考虑摩擦的平衡问题
平衡摩擦力的正确方法
平衡摩擦力的正确方法1.确定物体的质量和施加力的方向:在考虑平衡摩擦力之前,首先需要确定物体的质量和施加力的方向。
物体的质量可以通过称重或估算获得,而施加力的方向可以通过观察力的作用点和物体的接触面得知。
2.理解摩擦力的原理:摩擦力是由两个物体之间的接触面之间的相互作用力产生的。
摩擦力的大小取决于物体的性质和它们之间的接触面。
摩擦力的方向与施加力的方向相反,这是由牛顿第三定律决定的。
3.调整施加力的大小和方向:为了平衡摩擦力,需要调整施加力的大小和方向。
当物体施加的力小于或等于摩擦力时,物体将保持静止或匀速运动。
如果想增加施加力的大小以克服摩擦力,可以通过增加施加力的幅度或增加施加力的方向来实现。
如果想减小施加力的大小以减小摩擦力,可以通过减小施加力的幅度或改变施加力的方向来实现。
4.考虑倾斜面和斜面上的摩擦力:当物体位于倾斜面上时,摩擦力的方向将发生变化。
在倾斜面上,有两种类型的摩擦力,分别是平行于倾斜面的平行摩擦力和垂直于倾斜面的法向摩擦力。
平行摩擦力的大小可以通过摩擦系数和物体在倾斜面上的重力分量计算得到。
如果需要平衡这些摩擦力,可以通过调整施加力的方向来实现。
5.使用合适的工具和设备:为了准确地测量和平衡摩擦力,可能需要使用合适的工具和设备。
例如,如果需要测量物体的质量,可以使用天平或砝码。
如果需要测量施加力的大小,可以使用力计。
这些工具和设备可以提供准确的测量结果,从而实现平衡摩擦力的正确方法。
总之,平衡摩擦力的正确方法包括确定物体的质量和施加力的方向,理解摩擦力的原理,调整施加力的大小和方向,考虑倾斜面和斜面上的摩擦力,以及使用合适的工具和设备。
通过遵循这些方法,可以实现物体在接触面上的平衡摩擦力。
6-4 考虑滑动摩擦时的物体平衡问题
•b
Gr
RL
a fs
b
3
三.平衡范围分析法
W
W
a
例3:梯子
FN A
已知: a,G,W,fs
a
FfA
Gα
求:人能安全地爬到梯顶, o
o
α应满足的条件?
由 mA 0 得:
a
a
Gα
FN
FfB
B
解:取梯子为研究对象
F NB • 2a cos F fB • 2a sin G • a cos 0 (8)
由式(2)、(8)得:
F fA f s • F NA (1)
(2F NB G)a cos f sF NB • 2a sin 0 (9)
F fB f s • F NB (2)
由 F x 0 得:F NA F fB 0 (3) 由 F y 0 得:F fA F NB G W 0 (4)
5
问题1
已知: W=25kN, G=100kN, fs=0.5 求: 摩擦力FfA=?
6
G
W
答案: FfA=15kN
问题2
粗糙
G
F
光滑
当水平力F逐渐增大 且物块B平衡时, 杆OA对物块B的压力 FNA如何变化?
7
G
FN A
FfA
Ff'A FN'A
F FN B
答案: FNA由大变小
上一节 下一节 返回上级菜单
由式(5)、(6)得:
F
NB
G W
1
f
2 s
(7)
4
tan1 G(1 f 2s) 2W
2 f s(G W )
2
例4:
F
第五章 考虑摩擦的平衡方程
NB
FSA 0
FSB f s FNB
2.两根相同的运至杆 AB 和 BC, 在端点 B 用光滑铰链连接, A, C 端放在不光滑的水平面上, 如图所示。当 ABC 成等边三角形时,系统在铅直面内处于临界平衡状态。求杆端与水平面 间的摩擦因数。
【知识要点】 平面一般力系的平衡方程,摩擦定律。 【解题分析】由对称性可知两点同时达到临界状态。 【解答】以整体为研究对象,受力如图 a 所示,设每根杆长为 L,重为 P,由平衡方程
4.当物体处于临界平衡状态时,静摩擦力 Fs 的大小( ) A.与物体的质量成正比; B.与物体的重力在支承面的法线方向的大小成正比; C.与相互接触的物体之间的正压力大小成正比; D、有力系的平衡方程来确定。 5.物块重为 P,受水平力 F 作用,已知 P=F,摩察角φ=20°,则( )。 A.物体向上滑动 B.静止 C.临界平衡状态 D.物块向下滑动
三、计算题
1.梯子 AB靠在墙上,其重为P=200N,如图所示。梯长为 L,并与水平面交角θ=60°。 已知接触面间的静摩擦因数均为 0.25.今有一重 650N的人沿梯上爬, 问人所能达到的最高点 C到A的距离s应为多少?
