全县优秀少先队辅导员推荐表黄勇
表彰大会新闻稿(精选10篇)
表彰大会新闻稿(精选10篇)表彰大会新闻稿1为树立学生奉献友爱、互助进步的志愿服务精神,第十四中学开展了丰富多彩的志愿服务活动,其中涌现了大批默默无闻、甘于奉献的青年志愿者。
他们在一次次丰富多彩的志愿活动中践行志愿品格,传播志愿精神,得到校园师生的赞扬,同时也收获了自我价值的成长。
为表彰和肯定志愿者们在过去一学期中所取得的成绩,借此机会来弘扬志愿服务精神,吸引更多的有志青年加入志愿者服务行列中,该校特召开“志愿新时代青春展风采”优秀青年志愿者表彰大会。
出席本次志愿者表彰大会的有校团委书记赵娟、少先队大队辅导员张杨、团委干事张文静以及七、八年级的青年志愿者服务队队长和七年级共143名志愿者们。
会议开始,张文静老师首先对本学期志愿服务活动进行总结,肯定了志愿者们的辛苦付出,面对严寒丝毫没有懈怠,积极有序开展校园志愿服务,按时到岗,认真负责,同时也提出希望,在今后的志愿服务中,新一批志愿者们也要秉承志愿服务精神,为美丽校园贡献出自己的一份力量。
接下来,张杨老师宣读了优秀青年志愿者名单,刘伯良、薛雯心、赵梓尧、王秀峰等30位志愿者受到了表彰,赵娟、张杨、张文静老师分别为获奖志愿者授予了证书和奖品。
张诗淇同学代表优秀青年志愿者做了发言,讲述了她在志愿服务活动中收获的成长和心得。
最后,张杨老师跟全体志愿者分享了在志愿活动中看到的令人感动的小细节,勉励同学们秉承志愿服务精神,认真做事,奉献爱心。
开封十四中以“引导正确思想,倡导志愿精神,服务同学和社会”为宗旨,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,组织全校青年志愿者,立足校园、面向社会提供志愿服务,努力提高全校青年的整体素质,构建和谐校园。
表彰大会新闻稿27月27日下午,湖南__高考总结表彰大会在县政府二楼会议室召开,会议由__县委常委、宣传部部长李劲柳主持,__县县委书记胡忠威,县委副书记、县长邓光吕等县领导参加会议。
会上总结了近年来__教育取得的成绩,对优秀教师、优秀学生和先进单位进行了表彰。
小学2024年度 校级优秀学生推评表
她不仅学习成绩优异,还兴趣广泛。在课余时间还坚持不懈地参加排球运动,学习书法和钢琴,目前她的钢琴已经达到了十级水平,在校内外的美术和书法比赛中也多次取得优异成绩。
她热爱祖国,热爱集体,勤奋好学,团结同学,具有优秀的道德品质和健康的心里素质,是值得大家学习的小榜样。
备注:请于2024年3月21日课间操前发徐老师处!
2024年度 校级优秀学生推评表
姓名
aa
性别
女
出生年月
aa
民族
汉
学校
aa
班级
aa
职务
学习委员和语文课代表
一、勤奋好学,品学兼优
同学学习目标明确,勤奋学习,善于动脑。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为三好学生和学习标兵。
二、关心班级,乐于助人
她具有很强的集体荣誉感,待人热情大方,讲文明懂礼貌。她不仅学习成绩好,还主动关心班上学习有困难的同学,常和同学交流学习经验,总是耐心细致地为同学讲解难题。对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,是老师的得力小助手,也是同学的知心小姐姐。
全区优秀少先队中队辅导员推荐表汇总
全区优秀少先队辅导员候选人公示名单吕莉丽女银川市兴庆区第七小学少先队大队辅导员解玮女银川市兴庆区唐徕回民小学少先队大队辅导员费涛女银川市金凤区第四回民小学少先队大队辅导员姚岚蔚女银川市西夏区第十三小学少先队大队辅导员陈楠女永宁县实验学校少先队大队辅导员马春财男灵武市第三小学少先队大队辅导员杨学娟女贺兰县第二小学少先队大队辅导员洪洋霞女石嘴山市第十六小学少先队大队辅导员蒋红梅女石嘴山市第十三小学少先队大队辅导员袁亮女石嘴山市第二十四小学少先队大队辅导员雍绍堂男平罗县城关二小少先队大队辅导员吴云英女石嘴山市第十二中学少先队大队辅导员闫涛男吴忠市朝阳小学少先队大队辅导员陆莎莎女红寺堡区太阳山镇中心学校少先队大队辅导员丁斓菊女青铜峡市沈闸中心小学少先队大队辅导员范伟男盐池县第三小学少先队大队辅导员施忠禄男盐池县第五小学少先队大队辅导员马德林男同心县实验小学少先队大队辅导员安秀弘女固原市原州区第六小学少先队大队辅导员徐岩女固原市原州区逸夫小学少先队大队辅导员王正雄男西吉县沙沟中心小学少先队大队辅导员赵梅花女隆德县联财中心小学少先队大队辅导员马燕燕女泾源县城关一小少先队大队辅导员虎妍容女彭阳县第三小学少先队大队辅导员陈慧芬女中卫市第六小学少先队大队辅导员陶红芸女中卫市第三小学少先队大队辅导员陈晓竹女中宁县第四小学少先队大队辅导员张俊男中宁县第九小学少先队大队辅导员王琦男海原县回民小学少先队大队辅导员马玉柱男宁夏长庆小学少先队大队辅导员任玉峰女银川市兴庆区回民一小少先队中队辅导员陈晓涛女银川市金凤区第三小学少先队中队辅导员贾娟女银川市金凤区第六小学少先队中队辅导员付炜女银川市西夏区第五小学少先队中队辅导员侯月芳女银川市西夏区第十一小学少先队中队辅导员马莉霞女永宁县第二小学少先队中队辅导员马红梅女贺兰县第一小学少先队中队辅导员马俊国男灵武市崇兴小学少先队中队辅导员吴海岩女石嘴山市第七小学少先队中队辅导员庞玉玲女石嘴山市第十五小学少先队中队辅导员哈翠琴女石嘴山市惠农区尾闸中学少先队中队辅导员任冬梅女石嘴山市第二十二小学少先队中队辅导员杨艳丽女平罗县城关回小少先队中队辅导员吴宝贤男平罗县灵沙九年制学校少先队中队辅导员徐藏朵女石嘴山市第六中学少先队中队辅导员冯忆昕女吴忠市利通区东塔一小少先队中队辅导员李龙男吴忠