《两栖类的生殖与发育》课件
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两栖动物的生殖和发育
起源
两栖动物起源于水生爬行 动物，大约在3.6亿年前开 始向陆地进化。
特点
两栖动物具有适应陆地和 水中生活的特殊生理和解 剖结构。
两栖动物的分类
有尾目
具有长尾，适应水生生活，如蝾 螈。
无尾目
无尾，适应陆地生活，如蛙和蟾 蜍。
两栖动物的特点
01
02
03
04
呼吸系统
两栖动物通过皮肤和肺呼吸， 肺发育不完全，需要依靠皮肤
两栖动物的卵通常呈圆形或椭圆形， 颜色多样。
卵壳对卵有一定的保护作用，但较为 脆弱。
卵的大小
卵的大小因种而异，从非常小到较大 都有。
孵化方式
自然孵化
两栖动物的卵在自然环境中孵化，通常需要一定的温度和湿度条件。
人工孵化
在实验室或养殖场，通过控制环境条件进行人工孵化。
03
CHAPTER
两栖动物的发育
VS
掌握两栖动物的生殖和发育特点有助 于发现新的生物资源和药物来源。一 些两栖动物具有特殊的生殖和发育机 制，如卵胎生、幼体变形等，这些特 点可能为人类提供新的生物资源和药 物开发途径。
生物进化的意义
两栖动物的生殖和发育特点反映了生 物进化的历程。研究两栖动物的生殖 和发育有助于深入了解生物进化的规 律和机制，为进化生物学提供重要的 理论支撑。
两栖动物的生殖和发育特点也体现了 生物适应环境变化的能力。研究两栖 动物的生殖和发育有助于揭示生物对 环境变化的适应机制，为生物的进化 提供新的视角和思路。
THANKS
谢谢
繁殖环境适应性
两栖动物会根据繁殖地点的环境特点， 如温度、湿度、光照等，调整繁殖行 为，以适应不同的环境条件。
繁殖季节的适应性
《两栖动物的生殖和发育》_课件-完美版
小资料
据统计，一只青蛙一天要吃掉六、七 十条害虫,一年累计下来(除去冬眠期)要吃掉 一万五千多条害虫，被称为“田园卫士”。
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资料一：
据调查，从1998年到2000年，某地 区农田青蛙数量减少了一半。
请分析： 造成青蛙数量减少的原因有哪些？
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资料二：各种畸形青蛙
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［随堂检测］
春季气候转暖时，青蛙进行繁殖。
试分析青蛙的繁殖行为：
(1) 雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙将卵
排到水中，雄蛙也将精子排入水中，
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中华大蟾蜍（癞蛤蟆）
大鲵（娃娃鱼）
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蝾螈
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尽管蟾蜍、大鲵、蝾螈在形态上有一 些差异，但是与青蛙一样，也是有性生殖、 体外受精，发育过程也经过了变态发育， 因此它们同属于两栖动物。从生殖发育角 度来看，两栖动物是由水生到陆生的一个 过渡类群。
据统计，一只青蛙一天要吃掉六、七 十条害虫,一年累计下来(除去冬眠期)要吃掉 一万五千多条害虫，被称为“田园卫士”。
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资料一：
据调查，从1998年到2000年，某地 区农田青蛙数量减少了一半。
请分析： 造成青蛙数量减少的原因有哪些？
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资料二：各种畸形青蛙
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［随堂检测］
春季气候转暖时，青蛙进行繁殖。
试分析青蛙的繁殖行为：
(1) 雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙将卵
排到水中，雄蛙也将精子排入水中，
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中华大蟾蜍（癞蛤蟆）
大鲵（娃娃鱼）
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蝾螈
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尽管蟾蜍、大鲵、蝾螈在形态上有一 些差异，但是与青蛙一样，也是有性生殖、 体外受精，发育过程也经过了变态发育， 因此它们同属于两栖动物。从生殖发育角 度来看，两栖动物是由水生到陆生的一个 过渡类群。
两栖动物的生殖与发育共26张
受精与卵裂
受精
雌雄交配后，精子和卵子结合形成受精卵。
卵裂
受精卵经过多次分裂形成多个细胞，最终形成胚胎。
性别决定与性染色体
性别决定
两栖动物的性别通常由性染色体决定，雌性通常是两个X染色体，雄性是一个X染色体和一个Y染色体 。
性染色体
两栖动物的性染色体与其他脊椎动物相似，雌性通常是两个X染色体，雄性是一个X染色体和一个Y染 色体。
两栖动物根据其生活习性和环境选择合适的繁殖场所，如水域、 沼泽、森林等。
温度影响
部分两栖动物的生殖和发育受温度影响，温度的高低可能影响其繁 殖频率、卵的孵化率以及幼体的生长速度。
食物供应
两栖动物的生殖和发育与食物供应密切相关，充足的食物供应有助 于提高繁殖成功率。
