川教版-历史-九年级下-第21课 现代文学艺术成就 课件
第21课《现代文学艺术成就》教学课件2
奥斯特洛夫斯基
中文版《钢铁是怎样炼成的》书影
苏联为纪念奥斯特洛夫斯基发行的纪念邮票（1964年）
生命属于人们只有一次。人的一生应当这 样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔 恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临死的 时候，他就能够说：“我已把自己的整个生命 和全部精力献给了世界上最壮丽的事业——为 全人类的解放而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
海明威
海明威出生时的寓所（位于美国伊利 诺伊州橡树园 ）
海明威的工作间
幼时的海明威
身着军装的海明威
海明威使用过的猎枪
海明威作品部分中文版书影
《老人与海》与插图
一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消 灭掉，可就是打不败他。 ——海明威
1953年海明威以《老人与海》荣获诺贝尔文学奖
传世的绘画
《拿烟斗的男孩》 大图
通俗音乐与电影业
第一张爵士乐唱片：《达克顿· 斯特拉特狂舞曲》
美国为纪念爵士乐发行的邮票
爵士乐队演奏时情景
猫王 猫王埃尔维斯· 普雷斯利（1935—1977），20世纪美国流行音乐中最重要的 人物。他使摇滚乐在世界范围的流行普及化，他的唱片销售量超出历史上任何一 位歌手，时至今日，超出一百亿张。他的单曲中有56首全球销售量超出一百万张。 他在美国创下18首冠军曲的纪录。他主演过33部电影。
毕加索作品
《毕加索自画像》 大图 《坐着的女人》
《镜子前的少女》
大图 《三个乐师》
《戴帽的女人》
此画创作于1905年，是毕加索“玫瑰 色时期”的代表作之一。时年毕加索24岁， 刚刚在法国巴黎附近的蒙马特尔定居不久。 毕加索的油画《拿烟斗的男孩》曾以1 亿416万美元的天价拍卖，一举刷新绘画作 品拍卖的世界记录，成为目前世界上最昂 贵的画。
川教版历史九年级下册第21课说课稿
川教版历史九年级下册第21课《现代文学艺术成就》说课稿在座的各位专家，各位老师，大家好！我说课的内容是川教版九年级历史下册第21课《现代文学艺术成就》，我的说课分为说教学理念，说教材，说学情，说教法，说教学过程，说教学评价，说教学反思等七大方面。
一、说教学理念新课程的核心理念就是“一切为了孩子的发展。
”在教学过程中，转变学习方式，充分体现教师只是课堂的引导，而学生才是课堂的主体，倡导学生积极主动的参与教学过程，努力培养学生分析问题，解决问题的能力，改变被动接受知识的学习方式，“授之以鱼，不如授之以渔。
”这就是本节课的教学设计理念。
通过学生主动参与教学过程，引导学生对知识和能力、情感和态度以及价值观的有机形成。
二、说教材1. 教材的地位和作用本课主要介绍了现代史上最经典的文学艺术成就，从文学，绘画，音乐，电影四方面进行介绍，主要是给我们展现这段历史的艺术成就，以及在艺术感染的氛围下从中得到美的享受和触动灵魂，对洗涤心灵，对塑造灵魂有至关重要的作用。
本课教材是对历史能力与方法，情感价值方面的提升的很好的范例，有不可替代的作用。
2. 教学目标：（1）知识目标：记住德莱塞的《美国的悲剧》，了解毕加索及他的艺术成就，知道好莱坞及电影业的发展，说出爵士乐及现代音乐的发展。
（2）能力目标：通过指导学生自制表格，从文学与艺术领域出现的杰出代表及他们的代表作入手，归纳出现代文学与艺术发展的基本线索，培养归纳，概括和操作能力。
通过指导学生对现代著名文学家，艺术家及其作品的学习和初步了解，提高学生鉴赏文学艺术作品的审美能力。
（3）情感态度价值观：通过学习现代文学艺术成就，认识文化呈现的世界性，民族性与多样性，以开阔的视野，开放的心态看待世界。
