XX年电子商务技能大赛方案

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电子商务职业技能大赛赛项赛项规程

电子商务职业技能大赛赛项赛项规程电子商务职业技能大赛赛项赛项规程一、赛项简介电子商务职业技能大赛是为促进电子商务人才培养和提升技术水平而举办的竞赛活动。

各赛项旨在检验参赛选手在电子商务领域的技能与能力，提供一个展示和交流的平台。

二、赛项设置电子商务职业技能大赛分为多个赛项，其中包括但不限于以下几个赛项：1. 电商创业赛：要求选手提出一个创新的电子商务创业项目，并进行详细的项目规划和方案设计。

选手需要展示他们的商业运作能力和市场分析能力。

2. 网店运营赛：选手需要根据指定的产品进行网店运营，包括产品介绍、推广策略、客户服务等方面的工作。

选手需展示他们的电商运营能力、推广能力和团队协作能力。

3. 数据分析赛：选手需要根据给定的电商数据，进行数据分析和报告撰写。

选手需展示他们的数据分析能力、数字营销能力和数据可视化能力。

4. 电商技术开发赛：选手需要根据给定的需求，进行电商网站或APP的开发工作。

选手需展示他们的编程能力、系统设计能力和创新能力。

以上赛项仅为示例，具体赛项设置根据比赛组织方的实际需求进行调整。

三、参赛条件1. 参赛选手必须是电子商务相关专业的在校学生或已毕业的大学生。

2. 参赛选手需由所在学校或相关培训机构推荐，并由指导教师或培训师进行推荐信。

3. 每个赛项参赛选手数量有限，以先报名先确认的原则进行选取。

四、评判标准1. 各个赛项的评判标准根据具体赛项进行设定，包括但不限于项目创新性、运营效果、数据分析能力等方面。

2. 评判由专家组成的评委会进行，根据评分表进行打分，并评选出各个赛项的获奖选手。

五、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手根据指定的时间和方式进行报名，并提供必要的个人信息和推荐信等材料。

2. 初赛阶段：根据报名情况，组织初赛进行筛选，选出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段：各个赛项的决赛进行现场展示和评判，确定获奖选手。

4. 颁奖仪式：在比赛结束后举行颁奖仪式，表彰获奖选手，并进行相关的交流和分享活动。

电子商务技能大赛方案

xx年xx县电子商务技能大赛活动方案为贯彻落实省市推进农村电商全覆盖巩固提升行动工作任务，进一步强化我县农村电商人才培育，促进农产品网货上行和电商精准扶贫工作，经县政府同意，举办学习xx年xx 县第二届电子商务技能大赛，现制定本大赛活动方案。

一、大赛宗旨通过举办xx县第x届技能大赛，挖掘、培育一批xx本土电商人才，促进电商企业或电商个人互相交流，提升全县电子商务产业整体水平。

同时，充分发挥xx兴农扶贫电商公共服务平台的突出优势，促进xx县特色农产品网货化上行和电商精准扶贫工作，打造一批xx农产品知名电商品牌。

二、大赛主题“培育电商人才助力电商扶贫”三、组织机构本次大赛由xx县商务局、团县委、县人社局、农委、扶贫办、市场监管局、财政局主办，xx电子商务公共服务中心承办。

比赛地点：xx。

为加强大赛组织领导，成立大赛组委会，组成人员如下：主任委员：委员：大赛组委会下设办公室，负责大赛的具体组织实施工作。

办公室组成人员如下：主任：成员：根据赛事安排，本次大赛组委会设立命题组、裁判组、赛务组、后勤保障组。

（一）命题组：按照大赛标准要求，制定评分标准及相关技术文件，负责大赛理论考试题库的命题工作。

负责人：（二）裁判组：负责整个大赛的评判工作。

负责人：（三）赛务组：负责制定参赛选手守则等大赛相关文件；负责选手报名、资格审查；负责大赛的组织工作，包括赛场安排、抽签等工作。

负责决赛阶段的成绩汇总登记、大赛结果的发布等工作。

负责人：（四）后勤保障组：负责接待、宣传、信息的发布、资料整理；安排大赛有关人员报到等后勤保障工作；负责安全用电、防火、用餐及医护、交通和赛场秩序，以及大赛场地布置。

负责人：四、报名条件及组队形式（一）报名条件：xx县兴农扶贫平台注册扶贫合伙人、村淘合伙人、全县依法经营的电商企业在职职工、电商行业从业人员以及xx县微商企业或电商爱好者等。

（二）报名方式：xx兴农扶贫电商公共服务平台官方报名入口、xx县电商公共服务中心公众号（三）组队方式：各乡镇、开发园区组织推荐我县电商从业人员组成参赛代表队或企业、个人通过自行组队方式参赛。