06
两栖动物生殖与发育的研 究意义与应用价值
卵与幼体的适应性进化
卵的保护
01
部分两栖动物的卵具有坚硬的外壳或粘液保护层，以抵抗捕食
者和恶劣环境。
幼体的发育
02
两栖动物的幼体在水中或陆地上经历一系列形态和生理变化，
最终成长为成体。
幼体的生存策略
03
不同种类的两栖动物具有不同的幼体生存策略，如攀爬、伪装、
快速孵化等。
生殖与发育的生态适应性
繁殖环境选择
发育过程
幼体的器官和身体结构逐渐发育成熟，最终 完成变态。
变态过程与影响因素
变态过程
两栖动物的幼体经过一系列的生理和形态变化，最终变 成成体。
影响因素
环境因素、遗传因素和内分泌因素等都会影响变态过程 的发生和完成。
05
两栖动物生殖与发育的适 应性
生殖方式的多样性
卵生
大多数两栖动物通过产卵的方式进行繁殖，卵在 水中或陆地上孵化成幼体。
两栖动物的生殖和发育新
蛋白质组学
蛋白质组学研究可以揭示两栖动物生殖和发育过程中蛋白质的表达和修饰情况，进而了解 其在不同阶段的生物学功能和调控机制。这对于理解两栖动物的生殖和发育过程具有重要 意义。
比较基因组学的研究进展
01
比较基因组学
通过比较不同物种的基因组，可以发现它们之间的相似性和差异性，
进而了解不同物种在生殖和发育过程中的演化趋势和特点。这将有助
交配行为
交配前的准备
在交配前，两栖动物通常需要进 行一系列的准备工作。这些可能 包括清理求偶场所、寻找合适的 交配对象以及确保环境安全等。
交配过程
两栖动物的交配过程通常涉及一 系列复杂的动作和行为。这些可 能包括互相追逐、攀爬、翻转和 身体接触等。
交配频率
两栖动物的交配频率通常与其繁 殖策略相关。一些种类可能只在 繁殖季节进行交配，而另一些则 可能全年进行多次交配。
06
两栖动物的生殖与发育未来 研究趋势
分子生物学技术的应用
分子生物学技术
随着分子生物学技术的不断发展，未来对两栖动物生殖与发育的研究将更加深入。这些技 术包括基因组编辑技术、转录组学分析技术等，可以更准确地揭示两栖动物生殖和发育过 程中的分子机制。
基因组测序
通过对两栖动物的基因组测序，可以了解其基因组结构和功能，进一步揭示其在生殖和发 育过程中的基因表达模式和调控机制。这将有助于深入探讨两栖动物的生殖与发育过程。
两栖动物对环境的适应性
水分调节
两栖动物通过调节皮肤水分蒸发和呼吸来适应水 生和陆地环境中的水分变化。
温度调节
两栖动物通过调节体温来适应不同环境中的温度 变化。
氧气调节
两栖动物通过调节呼吸频率和深度来适应不同环 境中的氧气变化。
蛋白质组学研究可以揭示两栖动物生殖和发育过程中蛋白质的表达和修饰情况，进而了解 其在不同阶段的生物学功能和调控机制。这对于理解两栖动物的生殖和发育过程具有重要 意义。
比较基因组学的研究进展
01
比较基因组学
通过比较不同物种的基因组，可以发现它们之间的相似性和差异性，
进而了解不同物种在生殖和发育过程中的演化趋势和特点。这将有助
交配行为
交配前的准备
在交配前，两栖动物通常需要进 行一系列的准备工作。这些可能 包括清理求偶场所、寻找合适的 交配对象以及确保环境安全等。
交配过程
两栖动物的交配过程通常涉及一 系列复杂的动作和行为。这些可 能包括互相追逐、攀爬、翻转和 身体接触等。
交配频率
两栖动物的交配频率通常与其繁 殖策略相关。一些种类可能只在 繁殖季节进行交配，而另一些则 可能全年进行多次交配。
06
两栖动物的生殖与发育未来 研究趋势
分子生物学技术的应用
分子生物学技术
随着分子生物学技术的不断发展，未来对两栖动物生殖与发育的研究将更加深入。这些技 术包括基因组编辑技术、转录组学分析技术等，可以更准确地揭示两栖动物生殖和发育过 程中的分子机制。
基因组测序
通过对两栖动物的基因组测序，可以了解其基因组结构和功能，进一步揭示其在生殖和发 育过程中的基因表达模式和调控机制。这将有助于深入探讨两栖动物的生殖与发育过程。
两栖动物对环境的适应性
水分调节
两栖动物通过调节皮肤水分蒸发和呼吸来适应水 生和陆地环境中的水分变化。
温度调节
两栖动物通过调节体温来适应不同环境中的温度 变化。
氧气调节
两栖动物通过调节呼吸频率和深度来适应不同环 境中的氧气变化。
两栖类的生殖发育
蝌蚪在水中缺氧时，会通过辅助呼吸器官如肺或皮肤进行呼 吸。
蝌蚪的食性
滤食性
蝌蚪主要通过滤食水中的浮游生物、藻类和有机碎屑等获得营养。
捕食性
部分蝌蚪会捕食其他小型水生动物或昆虫幼虫。
变态过程与特征
四肢发育
在变态过程中，四肢开始发育，蝌蚪逐渐变 成幼蛙。
尾部萎缩
随着蝌蚪的生长，尾部逐渐萎缩，最终消失。
03
CHAPTER
胚胎发育过程
卵裂期
卵裂期是两栖类胚胎发育的起始阶段，在此阶 段，受精卵经过多次分裂形成多个细胞，这些 细胞在形态和功能上具有相似性。
卵裂期的持续时间较短，通常在受精后数小时 内完成。
在卵裂期，胚胎细胞开始出现分化，为后续的 胚胎发育奠定基础。
囊胚期
01
囊胚期是胚胎发育的一个重要阶段，此时胚胎细胞开始形成囊 胚腔，即胚胎内部的空腔。
两栖类的生殖发育
目录
CONTENTS
• 两栖类的生殖方式 • 卵的结构与特征 • 胚胎发育过程 • 幼体的发育与特征 • 影响两栖类生殖发育的因素 • 两栖类的生殖发育对生态的影响
01
CHAPTER
两栖类的生殖方式
卵生与卵胎生
卵生
两栖类通过产卵的方式繁殖后代。雌 性两栖类将卵产在水中或其他适宜的 介质中，然后由雄性两栖类释放精子 进行受精。
卵黄的数量和大小因两栖动物 的种类而异，与物种的生殖方
式和胚胎发育方式有关。
卵白
卵白是卵内的蛋白质和水分供 应源，含有丰富的营养物质， 为胚胎发育提供所需的蛋白质 和水分。
卵白环绕在卵黄的周围，与卵 黄一起构成了卵的内容物。
