【数学】三年级下册数学综合练习题(提高篇)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【数学】三年级下册数学综合练习题(提高篇)
一、培优题易错题
1.100只小动物按下面的顺序排列,请问其中各种动物各多少只?
【答案】解:100÷8=12 (4)
2×12+2=26(只)
3×12+2=38(只)
2×12=24(只)
1×12=12(只)
答:有26只,有38只,有24只,有12只。
【解析】【分析】左起8只动物为一组,用100除以8求出商和余数。每组中2只瓢虫,3只蝴蝶,2只蜗牛,1只蜻蜓。余下的4只中有2只瓢虫,2只蝴蝶;分别求出每种动物的只数即可。
2.下面是笑笑的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四个人的身份证号,请你分析一下分别是谁的身份证号码。
【答案】妈妈,奶奶,爸爸,爷爷
【解析】【解答】根据分析可知,
.
故答案为:妈妈;奶奶;爸爸;爷爷.
【分析】中华人民共和国公民身份号码是特征组合码,由十七位数字本体码和一位数字校验码组成。排列顺序从左至右依次为:六位数字地址码,八位数字出生日期码,三位数字顺序码和一位数字校验码,注意:顺序码的奇数分配给男性,偶数分配给女性,据此解答即可.
3.从下面的计算中,你能发现什么规律?
0×9+8= 9×9+7= 98×9+6= 987×9+5=
仿照上面的算式,再写几道试一试
【答案】 0×9+8=8,9×9+7=88,98×9+6=888,987×9+5=8888。
可以得到9876×9+4=88888,98765×9+3=888888。
【解析】【分析】除了第一个算式,剩下的几个算式等号前面是:一个数×9+(这个数的最后一位-2),等号后面是:等号前面的这个数是几位数,积就是(几+1)个8,据此作答即可。
4.下面的早餐有多少种不同的搭配?(饮料和点心只能各选一种)
【答案】解:4×3=12。
答:下面的早餐有12种不同的搭配。
【解析】【分析】一种饮料可以搭配4种点心,共有3种饮料,所以可以用乘法解决。
5.下图中图形的面积各有几个小格?
【答案】解:图A有21个格;图B有9个格
【解析】【分析】满格的按1格算,不满格的按0.5格计算,估算出图形的大小。
6.王老师、李老师和张老师分别教足球、信息、美术中的一门学科。王老师不是美术老师,李老师从不在操场上课,张老师上课经常用电脑。他们分别是哪一学科老师?(画“√”)足球信息美术
王老师
李老师
张老师
足球信息美术
王老师√
李老师√
张老师√
张老师上课经常用电脑,所以张老师为信息老师;
王老师不是美术老师,所以王老师是足球老师,李老师为美术老师。
7.为捐助贫困山区的孩子上学,王冬决定利用假期中的6天为农场拔草。农场的工人叔叔说:“你将按劳取酬,我有两种方案:①每天30元钱;②第1天给3元,第二天给的是第一天的2倍,第三天给的是第二天的2倍……也就是每天给的是前一天的2倍。”请你帮王冬选择合算的取酬方案。
【答案】解:第一种方案是:6×30=180(元)
第二种方案是:3+3×2+3×2×2+3×2×2×2+3×2×2×2×2+3×2×2×2×2×2=189(元)
答:选第二种方案。
【解析】【分析】用每天给的钱数乘6求出第一种方案的总钱数;分别计算出每天给的钱数,然后把这些钱数相加,这样求出第二种方案给的钱数。比较后选择方案即可。
8.在□里填上合适的数字,然后写出自己是怎样想的.
【答案】解:加法算式是:563+474=1037
【解析】【分析】这是一道加法的竖式计算,先从个位开始计算,个位上第一个加数是3,和是7,所以个位上第二个加数是7-3=4;十位上第二个加数是7,和是3,和比加数小,说明十位上的数加起来向百位进一,所以十位上第一个加数是13-7=6;百位上第一个加数是5,和是0,和比加数小,说明百位上的数加起来向千位进一,所以百位上二个加数是10-1-5=4;和的千位上是1。所以这个加法算式是:563+474=1037。
9.将1~7七个数字分别填入下面空格内使等式成立(每个数字只能用一次)
□×□=□÷□=□+□-□
【答案】解:2×3=6÷1=4+7-5(答案不唯一)
【解析】【分析】此题主要考查了横式数字谜,先确定相等的数是几,然后选择合适的运算使等式成立,注意:每个数字只能用一次,据此解答。
10.小明和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈今年的年龄是小明4倍,妈妈今年多少岁?小明今年几岁?
【答案】解:4+1=5
40÷5=8(岁)
8×4=32(岁)
答:小明今年8岁,妈妈今年32岁。
【解析】【分析】此题主要考查了和倍应用题,和倍应用题的公式是:两数和÷两数的倍数和=小数,小数×倍数=大数,如果把妈妈的年龄和小明的年龄看成一个整体,则妈妈占其中的4份,小明占1份,则两人的年龄和刚好平均分成5份,用年龄和÷(4+1)=小明的年龄,然后用小明的年龄×4=妈妈的年龄,据此列式解答。