少先队辅导员推荐表

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优秀少先队辅导员申报表

优秀少先队辅导员申报表
所在单位意见
团县区委意见
县区教育局意见
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章
年月日
市教育局意见
市少工委意见
团市委意见
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章
年月日
注:“工作单位及职务”一栏请注明大、中队辅导员。
附件3:
市优秀少先队辅导员申报表
姓 名
性别

年龄
35
政治面貌
群众
文化程度
大本
担任辅导员时间
2008年6月
工作单位及职务
蔚县蔚州镇中心校前进路第二完全小学 大队辅导员不断提高自己的思想和理论水平。我把少先队工作与德育工作融为一体,并尝试了变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。 在开展工作时,热爱每一个学生,做孩子的知心朋友,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受家长的好评。我有创造性的开展工作,组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队阵地建设,利用红领巾广播站、黑板报及各班“队角”、国旗下讲话等活动阵地,使队员在自我服务中发展能力。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我把它看作今生的事业和追求。我爱学生,爱事业,以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

先进班集体、优秀德育工作者、优秀少先队员、好儿童、优秀少先队辅导员推荐表

先进班集体、优秀德育工作者、优秀少先队员、好儿童、优秀少先队辅导员推荐表

学校意 见
盖章
年 月日
学区意 见
盖章
年月日
三年级现有学生2人,其中男生1人,女生1人。在各位家长的关心、帮助下,在全体科任老师的 共同努力下,孩子们逐渐茁壮成长。三年来,我们经历了风雨,更看到了彩虹;经历了挫折,更看 到了希望。现在的三年级,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。
二、班风建设。 我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色 。班干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。 我们之 所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将三年级视做一个大家庭,真 正将自己视做这个家庭中的一员பைடு நூலகம்逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候, 只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。 同学们的综合素质高,也是班级工作开展卓有成效的重要原因。同学们不仅重视自身能力的培养, 更重视自身道德修养的培养。 学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。一方面是由于同学们起点较高,总体 学习能力较强,另一方面,也与同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提 问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊, 按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有 的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学 习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促 进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大 家对学习的讨论。
“先进班集体”学校推荐表

优秀少先队辅导员推荐表

优秀少先队辅导员推荐表

优秀少先队辅导员推荐表
(正面)
“全国优秀少先队辅导员”推荐表
省(自治区、直辖市)市(地、州、盟)县(区、市)
姓名出生日期政治观点职位毕业学院和专业工作单位工作时间社会地位性别国家教育水平职称两英寸彩色标准免冠照片顾问时间通信地址和邮政编码联系电话固定电话手机电子邮件奖励主要事迹(另页)(反面)
所在单位意见(盖章)年月日县级教育行政部门县级团委或少(盖章)工委(盖章)意见年月日意见年月日地市级教育行政部门意见省级教育行政部门意见(盖章)年月日(盖章)年月日地市级团委或少工委意见省级团委或少工委意见(盖章)年月日(盖章)年月日填表说明:奖励名称需填写全称并注明获奖时间,获得的国家级和省级奖励请注明颁授单位。

优秀少先队辅导员申报表

优秀少先队辅导员申报表
一、精耕细作,精细管理,夯实根基
少先队工作是一项系统的“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在同志们的支持下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。
二、创新实践,培育英才
“少年雄则国雄”。面向未来,对少年儿童的培养标准在不断提高,因此少先队工作必须加强科学性和实践性,提高少先队员的综合素质和能力。于是我在学校深入开展了“争做好孩子”活动。
xx县优秀少先队辅导员申报表姓名性别年龄民族工作政治单位面貌任辅导手机员时间从事少先队工作以来我把孩子们的信任当作荣耀把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员
附件3:XX县优秀少先队辅导员申报表
姓名
性别
年龄
民族
工作
单位
政治
面貌
任辅导员时间
手机




从事少先队工作以来,我把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员。
ห้องสมุดไป่ตู้三、播撒爱心,倾注真情,以人格魅力感召和带动少先队员
要想当好孩子王,就必须和少先队员们打成一片、干到一起,与少先队员交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的心灵。在学校,我总是严以律己,为少先队员做出表率,地上有一片纸屑,我会悄悄捡起来。
朋友般的师生关系使我赢得了少先队员的信任。每一名少先队员都是我的孩子,我有责任爱护她们。
所在
单位
意见
县教育局意见
县人力资源和社会保障局
意见
团县委意见