卵白的数量和成分因两栖动物 的种类而异，对于胚胎发育的 进程和质量有着重要的影响。
蝌蚪的食性
滤食性
蝌蚪主要通过滤食水中的浮游生物、藻类和有机碎屑等获得营养。
捕食性
部分蝌蚪会捕食其他小型水生动物或昆虫幼虫。
变态过程与特征
四肢发育
在变态过程中，四肢开始发育，蝌蚪逐渐变 成幼蛙。
尾部萎缩
随着蝌蚪的生长，尾部逐渐萎缩，最终消失。
03
CHAPTER
胚胎发育过程
卵裂期
卵裂期是两栖类胚胎发育的起始阶段，在此阶 段，受精卵经过多次分裂形成多个细胞，这些 细胞在形态和功能上具有相似性。
卵裂期的持续时间较短，通常在受精后数小时 内完成。
在卵裂期，胚胎细胞开始出现分化，为后续的 胚胎发育奠定基础。
囊胚期
01
囊胚期是胚胎发育的一个重要阶段，此时胚胎细胞开始形成囊 胚腔，即胚胎内部的空腔。
两栖类的生殖发育
目录
CONTENTS
• 两栖类的生殖方式 • 卵的结构与特征 • 胚胎发育过程 • 幼体的发育与特征 • 影响两栖类生殖发育的因素 • 两栖类的生殖发育对生态的影响
01
CHAPTER
两栖类的生殖方式
卵生与卵胎生
卵生
两栖类通过产卵的方式繁殖后代。雌 性两栖类将卵产在水中或其他适宜的 介质中，然后由雄性两栖类释放精子 进行受精。
卵黄的数量和大小因两栖动物 的种类而异，与物种的生殖方
式和胚胎发育方式有关。
卵白
卵白是卵内的蛋白质和水分供 应源，含有丰富的营养物质， 为胚胎发育提供所需的蛋白质 和水分。
卵白环绕在卵黄的周围，与卵 黄一起构成了卵的内容物。
卵白的数量和成分因两栖动物 的种类而异，对于胚胎发育的 进程和质量有着重要的影响。
《两栖动物的生殖和发育》说课稿
《两栖动物的生殖和发育》说课稿两栖动物的生殖和发育1第三节：两栖动物的生殖和发育教学目标：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
教学重点、难点：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
一、导入昆虫的生殖和发育有什么特点？与昆虫类似的发育方式还有哪些代表？二、新授常见的两栖类：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
比较常见两栖类的异同点。
相同：皮肤裸露不同：青蛙、蟾蜍无尾：大鲵、蝾螈有尾。
㈠青蛙的生殖和发育1.观察图说说雌雄蛙区别，青蛙的发育过程是怎么样的？蛙与蟾蜍的卵有什么区别？雄蛙：有鸣囊，有婚垫雌蛙：略大青蛙发育过程：卵蝌蚪幼蛙成蛙生活在水中生活在陆地上蛙卵团状，蟾蜍卵带状。
想一想：雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？青蛙的发育过程与家蚕有什么异同？鸣叫吸引异性，抱对使受精更加容易。
幼体与成体的形态结构和生活习性均有很大差异。
㈡两栖动物的生殖发育与环境讨论：⑴上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？（干旱、沙漠化不利两栖类生长。
）⑴某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因？（环境污染）⑴从上述事实你受到哪些启示？（保护环境）2. 讨论本地区两栖动物的生活环境如何？数量是不是在不断减少？如果是，我们应当采取哪些保护措施？（耕地大量被挪作它用，活动区域越来越小。
数量亦在减少。
措施：合理开发利用耕地；产卵期注意保持水面面积；不允许大面积作业化捕捉等。
）三、小结青蛙发育的特点四、练习课后反思：本节课的设计注意了对学生观察方法的培养。
在每一次观察时，教师为学生提供了观察的线索。
这既是观察的内容，又隐含着观察的顺序，无意识的对观察的科学方法进行了训练。
为以后的学习打下良好的基础。
同时，在教学中，教师从学生看到的表面问题入手，引导学生深层思考，提出问题和解决问题，从而有利于学生的科学思维和科学方法的养成。
两栖动物的生殖和发育2教学目标：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
八年级生物上册 第四单元 第二章 第二节 两栖动物的生殖和发育课件 济南
•
Байду номын сангаас
1.某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准 备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死了。你知道蛙 死亡的原因吗？ 提示:蛙的呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸，长时间在水中会因 无法呼吸而死亡。
2.如果你去旅游，在农家饭店见到有“清炖田鸡”这道菜， 你会点这道菜吗？为什么？ 提示：不会。田鸡是蛙的一种，是农田益虫；田鸡肉中易有 寄生虫卵。
4.小蝌蚪在水中游来游去，很招人喜爱。蝌蚪与青蛙的显著 区别是( ) A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B.陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 C.水生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 【解析】选D。本题考查蝌蚪与成蛙的显著区别。青蛙的发 育属于变态发育，其幼体蝌蚪与成蛙有着显著的区别。蝌蚪 水生，用鳃呼吸、有尾、无四肢；而成蛙陆生，也可在水中 生活，用肺呼吸，无尾、有四肢。
1.图片中的六种动物你一定认识，它们有的是亲子关系，你 来找一找。图中生物的发育方式是怎样的？
提示：A与B，C与E，F与D。 变态发育。
