2019高校教师试用期工作总结(一)
高校教师试用期工作总结优秀范文5篇
高校教师试用期工作总结优秀范文5篇篇1时光荏苒，转眼间，我在高校教师的工作岗位上已经度过了试用期。
这段时间里，我经历了从初入职场的懵懂无知，到逐渐适应并热爱这份工作的过程。
现在，我将对自己在试用期的工作进行全面的总结，以期为未来的工作提供指导和借鉴。
一、教学工作方面在试用期内，我主要承担了本科生和研究生的教学工作。
对于本科生，我注重培养学生的基础知识和实践能力，通过生动的案例和互动的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也积极参与了课程建设和教学改革，提出了许多有益的建议和方案，得到了学校和学生的认可。
对于研究生，我则更加注重培养学生的研究能力和创新思维。
我经常组织学生开展学术讨论和交流活动，鼓励学生积极参与学术研究，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
二、科研工作方面在试用期内，我也积极参与了科研工作。
我认真阅读相关学术文献，了解学科前沿动态，积极参与学术讨论和交流活动。
同时，我也努力争取科研项目的支持，为科研工作的开展提供经费保障。
在科研过程中，我注重培养学生的科研素养和创新能力，引导学生掌握科学的研究方法和思维模式，为未来的学术发展打下坚实的基础。
三、学生管理方面作为高校教师，学生管理也是一项重要的工作。
在试用期内，我注重与学生沟通交流，了解学生的思想动态和学习情况。
我经常组织学生进行座谈会和个别谈话，及时了解学生的需求和问题，并给予适当的指导和帮助。
同时，我也积极参与学生的课外活动和社团组织，为学生的全面发展提供支持和保障。
四、自身发展方面在试用期内，我也注重自身的全面发展。
我积极参加学校组织的各类培训和学术会议，不断提升自身的学术素养和教学水平。
同时，我也努力拓展自身的知识面和视野，涉猎多个领域的知识，为未来的工作提供更加广阔的发展空间。
总的来说，在试用期内，我取得了不少的成绩和收获。
但是，我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自身的素养和能力，为高校教育事业的发展贡献自己的力量。
高校教师个人试用期工作总结(3篇)
高校教师个人试用期工作总结一、工作勤恳，态度认真积极完成领导交办的工作，参加旅行社实训室建设工作，负责后期布置。
二、积极培训，顶岗锻炼参加四川高校教师岗前技能培训，并荣获“优秀学员”称号。
参加职教课程能力本位项目化改造及职业能力提升培训，明确了高职教学思路。
____月—____月，带领普专餐饮管理11-1班和普专旅游管理11-1班共20名同学前往酒店顶岗实习，分别在餐饮部、房务部、人事部、质检部等部门实习，深入一线掌握各岗点工作流程及行业动态。
三、科研工作，有待加强针对学生实习问题，撰写《____》。
目前，科研工作应当加强，虽然教学任务较为繁重，但是教学与科研应当双管齐下，不应偏废。
四、积极参加工会活动在未来的工作中，我将虚心向优秀教师学习，积累更加丰富的教学经验，加强科研工作，改进不足，争取更大进步。
高校教师个人试用期工作总结（二）一、思想方面：我能够积极学习，和同事友好相处团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。
热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去，希望能为他们带去更多更好的改变。
二、教学方面1、备课教初一和五年级于我是个不小的挑战，所以备课问题上，我丝毫不敢马虎。
课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲。
力求吃透教材，找准重点、难点。
尤其是初一的每一篇教案都是网上多方搜集资料汇聚而成。
同时也积极主动去听其他有经验老师的课，汲取更多营养。
利用每一次听课机会，去向其他老师学习上课技巧，争取尽快使自己成长起来。
4、辅导这个群体第一个很特殊群体外来务工人员子女，因此对于他们我更感责任重大，也因此会尽全力去辅导他们。
体谅家长的不容易，总希望自己能多替他们分忧。
还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。
对学习比较差的学生，多鼓励，给他们信心，也多给他们表现的机会。
一个月，不管是自己的教学水平，还是办事能力都在逐渐提升，只是进步还远远不够，值得我去学习的东西还很多。
高校教师试用期总结6篇
高校教师试用期总结6篇第1篇示例：高校教师试用期总结高校教师试用期是新任教师进入学校后的一段重要阶段，在这段时间里，教师需要适应新的工作环境、融入学校文化、发展教学能力和科研水平。
试用期结束后，学校将对教师的表现进行综合评估，决定是否正式任用。
在这个过程中，教师要认真总结自己的工作、努力提升自己的教学水平和科研能力，以展现出自己的专业素养和工作态度。
在教学方面，教师需要根据学校的教学要求，制定合理的教学计划，设计有针对性的教学内容，激发学生的学习兴趣，激发学生的学习潜力。
在课堂上，要注重引导学生，提高学生的思维能力和解决问题的能力，培养学生的创新意识和实践能力。
教师要及时反思教学过程，总结经验教训，不断调整和改进教学方法，提高教学效果，使学生能够在过程中得到有效的学习。
在试用期内，我通过参加教研活动，观摩优秀教师的课堂，参加教学培训等方式，提升自己的教学水平，不断完善自己的教学技能。
在科研方面，教师需要根据学校的科研要求，积极参与科研项目和课题的研究，发表学术论文，参加学术交流会议等活动。
在研究中，要注重科研方法和实践能力的培养，加强团队协作，提高科研成果的质量和数量。
在试用期内，我积极参与校内外的科研项目，发表了若干学术论文，参加了国际学术交流会议，拓展了学术视野，提升了科研水平，为学校的科研工作做出了一定的贡献。
在团队合作方面，教师需要与同事和上级建立良好的工作关系，遵守学校的规章制度，尊重他人，互相合作，共同推动学校的发展。
