. 在脱酸设备和除尘器之间喷入活性碳粉3.(不定项选择题)(每题 2.00 分)关于纵向离散系数DL与横向离散系数My说法正确的有（）。
A. 断面完全混合均匀长度主要取决于MyB. 同一河段同一流态下，DL与My呈反比C. DL反映由于断面流速不均导致的分散混合能力D. My反映由于紊动扩散及垂向流速不均导致的分散混合能力4.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下列关于声环境功能区监测，说法错误的是()。
A. 声环境功能区监测每次至少进行一昼夜24h的连续监测，得出每小时及昼间、夜间的等效声级和最大声级B. 监测应避开正常工作日C. 用于噪声分析目的，可适当增加监测项目D. 4类声环境功能区监测点设于4类区内第一排噪声敏感建筑物户外交通噪声空间垂直分布的可能最大值处5.(单项选择题)(每题 1.00 分) 恒定流指河流()恒定时的形态。
A. 底坡变化B. 断面形态变化C. 上下游水边界均匀D. 走向6.(不定项选择题)(每题 1.00 分)生活垃圾填埋场选址需要考虑的因素有( )A. 天然黏土层是否连续稳定B. 地下水埋深C. 填埋场区域是否位于活动中的断裂带D. 包气带渗透系数7.(单项选择题)(每题 1.00 分) 目前，国内外用垃圾、污泥、人畜粪便等有机废物制造堆肥的工厂，绝大多数采用（）。
A. 低温堆肥法B. 厌氧堆肥法C. 绝热堆肥法D. 好氧堆肥法8.(单项选择题)(每题 1.00 分) 关于水库渔业资源调查，说法正确的是（）。
环境影响评价考试重点(含答案)
1、环境评价的概念与构成？概念：环境评价一般是指对一切可能引起环境质量变异的人类社会行为（包括政策、法令、规划、经济建设在内的一切活动）产生的环境影响，从保护环境和建设环境的角度进行定性和定量的评定。
内容：①对环境质量变异进行识别；②对人类社会生存发展的需要进行分析；③对环境系统的价值进行判断和评估；④对人类社会行为与环境系统质量改变之间的关系进行评定。
2、环境质量评价与环境影响评价的区别？环境质量评价是按照一定的评价标准和评价方法对一定区域范围内的环境质量进行识别和评定。
分为：回顾评价、现状评价、预断评价。
环境影响评价是环境质量评价划分中的环境质量预断评价。
3、生态区位？景观组分（水、土、气、动植物）、生态单元（个体、种群、群落、生态系统、生物圈）、经济要求与生活要求（人的需求）的最佳配置。
4、生态环境与自然环境的区别？生态环境：影响人类与生物生存和发展的一切外界条件的总和，包括生物因子(如植物、动物等)和非生物因子(如光、水分、大气、土壤等)。
自然环境：环境总体下的一个层次，指一切可以直接或间接影响到人类生活、生产的自然界中物质和资源的总和。
5、环境基准与环境标准的区别？环境基准是指环境中污染物对特定对象（人或其他生物）不产生不良有害影响的最大剂量或浓度。
由剂量—反应关系确定的。
环境标准是以环境基准为依据，并考虑社会、经济、技术等因素而制定的对污染源的监测方法或其他需要所制定标准的总称。
区别基准：不具法律效力；不考虑人为、社会经济因素。
标准：具有强制性、法律效应；可以修改和补充。
（基准大于标准、标准严于基准）6、环境标准体系中国标准的主体？①环境质量标准（主体）②污染物排放标准（主体）③环境基础标准④环境方法标准⑤环境标准物质标准⑥环保仪器设备标准7、污染物排放标准与环境功能区关系？水环境质量标准？首先，排放标准限值建立在经济可行的控制技术基础上，不分级别。
其次，国家排放标准与环境质量功能区逐步脱离对应关系，由地方根据具体需要进行补充制定排入特殊保护区的排放标准。
环评考试复习要点
