爱国卫生健康教育主题班会
讲卫生爱健康主题班会PPT课件爱国卫生月
01 和病毒说“拜拜”—— 健康小儿歌
健康防病记起来 勤洗小手剪指甲，勤洗澡来勤换衣。 戴好口罩防病毒，睡前记住要刷牙。 早睡早起要坚持，身体健康少生病。
01 和病毒说“拜拜”—— 健康小儿歌
阳光体育动起来 天气变化我不怕，早早起床来锻炼。 踢踢腿来弯弯腰，个儿长得高又高。 我是运动小健将，身体强壮就数我。
第二部分
讲卫生很重要
如果我们不讲卫生，在家里乱扔玩具，家里也会变得很乱，会让我们 感到很不舒服。
02 讲卫生很重要
小朋友们，卫生是我们生活中非常重要的一件事情。
如果我们不讲卫生，身 体上就会滋生细菌和病
毒，导致我们生病。
如果我们不讲卫生，在 家里乱扔玩具，家里也 会变得很乱，会让我们
感到很不舒服。
如果我们不讲卫生，垃 圾到处乱扔，这样会影 响我们的身体，也会污
染环境。
02 讲卫生很重要
我们要记得：
勤洗手、勤洗澡、多喝水。习惯收拾玩 具、书本。 不在幼儿园、路上乱扔垃圾。 这样我们的身体会变得很健康，我们的 爸爸妈妈，负责打扫的叔叔阿姨都会轻 松许多，我们的环境也会变得越来越好。
第三部分
卫生小常识
如果我们不讲卫生，在家里乱扔玩具，家里也会变得很乱，会让我们 感到很不舒服。
03 卫生小常识—— 什么情况下需要洗 手
上
摸
吃
好
脏
饭
厕
东
前
所
西
后
后
触
咳 嗽
打 喷 嚏
摸 动 物
后
外 出 回 家 粪处 理 便动 后物
全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇
全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇全国爱国卫生运动月主题班会教案(8篇)全国爱国卫生月是每年4月，在开展群众性爱国卫生活动的同时，要建立爱国卫生月制度。
下面是小编给大家带来的全国爱国卫生运动月主题班会教案(8篇),以供大家参考!全国爱国卫生运动月主题班会教案（篇1）今年四月是第__个爱国卫生月，进一步改善我园环境卫生面貌和提升我园卫生档次，现将开展第__个爱国卫生月活动提出以下方案：一、活动主题和工作目标今年爱国卫生活动月的主题是“幼儿园是我家、清洁靠大家”。
通过卫生月活动使我园的环境卫生面貌有明显的改善，推动我园的爱国卫生工作上一个新的台阶。
二、主要内容1.做好宣传工作充分利用黑板报、校园网络、宣传标语以及印发宣传资料等形式，宣传爱国卫生知识，提高师生的卫生意识，教育幼儿保持幼儿园的整洁。
2.开展清扫活动广泛地开展一次以综合整治环境卫生为重点的活动，要开展室内杂物的清理和周围环境的清扫工作，擦洗大型玩具、体育器械、拔除绿化带的杂草，清除楼道、棚顶、及绿化带的生活垃圾。
3.开展除四害活动春季是“四害”孳生繁殖季节，也是除“四害”的有利时机，要根据卫生部门的要求，在加强环境整治的基础上，抓好以春季灭鼠活动为重点的除“四害”工作，同时开展灭蝇、灭蟑活动。
4.做好我园的食品卫生工作随着气温的逐步回升，食物中毒事故的概率也会不断的提高，所以务必要把好六个关：一是把好食堂安全保卫关，严防投毒事件的发生;二是把好食品采购关，不采购腐败变质食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒关，认真按相关要求做好消毒工作;四是把好蔬菜检测关，严格做好蔬菜农药残留物检测工作;五是把好菜肴留样关，严格按照留样标准留样;六是把好冷荤卤味制作关，严格执行不制作冷荤卤味凉拌菜的规定(包括不到市场购买卤味供应幼儿食用)，以确保幼儿的饮食卫生与安全。
全国爱国卫生运动月主题班会教案（篇2）一、目标任务1、以“清洁校园、除害防病、促进健康”为主题，营造一个干净、优雅的学习、生活环境，在全校进行除“四害”为主的各类环境整治行动，预防和控制春夏季各类传染性疾病的发生。
爱国卫生月的班会教案(必备8篇)
爱国卫生月的班会教案（必备8篇）爱国卫生月的班会教案第1篇主题：维护公共场所卫生教学目标：让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德。
教学重点：让学生了解公共场所卫生与健康的关系。
教学难点：培养学生维护公共场所卫生的美德。
教具准备：标题、图片、幻灯片、录音带。
教学过程：一、导入新课①引入：公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。
这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?コ鍪就计(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)②让学生作答后，教师：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。
可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。
因此，我们要“维护公共场所卫生”。
