《面包发霉了》PPT课件

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四年级下册科学-面包发霉了|教科版PPT(59张)

四年级下册科学-面包发霉了|教科版PPT(59张)

食物由生变熟后,接 着还会发生由新鲜到 变质的变化。
新鲜
上节课和本节课都是在 研究食物的变化,食物
除了生熟的变化之外,
霉变 还有什么变化呢?
这节课我们将看到食物变 化的另一面。就是食物在保 存过程中发生的变化。会发生 什么样的变化呢?与哪些条件 有关呢?我们就要来观察
发霉的面包。
用放大镜观察发霉的面包
因为霉变过程中产生的霉菌含 有对人体有害的物质,所以发霉变 质的食物是绝对不能食用的。
霉菌是一种生物,叫微生 物。它的种类很多, 颜色各异。有黑色、红色、 白色、青绿色等; 形状有绒毛状、蜘蛛网状、 絮状等。
黑色 绒毛状
白色
丝 状
青绿色
菌丝
显微镜下的青霉菌
孢子囊
蜘蛛 网状
——
回忆:上节课我们学习了
生的食物和熟的食物
哪一种更好吃?
有的食物生吃好吃,有的食物熟了以后好吃
怎样吃更营养?
食物中的蛋白质和脂肪在加热后变得 容易被人体消化和吸收,而且熟的食物 比较松软,也容易被消化。
食物中的维生素在加热后,有一部 分会被破坏。
如果生吃是不是卫生?
水果等洗干净了生吃是卫生的, 但是有一些肉类等生吃会有很多细菌,不卫生。
面包发霉是因为在它的上面 预测一下,这两组面包中,
现在的气温比较热,面包放在了温暖的地方,好像温度的高低也与霉菌的生长有关。 ●使第一块面包保持干燥,在第二块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上。 为了观察霉菌的形状,可以用牙签取一点面包上的霉菌,放在载玻片上,用放大镜来观察。 面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——( ),与其他生物一样,它的生长需要获取( )和适宜的( )。 第一组:霉菌和水分的关系

教科版小学科学四年级下册科学3.5《面包发霉了》课件(27张)

教科版小学科学四年级下册科学3.5《面包发霉了》课件(27张)

让第一块面包保持干燥,在

第二块面包上滴10滴水。


分别装在两个塑料袋里,用
线扎紧袋口后放在桌上。
新知讲解
第二组
在第三块和第四块面包上都 滴10滴水,也分别装在两个 塑料袋里,并扎紧袋口。
然后,把第三块面包放进冰 箱的冷藏室中,第四块面包 放在温度较高的地方。
新知讲解
猜一猜
这两组面包中,哪一块面包上的霉菌生长得快?
新知讲解
③发霉的面包还是软软的,有 一些水分。 ——霉菌的生长需要水分。
霉菌的生长是否与其他生物生长一样需要具备温度、水分 、营养等条件,仅靠猜测是不科学的,还需要实验证明。
新知讲解
活动3:哪一块面包上的霉菌生长得快
工具与材料:牙签、方便袋、干面包片、滴管、霉菌、水
新知讲解
实验步骤
准备四块烘干的面包,用牙签在每块面包上放一些霉菌。
拓展提高
想一想,除了食物以外,还有哪 些物体在存放过程中会发霉?
手套、鞋、衣服、墙壁和地板等物体都会发霉。
课堂总结
通过这节的学习,我们知道面包的变质发霉是霉菌 大量繁殖引起的,霉菌的生长需要适宜的环境和条 件;能根据自己提出的问题进行假设,并设计实验 研究霉菌的生长与环境的关系,坚持记录霉菌的生 长情况,分析、整理自己记录的数据,锻炼了长周 期实验观察的意志品质。
面包发霉是因为在它的上面生 长了一种生物——霉菌,与其 他生物一样,它的生长需要获 取营养和适宜的生长环境。
温馨提示:因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有 害的物质,所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。
课堂练习
判断题
1、发霉的食物,洗一洗要吃掉,别浪费粮食。( ✘) 2、高温干燥的环境中,食物容易发霉。(✘) 3、霉菌的生长需要一定的条件。(√ ) 4、食物中,面包最容易发霉。(✘) 5、食物在保存的过程中也会发生变化。( √) 6、霉菌的形态需要借助放大镜或显微镜才能看清。( √)