市红寺堡区大河中心小学少先队中队辅导员张海丰男吴忠市红寺堡区第一小学少先队中队辅导员鲁宁男青铜峡市铝业学校少先队中队辅导员张丽娟女青铜峡市大坝电厂学校少先队中队辅导员王艳花女盐池县大水坑第一小学少先队中队辅导员冯建芳女盐池县第一小学少先队中队辅导员杨志新男同心县丁塘镇中心学校少先队中队辅导员张红霞女固原市原州区第九小学少先队中队辅导员杨慧宁女固原市原州区东郊小学少先队中队辅导员陈晓莉女西吉县吉强镇袁河中学少先队中队辅导员马建红女西吉县吉强镇大滩小学少先队中队辅导员程威女隆德县好水乡红星小学少先队中队辅导员杨秀萍女泾源县第三小学少先队中队辅导员赵奇男彭阳县第一小学少先队中队辅导员虎香莲女固原市特教中心(实验小学)少先队中队辅导员王亚迪男中卫市沙坡头区东园镇郭滩学校少先队中队辅导员乔爱华女中卫市第一小学少先队中队辅导员殷淑莲女中卫市第二小学少先队中队辅导员黄友平女中宁县第三小学少先队中队辅导员梁金惠女中宁县第一小学少先队中队辅导员刘淑娟女海原县第二小学少先队中队辅导员杨建英女海原县第四小学少先队中队辅导员张秀萍女宁夏长庆小学少先队中队辅导员姚玉慧女宁夏银川市第二十一小学少先队中队辅导员芦丹女兴庆区第四小学少先队志愿辅导员李金贵男金凤区失地农民、优秀共产党员长城花园社区“雏鹰大队”志愿辅导员王惠珍女石嘴山市第十九小学少先队志愿辅导员张玉女石嘴山市惠农小学少先队志愿辅导员李永福男吴忠市利通区人民检察院少先队志愿辅导员贺兴怀男同心县人民检察院少先队志愿辅导员何晓红女西吉县教育体育局少先队志愿辅导员卜弢女隆德县城关镇学区少先队志愿辅导员杨宝玉男中宁县宁安镇古城完小少先队志愿辅导员。
安全保卫机构及职责范文(4篇)
安全保卫机构及职责范文安全保卫机构是负责维护公共安全、保障公民人身财产安全和社会稳定的专门机构。
其主要职责包括:1. 防范和打击犯罪:安全保卫机构负责制定和执行犯罪防控措施,包括巡警、警戒、监控等,对犯罪行为进行打击和处置。
2. 保护人员和财产安全:安全保卫机构负责保护政府机关、企事业单位以及公民个人的生命和财产安全,通过设立警卫岗、安全巡查等方式,防止盗窃、抢劫等恶性案件的发生。
3. 维护社会秩序:安全保卫机构负责维护社会秩序和平安稳定,对各类违法犯罪行为严厉打击,遏制社会治安问题的发展。
4. 组织安保工作:安全保卫机构负责组织和协调各类安保工作,如大型活动的安全保障、安全演习和突发事件的应急处置等。
5. 建立信息网络:安全保卫机构负责建立和维护信息系统,收集和分析犯罪数据,及时获取安全情报,为防范犯罪提供技术支持。
6. 进行安全宣传教育:安全保卫机构负责向公众宣传和普及安全知识,提高公民的安全意识和防范能力,减少安全事故和灾害的发生。
总之,安全保卫机构是社会安全的守护者,其职责是保护人民生命财产安全、维护社会稳定、打击犯罪行为、应对突发事件,并提供安全咨询和教育等服务。
安全保卫机构及职责范文(2)引言:在当今社会,安全问题日益凸显,各个领域都面临不同程度的安全威胁。
为了确保公民个人安全和社会的和谐稳定,各级政府和组织都设立了安全保卫机构。
安全保卫机构有广泛的职责范围,包括保护人员生命财产安全、维护社会治安秩序、应对突发事件等。
本文将详细介绍安全保卫机构的职责,并说明其在不同领域中的重要作用。
一、政府安全机构政府安全机构是国家安全保卫的核心力量,其主要职责包括:1. 维护社会稳定:政府安全机构负责制定并执行各种安全政策和措施,维护社会治安秩序,预防和打击犯罪行为,保护人民生命财产的安全。
2. 防范恐怖主义:政府安全机构负责搜集、分析和研究恐怖主义的动态和趋势,从而制定并实施相应的防范措施,保护国家和人民的安全。
洪山区优秀少先队员推荐表(闫柯笛)
洪山区优秀少先队员推荐表
学校
中南民族大学附属小学
中队
六二中队
姓名
闫柯笛
性别
女
出生年月
2000年10月
入队时间
2009年6月
队内职务
学习委员
何时何地
受过何奖励
2006年至2012年,每学期都被评为“三好学生”。2009年至2012年,四次荣获“优秀生”。2008年和2011年,因各方面表现突出,两次荣获学校“校园之星”称号。2009年至2010年班干评比中,两次被评为“优秀队干”。2007在第七届“希望杯”全国青少年书画写作大赛中绘画作品荣获小学组三等奖。2008~2009年在武汉市“大江杯”小学规范汉字书法比赛中荣获二、三等奖。2011年在洪山区第七届小学生读书竞赛中,荣获一等奖。
(盖章)
年月日
区教育局
团委
意见
(盖章)
年月日
洪山区优秀少先队员推荐表
学校
中南民族大学附属小学
中队
六二中队
姓名
闫
性别
出生年月
入队时间
队内职务
何时何地
受过何奖励
主
要
事
迹
学校意见
(盖章)年月日区教源自局团委意见(盖章)
年月日
主
要
事
迹
闫柯笛自2005年就读民大附小以来,一贯遵章守纪,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动。积极向汶川地震灾区和贫困地区儿童捐款捐书,捐献爱心。热爱生活,阳光向上,热诚待人,乐于助人,被同学们评为“热心助人的小虎子”。
身边的榜样推荐表范文(必备4篇)
身边的榜样推荐表xxx 第1篇最近一个阶段,体育教育界对素质教育进行了广泛深入的研究,这些研究阐述了体育教学在素质教育中的作用和体育教学为素质教育做贡献的必要性与可能性。
我们面临的紧迫任务是把实施素质教育的工作和体育教师每天的体育教学活动密切联系起来,让每位教师都知道应该如何着手进行这方面的工作。
现在公认的素质教育的三个基本特征是全体性、全面性和主动性。
也就是说,这三个特征在体育教学中体现得越显著,体育教学也就越接近素质教育的要求,体育教学为素质教育所做的贡献也就越大。