在试用期内，我积极参加学校组织的各类活动，与同事和上级建立良好的工作关系，取得了良好的团队合作效果，为学校的发展贡献了自己的力量。
在工作中，我尊重他人，虚心向他人学习，努力完善自己，取得了同事和领导的认可。
在试用期的工作总结中，我的教学水平和科研能力得到了一定的提升，工作态度和团队合作能力也有所改善。
我将继续努力不懈地工作，不断提高自身的专业素养和工作水平，为学校的发展贡献自己的力量。
高校老师试用期个人工作总结5篇
高校老师试用期个人工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已接近尾声。
回首这几个月的工作，既忙碌又充实，既有收获也有不足。
在领导和同事们的关心与帮助下，我逐渐适应了工作环境，并取得了一定的进步。
以下是我试用期的工作总结，以供领导和同事们评议和指导。
一、教学方面作为一名高校教师，教学是我的首要工作。
在试用期内，我承担了XX门课程的教学任务，涵盖了多个专业领域。
通过认真备课、上课和课后辅导，我努力提高教学质量和效果。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，注重理论与实践相结合。
同时，我也积极参与教学研究，探索新的教学方法和手段，以提高教学效果和学生满意度。
二、科研方面除了教学任务外，我还承担了多项科研课题的研究工作。
这些课题涉及多个领域，包括人工智能、大数据分析等。
在科研过程中，我注重理论与实践相结合，注重数据的真实性和可靠性。
通过认真实验和分析，我取得了一些有价值的成果，并在学术期刊上发表了多篇论文。
这些成果不仅为学术界做出了贡献，也为学校赢得了荣誉。
三、学生管理方面作为高校教师，学生管理也是我的重要工作之一。
在试用期内，我负责了多个班级的学生管理工作。
通过与学生们的沟通和交流，我了解了他们的学习情况和思想动态，并及时给予指导和帮助。
同时，我也积极参与学生组织的活动，为学生们提供更多的锻炼机会和展示平台。
四、不足之处虽然我在试用期内取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
首先，在教学方面，我还需要进一步提高自己的教学水平和能力，以满足更多学生的需求。
其次，在科研方面，我还需要加强自己的实验技能和数据分析能力，以提高科研成果的质量和可靠性。
最后，在学生管理方面，我还需要更加关注学生的心理健康和个人发展，为学生提供更加全面的指导和帮助。
五、未来展望在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和能力，积极探索新的教学方法和手段，以提高教学效果和学生满意度。
同时，我也将进一步加强自己的科研工作，注重实验技能和数据分析能力的培养和提高。
高校老师试用期个人工作总结7篇
高校老师试用期个人工作总结7篇第1篇示例：高校老师试用期个人工作总结我要感谢学校给予我这个机会，让我能够在这个充满活力和活力的环境中工作。
在试用期内，我主要负责教导本科生的基础课程。
在这个过程中，我充分发挥自己的专业知识和教学经验，努力激发学生的学习兴趣和潜力。
我尽力为学生提供优质的教育资源和指导，帮助他们掌握知识和技能。
在试用期内，我也意识到自己还有很多不足之处需要改进和完善。
我发现我在学生管理和班级管理方面还有很大的提升空间，需要更加注重学生的个性发展和学习态度。
我还需要加强自己对教育政策和教学理论的学习，不断更新和充实自己的教育知识储备。
只有不断学习和进步，才能更好地适应教育领域的发展和变化。
通过这段试用期的工作经历，我深刻体会到了高校教师的责任和使命。
我将继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
我也希望学校能够给予我更多的机会和支持，让我能够更好地发挥自己的才能和能力。
相信在未来的工作中，我会取得更好的成绩和表现，成为一名优秀的高校教师。
感谢学校和领导给予我的信任和支持！第2篇示例：高校老师试用期个人工作总结在教学方面，我努力提高教学水平，注重学生的学习效果和学术素养的培养。
在试用期内，我参与了多门课程的授课工作，积极借助新媒体和信息技术手段，优化教学内容和形式，提高了教学效果。
我还注重与学生之间的互动与沟通，鼓励学生提出问题和建议，及时调整教学方案，使教学过程更具针对性和实效性。
通过这段时间的实践，我意识到教学是一个不断学习和改进的过程，我会继续不断学习，提高自己的教学水平。
在科研方面，我积极参与科研项目和学术研究，努力提高科研水平和学术影响力。
在试用期内，我参与了多个科研项目的开展，发表了若干学术论文，还积极申请科研基金和参加学术会议，拓展了学术视野和交流空间。
通过这段时间的科研实践，我更加深刻地认识到科研是高校老师的重要职责，我将继续加强科研能力，开展更有价值和影响力的研究工作。
高校教师试用期总结_教师试用期工作总结
高校教师试用期总结_教师试用期工作总结本人于2019年9月加入某高校工作，进入教师试用期，受到学院领导、同事们的帮助与支持，在学校一年的试用期工作中取得了一系列的成绩和进步，现将自己的教师试用期工作总结如下：一、教学工作在试用期工作中，本人主要承担了教学工作，负责了一门本科生必修的语言类课程的教学任务。
在这门课程的教学过程中，本人注重学生的听说读写训练，通过精心设计的教学方案和教学内容，使学生在听说读写中得到了很大的提高。
同时在教学中，本人注重引导学生掌握学科知识的核心，提高学生对学科知识的掌握水平的同时，也重视培养学生综合能力的提高。
在评估考试中，本人注重发挥学生的主观能动性，注重评价学生思考能力、创造能力等综合分数。
二、科研成果在试用期工作中，除了教学任务外，本人也用心进行学术方面的研究和探索。
本人积极参加学科、学术方面的讲座和研讨会，并利用工作之余，进行论文撰写和学术研究。
在一年的工作时间内，本人发表1篇文章，参加国际性学术会议1次，并在学校科技实践活动中获得了优秀的成绩。
