教育扶贫汇报材料资料
教育扶贫专项工作汇报材料
教育扶贫专项工作汇报材料教育扶贫专项工作汇报材料教科局朱德贵教育扶贫工作在县委、县政府的坚强领导和统一安排部署下，我局精心组织，将工作落实、落344完成10"三通一平"二是组织督查组赴全县28个乡镇开展控辍保学工作专项督导检查，督促各乡镇认真落实控辍工作职责。
三是把控辍保学目标任务纳入各包村干部考核内容，各乡镇和各包片单位及时组织召开村组干部会和群众大会，修订完善村规民约，把送适龄儿童少年接受九年义务教育与各种补助和优惠政策挂钩起来，严格考核和责任追究。
四是按照省领导蹲点督导调研反馈意见，及时召开整改工作会，重点安排部署了"控辍保学"工作，细化了2016年"控辍保学"方案，将"控辍保学"工作落实到每名教师、每个职工。
建立辍学学生跟踪调查和登记造册制度，落实责任追究制，确保控辍保学工作取得实效。
五是学校建立不定期家访制度，及时了解掌握学生动向，不让一名学生因家庭困难而辍学，确保贫困建卡户的子女入学率达到100%.97.14%13个项目，（六）十五年免费教育和助学贷款工作2016年春季全县在园幼儿6265名，"一村一幼"在园幼儿园9112名，全部纳入享受了减免保教费政策，上半年共计发放减免保教费454.79万元。
从2016年秋季学期起，"一村一幼"减免保教费标准将提高到每人每年700元的标准。
我县义务教育阶段在校学生35600人，全部享受国家"三免一补"政策和学生营养午餐（其中：生均公用经费小学每生每年600元，县级配套20元，初中每生每年800元，县级配套40元；免费提供教科书，小学每生每年140元，初中每生每年280元；免除作业本费，小学每生每年30元，初中每生每年40元，寄宿制生活补助每生每年1700元，营养午餐每生每年800元）。
实现了全覆盖，享受补助的人数达到100%.普高学生全部享受免学费每生每年450元，并免费提供350元的教科书；家庭经济困难学生元。
扶贫工作汇报材料6篇
扶贫工作汇报材料6篇篇1一、背景与目标本次扶贫工作汇报旨在总结过去一段时间的扶贫工作进展，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。
通过本次汇报，我们希望能够达到以下目标：1. 全面了解扶贫工作的现状和存在的问题。
2. 深入分析扶贫工作的难点和原因。
3. 提出切实可行的扶贫工作改进方案。
4. 为未来的扶贫工作提供指导和参考。
二、工作进展与成效在过去的几个月里，我们围绕扶贫工作目标，积极开展了各项工作。
通过深入调研，我们了解到贫困地区的实际情况和需求，并针对这些问题，制定了一系列切实可行的扶贫措施。
这些措施包括：1. 产业扶贫：我们积极引导贫困地区发展特色产业，如种植、养殖等，并通过技术培训和资金支持，帮助贫困户实现稳定增收。
2. 就业扶贫：我们与当地企业合作，为贫困户提供就业机会，并通过职业培训提高他们的就业能力。
3. 教育扶贫：我们重视贫困地区的教育发展，通过捐赠教学设备、资助贫困学生等方式，改善当地的教育条件。
4. 健康扶贫：我们积极推动贫困地区的医疗卫生事业发展，通过建设卫生室、提供医疗援助等方式，提高贫困户的医疗保障水平。
通过这些措施的实施，我们取得了一定的成效。
据统计，截至目前，已有XX户贫困户实现稳定脱贫，贫困发生率较去年同期下降了XX%。
同时，贫困地区的产业结构得到了优化，就业机会得到了增加，教育条件和医疗保障水平也得到了提高。
三、存在的问题与难点在扶贫工作中，我们也遇到了一些问题和难点。
这些问题主要包括：1. 产业扶贫中，部分贫困户缺乏技术和管理经验，导致产业发展的效果不佳。
2. 就业扶贫中，部分贫困户年龄较大、文化程度较低，难以适应现代企业的用工需求。
3. 教育扶贫中，部分贫困地区的教学设施仍然落后，师资力量薄弱，影响教育质量。
4. 健康扶贫中，部分贫困地区的医疗条件仍然较差，医务人员水平较低，难以提供高质量的医疗服务。
这些问题的存在，不仅影响了扶贫工作的效果，也制约了贫困地区的全面发展。
学校教育扶贫工作汇报材料2020
学校教育扶贫工作汇报材料2020.6
2、学校食堂实行菜单制度，每周不重样，保证学生膳食营养均衡。
3、学校每周开展一次营养知识宣传活动，让学生了解膳食营养知识，养成良好的饮食惯。
五、教育扶贫工作做法：
1、学校积极响应国家扶贫政策，组织师生到贫困地区开展支教活动，帮助当地孩子提高学业水平。
2、学校与当地企业合作，为贫困学生提供助学金和生活补贴，帮助他们顺利完成学业。
3、学校开展扶贫助学义卖活动，募集善款帮助贫困学生解决研究和生活问题。
以上就是我校的工作情况汇报，请各位领导给予指导和支持，谢谢！。
教育扶贫工作汇报材料【某村扶贫工作汇报材料】