[知识要点] 平面一般力系的平衡方程,摩擦定律。 [解题分析] A,B两点同时达到临界状态。 [解答]以梯子AB为研究对象,受力如图,设C点为极限位置,由平衡方程
【只是要点】 考察摩擦的平衡问题 【解题分析】 分别研究 AGB 和砖,根据摩擦定律求解 b。 【解答】一整体为研究对象,见图(a)。 可知 F=P 以砖为研究对象,受力如图(b)所示。 由∑MO(F)=0:FSA·OA-FSD·OD=0 可得 FSA= FSD 由∑Fy=0:P-FSA-FSD=0 ∑Fx=0:FNA-FND=0 解得 FSA=FSD=P/2,FNA=FND 再以曲杆 AGB 为研究对象,受力如图(c)所示。 由 MG(F)=0:95F+30F/SA-bF/NA=0 解得 b=220FSA/ FNA 砖块不下落,需满足 FSA≤fs FNA 由上两式可知 b≤110mm
考虑摩擦时的平衡问题
(师)问:静摩擦力和滑动摩擦力的区别?
学生们分组讨论,积极回答问题
由相关的生活实例引出新的知识点,过渡比较自然,不会显得突兀,学生们也比较容易接受。分别从两种摩擦力的特点、方向、大小等几个方面讲解二者的区别,通过提问的方式加深学生们的理解
(多媒体展示图文)总结:物体系统的平衡-解题步骤与技巧:
学生们分组讨论,自主思考。
(板书)分析讲解。
Байду номын сангаас分组讨论,回答老师提出的问题。
2名同学到黑板上解答例题。
提出问题引导学生们讨论后总结规律,更容易学生么理解记忆。
布置作业:
1、物体重G=980N,放在一倾角α=30º的斜面上。已知接触面间的静摩擦系数为f=0.20。有一大小为Q=588N的力沿斜面推物体如图所示,问物体在斜面上处于静止还是处于滑动状态?若静止,此时摩擦力多大?
(师)问:两者的区别是什么?
学什么讨论后,
(师)总结:1、画受力图时,必须考虑摩擦力,通常增加了未知量的数目;
2、为确定这些新增加的未知量,需列出补充方程,补充方程的数目与摩擦力的数目相同;
3、严格区分物体处于临界、非临界状态;
4、 因,问题的解有时在一个范围内。
(多媒体展示)例题:已知,位于斜面上的重物的重力和斜面的倾角,求使物块静止,水平推力F的大小。
解题步骤:1选取研究对象;
2受力分析,画受力图;
3建立直角坐标系、取矩点、列平衡方程;
4解方程求出未知数。
解题技巧:
1选坐标轴最好是使未知力垂直于投影轴;
2取矩点最好选在未知力的交叉点上;
3充分发挥二力杆的直观性;
4灵活应用作用力和反作用力定律;
考虑摩擦时物体的平衡问题
以产生一个全约束反力FRm 与力FR 构成平衡而使物体保持静止。这 种只须主动力的合力FR 的作用线在摩擦角(锥)的范围内,物体依靠 摩擦总能静止而与主动力大小无关的现象称为自锁现象。
正切等于静摩擦系数。利用此关系,可由实验的方法测出摩擦角φm之后, 由式(3-21) 计算出摩擦系数 f 值。
图3-34
3. 自锁
(1) 摩擦锥的概念 作用在物体上主动力的合力FR 方向改变时,全约束反力FRm 的方位也随 之改变。在法线各侧都可作出摩擦角,将全约束反力FRm 的作用线画出一个以 与主动力合力FR 的作用线交点A 为顶点的锥面,称为摩擦锥。若物体与支承面 沿任何方向的摩擦系数都相同,则此摩擦锥将是一个顶角为2φm 的圆锥。如图 3-35a 所示。
根据大量的实验可得出动滑动摩擦定律:动摩擦力的大小与两物体间的
正压力(或法向反力)成正比。即
F ' f ' FN
(3-19)
式中:f '为动滑动摩擦系数,简称动摩擦系数。其值与接触物体的材料及
接触面情况有关,在滑动速度不大时,可认为与速度无关。f ' 略小于 f , 在工 程计算中,通常近似地认为二者 相同。
0 F Fm
大量的实验证明,最大静滑动摩擦力Fm 与两物体间的法向反力成正比, 其方向与相对滑动趋势的方向相反,与两接触面的面积大小无关,而与两接触
面的材料有关,即
Fm f FN
(3-18)
上述结论称为静滑动摩擦定律。该定律由法国物理学家库仑提出,故又称 为库仑定律。
Fm f FN
(3-18)
理论力学(大学)课件10.2 考虑摩擦的平衡问题(几何法)
摩擦角及滚动摩阻
利用摩擦角求解临界平衡问题
临界平衡问题中,摩擦力为最大静滑动摩擦力,此时全约束力与法线间的 夹角为摩擦角,利用全约束力以及摩擦角的几何关系,可以方便地求解这 类问题。我们将这种方法称之为几何法。
例1 凸轮挺杆机构滑道尺寸为d,宽度为b,挺杆与滑道间静滑动摩擦系数 为fs,不计凸轮与挺杆处摩擦,不计挺杆质量; 求:挺杆不被卡住之尺寸a 值.