环评考试复习要点1.第一章: 概论2.环境的法律定义？3.是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体, 包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等4.环境质量的的含义？5.环境的优劣程度, 对人群的健康、生存和繁衍以与社会发展的适宜程度等环境评价的概念与分类？环境影响评价简称环评, 英文缩写EIA, 即Environmental Impact Assessment, 是指1.对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,2.提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,3.进行跟踪监测的方法与制度。
通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响, 并提出污染防止对策和措施。
分类：6.按对象分: 建设项目环境影响评价, 规划环境影响评价, 战略环境影响评价；7.按环境要素分：大气环境影响评价, 水环境影响评价, 噪声环境影响评价, 固体废物环境影响评价等；8.按时间分：环境质量现状评价, 环境影响预测评价, 环境影响后评价。
我国环境影响评价制度建立的过程？20世纪70年代开始五个发展阶段:1.引入和确立阶段（1972~1979年）2.规范和建设阶段（1979~1989年）3.强化和完善阶段（1990~1998年）4.提高阶段（1979~1989年）9. 5.拓展阶段（2003年至今）我国环境影响评价制度的特征？1.具有法律强制性2.纳入基本建设程序3.评价对象偏重于工程项目建设4.分类管理10. 5.评价资格实行审核认定制按环境影响要素分类, 我国建设项目环境影响评价的工作范围可以分为哪几类？1水(地表水/地下水/海水)、 2气、 3声、 4固体废物、5生态、 6核与放射性、 7电磁、8水土保持、 9社会经济、 10人体健康环境标准的分类？按级别分: 国际标准、国家标准、地方或部门标准按内容分: 环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准、环境方法标准、、、11.按性质分: 强制性标准（GB）、推荐性标准（GB/T）我国目前的环境标准体系？已经逐步形成了比较完整的环境保护标准体系, 包括：国家标准、地方标准两个级别的环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准和环境方法标准、环境标准样品标准、环保仪器设备标准等六个类别1.第二章: 环境影响评价程序环境影响的分类筛选？（1）、建设项目对环境可能造成重大影响的, 应当编制环境影响报告书, 对建设项目产生的污染和对环境的影响进行全面、详细的评价；2.（2）、建设项目对环境可能造成轻度影响的, 应当编制环境影响报告表, 对建设项目产生的污染和对环境的影响进行分析或者专项评价；3.（3）、建设项目对环境影响很小, 不需要进行环境影响评价的, 应当填报环境影响登记表。
2023年环境影响评价师考试基础知识点梳理汇集
2023年环境影响评价师考试基础知识点梳理汇集1.2023年环境影响评价师考试基础知识点梳理汇集篇一生态环境影响评价中，“敏感保护目标”可按下述依据判别：（1）需特殊保护地区：指国家或地方法律法规确定的、县以上人民政府划定的需特殊保护地区，如水源保护区、风景名胜、自然保护区、森林公园、国家重点保护文物、历史文化保护地（区），水土流失重点预防保护区、基本农田保护区。
（2）生态敏感与脆弱区：指水土流失重点治理及重点监督区、天然湿地、珍稀动植物栖息地或特殊生境、天然林、热带雨林、红树林、珊瑚礁、鱼虾产卵场、天然渔场、重要湿地等。
（3）社会关注区：人口密集区、文教区、疗养地、医院等区域以及具有历史、科学、民族、文化意义的保护地。
此外，环境质量已达不到环境功能区划要求的地区亦应视为环境敏感区。