2.一代伟人毛泽东的咏志诗：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下 养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？”伟人把自己 远大的抱负寄托于哪种动物？诗中还描述了该动物怎样的栖 息环境？ 提示：青蛙。水陆两栖。
(3)蛙的生殖与发育在水中进行。雌、雄蛙抱对后，分别将卵 细胞和精子排在水中，卵细胞和精子在水中完成受精作用， 这种受精方式为体外受精。 (4)蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有显著的不同， 是变态发育。 答案：(1)B→C→E→A (2)尾 四肢 (3)体外 (4)变态
1.下面是蛙的生殖和发育的几个时期，排序正确的一组是
3.下列叙述中正确的是( ) A.蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖动物 B.雌雄蛙抱对后同时排出卵细胞和精子，可提高卵细胞受精 的可能性 C.两栖动物是陆生动物，它们的受精能够摆脱水的束缚 D.蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但生活习性完全相 同
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1.某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准 备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死了。你知道蛙 死亡的原因吗？ 提示:蛙的呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸，长时间在水中会因 无法呼吸而死亡。
2.如果你去旅游，在农家饭店见到有“清炖田鸡”这道菜， 你会点这道菜吗？为什么？ 提示：不会。田鸡是蛙的一种，是农田益虫；田鸡肉中易有 寄生虫卵。
4.小蝌蚪在水中游来游去，很招人喜爱。蝌蚪与青蛙的显著 区别是( ) A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B.陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 C.水生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 【解析】选D。本题考查蝌蚪与成蛙的显著区别。青蛙的发 育属于变态发育，其幼体蝌蚪与成蛙有着显著的区别。蝌蚪 水生，用鳃呼吸、有尾、无四肢；而成蛙陆生，也可在水中 生活，用肺呼吸，无尾、有四肢。
1.图片中的六种动物你一定认识，它们有的是亲子关系，你 来找一找。图中生物的发育方式是怎样的？
提示：A与B，C与E，F与D。 变态发育。
2.一代伟人毛泽东的咏志诗：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下 养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？”伟人把自己 远大的抱负寄托于哪种动物？诗中还描述了该动物怎样的栖 息环境？ 提示：青蛙。水陆两栖。
(3)蛙的生殖与发育在水中进行。雌、雄蛙抱对后，分别将卵 细胞和精子排在水中，卵细胞和精子在水中完成受精作用， 这种受精方式为体外受精。 (4)蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有显著的不同， 是变态发育。 答案：(1)B→C→E→A (2)尾 四肢 (3)体外 (4)变态
1.下面是蛙的生殖和发育的几个时期，排序正确的一组是
3.下列叙述中正确的是( ) A.蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖动物 B.雌雄蛙抱对后同时排出卵细胞和精子，可提高卵细胞受精 的可能性 C.两栖动物是陆生动物，它们的受精能够摆脱水的束缚 D.蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但生活习性完全相 同
两栖动物的生殖与发育共26张
变态过程与幼体特征
变态过程
两栖动物的变态是指从幼体到成体的变化过程。这一过 程中，幼体会经历一系列显著的变化，包括外形、器官 和生理功能的改变。变态过程受到多种激素的调节，如 甲状腺激素、肾上腺激素等。
幼体特征
幼体阶段的两栖动物通常具有独特的特征，如鳃裂、尾 巴等。这些特征有助于幼体在水中呼吸和游泳。随着变 态过程的进行，这些特征逐渐消失，取而代之的是成体 的特征。
两栖动物的生殖与发育共26张
目录
CONTENTS
• 两栖动物概述 • 两栖动物的生殖方式 • 两栖动物的生殖细胞与生殖器官 • 两栖动物的繁殖行为 • 两栖动物的发育过程 • 两栖动物生殖与发育的生态影响 • 两栖动物生殖与发育的研究意义与应用价值
01
CHAPTER
两栖动物概述
两栖动物的定义与分类
卵的孵化与幼体的生长
卵的孵化
两栖动物的卵通常在适宜的温度和湿 度条件下孵化出幼体。孵化时间因物 种而异，从几天到几周不等。
幼体的生长
刚孵化的幼体通常是微小的，需要经 过一系列的生长发育阶段，最终成长 为成体。幼体的生长速度和成体的体 型大小也因物种而异。
03
CHAPTER
两栖动物的生殖细胞与生殖 器官
生态恢复与重建
通过研究两栖动物的生殖与发育，可以更好地理解其种群恢复和重建的 过程，为受损生态系统的恢复提供科学依据。
03
生物多样性保护