因此,当前一段时间的体育教学改革,理应以这三个基本特征的强化为课题,寻求体育教学改革与素质教育理念的结合点。
二、教育的全体性与体育教学改革没有教育的全体性就谈不上素质教育。
因此,体育教学改革的第一个目标就是“使体育教学属于全体学生”。
应该说在我国的大部分学校里,都能够坚持正常的体育教学,除了身体有残疾的学生外,全体学生都能够在时间和空间上得到同等的教育。
换句话说,我们在体育教学的“形”的方面,已具有全体性。
而当前主要的问题是在“神”的方面是否具有全体性。
这里所指的“神”的全体性包括:1.使不同身体素质的学生都能进行同样的学习与锻炼,而不是一些学生学的、练的很多,而另一些学生学的、练的很少;2.承认并尽可能地使每个学生都有自己的学习目标,使每个学生都能在体育教学中制定并努力地完成自己的学习目标;3.使每个学生都能在体育教学中获得成功的乐趣,不能因为教学的一律性和强制性使一部分学生获得乐趣,而使另一部分学生品尝失败的苦涩;4.使每个学生都能得到最切合实际的评价,都能从教学评价中获取新的目标和新的动机。
要实现上述的全体性我们应尝试:运用榜样对学生进行教育。
教师在教学中的“身教”比“言教”影响大,其思想品德、工作态度、作风情操、为人处事、兴趣爱好、知识广度等,都对学生起到耳濡目染、潜移默化的作用。
如果教师疲疲沓沓、工作马虎、不拘小节,甚至态度粗暴、行为粗鲁,就会对学生产生不良的影响。
领导带队践行使命心得体会 带队伍心得(五篇)
领导带队践行使命心得体会带队伍心得(五篇)有关领导带队践行使命心得体会一一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生养成教育。
小学生求知欲强,可塑性强,善于模仿,是形成良好行为和品德的最佳时期。
我们狠抓养成教育,及时纠正学生的不规范言行。
本学期,我们利用好习惯评价卡,重点培养学生文明、礼仪、整洁的习惯。
通过这个活动的开展,可以看到学生的习惯有了明显的进步。
同时也从升旗仪式开始,比如列队、敬礼、原地做广播操等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
为了保证教育的有效性,我们做了以下两件事:一是要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求学生记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过及时表扬、批评,班级与班级进行评比。
我们还通过家长会、个别家访等,让家长了解学生在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。
二、开展丰富多彩的活动没有活动就没有生命,根据学生的年龄特点,我们采取多种形式的教育方式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。
如:结合“3、8”妇女节开展“我给妈妈……”(唱首歌、画幅画、做件事等)系列活动,;结合3、12植树节,开展“养花、护花小能手”活动;结合春游活动,对学生进行“爱祖国、爱家乡”的教育;结合5、1劳动节,开展了“自己的事情自己”系列活动;结合6、1儿童节,开展了吹泡泡、游艺活动等,此外,我们还根据学校要求,开展了“学名人”活动、“红五月歌咏比赛”、“诵读经典美文”等活动,这些活动有趣而有益,深受学生的欢迎。
三、加强少先队阵地建设根据大队部的要求,我们一年级各中队能积极做好少先队阵地建设,每月出好一期黑板报,定期更换学习园地,并根据学生的年龄特点开展吟诵童谣活动,根据班级实际,开展雏鹰展翅——“阳光宝贝争星行动”,充分发挥年级宣传栏的作用,定期更换内容,做到有特色、有创新。
洛阳市“十佳(优秀)少先队员”候选人推荐表[2]
我在学校里是个出色的学生,在家里也是一个孝敬父母、体谅父母的好孩子。爸爸经常不在家,妈妈是个教师,总是很忙,我就自己帮他们做一些力所能及的家务,替他们照顾弟弟,力争能为他们减轻负担。
五、邻居眼中的“小雷锋”
在校外我倡导成立了“学雷锋”小组,助人为乐,打扫卫生。帮助老人做家务,也带动一些调皮的同学加入我们的行列,深受老师和家长的好评。
所
在
学
校
意
见
(盖章)
年月日
县
级
教
育
局
意
见
(盖章)
年月日
县
级
团
委
少
工
委
意
见
(盖章)
年月日
附件1:
洛阳市“十佳(优秀)少先队员”候选人推荐表
姓名
胡育琦
性别
男
民族
汉
出生年月
94.9
照
片
学校
潭头交通希望小学
邮编
471512
所在中队
推荐类型
主
要
事
迹
简介Βιβλιοθήκη 我叫胡育琦,一个天真活泼的12岁男孩,现就读于栾川县潭头镇交通希望小学,年年被评为学校三好学生、优秀少先队员、优秀干部、优秀班干部。是学校广播台的小播音员,是《关心下一代报》的特约小记者。
一、同学们的“知心朋友”
在学校里,我年年被评为三好学生,是因为我不仅要求自己刻苦努力,而且还总是怀着满腔热情去关心集体。
二、老师的“得力小助手”
我自从跨进小学的大门那天开始,就是班长。协助老师处理发生的各种事情,成了我义不容辞的责任,学校的老师都称赞我为老师的得力小助手。
三、学习中的“小师傅”
少先队优秀辅导员表事迹
少先队优秀辅导员表事迹少先队优秀辅导员推荐表事迹(精选5篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编收集整理的少先队优秀辅导员推荐表事迹(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
