小学科学_14.充气玩具里的科学教学课件设计

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这些玩具有什么共同特点呢？
两名选手单手拍球， 每人拍十次，球弹得高 者获胜。
动脑想一想：
球会弹起来是谁起主要作用?
是球的外壳还是里面的空气？
（里面的空气）
你能用下面的实验材料 来验证你的猜想吗？
活塞
小实验
实验材料：注射器、橡皮 实验过程：1、将注射器的活塞抽到底部，吸入 空气。 2、将注射器出口朝下，用橡皮堵住出口放在桌 子上。 3、用力的向下按压注射器的活塞，观察现象。 4、等压不动时松手，观察现象。 5、反复重复3、4步骤。
气垫船：利用高压空气在船底和水面(或地面)间形成
气垫,使船体垫起离开水面 。气垫船又叫“腾空船”， 是一种利用空气的支撑力升离水面的船。这种船一出 现立即受到全世界造船界的关注。
通过这节课的学习,你有什么收获？
我来填一填： （1）_压__缩__空气有弹性；足球里充的是压_缩__空_。气 （2）空气被压缩后，体积会_缩__小___ 。 （3）我玩过的充气玩具有__气_球___、_篮__球___。
（注意事项：手压活塞时，用力要均匀，不要猛 压。）
在实验中，你发现了什么？
实验记录表一
观察到 的实验 现象
得出的 结论
我的实验收获：Байду номын сангаас
• 实验现象：用力压活塞，注射器内 空__气__体积变小；当松开手时，活__塞__ 又弹回来。
• 实验结论：空气可以被____，压缩 空气有_弹__性_____。
1.将气球吹满气，捏紧口使口朝下，然后 将手松开，重复做几次，你发现了什么？
（气球运动的方向与气喷出的方向相反。）
像刚才的实验那样，当气 球里的气向某个方向喷出， 气球就会向相反的方向运动， 这种现象叫做反冲。
1、压缩空气有弹性 2、能反冲
生活中有很多充气的玩具和 物体，你还知道哪些？
世界第一辆商用压缩空气动力汽车
澳大利亚一位发明家制造出世界上 第一辆商用压缩空气动力汽车 。
• 我来选一选：
• （1）利用压缩空气的有___C__ 。
• A．蹦蹦床 B．针管吸药水 C．汽车轮胎
• （2）橡皮艇里充的是_B____。
• A．水
B．空气
用气球、吸管、小纸团等做一个 玩具小气枪，研究气枪里的秘密。
千万不要对着人发射！
2.将气球口插上一根细管，用细线拴紧， 气球吹满气后先用手堵住口然后放在桌 上进行观察，改变方向反复做几次，你 发现了什么？
通过上面的实验，你得出了什么结论？
提示：玩的过程中注意解决以下问题：
1、气球的运动与什么有关系？为什 么？（气球的运动和气球里喷出的气有关，
因为气球运动时有气从气球口喷出）
2、气球运动的方向与气喷出的方向 有什么关系？