三、教学管理本人对教学管理工作高度重视，在试用期工作中，本人认真履行教学管理任务，积极参与学校各项教学管理活动，如参加教学督导、组织教研活动、出具学生借阅证明等，本人注重用心参与教学管理，力求让自己的工作做到完美。
四、个人素质在试用期工作中，本人注重提高悉听、业务水平、信仰素质，不断延展职业伦理道德塑造。
在以互联网为基础的工作中，本人注重尊重网络规范，并将自己作为校园一份子发扬良好网络文明，同时也关心学生发展问题，注重开展心理研究与心理咨询工作，为学生提供全方位、多角度的教育引导。
同时每天注重锻炼身体，其间穿插过跑步、羽毛球、游泳等多项活动，肢体以健康进无限。
总之，试用期工作的结束迎来的是教师生涯的更大困难与责任，让我们心有所悟、踔厉奋发，消好教育没落之症，完善自己的专业知识和业务能力，为同学、为母校有所作为，做好教育事业的维护。
高校教师试用期工作总结优秀范文6篇
高校教师试用期工作总结优秀范文6篇第1篇示例：高校教师试用期工作总结在高校教师试用期的工作中，我充分发挥自己的专业能力和敬业精神，认真履行教学任务，积极参与科研和教学改革工作，经过一段时间的努力，我对自己的工作有了一些总结和反思。
我在教学方面努力提高教学质量，创新教学方法。
在课堂教学中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，通过案例教学、讨论课、实验课等多种教学方法，使学生在实践中掌握专业知识，培养实际动手能力。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与讨论，不断丰富课堂教学内容，增强学生学习的主动性和钻研精神。
在科研方面，我积极参与学院的科研项目和课题研究，不断提升自己的学术水平和研究能力。
在科研工作中，我认真履行研究任务，注重团队合作，与同事共同探讨研究方向和方法，取得了一定的成果。
在科研过程中，我总结了一些实践经验，不断完善研究方法和手段，提高自己的科研能力和水平。
我还积极参与学校的教学改革和教学管理工作。
在教学改革方面，我关注教学方法和手段的创新，积极探索符合学生特点和教学需求的教学模式，不断改进教学内容和形式，提高教学效果。
在教学管理方面，我认真履行教学任务，按时完成教学计划，积极参加学院的教学会议和教学评比活动，不断提高自己的教学水平和教学质量。
我在高校教师试用期的工作中，通过不懈努力和认真总结，取得了一些成绩和进步。
我也发现了自己工作中的不足和不足之处，在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学和科研水平，为学生的学习和科研工作做出更大的贡献。
未来，我将继续加强对学科的深入研究，扩大学术视野，不断提高自身的综合素质和专业能力。
我也将持续关注教育教学的前沿动态和发展趋势，认真研究教育教学改革的实施方案，努力提高学生的综合素质和创新能力。
在未来的教学工作中，我将积极参与学术讨论和教学研讨，不断丰富自己的教学内容和教学手段，提高教学效果。
在高校教师试用期的工作总结中，我不仅对自己的工作进行了认真总结和反思，也明确了未来的发展方向和目标。
【精选总结】2019年高校教师试用期工作总结三篇
参考范本【精选总结】2019年高校教师试用期工作总结三篇______年______月______日____________________部门时光荏苒，一年时间已经从指缝间流逝，我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声，回顾这一年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感!并且受益良多。
在这一年中。
我的生活和工作都发生了重大的改变，同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美好。
人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我的理想是用我的专业知识，去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
与孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最开心的事。
望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美……我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。
有人形容做小学教师这份职业将永远显得那么年轻和充满朝气。
这种形容不无道理。
当你面对孩子那双无比清澈充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。
这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好。
可喜的是，在新教师培训学校一年的培训下，我努力将所学知识与实践相结合，积极吸收老教师的经验，通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，努力改善自己的不足，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项活动。
一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。
高校教师试用期个人总结范文（3篇）
高校教师试用期个人总结范文转眼间，我在____学参加工作已近一年。
这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。
我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一总结。
学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。