电子商务大赛策划书

电子商务大赛策划书为了提高学生的实践能力和创新精神，我们计划组织一场电子商务大赛。

通过这场比赛，学生们将有机会应用他们所学到的知识和技能，并且能够在实践中探索和创新。

以下是我们的策划书：1. 比赛概况本次电子商务大赛旨在为学生提供一个实践平台，通过在电子商务领域中应用知识和技能，锻炼学生的团队合作和创新能力。

比赛将分为两个阶段：初赛和决赛，初赛将由学校内组织，决赛将为获奖队伍提供一个展示和交流的机会。

2. 参赛资格本次比赛面向全校学生开放，每个参赛队伍需由3至5名学生组成，要求队员之间具备良好的协作能力。

参赛队伍需要在规定时间内提交报名表格，并在报名表格中提供个人信息和所选择的电子商务项目，并介绍该项目的创新性和可行性。

3. 比赛流程初赛阶段：参赛队伍需要在规定时间内提交一个电子商务项目的计划书。

计划书需包括项目的目标、策略、营销计划、运营模式等内容。

初赛评审将根据计划书的完整性、创新性和可行性进行评分。

评审结果将确定晋级至决赛的队伍。

决赛阶段：晋级至决赛的队伍需在规定时间内准备一个电子商务项目的演示和报告。

演示和报告内容应包括项目的背景、目标、市场分析、竞争分析、创新点、商业模式、技术支持等。

决赛将由专业评委组成的评审团队进行评分，并选出获奖队伍。

4. 奖项设置本次比赛将设立一、二、三等奖，同时还将评选最佳创新奖、最佳营销奖和最佳技术应用奖。

获奖队伍将获得奖金和荣誉证书，并有机会参加国内外相关电子商务项目的实践交流。

5. 宣传推广为了提高比赛的知名度和吸引更多的参赛队伍，我们将采取多种宣传推广方式。

包括制作宣传海报、在校内外张贴宣传海报等，同时还将利用学校的社交媒体平台进行宣传，吸引更多的参赛队伍和观众。

6. 赞助支持为了保证比赛的顺利进行和奖项的设置，我们将积极争取企业和院校的赞助支持。

赞助商将获得宣传推广的机会，并与学校建立合作关系。

7. 组织安排本次比赛的组织和管理将由学校电子商务学院负责，他们将成立一个筹备组，负责具体的组织工作。

年电子商务技能大赛培训计划doc

年电子商务技能大赛培训计划篇一：XX年电子商务技能大赛培训计划XX年电子商务技能大赛培训计划为了展示学生熟练的职业技能和积极进取、奋发向上的精神风貌，充分发挥学生的专业特长，提高学生的学习积极性，营造浓厚的学习氛围，为XX年我校参加省、市技能大赛取得更好的成绩，根据本次培训专业老师实际任课情况，特制订如下强化阶段培训方案：一、指导思想以教师专业化为指导，提高学生职业技能和专业素质为宗旨，面向学生，注重实践，开展专项技能培训。

二、培训目的尽快加强我校计办专业建设，提高综合技能水平，争取在省、市技能大赛上能取得优异成绩。

三、培训目标通过本次技能大赛培训，使学生掌握较好的实践技能，在各项大赛中取得优异的成绩。

四、培训方式培训内容分为强化阶段培训，通过专业教师的单独辅导使学生对参赛内容进行掌握和提高。

原则上利用晚自习时段给学生进行技能培训。

五、参赛选手参赛选手为：以下同学：431班唐旋风、432班唐帅和尹娟。

六、培训安排1、培训地点第二实训楼304室2、赛点提供的设施设备仪器清单现场商品的拍摄与发布阶段场地及设施要求：16个可供商品拍摄的工作台，照相机一台，5台电脑，每台电脑安装有Windows XP Professional、Microsoft Office XX、Internet Explorer 6.0、图片处理软件Adobe Photoshop CS3和光影魔术手，商品外形尺寸及重量的计量工具。

现场PPT展示与答辩的场地及设施：1间可以容纳20人以上的多媒体教室，多媒体投影仪1台、功放音响1套、无线话筒3个、PPT电子教鞭1个、接入互联网的电脑5台（要求安装Office XX软件）。

3、培训内容（1）、网上店铺的装修第 1 页共 2 页（2）、网上店铺营销推广方案的制定（3）、现场商品的拍摄与发布（4）、现场PPT展示与答辩4、时间安排3月12日-4月26日安排如下：第 2 页共 2 页篇二：XX年电子商务技能大赛方案XX年山东省职业院校技能大赛（高职组）“电子商务技能”项目竞赛规程一、赛项名称电子商务技能（高职组）二、竞赛目的电子商务技能竞赛以网店开设装修、网店运营推广、网络客户服务、网店经营分析四个关键任务完成质量以及选手职业素养作为竞赛内容，全面考察选手的商品整合能力、视觉营销能力、网络营销能力、客户服务能力、网店运营能力、团队合作能力，提高选手利用数据实现精准营销能力。