二、问：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗?让学生举例子后再阅读课本“维护公共场所卫生，需要做到‘五不’的内容。
全班齐读一次。
三、问：同学们看书知道该如何做了，为什么要这样做呢?下面老师解释一下“五不”的内容。
听完故事后，要求学生分四人小组讨论。
①小芳做对了吗?你碰到这种情况会怎样做?②如果你是公园的小管理员，会怎样规劝小朋友和小丽呢?③提问个别小组意见后作集体评议。
四、“你对维护公共场所卫生的认识”填字比赛(各组两人参加)幻灯片(一式四份)ケ热后给予优胜组表扬。
在公共场所要做到不随地(吐痰、大小便)；不乱丢(果皮纸屑)；不损坏(公物)；不乱刻乱画(墙壁、树木)；不践踏(草地)；不摘折(花草、树木)；我们都来维护(公共场所)卫生。
五、结语：通过学习这一课，同学们懂得了要怎样维护公共场所卫生。
除了自己要做到“五不”几点外，看到有违反的现象，我们也应该作出宣传，让他们也做好。
让大家都能在美好的环境中娱乐，休息!爱国卫生月的班会教案第2篇一、教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
爱国卫生健康教育主题班会教案
爱国卫生健康教育主题班会教案第一章：爱国主义教育一、教学目标1. 让学生了解爱国主义的含义，认识到爱国是每个公民的责任和义务。
2. 培养学生热爱祖国、为国家利益着想的思想品质。
3. 提高学生的团队合作精神，增强班级凝聚力。
二、教学内容1. 爱国主义的定义与意义2. 我国伟大祖国的发展历程3. 当代学生的爱国主义表现4. 团队合作的重要性三、教学活动1. 观看爱国主义教育视频2. 学生代表发言，分享自己对爱国主义的认识和体会3. 分组讨论，探讨如何在学校生活中践行爱国主义4. 总结发言，强调团队合作在爱国主义教育中的作用四、教学评价1. 学生发言积极性2. 小组讨论深度及合作程度3. 学生对爱国主义的理解和运用能力第二章：卫生健康教育一、教学目标1. 让学生了解健康的重要性，树立健康第一的理念。
3. 增强学生的疾病预防意识，提高自我保健能力。
二、教学内容1. 健康的定义与重要性2. 良好生活习惯的培养3. 常见疾病的预防与保健4. 心理健康与情绪管理三、教学活动1. 观看卫生健康教育视频2. 学生代表分享健康生活经验3. 互动游戏，学习健康知识4. 讨论如何在学校生活中保持健康四、教学评价1. 学生参与互动游戏的积极性2. 学生分享健康生活经验的质量3. 学生对卫生健康知识的掌握程度第三章：心理健康与情绪管理一、教学目标1. 让学生认识到心理健康的重要性，学会调整自己的情绪。
二、教学内容1. 心理健康的重要性2. 情绪管理的技巧与方法3. 同伴互助与心理支持4. 心理健康与人际交往三、教学活动1. 观看心理健康教育视频2. 学生代表分享情绪管理经验3. 角色扮演，学习人际交往技巧4. 讨论如何在学校生活中关注同伴心理健康四、教学评价1. 学生参与角色扮演的积极性2. 学生分享情绪管理经验的质量3. 学生对心理健康知识的掌握程度第四章：环境保护与可持续发展一、教学目标1. 让学生了解环境保护的意义，认识到可持续发展的重要性。
爱国卫生健康教育主题班会教案
一、教案名称：爱国卫生健康教育主题班会教案二、课时：1课时三、年级：八年级四、教学目标：1. 让学生了解爱国卫生健康教育的意义和重要性。
2. 培养学生热爱祖国、关注健康的情感。
五、教学重点与难点：重点：让学生了解爱国卫生健康教育的意义和重要性，培养学生热爱祖国、关注健康的情感。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍爱国卫生健康教育的意义和重要性。
2. 提问：同学们，你们知道我国爱国卫生健康教育的目标和内容吗？二、新课内容展示（10分钟）1. 教师详细讲解爱国卫生健康教育的目标和内容，包括健康生活方式、个人卫生习惯、饮食健康等方面。
2. 举例说明正确的生活习惯对身体健康的重要性。
三、案例分析（10分钟）2. 学生分组讨论，分享自己的感悟和心得。
四、小组活动（15分钟）2. 各小组汇报活动成果，其他小组进行评价和建议。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，让学生认识到爱国卫生健康教育的重要性。
教学评价：通过学生在课堂上的参与度、小组活动的表现以及课后实践情况来评价学生对爱国卫生健康教育主题的理解和运用。
六、教学延伸（10分钟）1. 教师向学生介绍一些爱国卫生健康教育的资源，如书籍、网站等，鼓励学生在课后进行进一步的学习和探索。
2. 学生分享自己找到的资源，并交流学习心得。
七、课堂小结（5分钟）1. 教师引导学生回顾本节课的学习内容，帮助学生梳理爱国卫生健康教育的核心知识点。
2. 学生总结自己的学习收获，并表达对爱国卫生健康教育的认识和重视。
八、课后作业（课后自主完成）2. 制定一个个人的健康生活计划，包括饮食、运动、睡眠等方面，并坚持执行。
九、教学反思（课后教师完成）1. 教师反思本节课的教学效果，考虑是否达到了教学目标，学生是否掌握了爱国卫生健康教育的重要性。