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(1)直接观察和用放大镜观察
观察霉菌和面包的记录单
颜色 气味 形状 其它
霉菌
面包
(2)、用显微镜观察
菌丝
孢子囊
二、面包发霉的条件
猜测:
面包发霉的条件:
空气、适宜的温度、水、阳光、营养……
三、制定探究计划
研究问题 我的猜测 实验方法 不同条件 相同条件 实验器材
过程
面包发霉需要水吗? 面包发霉需要水。
实验记录(每天定时)
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 实验现象 实验结论
第一组:面包发霉需要水吗? 第二组:面包发霉需要________?
第一块面包
第二块面包 第三块面包
(干燥常温) (潮湿常温) (

第四块面包


食品安全:
由于大多数的霉菌都含有对人体有害的毒素,所以 发霉的食物是绝对不能吃的。
我的麻烦!
帮我看看这些面包是怎么了?
面包发霉了
一、观察发霉的面包。
怎样观察得更清楚些?
用放大镜观察霉菌和面包,并及 时记录下你的发现。
安全提醒:
1.在探究过程中戴上手套触摸霉菌,并戴上口罩。 2.探究完要及时用肥皂洗手。 3.如果使用到镊子、针筒和牙签时要注意安全,别戳到自己
或伤到别人。
四、实验探究:准备四块面包,用牙签 在每块面包上放一些霉菌(母菌)
第一组:面包发霉需要水吗?
使第一块面包保持干燥,在第二块面包上滴10 滴水,分别装在两个塑料盒里,盖好后放在桌 上。
第二组:面包发霉需要适宜的温度吗?
(自主探究)
在第三块面包和第四块面包上都滴10滴水, 也分别装在两个塑料盒里,并盖好盖子。 然后,把第三块面包放进冰箱,第四块面 包放到温度较高的地方。

面包发霉了(2023版ppt)

面包发霉了(2023版ppt)

生产过程的时间控制:控制生产过程中的时间,防止微生物生长
04
生产过程的包装控制:选择合适的包装材料,防止微生物污染
05
生产过程的运输控Leabharlann :选择合适的运输方式,防止微生物污染
06
生产过程的储存控制:选择合适的储存条件,防止微生物污染
07
生产过程的质量控制:建立完善的质量管理体系,确保产品质量安全
08
生产过程的召回控制:建立完善的召回制度,确保产品质量安全
02
密封保存:使用密封袋或保鲜盒保存面包,防止空气进入
03
避免阳光直射:将面包存放在避光处,防止阳光直射导致面包变质
04
定期检查:定期检查面包的储存情况,发现发霉及时处理
面包发霉的食品安全问题
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅的阐述您的观点。
5
霉菌毒素的危害
04
面包发霉的处理方法
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅的阐述您的观点。
4
丢弃发霉面包
发霉面包可能含有有害物质,如黄曲霉毒素,对人体健康有害。
丢弃发霉面包时,应将其放入密封的垃圾袋中,防止霉菌扩散。
丢弃发霉面包后,应立即洗手,防止霉菌传播。
丢弃发霉面包后,应检查其他食物是否受到霉菌污染,如有污染,应一并丢弃。
09
生产过程的培训控制:加强员工培训,提高员工的质量意识和技能
10
谢谢
解决方案
控制面包的储存环境,保持干燥和通风
定期检查面包的保质期,及时处理过期面包
加强员工培训,提高食品安全意识
建立食品安全管理体系,确保生产过程的卫生和质量控制

《面包发霉了》食物ppt实用课件

《面包发霉了》食物ppt实用课件

怎样用实验验证?
(3)、哪一块面包上的霉菌生长得快 实验:(四块面包,用牙签在每块面包 上放一些霉菌)
●使第一块面包保持干燥,在第二块面包上滴 10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋 口后放在桌上。
●在第三块面包和第四块面包上都滴10滴 水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋 口。然后,把第三块面包放进冰箱,第四 块面包放Байду номын сангаас温度较高的地方。
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

2020年四年级下册科学课件 3.5面包发霉了 教科版 (共25张PPT)

2020年四年级下册科学课件  3.5面包发霉了 教科版 (共25张PPT)