Fmax1
1
NA
f
FNA
jf FBA
= P tan(q - jf )
FR1 q - jf
FR1 θ FNA
F
F1
摩擦角及滚动摩阻
设力F大于临界值F2时,楔块A向左运动 取楔块A为研究对象,取临界状态,画受力图 忽略楔块A的大小,三个汇交力平衡,画封闭的力三角形。
Fmax2
FBA jf
F2
FR2
θ
FNA
解:显然a越小越不容易被卡住,取刚好要卡住 还没有卡住的临界状态,分析挺杆受力。
将FNA和FAmax用全约束力FRA代替,它与法 线间的夹角为φf 。同理得到FRB。
FAmax A d FFNRAA
b FNBFRB
jf
jf
B
F
FBmax
由几何关系
b
=
(a极限
+
d 2
)
tan
jf
+
(a极限
-
d 2
) tanjf
M
= 2a极限 tan j f = 2a极限 f S
a极限a e
a极限
=
b 2 fS
故挺杆不被卡住时: a
<
第3节 考虑摩擦时物体系统的平衡问题
平衡方程的应用
第三节
考虑摩擦时物体系统的平衡问题
摩擦:一个物体沿另一个物体接触表面有相对运动 或相对运动趋势时而受到阻碍的现象,称为摩擦现 象,简称为摩擦。 摩擦分类:静摩擦和动摩擦。 静摩擦 研究表明,当物体处于相对静止时,静摩擦力 由平衡方程确定,其大小随主动力的变化而变化, 并且在如下范围之内:
(2)
列摩擦力的补充方程
F1 f F N1 F N1 tan m (3)
联立 (1)、(2)、(3) 得
F P1 G tan f 1 f tan G tan( m )
第三章
平衡方程的应用
2)求FP的上限FPmax:设FPmax = FP2,这时静摩擦力 F2 的方向应沿斜面向下,取坐标轴如图,列平衡方程
2)取杠杆OAB为研究对象,受力分析,列平衡方程:
M O ( Fi ) 0
i 1
n
F P a F c F N b 0
FP
Gr b ( c) 解得 aR f FP是按临界状态求得的最小值, Gr b FP ( c) 制动鼓轮的力必须满足的条件为 aR f
第三章
平衡方程的应用
1)求FP的下限FPmin:设FPmin = FP1,这时静摩擦力 F1 的方向应沿斜面向上,取坐标轴如图,列平衡方程
F ix 0
n
F iy 0
i 1
i 1 n
F P1 cos G sin F1 0
(1)
F P1 sin G cos F N1 0
F ix 0
n
F iy 0
i 1
i 1 n
F P2 cos G sin F 2 0
考虑摩擦力时的平衡问题(精)
(3)只有物体处于临界状态时,才能应用补充最大静摩擦力方程 Fm=f· FN。
必须指出,由于静摩擦力可在零与最大静摩擦力之间变化,因此
在考虑摩擦的平衡问题中,主动力也允许在一定范围内变化,所以关 于这一类问题的解答往往是有变化范围的。
工程力学
工程力学
考虑摩擦力时的平衡问题
主 讲 人: 李 涛 峰黄河水利职业技术学院 2014.09
工程力学
考虑摩擦时物体的平衡问题,仍然可以应用平衡方程求解,只是
在画受力图和列平衡方程式时,都必须考虑摩擦力。一般情况下,可 考虑物体处于临界状态时应满足的条件,补充最大静摩擦力方程( Fm=f· FN)来进行计算。在计算过程中应注意以下几点: (1)受力图中应包括摩擦力,摩擦力沿滑动面切向,指向与相对运 动趋势相反,该方向不能随意假设。 (2)两物体接触面间的摩擦力,也是相互的作用力与反作用力。
静力学中的摩擦力与平衡条件
静力学中的摩擦力与平衡条件在我们日常生活和工程领域中,静力学的知识无处不在。
而其中,摩擦力与平衡条件是两个至关重要的概念,它们对于理解物体的静止状态和运动趋势起着关键作用。
首先,让我们来聊聊摩擦力。
简单来说,摩擦力就是当两个物体相互接触并试图相对运动时产生的阻碍这种相对运动的力。
摩擦力的大小和方向取决于多种因素。