举办电商技能比赛方案

举办电商技能比赛方案背景介绍近年来，随着电子商务的崛起，电子商务从业人员的需求量不断增加，其职业发展前景也面临着广阔的机遇。

然而，电商从业人员所面临的挑战也日益增多，因此提高电商从业人员的技能和素质也日益凸显。

为此，举办电商技能比赛就成为了一种关注和提高电商从业人员素质的重要途径。

比赛目的通过电商技能比赛，旨在提高电商从业人员的专业素质，拓展其业务领域和思路，优化就业结构和推进电子商务行业健康快速发展。

比赛通过竞技、展示、学习、交流等方式，促进电子商务相关人员的职业发展和信息交流。

参赛对象比赛对象为电子商务从业人员，包括网店店主、电子商务平台从业人员、物流快递从业人员、营销推广人员、品牌运营人员、电子商务服务提供商等。

比赛内容1. 店铺运营技巧比拼要求参赛选手准备一份电子商务店铺案例，包括店铺首页、商品详情页、营销活动页、售后服务页等。

评审团根据店铺设计质量、商品详情展示质量、营销策略质量等多个维度进行综合评价。

2. 电商营销竞赛针对参赛选手的电商营销策略进行充分训练，要求选手在比赛现场搭建电商平台，通过推广和营销办法吸引客户完成某种产品的销售任务。

3. 电商创意设计比赛要求参赛选手针对某种特定产品，在指定时间内设计出与产品相关的创意产品宣传海报、广告文案、产品介绍视频等多个创意作品。

评审团根据创意设计的原创性、设计风格、宣传效果等多个维度进行综合评价。

4. 电商服务技能PK以购物流程为主线，通过模拟操作和实际操作，比较网店和实体店的优缺点，评选出优秀的网店服务及物流服务。

比赛形式比赛以线下为主，设在大型商场或电子商务交易中心等场地。

参赛选手需组成团队或个人报名参加。

比赛设有初赛、决赛环节，优胜者将获得奖项和奖金。

筹备工作1.筹备组建比赛策划团队，制定方案和规则。

2.确定比赛场地、时间和资金预算。

3.招募参赛选手和组委会成员。

4.策划比赛各环节的细节、规则、裁判等，制定比赛流程。

5.筹备比赛物资和奖品，如赛事礼包、奖牌、证书、奖金等。

2024年电子商务竞赛策划方案

2024年电子商务竞赛策划方案一、策划背景电子商务行业在过去几年中持续迅速发展，成为全球经济的重要组成部分。

为了促进电子商务行业的发展和推动创新，我们计划在2024年举办一场电子商务竞赛。

本次竞赛旨在提供一个平台，让参与者展示他们的技能和创新能力，同时加强不同企业间的交流和合作。

二、竞赛目标1.鼓励创新：鼓励参赛者提出创新的电子商务模型和商业策略，推动行业的发展和变革。

2.促进合作：促进不同企业间的合作与交流，搭建一个共同成长的平台。

3.培养人才：挖掘和培养电子商务行业的新人才，为行业注入新鲜血液。

三、竞赛流程1.队伍报名：有意参与竞赛的企业将在指定时间内报名，每个企业需组建一支由不超过5人组成的队伍，确保队伍成员拥有各自擅长的技能和专业知识。

2.初赛评审：报名截止后，组委会将对所有报名队伍提交的竞赛方案进行初步评审，筛选出最具潜力和创新性的队伍进入下一轮。

3.方案展示：进入决赛的队伍将有机会展示他们的竞赛方案，并回答评委的提问。

展示形式可以是演讲、PPT、模拟操作等，时间限制为30分钟。

4.决赛评选：评委将根据参赛队伍的方案展示和回答问题的表现，评选出冠军、亚军和季军，并颁发奖项。

四、竞赛内容1.电子商务模型创新：参赛队伍需要提出一个具有创新性和可行性的电子商务模型，通过新的商业模式、技术应用或市场变革等方面带来改变。

2.商业策略规划：队伍需要制定详尽的商业策略规划，包括市场定位、产品规划、供应链管理、营销推广等，用以支持他们的电子商务模型。

3.技术应用创新：参赛队伍需结合当前的技术趋势和发展前景，提出能够提升用户体验和降低成本的技术应用创新方案。

4.社会责任与可持续发展：参赛队伍需要考虑可持续发展的概念，提出具有社会责任感的电子商务方案，考虑环境保护、劳工权益和消费者权益等问题。

五、奖项设置1.冠军奖：奖金金额+合作机会+参观名企2.亚军奖：奖金金额+合作机会3.季军奖：奖金金额六、组织机构1.组委会：负责竞赛的策划、组织和具体执行，由相关电子商务行业协会和机构共同组成。

电子商务技能竞赛章程模板

一、竞赛名称XXX电子商务技能竞赛二、竞赛宗旨为了提高我国电子商务行业从业人员的专业技能水平，促进电子商务人才的成长与发展，推动电子商务产业的繁荣，特举办本次电子商务技能竞赛。

