人教版生物八年级上册基础填空题(带答案)

第五单元生物圈中的动物和细菌真菌一．各种环境中的动物１.植物大约有种，而动物大约有种。

全部动物可以按照的有无，分为动物和动物二大类。

２.无脊椎动物类别：１）原生动物：中生活，结构，。

生殖方式为。

例如.２）腔肠动物：结构，有无，食物由口进入，食物残渣仍由口排出。

例如。

３）环节动物：身体，由许多构成。

例如。

４）软体动物：多中生活，身体，有保护身体，或退化。

例如。

５）节肢动物：身体由许多构成；体表有；。

甲壳纲：体表有质地较硬的，例如。

昆虫纲：身体分为三部分，运动器官和生于。

体表有。

例如: .３.脊椎动物类别：１）鱼纲：终生中生活，体表多有，用呼吸，通过的摆动和协调游泳。

例如。

２）两栖纲：幼体中生活，用呼吸，称为，经发育，成体生活，用呼吸，用辅助呼吸。

例如：。

３）爬行纲：体表有或，产大型卵，卵外有坚韧的。

例如：。

４）鸟纲：体表被覆，前肢变成，具有能力，体内有辅助呼吸，体温而。

例如。

５）哺乳纲：体表被，，。

例如：４.用吸管吸取墨汁，慢慢地滴在鱼口前方，这些墨汁会从流出来。

５.鱼类能在水里生活，一是能靠获取食物和防御，二是能在水中。

鱼的鳃丝中有大量，当水流经过鳃丝时，水中的扩散进入毛细血管。

6.和水域环境相比,陆地环境复杂得多. 1)陆地干燥,所以陆生动物一般都有的结构; 2)一般有和的器官; 3)一般有能在空气中的器官,如或; 4)陆生动物普遍有发达的和,能够对多变的环境做出.7.蚯蚓的身体分,由许多构成.近前端有.体表有. 蚯蚓的身体有利于运动. 蚯蚓靠收缩和舒张,以及协助完成运动.蚯蚓靠湿润的完成呼吸:空气中的氧气先溶解在体表的中,然后渗进体壁,再进入体壁内的中.8.兔:体温.:1)体表被,具有作用. 2)心脏腔,有和二条循环路线,输能力强,利于分解,为身体提供足够的.这样可使体温.类和类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是动物.3) 兔适宜于吃草:兔的牙齿分化为.分别可以食物. 特别发达,适宜于消化植物纤维.而肉食动物的牙齿还有可以食物.４）兔有发达的和遍布全身的,还有发达的,可以灵敏地感知,迅速做出相应的.9.哺乳动物基本都有, , 等特征.10.鸟类可以飞行，这扩大了鸟类的，有利于。