摩擦力分为静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力是指物体还没有开始相对运动时所受到的摩擦力。
它的大小会随着外力的增大而增大,直到达到一个最大值,这个最大值被称为最大静摩擦力。
比如,当我们试图推动一个放在地面上的重物时,如果施加的力较小,重物不会移动,此时物体受到的就是静摩擦力,而且这个静摩擦力的大小与我们施加的力相等,方向相反,从而使物体保持静止。
只有当我们施加的力超过了最大静摩擦力,物体才会开始运动。
动摩擦力则是物体在相对运动时所受到的摩擦力,它的大小通常比最大静摩擦力要小,而且相对稳定。
例如,一个在桌面上滑动的木块,所受到的就是动摩擦力。
那么,摩擦力的大小到底是由什么决定的呢?这主要取决于接触面的粗糙程度、物体之间的压力大小以及材料的性质等。
接触面越粗糙,摩擦力往往越大;物体之间的压力越大,摩擦力也会相应增大。
接下来,我们谈谈平衡条件。
平衡条件是指物体在静止或者匀速直线运动状态下所满足的条件。
在静力学中,一个物体要处于平衡状态,必须满足两个条件:合力为零和合力矩为零。
合力为零意味着物体所受到的所有力在水平和垂直方向上的分力之和都必须为零。
比如说,一个放在水平地面上的箱子,受到重力竖直向下,地面的支持力竖直向上,这两个力大小相等、方向相反,合力为零。
如果还有水平方向的拉力或者推力,那么这些力在水平方向上的合力也必须为零,箱子才能保持静止。
合力矩为零则是指对于任何一个点,物体所受到的所有力产生的力矩之和为零。
力矩可以理解为力使物体绕某一点转动的效果。
如果物体受到的力矩不平衡,就会产生转动。
在实际问题中,我们经常需要综合考虑摩擦力和平衡条件来分析物体的状态。
运用摩擦力解析力的平衡与不平衡
运用摩擦力解析力的平衡与不平衡摩擦力,作为一种普遍存在于我们日常生活和物体之间的力,对于平衡和不平衡的物体具有重要作用。
运用摩擦力解析力的平衡与不平衡,是一个探索物体运动和静止的关键问题。
下面,我们将从摩擦力对平衡和不平衡物体的影响,以及如何利用摩擦力来解析力,探讨这一问题。
一、摩擦力对平衡物体的影响对于平衡物体而言,摩擦力的作用可以使物体保持静止或保持匀速直线运动。
摩擦力的大小与物体之间的接触面积以及物体之间的粗糙程度有关。
当物体静止不动时,摩擦力与施加在物体上的外力相等,且方向相反,这使得物体能够保持静止状态。
如果外力的大小超过了摩擦力的最大值,物体就会开始运动。
而对于匀速直线运动的物体,摩擦力同样也是必不可少的。
摩擦力与物体的运动方向相反,使得物体能够保持运动的匀速状态。
在这种情况下,摩擦力的大小与物体之间的粘滞程度有关。
当物体受到外力的作用,摩擦力会阻碍物体的运动,直到分子间的粘滞力与外力的大小相等时,物体才能保持匀速直线运动。
总结来说,摩擦力对于平衡物体的影响是使物体能够保持静止或保持匀速直线运动。
这种平衡状态是通过摩擦力与施加在物体上的外力相等和方向相反来实现的。
二、摩擦力对不平衡物体的影响与平衡物体不同,不平衡物体受到摩擦力的作用会产生运动或改变运动状态。
摩擦力的大小与物体之间的接触面积、物体之间的粗糙程度以及外力的大小都有关系。
当物体在水平面上受到施加在它上面的力的作用时,如果摩擦力足够大,它将阻止物体的运动。
然而,当外力的大小超过了摩擦力的最大值时,物体将会开始运动,并受到摩擦力的影响。
在这种情况下,摩擦力与外力的方向相反,具有减小外力大小的作用。
此外,当物体受到斜面施加的力时,摩擦力与物体的斜面接触面相对于斜面的垂直方向,具有将物体沿斜面向下运动的作用。
如果斜面的倾角增大,摩擦力的大小也会增大,进而加大物体向下运动的趋势。
总结来说,摩擦力对不平衡物体的影响是使物体能够开始运动或改变运动状态。
理论力学(哈尔滨工业大学)课件9.3 考虑摩擦的平衡问题(解析法)
3、考虑摩擦的平衡问题 (解析法)
思考:
解有摩擦的平衡问题时,摩擦力是否一定要给出真实的方向?