三、竞赛组织机构1. 主办单位：XXX单位（或组织）2. 承办单位：XXX单位（或组织）3. 协办单位：XXX单位（或组织）四、竞赛时间1. 报名时间：即日起至XXXX年XX月XX日2. 竞赛时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日五、竞赛对象1. 全日制在校大学生、研究生2. 电子商务行业从业人员3. 各类电子商务培训机构学员六、竞赛内容1. 竞赛分为个人赛和团队赛两种形式。

2. 个人赛：参赛者需独立完成比赛任务。

3. 团队赛：参赛团队由3-5名成员组成，共同完成比赛任务。

4. 竞赛内容主要包括：a. 电子商务基础知识b. 电子商务运营管理c. 电子商务营销策划d. 电子商务平台搭建与维护e. 电子商务数据分析与应用七、竞赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成比赛任务。

2. 参赛者需遵守比赛规则，不得有作弊、抄袭等违规行为。

3. 比赛成绩以评委打分为准，评委由主办单位邀请相关领域专家担任。

4. 竞赛过程中，参赛者应保持良好的竞技状态，尊重对手，公平竞争。

八、奖项设置1. 个人赛奖项：a. 一等奖：1名b. 二等奖：2名c. 三等奖：3名d. 优秀奖：若干名2. 团队赛奖项：a. 一等奖：1名b. 二等奖：2名c. 三等奖：3名d. 优秀奖：若干名3. 优秀指导教师奖：若干名九、报名方式1. 报名截止日期前，参赛者需填写报名表，并将报名表及个人或团队简介发送至指定邮箱。

2. 报名邮箱：***************3. 报名表下载地址：XXXXXX十、联系方式1. 联系人：XXX2. 联系电话：XXX-XXXXXXX3. 电子邮箱：***************十一、其他事项1. 主办单位有权对竞赛规则进行解释和修改。

2. 参赛者须自行承担参赛期间的交通、住宿等费用。

举办电商技能比赛方案

举办电商技能比赛方案1. 背景电子商务已经成为现代商业的重要形态，电子商务领域的专业人才已成为市场竞争必不可少的一环。

伴随着数字经济的发展，电商平台更加注重技能的提升和人才的培养。

举办电商技能比赛不仅可以提高电商人才的技能水平，更能促进电商行业的良性竞争和行业的健康发展。

2. 主办单位本次电商技能比赛由电商行业协会主办，旨在为电子商务企业提供交流平台，促进电商行业的健康发展。

协会将邀请业内知名企业代表和技术专家组成评委团，对参赛选手的技能水平、创新能力、业务实力等方面进行评选。

3. 比赛内容本次电商技能比赛主要内容如下：3.1 电商平台运营本项目旨在测试参赛选手的电商平台运营能力，并审查选手对电商平台运营各项指标的把握情况。

主要包括如下要素：•网站的设计、布局、站点流量等。

•网站的营销策略和推广方法。

•网站的客户管理和服务质量。

3.2 电商产品开发本项目旨在测试参赛选手的电商产品开发能力，并审查选手对市场和用户需求的洞悉程度。

主要包括如下要素：•产品的策划、设计和研发。

•产品的定位、包装策略和营销渠道。

•产品的用户反馈和改进方案。

3.3 电商数据分析本项目旨在测试参赛选手的数据分析能力，并审查选手对电商数据分析的方法和工具的熟练度。

主要包括如下要素：•数据的收集、整理和分析。

•数据的可视化和建模分析。

•数据的预测和应用场景。

4. 比赛形式本次电商技能比赛将采取线上和线下相结合的方式，即首先在网上报名参赛，之后进行初赛、半决赛和决赛。

其中，在线赛和线下赛之间设有时间间隔，让参赛选手有充分的准备时间。

具体形式如下：4.1 线上比赛线上比赛包括初赛、半决赛两个环节，所有参赛选手都需要提交相应的作品或方案。

初赛和半决赛将由比赛组委会的专业人士进行评分，评分结果将直接影响参赛选手的晋级情况。

4.2 线下比赛线下比赛为决赛，将从半决赛中晋级的选手参赛，将采取现场答辩的形式，由评委团进行现场打分。

决赛将在大会现场进行，届时将邀请相关企业、媒体和专业人士等到场观摩，并颁发获奖证书和奖金。

电子商务技能竞赛活动方案

第一届“技能月”电子商务技能竞赛活动方案一、竞赛目的：本届大赛充分体现了行业应用与职业教育的融合，将电子商务核心运营技能转化为竞赛内容，以赛促学、以赛促建，帮助职业院校电子商务学生提升包括网店建设、营销推广、客户服务在内的各项专业技能。