少先队优秀辅导员表事迹1陈云,男,现担任黑马河乡民族寄宿制小学少先队辅导员、语文教学工作。
在几年的工作生涯中,他从不挑三拣四勤勤恳恳,兢兢业业。
坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作。
工作中,他十分重视少年儿童的品德教育,努力钻研少先队工作业务,具有竭诚为少年儿童健康成长服务的高度的责任感,富有开拓创新精神和锐意进取的科学态度,在教育教学过程中本着科学的态度,灵活务实地做好少先队工作,深受学生的欢迎和尊敬。
他面对工作积极求上进,面对生活乐观进取,在学生面前既是严格认真的好教师,又是活泼、风趣的大哥哥,在这双重身份之间,尽心尽力,尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。
一、以身示范,用爱心感化教育学生从事少先队辅导员工作以来,他把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去,心中始终牢记一个信念:用真心去关爱学生,用真情去温暖学生,用真诚去感动学生。
作为中队辅导员,他以身作则,为学生树立生活,学习的榜样。
因此,平日与学生相处,他时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。
自己的言行就对学生起着潜移默化的教育作用。
师生朝夕相处,如影如形,身正则影正,身斜则影斜。
所以,作为辅导员的我就要严格要求自己,加强自身修养,为学生树立生活、学习的榜样。
如:要求学生不缺席,自己就不能误课;在学校只要我发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时,总是悄然无声地弯腰拾起,发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。
久而久之,每当我往教室门口一站,同学们都不约而同地在看自己周围有无纸屑,桌椅摆得是否整齐。
表彰大会新闻稿范文(通用9篇)
表彰大会新闻稿范文(通用9篇)表彰大会新闻稿120__x年元月16日上午,三(1)班的全体师生沉浸在享受成功的喜悦中。
在会议室,小学部举行了隆重的“20__—20__年学年度上学期总结表彰大会”。
会议由大队辅导员王绿老师和一名学生主持。
首先,朱主任做了热情洋溢的讲话,总结了小学部一学期以来在教学、文体活动各方面取得的显著成绩,前进中取得累累硕果的小学部,再次吸引了社会的视线,聚焦了家长的目光!接下来,谢主任总结了本学期的德育工作,并号召大家努力“做最好的自己”且表彰了各班优秀学生。
三(1)班“全能之星”:李孟石、陈翠怡、张昕怡“品学双优”:冯浩斌、于晓瑜、张一帆……。
学部领导还为他们颁发了奖状。
最后由学生代表宣读《少先队倡议书》。
总结表彰大会在一阵又一阵热烈的掌声中结束,获奖的同学拿着奖状兴致勃勃地走出会场,人人脸上洋溢着喜悦的笑容。
表彰大会新闻稿23月20日,经济管理系隆重举行总结表彰颁奖典礼暨“迎奥运,讲文明,树新风”活动动员大会。
学工部部长、各班辅导员及20____、20____级学生代表参加了大会。
会议由主持。
会上,对上学期的教学及学生工作进行了全面总结,肯定了各班级学生积极参加各项活动与取得的成绩。
主任进行了“迎奥运,讲文明,树新风”活动的动员讲话,为响应学院号召,经济管理系本学期将有步骤、有计划地开展各类形式丰富、内容广泛的活动,如:“知行”讲坛、理想成才职业技能大赛、文明礼仪风采展示等活动。
学工部部长提出了希望与要求,希望经管系能够再接再厉、努力拼搏、再创辉煌。
大会对上学期获得三好学生、国家省政府奖学金、优秀社会实践标兵的先进个人与先进班集体、优秀团支部等进行了表彰。
大会号召:系团总支学生会各班委要充分发挥桥梁纽带与组织作用,学生干部、三好学生、优秀团员、奖学金获得者要起到良好的带头与模范作用,每一个同学都要做一个人生有理想、生活有方向、学习有动力、工作有目标、言行讲文明、做人有原则、行为负责任的人,成为人品高尚、知识全面、技能过硬、能力发展的好学生。
表彰大会新闻稿(精选8篇)
表彰大会新闻稿(精选8篇)表彰大会新闻稿13月20日,经济管理系隆重举行总结表彰颁奖典礼暨“迎奥运,讲文明,树新风”活动动员大会。
学工部部长、各班辅导员及、级学生代表参加了大会。
会议由主持。
会上,对上学期的教学及学生工作进行了全面总结,肯定了各班级学生积极参加各项活动与取得的成绩。
主任进行了“迎奥运,讲文明,树新风”活动的动员讲话,为响应学院号召,经济管理系本学期将有步骤、有计划地开展各类形式丰富、内容广泛的活动,如:“知行”讲坛、理想成才职业技能大赛、文明礼仪风采展示等活动。
学工部部长提出了希望与要求,希望经管系能够再接再厉、努力拼搏、再创辉煌。
大会对上学期获得三好学生、国家省政府奖学金、优秀社会实践标兵的先进个人与先进班集体、优秀团支部等进行了表彰。
大会号召:系团总支学生会各班委要充分发挥桥梁纽带与组织作用,学生干部、三好学生、优秀团员、奖学金获得者要起到良好的带头与模范作用,每一个同学都要做一个人生有理想、生活有方向、学习有动力、工作有目标、言行讲文明、做人有原则、行为负责任的人,成为人品高尚、知识全面、技能过硬、能力发展的好学生。
教师代表、学生会代表、学生代表也分别在大会进行发言,他们从各自不同的角度表达了今后立足本职、勤奋努力、积极参与各项工作的信心与决心。
这次大会进一步增强了学生的自豪感,进一步增强了同学们的集体荣誉感与班级凝聚力,进一步坚定了同学们刻苦学习、积极参加文体活动与社会实践活动的决心与信心,进一步激发了同学们的激情。