教育扶贫工作汇报材料【某村扶贫工作汇报材料】尊敬的领导：我是某村教育扶贫工作组的成员，现将我们的工作汇报如下：一、工作概况在过去一年里，我们积极开展了教育扶贫工作，深入贫困家庭了解他们的实际情况，并制定相应的帮助计划。
我们主要从以下几个方面开展工作：1. 学前教育支持：我们组织了一批教育志愿者来到贫困家庭，帮助他们提前了解和了解入学流程，并提供入学准备资料。
此外，我们组织了一些培训班，为贫困家庭的孩子提供免费的学前教育。
2. 家庭经济困难学生资助：根据家庭经济状况，我们为贫困家庭的学生提供生活补助和教育费用补助。
通过资助，他们能够继续上学，减轻家庭经济负担，同时也鼓励他们努力学习。
3. 建立资助机制：我们与当地企事业单位、社会团体和爱心人士建立了资助机制，鼓励他们对贫困家庭的孩子提供资助，帮助他们完成学业。
二、工作成果通过我们的努力，取得了一些重要成果：1. 学前教育率提高：截至目前，贫困家庭孩子的学前教育率提高了30%，许多孩子已经顺利入学。
2. 家庭经济困难学生资助：我们资助了80名家庭经济困难学生，他们的学习状况有了明显的提高。
3. 资助机制建立和完善：我们与10家企事业单位、5个社会团体和20名爱心人士建立了长期合作关系，他们的资助能力也逐渐增强。
三、存在问题及解决措施在工作中，我们也遇到了一些问题，主要有以下几点：1. 资金不足：由于贫困地区的教育资源有限，我们经常面临资金匮乏的问题。
为解决这个问题，我们将寻求更多的政府支持和社会捐赠，同时加强与企事业单位的合作，争取更多的资金支持。
2. 教育资源不均衡：贫困地区的学校教育资源分配不均衡，贫困家庭的孩子面临的困境较多。
我们将继续与学校和相关部门沟通，争取更多的教育资源向贫困地区倾斜。
四、下一步工作计划为了进一步推进教育扶贫工作，我们有以下几点计划：1. 完善资助机制：继续加强与企事业单位、社会团体和爱心人士的合作，扩大资助范围，为更多贫困家庭的孩子提供资助。
学校教育扶贫工作汇报3篇.doc
扶贫是保障贫困户的合法权益，取消贫困负担。
政府帮助贫困地区加大人才开发、完善农民工人才市场。
为大家整理的相关的学校教育扶贫工作汇报供大家参考选择。
学校教育扶贫工作汇报篇120XX.7 月，我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。
为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组。
学校领导亲自挂帅各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、工作落实到人，温暖送进家庭。
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。
通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等9名同学为上一年度扶贫帮困对象,进行家访,他们的父母连声感谢。
同学们自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。
三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。
众人拾柴火焰高，经过各方努力，为患白血病的同学捐款,另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
学校教育扶贫工作汇报篇2今年以来，xx镇和兄弟乡镇一道攻坚克难，为了xx教育脱贫工作，做出大量的工作。
现就我镇此项工作情况总结如下一、教育扶贫各项工作进展情况贫困生资助工作我镇建档立卡贫困学生xx人全部打卡资助，资助率xx%。
其中本镇户籍xx人、外县在本镇xx人、外镇在本镇xx人、高校本科生xx人、高校新生入学车费资助xx人、边缘户xx人。
学校教育扶贫工作汇报（5篇范例）
学校教育扶贫工作汇报（5篇范例）第一篇：学校教育扶贫工作汇报学校教育扶贫工作汇报三篇一、成立教育扶贫领导小组根据《习近平扶贫论述摘编》的指导精神和栗教字 86 号，388 号等文件要求，我校成立了以 xxx 校长、xxx 书记为组长的教育扶贫、助学扶智工作领导小组，教师与建档立卡户在校子女一对一结对帮扶。
二、做好了建档立卡户的摸底工作1、多次召开行政会和教师会安排教育扶贫工作。
2、开学伊始，对学生是否属于建档立卡户子女进行摸底，建立台账。
涉及精准扶贫户26户，学生39人，其中xx村12人，xx村2人，xx村8人，xx村5人，xx 村 3.人，xx 村 8 人。
建档立卡户子女在外地就读人数：xx 村 7 人，其它 5 个村有人。
3、通过家访和找学生谈心谈话了解、掌握其家庭的具体情况。