教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名大学教师，自己的品德非常重要。
因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。
我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。
在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。
在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。
在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。
在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。
我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。
这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。
我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。
他们的每一次收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了“学生最喜欢的老师”，在校教学技能比赛中取的“小荷奖”。
收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。
高校试用期工作总结（通用3篇）
高校试用期工作总结（通用3篇）高校篇1再华丽的语言也描述不出半年的实习生活带给我们的辛酸与欢乐，忙碌与感动，付出与收获。
匆匆，太匆匆，时间在指尖划过，悄无声息。
没有预兆，实习的尾声就这样来到我们身边。
一切的一切都已成为回忆，回首翘望，半年的顶岗实习生活已渐行渐远，带着激情、怀揣希望、拥着收获离开了我们的梦想之家。
半年来，顶岗实习锻炼了我，提升了我，超越了我。
仍然记得第一次听课时的感受，那是我的指导老师鲁士芳老师在八三班讲得第一节课，那时候的我，不知道为什么，连续几次都饱含泪花，我做了无数种可能的猜想，也许是自己第一次见到这些孩子，心生激动;也许是看到这种活跃、亲切的课堂，心怀希望;也许是鲁老师告诉我这是全年级最差、最调皮的一个班，心存挑战;也许……有那么多的也许。
而现在的我，在实习了一个学期之后，用我同学的话说就是表面上看你没有什么太大的变化，但是内心的东西肯定改变很多。
我就开玩笑地说，你挺会说话啊，呵呵。
是啊，四个多月的历练，怎能没有变化呢。
不管是在生活还是在工作上，我都有了不同程度的提升，这都要感谢河西中学，感谢指导老师们，感谢我的学生们。
在生活上，学校的领导很照顾我们，各方面考虑也很周到，刚来时的诸多不便，学校都会想方设法给我们解决。
除了宿舍冰窖似的寒冷一直陪伴外，我们都很满意，因为我们明白出门在外，知足是福。
在这四个多月的日子里，我不知道自己成长了多少，但我知道我经历过什么。
那么多的第一次，都留在了顶岗路上。
第一次在外地和这么多的老师共处一室;第一次走进课堂，听我的指导老师讲课，迎来学生们好奇的目光;第一次引领课堂，面对台下那么多的学生;第一次对这些调皮的孩子发火;第一次担任一个班的实习班主任;第一次给学生们开主题班会;第一次炒出一个属于自己的完整的土豆菜;第一次一个人在曝晒的阳光下带领四十多个学生除草;第一次担任各种活动的主持人;第一次在学生们面前落泪;第一次收到那么多珍贵的礼物;第一次哭得如此撕心裂肺……在我的生命里，不管它走得如何匆忙，如何委屈，如何坎坷，这都将是让人珍视一生的的财富。
高校教师试用期教学工作总结7篇
高校教师试用期教学工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年中，我作为高校教师，积极参与教学科研工作，严格遵守学校的教学安排，本着对学生负责的态度，认真开展各项教学工作。
在试用期内，我不仅完成了学校规定的教学任务，还积极参与了学校组织的各项活动，并取得了良好的成绩。
现在，我将对过去一年的教学工作进行总结，以便更好地改进和提高自己的教学水平。
二、教学任务完成情况在过去的一年中，我承担了多门课程的教学任务，包括专业课和公共课。
在专业课方面，我注重理论与实践相结合，通过案例教学和讨论式教学，激发学生的学习兴趣和积极性。
在公共课方面，我注重培养学生的综合素质和创新能力，通过开展课外活动和学术竞赛，拓展学生的视野和思维。
在教学评估中，我的课程获得了学生的高度评价，取得了良好的教学效果。
三、教学方法与手段在教学过程中，我注重教学方法和手段的创新。
首先，我采用了多媒体教学法，通过制作精美的课件和视频资料，使教学内容更加生动形象。
其次，我采用了问题导入法，通过设置问题引导学生思考和讨论，激发学生的学习兴趣。
此外，我还采用了小组教学法，通过分组合作和讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。
这些教学方法和手段的应用，不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还取得了良好的教学效果。
四、教学科研成果在教学科研方面，我注重理论与实践相结合，积极参与科研活动。
在过去的一年中，我参与了多项省级和校级科研项目的研究工作，并取得了丰硕的成果。
其中，我在核心期刊上发表了多篇学术论文，并获得了同行专家的认可和好评。
此外，我还参与了多项教学研究项目，探索新的教学方法和手段，为提高教学质量和效果做出了积极贡献。
五、学生管理与服务在学生管理方面，我注重学生的个体差异和需求，因材施教。
通过与学生沟通、交流和关注学生的思想动态和学习进展，我及时发现问题并帮助学生解决困难。
同时，我还注重学生的心理健康和学习方法的指导，帮助学生养成良好的学习态度和习惯。