这次大会,在经管系广大师生中引起良好反响。
会后,各班级纷纷行动起来,发出向先进班级与优秀个人学习的倡议,在新的学期中发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,争取再创佳绩。
大会也为经管系本学期的工作奠定了基础,指明了方向。
相信在学院党总支及各部门的领导下,经管系的工作将更上一层楼。
表彰大会新闻稿212月28日晚7:30,我院年度优秀学生会干部表彰大会暨优秀团支部表彰大会在我院学术报告厅举行。
少先队建队暨新团员入团仪式简报
【不忘初心,永远跟党走】***中学开展少先队建队暨新团员入团仪式为进一步培养青少年学生对党和祖国的热爱之情,推进学校的团务工作,丰富学生的德育生活。
12月18日,***中学少先队建队暨新团员入团仪式在学校外篮场隆重举行。
仪式分为两个部分,分别为少先队建队仪式和新团员入团仪式。
升旗仪式结束后,便是出旗仪式,鲜红醒目的中国少年先锋队旗出现在大家的眼前,全体同学精神抖擞,敬队礼、齐唱《中国少年先锋队队歌》,洪亮的歌声回荡在校园的每一个角落,唱出了同学们作为少先队员具有的坚定信念与浓浓的自豪感。
在经过宣布建立大队、中队的决定以及宣读大队委、中队委和正副小队长名单,校领导为少工委授牌,校领导为大队、中队辅导员颁发聘书,团委书记**老师为大队授旗,校领导和辅导员为大队委、中队委委员和正副小队长授标志,党支部副书记**、中队辅导员代表**老师、少先队队员代表依次上台发言等一系列议程后,少先队建队仪式在大队辅导员**老师带领大家呼号后圆满结束。
随后,新团员入团仪式在团歌声拉开序幕,由团委书记何章林老师宣读新团员名单,校领导为新团员颁发团徽,佩戴团徽,黄勇老师带领全体共青团员进行了入团宣誓。
最后,党支部书记、校长**作了重要讲话,她向所有新团员表示热烈祝贺的同时也叮嘱所有新团员在以后的日子里继续学习、积极向上、牢记誓言,时刻以一名优秀的共青团员的标准要求自己、提高自己,做一名有责任、有担当、有视野、有理想的优秀青年。
带着老师的祝福,带着长辈的叮咛,带着党的希望,新团员熊玲玲同学作了代表讲话,她怀着激动,兴奋的心情代表新团员向团组织承诺,今后继续努力,时刻牢记今天的入团宣誓,严格要求自己,在学校里好好学习,积极向上,争做老师的好帮手,同学的好榜样;在学校外,要积极争做一个优秀的公民,通过自己的不断努力,成为社会的有用之材。
此次少先队建队仪式暨新团员入团仪式旨在引导队员们与共青团员们继承和弘扬少先队与共青团的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感,激励教育他们勇敢地担负起新世纪的重托,立志终身学习,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。
少先队专题材料队会我爱红领巾
活动目的:1、教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。
2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育,表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。
活动准备:1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例,并把这些事例编成小品,串联成词和诗歌。
2、指导队干部布置主题队会会场。
活动程序:一、大队长清点人数,各中队报数。
二、宣布队会开始,出旗,唱队歌。
三、队会开始:(甲、乙主持人上台)主持人朱雨冉:星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。
主持人凌星雨:阳光小学二(1)中队,“我爱红领巾!”主题队会现在开始。
今天,我们还专门请来了大队辅导员来参加我们的活动,大家鼓掌欢迎。
主持人朱雨冉:此时此刻,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静!主持人凌星雨:大家知道我们正在想啥?主持人朱雨冉:猜猜谜语就知道了!1、学生李扬顺:小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。
你若猜不着,向我瞧一瞧。
(手指胸前)是什么?同学们齐答:红领巾!2、学生黄勇:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。
是什么?同学们齐答:队旗!3、学生朱定松:队会开始唱,歌声多嘹亮。
先烈是榜样,使命记心上。
是什么?同学们齐答:队歌!4、学生姚囯朵:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。
是什么?全班齐答:呼号!主持人朱雨冉:红领巾、队旗、队歌、呼号,共同组成了我们少先队丰富多彩的生活。
主持人凌星雨:在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。
一、回顾光荣的队史主持人朱雨冉:中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的,至今已有66年的历史了。
主持人凌星雨:下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧!请听六年级中队的朗诵《我们的少先队》主持人朱雨冉:光荣的队史,是我们的骄傲!主持人凌星雨:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,让革命精神代代相传。