答案 :考虑有摩擦的物体平衡问题时,按摩擦力的性质可分为两类
(1)一般平衡问题:摩擦力未达到最大值,可以假定方向。 (2)临界平衡问题:必须给出摩擦力方向。
滑动摩擦和考虑摩擦题,即主动力未知,计算系统平衡(不平衡)
时,主动力需要满足何种条件的问题。通常这类问题的解法是,取系统的临界平衡状
态(考虑摩擦时摩擦力对应的为最大静摩擦力),计算此时的主动力大小,得到主动
力的边界值,然后根据实际情况确定主动力范围,其解通常是在某个范围内。
滑动摩擦和考虑摩擦的平衡问题
D d
FN P A
Fs
FN = 4500N Fs = 866N d = 0.171m
而 Fmax = fsFN = 1800N
故木箱不会滑动;
>
Fs
d >0,
木箱平衡
故又木因箱为不会翻倒。
这一类问题,我们称之为一般平衡问题,即主动力已知,判断系统是否平衡的问 题。通常这类问题的解法是,假设系统平衡,此时物体所受摩擦力为静摩擦力,可 列平衡方程求解,然后验证结果是否与假设相符,相符的话则假设正确;不相符则 说明假设有误,系统处于非平衡态,需要按照非平衡态对应的情况来计算。
y
应该介于二者之间,关键是找出这两个临界值。
解:取重物为研究对象,建立如图坐标系。 假设物块处于往上滑动的临界状态,此时的水平 作用力大小为F1,对应的摩擦力为最大静摩擦力
FN
F1 F max1
O
x
Fmax1,方向斜向下,画出物块受力。
θ P
列平衡方程:
∑ Fx = 0
考虑摩擦时的平衡问题
目录
平面力系\考虑摩擦时的平衡问题 由上可知,静摩擦力的方向与相对滑动趋势的方向相反,大
目录
平面力系\考虑摩擦时的平衡问题
1.2 滑动摩擦
1. 静滑动摩擦
将重W的物块放在水平面内,并 施加一水平力F(如图)。当力F较小 时,物块虽有沿水平面滑动的趋势, 但仍保持静止状态,这是因为接触面 间存在一个阻碍物块滑动的力Ff 。它 的大小由平衡方程求得,Ff =F ,方 向与相对滑动趋势的方向相反。这个 力就是水平面施加给物体的静滑动摩
目录
平面力系\考虑摩擦时的平衡问题 自锁在工程中有广泛的应用。例如螺旋千斤顶举起重物后不会
自动下落就是一种自锁现象。而在另一些问题中,则要设法避免产 生自锁现象。例如工作台在导轨中要求能顺利滑动,不允许发生卡 死现象(即自锁)。
目录
平面力系\考虑摩擦时的平衡问题
1.4 考虑摩擦时物体平衡问题的解法
方向与物体接触部位相对滑动的方向相反,大小与接触面之间的正 压力(即法向反力)FN成正比,即
Ff = f FN
这就是动滑动摩擦定律,简称动摩擦定律。式中比例常数f称为动摩 擦因数,它的大小除了与接触面的材料性质和物理状态等有关外, 还与物体相对滑动的速度有关。通常不考虑速度变化对f的影响,而 将f看作常量。一般情况下,动摩擦因数f略小于静摩擦因数fs。在精
度要求不高时,可近似认为f≈fs。
目录
平面力系\考虑摩擦时的平衡问题
1.3 摩擦角和自锁
如何分析考虑摩擦时物体的平衡问题
不考虑摩擦力的存在 。但在诸如闸瓦制动 、摩擦轮传动 、螺纹连 接 等 一些 实 际 问题 中 ,摩擦 却 是我 们必 须 要考 虑 的非 常 重要 的 因 素。高等教育出版社出版的中等职业学校新编教材 《 机械工程力
学 》” 就 介 绍 了考 虑 摩擦 时的 平 衡 问题 ,这也 成 为 中职 生 的 一 个
学 术 研 讨
南缸科 技 2 0 1 3 年第4 期
0 年 、1 年 、2 年 、3 年 、4 g五种方案 ,累积产油量与注热水