两栖动物是生物多样性的重要组成部分，研究其生殖与发育有助于提高
人们对生物多样性的认识，推动生物多样性保护工作。
两栖动物生殖与发育在生物进化研究中的意义
揭示物种起源与演化
胎生
部分两栖动物采用胎生的方式繁殖。雌性两栖动物在体内受精后，胚胎在母体内 发育，最终直接生出幼体。
初中生物八年级下册7-1-3 两栖动物的生殖和发育(教学课件)
讨论
4. 从上述事实中你受到哪些启示？
答：生物必须适应环境才能生存下去，因此生物对环境有一定的适应能力，但 是这种能力是有限的，一旦环境的变化超出了生物对环境的适应能力，生物的 生活和分布就会受到影响。
非洲胎生蟾蜍
红色箭毒蛙
现存的两栖动物中已有11种已被列为世界濒危动物。我们应爱护环 境，减少水域环境的污染。
7.青蛙是由蝌蚪发育来的。蝌蚪无论是外部形态还是内
C 部结构都很像（ ）
A.水螅 B.涡虫 C.鱼 D.青蛙
B 8.青蛙的发育过程包括四个阶段，顺序是( )
①受精卵 ②成蛙 ③蝌蚪 ④幼蛙 A.①④③② B.①③④② C.①②③④ D.①③②④
9.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”春末夏初，
C 蛙鸣声声。下列叙述不正确的是( )
答：畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，水被污染后，其中影 响蛙正常发育的物质或者其他生物（如寄生虫）的数量增加。
讨论
3. 环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以 说明两种因素之间有什么关系？
答：非生物因素会影响生物的生活和分布，生活在同一环境中的生物也可能影 响其他生物的生活和分布。资料3中，向河流和池塘中排放的生活污水，属于环 境中的非生物因素，它影响了寄生虫的数量增加，寄生虫数量增加后，导致出 现畸形蛙，即生物因素又影响了另一种生物。
蝌蚪必须生活在水中，以尾游泳，用鳃呼吸，并取食矽藻、绿藻等植物性食物。经过两个月的发育之后，蝌蚪变 态成为幼蛙，尾部逐渐消失，体长大为缩短，并开始上陆生活，食性也开始转变为以动物性食物为主。从幼蛙到 性成熟大约需要三年时间。
受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态 结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 青蛙不是昆虫，青蛙的发育只能称为变态发育。
《两栖动物的生殖和发育》生物的生殖和发育两栖动物的生殖和发育
卵胎生
一些两栖动物是卵胎生，即卵在 体内受精并发育成新生命。
胎生
少数两栖动物是胎生，即卵在体内 受精并孕育出新生命。
两栖动物发育的过程和特点
蝌蚪阶段
两栖动物的幼体形态为蝌蚪，通过鳃呼吸，具有尾巴和侧线。
变态阶段
蝌蚪成长到一定阶段后会经历变态过程，逐渐发育成具有四肢和肺的成体。
两栖动物的生长与环境
两栖动物的生长受到环境因素的影响，如温度、湿度、光照等。
两栖动物的性别决定与生殖策略
性别决定机制
温度依赖型性别决定
一些两栖动物的性别由孵化时的环境温度决定，如鳄鱼和某些蛙类。
基因型依赖型性别决定
某些两栖动物，如火蜥蜴，其性别由基因型决定，但环境因素如温度也会对 性别产生影响。
繁殖策略
孤雌生殖
一些两栖动物，如蝾螈，进行孤雌生殖，即卵子在没有精子的情况下受精并发育 成新个体。
02
两栖动物生殖细胞的产生和受精
生殖细胞的产生
卵原细胞经过减数分裂产生卵细胞和极体 精原细胞经过减数分裂产生精细胞和极体
受精及其过程
精子和卵子在水中相遇 精子头部进入卵细胞，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
受精卵形成
卵裂及胚胎发育
受精卵开始卵裂，分裂成多个细胞 胚胎发育，形成蝌蚪或蛙的雏形
03
环境因素
环境因素如温度、湿度、光照 等影响胚胎细胞的分裂和分化
。
母体因素
母体营养状况、内分泌状态等 都会影响胚胎的发育。
生长与发育的关系
两栖动物的生长和发育是相互关联的 ，生长是发育的基础，而发育则是生
长的方向和目标。
生长状况影响动物的体型、组织器官 的功能以及行为表现，而发育过程则 涉及细胞分裂、分化、组织器官形成
两栖类鸟类的生殖和发育
2 青蛙的生殖和发育与环境有关吗？
水污染
由于水污染而形成的畸形蛙Fra bibliotek 两栖动物的特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既 能生活在陆地上，又能生活在水中，用
肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。变态发育.
保护两栖动物的栖息环境
飞翔的鸟群
湖中的白天鹅
鸟是怎样繁殖 后代的呢?
芦苇荡中的野鸭
二 鸟的生殖和发育
鸡蛋大家都吃过了，你能说 出鸡蛋的大致结构吗？
两栖动物
有性生殖、体 外受精、卵生 有性生殖、体 内受精、卵生
多为变态发育，在发育 过程中，离不开水
受精卵经孵化发育成雏鸟， 雏鸟发育成成鸟，没有变态
鸟类
发育,脱离了水的限制
课堂小结
一 两栖类的生殖和发育 体外受精 变态发育 二 鸟的生殖和发育 体内受精 卵生 无变态发育
二、鸡的生殖和发育过程
鸡卵的结构和发育与适应环境有关吗？
鸡卵的发育已完全摆脱了水的限制，可以
更好地适应陆地生活。
以家鸡为例说说看， 鸟的生殖发育到底经历哪些过程？
开屏的蓝孔雀
护雏的野鸭
嗷嗷待哺的小鸟
在农业和林业生产上常利用鸟进行生物防治
比较两栖动物和鸟类的生殖和发育方式
生物种类 生殖方式 发育方式
观察鸡卵的结构