表彰大会新闻稿(精选11篇)
表彰大会新闻稿(精选11篇)表彰大会新闻稿1为了表彰先进,激发全校学生的学习热情。
1月21日上午九点半,茅村镇赵__x学举行了期末总结表彰大会。
会议由学校安全处李主任主持。
会上李主任代表学校向受表彰的同学表示祝贺,并对同学们提出新希望、新要求,希望同学们保持满腔的热情及良好的学习习惯,确保有一个好的身体和健康的心智,学会学习,学会做人,做一个仪表大方,志向高远、乐观上进的“阳光”学生,进而做一个有益于社会发展的人。
李主任勉励受表彰的同学继续为自己、为班级、为学校的发展贡献自己的力量。
最后,学校举行了颁奖仪式,表彰在20__—20__学年度第一学期期末测试中取得优异成绩的优秀学生,相信在全校师生的不懈努力下,__x小学一定会迎来更加灿烂辉煌的明天!表彰大会新闻稿29月8日,我市召开庆祝20__年教师节表彰大会,回顾总结过去一年教育工作,表彰20__―20__学年教育工作先进群众和先进个人,市领导郑__、何才成、高伟强、王劲东、蔡三蛇、陈爱棋、郭翠琴、黄全海、纪志鹏参加会议。
会议指出,一年来,我市广大教育工作者紧紧围绕加快建设教育强市,在深化教育改革、改善办学条件、优化教育布局、加快办好让人民满意教育的奋斗历程中忠诚履职,开拓进取,推动龙海教育办学水平进一步提升,涌现出一批先进群众和先进个人,为推动龙海教育事业再创新业绩、实现新跨越发挥了示范带动作用。
会议号召,全市广大教职员工以先进为榜样,用心作为,锐意进取,继续促进我市教育事业均衡发展,为加快推进龙海再创业、重振雄风当龙头带给强有力的智力支持和人才保障。
会上,市委常委、宣传部长、教工委书记王劲东宣读了表彰决定。
随后,市委书记郑__和其他参会领导一齐,为先进群众和先进个人颁奖。
市委书记郑__代表市委、市人大、市政府、市政协,向受表彰的先进群众和先进个人表示热烈的祝贺,向辛勤耕耘在教育战线的全市广大教师、教育工作者、离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意,向所有关心支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢。
小学2023-2024年学生评优实施方案
XXXX小学2023-2024年学生评优实施方案为了进一步挖掘、发现我校学生中的先进典型,树立学生身边的学习榜样,展示我校学生积极向上的精神风貌,促进我校学生全面健康发展,充分发挥榜样的带头作用。
拟订我校本学期三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员的评选方案,希遵照执行。
为了进一步挖掘、发现我校学生中的先进典型,树立学生身边的学习榜样,展示我校学生积极向上的精神风貌,促进我校学生全面健康发展,充分发挥榜样的带头作用。
拟订我校本学期三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员的评选方案,希遵照执行。
一、评选对象:全体学生(1—6年级)二、评选标准:(一)三好学生1.思想品德好。
热爱祖国,具有良好的思想与道德素质,积极参加班级系列德育活动和社会公益活动,模范遵守学校各项规章制度。
2,学习好。
学习态度端正,勤奋好学,能较好地掌握各门功课的基础知识,基本技能,具有较强的创新能力和实践能力,学习成绩优秀,综合素质高。
3.身体好。
坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生习惯。
身体健康,达到教育部颁布的《国家体质健康标准》良好及以上。
身体特殊学生,能参加力所能及的体育锻炼。
(二)优秀少先队员1.热爱少先队组织,遵守《队章》规定,积极参与少先队的各项活动,在队员中起表率作用。
2,听党的话,爱祖国、爱人民,关心集体,爱护公物,刻苦学习,积极锻炼身体。
3.积极参加少先队组织活动,并有较突出表现,德、智、体、美、劳能够全面发展。
(三)优秀班干部、红领巾小先锋1.具备“三好学生”基本条件。
2.有一学期以上的任期(一年级除外),能严格要求自己,热心社会、班集体工作,为同学服务,工作积极肯干,有工作实绩,有较强的组织、领导能力,在同学中有较高的威信和影响,能起模范带头作用。
3.参加学校管理的学生干部,具有县级及以上荣誉的优先。
4.“红领巾小先锋”由学生发展中心、安全保障中心、餐饮服务中心评选发放。
三、奖项说明:1.“红叶少年”为我校学生最高奖,设证书及奖品。
全县优秀少先队集体推荐表
全县优秀少先队集体推荐表附件:“团结互助、携手并进”争做少年先锋队——石阡县本庄镇小学五(2)中队先进事迹材料石阡县本庄镇小学五(2)班是一个拥有65名成员的中队集体,这是一个朝气蓬勃、奋发向上的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。
正因为有着“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”的班训,让这个中队班风正、学风浓,学生个个思想健康、积极向上,还有一支工作认真、责任心强的干部队伍。
近年来,中队各种活动开展得有声有色,队员携手,以坚实的脚步留下了引以为自豪的足迹,展现出了五(2)中队独特的风采。
一、学生自主管理,形成良好班风。
班级管理是整个中队工作的核心。
在工作中,队干起到了重要的作用。