时 间关 系 曲线 如 图4 所示 。
改善致密油藏开发效果起到一定作用,但效果不明显。分析原因 认为 ,致密油藏渗透率低 ,热水注不进去,导致温度场波及范围
较 小 如 图6 所示。
图4 累积产 油 量与 注热 水 时 间关 系 曲线
由图4 可 以看 出,随着注热水量的递增 ,累积产油量也是递 增的。当注热水量大于2 年 时,油量增 加趋于缓慢 。所以最佳注
热 水 量可 选 择 2 年 左 右 。分 析 可 知 当注 热 量 较 少 时 ,地 层 热 量 不 能得 到 充 足 的补 充 ,热 水波 及 范 围小 ,达 不到 理 想 的注热 效 果 , 而注 热 水 量过 多 时 ,注热 效 果提 高 不 明显 。 因此 ,注 热 水 的时长 也有 一 个 最优 值 。
图1
力偶 矩M 。
学生的解题思路是这样的 ,取物块B 为研究对 象,画受 力图
如 图2 所示。
4
这 也 是 一个 临 界 平衡 问题 ,大 多数 学 生 的思 路 是 这 样 的 : 圆柱 放在 v 形 槽 上 ,转 动 的阻 力 只 有摩 擦 力 ,因此 能转 动 圆 柱 的
考虑摩擦时物体的平衡问题
考虑滑动摩擦时物体的平衡问题
例1: 小物体A重G =10 N,放在粗糙的水平固定面上,它与固定面之间
的静摩擦因数fs= 0.3。今在小物体A上施加F =4 N的力,α =30°,试求 作用在物体上的摩擦力。
F
解: 1. 取物块A为研究对象,受力分析如图。
A Ff x
FNAFRA
由式(a)和(d)得 FNB ≤
同时满足条件
Ff ≤ fs FNA (d)
由式(b)和(c)得
FNA
l cos a sin
FNB
fs FNA ,
FNB
≤
fs
l cos a sin
FNB 或
a tan ≤
l
fs
(e)
因 0≤a≤l, 当 a=l 时,式(e)左边达到最大值。即就是人爬到梯子的顶端时梯 子不下滑,则人在梯子任何位置上,梯子都不会下滑。所以为了保证人沿梯子爬到顶 端时而梯子不下滑,只需以a = l 代入式(e),得
理论力学
第十讲: 考虑摩擦时物体的平衡问题
主 讲: 王 辉
授课班级:材料成型及控制工程
1
前情回顾
平面简单桁架的内力计算(主要的求解方法)
1.节点法:依次选取各节点为研究对象,运用平面汇交力系的平
衡条件求解的方法。(适用于要求求出桁架全部杆件的内力)
例 如图,求桁架各杆的内力。
F
FE
F/2 C
A 30o 30o
B d
F
FA
x
F
作用于支架的主
A
FNA
h
FB
O B FNB
C 动力F 的作用线距圆 柱中心线至少多远
2、考虑摩擦的平衡问题
α=
b 2f
要保证机构不被卡住,必须使 要保证机构不被卡住 必须使
α<
b 2f
(3).分析讨论. 从解得的结果中可 以看出,机构不致于被卡住,不仅 与尺寸a有关,还与尺寸b有关,如 b太小,也容易被卡住. 注意:在工程上遇到象顶杆在导轨 中滑动,滑块在滑道中滑动等情况, 都要注意是否会被卡住的问题.
当物体的形变量越大时,Ny偏移得越多, 即力偶臂δ越大,阻力偶矩越大, 则所需动力越大。在这一问题中,车胎打气不足时, 越瘪形变量越大,人蹬车就越费力。
注意
所谓滚动摩擦比滑动摩擦小,我们不能理解 为滚动摩擦力偶矩比滑动摩擦力小,因为力 偶和力无法比较大小,这只是指在其他条件 相同的条件下,克服滚动摩擦力偶矩使物体 运动需要的力,比克服滑动摩擦力需要的力 要小得多.