三、做好了教育扶贫的宣传工作1、2018 年 9 月 12 日下午召开建档立卡户学生家长会，就教育的资助政策进行讲解和宣传，并向建档立卡户发放慰问品。
2、下户发放了教育扶贫(资助)工作手册、宣传挂图、致家长的一封信等，张贴了一对一帮扶联系卡，部分老师还自己掏钱送物进行慰问。
3、帮扶教师与帮扶对象家长经常有电话联系，解决他们的疑问并力所能及帮助他们解决一些困难。
4、完善了建档立卡户档案袋。
5、各班召开了《教育扶贫助学扶智》的主题班会并出了一期主题黑板报。
6、校园内悬挂了有关教育扶贫的横幅，制作了教育扶贫的宣传栏。
7、做好了建档立卡户学生的资助工作，并按要求进行公示，相关材料存档。
8、2018年元旦，行政人员走访慰问建档立卡户;10月17日扶贫日，走访部分建档立卡户，了解家庭贫困情况。
四、做好了教育扶贫的建档工作1、建立了建档立卡户在校就读学生的台账。
2、填好了教师下户帮扶记录表。
3、帮扶教师撰写了帮扶心得。
4、对帮扶活动的图片、资料等进行收集整理归档。
学校教育扶贫工作汇报为了进一步加大教育扶贫工作力度，认真贯彻有关扶贫工作要求，学校多举措深入推进教育精准扶贫工作。
教育扶贫专项工作汇报材料
教育扶贫专项工作汇报材料尊敬的领导：我是贵单位教育扶贫专项工作的责任人。
在过去一年中，我认真贯彻落实中央和省委关于教育扶贫的相关政策，积极组织各项扶贫工作。
现在向领导汇报本单位教育扶贫专项工作的情况，以供领导参考以及进一步治理。
一、教育扶贫工作概述教育扶贫专项工作，就是要通过帮助贫困人口获得良好的教育资源，打破教育贫困的魔咒，从而助推贫困人口走出贫困，实现可持续发展。
本单位自去年起积极开展教育扶贫工作，以减贫攻坚为重点，贯彻五位一体总体布局，优先发展教育，重点推进教育扶贫，努力实现“因教育而致富，因技术而致强”的目标。
二、教育扶贫工作成果1、提供教育资源本单位在去年组织了40名志愿者到贫困地区开展义教活动。
同时，我们还组织了多个教育援助活动，共帮助34名贫困学生圆梦大学。
此外，我们还与区域内的职业技能培训机构合作，为贫困人口提供职业技术培训。
2、构筑智慧校园为适应当前的互联网生态环境，本单位充分利用现代化信息技术，在贫困地区建设了智慧教育平台和智慧校园。
平台内容包括在线教学、电子图书、课外学习资源等，为贫困地区学生和教师提供便捷的学习工具。
智慧校园则为贫困地区学生提供了一个高质量的教学环境，改善了贫困地区教育设施的现状。
3、改善师资力量为了解决贫困地区学校教师缺乏的问题，本单位积极与教育培训机构协作，为贫困地区学校的教师提供专业培训和技能提升。
目前，我们已经成功培训了200余名教师，大大提升了其教育教学水平，同时也为学生提供了更好的教育资源。
4、加强内部管理本单位建立了教育扶贫管理措施，以确保各项任务的完成。
管理措施包括严格内部人员资格审核、预算流程管控、项目跟踪和效果评估等，有效地加强了对教育扶贫工作的监管力度和管理效能。
三、工作不足尽管我们在教育扶贫方面取得了一些进展，但我们也存在着一些不足之处，具体表现如下：1、人员不足。
目前，我单位仅有10名专职工作人员负责教育扶贫工作，远远不能满足工作需求。
教育扶贫工作情况汇报材料
教育扶贫工作情况汇报材料教育扶贫工作是国家现行扶贫开发政策的重要组成部分，旨在通过教育资源的投入和改善，提高贫困地区群众的教育水平，促进贫困地区的可持续发展。
为了深入了解教育扶贫工作的实施情况，以下将对教育扶贫工作的具体内容、工作成效以及存在的问题和解决方案进行汇报。
一、教育扶贫工作的具体内容教育扶贫工作主要包括以下几个方面：1.基础教育资源投入：通过增加财政教育经费，改善学校基础设施，增加学校数量，提高教育资源的投入，确保贫困地区孩子接受基本教育的条件。
2.学校师资配备：加大对贫困地区学校教师队伍的培训和支持力度，提高教师的专业素养和教学水平，确保教师队伍的整体素质和能力。
3.教育扶贫政策：制定和完善相关教育扶贫政策，确保贫困地区学生享受到与其他地区学生同等的教育资源和机会，消除教育不公平现象。
4.校外教育资助：加强对贫困地区学生的资助政策和措施，提供免费书籍、学习用品、资助金等，解决学生入学困难、留守儿童教育等问题。
二、教育扶贫工作的工作成效1.基础教育资源得到明显改善：经过一系列政府的投入，贫困地区学校的基础设施得到了明显改善，学校数量逐渐增加，越来越多的孩子能够顺利入学就读。
2.学校师资水平提升：通过对贫困地区教师的培训和支持，教师队伍整体素质得到提高，教学质量明显提升。
教师培训活动、教研活动等得到广泛开展，教师能够更好地运用教育技术手段，提高教学效果。
3.教育扶贫政策的实施：各级政府均制定和完善了相关教育扶贫政策，确保贫困地区学生享受到与其他地区学生同等的教育资源和机会。
例如，实行贫困地区学生免除学杂费政策、提供免费书籍、提供资助金等。