自三年级以来,我们中队干部每天轮流值日,检查学生红领巾的配戴和着装情况,两年以来,我们班没一个人没有配戴好领巾就进入校园,也没有一个人衣着不整就进入教室。
此外,全班同学在配合队干工作的同时监督他们的工作成效。
这样,中队干部和同学形成了强有力的合作体,中队工作有条不紊地开展。
在学校进行的优秀班集体评比中,我班多次夺得优秀班集体流动红旗,也在很大程度上肯定与促进了良好班风的形成。
二、半军事化管理,营造学习氛围。
“纪律是学习的保障”,一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理。
为此,我们常常召开队委会和班会,共同讨论集体建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广大队员的积极性,让大家一起参与到班级的管理和建设当中。
我们共同制定了《六不准、七必须》及《班级日常行为规范》等一系列制度,督促同学学习,做好各项常规工作。
良好的班风促进了浓厚的学风,大家在学习气氛浓郁的环境中共同进步,也深信“一分耕耘,一分收获”的道理,努力学习,不断取得进步。
三、召开主题队会,做好德育工作。
本学年我们一如既往地召开了“三生四爱五心五好”、“明礼知耻、崇德向善”等主题班会,同时,根据要求还组织召开了社会生活安全、预防煤气中毒、防火、防溺水等安全教育主题队会,学生从身边的事例或实际生活中受到了教育,学会了保护自己,从而“快快乐乐地上学,安安全全地回家”。
少先队工作者推荐表
姓名
性别
两寸彩色标准免冠照片
民族
出生
年月
毕业院校
及专业
工作单位
工作时间
从事少先队
工作时间
通讯地址
及邮编
联系电话
家庭
主要
成员
及重
要社
会关
系称谓姓名出生来自月(周岁)政治
面貌
工作单位及职务
获
奖
励
情
况
主
要
事
迹
自从2013年起,他一直作为学校少先队辅导员工作者,是一位优秀的辅导员教育工作者。工作中,他勤勤恳恳,兢兢业业,注重加强自身的思想政治业务学习,不断提高自身的综合素质,把理论与联系实际相结合,潜心钻研教育教学工作。在同事的眼中,踏实、上进:在学生的心目中,可亲、可敬。从事少先队工作多年来,他把孩子的信任当作动力,把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培养了一批优秀的少先队员。也多次荣获学校德育先进个人,优秀教师等荣誉。能够根据学校存在的客观现状,从少先队工作的立足点和原则,始终坚持联系学校的实际情况扎扎实实、认真地做好少先队工作。本着重在学习、重在育人、重在进步的思想,尽心尽力,尽自己最大能力做好每一件事。他热爱少年儿董,热爱少先队工作,是广大少先队辅导员学习的楷模。
所在
学校
意见
(盖 章)
年月日
县级
教育
行政
部门
意见
(盖 章)
年月日
县少
工委
意见
(盖 章)
年月日
县级
团委
意见
(盖 章)
年月日
填表说明:奖励名称需填写全称并注明获奖时间、颁授单位。(此表用A4纸张正反面打
安全保卫工作组织机构及其职责(六篇)
安全保卫工作组织机构及其职责一、团支部设置团支部,是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层一级组织,在校团委和本单位分团委的领导下,组织开展工作。
他同广大青年有着最直接、最广泛的联系,是团的各项工作的显示终端。
团章规定,团员在____人以上的单位(班级)可以建立支部。
团的支部委员由团员大会选举产生,每届任期____年或____年。
团支部委员会的人数,应根据团员的数量和工作的需要来决定,一般3—____人为宜。
支部委员会设立哪些委员,也根据具体情况来决定,一般应设立书记、组织委员、宣传委员等。
二、团支部工作职责(一)根据上级团组织的工作安排,结合本支部实际情况,制定并实施每学期的工作计划,期末及时总结,出色地完成上级党团组织的各项工作任务。
(二)当好党的参谋和助手,积极做好团员青年思想教育工作。
组织团员青年认真学习党的路线、方针、政策,经常对团员青年进行“做合格共青团员”的教育、马列主义基本原理教育、革命理论教育、____道德教育、革命传统教育和形式、政策、任务教育,充分调动广大青年的积极性,在社会主义现代化建设的伟大实践中经受锻炼,增长才干。
(三)团费及时收缴和上交,做好发展新团员工作,办理超龄团员离团手续的呈报工作,积极稳妥地做好推荐优秀团员作党组织的培养发展对象,不断扩大入党积极分子队伍。
(四)团支部要建立健全团内民主生活制度,每月至少过一次组织生活,定期召开支委会、支部大会;建立本支部各项工作制度:例会制度、团课制度、主题团日活动制度、团干部考核制度等。
(五)与班委会共创“双优班集体”,引导建设良好的班风、团风、学风,并协助班委做好日常管理工作。
(六)密切联系支部成员,及时了解团员思想动态,关心团员青年工作、学习和生活,努力帮助他们解决实际问题,及时向有关部门反映团员青年的正当要求;使团组织真正成为联系青年的桥梁和纽带,真正维护团员青年的合法权益。
(七)在实践中不断提高工作水平,把团支部建成团结、向上、充满活力的集体,争创“先进团支部”“五四红旗团支部”。
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全县优秀少先队辅导员推荐表姓名黄勇性别男民族仡佬出生年月1986·1
政治面貌群众
文化
程度
大专
参加工
作时间
2012·9
所在单位及队内职务石阡县本庄小学五(2)中队
辅导员
任队内职务
时间
2年半
事迹简介∧必须填写∨
教育是心灵的艺术。
如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。