11.鸟类适于飞行的特点：1)身体形，可以减少。

2)体表被覆，前肢变成。

3) 发达，可以牵动两翼。

4) 骨发达。

5) 大，力强，有辅助呼吸，心脏腔，输力强，这几个特点使鸟类可以产生较多的，用于和维持体温。

12.已知种类最多的一类动物是，超过种，这也是无脊椎动物中唯一能的动物。

13.昆虫身体分为，运动器官是。

14.节肢动物身体由许多构成，体表有，。

15.节肢动物体表的外骨骼有，的作用。

各种环境中的动物１.３０万，１５０万。

脊椎，脊椎，无脊椎。

２.１）水，简单，单细胞。

分裂生殖。

草履虫。

２）简单，口，肛门，消化腔，海蜇海葵流水母水螅。

３）分节，体节，蚯蚓沙蚕，水蛭。

４）水，柔软，贝壳，贝壳，乌贼章鱼蜗牛。

５）体节，外骨骼，足和触角分节。

甲（外骨骼），水蚤虾蟹。

头胸腹，足和翅，胸部，外骨骼，蝗虫蜜蜂等。

３.１）水，鳞片，鳃，尾部，各种鳍，海马。

２）水，鳃，蝌蚪，变态，水陆两栖，肺，皮肤，青蛙蟾蜍。

３）鳞，甲，卵壳，扬子鳄龟鳖蛇蜥蜴等。

４）羽毛，翼，飞行，气囊，高，恒定，企鹅等。

５）毛，胎生，哺乳。

鲸蝙蝠等。

４.鳃孔（鳃盖后缘）５.游泳，敌害，呼吸。

毛细血管，氧气。

６.１）防水散失２）运动，支持体重３）呼吸，肺，气管（蝗虫）４）感觉器官，神经系统，反应。

７.节，体节，环带，黏液，分节，肌肉，刚毛。

体壁，黏液，毛细血管。

８.１）毛，保温２）四，体循环，肺循环，氧，有机物，能量，恒定。

鸟，哺乳，恒温。

３）门齿和臼齿，切断和磨碎，盲肠，犬齿，撕裂。

４）大脑，神经，四肢，外界环境的变化，反应。

９.体表被毛，胎生，哺乳。

１０.活动范围，觅食和繁育后代。

１１.１）流线，阻力２）羽毛，翼３）胸肌４）胸５）食量，消化，气囊，四，氧，热量，飞行，高而恒定。

１２.昆虫，１００万种，飞。

１３.头，胸，腹三部分，足，翅。

１４.体节，外骨骼，足和触角分节。

１５.保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发。

二．动物的运动和行为以及动物在生物圈中的作用1．动物行为是指动物所进行的有利于它们和的活动。

2．哺乳动物的运动系统由、和组成。

3．关节是由包绕在外面，和相接触的面上有，可以减少摩擦缓冲震动，还有一部分叫做。

在剧烈撞击时, 从中滑脱出来,叫做脱臼.4．骨骼肌中间较粗的是，两端是。

骨骼肌有的特性。

当骨骼肌受到传来的时可以，牵引绕活动，产生运动。

5．屈肘时，肱二头肌，而肱三头肌则，这是肌肉在运动中的。

（胳膊自然下垂时,二者同时处于状态，胳膊直立提重物时二者则同时处于状态）6．运动的完成，不仅靠系统，还需系统的控制与调节，需要的供应，因而还需要、、等系统的配合。