在学生服务方面，我积极参与学校组织的各项活动和社会实践活动，为学生提供全方位的服务和支持。
高校教师试用期工作总结
高校教师试用期工作总结高校教师试用期工作总结（通用10篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，需要认真地为此写一份工作总结。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，下面是店铺收集整理的高校教师试用期工作总结，欢迎阅读与收藏。
高校教师试用期工作总结篇1这半年的教学工作让我深刻体会到了做老师的艰辛与快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个总结，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路，为新学年的工作确立新的目标。
一、政治思想方面：本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。
并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。
为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的06年新教师岗前培训活动。
同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。
热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。
关心学生，为人师表。
二、师德方面作为一名教师，我始终认为应把“师德”放在一个极其重要的位置。
在这一学年的时间里，我由一名普通教师转化成了班主任，身上肩负的责任更大了，对于刚接触教学，刚接触班主任工作的我来说，一切都是那么陌生，需要我不断完善、提高自己的教学水平，不断地了解、掌握学情，用细心、耐心、爱心这“三心”对待学生，不断加强自身师德修养，提高自己的教学水平。
三、教学方面在教学准备上，新教师面临的最大问题是不熟悉教材，对教学的重难点把握不准，对于平时的教学也比较陌生。
针对上述问题，我首先做到进一步熟悉教材，课前备好课备好学生，然后我多向有经验的教师请教，多挺有经验的教师的课，自己在教学上把握不准的地方多学多问，为了提高自己的教学水平，我还经常上网观看优秀的教学实录，下载优秀的教学资源充实自己的课堂生活，提高学生语文学习的`积极性，除此之外，我还争取机会多外出听课，学习别人的长处，学习优秀教师好的教学方法和经验。
高校教师试用期工作总结2019
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高校教师试用期工作总结2019(1)20xx年2月，我有幸成为一名高校教师。
回顾一年的工作，既有新入职时的焦虑与忐忑，亦有获得学生认可的欢欣与喜悦。
现将实习期间的工作做一总结汇报，以期来年获得更大进步。
一、工作勤恳，态度认真在实习期间，我专心教学工作，自觉加强职业技能学习，严格遵守劳动纪律，始终以爱岗敬业、教书育人为行为准则。
在教学工作方面，承担起《前厅与客房服务》、《客房服务与管理》、《茶艺基础》、《咖啡文化》、《酒店人力资源管理》、《酒店信息系统管理》等课程的教学任务。
教学任务虽然繁重，但本着对学生负责的态度，认真备课，积极践行能力本位教学改革，力求将能力培养贯彻课堂教学。
热爱学生，关心学生，教学方法灵活，课堂气氛活跃。
积极完成领导交办的工作，参加旅行社实训室建设工作，负责后期布置。
虚心向经验丰富的教师请教，观摩同行教学，努力提高职业技能，适应高职教育要求。
二、积极培训，顶岗锻炼参加xx高校教师岗前技能培训，并荣获优秀学员称号。
参加职教课程能力本位项目化改造及职业能力提升培训，明确了高职教学思路。
9月10月，带领普专餐饮管理xx班和普专旅游管理xx班共20名同学前往酒店顶岗实习，分别在餐饮部、房务部、人事部、质检部等部门实习，深入一线掌握各岗点工作流程及行业动态。
三、科研工作，有待加强参加企业调研，走访旅行社、酒店等旅游企业，了解用人单位需求及行业最新信息，撰写调研报告。
指导学生参加参加第四届全国旅游院校服务技能(导游)大赛，主要负责导游词的修订和讲解指导，其中10级旅游专业学生获得三等奖。
高校教师试用期个人总结(4篇)
高校教师试用期个人总结转眼间，我在大学参加工作已近一年。
这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。
我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年试用期的工作做一总结。
学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。
教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名大学教师，自己的品德非常重要。
因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。
我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。
在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。
在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。
在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。
在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。
我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。