通过了解现代文学艺术作品产生的背景及其意义，让学生学会从历史的视野欣赏文学艺术。
3. 教学重难点：本课重点：德莱塞的《美国的悲剧》，毕加索的艺术成就。
本课难点：现代文学艺术的发展。
【川教版】九年级下册历史：第21课《现代文学艺术成就》ppt课件
《一个国家的诞生》剧照
《一个国家的诞生》画面
《一个国家的诞生》是以美国南北战争为背景，反映了美国总统林肯解放黑 奴这一重大历史题材，影片中白人组织三K党对黑人的残暴行为的情节充满了种族 主义色彩，虽然备受争议，但相当程度上开创了好莱坞的基调：壮观的场面，勇 敢多情的男主人公，百老汇式的戏剧程序加拳击比赛式的故事节奏。它是第一部 以镜头为基本组织单位的电影故事片，在电影技巧上开创性地使用了许多表现手 法，发展了电影构图与剪辑效果，成为电影史上一部划时代的力作。
卓別林《摩登时代》画面 卓別林饰演流浪汉夏尔洛的经典形象
《摩登时代》片断
《大独裁者》片断
卓別林《舞台生涯》剧照
卓別林《发薪日》剧照
卓別林《大马戏团》剧照
《大都会》描写21世纪的一个 到处都是摩天大楼的都市。富人们 在摩天大楼中过着穷奢极欲的生活， 而穷人们却在地底下痛苦地工作和 生活。这些穷人奴隶活像机器人， 从事着极其沉重的劳动。 在这种天堂与地狱之间，一个 疯狂的科学家制造了一个机器人。 这个机器人先是劝人忍让，后来却 鼓动奴隶们起来反抗。奴隶们捣毁 了机器，引起了一场使他们和他们 的妻子儿女首先遭殃的大灾难。
传世的绘画
毕加索（1881—1973），西班牙著名画家， 现代派绘画的主要代表人物。他早期的绘画受 印象派的影响。1907年，毕加索代表作《阿维 农的少女》问世，从此与勃拉克开创了一个新 的画派——立体主义绘画，后来形成分析立体 主义和综合立体主义两个阶段。毕加索创造力 惊人，一生创作油画1800多幅，素描7万多件， 还有版画、雕塑和陶瓷制品等。其作品对现代 西方艺术有极大影响，享有根高声誉。
米哈依尔· 肖洛霍夫（1905-1984年），当代 著名苏联作家之一，长期居住在顿河流域，非常 熟悉顿河哥萨克的风俗习惯。1926年，发表第一 部短篇小说集《顿河故事》。其代表作是长篇小 说《静静的顿河》。这部小说从1926年开始创作， 用了14年的时间。自作品问世以来，它已被翻译 成多种文字版本，成为当代世界文学中流传最广 的名著之一。
初中川教版历史九年级下册第21课《现代文学艺术成就》教案1
第21课现代文学艺术成就【课程目标】知道德莱塞的?美国的悲剧?等著名文学作品；了解毕加索等美术家的艺术成就。
【教学重难点】了解世界现代文学主要成果；识记萧伯纳、奥斯特洛夫斯基、肖洛霍夫、德莱塞、海明威等文学大师的代表作品；识记毕加索的代表作?格尔尼卡?、?和平鸽?；理解爵士乐与摇滚乐两种音乐形式的不同魅力及流行的原因；了解“梦工厂〞好莱坞及巨星卓别林。
教学难点：理解爵士乐；探寻好莱坞称霸影坛的原因。
【教学过程】导入导入框：毕加索的油画?格尔尼卡?反映了什么主题？你知道这幅油画创作前后的故事吗？好莱坞电影欣赏，由此进入正题。
一、现代文学1、文学名著情节概述：学生课前准备，课堂学生介绍教材中的文学作品。
想一想：这些文学作品反映了作者什么样的观点或思想？动脑筋：?美国的悲剧?中小说主人公克莱德悲剧出现的原因是什么?角色表演：?等待戈多?中的某个片段。
剧本内容上网可搜索到。
2、材料分析：罗曼·罗兰在?约翰·克里斯朵夫?重版?导言?中的一段话：“直爽坦率地说话!不要涂脂抹粉，不要矫揉造作地说话。
说话是为了使人理解，并不是为了被一小撮娇嫩的人所理解，而是为了被成千上万的人，被那些最朴实的、最卑微的人所理解!〞组织学生分析作者的人道主义思想3、拓展延伸：列出20世纪的外国文学名著和及其作者。
选出你最喜欢的一本书，写读后感。
二、现代美术1、名画欣赏：毕加索的代表作品。
2、知识梳理：毕加索的生平及?格尔尼卡?问世的背景。