我们发现:
1.第1块面包(干燥常温)环境上的霉菌 比第2块面包(潮湿常温)环境上的霉菌 长得( 慢 ),说明霉菌的生长速度与 ( 水分多少 )有关。 2.第3块面包(潮湿低温)环境上的霉菌 比第4块面包(潮湿较高温)环境上的霉 菌长得( 慢 ),说明霉菌的生长速度 与( 温度高低 )有关。
想研究光会不会影响霉菌的生长,该怎 样设计实验?
(√ )4. 我们把第1块面包放在干燥、常
温的地方,把第2块面包放在潮湿、常温 的地方,是为了研究水分对霉菌生长速度 的影响。
和水分也 有关系吧?
实验1:哪块面包上的霉菌生长得快
准备两块烘干的面包,用牙签在每块面包上放
一些霉菌,让第一块面包保持干燥,在第二块
面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋内,用
线扎紧袋口放在桌上。
干燥
湿润
改变条件:水分
实验2:哪块面包上的霉菌生长得快
准备两块烘干的面包,用牙签在每块面包上放一 些霉菌,都滴10滴水,分别装在两个塑料袋内, 用线扎紧袋口放在桌上,让第三块面包放进冰箱 冷藏室,将第四块面包放在温度较高的地方。
寒冷
温暖
改变条件:温度
观察面包上霉菌的生长情况
序 环境
时间
号 条件 1天 2天 3天 4天 5天 6天
1 干燥 无变 无变 无变 无变 无变 无变 常温 化 化 化 化 化 化
2
潮湿 无变 无变 无变 出现 小黑 大量
常温



小黑 点
点增 多
黑点
3 潮湿 无变 无变 无变 无变 无变 无变 低温 化 化 化 化 化 化
4
潮湿 无变 无变 出现
较高温 化

小黑 点

《面包发霉了》食物PPT课件

《面包发霉了》食物PPT课件
判断题 1、食物在保存的过程中也会发生变化。( ) 2、食物在霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质。( ) 3、已经发霉的食物,扔掉可惜,洗一洗就可以吃了。( ) 4、我们把第一块面包放在干燥、常温的地方,把第二块面包放在潮 湿常温的地方,是为了研究水分对霉菌生长速度的影响。( )
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。

面包发霉了 ppt课件

面包发霉了  ppt课件
ppt课件
1
教科版小学《科学》四年级第二册第三单元第5课
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2
观察发霉的面包
1、观察发霉的面包记录表
颜色
气味
形状
其它
把用肉眼观察到 的记录下来
把用放大镜观察 到的样子画下来
ppt课件
3
活动一:观察发霉的面包
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4
2、用放大镜或显微镜观察霉菌
菌丝
孢子囊
显微镜下的霉菌
面包发霉了,霉菌像一根根的头发丝,一点点小黑点是霉菌的 孢子囊。霉菌是一种生物,非常p小pt课,件 用眼睛很难直接看的清楚。5
ppt课件
32
练习:
面包发霉是因为在它的上面生长 了一种生物---(霉菌),与其他 生物一样,它的生长需要获取 (营养)和适宜的(生长环境)。 发霉的食物对人体有害,我们绝 对( 不能)食用。
ppt课件
33

水分多少

温度高低
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34
√ √ ×
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√ 35
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21
探究面包发霉与温度有关的实验记录
第一块面包(潮湿低温)
第二块面包(潮湿常温)
第 一 天
没变化
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没变化
22
探究面包发霉与温度有关的实验记录
第一块面包(潮湿低温)
第二块面包(潮湿常温)
第 二 天
没变化
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没变化
23
探究面包发霉与温度有关的实验记录
第一块面包(潮湿低温)
第二块面包(潮湿常温)
出现一些小黑点
ppt课件
霉点变大了
17
探究面包发霉与水分有关的实验记录
第一块面包(干燥常温)

四年级下册科学课件-3.5 面包发霉了|教科版 (共13张PPT)

四年级下册科学课件-3.5 面包发霉了|教科版 (共13张PPT)

二.判断题
1、面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物霉
菌。 √
2、霉菌与其他生物一样,它的生长需要获取营养
和适宜的生长环境。 √
3、因为霉变过程产生的霉菌含有对人体有害的物
质,所以发生霉的食物是绝对不能食用的。 √
4、用盐腌制的食物可以长期不变质,用糖腌制的
做不到。 √ 5、高温可以灭菌,低温也可以灭菌。 √
三.选择题
1、面包上的霉菌生长快慢与( B )无关。
A:水分 B:面包大小 C:温度
2、在研究干燥还是潮湿面包上霉菌生长快慢时,
( B )要不同。
A:温度 B:水分 C:空气
3、在研究温度的高低对面包上霉菌生长的快慢时,
( )A要不同。
A:温度 B:水分 C:空气
5、面包发霉了
面包为什么会发霉?发霉的 食物还能吃吗?
面包发霉是因为 它上面生长了一种生 物——霉菌。霉菌含 有对人体有害的物质, 所以发霉的食物是不 能食用的。
显微镜下的霉菌
孢子囊
菌丝
讨论
面包上怎么 会长出霉菌?
可能是什么原 因使面包长霉菌?
霉菌的生长需 要什么条件?
你还见过哪些发霉的食物?
后续观察活动:
如果想研究光会不会影响霉菌的生长ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 你能设计一个对比实验的方案吗?
在两块烘干的面包中各滴加10滴水, 一块放入透明塑料袋中,一块放入黑 色塑料袋中,包扎紧后放到阳台上。 观察变化。
请同学们根据自己的实验方法,注意每 天观察并记录两块面包上霉菌的生长情况。
练一练
一、填空 1.有些食物在存放过程中会发霉变质,如( 面)、包 ( 米)饭、( 桔)。子食物腐败变质是( )霉大菌量繁殖引 起的。 2.面包发霉是因为在它上面长了( 霉)菌,与其它生 物一样,它的生长也需要( 适宜的)。环境和条件

