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启发学生运用已有的中国画知识,跟随画家游览古城汴梁,记录汴梁城的各类信息,从打开手卷的方式展开:郊外、城门、过桥、街道等;从人物形象展开:坐轿的、骑马的、挑担的、赶毛驴运货的、推独轮车的、闲逛的、饮酒的、有聚谈