这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。
我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。
他们的每一次收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了“学生最喜欢的老师”，在校教学技能比赛中取的“小荷奖”。
收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。
高校教师试用期工作总结8篇
高校教师试用期工作总结8篇第1篇示例：高校教师试用期工作总结一、工作回顾在试用期间，我主要担任了XX大学XX学院XX专业的教学工作。
在这段时间内，我通过认真备课、精心教学、积极参加教研活动等方式，努力提升自己的教学能力和专业水平。
我也认真履行了教学任务，按时完成了各项工作，取得了一定的成绩。
二、教学反思在教学过程中，我发现自己存在一些不足之处。
我在教学设计上还存在一定的不足，有时候课堂内容安排不够合理、条理清晰，导致学生对知识掌握程度不够理想。
我在教学方法上还需进一步改进，需要更有针对性地选择教学方法，以更好地激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
我还需要更多地积累教学经验，不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教学效果。
三、教育教学改进在未来的工作中，我将进一步努力，改进自己的教学工作。
我将更加注重教学设计，认真研究教材内容，合理安排课堂内容，让每堂课都更加生动有趣、易于理解。
我将加强对学生的引领，鼓励他们积极思考、多角度思考问题，培养他们的创新能力和批判性思维。
我将积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨、交流教学方法和经验，不断提高自己的教学水平。
四、工作总结在试用期间，我深刻认识到自己的不足之处，同时也感到自己在教学工作中的热情和责任。
在未来的工作中，我将进一步努力改进自己的教学工作，提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。
希望能够得到领导和同事们的支持和指导，在未来的工作中取得更好的成绩，为学校的发展做出更大的贡献。
以上就是我对高校教师试用期工作总结的内容，希望在未来的工作中能够不断进步，为教育事业贡献自己的力量。
感谢您的阅读！第2篇示例：高校教师试用期工作总结高校教师是一份充满挑战和责任的工作，教师试用期是新教师在大学中逐渐磨砺自己能力、适应学校环境的重要阶段。
在这段时间里，我经历了许多挑战和收获，也不断地完善自己，提高自己的教学水平和管理能力。
在试用期的结束，我深切感受到了自己在这一过程中所经历的成长和进步。
高校教师试用期工作报告总结模板5篇
高校教师试用期工作报告总结模板5篇试用期即将结束，该写篇工作报告总结，下面就是小编给大家带来的高校教师试用期工作报告总结模板5篇，希望大家喜欢!高校教师试用期工作总结(一)一年的试用期即将结束。
在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。
以身作则，才能为人师表。
要求学生做到的，自己必须先做到。
如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。
我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。
通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。
班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。
在工作中注意：1.制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。
鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
2.充分利用课间谈话和班会课。
抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。
或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
3.关怀后进生、行为偏差生。
后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。
对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。
现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。
高校老师试用期个人工作总结6篇
高校老师试用期个人工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已接近尾声。
回顾这三个月的工作，既有收获，也有不足。
在此，我对自己的工作进行一次全面的总结，以便更好地汲取经验，查找不足，为今后的工作打下坚实的基础。
一、工作成果1. 教学工作：在试用期内，我主要承担了XX课程的教学工作。
通过认真备课、上课和课后辅导，我努力提高教学质量，确保学生能够掌握课程知识。
同时，我积极参与教学研讨活动，与同事们共同探讨教学方法和手段，不断提高自己的教学水平。
2. 科研工作：在科研方面，我注重理论与实践相结合，积极参与科研课题的研究。
目前，我已经完成了两项校级科研课题的研究工作，并取得了阶段性成果。
这些成果不仅丰富了我的学术视野，也提升了我的科研能力。
3. 论文发表：在试用期内，我在国内外学术期刊上发表了X篇论文。
这些论文涉及课程教学、科研方法等多个方面，得到了同行专家和学术界的认可。
通过论文发表，我不仅展示了自己的学术成果，也提高了学校的学术声誉。