也希望借助赛事共同提升电子商务教学的创新发展。

特制定本次竞赛方案。

二、竞赛内容：1、网店建设（30%）2、创意整合营销推广（30%）3、销售额（40%）三、参赛对象：面向全校所有班级，由各班级班主任组织本班班委讨论，确定代表本班参加竞赛的学生名单。

各班班主任在第7周星期五前须将选派参加竞赛的学生名单报到教务处，采取自愿报名。

四、竞赛时间、地点：参加竞赛的同学在5月16日下午5: 00前向教务处提交以下参赛成果：1、网店地址链接提交。

2、创意整合营销方案”（含策划、组织、执行）（提交WORD版方案，内含利用各营销手段进行营销的截图）3、网店销售额统计核实（根据网店的销售量以及单价计算销售额）五、竞赛规则：1、按照规定的时间提交参赛成果；2、竞赛采取团队比赛方式，每支参赛队由3-5名选手组成；3、每名学生只能参加一个参赛团队；4、学校不限参赛队伍数量；5、可跨班、跨级组队六、命题、评分标准、阅卷:1、网店建设环节评分标准如下:序号项目内容评分点说明1店铺申请（5分）1）完善店铺信息2）店铺名称3）店铺简介（店铺故事）1）店铺信息完善性2）店铺命名是否能够吸引人3）店铺简介是否准确描述4）店铺情况与店铺风格优（4-5分）中（2-3分）差（0-1分）2店标制作（LOGO）（10 分）1）设计制作店标1）店标大小2）店标构图3）内容创意4）店标表现力与店铺定位的一致性优（8-10分）中（4-7分）差（0-3分）3店铺店招banner制作（10 分）1）制作设计店铺banner1）banner 大小2）banner 构图3）设计创意4）banner表现力及与店铺定位的一致性5）banner美观性优（8-10分）中（4-7分）差（0-3分）4商品分类（5分）1）添加商品分类1）分类数量2）分类逻辑3）分类文字描述优（4-5分）中（2-3分）差（0-1分）5首页装修（40 分）1）添加幻灯片2）添加广告3）添加商品模块4）添加友情链接1）设计创意2）整体美观性3）首页与店铺定位的一致性优（30-40分）中（20-29分）差（0-19分）6商品详情页制作（30 分）1）制作商品详情页1）内容原创性、设计创意2）商品卖点突出3）整体美观性4）整体风格的一致性5）商品数不少于10个优（20-30分）中（10-19分）差（0-9分）2、创意整合营销环节评分标准如下：序号项目内容评分点说明1QQ营销（30分）围绕本次比赛，结合线下活动进行线上营销推广1）文案原创性2）主题相关性3）传播深度与广度优（21-30分）中（11-20分）差（0-10分）2著名论坛营销（30 分）围绕本次比赛，结合线下活动进行线上营销推广1）文案原创性2）主题相关性3）传播深度与广度优（21-30分）中（11-20分）差（0-10分）3微信营销（30 分）围绕本次比赛，结合线下活动进行线上营销推广1）文案原创性2）主题相关性3）传播深度与广度优（21-30分）中（11-20分）差（0-10分）4微博营销（30 分）围绕本次比赛，结合线下活动进行线上营销推广1）文案原创性2）主题相关性3）传播深度与广度优（21-30分）中（11-20分）差（0-10分）3、销售额评分标准如下：团队销售额1000元人民币及以上，为100分，1000-500 元为80分；500-300 元为70 分；300-100元为60分；100以下为50分；0-100元为0分。

“电子商务技能”赛项规程

“电子商务技能”赛项规程一、比赛背景与目的随着互联网的快速发展，电子商务已成为一个全球性的热点话题。

为了提高广大青年对电子商务领域的了解和掌握，培养电子商务领域的专业人才，同时推动电子商务行业的发展和创新，我们特别举办“电子商务技能”赛项。

二、比赛基本信息1、比赛名称：电子商务技能大赛2、比赛时间：xxxx年xx月xx日3、比赛地点：待定4、参赛对象：全国各大高校电子商务及相关专业学生三、比赛内容与规则1、比赛内容：比赛将分为理论知识和实践技能两个部分。

理论知识包括电子商务基础知识、网络营销、支付与物流等；实践技能部分包括网店运营、网页设计、网络推广等。

2、比赛规则：1)理论知识考试：采用闭卷笔试形式，考试时间为2小时，满分100分。

2)实践技能比赛：选手需提交一份网店运营方案，包括市场分析、产品选择、营销策略等。

满分100分。

四、奖项设置1、一等奖：1名，奖金5000元；2、二等奖：2名，奖金3000元/人；3、三等奖：3名，奖金2000元/人；4、优秀奖：若干名，奖金1000元/人。

