二年级奥数数数图形教案

一年级奥数数数图形教案

教学目

标：

1、弄清被数图形的特征和变化规律。

2、要按一定顺序数；做到不重复、不遗漏。

教学重难点：能按照一定的顺序数图形。

教学过程

师：听说我们班的同学数图形可厉害了；一数一个准；今天余老师带来了一些图形；可把余老师数糊涂了；你们能帮余老师数一数吗？

例1:

数一数；下图中共有多少条线段?

练1:观察下图；数一数图中有多少条线段?

2、德清到杭州的公交车；除起点、终点外；还要停靠4个站；汽车公司要准备几种车票？

例2:数出下列图中有几条线段?

练2:( 1)数一数；下图中有多少线段?

(2)小红在纸上画了一条线段；小亮又拿起笔；在小红画的线段上点了2个点；你知道现在这条线段上又多出了多少条线段吗？

例3:数一数；下图中有多少个三角形?

练3:数一数下列各图中有多少个三角形?

例4:数一数；下图中共有多少个正方形? 练4:数数下图中有几个正方形?

例5:将9个小方块组成一个“工”字形（如图）；再将它的表面

涂成红色；然后把小方块分开；问:

3面涂成红色的小方块有（ ）

个;

4面涂成红色的小方块有（ ）个

( )个 )

个;

()个 ()个 ()个 (1) (2)

5面涂成红色的小方块有（）个

练5:下图是将27个小方块堆成的一个正方体。如果把它的表面涂上红色；问: 3面涂成红色的小方块有（）个;

2面涂成红色的小方块有（）个;

1面涂成红色的小方块有（）个。

数数图形（拓展卷）1、从南京到南通的一列火车；除起点、终点外；还要停靠

7个站；火车站要准备几种车票？

2、数一数图中有多少个三角形?

3、有6个点不在同一条直线上；每两点之间画一条线段；一共可以

画多少条?

4、将30个小方块堆成一个长方体（如图）；如果把它的表面涂上红色；然后把小方块分开；问：

2面涂成红色的小方块有（3面涂成红色的小方块有（1面涂成红色的小方块有（

）个;

）个；