2.2023年环境影响评价师考试基础知识点梳理汇集篇二生态环境影响评价中，“敏感保护目标”的识别：1、具有生态学意义的保护目标；2、具有美学意义的保护目标；3、具有科学文化意义的保护目标；4、具有经济价值的保护目标；5、重要生态功能区和具有社会安全意义的保护目标；6、生态脆弱区；7、人类建立的各种具有生态环境保护意义的对象；8、环境质量急剧退化或环境质量已达不到环境功能区划要求的地域、水域；9、人类社会特别关注的保护对象。
3.2023年环境影响评价师考试基础知识点梳理汇集篇三生态环境现状评价的技术要求：1、阐明生态系统的类型、基本结构和特点（整体性特点、稳定性等），评价区内居优势的生态系统及其环境功能或生态功能规划。
2、自然资源赋存和优势资源及其利用情况。
3、阐明域内不同生态系统间的相关关系及连通情况，各生态因子间的相关关系。
4、明确区域生态系统主要约束条件以及所研究的生态系统的特殊性如脆弱性问题。
5、明确主要的或敏感的保护目标。
6、阐明评价的生态环境目前所受到的主要压力、威胁和存在的主要问题。
环境影响评价复习资料
环境影响评价复习资料环境影响评价复习资料环境影响评价（Environmental Impact Assessment，简称EIA）是指在规划和实施各类工程、项目或政策时，对其可能产生的环境影响进行系统评价和预测的过程。
它是一种科学的、系统的、全面的环境管理工具，旨在确保人类活动对环境的影响在可接受范围内，保护和改善环境质量，促进可持续发展。
一、环境影响评价的基本概念和原则环境影响评价是一项综合性的工作，涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域。
其基本概念是对规划、建设和政策制定者提供有关环境影响的信息，以便做出明智的决策。
环境影响评价的原则包括公众参与、科学性、全面性、可操作性和透明度等。
二、环境影响评价的过程环境影响评价过程包括问题识别、基准调查、环境影响评价、环境管理计划和监测等环节。
问题识别是确定项目可能产生的环境影响的第一步，基准调查是对项目周边环境状况进行详细调查和评估，环境影响评价是根据问题识别和基准调查的结果，对项目可能产生的环境影响进行评价和预测。
环境管理计划是制定适当的管理措施，以减少和控制环境影响，监测是对项目实施过程中环境影响的跟踪和评估。
三、环境影响评价的方法和技术环境影响评价的方法和技术包括定性评价、定量评价、模型模拟、风险评估等。
定性评价是基于专家经验和专业判断，对环境影响进行描述和评估。
定量评价是通过数据收集和分析，对环境影响进行量化和计算。
模型模拟是利用数学模型和计算机模拟，对环境影响进行预测和分析。
风险评估是对环境影响可能带来的风险进行评估和管理。
四、环境影响评价的应用范围和意义环境影响评价广泛应用于各类工程、项目和政策的规划和实施过程中。
它可以帮助决策者充分了解项目可能产生的环境影响，制定合理的管理措施，减少和避免环境破坏。
环境影响评价还可以促进公众参与，增强社会的环境意识和责任感，提高环境管理的效果。
五、环境影响评价的挑战和改进环境影响评价面临着一些挑战，包括数据不足、专业能力不足、公众参与不足等。
环评师考试复习资料
环评师考试复习资料环评师考试复习资料随着社会对环境保护意识的提高，环评师这一职业也逐渐受到关注。
环评师考试是成为一名合格环评师的必经之路。
本文将为大家提供一些环评师考试复习资料，希望能够对大家的备考有所帮助。
一、环评师考试的基本内容环评师考试主要涉及环境影响评价相关的知识和技能。
其中，包括环境影响评价的基本概念、法律法规、技术方法、评价报告撰写等方面的内容。
考试形式一般为笔试和面试相结合，以检验考生对环评工作的理论基础和实践能力。
二、环评师考试复习资料推荐1. 《环境影响评价技术导则》《环境影响评价技术导则》是环评师考试的重要参考资料。