4.校外教育资助的加强：通过加大对贫困地区学生的资助政策和措施，更多的学生得到了帮助，解决了学生入学困难、留守儿童教育等问题，提高了贫困地区学生的教育获得感和幸福感。
三、存在的问题和解决方案1.教育资源分配不均衡：由于贫困地区经济条件较差，基础教育资源的分配存在不均衡的问题。
学校教育扶贫工作汇报范文
学校教育扶贫工作汇报范文尊敬的领导、各位同事：为了贯彻落实国家教育扶贫政策，确保我校教育扶贫工作的深入推进，现将我校近期教育扶贫工作情况进行汇报，以便大家更好地了解工作进展和成效。
一、工作背景教育扶贫是阻断贫困代际传递的重要途径，是扶贫工作的根本性措施。
近年来，我国政府高度重视教育扶贫工作，明确提出“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。
我校积极响应国家号召，充分发挥教育扶贫的职能作用，为贫困家庭学生提供全面的教育支持。
二、工作目标1. 确保我校贫困家庭学生入学率、巩固率、升学率均达到100%。
2. 提高贫困家庭学生的综合素质，增强其自我发展能力。
3. 加强贫困地区教育基础设施建设，提升教育教学质量。
三、工作措施及成效1. 完善贫困学生资助体系（1）资助政策宣传。
通过校园广播、宣传栏、家长会等多种形式，广泛宣传资助政策，提高贫困家庭学生对资助政策的知晓率。
（2）资助对象认定。
严格按照资助政策要求，对学生家庭经济情况进行全面调查，确保资助对象准确无误。
（3）资助资金发放。
加强与财政、民政等部门的沟通协作，确保资助资金及时、足额发放到贫困学生手中。
成效：我校贫困学生资助工作得到了有效落实，确保了贫困学生不因家庭经济困难而失学。
2. 提升贫困地区教育基础设施建设（1）改善办学条件。
积极争取上级资金，改善贫困地区学校的硬件设施，提高教育教学条件。
（2）加强师资队伍建设。
组织贫困地区教师参加业务培训，提高教师教育教学水平。
（3）开展教育信息化建设。
为贫困地区学校配备电脑、投影仪等信息化设备，提高教育教学质量。
成效：贫困地区学校基础设施得到明显改善，教育教学质量不断提高。
3. 开展贫困学生关爱活动（1）心理辅导。
组织专业心理教师为贫困学生提供心理辅导，帮助他们克服心理障碍，健康成长。
（2）关爱活动。
定期开展贫困学生关爱活动，如走访慰问、亲子活动等，让他们感受到学校的温暖。
（3）学业辅导。
组织教师对贫困学生进行学业辅导，提高他们的学习成绩。
高中学校教育扶贫汇报材料
高中学校教育扶贫汇报材料最近我们学校的一个重要任务是开展教育扶贫工作，我作为学校的一名学生，参与了其中的一些活动。
下面我就来分享一下我们学校教育扶贫的具体情况和心得体会。
一、帮扶对象我们学校帮助的是深度贫困地区的一所中学，这所学校的生源非常单薄，学生们的家庭大多数都是贫困户。
因为经济条件落后，这些学生家庭的支出都非常有限，很多学生没有机会接受高质量的教育，他们的学习成绩也较为落后。
因此，我们学校选择了这所中学，帮扶这些有需要的孩子们。
二、帮扶方法我们学校采取了多种方式来帮助这所中学。
首先，我们向其他学生宣传了扶贫的重要性，让大家了解到扶贫的意义以及可以帮助贫困地区的一些途径。
其次，我们通过捐赠物资来提供一些必要的物资，如教材、书籍和其他一些学习用品。
更重要的是，我们采取了定向助学的方式，为这些有需要的学生提供了奖学金。
通过公正的评选方式，我们评选出了一批学习成绩优秀、家庭条件艰苦的学生，资助他们继续完成学业。
此外，我们还邀请了一些资深的教育家来到这所中学，开设一些专门的学习讲座，让这些学生接受更高质量的教育。
三、帮扶成果经过一段时间的努力，我们学校取得了合理的帮扶成果。
首先，这所贫困中学的学生们逐渐意识到了教育的重要性，他们投入到学习中来，开始认真学习和探索知识。
其次，这所中学的学生的学习成绩有所提升，有一些学生的成绩甚至达到了优秀的水平。
通过专门的学习讲座，这些有需要的学生还学到了许多有用的知识，包括学习方法和课外爱好等等。
四、心得体会参与教育扶贫工作，让我有机会感受到身处社会、历史和人文环境中的充实感。
让我感到自己所学有用并有意义。
通过这次扶贫活动，我不仅自身成长了许多，明白了社会帮助的意义，也认识到了教育的重要性，同时也希望能够影响更多人一起来帮助需要扶贫的人，让教育真正惠及每位学生。
学校教育脱贫攻坚基本情况汇报材料(通用多篇)
学校教育脱贫攻坚基本情况汇报材料(通用多篇)nbsp教育是一个热门话题。
让孩子上学是成千上万人的最大期望教育是摆脱贫困的第一步。