3、材料分析：读一段毕加索写的文章：“你以为艺术家是什么，一个低能儿?如果他是一个画家，那就只有一双眼睛；如果是音乐家，只有一对耳朵；一个诗人，只有一具心琴；一个拳击家，只有一身肌肉吗?恰恰相反，艺术家同时也是一个政治人物，会经常关心悲欢离合的灾情，并从各方面做出反响。
他怎么能不关心别人，怎么能以一种逃避现实的冷漠态度而使自己同你的那么丰富的生活隔离起来呢?不，绘画并不是为了装饰住宅而创作的，它是抵抗和打击敌人的一个武器。
川教版历史九下第21课《现代文学艺术成就》word教案
第21课《现代文学艺术成就》教学设计及教学反思第一部分：教学设计【教学目标】一、识记与理解：记住德莱塞的《美国的悲剧》；了解毕加索及他的艺术成就；知道好莱坞及电影业的发展；说出爵土乐及现代音乐的发展。
二、能力与方法：通过学生查找本课文学艺术作品相关资料，培养学生收集、取舍、分析、利用资料的能力以及多种渠道获取历史知识和信息的能力，同时，通过问题探究，培训学生归纳、概括和综合分析问题的能力；通过指导学生对现代著名文学家、艺术家及其作品的学习和初步了解，提高学生对文学艺术的赏析能力。
三、情感态度与价值观：通过对现代文学艺术作品的了解，使学生认识到这些作品都是作者智慧的结晶，激发他们刻苦学习、勇攀高峰的精神；通过对现代文学艺术作品内涵的理解，让学生树立正确的人生观和价值观；通过学习现代文学艺术，使学生认识继承和发展人类优秀文化成果，是时代发展的需要。
【重点难点】重点：德莱塞的《美国的悲剧》；毕加索的艺术成就。
难点：现代文学艺术的发展。
【教学过程设计】〖导入新课〗：伴随着十月革命胜利的炮声及社会变革的影响，伴随着第三次科技革命的神奇与社会生活的巨大变化，现代文学艺术领域迎来了一个百花齐放、异彩纷呈的灿烂春天，以美国著名文学家德莱塞为代表的现代文学，以西班牙著名现代艺术家毕加索为代表的现代艺术闻名遐尔、震人心魄。
二战前后，爵士音乐、摇滚音乐以及好莱坞影片盛极一时，给世界文艺舞台增添了一抹亮丽的景色和一片耐人寻味的笑容。
今天，就让我们一起走进现代文学艺术的殿堂，去感受文学的魅力，去聆听音乐的美妙，去品味绘画的神韵，去探寻电影的成长与辉煌吧！一、著名文学作品〖问题探究，师生互动〗:让学生带着问题阅读教材，然后回答。
问题一：英国有位著名的剧作家，他创作了《圣女贞德》、他是谁？他还写了什么戏剧？萧伯纳《苹果车》指导学生看教材插图《英国剧作家萧伯纳》适当进行人物简介，对照教材，重点点评《苹果车》问题二：苏联作家中，有两位大师，你知道是谁吗？他们分别创作出了什么作品？奥斯特洛夫斯基——《钢铁是怎样炼成的》；肖洛霍夫——《静静的顿河》。
川教版初三下册历史2.7第2课 现代文学艺术成就PPT课件(1)
《乱世佳人》
2019/11/24
《魂断蓝桥》 《泰坦尼克号》
苏联故事片。莫斯科电影制 片厂1979年摄制。1981年度奥 斯卡最佳外语片奖。影片的情 节始于上个世纪５０年代终于 ７０年代，影片把两个时代进 行了对比，着力表现中年人的 命运，描绘了这一代人的心理 状态，涉及了许多观众们普遍 关心的问题，如道德、幸福、 《莫斯科不相信眼泪》 人生价值等等。
<美>海明威
2019/11/24
诺贝尔文学奖
身着军装的海明威
2019/11/24
海明威与他的妻子在一起
苏联文学
高尔基
2019/11/24
长篇小说《母亲》（1906）
2.传世的绘画
<西班牙>毕加索
2019/11/24
1881～1900年 1900～1903年 1904～1906年 1907～1916年 1917～1924年 1925～1932年 1932～1945年 1946～1973年
1905.5.24～1984.2.21 前苏联作家
2019/11/24
14年著就长篇小说 《静静的顿河》
长篇小说《美国的悲剧》（1925）
西奥多·德莱塞 Theodore Dreiser l871.8.27～1945.12.28
美国小说家
2019/11/24
小说深刻揭露了美国的 社会问题，批判了美国的 生活方式，无情披露了美 国资产阶级文明所掩盖的 阴暗面。至今依然具有巨 大的现实意义。