该导则由国家环境保护部编制，包含了环境影响评价的基本原理、方法和技术要求等内容。
考生可以通过学习该导则，了解环评工作的基本流程和要点，掌握环评报告的撰写规范。
2. 相关法律法规环评师考试中，法律法规是重要的考察内容。
考生需要了解《中华人民共和国环境影响评价法》、《环境影响评价管理办法》等相关法律法规的基本内容，掌握环评工作的法律依据和规范要求。
3. 案例分析通过分析真实案例，考生可以了解环评工作的实际操作和问题解决方法。
可以选择一些典型的环评案例进行学习，分析案例中存在的环境问题、评价方法和结果，探讨案例中的争议和解决方案。
这样可以帮助考生在实际工作中更好地应对各种环境问题。
4. 专业期刊和论文阅读相关的专业期刊和论文，可以了解环评领域的最新研究成果和前沿技术。
考生可以选择一些有代表性的期刊和论文进行阅读，了解当前环评工作的热点问题和研究方向，提高自己的专业素养和学术水平。
三、环评师考试备考建议1. 制定合理的学习计划备考环评师考试需要有一个系统的学习计划。
可以根据自己的时间和能力情况，合理安排每天的学习时间和内容。
要注重理论学习和实践操作的结合，通过解答题目、分析案例等方式进行巩固和实践。
2. 多做模拟题和真题通过做模拟题和真题，可以熟悉考试的题型和要求，提高答题的准确性和速度。
自然保护区复习资料
自然保护区复习资料名词解释：6对*5 计算：10*1 问答8*5个论述20*1第一章：1.自然资源：在一定条件下，自然界中对人类有用一切物质与能量总称，具有相当稀缺性与社会有效性2.自然环境：广：人类社会以外自然界狭：凡非人类创造物质所构成地理空间〔有别于城市、工矿区等社会环境〕3.自然保护：对人类赖以生存自然资源与自然环境进展全面保护，使之免于遭到破坏4.生态系统：指在一定空间内生物成分与非生物环境之间，通过物质循环与能量流动相互作用、相互依存而构成一个生态学功能单位5. 自然保护区：指一个划定地理界限，为到达特定保护目标而指定或实行管制与管理地区第二章：MAB：是对生态环境进展综合性研究、监测及培训科研与管理人员国际方案。
PVA：种群生存力分析PSF：种群构造与适应性MVP：最小生存种群，是指在遗传特性、环境因素与种群自身随机变化存在情况下，能够以99%概率存活1000年最小种群种群大小：种群数目或生物量。
密度：单位面积或容积内个体数目或生物量粗密度：是指单位总空间个体数。
生态密：是指种群实际占据空间个体数，如调查样地仅有一半面积出生率：泛指任何生物产生新个体能力，不管这些新个体是通过分裂、出芽、结籽、生产等哪一种方式。
最大出生率与实际出生率。
死亡率：最低死亡率与实际死亡率。
前者是种群在最适环境下，其个体由于年老而死亡，即都活到了其生理寿命；而后者那么是在特定环境下实际死亡率，即多数或局部个体死于捕食者、疾病、不良气候等因素迁入：是由别种群进入领地。
迁出：是指种群内个体由于种种原因而离开种群领地。
独立食物网：食草性昆虫与食草性脊椎动物由于具备某种解毒机制,而对某些次生物质产生了特化,表现为专食一种或数种植物现象协同进化食物网：动植物在长期进化过程中，植物具有次生物质，动物由于具有了解毒机制，表现为专食一种或数种植物，形成彼此共同进化现象群落：一定时间内居住在一定空间范围内生物种群集合。
生物群落=植物群落+ 动物群落+ 微生物群落群落确定性绝灭:由无法逃避环境变化与力量造成对许多物种绝灭，直接发生与间接发生。
2022年-2023年环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库
2022年-2023年环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库单选题（共40题）1、根据《全国主体功能区规划》中的开发定义和开发理念，（）对我国国土空间的划分是错误的。