XX小学优秀少先队辅导员推荐表

XX小学优秀少先队辅导员推荐表

获Hale Waihona Puke 奖 励 情 况受处分 情况

所在 单位 意见
县区文 明办意

县区团 委意见
卫生 计生 部门 意见
(盖章) 年月日
县区委 宣传部 门意见
(盖章) 年月日
县区 教育部 门意见
(盖章) 年月日
县区少 工委 意见
(盖章) 年月日
纪检 监察 部门 意见
(盖章) 年月日
(盖章) 年月日
(盖章) 年月日
(盖章) 年月日
担任大队辅导员这几年来,不管有什么工作,都踏实地去做,尽力完成 好领导的各项工作安排,认真组织好学校的每一次活动。对于一年一次的六 一节日、每周的升旗仪式、国旗下演讲、课间广播以及少先队的各项活动, 我都积极策划并组织好每一位少先队员,给他们提供展示自己的平台,同时 也为校园增添了些许生机。
每年我都组织少先队参加省市县镇各类比赛获得多次奖励,组织大队部 在我镇区域多次少先队组织活动,被县团委评为 20XX 年度优秀大队部辅导 员。
宜宾市优秀少先队辅导员推荐审批表
姓名
区(县)
性别
年月 日
民族
政治 面貌
出生年月 文化程度
照片
单位
职务(少先队)
任辅导员 时间 QQ 或 电子邮箱
事 迹 介 绍
联系电话
自从到 XX 小学参加教学工作后,因工作需要,20XX 年 8 月我担任了 少先队大队辅导员的工作。肩上的担子重了,任务多了,可我告诉自己:虽 然我年轻,缺乏辅导员的经验,但我可以虚心学习,正因为我年轻,有活力, 所以我有工作的热情,我相信我能做得更好。

优秀辅导员推荐表--实用.docx

优秀辅导员推荐表--实用.docx

附件 2:广水市优秀少先队辅导员候选人推荐表2015年 5月 13日姓名政性别男民族出生年月学校所担任工作事迹简介李店中心小学邮编432723李店中心小学少先及四年班主任自从 2012 年入李店中心小学个大家庭以来,在担任的位上。

我真履行位,关、帮助学生,他参与各中活,在活中增知、才干、快成,引班集体迅速成文明守、活取、学郁的秀中。

一、“ ”是我工作的源力。

学生是一种大的教育力量。

工作中,我像自己的孩子一我的学生,用情感去打开他的心灵之,启迪他的明才智,激励他的取心,使他茁壮成。

我平等地待每一位学生,无学成的劣和家庭的富。

学生之生了摩擦,学生与家之出了,我是真听,尽力帮助。

因我知道,“教育无小事” 。

同我也是提醒自己,允孩子犯,要及予具体的帮助与指。

在孩子的步中,我得到了孩子的信任,在孩子的化中我深受家好。

二、在中开展丰富多的少先活。

我校很重学生的素培养,常常各种活。

每次活、每次我都非常重,因每一次活于学生来都有是一次提高的机会:合唱展示、画、运会、典比、少年活等⋯⋯无不是学生的意志、能力和集体主精神的。

除了极参加学校的各活,我在学校中开展一些符合学生特点的特色活,如:学校全面开展“ 巾相中国梦”、“核心价心中”、班主班会“安全在我心中”、“争做小雷” 、“我巾”等;通开展秀小、秀等活,使孩子自律、向上;通学生参加各种目会演、⋯⋯使孩子更加自信、;每年三月,我中都会极响“学雷”的号召,开展争做“ 保小雷”的系列活,班的“学雷做好事” 本了孩子以各自的行向雷学的足迹。