7．运动，利于和，以适应复杂多变的。

8．从动物行为获得的途径来看，动物的行为大致分为二类，一类是动物就有的，由体内的决定的行为，称为行为,例如。

另一类是在的基础上，通过的作用，由和而获得的行为，称为行为,例如。

9．先天性行为可以使动物更好地，而学习行为则使动物更好地。

10．具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的，成员之间有明确的，有的群体中还有。

11．白蚁群体中的成员有、、、。

12．群体中的分工合作需要随时交流，动物的、、都可以起到传递信息的作用。

13．用提取或合成的做引诱剂，可以诱杀农业害虫。

14．正是由于、、的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境成为一个统一的整体。

15．动物的社会行为，可以使动物更好地、和。

16．1962年，美国的出版了< >一书，在世界范围内引起人们对的关注，唤起了人们的意识。

17．食物链和食物网中的各种生物之间存在着的关系。

在生态系统中各种生物的和总是维持在状态，这种现象叫。

18．在自然界，动物除了有的重要作用以外，还能，也可帮助。

动物直接或间接以植物为食，将摄取的有机物转变成的物质，这些有机物在动物体内分解，释放，产生和等物质。

动物排出的粪便或遗体经分解者( 和)分解后，也释放、等物质。

19．能被当作“生产车间”，生产人类所需要的某些物质的生物，被叫做。

动物中最理想的一种生物反应器是“”，例如。

生物反应器,是人们改造这些生物的，使之能产生和分泌人类所需要的物质。

利用生物反应器生物药物，可以节省和费用，减少和。

20.模仿生物的某些和来发明创造各种仪器设备，这就是。

动物的动物和行为及在生物圈中的作用１.存活，繁殖后代。

２.骨，关节，肌肉。

３.关节囊，关节头，关节窝，关节软骨，关节腔。

关节头，关节窝。

４.肌腹，肌腱。

受刺激收缩。

神经，刺激，收缩，骨，关节。

５.收缩，舒张，协调配合。

舒张，收缩。

６.运动，神经，能量，消化，呼吸，循环。

７.觅食，避敌，环境。

８.天生，遗传物质，先天性，小鸟喂鱼。

遗传因素，环境因素，学习，经验，学习，鹦鹉学舌。

９.存活，适应环境。

１０.组织，分工，等级。

１１.雌蚁，雄蚁，兵蚁，工蚁。

１２.信息，动作，声音，气味。

１３.性外激素１４.物质流，能量流，信息流。

１５.觅食，避敌，繁殖后代。

１６．卡逊，寂静的春天，野生动物，环境１７.互相依赖互相制约，数量，比例，相对稳定，生态平衡。

１８.维持生态平衡，促进物质循环，帮助植物传播种子和花粉。

自身，能量，二氧化碳，尿液，细菌，真菌，二氧化碳，含氮的无机盐。

１９.生物反应器，乳房生物反应器，转基因的母羊母牛。

基因。

建设厂房，购买仪器设备，复杂的生产程序，环境污染。

２０.结构，功能，仿生。

三.分布广泛的细菌和真菌1.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为.2.细菌的菌落比较,表面或.而真菌的菌落比较.霉菌菌落常呈状, 状或状.有时还能呈现不同的颜色:.从菌落的, 和可以区分细菌和真菌.3.培养细菌或真菌的一般方法: 1)配制.常用的材料是；2). ；3)将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫；4) .4.检测不同环境中的细菌和真菌: 1)没想好如何工作之前,不能打开培养皿,以防止. 2)准备二套装有培养基的培养皿,一套是,另一套是. 3)二套培养皿放在相同的条件下培养,是为了. 4)通过检测可以知道,细菌和真菌的分布是非常的. 5)细菌真菌的生存,需要一定的、、和空间. 有的细菌需要氧气,有的在有氧条件下生命活动会受到抑制,如和.5.荷兰人最早发现了细菌. 而法国的则最早发现了菌和菌.他向人们证实了(腐败的牛肉汁中的)细菌不是,而是由原来已经存在的细菌产生的.他还提出了保存酒和牛奶的.人们称他为" ".6.细菌的个体十分.有三种形态: .细菌是细胞生物,每个细菌都是生活的.而真菌有单细胞的,如,也有多细菌的,如和.7.真菌有真正的,而细菌有集中的区域却无成形的.细菌真菌都有,都无,大多数细菌和真菌只能利用现成的生活,并把分解为简单的,它们是生态系统中的.8.有的细菌的细胞壁外有,有些细菌生有.9.和的特性,使细菌几乎无处不在.细菌的生殖方式是,而芽孢则是细菌的,对有较强的抵抗能力.10.青霉和曲霉的菌体是由多细胞连接起来的构成的.一把小伞似的蘑菇,也是由集合而成的.11.真菌是通过产生大量的来繁殖后代的,在青霉和曲霉直立菌丝的顶端,就分别生有色和色的孢子.同样蘑菇也是用繁殖的.12.在自然界的物质循环中,细菌和真菌把分解成、和,这些物质又能被吸收和利用,进而制造.所以说,细菌和真菌在自然界的等物质循环中有重要作用.13.有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互,彼此,一旦分开,不能生活而死亡,这种现象叫.豆科植物的根瘤中,有能够的与植物共生.根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供.地衣是与共生在一起的.藻类通过光合作用为真菌提供,真菌可以给藻类提供.14.利用细菌真菌制做食品的原理:有的真菌体内含有大量的酶,可以把分解为,如.有的真菌可以把葡萄糖转化为并产生,如.而产生的可以使牛奶变酸，可以使蔬菜变成酸菜。

制醋则需要，制酱则要用多种。

15.做面包馒头时，酵母菌产生的会在面团里形成很多小孔，使面包馒头膨大松软。

16.从食品中获得，并在食品中，导致食品腐败。

防止食品腐败的原理，就是把食品内的细菌和真菌或。

17.有些真菌产生杀死某些致病细菌的物质，称为。

科学家把其他生物的某种转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产。

18.在没有氧气的环境中，一些杆菌和通过发酵把污水中的分解，产生可以用于照明等，使废水得到净化。

而有些细菌在有氧气的条件下，也能把污水中的有机物分解成和，使污水得到净化。

细菌和真菌１,菌落。

２.小，光滑黏稠，粗糙干燥，大，绒毛，絮，蛛网，青红黑黄等。

形态，大小，颜色。