A.按开发方式，分为优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域B.按开发内容，分为城市化地区、农产品主产区和重点生态功能区C.按层级，分为国家和省级两个层面D.按功能定位，分为重点生态功能保护区、全国生态脆弱区、特定工业区【答案】 D2、《中华人民共和国自然保护区条例》规定：禁止任何人进入自然保护区的核心区。
因科学研究的需要，必须进入核心区从事科学研究观测、调查活动的，应当事先向自然保护区管理机构提交申请和活动计划，并经（）有关自然保护区行政主管部门批准；其中，进入国家级自然保护区核心的，必须经国务院有关自然保护区行政主管部门批准。
A.当地人民政府B.县级以上人民政府C.设区的市级以上人民政府D.省级以上人民政府【答案】 D3、2018-58、根据《中华人民共和国放射性污染防治法》，关于编制和实施放射性固体废物处置场所选址规划的说法，正确的是( )。
A.国务院核设施主管部门会同省级人民政府根据地质条件和放射性固体废物处置的需要，在环境影响评价的基础上编制，报国务院批准后实施B.国务院核设施主管部门会同省级人民政府根据土地利用规划和放射性固体废物处置的需要，在环境影响评价的基础上编制，报国务院批准后实施C.国务院核设施主管部门会同国务院环境保护行政主管部门根据地质条件和放射性固体废物处置的需要，在环境影响评价的基础上编制，报国务院批准后实施D.国务院核设施主管部门会同国务院环境保护行政主管部门根据士地利用规划和放射性固体废物处置的需要，在坏境影响评价的基础重编制报国务院批准后实施【答案】 C4、《建设项目环境影响评价资质管理办法》规定：评价机构以欺骗、贿赂等不正当手段取得评价资质的，除由国家环境保护总局（)其评价资质外，评价机构在()不得再次申请评价资质。
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按保护对象和目的可分为6种类型：①以保护完整的综合自然生态系统为目的的自然保护区。
例如以保护温带山地生态系统及自然景观为主的长白山自然保护区，以保护亚热带生态系统为主的武夷山自然保护区和保护热带自然生态系统的云南西双版纳自然保护区等。
②以保护某些珍贵动物资源为主的自然保护区。
如四川卧龙和王朗等自然保护区以保护大熊猫为主，黑龙江扎龙和吉林向海等自然保护区以保护丹顶鹤为主;四川铁布自然保护区以保护梅花鹿为主等。
③以保护珍稀孑遗植物及特有植被类型为目的的自然保护区。
如广西花坪自然保护区以保护银杉和亚热带常绿阔叶林为主;黑龙江丰林自然保护区及凉水自然保护区以保护红松林为主;福建万木林自然保护区则主要保护亚热带常绿阔叶林等。
④以保护自然风景为主的自然保护区和国家公
园。
如四川九寨沟、缙云山自然保护区、江西庐山自然保护区、台湾省的玉山国家公园等。
⑤以保护特有的地质剖面及特殊地貌类型为主的自然保护区。
如以保护近期火山遗迹和自然景观为主的黑龙江五大连池自然保护区;保护珍贵地质剖面的天津蓟县地质剖面自然保护区;保护重要化石产地的山东临朐山旺万卷生物化石保护区等。
⑥以保护沿海自然环境及自然资源为主要目的的自然保护区。
主要有台湾省的淡水河口保护区，兰阳、苏花海岸等沿海保护区;海南省的东寨港保护区和清澜港保护区(保护海涂上特有的红树林)等。
由于建立了一系列的自然保护区，中国的大熊猫、金丝猴、坡鹿、扬子鳄等一些珍贵野生动物已得到初步保护，有些种群并得以逐步发展。
如安徽的扬子鳄保护区繁殖研究中心在研究扬子鳄的野外习性、人工饲养和人工孵化等方面取
得了突破，使人工繁殖扬子鳄几年内发展到1600多只。
又如曾经一度从故乡流失的珍奇动物麋鹿已重返故土，并在江苏大丰县和北京南苑等地建立了保护区，以便得到驯养和繁殖，现在大丰县麋鹿保护区拥有的麋鹿群体居世界第三位。
此外，在西双版纳自然保护区的原始林中，发现了原始的喜树林。
有些珍稀树种和植物在不同的自然保护区中
已得到繁殖和推广。