五、比赛组织与安排1、比赛宣传：通过各大高校、电子商务相关协会和媒体进行宣传。

2、报名方式：参赛选手需前往指定网站进行在线报名，并提交相关材料。

3、比赛流程：参赛选手需按照比赛规定的时间和地点参加比赛，比赛过程中需严格遵守比赛规定。

4、赛后总结：比赛结束后，将对比赛进行总结和回顾，并对获奖选手进行表彰和展示。

六、结语“电子商务技能”赛项旨在为广大青年提供一个展示电子商务技能的平台，同时也为电子商务行业培养更多优秀的人才。

我们希望通过这个比赛，能够激发更多人对电子商务的兴趣和热情，推动电子商务行业的发展和创新。

全国职业院校技能大赛高职组“农产品质量安全检测”赛项规程一、比赛背景与目标全国职业院校技能大赛高职组“农产品质量安全检测”赛项（以下简称“比赛”）旨在提升高职学生在农产品质量安全检测方面的专业技能，培养具备高度责任感、严谨科学态度及扎实实践能力的优秀技术人才。

电子商务技能大赛方案

电子商务专业技能大赛方案为贯彻能力本位的教学思想，实现“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，突出学生专业技能、岗位技能的培养。

根据电子商务专业培养目标和职业能力的要求，制定此次《电子商务专业技能大赛方案》。

一、电子商务专业技能大赛的比赛项目：网络产品客服、客户交流、电话营销（3选1）二、电子商务专业技能大赛的比赛方法：根据自己准备的商品，设计仿真性强的模拟商品。

（模拟表演）三、技能大赛的比赛规则：1、本次比赛面向全专业学生；2、参赛选手4-5人一组，按班级小组；3、每组自行拟定一款商品，扮演角色小组自定，但每个组员必须参加；4、参考商品如下：每款商品限1组参赛5、每组可先由顾客向客服（营销员）询问有关购买商品的问题，也可先由客服（营销员）主动招呼顾客，咨询商品的问题可包括商品的生产产地、质量、耐用性、性能、价格、折扣以及售后服务等等，客服（营销员）解答时要注意不要过于夸大商品的性能，又要尽量把商品推销出去；6、参赛小组可利用多种形式：制作幻灯片，自带比赛所用道具，自己设计产品推销方案或POP等手段（参赛小组可自行决定营销方案和手段），相关内容请均在赛前准备完成；7、每组表演时间限定在5---10分钟内。

四、比赛流程各小组报名后汇总姜亚伟老师处，由姜亚伟老师审查初定参赛名单。

五、报名时间：2010年月日至2010年月日六、评委老师：七、评分标准1、语言生动、形象、表情丰富、仪表服饰得体大方，动作协调（30分）。

缺乏语言说服力、表情呆板、仪表服饰不得体，动作不协调各扣5分。

2、推销演示中心突出、态度诚恳热情（20分）。

中心不突出、不热情各扣5分3、推销演示真实可信、有说服力（20分）。

脱离实际，缺乏说服力各扣5分。

4、针对商品的特点，有合适的推销方法或推销策略并符合实际（20分）。

方法或策略运用不当，不符合实际各扣5分。

5、限时完成（10分）。

每超1分钟扣1分6、满分为100分。

八、获奖办法：获奖名单经评委老师集体核议并确认，专业老师宣布最终获奖名单。

电子商务技能大赛方案

中职学校技能大赛电案子商务专业技能大赛实施方四、比赛内容及规程竞赛内容包括六个项目：项目1：商品节日促销策划项目2：商品推销项目3: 缮制出口单证—海运提单、商业发票项目4：缮制物流单证项目5：商品描述模板设计项目6：网店营销策划方案项目一：商品节日促销策划（60分钟）1．项目范围参赛选手针对交通工具、数码通讯、家用电器、珠宝首饰、家具日用品、保健品、文体用品、母婴用品等类产品进行商品节日促销策划。

2．项目技能要求（1）能根据近年企业产品销售信息，做出商品销售的市场分析二维折线图；（2）能根据企业产品信息、节日信息等因素，合理确定节日促销活动的目标和主题；（3）能准确地确定促销对象、促销的时间，合理安排促销地点；（4）能科学、创新地策划商品节日促销的活动内容；（5）熟悉商品节日促销的流程；（6）能对促销活动的费用进行预算并合理分配；（7）能对促销活动进行控制与意外防范；（8）能对促销效果进行预（评）估；（9）具有较强的创新能力和促销策划能力；（10）设计的促销活动方案科学、合理，可操作性强；（11）熟练使用PowerPoint办公软件，能根据考试提供的PPT模板进行商品节日促销方案设计，PPT演示文稿文字清晰、布局合理、页面整洁。

3．比赛形式及要求（1）比赛形式为上机操作测试；（2）提供商品节日促销方案PPT模板1个，参赛选手在该模板中设计商品促销活动方案；（3）不得修改PPT模板中给定的版式、背景，不得删减促销方案的框架结构；（4）比赛结束后，要求参赛选手将制作好的PPT演示文稿保存到规定的文件夹里，并按规定方式提交；（5）参赛选手在答案中不得泄露个人姓名、学校名称等信息，否则本次参赛不得分。