分析讨论： 1 、推测卵壳、壳膜、卵白和卵黄各有 什么功能？ 2、卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？
请说出鸡卵的结构和作用
卵 壳：保护作用 卵壳膜：保护作用 卵 白：含营养物质和水，供胚胎发育。 系 带：固定作用 气 室：为胚胎发育提供氧气 卵黄膜: 保护作用 卵细胞 卵 黄：卵细胞主要的营养部分 胚 盘：里面含有细胞核,是胚胎发育 的场所。
《两栖类的生殖与发育》PPT课件
谢谢观看
自来水进行消毒处理后，里面含有氯，会影响蝌蚪的发育，所以用池 塘水而不用自来水。
（2）为什么玻璃缸放在向阳温暖的地方？缸内放些水草是为什么？ 玻璃缸放在向阳温暖的地方并且缸内放些水草，是为了让水草进行光
合作用释放出氧气，供给青蛙呼吸。
（3）为什么玻璃缸内有些石块露出水面？
青蛙发育成成蛙后，用肺呼吸，露出水面的石块上青蛙在陆地上生活 提供环境条件。
（4）蛙的幼体是什么？成体是什么？ 幼体是蝌蚪，成体是成蛙。
（5）活动结束后，为什么要将蛙全部放回大自然？ 处
呼吸器官 尾 四肢
生活环境
蝌蚪 外鳃→内鳃
有 无 水中
成蛙 肺、皮肤
无 有 浅水及湿润的陆地
雄蛙
雌蛙
抱对
雄蛙排 出精子
雌蛙排 出卵细胞
（3）在澳大利亚生活着一种溪蟾，雌蟾能将受精卵吞进自己的胃中。在接下 来的几个星期里，胃部所有活动停止，直到吐出蝌蚪为止。
（4）生活在智利的一种达尔文蛙，雄蛙会把受精卵吞入巨大的声囊中，待受 精卵发育成幼蛙，幼蛙由嘴里跳出，即可独立生活。
巩固练习
1. 蛙被称为两栖动物的原因是（ C ）
A. 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B. 在水中生殖，在陆地上发育 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在 水中，主要用肺呼吸 D. 蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
A. 防御行为 B. 社群行为 C. 繁殖行为 D. 攻击行为
6．生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下叙述不正 确的是（ B ）
A．雄蛙鸣叫是求偶行为 B．青蛙产下的卵块中含有受精卵 C．小蝌蚪用鳃呼吸 D．成蛙水陆两栖，用肺进行呼吸
7. 下面是某生物兴趣小组有关青蛙培养过程的论文片断，阅读后探究下列问题： 在天气转暖，雄蛙高声鸣叫的春季，我们多次在沟渠或池塘旁观察雌雄蛙的抱对现 象，后来，在专家的带领下，我们又采集了一些蛙的受精卵，蛙的受精卵由胶质膜 包裹着形成单独的小圆球，一个个小圆球再聚集成团，形成卵块，带回学校后，把 这些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，在玻璃缸中又放些露出水面的石块和水草 ，玻璃缸放在向阳温暖的地方，这就是我们为蛙营造的新“家园”。 （1）培养蛙卵时，为什么用池塘水而不用自来水？
7.1.3两栖动物的生殖和发育课件2023-2024学年人教版生物八年级下册
两栖动物对环境变化敏感，可以作为环境监测的 指示生物，反映环境质量状况。
人工养殖技术
养殖池设计
根据两栖动物的生活习性，设计合理的养殖池，包括水池、陆地和植被等区域 。
饲料与喂养
选择适合两栖动物的饲料，制定合理的喂养计划，确保两栖动物获得足够的营 养。
疾病防治
定期检查两栖动物的健康状况，及时发现并治疗疾病，确保两栖动物健康生长 。
卵胎生或胎生
部分两栖动物（如部分蝾螈）可采用卵胎生 或胎生的方式繁殖，即受精卵在母体子较为少见。
青蛙的生殖和发育
体外受精的意义
“抱对”时_精__子__和_卵__细__胞___排到水中，完成受精，从而提 高__受__精__率_。
青蛙的生殖和发育
资源利用价值
药用价值
一些两栖动物具有药用价值，如蟾 酥、蛤蟆油等，可用于治疗多种疾
病。
实验动物
两栖动物常被用作生物学、医学等 领域的实验动物，为科学研究提供
支持。
观赏价值
一些两栖动物外形奇特、色彩艳丽 ，具有很高的观赏价值，可用于动
物园展示或家庭宠物饲养。
THANKS
感谢观看
蛙、蟾蜍等两栖动物产出的卵在水中与精子结合，受精卵的发育极 少受到亲代的关照。 它们一般一次产出数十枚到数千枚卵，这对它们繁 衍后代有什么意义？
体外受精，受精率低；受精卵受外 界影响大，孵化率低；
产卵多提高受精率、孵化率，有利 于繁衍后代。
青蛙的生殖和发育
观察图7-6,想一想，从受精卵到蝌蚪，再到幼蛙、成蛙，这个过程与 昆虫的发育过程有什么相似之处？
两栖动物的生殖和发育
01
两栖动物概述
复习旧知
基本特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上， 也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
人工养殖技术
养殖池设计
根据两栖动物的生活习性，设计合理的养殖池，包括水池、陆地和植被等区域 。
饲料与喂养
选择适合两栖动物的饲料，制定合理的喂养计划，确保两栖动物获得足够的营 养。
疾病防治
定期检查两栖动物的健康状况，及时发现并治疗疾病，确保两栖动物健康生长 。
卵胎生或胎生
部分两栖动物（如部分蝾螈）可采用卵胎生 或胎生的方式繁殖，即受精卵在母体子较为少见。
青蛙的生殖和发育
体外受精的意义
“抱对”时_精__子__和_卵__细__胞___排到水中，完成受精，从而提 高__受__精__率_。
青蛙的生殖和发育
资源利用价值
药用价值
一些两栖动物具有药用价值，如蟾 酥、蛤蟆油等，可用于治疗多种疾
病。
实验动物
两栖动物常被用作生物学、医学等 领域的实验动物，为科学研究提供