2019/11/24
3.（2012·贵阳学业考试）电影一直是表达美国想象
力的最有潜力的工具，全球热播的3D电影《阿凡达》
就是一个例证。美国电影的代名词是（ D ）
九年级历史下册课件(川教版)第21课现代文学艺术成就
现代文学艺术注重表现人的内心世界和对 人性的探索，帮助人们更深入地认识自己 和他人。
对文化传统的继承和发展
对其他艺术形式的借鉴和融合
现代文学艺术在继承传统文化的基础上， 不断创新和发展，为文化传统的传承和发 展注入了新的活力。
现代文学艺术积极借鉴和融合其他艺术形 式的表现手法和技巧，丰富了自身的艺术 表现力。
01
02
03
“新月派”诗歌
以徐志摩、闻一多等为代 表，倡导新格律诗，注重 诗歌的音乐美和建筑美。
“九叶派”诗歌
辛笛、陈敬容等诗人，强 调诗歌的智性和思想深度， 追求诗歌的现代化。
散文的多样化
周作人、林语堂等人的散 文，以闲适、幽默见长； 而鲁迅的杂文则犀利深刻， 影响深远。
报告文学与纪实文学的兴起
代表作品
郭沫若的《女神》、徐志 摩的《再别康桥》、戴望 舒的《雨巷》等。
现代主义流派及代表人物
代表人物
鲁迅、沈从文、张爱玲等
主要特点
反对传统文学观念和形式，注重表现人的内心世界和主观感受，追 求艺术的独立性和创新性。
代表作品
鲁迅的《狂人日记》、沈从文的《边城》、张爱玲的《红玫瑰与白玫 瑰》等。
后现代主义流派及代表人物
供了宝贵的经验和启示。
关注现实生活
现代文学艺术强调关注现实生活， 反映社会问题和人民心声，对后 世文学艺术具有重要的指导意义。
多样化的艺术手法
现代文学艺术运用了多样化的艺 术手法和表现方式，为后世文学 艺术创作提供了广阔的想象空间。
在世界文学艺术史上的地位
独特的艺术成就
现代文学艺术以其独特的艺术风格和思想内涵，在世界文 学艺术史上占有重要地位。
01
代表人物
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
星球大战I 魅影危机 星球大战II 克隆人的进攻 星球大战III 西斯的反击 星球大战IV 新希望 星球大战V 帝国反击战 星球大战VI 绝地归来
第一部 《哈利·波特与魔法石》 第二部 《哈利·波特与密室》 第三部 《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》 第四部 《哈利·波特与火焰杯》 第五部 《哈利·波特与凤凰社》 第六部 《哈利·波特与“混血王子”》 第七部 《哈利·波特与死圣》
1895年12月28日电影诞生日
电影被广称为继诗歌、音乐、舞蹈、戏剧、绘画、 建筑后的“第路七易艺·卢米术埃”。是多种艺术中惟一有确切诞生 日期的艺术。Louis Jean
1864.10.5～1948.6.6
奥古斯特·卢米埃 Auguste Marie Louis Nicholas
1862～1954
Pablo Ruiz Picasso 1881.10.25～1973.4.8 西班牙画家 现代艺术（立体派）创始人
中年毕加索
少年毕加索 老年毕加索
反法西斯壁（油）画《格尔尼卡》（表现暴行、愤怒和死亡）
素描《和平鸽》（石板画）
1949年，毕加索为世界和平大会创作了素描《和平鸽》（石板画），表达了世界人民爱好和平 和追求幸福的美好愿望，智利著名诗人巴勃鲁·聂鲁达（Pablo Neruda 19O4～1973）把它叫做“和平 鸽”。“和平鸽”作为和平的象征，深受世界人民的喜爱。
方面A.综①合②运用语言描写B手.①段②的③卓越技巧，C被.①公②认④为是一部史D诗.①性②长③篇小④说， 5.写一篇你阅读（观看、欣赏）过的一部（一幅）世界著名的
一部文既学磅作礴品又（细电腻影委、婉绘、画扣作人品心）弦的的内悲容剧简史介诗（。300字以内）。
C.《约翰·克利斯朵夫》
D.《美国的悲剧》
D 出2.颂齐扬。俄小国说以十1月91革4年命第后一苏次维世埃界政大权战领爆导发人前民夕保到卫19新22政年权俄的国是国内（战争结束）的。