些活孩子提供了展示自我的舞台,提高素的平台,塑造健康人格的空。

三、培养“小干部” ,中工作如虎添翼。

要建一个秀的,光靠中孤是不行的。

多年来的工作践我知道培养一支有力的中骨干,是建秀的工作核心。

因此,我每一个中,都特注意培养中干部。

而我所的班,人人都是“班干部” ,通申、等程,每个中成确定工作位,然后行培并与平活相合,随随地行指。

使每一个中干部、每个中成提高了工作能力,增了集体荣誉感,同了学生自我管理的极性,学生也越来越得更加自信、更加阳光。

少先队优秀辅导员评选佐证

少先队优秀辅导员评选佐证
得分 2 2 2 3
注:1、今后的少先队活动照片要有日期标识,否则不算,并且照片上要有“被推荐人在场”; 2、如果还有相关组织活动内容的照片以及活动计划、小结(照片的形式)请上传来,在明天内传来,后天公布结果和在网上 晒晒活动照片; 3、开展每一种少队活动类型加1分(以照片为准),有活动计划、小结加1分。
器寨片少先队辅导员评选上县材料一览表
带领队员开展的活动 活动类型 是否有照片为证 是否有活动计划、小结 义务打扫街道卫生 有 蝉寨小学 石丽昌 优秀辅导员 国旗下讲话 有 扫墓 有 高场小学 杨昭姬 优秀辅导员 编排六一节目 有 高西小学 石昌霞 优秀辅导员 扫墓 有 有 国旗下讲话 有 器寨小学 周德成 优秀辅导员 义务打扫街道卫生 有 组织少队送新兵 有

优秀少先队员推荐表

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×××优秀少先队辅导员推荐表
学校名称:
姓名
性别
两寸彩色标准免冠照片
(电子版)
出生年月
民族
政治面貌
学历
职称
任辅导员时间
工作单位及职务
地址邮编
联系
方式
电话、手机
电子
邮箱







(只填写担任少先队辅导员的工作经历)获奖励情况(不超过5项)
主要
事迹
简介
(300字内以,采取缩小字体和行间距的方式填写。)
个人
签字
以上内容属实,如有虚假,愿意承担相应责任。
签名:
所在学校意见
学校主要负责人注明意见并签名。
年月日(盖章)
单位审核
意见
南华初中
团县委
县教体局
镇团委
年月日(盖章)
年月日(盖章)
填表说明:奖励名称需填写全称并注明获奖时间,获得的国家级和省级奖励请注明颁授单位。

优秀少先队辅导员推荐材料

优秀少先队辅导员推荐材料

优秀少先队辅导员推荐材料自参加工作以来,有十一年担任少先队中队辅导员,送走了一批又一批的少先队员,做了许多微不足道的工作,现将工作中的收获与感想简述如下:一、热爱学生是工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。

我向父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

二、构建合理可行的中队制度。

要搞好一个中队单靠中队辅导员孤军作战,是一件很难的事,在多年实践中,是我知道培养一支有力的中队骨干队伍,是一个重要的环节。

因此,我带的中队都采用了“中队委民主选举制”和“轮流值日制”。

每学期伊始,进行中队委改选:不论成绩,只论是否愿意为同学们全心全意的服务。

定职定位,明确职责,主动参选,民主投票,确定人选。

中队制度建设上,我还注意树立班队干部的威信,点拨他们的工作方法,鼓励他们放手工作,热情为同学们服务。

轮流值日制是为减轻班队干部的工作量以免影响正常的学习而采用的,每天班队干部三名,全面负责班级和中队的事务:早晨领读,课间纪律,处理纠纷,领巾佩戴,零食纸屑,清洁卫生,集合放学,关锁门窗等。

两个制度的执行,确保了干部乐于服务的积极性,表率性,确保了一个集体的正常健康发展,在学生的学习、行为等习惯上有规范监督的作用。

三、丰富多样的少先队活动。

首先是每周一次的班队课,是开展活动的基础平台。

班队干部提掉,全体队员参与,积极性空前高涨,可以说是队员们每周一次的节日,共唱国歌队歌、才艺展示、绝活比拚、课本剧排演、传悄悄话、成语接龙、抢板凳等各种各样的形式。

主持人的穿针引线,把每周的班队活动搞得红红火火。

其次是积极参与学校组织的大型活动。

大队部组织的活动都是有思想教育性的活动,是对少先队员进行一次又一次思想教育的好题材,好平台。

三月十二日植树节,树木对环境对人类生活的重要影响将根植于学生脑中;四月五日清明节扫墓,学习烈士精神,明白红领巾的含义,懂得今天幸福生活是革命前辈用生命换来的,应倍加珍惜;五月一日劳动节,劳动创造今天的文明繁荣,促进社会的发展将使他们树立劳动光荣的思想;十月一日国庆节,高唱国歌,歌颂伟大的祖国,激发他们的爱国热情。