例2 下图为一凸轮机构.已知推杆与滑道间的摩擦系数为f, 下图为一凸轮机构.已知推杆与滑道间的摩擦系数为f, 滑道宽度为b 滑道宽度为b.问a多大,推杆才不致被卡住. 多大,推杆才不致被卡住. (凸杆与推杆接触处的摩擦忽略不计) 凸杆与推杆接触处的摩擦忽略不计)
解:(1).选研究对象,画受力图. 取推杆为研究对象,如图所示。 其上共有五个力作用:凸轮对推杆的反力N;由于推杆与滑道间 总是略有间隙,所以在凸轮反力N的作用下,可以认为推杆与滑 道间在A、B两点接触,受到滑道法向反力NA,NB和摩擦力FA, FB的作用. (2)列平衡方程,求未知量 选坐标轴Oxy.列平衡方程 列平衡方程: 选坐标轴 列平衡方程
F f′ = f ′FN =0.37x100x0.866
= 32.04N
y
F FN G
x
F f′
使物体上滑的条件为:
F f′
第2-5节 考虑摩擦时的平衡问题
2-5 考虑摩擦时的平衡问题返回摩擦表面粗糙的两物体相互接触而产生的一种阻碍物体间相对运动或相对运动趋势的现象。
平衡问题没有考虑摩擦视为绝对光滑处理摩擦是重要因素甚至是决定因素必须考虑摩擦摩擦是次要因素工程和生活中的摩擦问题梯子如何放置才能保证安全?AB为了使人手施加于门上的水平拉力最大,距离d 应为多少?工程和生活中的摩擦问题PdhT工程和生活中的摩擦问题如何确定砖夹的尺寸b?是大好还是小好?工程和生活中的摩擦问题怎样保证螺旋千斤顶安全工作?手柄丝杆底座重物工程和生活中的摩擦问题为什么滚动比滑动省力?PTTP摩擦的机理十分复杂,目前已形成一门边缘学科“摩擦学”。
本章仅讨论工程中常用的摩擦近似理论。
◆摩擦的类型●干摩擦——固体与固体之间无润滑的摩擦。
●内摩擦●流体摩擦——流体两相邻层之间由于流速不同而引起切向力的现象。
——物体材料内部的摩擦。
滚动摩擦滑动摩擦静滑动摩擦动滑动摩擦干摩擦梯子不滑倒的最大倾角θ钢丝不滑脱的最大直径夹纸器的最小倾角夹持器的最小倾角磨削工具利用摩擦力磨削工具利用摩擦力利用摩擦力锚紧泊船刹车器利用摩擦力轴承轮轴承中摩擦力越小越好WF sF N赛车后轮的摩擦力是驱动力放大后的接触面接触面的计算机模拟考虑摩擦时的平衡问题摩擦(friction)是一种普遍存在于机械运动中的自然现象。
实际机械与结构中,完全光滑的表面并不存在。
两物体接触面之间一般都存在摩擦。
在自动控制、精密测量等工程中即使摩擦很小,也会影响到仪器的灵敏度和精确度,因而必须考虑摩擦的影响。
研究摩擦就是要充分利用有利的一面,克服其不利的一面。
按照接触物体之间可能会相对滑动或相对滚动,有滑动摩擦和滚动摩擦之分。
根据接触物体之间是否存在润滑剂,滑动摩擦又可分为干摩擦和湿摩擦。
本课程只介绍干摩擦时,物体的平衡问题。
考虑摩擦时的平衡问题1 滑动摩擦定律2 考虑摩擦时的平衡问题摩擦的机理十分复杂,目前已形成一门边缘学科“摩擦学”。
理论力学(哈尔滨工业大学)课件9.2 滑动摩擦理论
P
与相对滑动方向反向;
大小: F d = f d F N
2、滑动摩擦理论
动滑动摩擦系数
无量纲,与材质、粗糙度、湿度、温度等 因素有关。此外还与相对滑动速度有关。
fd < f s
(对多数材料,通常情况下)
滑动摩擦和考虑摩擦的平衡问题
例1 物体重力P为1500N,放在倾角为θ=30°的斜面上,已知重物与斜面间
2、滑动摩擦理论
滑动摩擦和考虑摩擦的平衡问题
(1) 静滑动摩擦力和静滑动摩擦定律
∑ Fx = 0 FT − FS = 0 FS = FT
F
NFБайду номын сангаас
FS A
T
静滑动摩擦力的特点
P
方向:沿接触处的公切线,与相对滑动趋势反向;
大小:0 ≤ Fs ≤ Fmax
Fmax = fs FN (库仑摩擦定律)
静摩擦系数
的静滑动摩擦系数fS=0.2,动滑动摩擦系数fd =0.18,今在重物上作用一个向 右的水平力F=400N,试计算重物与斜面间的摩擦力。
2、滑动摩擦理论
解:取重物为研究对象,分析重物受力。
为了画出重物的摩擦力,需要知道其机械运动状态, y
假设重物处于平衡状态,并且有向上滑动的趋势,在
F
FN
x
此假设基础上分析物体的摩擦力。
无量纲,与材质、粗糙度、湿度、温度等因 素有关。
最大静滑动摩擦力:物体处于临界平衡状态时,所对应的摩擦力。它与 摩擦力的大小无关,只与物体所处的运动状态有关。
2、滑动摩擦理论
滑动摩擦和考虑摩擦的平衡问题
(2) 动滑动摩擦力和动滑动摩擦定律
动滑动摩擦力fd的特点
Fds A
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
自锁:若物体所受全部主动力的作用线位于摩擦角之内,则无论主动力多大,物体总是保持静止,这种现象称为自锁。
条件:α≤ψm
(三)考虑摩擦平衡问题的解题方法:
考虑摩擦的平衡问题可应用平衡方程求解,但应注意:
1)在画受力图时要考虑摩擦力的存在,并按实际情况画出其方向;
2)除列平衡方程外,还要列补充方程F≤fN或Fmax=fN;
2、什么是静定和静不定问题?