2. 思考如何改进教学方法，提高学生的参与度和学习兴趣。
十、评价与反馈（课后进行）1. 学生完成课后作业，教师进行评价，了解学生对爱国卫生健康教育主题的理解和运用情况。
爱国讲卫生班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2021年9月25日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参与人员：全体师生班会记录：一、开场致辞班主任老师：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的爱国意识和卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、美丽的校园环境。
让我们从自身做起，从点滴做起，用实际行动表达对祖国的热爱。
二、爱国讲卫生的意义1. 班主任老师：爱国是我们每一个中国人的基本素质，讲卫生是维护我们身体健康的重要保障。
今天，我们就来探讨一下爱国讲卫生的意义。
（1）爱国：热爱祖国是每个公民的基本道德要求。
通过讲卫生，我们可以展示出我们对祖国的热爱，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
（2）讲卫生：良好的卫生习惯可以预防疾病，提高生活质量。
同时，讲卫生也是尊重他人、关爱他人的表现。
2. 学生代表：爱国讲卫生对于我们学生来说，更有着特殊的意义。
首先，良好的卫生习惯有助于我们健康成长；其次，一个干净整洁的校园环境有利于我们更好地学习和生活。
三、校园卫生现状分析1. 班主任老师：近年来，我校在校园卫生方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。
下面，我们来分析一下校园卫生现状。
（1）部分同学对卫生意识不强，存在乱扔垃圾、随地吐痰等现象。
（2）教室、宿舍等公共场所卫生状况有待提高。
（3）食堂、卫生间等设施设备存在一定的卫生隐患。
2. 学生代表：我观察到，在校园内，有些同学确实存在不爱护环境卫生的现象。
例如，有些同学在吃完饭后，不将餐具放入指定的回收桶，而是随意丢弃；有些同学在卫生间使用完毕后，不冲水、不关灯等。
四、爱国讲卫生的具体措施1. 班主任老师：针对以上问题，我们提出以下爱国讲卫生的具体措施：（1）加强宣传教育，提高全体师生的爱国意识和卫生意识。
（2）开展“文明校园”创建活动，营造良好的校园环境。
（3）设立卫生监督员，对校园卫生进行检查、评比。
（4）开展“卫生知识讲座”，普及卫生知识，提高大家的卫生素养。
2. 学生代表：以下是我对爱国讲卫生的具体措施的一些建议：（1）加强自我约束，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、随地吐痰。
爱国卫生的主题班会(精选5篇)
爱国卫生的主题班会爱国卫生的主题班会（精选5篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家收集的爱国卫生的主题班会，欢迎阅读与收藏。
爱国卫生的主题班会篇1一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：合作讨论，各抒己见。
四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生(一)导入：1、看小品：放录像对比：(1)放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。
同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音，恶臭难闻，令人作呕)2、评录像：(1)说出教室整洁的情况。
(2)说出垃圾场的肮脏情况。
(3)两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)谈出感受。
(二)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1)卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……6、集体交流、总结：(三)结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。
爱卫同行主题班会教案
爱卫同行主题班会教案一、班会主题“爱卫同行，共建美好家园”二、班会目的1. 让同学们深刻理解爱国卫生运动的重要意义。
就像我们每天都要洗脸刷牙保持个人卫生一样，城市和国家也需要我们共同维护卫生呀！2. 鼓励同学们积极参与到爱国卫生行动中来，从身边小事做起，比如捡起地上的一片纸屑，就可能让我们的校园环境变得更整洁。
3. 增强同学们的环保意识和社会责任感。
这就好比我们是地球这个大家庭的一员，每个人都有责任让这个家干净舒适，难道我们能眼睁睁看着家里脏乱差吗？三、班会时间与地点[具体时间]，教室[具体教室号]四、参与人员全班同学五、班会流程（一）班会开场1. 老师走进教室，热情地说：“同学们，今天咱们来开一个特别的班会，主题是爱卫同行。