以下是为大家整理的关于学校教育脱贫攻坚基本情况汇报材料的文章3篇,欢迎品鉴！学校教育脱贫攻坚基本情况汇报材料尊敬的各位领导：现将今年开展的教育扶贫工作情况汇报如下：一、工作开展情况（一）教育扶贫政策落实情况为进一步将教育扶贫工作落到实处，成立了以局长为组长，副局长为副组长的教育扶贫攻坚领导小组，领导小组下设办公室，分工明确，责任到人，全力开展教育扶贫攻坚工作，制定了详细的教育扶贫工作专项实施方案,保障了教育扶贫的各项工作得到全面贯彻落实。
（二）教育民生工程落实情况加力推进脱贫村幼儿园建设。
充分利用教育扶贫工作的契机，加快推进脱贫村幼儿园建设。
先后投入资金540余万元，新建或改扩建村级幼儿园24个，建设校舍面积5400平方米。
其中，新建村级幼儿园7个，依托村级活动室建设5个，依托乡中心幼儿园建设8个，与村级活动室打捆建设4个。
目前，乡村等7所新建村级幼儿园已经完成工程主体，正在进行装饰装修；新都镇加然村等7所幼儿园已经竣工验收并投入使用；乡村等6所幼儿园待验收，乡村等4所幼儿园正在进行工程主体施工。
全面实行学前双语教育。
争取上级资金821万元，在全县171个行政村招聘342名学前双语辅导员实施学前双语教育，每人每月20XX年元给予劳务报酬经费补助，1-9月共拨付双语辅导员劳动报酬736.4万元。
持续实施农民体育健身工程。
投入资金125万元新建村级农民体育建设设施25个，目前，25个农民体育健身工程的设施设备安装已全部完成，拨付设施设备安装资金94.854万元。
大力实施教育帮扶。
全县教育系统从实际出发，结合本职工作，认真落实好教育扶贫各项工作，从基本情况的了解，致贫原因的分析，帮扶措施的落实，层层分解责任，层层细化分工，真正把教育扶贫各项工作落到了实处。
一是在全县建档立卡贫困户中公开招聘了23名“三员”到学校从事后勤工作，每月给予1400元的工资待遇，并购买四险。
教育扶贫汇报交流材料
教育扶贫汇报交流材料教育扶贫汇报交流材料尊敬的各位领导、专家、老师、亲爱的同事们：大家好！我是×××学校的××老师，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们学校开展的教育扶贫工作。
当前，教育扶贫已经成为我国脱贫攻坚的重要一环。
因为教育是扶贫的根本，只有通过教育改变贫困地区的教育条件，才能真正提高贫困地区人民的生活质量。
作为一所位于贫困地区的学校，我校始终将教育扶贫作为一项重要任务来抓，积极开展了一系列的教育扶贫活动。
一、精准帮扶，确保每位学生享受优质教育根据我们贫困地区的实际情况，我们制定了详细的帮扶方案，确保每位学生都能够享受到优质的教育资源。
首先，我们对每一位贫困家庭学生进行了全面摸底调查，了解他们的家庭背景、学习情况、特长等信息，为他们量身定制教育培养计划。
其次，我们加大了对贫困学生的资助力度，包括提供书籍、学习用品、校服、午餐补助等。
同时，我们还与社会各界建立了良好的合作关系，争取更多的教育扶贫资源。
通过这些努力，我们确保每位学生都能够获得公平的教育机会，为他们创造更好的发展环境。
二、提高教育质量，提升教师专业水平教育扶贫的核心是提高教育质量，这离不开教师的专业水平。
因此，我们重视教师队伍建设，提升教师的教育教学水平。
首先，我们组织教师参加各类培训，包括教学方法、心理健康教育、家庭教育等方面的培训，提高他们的专业能力。
同时，我们还建立了教师交流学习平台，鼓励教师互相学习、相互交流，共同提高。
通过这些举措，我们不仅提升了教师的教学水平，也进一步提高了教育质量。
三、注重特色教育，培养学生的创新意识和实践能力贫困地区的学生常常面临着先天条件不利等困境，因此我们更加注重培养学生的创新意识和实践能力，帮助他们积极面对挑战。
我们通过开展各种特色活动，如科技创新大赛、实践实训、社会实践等，提供一个锻炼的平台，激发学生的创新潜能。
这些活动不仅加强了学生的实践动手能力，也培养了他们的创新思维和团队合作精神。
教育扶贫工作汇报
教育扶贫工作汇报
介绍
本文档旨在汇报教育扶贫工作的进展和成果，以及未来的计划和目标。
过去一年工作回顾
在过去一年的教育扶贫工作中，我们通过以下几个方面取得了显著成果：
1. 提供教育机会：通过与当地合作伙伴建立合作关系，我们成功为贫困地区的学生提供了更多的教育机会，包括提供奖学金、修建学校等。
2. 培训教师：我们组织了一系列的教师培训活动，提升了贫困地区教师的专业水平和教学能力。
这不仅提高了教育质量，也为学生创造了更好的研究环境。
3. 改善校园条件：我们积极筹集资金，改善了贫困地区学校的基础设施，包括修建教室、图书馆和实验室，为学生提供更好的研究条件和资源。
4. 引入创育方法：我们鼓励教师尝试创育方法，如使用信息技术教学、项目制研究等，以提高学生的研究兴趣和能力。
未来计划和目标
在未来，我们将继续致力于教育扶贫工作，实现以下目标：
1. 扩大覆盖范围：我们计划将教育扶贫工作扩展到更多的贫困地区，为更多的贫困学生提供教育机会和支持。
