高中语文 第三单元第9课《宝玉挨打》课件 粤教版必修4[1]

1.在贾政的喝禁之下，既不敢轻动一步，
连乘机到后面去利用贾母做抵抗也不敢。
• 受封建思想的影响 2.始终没有求饶，也没有“悔改”的表现。
宝玉挨打的原因是什么?
与贾雨村应酬 ，无精打采 在外流荡优伶, 表赠私物
(直接原因)
在家荒疏学业, 淫辱母婢
封建思想对叛逆意识的极端仇视 (根本原因)
宝玉挨打后各人反应如何， 反映了各人怎样的地位或性格?
王夫人 重视儿子,哀求丈夫，善用心机
贾母 溺爱孙子,痛斥贾政，地位尊贵
王熙凤 关心小叔,指挥若定，精明能干
• 母亲也不必伤感，皆 是作儿的一时性起， 从此以后再也不打他 了
性格：
行动
• 一脚踢开掌板， 夺过来，咬着牙 狠命盖了三四十 下。
• 板子越发下去又 狠又快
神态
• 眼都红紫了 • 火上烧油一般 • 冷笑 • 长叹一声 • 泪如雨下 • 又急又痛
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有爱子之情也有痛悔之意。是严父也 是孝子，忠实地遵循封建礼教，爱得无理，
这次教子事件以贾政的失败而告终。
三.读一读，比一比，分组讨论
• A组自由朗读第７段，讨论 王夫人的表现及性格特征。
• B组自由朗读第８段，贾母 的表现及性格特征。
王夫人
语言
动作
神态
★倘或老太太一时
不自在了岂不事大（贾母角度 ★也要看夫妻份上 越发要他死，岂不是（夫妻角度 有意绝我
）★忙穿衣出来 ★忙忙赶往书房
本文背景简介
28回：宝玉与琪官蒋玉菡在酒席 上一见如故并互赠了汗巾，而且 两人过从甚密。
30回：宝玉与金钏儿调笑被王夫 人发觉，王夫人大怒，不顾金钏 儿哭求立刻把她撵了出去，金钏 儿含羞忍辱投井自尽。
贾府人物关系一览表
宁国公贾演－贾代化
荣国公贾源－贾代善 （贾母）
贾 敷 贾珍
贾蓉
贾敬 贾惜春
（秦可卿）
袭人 照料主子,细心服侍，本份内敛
千丝万缕析矛盾
❖父子矛盾：正统——叛逆 ❖母子矛盾：分权——维权 ❖夫妻矛盾：严厉——溺爱 嫡庶 ❖兄弟矛盾：避管——争爱 矛盾 ❖主仆矛盾：服从——渎职
《红楼梦》常用的一种写法: 围绕着某个中心事件，展示其
他种种人不同的反应,充分展现各自 的身分、地位和性格。
满纸荒唐言,一把辛酸泪; 都云作者痴,谁解其中味?