大家看看咱们的教室，现在还算干净整齐，可要是大家都不注意卫生，过不了几天就会变得像个垃圾场似的，你们愿意在那样的环境里学习吗？”同学们纷纷摇头。
2. 老师接着说：“那咱们今天就好好聊聊爱国卫生运动这件大事，这可和咱们每个人都息息相关呢！”（二）知识讲解1. 老师播放一段关于爱国卫生运动历史的短视频，视频里展现了新中国成立后，人们积极开展卫生运动，消灭四害，改善城乡环境卫生的场景。
老师说：“同学们，你们看，以前的人们在那么艰苦的条件下都努力让环境变好，咱们现在条件这么好，是不是更应该加油呀？”2. 然后老师开始详细讲解爱国卫生运动的内涵，包括环境卫生、食品卫生、健康教育等方面。
老师说：“环境卫生就像咱们穿的衣服，如果衣服脏兮兮的，咱们还能高兴得起来吗？所以干净的环境能让咱们的心情都变得舒畅呢。
”同学们听得很认真，有的同学还举手提问：“老师，那我们在学校能做些什么具体的爱卫行动呢？”老师笑着回答：“这个问题问得好！在学校啊，咱们可以保持教室卫生，不随地吐痰，爱护校园里的花草树木，就像爱护自己的小宠物一样。
”（三）小组讨论1. 老师将同学们分成小组，每个小组5 - 6人。
老师说：“现在大家开始讨论，在日常生活中，你们都遇到过哪些不卫生的现象，又该怎么去改变这种情况呢？”2. 第一小组里，小明率先发言：“我觉得在小区里，有些人会乱扔垃圾，我想我们可以制作一些宣传标语，贴在小区的公告栏上，提醒大家爱护环境。
爱国卫生月-----主题班会 课件(共20张PPT).ppt
全国爱国卫生运动月
卫生月的诞生
每年4月7日举办世界卫生日活动，纪念世界卫 生组织的成立，在我国，4月份是“全国爱国卫 生运动月”。
第二章 宣传口号
宣传口号
我行动，我健康 清洁家园，保护健康 让空气更清新、城市更洁净、家园更美好 健康与卫生同在，文明与卫生同行 人人动手，清洁环境，消灭四害，呵护健康 养成良好卫生习惯，预防传染病发生和流行 讲究卫生，增强体质
爱国卫生月从我做起
讲卫生，讲公德， 不随地吐痰。
健康的生活方式与习惯
避免接触排泄物
避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其粪便 及排泄物，一旦接触， Nhomakorabea定要洗手;
健康的生活方式与习惯
避免到拥挤场所
多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能 力; 尽量避免到人多拥挤的公共场所;
第四章 爱国卫生月从我做起
爱国卫生月从我做起
勤打扫卫生
爱国卫生月从我做起
不乱扔瓜皮纸屑
爱国卫生月主题班会
目录
一 爱国卫生月的由来 二 宣传口号 三 健康的生活方式与习惯 四 爱国卫生月从我做起
第一章 爱国卫生月的由来
历史背景
爱国卫生运动是毛泽东、周恩来等老一辈革命家亲自发 动，并在党中央、国务院直接领导下发展起来的具有鲜 明中国特色的社会卫生工作方式。
新中国刚成立，美国发动朝鲜战争，并使用细菌弹。为 了抗美援朝，保家卫国，毛泽东主席发出“动员起来， 讲究卫生，减少疾病，提高健康水平，粉碎敌人的细菌 战争”的伟大号召。
第三章 健康的生活方式与习惯
健康的生活方式与习惯
公共场合注意卫生
在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或 纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢 弃吐痰或擦鼻涕使用过的手纸;
爱国卫生健康教育主题班会教案
一、教案名称：爱国卫生健康教育主题班会教案二、课时：1课时三、年级：八年级四、教学目标：1. 让学生了解爱国卫生健康教育的意义和重要性。
2. 培养学生热爱祖国、关注健康的情感。
五、教学内容：1. 爱国卫生健康教育的定义和意义。
2. 我国爱国卫生健康教育的历史和发展。
3. 健康生活方式的养成方法。
4. 个人卫生习惯的重要性。
5. 如何在日常生活中践行爱国卫生健康教育。
六、教学过程：1. 导入：讲解爱国卫生健康教育的定义和意义，引导学生关注本节课的主题。
2. 讲解：介绍我国爱国卫生健康教育的历史和发展，让学生了解爱国卫生健康教育的背景。
3. 互动：讨论健康生活方式的养成方法，引导学生思考如何在生活中实践爱国卫生健康教育。
4. 案例分析：讲解个人卫生习惯的重要性，分析不良卫生习惯对健康的影响。
6. 课后作业：布置一道关于爱国卫生健康教育的思考题，让学生课后思考并提交答案。
七、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对爱国卫生健康教育的认识。
2. 评估学生在互动环节的发言，检验他们对健康生活方式的理解。
3. 检查课后作业，了解学生对课堂内容的掌握情况。
八、教学资源：1. PPT课件：展示爱国卫生健康教育的内容和案例。
2. 教材：提供相关理论知识支持。
3. 视频资料：播放有关爱国卫生健康教育的宣传片或案例视频。
九、教学建议：1. 注重理论与实践相结合，让学生在了解爱国卫生健康教育的能够真正落实到日常生活中。