2. 加强师资培训：我们将加大对教师的培训力度，提高他们的专业水平和教育能力，以提供更高质量的教育。
3. 拓宽教育途径：我们将鼓励学校采用多元化的教育途径，包括开展职业教育和技能培训，为学生提供更广阔的发展空间。
4. 强化社会支持：我们将积极与社会各界合作，争取更多的资源和支持，共同推动教育扶贫工作。
结束语
教育扶贫工作是一项艰巨而又充满挑战的任务。
在今后的工作中，我们将不断努力，坚持简单策略，确保工作的独立性和可持续性。
谢谢大家的支持和合作！
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学校教育扶贫工作汇报
学校教育扶贫工作汇报一、引言教育扶贫是脱贫攻坚战的重要组成部分，也是阻断贫困代际传递的重要途径。
近年来，我校积极响应国家教育扶贫政策，充分发挥教育在扶贫工作中的重要作用，现将我校教育扶贫工作情况汇报如下。
二、工作目标我校教育扶贫工作的总体目标是：以贫困学生为重点，全面提升教育质量，确保没有一个学生因贫失学、没有一个家庭因学致贫，助力贫困地区教育事业发展。
三、主要措施及成效1. 完善贫困学生资助体系（1）资助政策宣传到位我校充分利用宣传栏、校园广播、家长会等多种形式，广泛宣传国家资助政策，确保贫困家庭充分了解资助政策，提高资助政策的知晓率。
（2）资助对象精准识别我校建立了贫困学生档案，对贫困学生进行动态管理，确保资助政策精准发放。
同时，加强与当地政府部门、村委会等单位的沟通协作，共同做好贫困学生的识别工作。
（3）资助措施落到实处我校严格按照国家资助政策，对贫困学生实行免学费、免住宿费、发放生活补助等资助措施。
同时，积极争取社会资源，为贫困学生提供勤工俭学、爱心捐赠等多元化资助。
成效：自教育扶贫工作实施以来，我校共资助贫困学生XXX人，资助金额XXX万元，确保了贫困学生不因贫失学。
2. 提升教育教学质量（1）加强师资队伍建设我校注重选拔、培养、引进优秀教师，不断提高教师队伍的整体素质。
近年来，我校共有XXX名教师参加国家、省、市、县各级培训，提升了教育教学水平。
（2）优化课程设置我校根据贫困地区学生需求，优化课程设置，注重培养学生全面发展。
同时，加大教育科研力度，推广教育教学成果，提高教育教学质量。
（3）关爱学生心理健康我校关注贫困学生的心理健康，定期开展心理健康教育讲座，帮助学生树立正确的人生观、价值观，增强自信心。
成效：近年来，我校教育教学质量不断提升，学生综合素质得到全面发展，贫困学生学业成绩显著提高。
3. 加强学校基础设施建设（1）改善学校硬件设施我校积极争取政府支持，加大投入，改善学校硬件设施，如修建教学楼、宿舍楼、食堂等，为贫困地区学生提供良好的学习生活环境。
学校教育脱贫攻坚基本情况汇报材料范文(精选6篇)
学校教育脱贫攻坚基本情况汇报材料范文(精选6篇)学校教育脱贫攻坚基本情况汇报材料篇1根据市委市政府的要求，学校的统一按排，在XX年6月28日—7月2日，我和学校陈小平老师为一组参加了会昌县、瑞金市、石城县、宁都县四个县市的今年扶贫情况了解的工作，现将扶贫了解工作的情况汇报如下：在6月28日—7月2日期间，我们工作组都先与各县市的扶贫办的有关领导取得联系，经过扶贫办领导的同意，我们工作组都到扶贫办了解今年扶贫招生工作的按排情况，各县市的按排工作情况如下：会昌县：1、工作按排情况：所有今年扶贫招生工作都已按排，但今年的扶贫招生工作比往年的招生工作要更难，完成任务基本上没问题。
2、对我校反映情况：以前老校区（801厂）环境与设施条件差，对学生与家长已造成了一些不好的印象。
新校区的校园环境好，但学校的伙食偏差，菜的口味太辣，提出学校的伙食质量要提高。
瑞金市：1、工作按排情况：今年扶贫招生工作都已在内部按排下去，但扶贫招生工作比往年更难，尽量完成任务。
2、对我校反映情况：学生及家长都没有反馈信息给扶贫办，情况不清楚。
石城县：1、工作按排情况：今年扶贫招生工作都已经按排，并组织了农民培训，在培训的时候又进一步的进行了扶贫招生工作的宣传。
完成招生任务没问题。
2、对我校反映情况：因以前的扶贫招生工作没经过他们手里，情况不清楚。
宁都县：1、工作按排情况：今年扶贫招生工作都已按排，但今年的扶贫招生工作比往年要难得多，基本上应该能完成任务。
2、对我校的反映情况：①关注铁道专业的工作按排情况。
②上课时间无保证（有个别老师在上课时间与学生聊天）。
③教务上按排的理论课与实践课不合理，学生实践跟不上。
④学校的伙食质量要进一步的提高。
我们到各县市扶贫办了解扶贫招生工作按排情况后，马上到学生家里进行回访工作（大部分学生及家长无法联系，不在家，只有少部分学生在家），回访工作不能全部回访，只回访了少部分学生，具体回访情况如下：我校的优点：1、学校的安全工作做得好，本学期没听说有打架、偷盗、意外事故等现象发生，甚至极少有发生老生期负新生的现象。