4. 社会服务：作为一名高校老师，我始终将社会服务作为自己的职责之一。
在试用期内，我积极参与社会服务活动，如参加学术会议、讲座等，为地方经济社会发展贡献了自己的力量。
二、存在的问题1. 教学方法需进一步优化：虽然我在教学中注重与学生互动、注重培养学生的实践能力，但教学方法仍需进一步优化和创新。
下一步，我将继续探索适合学生的教学方法和手段，提高教学效果。
2. 科研能力需进一步提升：尽管我在试用期内取得了一定的科研成果，但我认为自己的科研能力还有进一步提升的空间。
在今后的工作中，我将继续加强科研学习、积累科研经验，提高自己的科研水平。
3. 学术视野需进一步拓宽：我认为自己的学术视野还有待进一步拓宽。
在今后的学习和工作中，我将注重拓宽学术视野、了解学科前沿动态、加强学科交叉融合、提高自己的学术素养和创新能力。
三、未来工作计划1. 继续优化教学方法：我将继续探索适合学生的教学方法和手段，如采用案例教学、项目教学等方式激发学生的学习兴趣和积极性。
高校教师试用期工作总结(3篇)
高校教师试用期工作总结时光荏苒，参加工作已经一年，回顾回头这一年来的点点滴滴，受益颇多。
站在新的出发点，回望来时的路，是为了接下来的历程更加顺畅。
下面就这一年来，本人各个方面的表现作如下。
一、坚取信念，健康成长教育的岗位是平凡的。
尤其是在经济欠发达地区，当外边的诱惑向你招手时，看到那一双双渴想知识的眼睛，那清澈明亮的眼神，你会被深深的打动，守住心中那一份梦想，就点燃了千千万万孩子们的梦想，照亮了他们人生的历程。
学校使每一个人都得到发展的理念也要求我们不只是春蚕，不只是烛炬，照亮他人的同时，也要不断的充实、晋升自我，只有自身得到发展，才会从教育中得到快乐，才有动力一往无前。
评价一名教师，心理的健康状况是很重要的一个尺度。
在工作中，在人际交往中，在家庭中，如何灵活多样地处理好各种关系，如何保持良好的精神风采，这些是我们每一个走出校门不久的人都必需学会的。
这一年来，在对待糊口上，我的立场较以前积极良多，每一天都布满决心信念的糊口，碰到事情也能理智冷静的处理，见到以前的朋友，都说我成熟良多，这让我跟到十分兴奋。
社会是一所大学，我学习到了良多在学生时代学习不到的东西。
工作一年来，我的作息规律了，做事效率高了，常常参加体育锻炼，常常和同事谈心。
在体检中，身体健康状况是历史以来最好的一次。
这让我感到很兴奋。
事业和健康应该是兼顾的。
二、它山之石，可以攻玉每一次上课之前，我都作了最充分的预备。
每一堂课都去当真听老教师的课，而且听不同人的课，进行分析比较，自己的教案要反复修改。
除了本科目的课，还去听了语文、英语课，还有班会课。
不同科目的课堂相互鉴戒，让我看到了不一样的风景，而且在教授教养中可以适当联系其他科目，教授教养内容丰硕生动了，又能联系学生已有的知识，学生的爱好进步了。
从其他教师身上，我学习到良多教育教授教养的宝贵经验，更感慨感染到了崇高师德的魅力。
课后，广泛征求同学们的教授教养意见和建议，在师生同等的基础上开展教授教养，学生真正感慨感染到民主。
高校教师试用期教学工作总结5篇
高校教师试用期教学工作总结5篇篇1时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月地点：XX大学作者：XXX一、引言在XX大学的试用期期间，我担任了XX专业的教师，负责教授XX 课程。
通过这段时间的教学工作，我积累了丰富的经验，也深刻认识到自己的不足之处。
以下是我对试用期教学工作的总结。
二、教学任务完成情况在试用期期间，我认真完成了学校安排的教学任务。
我教授的XX 课程是一门基础课程，旨在为学生打下扎实的专业知识基础。
在教学过程中，我注重培养学生的逻辑思维能力和实际操作能力，通过讲解、演示、实验等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还积极参与学校组织的教研活动，与同行教师交流教学经验，不断提高自己的教学水平。
三、教学方法与手段在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，以适应不同学生的需求和背景。
首先，我注重讲解的生动性和形象性，通过生动的案例和形象的比喻，帮助学生理解抽象的概念和原理。
其次，我采用了课堂讨论和互动教学的方式，鼓励学生积极参与讨论，发表自己的见解，培养学生的批判性思维和表达能力。
此外，我还利用多媒体教学手段，如PPT、视频、实验演示等，提高学生的学习兴趣和效果。
四、教学成果与评价通过试用期的教学工作，我取得了一定的教学成果。
学生的成绩有所提高，特别是在实验操作和实际问题解决方面表现出色。
同时，我也收到了学生的积极反馈，他们认为我的教学生动有趣，能够激发他们的学习热情。
然而，我也意识到自己在教学中存在一些不足之处，如有时过于注重知识传授，忽视了学生的个体差异和需求；有时课堂纪律把控不够严格，导致部分学生出现迟到、早退等现象。
五、改进措施与建议针对试用期内存在的问题和不足，我提出以下改进措施和建议：首先，我会继续加强学习，不断提高自己的专业素养和教学水平；其次，我会更加关注学生的个体差异和需求，采用更加灵活多样的教学方法和手段；最后，我会加强课堂纪律的管理和维护，确保每位学生都能认真参与课堂学习和实践操作。
高校教师试用期教学工作总结5篇
高校教师试用期教学工作总结5篇篇1一、引言在过去三个月的试用期中，我作为高校教师，致力于教学工作的开展与提升。
本总结旨在回顾过去，展望未来，以更好地促进个人教学能力的不断进步。
二、教学工作回顾1. 课程准备与授课在试用期内，我主要承担了XX专业的课程教学任务。
在课程准备阶段，我深入研究了教材内容，结合学科发展动态，更新教学内容，确保课程的先进性和实用性。
在授课过程中，我注重理论与实践相结合，通过生动的案例分析和互动讨论，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学研究与改革在教学研究与改革方面，我积极参与学校组织的教学研讨会，与同行教师交流教学经验，共同探讨教学方法的创新与优化。