二、导入新课:
摩擦是自然界中重要而普通存在的物理现象。前面的内容把物体的接触面认为是绝对光滑,忽略了物体间的摩擦。在大多数工程实际问题中,摩擦力起主要作用,必须考虑摩擦力,本节是关于摩擦的平衡问题。
三、讲授新课:
本节主要讨论干摩擦条件下的滑动摩擦及平衡问题。
(一)滑动擦:
(二)摩擦角与自锁
1、摩擦角:当考虑摩擦时,接触面对物体的法向反力和摩擦力的合力称为全反力R。当物体处于临界平衡状态时,全反力与法向反力N之间的夹角ψ随摩擦力F的增大而增大摩擦力F达到最大值Fmax,夹角ψ也达到最大值ψm。ψm临界摩擦角(摩擦角)。
即摩擦角的正切等于摩擦因数。
摩擦角表示全反力存在的范围,即全反力R的作用线必定在摩擦角内;物体处于临界平衡状态时,全反力的作用线在摩擦角的边缘。
3)由于静摩擦力的值是一个范围,问题的答案也是一个范围。
四、总结:
本节重点讲述物体相互接触存在摩擦现象,考虑摩擦应注意的解题方法。
五、作业
见例3-10确定自锁现象.
静摩擦力具有约束反力的性质,其大小取决于主动力,是个不定值。
0≤F≤Fmax(最大静摩擦力Fmax)
静滑动摩擦定律:最大静滑动摩擦力的大小与两物体间的正压力(法向压力)成正比。Fmax=fN
f—静摩擦因它主要取决于接触面的材料及表面状况与面积无关。
2、动滑动摩擦力:
动滑动摩擦力(动摩擦力F′):当两个相互接触的物体发生相对滑动时,接触面间的摩擦力称为动滑动摩擦力。
2
第四节考虑摩擦的平衡问题
掌握物体间存在摩擦力时解题方法。
学会判断物体间摩擦力的类型。
重点:物体间存在摩擦力时解题方法
难点:摩擦力类型的判断
复习提问----引入课题----讲解新课-----练习-----总结
无
序号
授课内容
备注
1
2
3
4
5
考虑摩擦的平衡问题
一、复习提问:
1、怎样选择距心的位置,可使平衡方程的求解简化?
方向:与物体相对滑动的方向相反。
动滑动摩擦定律:其大小与物体间的正压力成正比。
F′=f′N
f′---动摩擦因数;它与接触面材料及表面状况有关,还与物体间相对滑动速度的有关,随速度的增大而减小。
3、滑动摩擦力分为以下三种情况:
a、物体相对静止时(只有相对滑动趋势):具体值根据平衡条件计算。
b、临界平衡状态(只有相对滑动趋势):F=Fmax=fN
滑动摩擦力:两个相互接触的物体发生相对滑动或存在相对滑动趋势时,在接触面处彼此间就会有阻碍相对滑动的力存在。
接触点:作用在物体的接触处。
方向:沿接触面的切线方向与相对滑动或相对滑动趋势方向相反。
1、静滑动摩擦力:
静摩擦力F:当两个相互接触的物体间只有相对滑动趋势时,接触面间所产生的摩擦力。
方向:与物体相对滑动趋势方向相反。
c、物体有相对滑动时:F′=f′N≈fN。
4、求摩擦力的步骤:
a、假定物体静止,画受力图;
b、列平衡方程,求摩擦力F和正压力N;
c、列补充方程,求最大静摩擦力Fmax;
d、按平衡方程求出的摩擦力F与最大摩擦力Fmax比较,若|F|<Fmax,则物体静止,静摩擦力为F;若|F|=Fmax,则物体处于临界平衡状态,摩擦力为Fmax;若|F|>Fmax,则物体滑动,摩擦力为F≈Fmax。