支持。
观赏价值
一些两栖动物外形奇特、色彩艳丽 ，具有很高的观赏价值，可用于动
物园展示或家庭宠物饲养。
THANKS
感谢观看
蛙、蟾蜍等两栖动物产出的卵在水中与精子结合，受精卵的发育极 少受到亲代的关照。 它们一般一次产出数十枚到数千枚卵，这对它们繁 衍后代有什么意义？
体外受精，受精率低；受精卵受外 界影响大，孵化率低；
产卵多提高受精率、孵化率，有利 于繁衍后代。
青蛙的生殖和发育
观察图7-6,想一想，从受精卵到蝌蚪，再到幼蛙、成蛙，这个过程与 昆虫的发育过程有什么相似之处？
两栖动物的生殖和发育
01
两栖动物概述
复习旧知
基本特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上， 也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
两栖类鸟类的生殖和发育
交配
雌鸟和雄鸟在交配时，雄鸟会将精子排入雌鸟的阴道内，完成受精过程。
02
CHAPTER
鸟类的卵和卵细胞发育
卵的构造
01
卵壳
鸟卵的最外层，由矿物质和蛋白 质构成，保护卵细胞免受外界环 境的影响。
02
03
卵白
卵黄
包围在卵黄外的透明胶状物质， 富含营养，为胚胎提供所需的营 养物质。
卵细胞的主要组成部分，富含营 养物质，为胚胎提供所需的能量。
殖后代。
羽毛的生长和发育
初级飞羽
次级飞羽
位于翅膀的外侧，是鸟类飞行的主要羽毛 。初级飞羽在雏鸟期开始生长，并随着年 龄的增长而变得更加发达。
位于翅膀的内侧，相对于初级飞羽较小， 但同样在飞行中起到重要作用。次级飞羽 在雏鸟期开始生长，并逐渐发育成熟。
尾羽
绒羽
位于鸟类的尾巴上，具有保持平衡和控制 飞行方向的作用。尾羽在雏鸟期开始生长 ，并随着年龄的增长而变得更加发达。
原肠胚期
胚胎细胞开始形成各种器官和组织，如神经 系统、消化系统等。
器官形成期
胚胎细胞进一步分化，形成各种器官和组织， 完成形态上的构建。
胚胎发育过程的环境因素
温度
鸟类胚胎发育过程中，温度是一 个重要的环境因素。不同鸟类对 温度的需求不同，过高或过低的 温度都会影响胚胎的正常发育。
湿度
湿度对鸟类胚胎发育也有影响， 过高或过低的湿度都不利于胚胎 的正常发育。
例如，一些鸟类会在繁殖季节进行求偶表演，以吸引异性；而另一些鸟
类则通过建立稳定的伴侣关系来共同抚育后代。
02
卵的特征
两栖类鸟类的卵在不同物种之间存在显著差异。一些鸟类的卵相对较大，
以适应陆地繁殖；而另一些鸟类的卵则较小，以便在树上或其他高处筑
雌鸟和雄鸟在交配时，雄鸟会将精子排入雌鸟的阴道内，完成受精过程。
02
CHAPTER
鸟类的卵和卵细胞发育
卵的构造
01
卵壳
鸟卵的最外层，由矿物质和蛋白 质构成，保护卵细胞免受外界环 境的影响。
02
03
卵白
卵黄
包围在卵黄外的透明胶状物质， 富含营养，为胚胎提供所需的营 养物质。
卵细胞的主要组成部分，富含营 养物质，为胚胎提供所需的能量。
殖后代。
羽毛的生长和发育
初级飞羽
次级飞羽
位于翅膀的外侧，是鸟类飞行的主要羽毛 。初级飞羽在雏鸟期开始生长，并随着年 龄的增长而变得更加发达。
位于翅膀的内侧，相对于初级飞羽较小， 但同样在飞行中起到重要作用。次级飞羽 在雏鸟期开始生长，并逐渐发育成熟。
尾羽
绒羽
位于鸟类的尾巴上，具有保持平衡和控制 飞行方向的作用。尾羽在雏鸟期开始生长 ，并随着年龄的增长而变得更加发达。
原肠胚期
胚胎细胞开始形成各种器官和组织，如神经 系统、消化系统等。
器官形成期
胚胎细胞进一步分化，形成各种器官和组织， 完成形态上的构建。
胚胎发育过程的环境因素
温度
鸟类胚胎发育过程中，温度是一 个重要的环境因素。不同鸟类对 温度的需求不同，过高或过低的 温度都会影响胚胎的正常发育。
湿度
湿度对鸟类胚胎发育也有影响， 过高或过低的湿度都不利于胚胎 的正常发育。
例如，一些鸟类会在繁殖季节进行求偶表演，以吸引异性；而另一些鸟
类则通过建立稳定的伴侣关系来共同抚育后代。
02
卵的特征
两栖类鸟类的卵在不同物种之间存在显著差异。一些鸟类的卵相对较大，
以适应陆地繁殖；而另一些鸟类的卵则较小，以便在树上或其他高处筑
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1.蛙被称为两栖动物的原因是（ C） A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B.在水中生殖，在陆地上发育 C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活 在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸 D.蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
2.蝌蚪发育成蛙的过程中，出现呼吸器官的先
后顺序是（ A ）
A.外鳃→内鳃→肺 B.内鳃→外鳃→肺 C.肺→外鳃→内鳃 D.内鳃→肺→外鳃
观看视频，了解蛙的生殖和发育。
受精卵 成蛙
蝌蚪
长出后腿
尾巴逐渐消失
长出前腿
比较蝌蚪与青蛙的不同之处
呼吸器官 尾
四肢 生活环境
蝌蚪
成蛙
外鳃→内鳃 有 无
肺、皮肤 无 有
水中
浅水及湿润的陆地
受精过程发生在体外的方式，叫做体外受精。
抱 雌蛙将卵子排到水中
受 精
对 雄蛙将精子排到水中
卵
小结：两栖类的生殖与发育过程
第四节 两栖类的生殖与发育
CONTENTS
新课导入
春末夏初，蛙“呱,呱,呱”的叫声此起彼伏。蛙 的叫声有什么意义呢?雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗?