2. 采用多种教学方法，如讲解、互动、案例分析等，增强课堂的趣味性和实效性。
3. 鼓励学生主动参与，发表自己的观点，提高他们的思考能力和实践能力。
十、教学拓展：1. 组织一次爱国卫生健康教育主题活动，让学生在实践中体验健康生活方式。
2. 邀请专业人士进行讲座，增加学生对爱国卫生健康教育的认识。
六、教学活动：1. 开展爱国卫生健康知识竞赛，测试学生对课堂内容的掌握情况。
2. 组织学生进行卫生习惯养成实践活动，如：垃圾分类、节约用水等。
关于爱国卫生健康主题班会教案5篇
爱国卫生健康主题班会教案关于爱国卫生健康主题班会教案5篇卫生健康的推动需要跨学科的合作，包括医学、公共卫生、心理学、社会学等多个领域的专业知识。
这里给大家分享一些关于爱国卫生健康主题班会教案，供大家参考学习。
爱国卫生健康主题班会教案精选篇1教学内容：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。
教学过程：一、谈话引入冬天来了，天气将越来越冷了。
而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷，这时如果你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样做呢?(讲卫生)对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。
二、组织讨论1、细菌最喜欢躲藏在哪里?学生畅所欲言。
师归纳小结。
2、那么，我们从哪些方面来注意清洁卫生呢?⑴个人卫生生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2：拿了脏东西要洗手。
生3：每天要刷两次牙。
生4、每两个星期要洗澡一次.……师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗?学生：经常洗手。
师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢?学生茫然。
老师讲解洗手方法：养成良好的洗手习惯，可以预防流感。
而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。
怎样才算是正确科学的洗手方法?一起来了解一下。
一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。
要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗;第二步，手心对手背交叉相叠搓洗;第三步，手心对手心搓洗手指缝;第四步，指尖搓洗手心;第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步，指尖摩擦掌心搓洗;第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。
洗手看似简单，殊不知学问很大，教师还提醒大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以达到有效的清洁。
懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情况是必须要洗手的。
比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的'风险。
爱国卫生主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年4月20日上午10:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“共建美好校园，从我做起——爱国卫生运动主题班会”四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 领导致辞3. 爱国卫生知识讲座4. 学生代表发言5. 互动环节6. 宣誓环节7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家上午好！今天我们在这里举行以“共建美好校园，从我做起——爱国卫生运动主题班会”。
希望通过这次班会，增强大家的爱国卫生意识，共同营造一个干净、整洁、健康的校园环境。
（二）领导致辞校长：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！爱国卫生运动是我国的一项重要工作，关系到人民群众的身体健康和社会文明程度。
今天，我们在这里举行爱国卫生主题班会，就是要让大家深刻认识到爱国卫生运动的重要性，增强大家的卫生意识，共同为创建美好校园贡献力量。
（三）爱国卫生知识讲座主讲人：卫生老师卫生老师：同学们，爱国卫生运动始于20世纪50年代，是我国的一项重要工作。
今天，我将为大家讲解一些爱国卫生知识，希望大家能够掌握这些知识，为我们的校园卫生贡献力量。