教育扶贫帮扶家庭情况汇报
教育扶贫帮扶家庭情况汇报近年来，我校积极响应国家教育扶贫政策，深入开展教育扶贫帮扶工作，帮助贫困家庭学生顺利完成学业，助力他们走上更好的人生道路。
以下是我校教育扶贫帮扶家庭情况的汇报：一、家庭经济情况。
在我校扶贫帮扶名单中，家庭经济状况普遍较为困难。
其中，有的家庭因病致贫，生活拮据；有的家庭因残疾或其他特殊情况，无法维持正常生计；还有的家庭因自然灾害或其他不可抗力因素，陷入贫困境地。
这些家庭的经济收入主要依靠低保、临时救助等政府救助措施，生活水平较低，生活条件较为艰苦。
二、学生学习情况。
受家庭经济条件的限制，部分家庭的学生在学习上也面临一定困难。
由于家庭无法提供良好的学习环境和资源支持，学生们的学习积极性和成绩表现普遍较为一般。
部分学生由于长期家庭困境的影响，心理状态不稳定，学习态度消极，甚至出现辍学现象。
这些情况对学生的成长和发展造成了一定的影响，亟需我们的关注和帮助。
三、帮扶措施及效果。
针对上述情况，学校制定了一系列的帮扶措施，包括设立专门的教育扶贫帮扶小组，定期走访帮扶家庭，了解他们的实际困难和需求；建立家庭经济情况档案，对家庭进行资助和帮扶；开设心理辅导课程，帮助学生树立正确的人生观和价值观；组织志愿者服务活动，为帮扶家庭提供力所能及的帮助等。
这些措施得到了帮扶家庭的积极响应和社会的广泛赞誉，取得了一定的效果。
四、存在问题及下一步工作。
在帮扶工作中，我们也发现了一些问题，如帮扶措施的落实不到位、帮扶家庭的需求多样化等。
下一步，我们将进一步完善帮扶措施，加大对帮扶家庭的关爱力度，积极争取社会各界的支持和帮助，共同助力帮扶家庭摆脱困境，实现自身的发展和进步。
总之，教育扶贫帮扶工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的关注和支持。
我们将一如既往地坚持下去，为帮扶家庭提供更多更好的帮助，助力他们走上更好的人生道路。
年教育扶贫工作汇报材料
年教育扶贫工作汇报材料尊敬的领导：我是XX教育局的工作人员，作为年教育扶贫的工作调研组成员，现将本年度教育扶贫工作汇报如下：一、工作背景我区位于贫困山区，是国家扶贫攻坚的重点区域。
教育是扶贫的重要措施之一，因此，我区积极开展了年教育扶贫工作，以提高教育资源的质量和均衡性，促进全民教育的普及，助力脱贫攻坚。
二、工作内容1、落实农村义务教育阶段学校“双免费”政策，为贫困家庭的孩子提供学费、生活费等资助，确保每个孩子都能接受到教育。
本年度，我区发放“双免费”资助金总额达到XXX元，受益学生达到XX人次。
2、开展家庭经济困难学生助学金申请工作，该项工作主要帮助贫困学子缓解生活压力，提高生活水平。
在工作中，我们认真核实贫困户家庭经济状况，并按照一定标准发放助学金。
本年度，我区发放助学金总额达到XXX元，最终受益学生数为XX人。
3、加强师资力量建设，扶持教师专业学习和教育教学能力提升。
近年来，我区加大师资培训力度，组织相关培训课程，提升教师教育教学水平。
本年度，共计举办XXX场次的培训活动，参加培训的教师达到XX人次。
4、加强农村小学和乡村幼儿园建设，改善教育设施条件。
本年度，我区共计投入XXX万元用于教育设施的改善，包括小学和幼儿园教学设备的配备、教学楼的改建等等。
我们先后完成了XX所学校的设施改善和乡村幼儿园的建设，有效改善了学校的教学环境和师生的生活条件。
三、工作成果本年度年教育扶贫工作取得了一定的成效，主要体现在以下几个方面：1、农村义务教育逐渐得到普及。
我区的“双免费”政策让更多贫困家庭的孩子有了接受教育的机会，学校招生率逐年提高。
2、教育资源得到优化和配置。
加强师资力量建设，提升教育教学质量和教师的工作热情。
3、教育设施设备逐步完善。
投入资金改善学校基础教育设施条件，让农村学校逐渐与城市学校接轨。
四、工作不足1、资金有限。
我区贫困地区较多，资金投入不能偏向某一个方向，难免会出现项目之间争取资金的情况，导致部分教育设施的建设进展缓慢。
XX教育扶贫工作汇报材料
XX乡教育管理中心教育扶贫工作汇报材料一、基本情况XX乡辖区现有一所中心校，5个教学点（含有幼儿教学班），两所幼儿园（其中1所民办园），全乡学校现有在校学生859人（其中幼儿园205人），共有教职工48人。
中心校有12个教学班，在校学生640人，***小学有6个教学班，在校学生83人，***小学在校学生19人，***小学在校学生3人，***小学在校学生9人。
截止目前，全乡有建档立卡贫困户在校学生333人（其中幼儿园67人）。