4．比赛环境（1）硬件设备每位参赛选手配备一台计算机，比赛用计算机之间不能实现文件共享。

①服务器配置：CPU主频2GHz以上；硬盘空间250GB以上；内存2GB以上；②客户端配置：CPU主频2GHz以上；硬盘空间40GB以上；内存2GB以上；③网络配置：局域网，100Mbps带宽，计算机之间文件不能互传共享；④比赛主办方可根据自身实际情况进行相应配置，以便比赛顺利进行。

电子商务专业实训技能竞赛方案（共5篇）

电子商务专业实训技能竞赛方案（共5篇）第一篇：电子商务专业实训技能竞赛方案电子商务专业实训技能竞赛方案一、二、竞赛主题：“学于此，用于此”商务技能竞赛活动目的：通过比赛过程让学生亲自经历商务交易的全过程，加强电子商务专业学生对于本专业的了解和认识，拓宽他们的视野，加深对专业、工作的了解，真正做到“学于此，用于此”。

三、四、五、比赛时间：2011年4月25日——6月11日（共七周）参与对象：10电子商务专业全体学生具体比赛主要分为四部分：调查问卷部分（共100分）：主要根据各位同学在相同时间内发布、录入调查问(一)卷的数量多少来进行评分。

计分方法：{（所发布问卷数/总问卷数）+(所录入问卷数/总问卷数)}*100.(二)基本业务能力部分（共100分）：主要包括各部门相关表格和表单的制作过程，完成一个表格的制作加20分，满分100分。

(三)销售业务能力部分（共100分）主要根据各位同学在销售过程的销售业绩来进行统计。

计分方法：所销售的产品数量/总销售量*100.(四)职业素养部分：用以评价各位同学对待工作的认真负责程度，主要根据课堂完成任务的完成程度来进行评分。

该评分项主要由指导老师监督整个过程并给予评分，满分100分。

六、本次比赛所设奖项：一等奖（1名）给予“最佳业务能手”的称号；二等奖（3名）给予“优秀业务能手”的称号；三等奖（5名）给予“业务积极分子”的称号。

何倩雯2011-5-23第二篇：五一技校电子商务专业实训方案五一技校电子商务专业实训方案。

一、方案前言21世纪将是电子商务的世纪，电子商务的影响的发展正在向各企业逐渐渗透，不重视电子商务发展的企业将会在21世纪的经济大潮中被淹没。

网络经济，电子商务的应用将会越来越普遍。

从当前各中小企业的领导调研来看，企业不是不重视电子商务人才的引进，也不是没有这个需求，而是有电子商务实践经验和专业的人才太少，能够适应企业自身电子商务发展及网络营销的人才太少。