1. 什么是爱国卫生运动？2. 爱国卫生运动的意义3. 校园卫生的重要性4. 如何做好个人卫生5. 如何保持校园环境卫生（四）学生代表发言学生代表1：大家好，我是XX班的XX。
今天，我想分享一下我在日常生活中如何做好个人卫生。
首先，我们要养成良好的卫生习惯，比如勤洗手、不乱扔垃圾等。
其次，我们要关注校园环境卫生，积极参与到卫生清扫活动中去。
我相信，只要我们每个人都做到这些，我们的校园一定会变得更加美好。
学生代表2：大家好，我是XX班的XX。
我认为，爱国卫生运动不仅仅是学校的事情，更是我们每个人的责任。
我们要从自身做起，从小事做起，共同为创建美好校园贡献力量。
（五）互动环节主持人：接下来，我们进入互动环节。
请同学们谈谈自己是如何参与爱国卫生运动的，以及自己在生活中有哪些好的卫生习惯。
校园卫生主题班会教案优秀8篇
校园卫生主题班会教案优秀8篇卫生主题班会篇一活动目的：培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备：1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程：一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。
校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
爱国卫生运动主题班会(5篇)
爱国卫生运动主题班会(5篇)爱国卫生运动主题班会范文第1篇根据市疫情防控指挥部环境整治电视电话会议精神和《关于深化爱国卫生运动加强新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求，结合市、县教育局工作安排，制定我校爱国卫生运动活动方案。
一、指导思想认真贯彻落实党中央和新冠肺炎防控要求，结合各级文件精神，落实市疫情防控指挥部环境整治电视电话会议要求，动员全体师生参与，关注疫情，落实责任，齐抓共管，把我校爱国卫生运动推向新的高度。
二、活动内容（一）集中整治学校环境卫生。
各校结合通知精神，根据学校实际情况，坚持以人为本、因地制宜，科学高效开展环境整治活动。
要以巩固卫生薄弱环节，继续搞好学校疫情防控，改善学校人居环境。
结合美化校园要求，集中整治脏乱差，清除卫生死角，对学生教室、寝室、办公室、餐厅的、厕所等进行一次全面彻底清扫、消毒。
特别疫情期间，学生返校复课前，杜绝学校内垃圾残留，实施垃圾袋装化，落实垃圾分类处理，落实消毒措施和“四害”防治措施，确保饮水和食品安全卫生，建立健全学校卫生管理工作长效管理机制。
(二)开展全民爱国卫生运动。
结合我们的服务对象，尤其是疫情期间待在家里的学生，所有学校和班级结合网上家长学校，吸引更多家长的关注，深入开展爱国卫生运动。
有各种各样的活动和措施。
通过主题班会、团队会、提案等形式向学生、家长和社会广泛宣传，举办春季传染病网上讲座，宣传预防春节常见疾病和疫情，培养学生良好的卫生习惯。
继续推行学生健康日报制度，做到早发现、早预防、早治疗。
充分利用此次活动为契机，倡导健康的行为习惯，引导师生养成良好的生活和卫生习惯，为全面打赢疫情防控战贡献力量。
三、保障措施（一）提高认识，成立卧伏中心小学爱国卫生运动领导小组。
自接通知，----就早安排，早布置，落实安全责任制，实施安全问题一票否决，成立领导小组，----任组长，分管领导 ----为副组长，----为成员的领导小组，层层压实责任，以此次疫情为鉴，全面统筹安排工作。
爱国卫生月宣传主题班会
爱国卫生月宣传主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023爱国卫生月主题班会教案（通用6篇）
2023爱国卫生月主题班会教案（通用6篇）为了进一步改变我校环境卫生，彻底清除校园室内外“乱写乱画、脏、乱、差”现象，不断提高广大师生的生活环境质量，想必学校要安排爱国卫生月主题班会吧？下面是由编辑为大家整理的“2023爱国卫生月主题班会教案（通用6篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：2023爱国卫生月主题班会教案活动目的：让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为，使学生愿意做个讲卫生的好孩子，培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
活动准备：1、有关图片2、资料收集、3、版面设计4、节目彩排5、录音机活动形式：小品、故事、儿歌、讨论活动程序：一、谈话导入：1、同学们，让咱们来看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净呢？2、同学们互比。
3、师：请做得好的同学说一说，这样做有什么好处呢？4、指名发言。
5、师：这些同学真是讲卫生的好孩子。
那么今天我们就召开这个主题班会，老师希望每一位同学都能从小做起，做个讲卫生的好孩子。