《面包发霉了》食物PPT课件 (共17张PPT)

《面包发霉了》食物PPT课件 (共17张PPT)

怎样用实验验证?
(3)、哪一块面包上的霉菌生长得快 实验:(四块面包,用牙签在每块面包 上放一些霉菌)
●使第一块面包保持干燥,在第二块面包上滴 10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋 口后放在桌上。
●在第三块面包和第四块面包上都滴10滴 水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋 口。然后,把第三块面包放进冰箱,第四 块面包放到温度较高的地方。
如何用实验验证面包发霉与空气的关系? 如何用实验验证面包发霉与阳光的关系?
如何用实验验证面包发霉与阳光的关系?
面包等食物放久了有的要长霉菌,霉菌生长 需要湿润、温暖的环境,也需要获取营养。
填空:
面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——( ),与其他 生物一样,它的生长需要获取( )和适宜的( )。因为霉 变过程中产生的( )含有对人体有害的物质,所以发霉变 质的食物是绝对( )食用的。
判断题 1、食物在保存的过程中也会发生变化。( ) 2、食物在霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质。( ) 3、已经发霉的食物,扔掉可惜,洗一洗就可以吃了。( ) 4、我们把第一块面包放在干燥、常温的地方,把第二块面包放在潮 湿常温的地方,是为了研究水分对霉菌生长速度的影响。( )
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
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• 健康饮食, 拒绝霉变食物!
——谢谢同学们!
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19
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14
实验结果
低温环境内
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温暖环境内
15
小结:
面包上霉菌的生长需要养分,同 时也需要潮湿及温暖的环境。
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16
提示:
霉变的过程中产生 的霉菌含有对人体有害 的物质,发霉变质的食 物是绝对不能食用的。
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17
填空:
面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——( 霉菌 ),与其他 生物一样,它的生长需要(养分 )(温度 )( 湿度 )。因为霉变 过程中产生的( 霉菌 )含有对人体有害的物质,所以发霉变质的食 物是绝对( 不能 )食用的。
仔细观察,认真思考
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1
• 我扑在书籍上,像饥饿的人扑在
面包
上一样。
——高尔基
.
2
5、面包发霉了
.
3
霉菌。
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4
放大镜下的霉菌
.
5
菌丝
显微镜下的霉菌
孢子囊
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6
面包发霉与哪些因素有关?
(同学们联系生活,分组讨论。)
1、夏天、冬天容易生长,还是春天容易生 长呢? 适宜的温度、湿度(水分) 2、为什么光秃秃的鹅卵石不容易长霉菌呢? 3、大家列养举分几个生活中的例子。
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7
还有哪些物体会发霉:
桔子、大米、花生、粽子等等
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8
温度 • 霉菌的生长 养分
湿度
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9
探究 霉菌生长与湿度的关系 1:
干燥的环境 湿润的环境
哪种环境更有利于生长呢?
湿润环境更有利于霉菌的生长。
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10
1.准备两块烘干的面包(用牙签在每块面包上 放一些霉菌),让第一块面包保持干燥,在第 二块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋 内,用线扎紧袋口放在桌上。
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11
实验结果
干燥环境内
湿润环境内
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12
探讨 霉菌的生长与温度的关系 2:
冰箱冷藏室 哪个更有利于生长呢?
温度较高的地方
温度高更有利于霉菌生长。
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2.准备两块烘干的面包,(用牙签在每块面包上 放一些霉菌),都滴10滴水,分别装在两个塑 料袋内,用线扎紧袋口放在桌上让第一块面包 放进冷藏室,将第二块面包放在温暖的室温中。
判断题
1、食物在保存的过程中也会发生变化。( 对 ) 2、食物在霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质。
( 对) 3、已经发霉的食物,扔掉可惜,洗一洗就可以吃了。( 错 ) 4、我们把第一块面包放在干燥、常温的地方,把第二块面包放在
潮湿常温的地方,是为了研究水分对霉菌生长速度的影响。
( 对)
.
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