冀教版八年级(下)语文知识点
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冀教版八年级(下)语
文知识点
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
八年级(下)古诗词重点复习
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
作者()代诗人(),选自《》。
蹊留连恰恰
赏析重点:“压枝低”中的“压”和“低”两字贴切生动,形象的描绘出春花密密层层,又大又多,沉甸甸地把枝条都压弯了的情景;最后一句诗人内心环宇,所以认为黄黄莺在为自己歌唱,这与“彩蝶“留连”春花一般,移情于物,物我交融,情景相生。
丰乐亭游春
红树春山日欲斜,长焦草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。
作者()代(),()之一,选自《》
红树长郊春将老
赏析重点:这首诗写了暮春时节一望无际、郁郁葱葱(草木青翠、落红满地)的美景,游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情。
将进酒
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。与君歌一曲,请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
悲伤欢乐愤激狂放
(时光流逝)(眼前盛宴)
夸张手法:“三百杯”、“斗十千”写用数字夸张写酒的名贵和诗人的豪饮;“万古愁”来写愁之深大;将“朝”与“暮”、“青丝”与“雪”对比,极写人生易老之感慨,极写了人生苦短,蕴含着诗人渴望建功立业但又才美不得用的渴望与失望。如此夸张,极显诗人诗句语言的张力和豪迈飘逸之风。
将会须金樽馔玉谑沽
题李凝幽居
闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。
作者()代诗人(),选自《》。
少邻分野色云根幽期
赏析重点:本文抒发了作者对隐逸生活的向往之情。划线句名句,以动衬静,刻画环境的幽静,响中寓静,有出乎意料之胜。此句后世留下“推敲”一词。
赤壁
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
本文作者()代诗人(),选自《》,他与唐代另一位诗人()并称“”。
戟未销将
赏析重点:诗人认为史上英雄成功都需要机遇,在此更高层次观察、思考历史,而不直言战争胜败,借“铜雀春深锁二乔”引出东吴败亡,不言生灵涂炭而言“锁二乔”,对历史见解独到,抒发了诗人对国家兴旺的慨叹。
观书有感
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。
南宋诗人(),选自《》,他将孔孟之道整理改编,后世流传“”。
一鉴开那得如许为
赏析重点:划线句蕴含哲理,借水之清澈原因是源头活水注入,暗喻人想要心灵澄澈,就得认真读书,时时补充新知识。只有开明的胸襟,不断接受新事物,新思想,方能才思不断。
论诗
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。
本文作者()代诗人()。他与袁枚、蒋士铨合称“乾隆三大家”。
赏析重点:诗歌创作需要创新。本诗写出后人继承前人,“长江后浪推前浪”的历史规律,语言直白,但寓意深刻。划线句子表达文学创作随时代变化而发展的主题。
赠从弟
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。
作者(),汉魏间文学家,“”之一。
从弟瑟瑟一何惨凄罹凝寒
赏析重点:这首诗托物言志,表达诗人勉励对方做人要如青松般保持坚贞本色。作者开篇点题,推出对“松”的描写,“瑟瑟”谷风加以烘托气势。结尾句设问,自问自答,归结主旨对松柏“本性”的赞美。
春山夜月
春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。
胜事弄楼台翠微
赏析重点:本诗描写了作者因贪恋春山美景而忘归的情景,开篇句提纲挈领,统帅全文,既写出了“多胜事”,是“赏玩”“忘归”之因,又巧妙的交代了全篇诗情产生的由头,接下来六句对“胜事”“赏玩”“忘归”作了具体描述,抒发了作者对大自然的热爱之情。
长歌行
青青园中葵,朝露待日晞。本文选自《》。“长歌行”是,
阳春布德泽,万物生光辉。“行”是一种。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归晞秋节焜黄徒伤悲
少壮不努力,老大徒伤悲。
赏析重点:本文借物言理,由宇宙的探寻转入对人生价值的思考,畏惧振聋发聩的结束全文。“徒”字意味深长,一说老大无成,人生就等于虚度了;二说老年时才醒悟将于事无补,徒叹奈何,意在强调及时努力的重要性。
过故人庄
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
本文作者系()代诗人(),素以山水田园诗著称,与唐代另一位山水田园诗人()合称“”。
过具鸡黍合轩面场圃把酒就
赏析重点:划线句,“绿树村边合”,是近景,“合”写出村边绿树环绕,自成一个幽静的天地。“青山郭外斜”则是远景,“斜”写出城外青翠的山峦遥遥耸立,构成一种旷远的境界。远景衬近景,描写了故人村庄环境的旷远幽静,此文乃田园诗中的佳作。
兵车行
车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。道旁过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。边庭流血成海水,武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战,驱不异犬与鸡。长者虽有问,役夫敢申恨且如今年冬,未休关西卒。县官急索租,租税从何出信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。君不见青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。
本文作者是()代诗人()。选自《》。“兵车行”是
辚辚萧行人耶妻子走相干霄但云或营田戍边边庭
荆杞把东西况复耐长者役夫敢申信知烦冤
古今异义:行人(行役之人/路上走的人)妻子(妻子和儿女/丈夫的配偶)
山东(华山以东的地区/山东省)或(有的人/或许,或者)
词类活用:或从十五北.防河:名词作状语,在北方。