全县优秀少先队辅导员推荐表黄勇

全县优秀少先队辅导员推荐表黄勇

全县优秀少先队辅导员推荐表黄勇全县优秀少先队辅导员推荐表姓名黄勇性别男民族仡佬出生年月1986·1政治面貌群众文化程度大专参加工作时间2012·9所在单位及队内职务石阡县本庄小学五(2)中队辅导员任队内职务时间2年半事迹简介∧必须填写∨教育是心灵的艺术。

如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。

这样老师才会产生热爱之情。

2012年9月,我很光荣地成为教师队伍中的一员,两年来,我一直担任这个班的中队辅导员,教学经验和管理经验还不丰富,因此一直在不断学习,不断探索新的管理方法。

我现在所带班级是本庄小学五年级二班。

“用心教书,以爱育人”是我对教学这一神圣职业和对我眼前的孩子的承诺。

用心耕耘是履行责任的根本,是教好学生的最初动力;爱是打开学生心灵大门的钥匙,也是做好教师工作的前提基础。

我始终深信,没有爱,就没有教育。

所以,带着责任、带着爱管理学生是我这两年来最大的收获。

(以下见附件)学校少先队大队(盖章)年月日乡镇团委意见(盖章)年月日乡镇教办意见(盖章)年月日团县委意见(盖章)年月日县教育局意(盖章)年月日县少工委意见(盖章)年月日附件:“用心教书,以爱育人”让学生沐浴在关爱中——全县优秀少先队辅导员黄勇申报材料教育是心灵的艺术。

如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。

这样老师才会产生热爱之情。

2012年9月,我很光荣地成为教师队伍中的一员,两年来,我一直担任这个班的中队辅导员,教学经验和管理经验还不丰富,因此一直在不断学习,不断探索新的管理方法。

我现在所带班级是本庄小学五年级二班。

“用心教书,以爱育人”是我对教学这一神圣职业和对我眼前的孩子的承诺。

用心耕耘是履行责任的根本,是教好学生的最初动力;爱是打开学生心灵大门的钥匙,也是做好教师工作的前提基础。

我始终深信,没有爱,就没有教育。

优秀少先队辅导员申报表郭兰芳

优秀少先队辅导员申报表郭兰芳
中牟县“优秀少先队辅导员”
候选人推荐登记表
姓名
郭兰芳
性别

政治面貌
党员


出生年月
1983.11
民族

文化程度
本科
工作单位及职务
中牟县官渡镇魏寨小学
少先队辅导员
申报奖项
优秀少先队辅导员
主要事迹材料
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。有人说辅导员就像小草,虽然平凡,却能用它的本色给大自然以无限的生机,我愿意做一棵不起眼的小草,把爱心献给可爱的孩子。
五、创设多姿多彩的中队生活,为孩子搭建自主成长的平台。
如今的队员们生活在高速发展的信息社会,时代要求他们具有独创的本领,生活需要他们具有克服困难的勇气和能力。针对部分学生以自我为中心,生活能力差,合作意识弱的一些问题,我发现只有将教育充分溶入到少先队工作中,方能发挥孩子们的主动性和能动性。在班级中队集体活动方面,我班充分利用条件开展丰富多彩的中队活动。如:主题班队会“安全教育小知识”、“动物是我们的朋友”“争做小雷锋”等系列活动。积极参加学校举行的各种活动,让每位学生在活动中锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,使每个孩子都有进步。
所在单位推荐意见
大队辅导员签字:
学校意见
(盖章)
年月日
教体局意见
(盖章)
年月日
县少工委
意见
(盖章)
年月日
团的下载,
资料仅供参考!
致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等
打造全网一站式需求
另外,我还组织各中队开展了形式多样的少先队活动,成立了学雷锋小组、环保小组、小交警队、礼仪队等,培养队员人人争做合格小公民,开展了“学校-社会-家庭”三结合教育。