历史A.性《转童折年为》背景，以1917年的十月革命B引.《起在顿人河间地》区哥萨克社会急剧深刻
C.《我的大学》
D.《钢铁是怎样炼成的》
课堂讨论：《格尔尼卡》何以成为世界名画？ 毕加索何以成为现代艺术大师？
因为这幅画以高超的艺术手法，表 现了战争给人民带来的痛苦，深刻地揭 露了法西斯的兽性。他的作品对现代西 方艺术流派立体派的形成产生了很大影 响。
毕加索之所以能够取得如此高的艺 术成就，是与他热爱祖国、提倡人道、 维护正义的人格分不开的。
第七学习主题 第21课
现代文学艺术成就
著名文学作品 传世的绘画 通俗音乐与电影业 课堂小结
著名文学作品
带着问题阅读教材然后回答
1.英国有位著名的剧作家，创作了 《圣女贞德》，他是谁？他还写了 什么戏剧？
乔治·伯纳·萧
George Bernard Shaw 1856.7.26～1950.11.2
通俗音乐与电影业
通俗音乐
二战前通俗音乐主流是爵士乐
20世纪通俗音乐逐渐流行，它发端于美国，继而风靡全球。第二次世界大战前后，通俗音乐的 主流分别是爵士乐和摇滚乐。爵士乐起源于美国的黑人音乐，具有典型的美国风格，演奏者即兴变 奏，利用主题表达自己的情感和意图。爵士乐产生后很快从美国流行到世界。
二战后通俗音乐主流是摇滚乐
法国卢米埃兄弟发明电影
卢米埃的电影摄制和放映活动
法国里昂卢米埃兄弟改造了爱迪生所创造的“西洋镜”，将其活动影像能够借由投影而放大， 让更多人同时观赏，成为电影和电影放映机的发明人。1895年12月28日（星期六），在巴黎卡普 辛路十四号大咖啡馆的地下室进行第一次的公开放映《工厂大门》《火车到站》等，电影就此诞生。
马克西姆·高尔基（笔名）
原名：阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫 1868.3.28～1936.6.18
前苏联社会主义文学奠基人
自传体三部曲 《童长年篇》小散《说文在《诗人母《间亲海》》燕《（》我19的06大）学》
3.美国现代文坛上的两位著名作家又是 谁？他们分别创作了什么作品？其中谁 于1954年获得了诺贝尔文学奖？
C 的3.毕变加化索为题是材哪，国着著重名写的了画顿家河（地区建立）苏。维埃政权后哥萨克发动叛乱及其被
A 平定A.的法经国过。
B.英国
C.西班牙
4.下列属于毕加索创作的绘画作品是（
）。
D.意大利
①小《说格以尔其尼主卡题》的重②要《性和、平囊鸽括》现实③的《广向度日和葵提示》生活④过《程最的后深的度晚以餐及》多
英国剧作家 评论家
鲁迅政与悲治萧剧讽伯《刺纳圣剧、《女蔡贞苹元德果培车》合（》影（1（9121939）2393）.2.17）
2.苏联有两位作家，你知道是谁 吗？他们分别创作了什么作品？
《钢铁是怎样炼成的》是以保尔·柯 察金的生活经历为线索，展现了从1915年 到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民 的艰苦卓绝的斗争生活，成功塑造了保尔
Nikolai Alexeevich Ostrovsky 1904.9.29～1936.12.22 苏联无产阶级作家
长篇小说《钢铁是怎样炼成的》
米哈伊尔·亚历山大罗维奇·肖洛霍夫
Mikhail Aleksandrovich Sholokhov 1905.5.24～1984.2.21 前苏联作家
14年著就长篇小说《静静的顿河》
生命属于人们只有一次。这人一的无产一阶级生英应雄形当象。这样度过：
当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌
无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：
“我已把自己的整个生命和全部精力献给了世界上最
壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”