同时，我还结合自身教学实际，开展了多项教学研究项目，探索提高教学效果和学生满意度的有效途径。
3. 学生管理与辅导在学生管理与辅导方面，我始终坚持以学生为本的教学理念，关心学生的成长与发展。
通过定期的师生座谈会和个别辅导，我及时了解学生的学习情况和心理状态，给予针对性的指导和帮助。
此外，我还积极参与学校的心理健康教育活动，帮助学生解决学习压力和心理健康问题。
三、存在的问题与不足1. 教材更新速度需加快随着学科知识的不断更新和发展，教材内容的更新速度需要加快。
虽然我在试用期内已经尽力更新教学内容，但仍有部分内容未能及时跟上学科发展的步伐。
在未来的教学中，我将更加注重教材内容的更新，确保学生能够接触到最新的学科知识。
2. 教学方法需进一步优化尽管我在试用期内已经尝试了多种教学方法，但仍有部分教学方法未能达到预期效果。
在未来的教学中，我将继续探索适合学生实际的教学方法，提高课堂教学效果和学生满意度。
3. 学生管理需加强在学生管理方面，尽管我已经做了大量工作，但仍有部分学生存在学习态度不端正、学习纪律松弛等问题。
在未来的教学中，我将进一步加强学生管理力度，严格要求学生遵守学习纪律和规定，提高学生的学习效率和成绩。
四、未来展望与计划1. 进一步提升教学水平在未来的教学中，我将继续加强学习与研究，不断提升自身的教学水平。
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2019高校教师试用期工作总结（一）
本人自20xx年x月x日入职以来，回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了各学期的各项任务。
为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。
总结如下：
一、思想政治方面
作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。
我积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。
自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。
热爱党的教育事业，无私奉献。
同时，严格要求自己，加强自己的理论学习和师德修养，并且务实地进行师德实践。
二、认真教学，育人为本
参加工作以来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：
1.提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明
了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
及时点评学生的课后作业，讲解重点及难点。
认真回答学生课后提出的问题，与学生之间做好沟通工作。
3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
4.培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。
通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
三、加强学习，提高自身素质
随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。
要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。
增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。
作为教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。
因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。
教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。
才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。
四、务本求实，做好本职工作
严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。
另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。
而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。
为上好每一节
课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。
为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。
在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。
课堂上尽量做到活、实、全。
活：教学方法活和学习方法活；实：基础知识扎实；全：即面向全体，全面提高教学质量。
真正做到人人有收获，个个有提高。
在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。
并结合学科特点，向学生进行思想教育。
五、反思总结，争取进步
总结到工作以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：
1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。
3、专业知识的储备上还稍显不足。
以上是我教学工作大体情况，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！。