（板书：《做一个讲卫生的好孩子》）二、宣布开会：三、活动开始：1、主持人：（出示课件：小朋友吃苹果前洗手））同学们，看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗？他为什么要洗手？除了吃饭前要洗手，还有哪些时候要洗手呢？2、同桌讨论。
3、学生自由谈想法。
4、小结：手经常会摸很多东西，有很多细菌。
手的卫生很重要，所以饭前便后一定要洗手。
如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。
5、主持人：下面请同学们听一个关于讲卫生的小故事，同学们想一想，听完这个小故事你明白了什么道理呢？6、学生讲《不讲卫生的小狐狸》的故事。
7、学生自由谈想法。
8、小结：希望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生，我们要做一个讲卫生的好孩子，养成好习惯。
9、主持人：同学们，有这样一位小朋友，原来很不讲究卫生，可是后来他在卫生习惯上发生了很大的变化，这是为什么呢？请看小品《他进步了》。
10、主持人：同学们都爱美，那么你有没有注意到自己的打扮是否符合小学生的模样呢？请同学们看一下这些同学的穿着能不能体现出美呢？（放音乐：让我们荡起双桨）几位模特同学出来表演动作。
爱国卫生健康教育主题班会教案
一、教案简介二、班会目标1. 了解我国卫生健康事业的发展历程和成就。
2. 增强学生的国家认同感和民族自豪感。
4. 引导学生树立正确的健康观念。
三、班会内容1. 我国卫生健康事业的发展历程和成就1.1 我国卫生健康事业的起步和发展1.2 我国卫生健康事业的改革与创新1.3 我国卫生健康事业的现状和展望2. 国家的关爱与支持2.1 国家政策对卫生健康事业的保障2.2 国家对卫生健康事业的投入和支持2.3 国家卫生健康政策的普及和落实3. 健康素养与生活习惯3.1 健康素养的定义和重要性3.2 良好生活习惯的培养和养成3.3 健康生活方式的实践与分享4. 树立正确的健康观念4.1 健康观念的重要性4.2 正确健康观念的内涵和要求4.3 树立正确健康观念的方法和途径四、教学方法1. 讲授法：讲解我国卫生健康事业的发展历程、成就、国家关爱与支持、健康素养与生活习惯、正确健康观念等内容。
2. 案例分析法：分享典型的健康案例，让学生从中汲取经验和教训。
3. 小组讨论法：分组讨论健康话题，促进学生思考和交流。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括发言、讨论、实践活动等。
2. 学生满意度：收集学生对班会的满意度评价，了解班会效果。
3. 学生作业：布置相关的作业，评估学生对课堂内容的掌握程度。
4. 学生反馈：鼓励学生提出意见和建议，不断完善班会内容。
六、教学准备1. 资料准备：收集我国卫生健康事业的发展历程、成就、国家政策等相关资料。
2. 场地准备：确保教室环境整洁，座位编排有利于讨论和活动。
3. 道具准备：准备相关的实物道具，如健康宣传册、医疗器械等。
4. technology preparation: 确保多媒体设备正常运行，准备PPT等教学课件。
七、教学过程1. 导入：通过播放一段我国卫生健康事业发展的视频，引起学生兴趣，导入班会主题。
2. 讲解：详细讲解我国卫生健康事业的发展历程、成就、国家关爱与支持、健康素养与生活习惯、正确健康观念等内容。
爱国卫生健康教育主题班会教案
爱国卫生健康教育主题班会教案一、教案背景二、教学目标1. 知识目标：让学生了解爱国卫生健康教育的重要性，掌握基本的健康知识和生活技能。
2. 能力目标：培养学生自主学习、合作学习的能力，提高学生的健康素养。
三、教学内容1. 导入：讲解爱国卫生健康教育的背景和意义，引导学生关注自己的健康。
2. 学习健康知识：介绍健康饮食、运动、睡眠等方面的基本知识，让学生认识到健康生活的重要性。
3. 分享优秀事迹：讲述一些为国家、为人民作出贡献的健康楷模的事迹，激发学生的爱国情怀。
5. 总结：强调爱国卫生健康教育的重要性，提醒学生要时刻关注自己的健康，为祖国的未来努力奋斗。
四、教学方法1. 讲授法：讲解爱国卫生健康教育的背景、意义和基本知识。
2. 案例分析法：分享优秀事迹，引导学生从中汲取营养。
3. 分组讨论法：让学生在讨论中互相学习，培养合作精神。
4. 自我反思法：让学生通过总结自己的生活习惯，找到不足并进行改进。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评价学生的参与程度。
2. 知识掌握程度：通过提问、测试等方式，了解学生对健康知识的掌握情况。
3. 情感态度：观察学生在课堂上的表现，评价学生的爱国情怀和健康意识。
4. 实践应用：课后跟踪学生的生活习惯，评价学生在实际生活中的应用情况。
六、教学准备1. 准备相关健康知识的资料和案例。
2. 准备投影仪或白板，以便展示和讲解。
3. 准备纸笔，以便学生记录和讨论。
七、教学过程1. 导入（5分钟）：通过一个简短的视频或故事引入主题，激发学生的兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）：讲解健康饮食、运动、睡眠等方面的基本知识，强调其对个人和国家的重要性。