优秀少先队员及辅导员及红旗少先队申报表

优秀少先队员及辅导员及红旗少先队申报表
一、完善各项制度,切实抓好少年队的基础建设。
1、加强辅导员队伍建设。
2、加强少年队阵地建设,抓好少先队组织的创建工作。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、以《小学生日常行为规范》严格要求队员,养成良好的行为和品德习惯。
2、根据年龄特点开展各项活动。
3、增强队员们的法制观念。
4、加强队员的环保意识教育。
一、在思想上,力争上游,要求进步。
积极参加理论学习,努力研究新时期对少年儿童素质的新要求,贯彻学习党中央关于少年儿童教育工作的指示,教育和引导少年儿童德、智、体、美全面发展,做新时代的好少年。
二、在工作中,尽善尽美,全心全意。
通过各种活动,丰富学生的业余生活,增强体质,为培养学生健全的人生观、价值观理念,组织学生开展以“放飞梦想”为主题的队会,促使同学们为理想而努力,奋发向上。
附件4:
优秀少先队员申报表
姓名
性别
出生年月
民族
籍贯
入学时间
所在学校(班级)




所在学校意见(来自章)年月日教科局审批
意见
(盖章)
年月日
团市委或少工委
意见
(盖章)
年月日
注:此表一式两份
附件3:
优秀少先队辅导员申报表
姓名
性别
出生年月
民族
籍贯
工作时间
所在学校(班级)




自加入教师这一行例后,自信、有朝气的我成为了一名深受学生欢迎的少先队辅导员。我面对工作积极求上进,面对生活乐观进取,在学生面前既是严格认真的好教师,又是活泼、风趣的大姐姐,在这双重身份之间,尽心尽力,尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。

优秀少先队辅导员推荐表

优秀少先队辅导员推荐表
少先队工作是一项系统工作,更是“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在领导和老师的支持下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。少先队只有开展好活动才会充满活力,少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。我始终坚信每个少先队员都是一块金子,辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育,鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。为此,我坚持抓好基层小队的管理创新。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束,增强了少先队员的凝聚力和向心力。
附件3
宜宾市优秀少先队辅导员推荐审批表
区(县)20XX年X月XX日
姓名
性别
照片
民族
出生年月
政治
面貌
文化程度
单位
职务(少先队)
任辅导员
时间
联系电话
QQ或
电子邮箱




从事少先队工作以来,我把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的科技雏鹰。XX中心校的少先队工作在我的不断开拓下充满生机和活力。
我爱自己的家人,更爱自己的工作。少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们,成为了我生命的重要组成部分,我的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动!





受处分情况
所在
单位
意见
(盖章)
年月日
县区委宣传部门意见
(盖章)
年月日
县区文明办意见
(盖章)
年月日
县区
教育部门意见
(盖章)
年月日
县区团委意见
(盖章)
年月日
县区少工委
意见

崇武镇2013年度优秀少先队辅导员推荐表

崇武镇2013年度优秀少先队辅导员推荐表
少先队建设需要有耐心和有恒,我愿意成为少先队员们的铺路石,为少先队事业贡献自己的微薄之力!







(盖章)
年月日
单位

(总)支


(盖章)
年月日





(盖章)
年月日
热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。狠抓少先队组织建设。1加强中队辅导员队伍建设。2抓好少先队干部的培养。开展丰富多样的少先队活动。每周一次的班队课,是开展活动的基础平台,可以说是队员们每周一次的节日,共唱国歌队歌、才艺展示、绝活比拼、课本剧排演、传悄悄话、成语接龙、抢板凳等各种各样的形,把每周的班队活动搞得红红火火。积极参与学校组织的大型活动。每次活动都要求队员们写出活动经过,感想,选择优秀的战士在作文园地里。让队员在各种活动中发展动口,动手,动脑的能力。
天道酬勤,几年来,开展的少先队活动开展得有声有色,得到同行和领导的认可。
2008-2009被评为镇“优秀教师”;2007-2008被评为学区“优秀辅导员”;2005.6学区“教案设计与说课设计评选”活动中获“品德与生活学科”二等奖;2007.10“品德与社会”优质观摩课活动中获三等奖;2011.春指导学生陈逸洋参加学区少儿中国象棋比赛;2011.12指导学生参加学区“中化诵*2011年经典诵读大赛”获二等奖;2012.6被评为学区“教科研工作先进个人”2013年指导学生魏大杰获县恒青怀作文竞赛二等奖,宋澜参加县规范汉字书写比赛获二等奖。
崇武镇2013年度优秀少先队辅导员推荐表

XX区优秀少先队辅导员”推荐表

XX区优秀少先队辅导员”推荐表

附件6:“XX区优秀少先队辅导员”推荐表XXXXXXXXXXXXXXXXX地(州、市)XXXX县(区、市)填表说明:奖励名称需填写全称并注明获奖时间、颁授单位。

附件:个人事迹材料XXX,男,XXXX年X月出生,中共预备党员,大专。

该同志是我校的一名优秀教师,自XXXX年X月参加工作以来,他忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。