第33回 回目: 手足眈眈小动唇舌 不肖种种大承笞挞
宝玉挨打
以中心事件为题
情节发展脉络
开端 （1－4）挨打的缘由雨村临门,悲金 发展 （5－。6）挨打的过程 钏儿之死 忠顺府索人,贾环造谣。
高潮 （7－8）挨打的反响。
结局 （9－11）挨打后众人的探视
★我们回去了，你心里干 净，看有谁许你打。
•喘吁吁
• ★颤巍巍
•啐了贾政一口 • ★喘吁吁
•冷笑两次
• ★厉声
•心疼生气， • ★冷笑
•抱着哭个不停 • ★含泪
•含泪说
性格: 爱宝玉,希望宝玉将来能光宗耀祖。也是从
封建伦理出发，是宝玉的保护伞，是溺爱，爱 得发昏。
宝玉在挨打中的表现是什么样的？ 体现了怎样的性格特征？
2、宝玉作为家族的继承人有责任承担 家族复兴的责任。
3、是成熟、理智的选择。
不对：
1、这不符合宝玉个人的价值追求，违背了 宝玉的本性。
2、贾政的教育方式强迫性太强，只会讲大 道理，这样只会使得宝玉更加叛逆。
3、贾政太冷酷无情，欠缺人性的关怀。
宝
玉
挨
赏 析
打
人 物
形
象
一.看一看：
观看电视剧宝玉挨打故事情节。
• • • •
中国古典四大名著
《《《《 西水三红 游浒国楼 记传演梦 》》义》
》
《红楼梦》，又名《石头 记》，是一部具有高度思想性 和艺术性的伟大作品，把中国 古典小说创作推向最高峰，在 我国文学史和世界文学史上都 占有重要的地位。全书以林黛 玉和贾宝玉的爱情故事为中心， 揭露了封建统治阶级的种种黑 暗和罪恶，揭示了封建社会必 然崩溃的历史发展趋势。
迎春姐妹
薛姨妈
香菱
• 二.分角色朗读：P47第七段“王夫人 一进房来，…….贾政听了此话，不 觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨 下。”
• 1. 讨论 贾政心疼否？
• 2. 根据贾政的表现分析他的人 物性格。
贾政
语言
• 还解劝，明日酿到他 弑君杀父，你们才不 劝不成！
• 为儿的教训儿子，也 为的是光宗耀祖。
（ 注意观察人物的语言.动作. 神态，初步把握人物性格 。）
教学目标
一、通过分析不同人物对宝玉挨打 的不同表现，深入剖析透视人物性格.
二、学会通过语言．动作．神态等 描写方法来分析人物形象.
二.找一找:在宝玉挨打事件中出现哪些人物？
议一议：当中谁最心疼宝玉？
贾政 王夫人
贾母
宝钗
袭人
王熙凤
史湘云
李纨
贾
赦
贾琏 （王熙凤）
（邢夫人） 贾迎春
巧姐
贾珠
贾 政 （李纨） （王夫人） 贾元春
贾宝玉
贾敏
贾探春 贾环
贾兰
（林如海） 林黛玉
故事情节
要点
1、交代宝玉挨打的原因 2、宝玉挨打 3、王夫人抢救宝玉 4、贾母出场救下宝玉
讨论：宝玉该不该打？
讨论：
贾政引导宝玉走仕途经济的道 路对不对？
对： 1、是一条符合当时现实和宝玉个人最 佳前途的道路。
批阅十载，增删五次。
字字看来皆是泪，十年辛苦不寻常。
曹雪芹简介
名 霑，字 梦，阮号 ，雪又芹号 。 芹曹圃家、世芹袭溪“江宁织造”达六十七年之 久。雍正初年被抄家，曹雪芹 生活由盛转衰，迁居北京， 穷困潦倒，“举家食粥”， 最后因贫病无医，心伤子夭， "泪尽而逝"。
《红楼梦》是曹雪芹 贫居北京西郊时写的,“披 阅十载，增删五次”。全 书 12回0 ，后 回40为 所高续鹗。 该书影响巨大，学术界产 生了以该书为研究对象的 专门学问 。 “红学”
） ★抱住板子 ★爬在宝玉身上大哭
★哭 ★抱住哭 ★ 大哭 ★失声大哭
★若有你活着，便死一百
个我也不管了
（打出贾珠这张黄牌）
性格：
爱宝玉，从私心出发, 以利害关系为最大内容
的母爱,爱得自私。性格自私 虚伪
贾母
语言
行动
神态
★先打死我，再打死他， 岂不干净了！
★你说教训儿子是光宗耀 祖，当初你父亲怎么教训 你来
作用：借一个事件，通过不同人物 的行为言语及人物间的相互烘托对 比，使每个人物都显得立体而丰满。
解题
• 本文节选自《红楼梦》120回本中第33 回，即“手足耽耽小动唇舌，不肖种 种大承笞挞”。“宝玉挨打”是小说 上半部的一大高潮，写出了宝玉和整 个封建势力的矛盾日益尖锐化，随着 文中导火索的铺设引发了这一场不可 避免的冲突。