3. 案例分享（10分钟）：分享一些爱国卫生健康领域的优秀人物和事迹，让学生从中学习和感悟。
5. 总结和反思（5分钟）：让学生总结本次班会的心得体会，并提出自己在健康生活方面的目标和计划。
八、教学延伸1. 开展健康主题活动：如健康知识竞赛、健康知识竞赛、健康讲座等，让学生在活动中更深入地了解健康知识。
爱国卫生月教育主题班会
爱国卫生月教育主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱国卫生健康教育主题班会教案
爱国卫生健康教育主题班会教案班会主题：搞好班级卫生，积极参加爱国卫生运动。
班会目标：
1.明确搞好卫生的重要性。
2.制定具体的搞好卫生计划和措施。
3.让班级教室和卫生区焕然一新。
班会方式：合作讨论，各抒己见。
班会过程：
导入：
1.观看小品，对比两种情境：一个环境整洁的教室和一个垃圾场。
2.评述两种情境的差异，谈出感受。
展开：
1.主持人宣布班会开始。
2.主持人讲名人讲卫生的事例，如XXX先生和XXX。
3.学生举出名人讲卫生的例子。
4.谈出本班室内和卫生区的现状，包括成绩和不足之处。
5.指名说出个人的卫生状况，包括卫生惯好和差的同学。
6.集体交流和总结。
结束：
1.各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施和条款。
2.卫生委员整理写出倡仪书，张贴在教室，号召同学从我
做起，搞好班级卫生。
总结：通过本次班会，同学们明确了搞好卫生的重要性，制定了具体计划和措施，并号召大家积极参加爱国卫生运动，让班级教室和卫生区焕然一新。
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爱国卫生健康教育主题班会
———健康伴我行班会时间：2016年4月5日
班会地点：四年级教室
班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
让班级卫生面貌焕然一新。
班会方式：合作讨论，各抒己见。
参加人员：全班同学
班会程序：
一、谈话导入
主持人：最近一段时间。
手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。
请大家想一想，我们要注意讲究什么？
全体学生：卫生！
主持人：今天，我们开一节班会，主题是《健康伴我行》。
板书主题：健康伴我行
主持人：宣布班会开始。
二、组织讨论
1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。
2、讨论：我们从哪些方面来注意卫生呢？
⑴个人卫生
学生自由交流：
生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2：拿了脏东西要洗手。
生3：每天要刷两次牙、、、
⑵班级卫生、校园卫生
师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢？希望课后同学们展开讨论与思考，在下周班会上我们来继续探讨这个问题。
师：那么下面，我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。
（师生共同学习）
爱国卫生知识、健康知识居民、学生应知应会问答题
1、爱国卫生的24字方针是什么？
答：政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学管理、社会监督。
2、1990年3月18日中央发出了关于卫生工作的指示强调出了什么重要内容，提出了什么口号？
答：强调指出：环境卫生极为重要，一定要使居民养成卫生习惯。
提出了‚以卫生为光荣，以不卫生为耻辱‛的口号。
3、个人卫生主要包括哪些？
答：包括：手的卫生、皮肤的卫生、口腔的卫生、饮食的卫生、个人的生活习惯和行为等。
4、哪些行为是不卫生的？
答：随地吐痰、随地大小便、随便洗脏水、随手丢果皮污物、随便倾倒垃圾等都是不卫生、不文明的个人生活习惯。
5、创建卫生城市的几个关键措施？
一是统一思想是前提；二是强化领导是关键；三是依法管理是根本；四是督促检查是保证；五是设施建设是基础；六是发动群众参与是目的。
6、江泽民总书记对创建卫生城市提出了什么要求？江泽民总书记提出‚要继续把创建‘卫生城市，普及九亿农民健康教育行动’，加以农村改水改厕，作为卫生工作的重点，积极加以推进，把这项工作同创建文明城市、城镇活动结合起来。
‛
7、为什么要讲究个人卫生？
讲究个人卫生可以养成良好卫生习惯，能预防疾病，维护健康。
8、饮食卫生应注意哪几个方面？
不吃腐败变质的食物，生水水果应用清洁水冲洗干净或削皮后吃，剩饭菜要加热煮透后再吃，餐具要洗净存放在防蝇的地方。
9、消灭苍蝇的基本方法？
A、控制苍蝇的孳生条件，改造孳生场所。
B、彻底管好垃圾、粪便、环境综合治理。
C、采用人工和药物消杀等方法，因时、因地消灭蛆、蛹。
10、苍蝇传播哪些疾病？
苍蝇是多种疾病源休的媒介，能传播伤寒、痢疾，霍乱、结核、肝炎、沙眼及寄生虫等20多种疾病。