2018-2019学年安徽省芜湖市无为县九年级(上)期末化学试卷

2018-2019学年安徽省芜湖市无为县九年级（上）期末化学试卷一、选择题，（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案，请将正确的答案的序号填入下列答题栏中．）1．（2分）“一路一带”是跨越时空的伟大构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。

丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。

下列属于化学变化的是（）A．高铁高速运行B．物联网信息交互C．无人机电池充电D．手机扫二维码支付2．（2分）2018年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出，二氧化硫、氮氧化物的排放量今年要下降3%．下列做法不能改善空气质量的是（）A．冬季用燃煤发电取暖B．禁止燃放烟花爆竹C．植树造林，加大城市绿化面积D．控制污染物的排放3．（2分）下列实验操作正确的是（）A．量取液体B．点燃酒精灯C．闻气味D．倾倒液体4．（2分）有一次上课时，小丽觉得很闷，呼吸不畅。

是不是教室里二氧化碳的含量高呢？小丽分别收集了250mL教室内、外的气体样本，向其中分别加入10mL澄清石灰水，充分振荡后观察现象。

在此过程中，没有应用的科学方法是（）A．猜想B．实验C．控制变量D．归纳5．（2分）下列实验现象的描述错误的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体C．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰6．（2分）据2014﹣11﹣27广州日报报道：近年来，国内逐渐兴起“阿育吠陀”养生潮流，然而有专家研究发现，20%的“阿育吠陀”药物中含有超标的铅、汞、砷等有毒元素，过量服用可能造成中毒．相关铅元素信息如图所示．下列说法中，正确的是（）A．铅原子核内有82个质子B．铅笔芯内含有铅，儿童使用时易中毒C．相对原子质量为207.2 gD．铅属于非金属元素7．（2分）下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）A．化学与安全B．性质与用途煤气泄漏一关闭气阀、严禁烟火进入地窖﹣先做灯火实验O2可燃性﹣气焊切割金属H2O2分解放出O2实验室制O2C．化学中常见的“三”D．化学与环保三种可加热仪器﹣试管、烧杯、燃烧匙三种构成的粒子﹣分子、原子、离子减少汽车尾气污染﹣提倡使用公共交通等减少温室气体排放﹣利用水力、核能发电A．A B．B C．C D．D8．（2分）国土资源部中国地质调查局2017年5月18日宣布，我国正在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功．可燃冰是甲烷的水合物，下列有关说法错误的是（）A．可燃冰是一种洁净的新能源B．可燃冰的主要成分是甲烷C．可燃冰属于化石燃料D．可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能9．（2分）敦煌莫高窟的壁画色彩艳丽且常年不褪色，其中用到了很多矿物颜料。

颜料的制作常常用到铬酸钠（化学式Na2CrO4），铬酸钠中铬元素（Cr）的化合价为（）A．+2B．+3C．+5D．+610．（2分）煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为（）A．C4H6S B．C4H4S C．C4H4S2D．C8H8S11．（2分）分类法是化学研究的重要方法，以下分类不正确的是（）A．新能源：太阳能、氢能、核能B．氧化物：水、二氧化锰、五氧化二磷C．金属：铁、铜、汞D．混合物：冰水混合物、海水、空气12．（2分）发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵碱，它对人体胃肠黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用。

发芽土豆的芽眼芽根和变绿的部位含量更高，人吃了会有咽喉痒、恶心、呕吐、腹痛等症状，重者会死亡。

龙葵碱的化学式为C45H73O15N，下列有关龙葵碱的说法正确的是（）A．龙葵碱的相对原子质量为867 gB．龙葵碱中碳元素的质量分数最大C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为3：1D．龙葵碱是由45个碳原子、73个氢原子、15个氧原子和1个氮原子构成的13．（2分）有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A．燃气泄漏应立即关闭阀门，打开排风扇B．油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同D．山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物14．（2分）某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处。

容器内红磷足量）。

用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是（）A．20 mL处B．15 mL处C．10 mL处D．5 mL处15．（2分）有科学家研究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示，关于该反应的说法错误的是（）A．反应中没有发生变化的是碳原子和氧原子B．属于分解反应C．反应前后元素的种类增加了D．为制取氧气提供了新方法16．（2分）下列有关实验作“先”与“后”的说法，正确的是（）A．排水法收集氧气：集满气体后，先将集气瓶移出水槽，后用玻璃片盖在瓶口B．木炭还原氧化铜：结束时先把导管从盛有石灰水的试管中取出，后停止加热C．CO2与水反应：先往试管的水中通入足量的CO2，再加热，最后滴入石蕊溶液D．木炭在纯氧中燃烧：先在集气瓶中加入澄清石灰水振荡，再将红热的木炭伸入瓶中17．（2分）通常情况下，燃烧需要三个条件，如图1所示．图2所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（）实验①实验②实验③实验④白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧A．②④B．②③C．①③D．①④18．（2分）人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He﹣3”，解决地球能源危机．已知“C﹣13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子，则“He﹣3”所指的氦原子核内（）A．含有3个质子，没有中子B．含有2个质子，1个中子C．含有1个质子，2个中子D．含有3个中子，没有质子19．（2分）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化B．原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子C．二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可作任何化学反应的催化剂D．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质20．（2分）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是（）A．根据质量守恒定律，x的值应为0B．反应后的生成物是二氧化碳和水C．物质W含碳、氢、氧三种元素D．物质W只含碳和氢两种元素二、非选择题21．（6分）用化学用语填空：（1）氦气；（2）人们常说“高空缺氧”中的氧是；（3）2个铁离子；（4）硫的+6价氧化物；（5）硝酸根离子；（6）地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为。

