2019-2020年八年级政治上册同步练习：第3课《正确认识自己》1(北师大版)

2019-2020年八年级政治上册同步练习：第3课《正确认识自己》1(北

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角色与责任

下图漫画这样说：一个人当他开始负责任的时候，意味着开始长大了；当他能够承担责任的时候，他已经成熟了；当他在为别人担当责任的时候，他已经成功了；当他成为别人的责任时，他已经老了。

思考：你是怎样看待责任的？

参考答案：成长意味着学会负责任。我们要学会对自己负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责。既承担法律责任，也承担道德责任，慢慢成为“道德人”和“法律人”。

1．社会角色是由人们的社会地位决定的，是社会所期望的行为模式。

2．步入初中，我们的社会角色发生了变化。斑斓的人生画卷由一个个不同的成长阶段组成，在不同阶段和环境里，我们担当着不同的角色，承担着不同的责任。

3．成长，意味着你渐渐学会了负责任。你要对你的学习负责，对你的生活负责，对你的行为负责，对集体负责，还要对社会负责。我们慢慢成为“道德人”“法律人”，开始承担一定的道德和法律责任。

4．正确认识自己，了解新角色的要求，学会承担自己的责任。不但自己的事情自己做，而且要考虑自己行为的后果，只有这样我们才能成为一名成熟的中学生。

1．步入初中，我们应如何正确认识我们的责任？

点拨：角色不同，责任不同。正确认识责任，就必须首先认清自己的角色。

概括：（1）步入初中，我们的社会角色发生了变化。角色的变化或新角色的出现，意味着新的人生阶段的到来，我们要学会面对新的成长任务。

（2）我们要学会对自己的学习、生活和行为负责，还要对集体和社会负责，积极承担相应的道德和法律责任，做一个负责任的人。

2．如何才能成为一名成熟的中学生？

点拨：认清并积极承担责任，是一名合格公民的必备条件，对中学生来讲也是如此。

概括：（1）正确认识自己角色的变化。

（2）自觉地承担自己的责任，要考虑自己的行为后果。

（3）能分清在不同的时间、地点我们所扮演的角色，并承担我们的责任等。

1．学生要遵守校规校纪，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学要互助、互谅；社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们（）。

A．要承担的责任太多、太累

B．人们在扮演着不同的角色

C．人们在承担不同的任务

D．社会生活中，人们扮演不同的角色，就意味着担当不同的责任

答案：D

2．一位母亲携四岁女儿到朋友家做客，女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了，母亲很快用手帕擦去泼在桌子上的茶水，然后对女儿说：“你去向阿姨借一个盘子，把打破的碎片捡起来，然后再向她道歉。”你如何看待这位母亲的做法（）。

A．母亲应对女儿严加训斥，以达到更好的教育效果

B．孩子太小不懂事，母亲应该代替女儿向主人道歉

C．母亲做法虽然没错，但对四岁的孩子起不了作用

D．母亲不仅尊重女儿，而且有助于培养她的责任感

答案：D

3．八年级学生小刚的父母经常要求他周末多做练习题，小刚则很想与同学外出到网吧玩游戏。因与父母意见不和，发生了争吵，小刚决定离家出走，再不受父母管束，过自主生活。父母到处寻找他不见，又气又急最后只好报警。你的看法是（）。

①小刚很有勇气、骨气，是自立自强的表现②小刚过于冲动，不思后果，是对自己不负责任的表现

③小刚离家出走，让父母担心，是对父母对家庭不负责任的表现④父母要求小刚读书是对小刚不负责任的表现

A．①④ B．①③

C．②④ D．②③

答案：D

4.我们对下面的漫画可以这样认识（）。

考试没考好，上学迟到了，

怪题太难了怨妈妈没叫她

①他们这是缺乏责任意识的表现②学会对自己负责，就要把自己该做好的事做好，不要怪他人③自己做不好的事，与他人有一定的关系④一味地为自己辩解，不利于自己的发展A．①③④ B．①②③

C．①②④ D．②③④

答案：C

5．下列言行中属于自觉承担责任的是（）。

答案：D

6．中学生的角色

在生活中，我们每个人都担当着不同的角色，每一个角色又承担着不同的责任，结合图中内容，请你思考：

（1）谈谈你在生活中还担当哪些角色。

（2）这些角色对应着怎样的责任？

（3）对应着角色与责任，你从中得出了什么结论？

答案提示：（1）如：值日生；某某团队成员等。

（2）如子女：扶助父母；行人：遵守交通规则等。

（3）结论：角色不同，责任不同。

2019-2020年八年级政治上册同步练习：第3课《正确认识自己》2(北

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狐狸的悲剧

有只不可一世的狐狸，总认为自己是森林中最伟大的动物。

一天下午，它独自散步，走着走着，它意外地发现自己的身影很高大。这个新发现让它很高兴，它更相信自己是森林中最了不起的动物。

正在得意忘形之际，来了一只狮子。看到狮子时，它一点都不怕，它拿自己的影子和狮子相比较，结果发现自己的影子比狮子还大，就不理睬狮子，自得其乐地在那里继续散步。

狮子趁它毫无防备时，一跃而上，把正在得意忘形的狐狸咬死了。

请你思考：（1）狐狸悲剧发生的主要原因是什么？

（2）为避免狐狸悲剧发生在我们身上，我们应如何做？

答案提示：（1）狐狸的悲剧在于未能正确地认识和评价自己。

（2）我们应学会从多种途径，尽可能全面地了解自己、认识自己、把握自己，掌好自己的人生之舵。

1．一个人能否正确认识自己，对学习和生活起着极其重要的作用。我们要学会从多种途径，尽可能全面地了解自己、认识自己。

2.

1．如何正确地认识自己？

点拨：正确认识自己，既要做到正视现实，实事求是，全面客观地看待自己，也要用发展的眼光看待自己。

概括：①在实践的检验中认识自己；②从别人的态度中认识自己；③在多重比较中认识自己；

④在自我观察和内省中认识自己。

2．如何与他人进行比较？

点拨：与他人进行比较是认识自己的一条重要途径，既要做到全面、客观，也要虚心，取长补短。

概括：（1）在和他人比较中，认识自己的优势和不足。既要扬长避短，又要认识自己个性的独特，不盲目模仿别人，还要正确看待他人的批评和赞美，学会自我鼓励，感受自己的进步。

（2）在和他人进行比较时，既不应骄傲自满，看不到别人的长处，也不应妄自菲薄，一味地拿自己的弱势和其他同学的强项去比较。

1．卢梭曾指出：“‘你要认识自己’，比伦理学家们的一切巨著都更为重要。”而要全面正确地认识自己，其方法有（）。

①获得他人的表扬来认识自己②通过与他人的对比来认识自己③自我客观地评价来认识自己

④听取他人的评价来认识自己

A．①②④ B．①②③