在X年的教学生涯中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进。

一、努力探索,提高少先队工作质量。

从教多年来,他从未拒绝学校领导安排的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。

为了学校的整体工作,XXXX 年X月,他担任了学校的团支部书记兼少先队辅导员,同时负责学校的一日常规管理工作。

由于学校领导的支持与信任,他走上了开拓进取、探索前行的艰难之路。

为了打开少先队工作的新局面,他努力充实和提高自己这方面的业务水平。

他主动与上级组织沟通联系,争取上级领导的支持和指导,这给他做好少先队工作创造了良好的外部环境。

他认为,游戏活动在少先队活动中占有十分重要的地位,才适合教育成长中的少年儿童,所以他潜心研究、精心设计,组织队员们开展“践行社会主义核心价值观”主题队会和“民族团结一家亲赣阿小朋友书信手拉手”等丰富多彩的队活动。

每次活动都充分调动了全体队员的小主人精神,让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育,也为自己做好陌生又生动的少先队工作铺开了一条路。

经过太多的汗水之后,学校的少先队活动得到了少先队员的认同,领导的赞许。

二、利用好德育,培养学生的良好品德。

五育并举,德育先行。

他先从学生生活中的一点一滴抓起,由于学生的道德品质、行为习惯在潜移默化中发生着巨大变化,他就通过“以美育人”的办学观念,加强学生行为习惯养成教育,并根据学生娇生惯养、经济相对发达,学生的优越感强,衣食不愁,但却缺乏对他人的理解、关心,缺乏劳动观念,自立能力差,自私任性表现得很突出,连家长也头疼,组织开展了“把爱心送进敬老院”联谊活动,培养队员的社会责任感,让队员们深深感受到助人的快乐。

全区优秀少先队中队辅导员推荐表汇总

全区优秀少先队中队辅导员推荐表汇总

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一、把爱注入到每个孩子身上
工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差或者过分顽皮而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。
二、开展多彩的中队活动
我们积极开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动、“心愿直通车”少年儿童关爱行动、“节能减排·收旧利废”红领巾行动等。在这些活动中,队员门 “学会感恩”,“学会爱国”,“学会孝德”,“学会节俭”。当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注,我们召开了队会和“我爱我家”系列活动,通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的,以及我们该如何回报父母,触动学生的心灵,让他们知道只有学会感恩,才会真正懂得珍惜现在所拥有的,才会懂得回报,才明白人生并不在于索取,而在于给予。队员们的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各项活动中,队员们也受到了相应的教育,变得越来越懂事。
三、注重中队文化的建设
日常的文化建设还主要体现在队会课上,通过队会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力。教室里的板报每月有专题,几位小画家不辞辛苦定期为大家献上一期期精美的板报,队员们不仅欣赏了图画,更学到了知识;墙报,展示队员的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等,让队员置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用中队文化氛围去浸润队员的心灵,熏陶队员的性情,提升队员的价值观念。
团市委
意见
(盖 章)
年 月 日
附件2:
优秀少先队辅导员申报表
姓 名
性 别

民 族

(照 片)
出 生
日 期Байду номын сангаас
政 治
面 貌
群众
文 化
程 度
大专
所在单位
及 职 务
联 系
电 话
参加工作
时 间
从事少先队
工作时间















自参加工作以来,我在辅导员这个工作岗位上默默耕耘着,在付出辛苦与汗水的同时,我也收获着成功的喜悦。所带班级多次获得文明班级,优秀中队等称号。自从踏上这个岗位的那天起,我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去,心中始终牢记一个信念:用我的真心去关爱每一位少先队员,用我的真爱去温暖每一位少先队员,用我的真诚去感动每一位少先队员。去年,我获得了“安丘市最美优秀辅导员”提名奖。
中队辅导员的工作是千头万绪的,我还是那句话:我庆幸我做了我十分愿意做的中队辅导员工作。这份工作锻炼了我的工作能力,使我能够在实践中实现自己“学高为师,身正为范”的理想,我爱教育工作,我爱我的中队辅导员工作!
所在单位意见
(盖 章)
年 月 日
市教育局意见
(盖 章)
年 月 日
市少工委意见
(盖 章)
年 月 日
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