22．（6分）钓鱼岛自古以来就是我国不可分割的领土，其水域的海水及海洋资源是极其丰富的。

（1）某渔民从钓鱼岛附近水域带回一瓶海水，加肥皂水振荡，产生了大量泡沫。

则该海水属于（填“硬水”或“软水”）。

（2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。

图1为太阳能海水淡化装置示意图。

从微观角度解释水变成水蒸气的原因：。

（3）河水同海水一样也不能直接饮用，要经过净化才能成为饮用水。

自来水厂净化水采取的操作方法有（填字母序号）。

A．沉淀B．过滤C．吸附D．蒸馏（4）电解水实验揭示了水的组成，水通电分解的化学方程式为，图2实验中得到氢气的试管是（填“A”或“B”）。

23．（9分）实验科学探究的途径，请根据图示回答相关问题：（1）图1实验完成后可得出的结论是；该实验红磷能否用木炭代替；（2）图2实验中的一处错误是；漏斗下端管口靠紧烧杯内壁目的是；（3）图3实验，说明二氧化碳具有的物理性质是，具有的化学性质是；（4）图4实验观察到紫色纸花放入二氧化碳瓶中会变成色，其原因是。

（用化学方程式回答）24．（8分）如图1所示是燃气热水器示意图。

（1）某热水器以天然气为燃气。

①写出天然气完全燃烧的化学方程式。

②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体M，M的化学式为。

（2）1Kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示。

燃料燃烧产物质量/gCO2SO2汽油2900 5.0天然气25000.1煤250011.0①其中较清洁的燃料是。

使用作燃料时最易形成酸雨。

②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图2所示：则该反应的化学方程式为，反应中“”和“”的质量比为。

25．（11分）如图所示的是实验室常用的制备气体的实验装置，根据要求回答下列问题：（1）写出仪器I的名称：。

（2）用A装置，制取O2的化学方程式为，若用另外一种物质来制取氧气，则需要在试管口放置一团棉花，其作用；B装置也可以用于制取O2，其化学方程式为。

（3）利用E来收集气体，要等到时，才能开始收集，待收集满时，应用玻璃片的盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）：为防止在使用排水法收集O2时操作错误导致倒吸，而影响发生装置，需在A与E装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置，如图2所示，可用作“安全瓶”的装置是（填序号①或②）。

（4）若用F装置收集CO2时，发生装置应连接在（填“a“或“b”）端，若使用注射器来代替仪器Ⅰ，则优点是。

26．（10分）在“质量守恒定律”的课堂教学中，甲、乙、丙、丁四个组的同学分别做了A、B，C、D四个实验，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

（1）A实验：在实验过程中观察到气球的变化是，产生该现象的原因是：。

（2）A、B、C、D四个实验中化学反应前后一定没有发生改变的是（填序号）。

①元素的种类②元素的化合价；③物质的总质量④物质的种类；⑤原子的个数：⑥原子的质量（3）丙组同学认为C实验说明了质量守恒。

反应的化学方程式为：CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4，请你从原子的角度说明守恒的原因：。

（4）乙、丁两组同学得到的错误结论是“B实验说明质量不守恒”，老师引导学生分析了B、D两个实验的原因。

你认为B实验不平衡的原因是；实验D中燃烧化学方程式，理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重，原因是。

（5）通过上述实验，你得到的启示：有气体参加或生成的化学反应，在验证质量守恒定律时应该在装置中进行实验。

三、计算题，（本大题共1小题，共10分，）27．（10分）某补钙剂说明书的部分信息如图所示。

现将20片该药剂制成的粉末，与40g 盐酸（HCl的水溶液）混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g。

（1）碳酸钙中钙元素的质量分数是。

（2）生成二氧化碳气体的质量是。

（3）该品牌补钙剂每片含的碳酸钙质量为多少？（写出计算过程）2018-2019学年安徽省芜湖市无为县九年级（上）期末化学试卷参考答案一、选择题，（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案，请将正确的答案的序号填入下列答题栏中．）1．C；2．A；3．C；4．D；5．B；6．A；7．B；8．D；9．D；10．B；11．D；12．B；13．A；14．C；15．C；16．B；17．A；18．B；19．D；20．D；二、非选择题21．He；O2；2Fe3+；SO3；NO3﹣；Al2O3；22．软水；分子间的间隙变大；ABC；2H2O2H2↑+O2↑；；A；23．氧气约占空气体积的1/5；否；没有用玻璃棒引流；防止液滴飞溅；密度比空气大；不燃烧不支持燃烧；红；CO2+H2O═H2CO3；24．CH4+2O2CO2+2H2O；CO；天然气；煤；2SO2+O22SO3；1：5；25．长颈漏斗；2KClO32KCl+3O2↑；防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管；2H2O22H2O+O2↑；气泡连续均匀冒出；磨砂面；②；a；能控制液体的滴加速度；26．先膨胀后缩小；白磷燃烧放热，导致瓶内气压增大，白磷完全反应后消耗氧气，并且温度降低；①③⑤⑥；反应前后原子种类、总个数和质量都不变；反应生成的二氧化碳逸出装置；2Mg+O22MgO；氧气参加了反应；密封；三、计算题，（本大题共1小题，共10分，）27．40%；4.4g；。