电子商务竞赛策划方案

电子商务竞赛策划方案一、竞赛概述电子商务竞赛是一项旨在检验参赛者对电子商务运营及策划的能力的比赛。

本竞赛旨在通过实际案例，考察参赛者在电子商务领域的综合素质和创新思维，促进行业的发展和创新。

二、竞赛目标本次电子商务竞赛的目标是：1. 提升参赛者对电子商务平台的理解和把握，促进参赛者对行业发展的洞察力和创新能力的培养。

2. 鼓励参赛者充分利用互联网和技术手段，提升商务运营并探索新的商业模式。

3. 加强参赛者的团队协作和沟通能力，在协作过程中培养解决问题的能力和情境应变能力。

4. 增强对电商法律法规和商务伦理道德的认知，规范参赛者的竞赛行为。

三、竞赛内容1. 竞赛形式本次竞赛采用线上和线下相结合的方式进行。

线上部分包括策划方案编写、平台运营实施等任务；线下部分包括团队合作、项目演示和沟通交流等环节。

2. 竞赛要求（1）参赛团队参赛者组成团队，每个团队成员不超过5人，应包含不同的专业背景和技能。

（2）竞赛阶段- 编写策划方案：参赛团队需根据赛题要求，编写电子商务策划方案，包括目标设定、产品定位、市场分析、推广策略等。

- 运营实施：根据策划方案，执行线上电商平台的运营工作，包括产品上架、推广活动、顾客服务等。

- 项目演示：参赛团队需在规定时间内进行项目演示，并回答评委提问。

（3）评分标准- 策划方案：考察方案的完整性、可行性、创新性和市场竞争力。

- 运营实施：评估平台运营情况、市场反馈和业绩数据。

- 项目演示：视参赛团队的演示内容、展示技巧、团队协作等进行评估。

四、竞赛时间与地点竞赛时间：2022年X月X日至X月X日竞赛地点：线上提交策划方案，线下演示地点将另行通知。

五、竞赛奖励1. 一等奖：奖金XXX元，并获得电子商务大赛冠军证书。

2. 二等奖：奖金XXX元，并获得电子商务大赛亚军证书。

3. 三等奖：奖金XXX元，并获得电子商务大赛季军证书。

4. 全国前十名：获得电子商务大赛优秀奖，并获得荣誉证书。

5. 所有参赛团队将获得电子商务大赛参赛证书。

电子商务大赛策划书

电子商务大赛策划书背景分析如今，电子商务已成为经济发展的重要组成部分，各行各业都逐渐走向了电子商务化。

随之而来，电子商务相关技术和应用也在不断出现和发展。

电子商务大赛正是一个展现电子商务技术和应用的盛会，吸引着众多企业和机构的关注和参与。

策划目标本次电子商务大赛旨在通过赛事组织，促进电子商务技术和应用的发展，增强电子商务产业的活力和创新能力，对电子商务的推广和应用起到积极的促进作用。

赛事内容本次大赛分为线上赛和线下赛两个阶段，具体内容如下：一、线上赛线上赛是本次大赛的首轮选拔，通过对参赛队伍提交的作品进行评审，筛选出优秀的作品进入到线下赛。

线上赛的具体流程如下：1. 报名阶段：参赛队伍注册并提交相应材料，包括作品说明、商业计划书、产品说明等。

2. 作品评审：经过赛事组委会与业界专家的评审，筛选出进入线下赛的优秀作品。

二、线下赛线下赛是本次大赛的决赛阶段，具体内容如下：1. 项目路演：参赛队伍对其作品进行现场演示，并回答评委的问题。

2. 现场评审：业界专家对参赛作品进行评审，并选出最终获奖名单。

赛事宣传本次电子商务大赛的宣传将依托于以下渠道：一、社交媒体宣传：通过各大微博、微信公众号、知乎、贴吧等社交媒体渠道，发布赛事信息、参赛队伍宣传、赛事进程等相关信息。

二、行业媒体宣传：借助行业媒体的报道，扩大赛事的知名度和影响力。

三、专业网站宣传：在赛事专业网站上发布相关信息，方便意向参赛队伍了解详情，并进行报名。

赛事赞助本次电子商务大赛的赞助方式如下：一、主赞助商：主赞助商将享有本次大赛的品牌曝光机会，并在赛事相关物料、赛事现场及聚光灯下得到全方位曝光。

二、合作赞助商：合作赞助商将享有品牌曝光、网络宣传、现场展示、展位设置等机会。

三、媒体赞助商：媒体赞助商将得到赛事宣传、媒体曝光、网络宣传、专题报道等机会。

总结本次电子商务大赛是一个集电子商务技术和应用于一体，能够向社会推广和宣传电子商务相关技术和应用的盛会，同时也为企业和机构提供了一个展示和交流平台。

电商运营技能比赛方案设计

电商运营技能比赛方案设计一、赛事背景随着互联网的迅猛发展，电子商务已经成为了现代社会经济发展的重要组成部分，电商运营技能已经成为了市场所需的重要人才。

为了促进电商运营技能的提高，激发电商从业人员的创新能力和竞争意识，我们组织了这次电商运营技能比赛，旨在为电商从业人员提供一个展示自己专业技能、丰富经验的平台，共同推动电子商务的发展。

二、赛事目标本次电商运营技能比赛的目标是通过竞赛的方式，激发参赛者的学习兴趣和自我提高的动力，提高电商运营人员的专业水平及创新能力，增强电商从业者间的交流和合作，推动电商产业的健康发展。

三、赛事内容本次电商运营技能比赛包括以下几个环节：1.线上资格赛线上资格赛采用线上作答的方式进行，主要考察参赛选手对电商行业的一般了解和运营策略的基本掌握能力。

包括电商市场概况、电商平台运营、产品运营、营销策略、客户管理等内容。

通过答题的方式初步选拔出优秀选手进入复赛。

2.线下复赛线下复赛主要是通过团队合作的形式进行，选手将分为若干小组，完成一系列模拟案例的解决方案。

包括品牌定位策划、线上线下营销策略制订、产品规划与选品、用户运营、数据分析等环节。

并需要在一定的时间内提交专业的解决方案。

3.决赛实战通过资格赛和复赛的筛选，选出最优秀的参赛者进入决赛阶段，在决赛阶段，参赛选手将接触一些实际电商运营任务，例如线上店铺的运营实战、线上广告投放方案制定与执行、线下实体店铺运营指导等。

通过实战操作来测试选手的专业技能和应急处理能力。

四、赛事设置1.报名资格本次电商运营技能比赛面向全国范围内的电商从业人员，不限制行业和背景。

报名费用免费。

每个单位、公司或者个人可报名人数不设上限。

2.赛事奖励本次比赛设置一、二、三等奖和优秀组织奖，获奖选手将获得不同程度的奖金和奖品，并有机会获得知名电商企业的实习或者工作机会。

优秀组织奖则主要是对参与者的组织、配合，及时响应评审与组织工作的表彰。

3.赛事时间本次比赛将设置线上资格赛、线下复赛和决赛三个阶段，预计时间为三个月左右。