——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基
电影《侏罗纪公园》三部 电影《星球大战》六部
1993年6月11日
1999年5月19日
环球公司
20世纪福克斯电影公司
电影《哈里波特》七部
2001年11月4日 华纳兄弟公司
课堂小结
学习与探究
学习测评
D 1.德莱答塞：肖创洛作霍的夫著《名静小静说的是顿（河》。 ）。
A.这《部永作别品了是，作武者器花》14年时间写成的长B篇.《巨老著人，与共海4部》8卷，于1940年全部
20世纪50年代，猫王将乡村音乐、布
鲁斯音乐以及山地摇滚乐融会贯通，形成
鲜明个性的独特曲风。他使摇滚乐在世界
《
范围的流行普及化，唱片销售量超出一百
亿张。单曲中有56首全球销售量超出一百
万张。在美国创下18首冠军曲的纪录。主
演过33部电影。
Yesterday
》 （ 昨 天 ）
披头士乐队（The Beatles 甲壳虫乐队）
传世的绘画
1881～1900年 1900～1903年 1904～1906年 1907～1916年 1917～1924年 1925～1932年 1932～1945年 1946～1973年
童年时期 蓝色时期 玫瑰时期 立体主义时期 古典时期 超现实主义时期 蜕变时期 田园时期
童年毕加索
巴勃罗·鲁伊斯·毕加索
披头士乐队是1960年成立于英国利物浦的著名四
埃尔维斯·阿伦·普雷斯利（猫王）
Elvis Aron Presley 1935.1.8～1977.8.16
美国摇滚歌手 演员
人摇滚乐队组合。1962年与EMI百代唱片公司签约录 制唱片。1963年初，单曲唱片“Please Please Me”登上 英国排行榜首位。1964年首次前往美国演出。彻底埋 藏了“猫王”埃尔维斯·阿伦·普雷斯利王朝，统治美国唱Leabharlann 好莱坞——意为“冬青树林”
米高梅公司
派拉蒙影业公司
20世纪福克斯公司
奥斯卡金人像模型
奥斯卡颁奖大厅外
奥华斯纳卡金兄像弟奖影原业名公“司学院奖”
环球影片公司
哥伦比亚影业公司
位2于00美8国年加6月利1福日尼好亚莱美州坞国洛环六杉球大矶影电市视影市基公区地司西外北景郊场的地美发国生好大莱火坞
1907年，导演弗朗西斯·鲍格斯拍摄《基督山伯爵》，发现具有拍摄外景的各种自然条件。
身幼着军时的装的海明海威明威
欧内斯特·米勒·海明威
Ernest Miller Hemingway
海明1美威8国9与9记.7他者.21的作～家妻19小子61说.在7家.2一起
诺贝尔文学奖
主人公桑提亚哥——“硬汉”性格 1954年《老人与海》获诺贝尔文学奖
小说《长永别篇《了小老，说人武《与器丧海钟》》为（与谁《插战而图鸣地春》梦》）
1908年后，各地制片厂陆续集中，成为美国电影业的中心。几十年来，它汇聚了世界上最优秀的电
影资源与人才，生产过许多在世界电影史上占有重要地位的经典影片，“好莱坞”成了美国电影代
查尔斯·斯潘塞·卓别林
Charles Spencer Chaplin 1889.4.16～1977.12.25 英国电影喜剧演员 电影艺术大师
卓别林的电影海报贴满欧洲各地
《淘金记》（1925） 《城市之光》（1930）
卓別林饰流浪汉夏尔洛的经典形象 《摩登时代》（1936） 《大独裁者》（1940）
电影《泰坦尼克号》
1997年10月31日 派拉蒙影业 20世纪福克斯
电影《拯救大兵瑞恩》
1998年7月24日 梦工厂 派拉蒙影业
电影《珍珠港》
西奥多·德莱塞
Theodore Dreiser l871.8.27～1945.12.28
美国小说家
小说深刻揭露了美国的社会问题，批 判了美国的生活方式，无情披露了美国资 产阶级文明所掩盖的阴暗面。至今依然具 有巨大的现实意义。
《第欲长一长望篇部篇三小长小部说篇说曲小《《》说美珍之《国妮三嘉的姑《莉悲娘斯妹剧》多妹》（葛》（1》（1991（12）951）0904）7）