这样老师才会产生热爱之情。
2012年9月,我很光荣地成为教师队伍中的一员,两年来,我一直担任这个班的中队辅导员,教学经验和管理经验还不丰富,因此一直在不断学习,不断探索新的管理方法。
我现在所带班级是本庄小学五年级二班。
“用心教书,以爱育人”是我对教学这一神圣职业和对我眼前的孩子的承诺。
用心耕耘是履行责任的根本,是教好学生的最初动力;爱是打开学生心灵大门的钥匙,也是做好教师工作的前提基础。
我始终深信,没有爱,就没有教育。
所以,带着责任、带着爱管理学生是我这两年来最大的收获。
(以下见附件)
学校少先队大队
意见
(盖章)
年月日
乡
镇
团
委
意
见
(盖章)
年月日
乡
镇
教
办
意
见
(盖章)
年月日
团
县
委
意
见
(盖章)
年月日县
教
育
局
意
见
(盖章)
年月日
县
少
工
委
意
见
(盖章)
年月日
附件:
“用心教书,以爱育人”让学生沐浴在关爱中
——全县优秀少先队辅导员黄勇申报材料教育是心灵的艺术。
如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。
这样老师才会产生热爱之情。
2012年9月,我很光荣地成为教师队伍中的一员,两年来,我一直担任这个班的中队辅导员,教学经验和管理经验还不丰富,因此一直在不断学习,不断探索新的管理方法。
我现在所带班级是本庄小学五年级二班。
“用心教书,以爱育人”是我对教学这一神圣职业和对我眼前的孩子的承诺。
用心耕耘是履行责任的根本,是教好学生的最初动力;爱是打开学生心灵大门的钥匙,也是做好教师工作的前提基础。
我始终深信,没有爱,就没有教育。
所以,带着责任、带着爱管理学生是我这两年来最大的收获。
一、纪律严明,规范学生行为习惯
正所谓无规矩不成方圆,我一直认为纪律是一切活动的保障。
从我接任这个班的中队辅导员以来,一直严格要求我们班每一个学生的一言一行。
从三年级起,我要求中队长每天检查学生的红领巾的配戴及着装情况,我要让每一个学生知道红领巾的象征和配戴红领巾的对于一个小学生的意义。
我会在每年开学时,用一个早上的时间来培训我们班的文明礼仪,花一个下午的时间来军训,在以往的工作中,我每周一必须开班会课,每堂语文课尽量将法制教育、道德教育及时渗透到我的教学中去。
一直以来,不论是集会还是集合,我要求我们班第一进场最后离场。
在这一行为习惯上,得到各级领导的一致好评。
二、培养班长,让他做学生心中的“小班主任”
我们班班长叫黄宗远,我一直让这样一个三年级的学生理解这样一句话:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
在三年级的时候,
在我的帮助下,他在班里组建了“学习一帮一”小组,利用课余时间帮助那些后进生,在四年级的时候他在我的提议下,号召我们班每一个有条件的同学捐出一本课外书在班里组建了一个“图书角”,方便每一个同学的课外阅读。
平时,我鼓励他对其他同学的不良行为敢抓敢管,支持他为班级建设提出建议。
两年来,基本不用去担心我们班教室会有打架、起哄、高声喧哗之类的事情发生。
现在,同学们心中已经默认,班主任不在,班长就是小班主任。
每个同学都非常配合他的工作。
因为这是他用行动赢来的。
三、因材施教、认真对待每一个孩子
记得我国现代著名教育家陶行知先生曾说过一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的启发里有牛顿,你的赞赏中有爱迪生。
”这句话正是告诉我,正确对待身边的每一个孩子,正确引导那些即将后发赶超孩子。
我们班现在有65个学生,他们的成绩到现在仍然参差不齐,自始至终我都保持这样一个态度:不管是纪律,还是学习,对待表现好的学生不松懈;对待表现一般的学生不妥协;对待后进生不放弃。
在教学和生活中,我不断的寻找和挖掘学生的闪光点,充分发挥每一个孩子的优势。
四、变换角色,让学生感受爱的教育
曾经有一个新老师问我说,“为什么你们的孩子为什么那么听话,那么自觉?你有什么好的方法吗?”我说:“把学生当作自己的子女,当作自己人弟弟妹妹,当作自己的好朋友,你只要做到这些不同角色应尽的责任和义务就可以了!”
因此,在我们班有的孩子眼里,我是一个让他们望而生畏老师,每当他们在街上看到我的时候,总会停止向父母撒娇,甚至于耍小孩子脾气。
因为我要我的孩子们学会独立,学会坚强,学会不要让父母操心;在有的孩子眼里,我是大哥哥,好朋友,每当他们遇到什么不开心的事的时候,他们会给我打电话,会在课余时间向我讲述他们的烦恼,因为我告诉过他们,离开课堂,我们就是朋友,可以加我QQ,打我电话,我可以尽力的帮他们解决他们不能解决的问题;在有的孩
子眼里我是长辈,在家里有父母的关怀,而在学校同样有老师的关爱,从我工作两年来,我给班里贫困的学生买过学习用品,背着生病的孩子去过医院,下雨送过孩子回过家,给过那些中午因为离家太远而没能回家吃饭的学生钱去买午餐。
也因为我曾对着学生家长这样承诺过:在家里,你们是孩子的父母,你们宠爱着他们;在学校,我也是孩子的“父母”,我跟你们一样深深的爱着他们。
少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任,寄托着家庭和社会的重望,承载着美好而光明的梦想。
通过两年多的辅导员工作,我已经深深爱上了少先队工作,全身心地奉献少先队事业。
少先队是一座舞台,让我体验了各种角色;少先队员是一个炼炉,使他练就出一身本领;少先队还是一所学校,让智慧在这里碰撞,能力在这里不断提高,相信在以后的少先队辅导员的工作中,我会不断进步,争取让我的工作上一个新的台阶。