汉语言文学语言学纲要试题上课讲义

学年第一学期试题（卷）汉语言文学2014-2015

语言学纲要小时。100分，共8页，答题时间为2注意事项：1、本试卷满分2、音位变体 2、答卷前将密封线内项目填写清楚。 3、请诚实答卷，

得分评分人一、填空题（本大题共20小空，每空分。）分，共201 是我国）、( )1、文字学、

（ 4、组合关系传统的语文学。）能力和、人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有（2 灵活的（）能力。）、共鸣腔（口腔、鼻腔、咽腔）、 3、人类的发音器官可分为（）三大部分。（ 5、聚合关系、舌位的前后三）、( )、每个元音的音质是由（4 个方面的因素决定的。韵5 韵母三部分，其中、、汉语的音节可分为（）、声母三部分。韵头、( )、韵尾母又分、语法的( ) ）构成一种语言的语法规则。和（6

评分人得分 7、、（）根据语法意义的表达手段的不同，一般把世界上的语言分为分）1分，共10三、判断题（每小题）四种类型。黏着语屈折语、、（，它和词的变化规则合在一起） 8、语素组合成词的规则叫（叫作

（。））（ 1、文字也是人类最重要的交际工具。，、语言的意义可以分为两类，由词的语法关系产生的意义叫 ( ) 9 ）2、没有语言，人类照样可以思维。

（人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价，叫作）3、语言符号可以拆卸拼装，重复使用。

（ ( )。）（“语言”4、动物掌握是先天的本领，人类掌握语言则需要后天的学习。和、10 ( ) ( )是语言发展的两大特点。 [p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。

（）[t]5、、（）音素6、[x]的发音特点是舌面后清檫音。得分评分人 3小题，每题15分，

共分)5本大题共 ( 二、名词解释语素，词缀不多，没有词尾。这是汉语的特点。、

汉语语素中，大部分是7 词根（）有的语法著作中

常常把前缀、后缀叫作词头、词尾。）（。尠递归性、同样的

结构可以层层嵌套，这就是结构规则有8 、音位1．

9、音素[a]和[ɑ]的发音特点其实是一样的，没有区别，只是写法不同。（）

B、foot----feet

C、work----works 10、语言系统是由不同层级构成的，低一级的单位少，组成

高一级后数量翻番增D、child——children

加。

（）

9、俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是：（）

孤立语粘着语四、语法选择题题。（15分）--孤立语 B、屈折语-A、粘着

语-屈折语评分人得分粘着语。孤立语-粘着语 D、屈折语--C1、语法的聚

合规则是：（）、孤立语屈折语-）（ 10、

下列句子没有多义的是：A、潜在的 B、现实的

、甲方在今年为乙方培养四个试验室工作人员。 AC、存在于话语中 D、存在

于书面语言中。）、日本保留和尚使用的庙宇已经不多了。B2、语法的组合

规则是：（

BA、潜在的、储存于人们的脑子中元，明年就好过多了。、我今年还欠款

50000C 、我的老师、同学都特别喜欢我拍的这部片子。 DC、现实的 D、存在

于书面语言中。）3、词是独立运用的最小单位，所谓“最小”，指的是：

（） 11、下列句子有歧义

的一句是：（ AA 、很明显，那是一只狼也不怕的狗。、能扩展 B、

不能扩展、可以作为一个单位出现。B 、新的教师宿舍已经修好了。C、可以插

如别的成份 D 4、下列各组词中全都属于复合词的一组是：

（） C、热爱人民的周总理向我们招手。 Dreader 、靠山吃山总有

吃光的一天啊。A、大学、人民、（英））（ letter 中动词、劳动、阿姨、

（英）Brailway writes中的s表示的语法意义是：、12英语He writes a

B Dunhappy C、瓶子、老虎、（英）、格、数 C、人称A、

性）、下列说法正确的一项是：（ 13D、

道路、材料、（英）classroom

A、一般把词尾叫做变词语素。 5、下列各组词中全都属于派生词的一

组是：（） B、大学、人民、（英）Areader 、语法意义是

反映语法形式的。即语法格式。railway B、劳动、阿姨、（英）C、语法范畴中

的格 CD、汉语属于屈折语。、瓶子、老虎、（英）unhappy

14D、道路、材料、（英classroom

．以下概念属于聚合关系的是：（）。、

偏正A、动宾）（、下列词组中全都属于述宾结构的一组是：6 B Cto read the newspaper A、洗衣服、好天气、（英）、动词 D、联合、

看电视、吃西瓜、（英）Bthe red sun

）。 15．以下概念属于组合关系的是：（ A B、形容词to play football C、上学校、逛大街、（英）、主谓、宾语to take on the right

、站稳、扫干净、（英）D D、单纯词C 7、下列词的词形变化的

形式属于变更词尾的一组是：（）得分评分人、Aman----men 分）。（20五、分析题 bring----brought

、B slow----slower----slowest C、（．用变换的方法辨析下列结构之间的差别。15分）see----saw

、D （1）在池子里洗衣服。、下列各组词的词形变化的形式属于词根内部元音、辅音发生变化（内部屈折）8 在池子里养金鱼。

（的有：）

I----me

、A．

3、试分析下列对话中的言内意外现象。（6分）

（1）虎妞神秘兮兮地指着她的肚子对祥子说：我有啦！）在黑板上写字。（2 祥子：什么？（《骆驼祥子》在教室里写字。）

在火车上写字。

（2）母亲（对女儿）：你今后少跟少东家来往。

女儿：妈，我已是他的人啦！

分） 9、试设计不同的语言环境使下列语句消除歧义。2（）这个老人谁都可以接待。（1

3）甲：你有什么了不起，能把我吃了？（乙：不能，我是回民。