二、工作措施（一）加强领导，提高认识为扎实推进教育扶贫工作，学校制定了《XXXX乡学校教育扶贫工作实施方案》，成立了以乡管学领导任组长，学校校长任副组长，校务会成员及各班班主任为组员的教育扶贫领导小组，领导小组下设办公室，由***老师负责统筹完成教育扶贫工作的日常工作。
校长与班主任、教师层层签订责任书，合理分工、明确责任。
（二）加强宣传，掌握政策为确保教育扶贫政策宣传落实到位，学校通过召开教职工会、学生家长座谈会、微信群、QQ群、发放宣传资料等多渠道进行教育扶贫政策宣传，同时安排多次教育扶贫大家访活动，全体教师深入村组，发放教育扶贫政策告知单，通过“小手牵大手”的作用，全面宣传教育扶贫政策，达到家喻户晓的目的。
（三）精准识别，落实帮扶一是建立建档立卡贫困户学生台账。
从今年3月至暑期，先后开展了3次大排查，全体老师们利用课余时间、周末去进村入户了解情况，核对相关信息。
对全校333名建档立卡贫困户学生基本情况进行详细核实。
根据学生资助中心和扶贫办提供的信息，一一核实比对，发现错误信息及时更正，对所有建档立卡户在校和非在校学生建立了详实台账。
二是拓宽贫困学生帮扶渠道。
学校与爱心组织联系，解决了寄宿学生的床上用品、部分贫困学生的生活费以及学习用品费用等。
同时，争取上级部门共同帮扶，县**部门在中心校开展了“志智双扶活动”，为中心校捐建学生阅览室，添置了1-6年级的学生必读选读书目。
三是学校成立亲情关爱室，免费为学生提供亲情电话或视频沟通。
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大红沟镇初级中学精准扶贫工作汇报
为了贯彻落实省、市、县教育扶贫工作要求，进一步加强教育扶贫管理工作，根据县教科局文件精神，我校在教育扶贫工作中积极推动各项帮扶措施，着力做好教育扶贫工作。
现将我校的教育扶贫工作情况汇报如下：
一、基本情况
根据大红沟镇教育辅导站的统一安排部署，我校负责大红沟、东圈湾、灰条沟三个村的精准扶贫任务。
三个村共有建档立卡贫困户354户，涉及在校学生329人。
其中东圈湾和灰条沟两个村居住分散，而且大部分家庭已响应移民搬迁政策移民到天祝县松山镇等地，每个自然村组只有一、两户人家，教育扶贫难度大，涉及人口多。
为了不让一个孩子因贫困失学辍学，确保教育扶贫精、准、实，学校克服重重困难，全力做好教育扶贫工作。
二、扶贫工作开展情况及取得的成效
（一）深入农户宣传扶贫政策
今年3月11—3月14日，学校向每个行政村组分派教师下到村组，学校还派出两名教师专门到天祝县松山镇移民点，深入农户宣传党和国家的扶贫政策特别是教育扶贫政策，向老百姓发放宣传单和教育惠民政策宣传手册，耐心解答老百姓提出的问题，让他们明白教育资助的对象、资助的标准，消除他们心中的疑虑。
老百姓知晓了政策，能更好地
监督社会、学校的资助行为，使教育扶贫在阳光下运作。
（二）深入建档立卡贫困户核实与采集学生就读信息
今年学校分批56人次全面深入各村各队，下到建档立卡贫困户家中，宣讲教育扶贫政策，统计核实大学、高中、中职、初中、小学、幼儿园县内外学生就读情况，并将统计信息与大红沟镇扶贫办信息核对，确保信息的准确无误，切实做到扶贫好政策深入人心，让每一位贫困学生享受到国家补贴补助，不让一个适龄儿童辍学。
（三）按政策做好贫困学生资助工作
我校认真贯彻执行相关政策，免除义务教育阶段学生学杂费、教科书费、作业本费两万余元，补助贫困寄宿生生活费二十五万余元，积极做好义务教育阶段教育资助工作。
三、保障机制和工作措施
(一)加强领导，落实组织机构
学校领导高度重视扶贫工作，成立了大红沟镇初级中学教育扶贫工作领导小组，领导小组定期研究和督办扶贫工作中需要解决的重要问题，确保扶贫工作的顺利实施。
大红沟镇初级中学教育扶贫领导小组
组长：朱明学
成员：刘录文刘学忠朱学保顾锡斌
办公室设在教导处，由刘录文负责日常材料管理工作。
（二）责任到人，靠实责任
学校多次召开教育扶贫专题会议，进行安排部署，层层传导压力，细化分工，责任到人，班主任负责本班学生，非
班主任每人负责一个自然村组。
（三）多措并举，全力推进教育扶贫工作有序开展
1、为建档立卡贫困家庭学生信息建立台账。
2、按政策资助贫困家庭学生和特困学生。
3、深入贫困家庭，了解群众所需、所求，找准扶贫帮扶点，力争将教育扶贫工作落到实处，取得实效。
四、下一步的工作打算
为进一步推进教育扶贫工作，真正扶出实效，下一步我们将继续做好以下工作：
一是继续加强对教育扶贫工作的领导，全面强化帮扶责任。
认真学习领会、贯彻落实十九大精神，根据省市县文件精神，加强政治思想工作，努力提高全校教师的思想素质，进一步落实帮扶措施，及时督促帮扶人努力完成各自的帮扶任务，实行问责制。
二是按政策做好贫困学生资助工作，做好“两免一补”工作，不让一个学生因家庭贫困而辍学，也不让一个家庭因学生入学而贫困。
大红沟镇初级中学
2019.4.22。