学习目标
1.描述两栖类动物的生殖与发育过程。 2.举例说出两栖类在发育过程中形态结构的变化。
1
蛙的生殖与发育
在热带雨林里、山涧小 溪边、池塘周围以及稻田等 潮湿的环境中，常生活着两 栖类。两栖类是由水生过渡 到陆生的动物类群。蛙就是 一种常见的两栖类。
3.蛙发育的先后顺序是（ B ） ①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪 ④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦ 成蛙 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①⑤②③④⑥⑦ C.①③②④⑤⑥⑦ D.①④③②⑤⑥⑦
4.下列动物不属于两栖动物的是（ C ） A.蟾蜍 B.青蛙 C.龟 D.大鲵 5.每年春末夏初，池塘边传来阵阵蛙鸣，这是雄 蛙在（ B ） A.唱歌 B.求偶 C.捕虫 D.呼吸 6.蛙个体发育的起点是（ D ） A.蝌蚪 B.卵 C.幼蛙 D.受精卵
雄蛙 抱对 雌蛙
雄蛙排出精子 雌蛙排出卵细胞
水中 受精卵 体外受精
蝌蚪
幼蛙
成蛙
2 两栖类的变态发育
像青蛙这样，幼体和成体在形态结构和生 活习性等方面存在显著差异的发育类型，称为 变态发育。
蝾螈
蟾蜍
大鲵
其他 两栖类
动物 受精 种类 方式
发育时期
发育名称 代表种类
家蚕
体内
受精
蝗虫
受精卵、幼虫、 完全变
青蛙的歌声很动听。农民伯伯 听到青蛙“呱呱”的歌声，就 有了丰收的希望！
退 出
蛹、成虫
态发育
蚊、蝇、蜜蜂 等
受精卵、幼虫、 不完全变 蟋蟀、蟑螂、
成虫
态发育 蝼蛄等
青蛙
体外 受精Βιβλιοθήκη 受精卵、蝌蚪、 幼蛙、成蛙
变态 发育
蟾蜍、蝾螈、 大鲵等
本课小结
蛙的 生殖
• 过程：鸣叫 抱对 受精 • 特点：雌雄异体、体外受
精、卵生
蛙的 发育
• 过程：受精卵 蝌蚪 幼蛙
• 特点：变态发育
成蛙
随堂反馈
2.蝌蚪发育成蛙的过程中，出现呼吸器官的先
后顺序是（ A ）
A.外鳃→内鳃→肺 B.内鳃→外鳃→肺 C.肺→外鳃→内鳃 D.内鳃→肺→外鳃
观看视频，了解蛙的生殖和发育。
受精卵 成蛙
蝌蚪
长出后腿
尾巴逐渐消失
长出前腿
比较蝌蚪与青蛙的不同之处
呼吸器官 尾
四肢 生活环境
蝌蚪
成蛙
外鳃→内鳃 有 无
肺、皮肤 无 有
水中
浅水及湿润的陆地
受精过程发生在体外的方式，叫做体外受精。
抱 雌蛙将卵子排到水中
受 精
对 雄蛙将精子排到水中
卵
小结：两栖类的生殖与发育过程
第四节 两栖类的生殖与发育
CONTENTS
新课导入
春末夏初，蛙“呱,呱,呱”的叫声此起彼伏。蛙 的叫声有什么意义呢?雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗?
学习目标
1.描述两栖类动物的生殖与发育过程。 2.举例说出两栖类在发育过程中形态结构的变化。
1
蛙的生殖与发育
在热带雨林里、山涧小 溪边、池塘周围以及稻田等 潮湿的环境中，常生活着两 栖类。两栖类是由水生过渡 到陆生的动物类群。蛙就是 一种常见的两栖类。
3.蛙发育的先后顺序是（ B ） ①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪 ④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦ 成蛙 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①⑤②③④⑥⑦ C.①③②④⑤⑥⑦ D.①④③②⑤⑥⑦
4.下列动物不属于两栖动物的是（ C ） A.蟾蜍 B.青蛙 C.龟 D.大鲵 5.每年春末夏初，池塘边传来阵阵蛙鸣，这是雄 蛙在（ B ） A.唱歌 B.求偶 C.捕虫 D.呼吸 6.蛙个体发育的起点是（ D ） A.蝌蚪 B.卵 C.幼蛙 D.受精卵
雄蛙 抱对 雌蛙
雄蛙排出精子 雌蛙排出卵细胞
水中 受精卵 体外受精
蝌蚪
幼蛙
成蛙
2 两栖类的变态发育
像青蛙这样，幼体和成体在形态结构和生 活习性等方面存在显著差异的发育类型，称为 变态发育。
蝾螈
蟾蜍
大鲵
其他 两栖类
动物 受精 种类 方式
发育时期
发育名称 代表种类
家蚕
体内
受精
蝗虫
受精卵、幼虫、 完全变
青蛙的歌声很动听。农民伯伯 听到青蛙“呱呱”的歌声，就 有了丰收的希望！
退 出
蛹、成虫
态发育
蚊、蝇、蜜蜂 等
受精卵、幼虫、 不完全变 蟋蟀、蟑螂、
成虫
态发育 蝼蛄等
青蛙
体外 受精Βιβλιοθήκη 受精卵、蝌蚪、 幼蛙、成蛙
变态 发育
蟾蜍、蝾螈、 大鲵等
本课小结
蛙的 生殖
• 过程：鸣叫 抱对 受精 • 特点：雌雄异体、体外受
精、卵生
蛙的 发育
• 过程：受精卵 蝌蚪 幼蛙
• 特点：变态发育
成蛙
随堂反馈